我们爱祖国队活动

第一篇：我们爱祖国队活动

祖国，我们爱您！

——主题队会活动方案

无锡市柏庄实验小学二（1）中队

一、活动主题：祖国，我们爱您！

二、活动目标：

1．通过知识竞赛、模拟旅游等形式，让学生更加了解祖国，加深学生热爱祖国的情感，从小就树立起远大的理想；

2．在活动中，培养学生团结合作的意识，锻炼学生自信表达的能力，充分调动学生的积极性、主动性和创造性；

三、活动准备：

1.通过《品德与生活》第一单元的学习，收听、收看电视、广播等媒体，了解祖国的各种相关信息。

2．通过实地旅游、上网搜索等途径搜集相关资料，精心准备，争做金牌小导游。

3．排演小合唱《国旗国旗真美丽》、诗歌朗诵《祖国，我爱你！》等节目

四、活动过程：

（队仪式）

1．三级汇报

小队长向中队长汇报，中队长向辅导员汇报。

（1）小队长：报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。

中队长：接受你的报告，请归队。

（2）中队长：报告辅导员，二（1）中队原有40人，实到40人，“祖国，我们爱您！”主题队会准备就绪，请指示。

辅导员：接受你的报告，并预祝队会取得圆满成功。

2．出旗：

全体起立，旗手出列，出旗！

礼毕，唱队歌。

请坐。

3．中队长讲话

亲爱的队员们，每年的十月，我们柏小的少先队活动主题都是“感恩祖国”。在刚刚结束的“红歌唱响，我心飞扬”大合唱比赛中，我们二（1）中队获得了一等奖，瞧，这就是我们表演的照片。今天，我们开展“祖国，我们爱您！”主题队会，希望通过这次活动，大家对祖**亲有更多的了解，更加热爱我们的祖国。下面有请孙钰杰和黄倩同学为我们主持活动，大家欢迎。

（一）序曲

男：敬爱的老师，女：亲爱的队员，合：大家好!

男：十月的阳光格外明媚，金色的江南分外秀美。

女：十月里有祖**亲的生日，我们一起快乐地歌唱。

男：歌唱我们伟大的祖国，歌唱亲爱的党。

女：我们乘着歌声的翅膀，在阳光下幸福成长。

合：无锡市柏庄实验小学二（1）中队“祖国，我们爱您！”主题队会现在开始。

（二）祖国知识我了解

男：1949年10月1日，伟大的毛主席在天安门城楼上亲手升起了第一面国旗，同学们，你知道我们的国旗是什么吗？

（全班齐答：五星红旗。）

【三名队员介绍五星红旗】

1．妈妈告诉我：国旗是红色的，象征着革命。（诸林玲）

2．老师对我说：红领巾是国旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染成的。我一定要好好学习，为红领巾增光添彩。（叶欣怡）

3．我还知道国旗上有五颗黄色的星星，最大的一颗五星代表中国共产党的领导，四颗小星星象征着全国人民大团结。（秦晟栋）

女：每当看到五星红旗冉冉升起的时候，我们心中就会产生一种神圣的情感，这就是我们对祖国妈妈深深的爱。请听小合唱《国旗国旗多美丽》。（朱恒溢、陈静雯、凌嘉悦、张正阳、顾金城、曹锦程）

男：国旗是国家的标志，国徽也是我们伟大祖国的象征。请看——这就是国徽。（课件出示国徽）

【三名队员介绍国徽】

1．我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。（方嘉晨）

2．每当看到国徽上的齿轮，我就想起了工人叔叔，我们的生活处处离不开他们的创造。我要好好学习，长大像他们一样为人民多作贡献。（陈熠琳）

3．每当看到国徽上的谷穗，我就会想起辛勤耕耘的农民伯伯，也会忍不住想起一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”（过俊旭）

