第一篇:街舞社团 学末总结
街舞社团学末总结
时间如白驹过隙,匆匆而过,大一的第一学期已经快要画上句号了,在本学期街舞社团的整体工作中,对我们的收获很多,下面就小结一下本学期的总结汇报。
1.在2012级的第一学期的工作中,我们的街舞社是在两年前建社的,我们社团的全体成员总共有185人,大部分都是这学期新纳的成员。虽然他们的基本功不行,但是在背后总是有他们努力的身影,在每次表演之前都会发出通知,集合全体成员在指定地点进行练舞,排舞。
2.主要活动是我们在新学期以来,我们在11月份感恩教育的活动上,准备了精彩的齐舞表演,以及在12月初,我们社团的全体成员在《商洛市特殊教育学校》参加了一次晚会,我表演了斗舞《纽约街头》,并得到了特殊教育学校领导和老师们的表扬。
3.社团活动效果,通过这一学期的社团活动,培养我们社团的成员艺术素质和舞蹈水平,及团队精神,都有明显的提高,大家的责任心都比较强,有较强的时间观念,这些都归功于社长的严加教育和责任心,这些将会是社员们在人生路上的一笔宝贵财富。
4.今后的发展,在迎接元旦的同时,我们将计划在下个学期的到来,组织大家一些郊外活动,让大家都释放一下心情,这样会对我们的社员有一定的促进力,我们的全体成员就是一个整体,一家人,每个人都是这个整体里的一个组成部分,如果大家的心都没有在一起,那么我们这个整体就是一盘散沙,随时都可能被风吹落,所以我们会努力把社团发扬下去,我们会尽心尽力的完善自己的责任,用美好的精神面孔迎接下学期的考验吧!
最后,我代表街舞社团的全体成员,在这里向曾经一起并肩努力的33个社团表示谢意,希望在今后的时光里,我们共同努力,共同奋进,力争向社联,向学院叫上一份满意的答卷!
街舞社团
2012年12月8日
第二篇:街舞社团教学计划
街舞社团教学计划
教学目标
1、初步了解街舞舞种,风格,欣赏一二部相关电影
2、初步掌握街舞基本功、学会两个街舞基础内容组合。
3、提高协调性和节奏感,肢体灵活性,全面发展体能。
4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。学习重点
1.了解街舞、培养兴趣:街舞基本功教学
(一)2.街舞基本功教学
(二):
身体的控制、身体的柔软及控制、节奏感
3—5:Updown&基本舞步的掌握:
(1)updow顶肩、振胸、绕髋
(2)滑步、单脚连续侧步、原地转、侧滑步(之字)(3)走步振胸、侧步绕髋
(4)侧点、恰恰步、长方形交叉步、上步交叉滑步(5)节奏感、updown动作的衔接 6.街舞基础组合
复习and测验、展示、队型、动作衔接、力度
7—10进一步掌握基础舞步、较好地掌握updown(1)踹步滑步组合、扣步、机械步、JAZZ 步(2)按手、updown振胸、交叉步、小跳步
(3)蹲步印度手+开合、滑步、后跟挪步、移动、滑行绕肩 10.街舞基础组合教学
(1)后交叉步、后撤步、结束手部动作
(2)节奏感、舞步、动作的衔接、身体控制能力 11复习展示、布置课余作业 街舞基础组合复习and测验、展示
小组测验,分组展示,要求创新 布置小组合作作业:四个八拍动作组合 队型、动作衔接、力度 12.街舞基础创新展示 13—17街舞《good boy》教学
初步掌握街舞初级组合教学内容、各种舞步的不同结合(1)踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉 4X8拍
(2)踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉 2X8拍(3)上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉 4X8拍
(4)上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉 2X8拍
(5)上步后转髋、顶膝、侧踢半蹲步
(6)手脚的配合、动作的美感、身体协调性、动作的快速结合及衔接 17.组合展示:一层展示慢组合,二层展示快组合,三层要求手和脚的协调配合
力度、衔接、美感
第三篇:街舞社团规章制度
街舞社团规章制度
1、上课时不得在学习场所吐痰、扔杂物,要保持学习场地整洁干净。
2、在平时的校园生活中,要注意自己的言行,自觉维护社团形象。
3、在上课时要妥善保管个人物品。
4、在上课时不得穿不利于学习的衣、鞋、裤、袜,以免影响学习。
5、遇到问题要先举手,经过老师准许后方可说话。
6、不能无故迟到和旷课,有事情必须提前请假。
7、上课时要专心学习,不能三心二意左顾右盼。
第四篇:街舞社团计划
2017-2018学年下学期 街舞社团工作计划
一、指导思想:
在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练,使孩子们接受形体的训练,同事也通过这种特殊的教学模式传播它们高压的艺术精髓,培养孩子们内涵修养。
二、教学重点:
针对不同年龄阶段的学生特点,编排较容易的组合动作,让学生更充分、准确地运用自己的身体,让学生在训练中不断提高身体柔韧性、模仿能力和表现力。
三、教学目标
1.通过训练使学生的身体有一定的灵活和协调能力; 2.提高动作与节奏的一致性; 3.对音乐有更深的理解; 4.掌握不同风格的街舞动作。
四、教学安排
1.动作复习:C-walk、大律动
2.成品舞复习:《Ring my bells》、《Even if》 3.新动作教学:大律动、脚步动作 4.成品舞综合排练 5.六一演出
第五篇:街舞社团申请书
申请书
尊敬的各位校团委领导、学生社团联合会领导:
您们好!
