第一篇：社团经验交流材料4
周洋：寻求企业化与“家”文化的最优结合——社团管理经验浅谈
证券投资俱乐部从99年建立的一个兴趣小组发展成为如今全校规模最大的社团，我们拥有超过2000名在校会员，社团内部理事及干事人数则近百人。随着社团内外部规模的不断扩大，我们意识到只有内部更完善的运作才能促成外部活动顺利举行。于此同时，我们清楚认识到，在学生社团这类非盈利组织中，情感因素是将社团内部各成员紧密联系在一起的一条重要纽带。因此，如何将企业化与“家”文化更好地融合成为社团管理中一项极为重要的工程。
首先，社团内部各部门职能的规范化。按照以往会长、副会长、六个部门、讲师团的框架，结合近年来社团内部的运行情况以及本届理事团特色，我们对社团各职能部门分工进行了一定程度的调整以及细化。主体思想是：以“学术部”为核心部门，由内而外提升社团学术氛围；以“秘书部”为沟通联系部门，“财务部”为活动支持部门，保证社团各项工作的顺利开展；以“交易部”为对外服务部门，“企宣部”为对外宣传部门，加强会员服务，扩大社团在校影响力；以“外联部”为对外交流部门，增强与社会金融机构以及校内外兄弟社团的联系，为社团搭建一个更好的平台。
其次，在社团内部设立社团运作规范章程。包括社团骨干成员（即社团理事与干事）选拨模式，内部奖惩制度，请假流程，社团财务规范等。
第三，项目式团队运行。在社团内部建立5个项目小组，每个小组都从不同部门抽调人手组成。将社团全年各大小活动分为数个模块，由各项目小组分别负责一定量活动的筹备。使得项目组中各部门成员能够在活动中更好地磨合，进而保证了活动的高效执行。
上述三点即为本社团“企业化”运行之核心所在。接下来我将简要概述，如何在社团中培养“家”文化。
在社团招干之初，我们在理事层面上达成共识：对待新近干事，在工作中以部长的身份对他们严格要求，以保证活动顺利执行；在生活中以学长（学姐）的身份关怀他们，让他们更快地熟悉和适应大学生活。
新一届社团干事名单全部确立之后，社团即组织了第一次干事大会。整个会议除了一些社团新学年工作规划等常规性介绍以外，组织了“融冰活动”以及“素质拓展”活动，在会议过程中不断强调“团队”意识，让大家能较快地找到归属感。在随后的学期工作中，社团先后组织了新老干事交流会，社团秋游，双蛋晚会等活动。同时，社团设立部门活动经费，不同部门根据各自部门成员兴趣爱好组织了部门内部的交流活动。本学期初，社团拟组织一个新活动“证投•微生活”，通过微博平台，大家畅所语言，记录在社团的点点滴滴，以及对社团发展的微言献策。于我们而言，社团的“家”文化正在这点点滴滴的记忆与感悟中慢慢体现出来。
学生社团的运作与企业运作有着许多异曲同工之处，但其中的差异我想每一个参与过社团运作的同学都不言自明了。社团文化的树立需要每一届社团人去完善，它彷如美酒的醇香，醉人心脾，你摸不到也看不到，但在不断的酝酿中，你感受到了它的魅力与价值。
第二篇：社团工作经验交流材料
加强学生社团建设 丰富校园文化内涵
莱西市马连庄镇唐家庄小学
长期以来，我校重视以学生为主体，以丰富的文化活动为主要载体的展示形态的内容，尤其是重视由学生社团精心组织、常年开展的师生参与度广、形式多样、内容丰富的校园文化活动。
目前，我校的五大类10个学生社团是校园科技学术文化建设和校园文明建设的重要力量，是校园文化的先锋与重要载体，丰富多彩的学生社团活动是校园生机、活力和魅力的体现，是素质教育成果的重要显现。
本着“为学校教育服务，为学生成才服务”的指导思想，以培植精品社团、培养精英人才，建设富有特色的校园文化为目标，学校加强对学生社团产生、建设的全过程引导与管理，保证社团正确的发展方向；学校还创造各种有利条件，给予社团必要的指导与支持，保证社团健康发展。