男：队员们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

女：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。

男：王老师，你是不是准备了题目要考考大家呀？

【老师上场主持知识竞赛】

男：这么多问题都难不倒队员们，大家可真了不起啊！

女：那当然！我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

男：请欣赏诗歌朗诵《祖国，我爱您！》掌声欢迎！(黄菀琪过子辉)

（三）大好河山任我游

男：瞧，这就是祖国的地图，它多么像一只昂首挺立的大公鸡呀！

女：你能在上面指出我们家乡无锡的大概位置吗？(陈静雯)

（大家请看，要在地图上找到无锡，首先要找到江苏省。无锡是一个有名的江南水乡，大概在这个位置。）

男：下面就让我们一起从柏小出发，来一次模拟旅行，好不好？

女：旅游第一站——无锡灵山大佛，掌声欢迎黄宇欣同学。

队员们，灵山大佛坐落在风景秀丽的太湖之滨，马山脚下。从我们柏小乘汽车出发，大概一个小时就能到了。这座佛像高达88米，比“佛是一座山，山是一座佛”的四川乐山大佛还要整整高出17米，是目前世界上最高的青铜佛像。最让人觉得神奇的就是大佛的眼睛，无论你走近走远，或左或右，大佛的“眼神”似乎总是追随着你，关注着你。当你慢慢靠近大佛的时候，你还会发现，大佛的眼睛好像慢慢地睁开了，睁大了！这完全是因为设计大佛的工匠们有着高超的技艺！

男：黄倩，第二站去哪里呀？

女：我来考考你吧，要是你答对了，我们就出发。

男：快出题吧，我都等不及了。

女： 2010年在中国的哪一座城市举办了世界博览会？

男：这还不简单，大家都知道，是上海。

女：让我们一起乘火车去上海吧。

男：队员们，准备好了吗？（准备好了。）火车出发啦！（播放《火车开了》）

大家好，上海到啦！我是导游王世源。瞧，这就是著名的东方明珠广播电视塔。这座塔头顶蓝天，脚踩大地，就像一个巨人。到了夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。

嗨，大家好。接下来轮到我上场了。我是绿叶小队导游许柯语。离开了上海，就让我们乘着沪宁高铁一路北上，直达祖国的首都——北京。

小火车快起开来吧。（播放《火车开了》）

北京到了，请下车。

俗话说“不到长城非好汉”，瞧，这就是举世闻名的万里长城。它像一条巨龙穿行在崇山峻岭之间。它是我国古代劳动人民心血与智慧的结晶，也是我们中华民族的骄傲。如果你是一个热爱运动的人，那么也可以去北京的奥林匹克公园逛逛。瞧，夜幕下的鸟巢和水立方是多么迷人呀！

你们知道北京最著名的小吃是什么吗？对，就是北京烤鸭。我们小队的张正阳同学还自编了一首打油诗《望北京烤鸭》，大家想听吗？掌声欢迎张正阳。

女：孙钰杰，我们下一站要去哪里呀？

男：让我也来考考你吧，女：好的。

男：你知道世界上离天空最近的地方是哪里吗？

女：青藏高原。

男： 回答正确。掌声欢迎周诗惠同学。

同学们，在青藏高原上矗立着一座世界上海拔最高，最雄伟的宫殿—

—布达拉宫。相传这座宫殿是一千八百多年前西藏王子为了迎娶唐朝的公主而修建的。一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫更加显得雄伟壮丽！

女：一百多年以前，英国人占领了我们祖国一座美丽的城市。

男：1997年7月1日，它又重新回到了祖国的怀抱。

女：它就是美丽的东方之珠——香港。

男：这一次我们可要乘飞机啦！

女：飞机就要起飞了，队员们，准备好了没有？

乘客们，飞机已经安全降落在香港国际机场了。我是这里的导游过毅宁。我们今天旅游的最后一站是祖国的南大门——香港。今年暑假，我和妈妈一起来香港旅游了。迪斯尼乐园、海洋公园等地方让我流连忘返。最让我难忘的是海洋公园里海狮和海豚的表演，它们有的钻圈，有的顶球，有的举重，好玩极了！到了晚上，整个香港就成了一个灯的海洋，五光十色，特别迷人！香港真是一颗美丽的——“东方之珠”！（谢谢大家）