一、组织保障。学校成立了由校长担任组长，其他校级领导为副组长，德育处、教务处主要负责人和各年级组长、教研组组长为成员的社团工作领导小组及工作小组。
二、制度保障。学校先后制定了《学生社团章程》、《学生社团管理办法》、《社团考评细则》、《学生社团导师制试行办法》等管理制度，从制度上保证学生社团活动的开展。
三、管理保障。学校对社团的成立、运行、考核进行全 过程管理与指导。一是制定了严格的社团成立条件。学生社团应坚持四项基本原则，在遵守国家法律、法规和校纪、校规的基础上，以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，利用课余时间，创造性的开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，为同学的全面成材服务。二是规范了成立社团的审批条件与流程。新成立的社团，至少需要5名以上同学联合发起，并已制定了明确的社团名称、章程、组织机构后，方能向学校提出申请，学校根据相关制度，认为符合成立条件的，社团正式成立。三是实行导师制，加强对学生社团的指导。本着专业特长与社团方向契合度高、热心社团工作、学生认可度高等原则，学生社团指导教师的聘用采取“学生聘请、教师自荐和学校任命”相结合的方式，每学年开展一次。指导教师一经聘用，由学生社团颁发聘书。
手工制作社团活动照片
绘画社团活动照片
综合实践社团活动照片
第三篇：社团经验交流材料2
记者：您认为成为优秀社团应该具备哪些条件！
回答：
一、拥有一群拥有共同兴趣和精神、符合当代大学生行为规范、能够作为典范的爱好者和优秀的指导老师。
二、拥有完善的规则制度，拥有相关的软硬件设施。
三、拥有富有自己社团特色的精品活动与常年活动。
四、使同学们能积极参与其中，能够带给无论是校内外师生还是社区居民便利。
五、协会整体积极向上，会干带动会员，共同进步，从而推动社团发展。记者：贵社团的社会意义是什么！
回答：湖北理工学院计算机协会是一个集爱心奉献，技术传承，娱乐比拼，积极奋进精神的科技类社团。校内外师生及居民对协会所组织的活动都有着良好的赞誉。
记者：你认为社团领导应在社团发展中起到什么作用？你是如何看待社团领导官僚主义的？
回答：社团领导在社团发展中起着领导者的带头人作用。
我对于社团官僚主义的看法，首先，这是不可取的，领导人所要拥有的应该是责任心，领导人也是责任的承担着；其次，作为一个团队的领导者，首先要以社团发展、会员的成长作为首要目的，领导者所拥有的权利与地位不是用来耀武扬威的，而是需要使用这些权利让社团和社员得以提高。社团中也有上下级之分，但是没有地位之分，同为学生，同为学生干部，那就应该共同为会员服务，共同努力把社团带向更高的山峰。
趣味，爱心奉献等这样才能不至于在一个沉闷的环境中发展，多样化发展也是社团发展的一种先进文化。
创新性：创新是一个团队发展的核动力，创新是一个时代的主题，一个优秀的组织在鼎盛时期就会埋下希望的种子，怎样避免走下坡路，则需要领导人能否及时的发现和剔除那些已近烂掉的种子。只有注意创新，才能不断发展。记者：你在社团管理中存在什么样的问题，是如何应对的！
回答：管理方面的问题主要是会员的管理较为落后的问题。针对此问题我们也采取了相当多的措施。首先分析为什么会流失，会员的流失主要是因为社团的活动不够稳定，活动不够丰富，社团的发展也是对核心人物的依赖性较强。针对这些问题，我们协会也是采取了一些列的措施，如定期开展富有趣味性的培训课程，积极采取社员的意见多余他们沟通，从而准备好相应的课程，此外也开展了一系列的知识和技术竞赛，同时在这些活动中，多培养人才使他们拥有强大的综合素质，才不至于出现少了核心人物就散局的情况。第二部分经费管理 记者： 贵社团的经费来源包括哪些方面？会费每人是多少？
回答：湖北理工学院的经费主要来源于会员的会费和商家赞助。会费为每人15元，其中贫困生为7.5元。
记者：据了解很多会员入会后，又后悔了，说社团都是骗钱的，你是如何看待这一问题！怎么解决的！
回答：首先，出现此类问题我感到非常的抱歉。由于社团的人数比较大，管理方面难免会出现差错和遗漏，因此也难免会出现有人没有收到活动的通知。针对此类问题我们在每次会员大会上也是强调大家尽量注意QQ群内动态，另外我们还专门设有办公室，每周一至周五都会干值班，会员可以在此时报告问题，我们也会相应的解决。
记者：社团经费交了之后，经费都不知道怎样花的！一点都不透明！你是如何解决的！
回答：社团经费上交以后，经费由社团统一交给社团联，再交给校团委统一管理，申请使用经费要求严格，所以很大程度上杜绝了这种情况。
记者：有会员反映社团经费都被社团负责人贪污了，你是如何看待的，有人建议应该有学校老师管理经费，你同意吗！为什么！
回答：每次开展活动的经费都是向社团联合会提出申请，并在活动后都有严格的报销制度与财务公开制度，因此不会出现贪污现象。我们学校的社团财务已是由学校老师管理，我们都同意由老师管理，因为这样有利于财务的管理，也有助于正确管理社团的风气，打消了那些有歪念的领导人的小心思。第三部分社团发展
记者：如果贵社团没有被评选上，你是怎么看待此事的，是否安排参与2012的评选。
回答：如果我们社团此次评选没有被选上，那一定是我们社团在某些方面做得不足，与十佳和优秀还有一定的距离，我们仍需不断努力，进步，向其他优秀社团学习，完善自己。与此同时2012的评选我们也会继续积极参加，力争在下一次评选能够选上。
记者：2012年贵社团的发展将会遇到什么问题！
回答：2012社团的发展将会遇到的问题主要是与外界交流联系的问题。提高社团的知名度是一个大的课题，让更多的人知道和了解我们是我们一直以来的愿望。
记者：社团网络化后，你们社团注重向媒体推广吗！在学校和社会的知名度和美誉度如何！考虑社团会员的就业问题吗！是如何关心会员的发展的！回答：社团网络化后，我们很注重向媒体的推广，协会举办的一系列的爱心维修及志愿讲座都赢得了校内外师生及居民的赞誉。会员就业问题也是社团发展的一个重要组成部分，在每次活动中会员会干都会参与其中，共同策划组织活动，同时在活动中会员也能够在活动中学习到无论是技术还是交流等各方面的能力，使他们能够更早的适应社会，以此来达到锻炼会员的综合素质的目的。记者：社团开展活动，会员参与率平均是多少！原因分析！
回答：社团活动开展时，会员的参与率平均在50%乃至更高。当然并不是每次活动会员都会参与，由于会员数量还有活动的次数以及会员对此活动的兴趣度都对到场人数有影响，同时有时候开展活动时有的会员也是有课或者是其他一些原因不能到场。
记者：学校对贵社团的发展是怎样评价的，具体措施如何
回答：学校对我们社团的支持力度和评价都是非常高的，协会在计算机学院的帮助下专门开设了协会办公室——爱心电脑诊所，专为校内外师生以及会员解决疑难问题，在活动经费上学校对我们的支持力度也是很高的。