（四）远大理想从小立

女：队员们，我们今天的模拟旅行到此结束。

男：俗话说“读万卷书，行万里路”，希望此次旅行能够让大家增长见识，开阔眼界。

女：我们的祖国不仅山清水秀，而且人杰地灵。

男：几千年来，有无数的名人志士为了实现自己的理想而上下求索，请听故事——《为中华之崛起而读书》，掌声欢迎包宸瑜同学。

男：黄倩，你的理想是什么呀？

女：我长大后要做个一个宇航员，那样就可以太空去旅游了。

男：我也喜欢旅游，长大后我要周游世界，让我的知识更加丰富。

女：队员们，你的理想是什么呢？

【6位同学畅谈自己的理想】（蒋思达陈凯薛可妍刘凡李傲阳张强盛）

1．我长大了要做个医生，因为我的奶奶有糖尿病，她发病的时候就会很难过，我想让和奶奶一样的病人不再受苦。（蒋思达）

2．我要做一个昆虫学家，平时我最喜欢去乡下捉各种各样的小虫子。我希望通过研究，发现更多有意思的秘密。（陈凯）

3．我想做一个和王老师一样的老师，教小朋友们知识，还要给小朋友们讲故事。（薛可妍）

4．我想做个画家，把祖国的美丽山河全部都用画笔画出来。（刘凡）

5.我长大以后要做一个工程师，设计出最环保的汽车。（李傲阳）

6.我的理想是要成为一个跆拳道运动员，我要在奥运会上为祖国夺取金牌。（张强盛）

男：王老师，能告诉我们你小时候的理想吗？【老师讲话】

女：谢谢王老师，最后让我们再次唱响红歌，放飞心灵，请听大合唱《祖国祖国我们爱你》。

（五）尾声

男：二（1）中队“祖国，我们爱您！”主题队会到此结束。女：全体起立，呼号。男：退旗

第二篇：我们爱祖国

《我们爱祖国》教案

教学目标

1、掌握本课的生字词。

2、引导学生联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。

3、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗节。

教学重、难点

1、指导学生有感情地朗读诗歌，激发学生的爱国热情。

2、品读词句，体会诗歌字里行间蕴含的对祖国的热爱之情。

教学准备

教师：准备《我们的祖国》歌曲带；多媒体课件。

教学时间

1课时。

教学过程

一、设疑自探

1、同学们，我们的祖国山河壮丽、历史悠久、文化灿烂，作为一个中国人，谁不为之感叹？又有谁不爱咱们的祖国?这节课就让我们走进诗歌《我们爱祖国》，尽情地来抒发自己对祖国的那份爱吧！（板书课题）（学生读课题）

读了课题，你心中产生了哪些疑问？预设：什么是祖国？什么是对祖国的爱？

出示学习目标：

1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，并能背诵自己喜欢的诗节。

2、能联系诗歌内容和自己的生活经验，体验热爱祖国的美好情感。

出示自探提示：1.选择自己喜欢的方式朗读诗歌。圈出生词，把自己认为难读的多读几遍。

2、这首诗是围绕哪两句诗展开的？读一读，找一找，并做上记号。

3、熟读诗歌，勾出你最喜欢的诗句，说说你从中想到了些什么。并试着背下来。

（先在小组内交流，5分钟后在全班展示。）

学生自探，教师巡视指导。

二、解疑合探

1．检查预习情况，读词语。

（出示词语卡片：巍峨、国徽、骆驼、燃烧、奥运、涓涓细流）

2．重点理解生词“巍峨”“涓涓细流”。

3．指导朗读。

（1）抽学生分小节朗读。

（2）学生评价，主要引导从字音方面评。

4．整体感知，理清思路。

（1）让学生找出“这首诗歌是围绕哪两句诗句展开的”，并勾画出这两句诗。

（2）师：这首诗歌根据这两句诗句分成了两个部分。第一部分是“什么是祖国？”第二部分是“什么是对祖国的爱？”