记者：社团有专门的对外联系方式吗联络人是哪个部门呢如何做好对外工作？ 回答：湖北理工学院计算机协会有专门的对外联系方式，联络人主要是外联部，宣传部也负责一些宣传工作。对于对外工作，我们协会首先是加强与黄石本地三所高校各社团尤其是计算机类社团联系，同时也是相互交流的机会，然后再是建立一个平面体系的联系网络，然后发展为湖北省内直至国内社团从而达成一个立体的体系。
记者：如何让会员有良好的归属感和责任感！回答：一个团队就是一个家，大家有缘从五湖四海相聚到一起，这是一种缘分，我们就是一个家庭。在每次活动和开会的时候我都会向会员们强调这个概念。每个人都有发言权，活动中我们一起工作，活动后我们是好朋友，就是像一家人一样无所不谈，没有拘谨，这就是归属感的源泉。责任感则是来自于将活动交给他们做之后，每次成功举办活动后我们对他们的夸奖与对活动中出现的失误的鼓励、批评和指正。记者：您认为社团管理和建设中应注意什么问题！
回答：首先一个团队在不同的阶段都要有一定的目标，每当完成当前目标后便要定下一个更高层次的目标，并为之努力奋斗。同时在奋斗的过程中一定要保持本色，给尽可能多的人带来利益，拥有属于自己的社团文化和特色，坚定不移的走下去。为实现这些我们需要有长期和短期的计划。
在短期计划中，我们需要做的是在前人的基础上继续把每一次活动做好，并且在前人的基础上大胆的做出创新，并结合广大会员的切身利益开展一系列具有实际意义的活动，使他们不至于一年后感觉什么都没有学到或者说根本就没有感觉到这个社团成立的意义。让他们有充分的机会展示自己，为他们带来竟可能大的利益，体现出他们的价值。
在长期的计划中，历届领导人都会在换届时作出本的工作计划和总结，新的领导人应该学会在工作计划和总结中分析上社团工作成功与不足。一个社团必须要不断的提升，树立“只有更好没有最好的思想”，继承和发扬自己的社团文化，树立一个品牌等。以此长久的发展社团，真正使得社团不断进步、壮大。记者：你管理的社团现有注册会员有多少人，人员组成是大几的！各占百分之几！
回答：湖北理工学院计算机协会现注册的会员有157人。其中85%为大一学生，10%为大二学生，5%为大
三、大四学生。
记者：如果用四个词语概括社团精神，你理解的社团精神应该是?
回答：如果用四个词语概括社团精神，我们团队的精髓是“爱心奉献，技术传承，娱乐比拼，积极奋进”。我理解的社团精神主要有四点：
1.团队精神：你生活在群体之中，你的一生都离不开群体。亚里士多德说：喜欢孤独的人，不是野兽便是神灵。没有人能够忍受孤独，当然抛开现在流行的宅男宅女不算。
2.个体精神：在集体中生活除了拥有团队精神，也需要在团队中不断的锻炼自己，从而提升自己各方面的素质，把自己打造成一个综合性人才。只有这样才能使自己成长，才能在接任社团乃至以后进入社会时不至于不知所措。3.多样性：作为一个以技术为中心的团体，除了拥有过硬的技术本领之外，还需要拥有其他的一些吸引人的方面，比如说娱乐
第四篇：学生社团工作经验交流材料
加强学生社团建设 丰富校园文化内涵
创建西安市校园文化建设示范学校材料
校园文化以其潜在而又巨大的教育功能日益受到各校的重视，校园文化对学生积累丰富的知识、陶冶高尚的情操、培养正确的意识形态、养成良好的行为习惯等方面均具有潜移默化的作用，对发挥学校的育人功能起着积极作用。因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是一个学校的立足之本。长期以来，我校按照市教育局“高品位、精内涵、强特色”的办学定位以及“幸福教师、快乐学生、卓越学校、和谐发展”的办学理念，不断加强校园文化建设，丰富校园文化内涵，发挥校园文化凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度，代表学校发展灵魂的作用。在校园文化建设过程中，我校既重视校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，让“墙壁说话”，让“绿草传情”，使校园处处弥漫着文化的灵气和内涵，也重视发扬学校的优良传统，树立良好的校风、教风、学风与人际关系和心理氛围这种内化形态的内容，使整个校园散发着知识的芬芳，洋溢着文明与和谐。同时，学校更重视以学生为主体，以丰富的文化活动为主要载体的展示形态的内容，尤其是重视由学生社团精心组织、常年开展的师生参与度广、形式多样、内容丰富的校园文化活动。
目前，我校的五大类16个学生社团是校园科技学术文 化建设和校园文明建设的重要力量，是校园文化的先锋与重要载体，丰富多彩的学生社团活动是校园生机、活力和魅力的体现，是素质教育成果的重要显现。经过多年探索与实践，我校在学生社团的产生、建设、管理、评价等方面已形成一套完整的制度体系，学生社团在丰富校园文化生活、弘扬昂扬向上的校园风气、培育具有鲜明特色的校本课程、培养特长突出的专业人才、全面提高学生综合素质等方面均发挥了积极作用。学生社团的建设与运用已成为我校校园文化建设的亮点与品牌，学校也因此多次荣获陕西省校园文化建设成果一等奖。
一、规范社团建设 保证社团健康发展
本着“为学校教育服务，为学生成才服务”的指导思想，以培植精品社团、培养精英人才，建设富有特色的校园文化为目标，学校加强对学生社团产生、建设的全过程引导与管理，保证社团正确的发展方向；学校还创造各种有利条件，给予社团必要的指导与支持，保证社团健康发展。
1.组织保障。一是学校成立了由校长担任组长，其他校级领导为副组长，德育处、团委、教务处主要负责人和各年级组长、教研组组长为成员的社团工作领导小组及工作小组，负责学校社团规章制度的制定、检查，协调学生社团的登记、核准以及处分，指导各社团开展活动。二是成立了由各社团负责人担任理事的社团联合会（以下简称为社联）。社联为 学生社团的最高权力机关，在德育处的领导下，负责学生社团日常管理工作。
2.制度保障。学校先后制定了《学生社团联合会章程》、《学生社团管理办法》、《社团考评细则》、《学生社团导师制试行办法》等管理制度，从制度上保证学生社团活动的开展。社联每周一中午召开社团干部例会，德育处认真听取各社团管理工作汇报，解决存在的问题，并及时拟定各类方案，指导社团干部协调各社团工作，帮助社团健康成长。
3.管理保障。学校对社团的成立、运行、考核进行全过程管理与指导。一是制定了严格的社团成立条件。学生社团应坚持四项基本原则，在遵守国家法律、法规和校纪、校规的基础上，以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律为根本宗旨，利用课余时间，创造性的开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动，按照自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的要求，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，提高中学生综合素质，为同学的全面成材服务。二是规范了成立社团的审批条件与流程。新成立的社团，至少需要5名以上同学联合发起，并已制定了明确的社团名称、章程、组织机构和财务管理机构后，方能向社联提出申请并逐项填写《西安市第一中学学生社团审批表》《西安市第一中学社员情况登记表》，社联根据相关制度，认为符合成立条件的，报请德育处审批后，社团正式成立。