5、我们都深爱着我们的祖国，金波爷爷也不例外,请孩子们默读1~4小节，看看他心中的祖国是什么，勾一勾，并用自己的话说一说。

学生交流。

那么你最喜欢哪几句诗？和自己的同伴一起读一读。在读这几句诗时你想到了些什么？和同伴一起交流交流，相互补充。

例如：学生说我最喜欢“她是巍峨的烈士纪念塔，她是蓝天里飞翔的白鸽”这句诗。

（1）你想到了些什么？（生说，其他同学补充。）

（2）教师小结：是啊，我们的祖国有着千千万万的英雄儿女。我们祖国的儿女有着和平幸福的生活。你，作为中华儿女中的一员，读到这里，心里感觉怎样？

（3）那请你带着你的体味去读吧!互相评议。

用同样的方法学习其他诗句。

小结：在金波爷爷的心里，祖国是什么？（老师领读）学生回答（妈妈的摇篮、长城、黄河等）。

总之一句话——（屏幕显示第一小节），学生齐读。

那你也思索思索，在你心中祖国是什么呢？

屏幕显示：读一读，仿写句子。

（1）祖国是新建的高楼大厦。

（2）祖国是古老的神话传说。

（3）祖国是（）。

（4）祖国是（）。

6、既然祖国已深深地烙印在我们每一个人的心里，那该用什么行动来表达我们对祖国的爱呢？齐读诗歌的5~8小节。

通过作者的描述，你们知道了怎么做才是对祖国的爱呢？（我的画、我献给土地的花朵、、、、、、）

作者把我们对祖国的爱比作什么？ 指导朗读，特别是第8小节。

此时我已心潮澎湃，让我们一起朗诵全诗，来表达自己对祖国的爱。

三、质疑再探：

同学们，课文学到这里，你还有不明白的地方吗？请提出来，大家一起解决。

四、运用拓展：

1、请同学们来当小老师，编一道题，考考同桌。

2、阅读课文片段，回答问题。

小时候，她是妈妈的摇篮曲，长大了，她是长城、黄河，她是———————，她是————————，她是国徽在阳光下闪烁，她是夜晚的万家灯火。

1、把原诗补充完整。

2、作者采用——修辞手法，展示了祖国风貌，充分流露出作者————。

3、在本段诗歌中，作者分别把祖国指代为

——、——、——、——、——、——。

五、自我总结：

通过这节课的学习,你有哪些收获？谈一谈。(可以从课文内容，可以从写作手法等方面谈)

第三篇：我们爱祖国

《我们爱祖国》主题队会方案

一年二班 活动目标

1、知道自己是中国人通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

2、通过分组竞赛的形式发展思维的敏捷性提高合作意识。

3、具有爱祖国爱家乡的情感。活动准备

1、活动前向父母了解有关中国的知识。

2、中国地图国旗国徽。

3、各民族娃娃的图片。

4、每队的标志。活动过程

一、组织谈话激起兴趣。小朋友你们知道十月一日是什么节日吗对了十月一日是国庆节是祖国妈妈的生日。在前一段时间里我们每个小朋友知道了许多关于祖国和家乡的知识。今天我们就来进行一次“我们爱祖国”知识竞赛。

二、分队及规则。老师把小朋友分成了四组第一组是红队第二组是黄队第三组是蓝队第四季度组是绿队。在比赛时小朋友要听清楚要求回答问题回答时声音要响亮你答对了就能获得一个可爱的小动物最后看看哪一队的小动物最多就是冠军。