三是实行导师制，加强对学生社团的指导。本着专业特长与社团方向契合度高、热心社团工作、学生认可度高等原则，学生社团指导教师的聘用采取“学生聘请、教师自荐和学校任命”相结合的方式，每学年开展一次。指导教师一经聘用，由学生社团颁发聘书。每个社团都必须聘请1名或1名以上的指导教师，在教师的具体指导和督促下开展活动。四是广泛宣传，培育社团发展壮大。学校为学生社团的宣传提供便利与强有力的支持，每学期开学，学校鼓励各社团制作纳新海报，在宣传栏张贴或在学校LED大屏上播放，吸引更多志趣相同、爱好相近的同学加入社团，发展壮大社团力量。我们的调查发现，新入学的同学60%会在第一学期参加不同的社团，10%的同学在第二学期加入。五是科学评价考核，促进社团健康发展。德育处对学生社团行使监督职责，指导老师负责对各社团社员进行指导；社团负责人负责对社员管理并进行考评；社团每学期末至少开展一次大型活动。德育处对于遵守社团章程，完成社团各项活动的同学将根据有关规定给予学分。德育处对在社团工作和活动中取得突出成绩的先进集体和先进个人进行表彰，授予“优秀社团”、“社团活动先进个人”和“优秀社团干部”称号，并给予奖励，每年“五四”进行统一表彰。社团的总结表彰与各项评优挂钩。
二、统筹社团运用 挖掘社团多种功能
目前我校社团根据学科特点分为：文化社团，艺术社团、体育社团、科技社团、服务社团五大类。有大同器乐社、青石文学社、云岭野外生存拓展、曦光文物研究社、原刑推理社、Four World 动漫美术社、飞鸿健美操队、极速轮滑队、鸿羽羽毛球、模拟联合国、商业挑战赛、育桢书院、艺舟话剧社、校语风华音乐相声社、欣语播音社等五大类十六个学生社团遍布校园。它们各具特色，犹如百花齐放、万紫竞芳。如何合理运用这些学生社团，发挥它们在丰富校园文化活动、促进校本课程形成、培养大学及社会需要的特长学生等方面的作用，我们进行了有益的探索。
1.科学规划社团运用，发挥学生校园文化活动主体作用。每年结合学校教育教学工作，科学规划各社团活动开展的时间、主题，确保社团运用科学合理、效果显著。一是平时运用。如由欣语播音社学生社团成员为骨干的校园广播站，每天中午播出一小时，几十年坚持不辍。因栏目丰富、内容清新、贴近校园生活而深受全校师生的喜爱。青石文学社负责校报《晨风》和社刊《青石》的编辑工作，4年来，刊载我校师生教学、管理、学习等方面所作、所想、所思的《晨风》校报已出版40余期，并被评为全国优秀校报一等奖。二是传统节日运用。由具有乐器演奏特长的学生发起成立的大同器乐社，在专业老师的指导下，每年元旦举办校园新年音乐会，琴瑟和鸣、长笛悠扬、中西合璧、歌声嘹亮，让师生们享受到高雅音乐的盛宴。校语风华音乐相声社、艺舟话剧社 每年中秋节进行相声专场表演，用欢声笑语向师生表达节日的祝福。三是专题运用。模拟联合国、商业挑战赛两个学生社团每年参加全国、省、市的高规格活动，开阔了社员的国际化视野，提高了成员适应社会竞争的能力，也收获了多项荣誉。由高水平运动员组成的飞鸿健美操社团的精彩表演，是我校接待来宾来访的重要活动之一，每每都得到来宾与专家的好评与称赞。四是艺术节运用。每年3月至5月，是我校的“育桢杯校园文化艺术节”，艺术节的系列活动为各学生社团集中展示提供了广阔的舞台。在艺术节的子项科技节，科技社团的“鸡蛋撞地球结构设计”、“纸绳拖重”、“纸桥承重”、“优秀平面设计作品、网站作品展示”等科技活动高潮迭起；在艺术节的子项体育节，极速轮滑队、鸿羽羽毛球等学生社团大秀运动技巧，展现体育精神；艺术节的文艺汇演，各个社团都推出本社团最精彩的节目参加，魔术表演、舞蹈展示、乐器演奏、话剧表演、相声表演……全校师生积极参与、掌声欢呼声不断，将校园文化活动的气氛推向最高潮。
2.丰富社团内涵，培育校本课程。对于学生社团的管理，我们不仅仅停留在数量的增加，规模的扩大，活动的多寡，更重视其内涵的发展与增值。对于适应性广、参与性强、成熟度高的学生社团，我们加大总结提升力度，将社团活动提升为校本课程。云岭野外拓展社团是我校学生社团的典型代表，在全省都有一定的影响力。该社团教育目的明确、活动 安排规范、师资力量雄厚、评价体系科学完善。因此我们引导社团指导教师按照校本课程开发标准对活动进行总结提升，把该课程定位于活动类校本课程，并加大了对该社团的支持力度，斥资60余万元建立了云岭拓展训练中心，将该社团活动时间列入课表，选修该课程的学生修满即可获得相应学分。目前，该课程选修人数众多，课程教学活动丰富，已成为可示可范的品牌校本课程。每年5月18日，结合“世界博物馆日”，学校以该课程为依托举办学生“激扬青春，徒步城墙”活动，600多名师生浩浩荡荡，秩序井然从西门瓮城登上城墙，徒步经南门、东门到安定门，使学生结合历史文化，浏览城墙历史风云，穿越文化艺术长廊，认知脚下的沧桑，感悟时代的使命。学生扮演导游、诗人、演讲者、艺术家等角色，感知古城文化魅力，激发了人文情怀，开发了创新思维，提高学生历史文化知识的同时，培养敢于创新的精神。在我校，以学生社团为发端培育成功的校本课程还有《电脑平面设计》《简易机器人制作》等。
3.促进社团成员特长发展，开辟学生成才广阔途径。学生的智能与发展追求是多元的，社会对人才的需求也是多方面全方位的。我校在重视对学生智力因素开发的同时，以学生社团为载体，科学开发学生的非智力因素，为学生成才、终身发展提供便利，培养了许多专业人才。著名电影演员白冰高中时参加了我校的欣语播音社，发展了节目主持、文艺 表演等方面的特长，最终走上了演艺道路；杨雪、麻东、张天蕴同学通过在飞鸿健美操队社团的科学训练，分别在2014、2015年的世界健美操大赛上代表中国队参赛，获得世界冠军，飞鸿健美操队的多名同学已被各省专业队招录；张鹏同学参加电脑平面设计社团，设计的电脑作品获全国一等奖，被西安电子科技大学保送录取；赵文轩同学参加“基点”影视社团，他所制作的反映校园生活的DV影片在首届全国中学生电视节上获一等奖，吸引了众多名牌大学的注意；青石文学社的几十名同学参加中小学生创新作文大赛获一、二等奖，获得全国30多所重点高校自主招生考试推荐资格。
第五篇：社团
达川中学梦飞翔篮球社团
组织机构名单
（2012-2013学）
社长：达明武
副社长：陈明宏 达明鹏 顾问老师：梁永禄老师
王磊老师
成员：常平平张正璇 达祥旺 李恒山 张震 达朝来 施安圆 达朝成 达朝杰 周杰 张发良 周鹏 王志祥 张显辉 达选丁
达朝顺焦兴云达清鹏达清峰王银斌
达川中学舞动青春舞蹈队社团
组织机构名单
（2012-2013学）
社长：达清雪
副社长：达婷雯 冯云洁
顾问老师：达丽娜老师 俞丽雄老师 成员：达清雪 冯惠洁 冯云洁
达婷雯 苗昕 苗慧
梁陈彤 许晶晶 达清霞
达燕 达苇红 王银鑫
达庆华 达倩楠 达清越
达川中学书韵社团 组织机构名单
（2012-2013学）
社长：达明玉
副社长：达朝芬 达芬燕
顾问老师：达选正老师 马庭食老师 成员：达明玉 达朝芬 达芬燕
达玲 达青燕 达清荷
许萍 达蓉 王盼盼
钟应娟 张雅君 达文琪
陈明珠 瞿寅 达巧玲
达川中学社团组织机构名单
（2012-2013学）
达中团委
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