三、竞赛活动。

1、第一个比赛活动是必答题老师先提出问题由你一队当中的一个队员来回答如他回答不出你们一组的小朋友也可以来补充。请红队准备好比赛就要开始了。提问你是哪个国家的人我们国家的名称是什么 接下来由我们的黄队来回答 提问你的家乡在哪里 请我的蓝队准备好 提问请你说出两种家乡的特产 教师小结比赛情况

2、刚才呢是老师提出问题后由每队中的随便哪一个队员来回答现在呢老师要规定每队中的队员来回答了老师就请每队的3号队员来回答吧 请红队准备好 提问中国的地图象什么 黄队准备好 提问中国的首都在哪里

第四篇：我们应该爱祖国

我们应该爱祖国

放眼望去，我们的祖**亲正以崭新的英姿屹立在世界的东方。追述历史，华夏五千年的灿烂文化正展现在眼前。我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。回朔过去，展望未来，怎能不让人心潮澎湃，思绪起伏!

人的一生中，最崇敬、最伟大的字眼莫过于“母亲”和“祖国”。古往今来，无数仁人志士为了维护祖国的尊严，不惜抛头颅、洒热血。无论在哪里，中国人民的心总是与祖国紧紧相连的。1931年秋，吉鸿昌将军出国考察，在美国纽约，因别人把他误会成别人把他误会成日本人，他专门用毛笔在木牌上写了“我是中国人”几个醒目大字，然后挂在胸前，昂首走在纽约的大街上。吉鸿昌将军那种强烈的爱国主义精神、那种不畏艰难，自强不息的高尚品质正是我们所需要的。吉鸿昌将军不求名，不求利，为了国家可以牺牲一切，这也正是中华民族所拥有的百折不挠顽强拼搏的意志。2004年雅典奥运会上，在男子110米跨栏决赛中，中国选手刘翔荣获金牌，成为第一个获得奥运会田径短跑项目世界冠军的亚洲人和黄种人。让人感受最深的就是刘翔在赛后接受记者采访时说的一句话：“我相信对于黄皮肤的中国人或者亚洲人来说，我实现了一个不大不小的奇迹„„我不会输给任何人，包括欧美选手。相信我，没错的。”是啊，一个人有了志气，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目标，有了强大的祖国作为

后盾，就能战胜一切，超越自我，攀登世界高峰，成为民族的骄傲，民族的荣耀。刘翔，他的成功不仅是个人的成功，还标志着民族的骄傲，民族的成功;他以坚强的意志和不懈的奋斗战胜了自我，超越了自我，还为自己的前途铺下了一条星光大道。他励志图强，要为中华民族争气，赢回荣誉，重振国家的声威。他做到了，他凭借自己顽强的毅力与恒心，终于获得了成功，为民族争了气。难道这一刻的胜利不值得珍惜吗?爱国英雄岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为?”为此，岳飞的母亲在他背上刻了“精忠报国”四个大字。他的一生也确实做到了精忠报国；爱国科学家钱学森，被誉为导弹之父，美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃厚禄的利诱，在新中国成立后，毅然回到祖国投身于导弹研究中；„„这些爱国志士的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

爱国，就要急祖国之所急，想祖国之所想，随时准备报效国家。作为跨世纪的人，我们更要从一点一滴做起，时刻要把祖国的利益放在第一位，绝不做有损国家尊严的事。在校园里，我们应该好好学习，奋发向上，不断提高自己的爱国意识；在同学遇到困难时，主动伸出援助之手。在平时的言行举止中，我们要讲文明，要对人有礼貌，不乱讲脏话„„这些虽然都是小事，可把这些小事做好了，同样也是一种爱国的表现。要知道，我们的一言一行，代表的不光是自己，更是代表着个国家的形象。可是在我们周围总有那么一些人，他们读书的目的不是为了报效国家，而是为了出人头地、为了自己的前途;他们张口闭口外国如何如何，而把自己的祖国贬得一文不值，这些人难道

不觉得惭愧吗？我深深感到：自己作为二十一世纪的学生，肩负着时代赋予的神圣使命，从现在开始就要把自己的成长同祖国的前途命运紧密联系在一起，努力学好本领，提高文化素质，树立崇高的理想。

国家兴亡，匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放，民族的独立，抛头颅，洒热血，也不必说多少先辈为了祖国的繁荣，民族的富强，牺牲个人利益，放弃了国外优厚的待遇。单说我们，我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是新世纪的人，我们更有责任热爱自己的祖国，使自己的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。也许有人会说，你一个十二、三岁的少年，谈什么爱国呢?那我要告诉你：你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自己的班级，热爱自己的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们必须做到的。

同学们，让我们高呼：“祖国，你是我们心中的太阳，我们永远爱你!”同学们，让我们携起手来，共同奋斗，筑起一道爱国的铁壁铜墙，让我们的祖国有更美好的明天，更灿烂的明天，更辉煌的明天!

学生：王岳峰

指导教师：朱琪琳

第五篇：我们爱祖国

我们爱祖国

2活动主题：“我们爱祖国”

活动目的：

1、通过听音乐、诗歌、舞蹈等活动，感受热爱祖国的情绪，激发爱国情感。

2、激励学生用实际行动为祖国的发展加砖添瓦。

活动形式：主题队会

活动准备：队歌，其他知识材料

活动过程：

一、预备部分：整理队伍、报告人数

1、中队长整理队伍，各小队向中队长报告人数。

2、中队长向辅导员报告中队人数。

3、辅导员接受报告，并预祝活动成功。

二、正式部分

1.出旗、敬礼（奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼行进，全体队员行队礼），礼毕。

2.唱队歌（音乐伴奏），3、全体请坐。

4、中队长向全体队员宣布：“我们爱祖国”主题中队活动现在开始

5.中队长讲话：

今天的活动分三个板块，分别是诗歌、舞蹈、表演唱。有请我们的中队辅导员讲话。

5、活动过程：

辅导员：我们的祖国是一个强大的祖国，是一个繁荣富强的祖国，是不可侵犯的祖国，今天我们要用我们的歌声来赞美祖国。希望你们能顺利完成任务。

三、活动开始、新世纪的中国是不屈的中国，是光明的中国，今天需要我们去了解，明天需要我们去创造。我们锻炼，我们学习，明天肩负起祖国的建设。我宣布我们的活动“爱祖国，爱家乡”的活动现在开始

1、同学们，大家快看看，天边的云朵上有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由XXXX表演的《彩虹的约定》。、2我们祖国的繁荣富强，聚焦了全世界的目光。今天让我们用语言的珍珠，感情的花朵，用诗歌作杯，情感作酒，为祖**亲举杯！请欣赏诗朗诵《》

3,人没有梦想,就象鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔!诗月，你的梦想是什么呢？我的梦想就是好好学习，把我们的祖国建设得更加美丽。请欣赏舞蹈《》

4、这是一个开满鲜花的国度，这是一个继往开来的时空。

东方的茉莉让我们感受到生活的美好，下面是xxxxxxxxx演唱《好一朵茉莉花》

5、当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。跳吧！跳出青春的节拍；跳吧！跳出时代的风采！请欣赏。。街舞

6、甲：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。

乙：有了这个家，我们才能快乐的成长;有了这个家，我们才能幸福的生活。请欣赏表演唱《大中国》

6、辅导员讲话，对队员们提出期望。

辅导员：队员们，今天老师带领大家一起了解了我国的基本常识，相信大家都对我们生活着的国家有了进一步的认识，也更爱我们的祖国。老师希望队员们通过今天的学习，能够更加明确自己的目标，把对祖国的爱融入到日常学习生活中去，好好学习，努力成长，用自己的实际行动，为我们的伟大祖国添砖加瓦，让我们的祖国变得更加美好！

7、全体起立、呼号（辅导员领呼）

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼行进，全体队员行队礼），礼毕。

9、中队长宣布：“我们爱祖国主题中队活动到此结束。”