首先,很感谢您们对我社团的关注与支持。
学院街舞协会是以宣传街舞文化,提高学生身体素质和审美情操,丰富大学生校园文化生活为目的,以开展校园文娱活动为主要活动呈现方式的校园文艺类社团。
我们是一群热衷于街舞与校园活动的中学生,我们有着自己的兴趣爱好,并始终坚持着自己的梦想。从前期的调研问卷中我们了解到,以往的文艺社团总是过分注重为社团活动选拔人才,在庞大的社员群体中反映出的问题是:有才艺基础的同学得以大放异彩,而同样对街舞和文艺充满热情的大部分同学却无奈遭受冷落,从而对文艺性社团产生漠视的态度并长期存有偏见。可见长期以来我们的文艺性社团并没有真正给喜欢街舞的广大大学生提供广阔的、大众化的自我展平台。鉴于此,我们恳切申请成立我校第一个以舞会友,以舞健身的街舞社团,一个服务于广大学子的社团,一个文艺爱好者展现自我才华的学生社团。
街舞协会是学院唯一一个为大学生提供广阔平台以展示自我、发展自我、提升自我的街舞学生社团。街舞社是以街舞文化艺术为媒介参与社会公益活动的服务性学生社团。街舞协会将集广大街舞爱好者之力,积极倡导“和谐校园,和谐社会”的文明主题并将为实现这一愿望而付诸巨大行动。
一.社团发起人,指导老师及活动地点
发起人: 邸盛强
学院 :金昌二中
班级 : 高二(2)班
指导老师: 社团内部成员
活动地点: 校内活动,实验楼门厅
校外活动会与社会机构合作承办,场地随机
二.社团宗旨
本社团以街舞表演和艺术交流为形式,以提高学生街舞音乐鉴赏力和身体协调能力,以舞健身,以舞会友,传承校园街舞文化为宗旨,以探索艺术真谛为终极目标,努力使同学们了解街舞、热爱街舞进而热爱生活,热爱生命。
社团旨在树立一种理性、积极、健康的生活观,社团将通过定时的街舞练习,不定时的街舞交流以及举办文艺活动等途径,给众多的街舞爱好者提供一个体现自我价值、挖掘自我潜能、提升自我综合素质的平台,也在合作过程中不断提升自己的人际交往能力和全面发展能力。同时社团也努力为社员创造锻炼自我,完善自我的机会,争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与有意义的公益活动,增强我们作为当代大学生感怀社会、回馈社会的责任感和使命感。
三.社团活动
社团成立后,在社团建设上将主要分为两大块:第一,干部培养。强化社团管理层的职能,努力建设出一个具有相当领导,策划,组织能力的团队,更好的为广大社员服务;第二,活动开展。集聚街舞方面有特长的优秀人才,为广大街舞爱好者提供音乐的交流与学习机会,在不断进步的同时加快会风的建设并扩大社团的影响力,营造良好的学习氛围。我们将致力于此,全方位把社团建设成为一个敢于创新,勇于超越的精英团队。
针对之前部分社团在社团的活动组织和内部管理方面所呈现出的问题,我们制定了规范详细的社团章程并会伴随社员的成长与发展不断修订,力求科学完备。对于社团管理,活动举办以及会员权利与义务等方面都会有说明解释。希望校领导相信,我们一定会努力将社团办好,不辜负您们对我社团的期望。我们恳请团委和学生联合会领导批准我们的社团申请,我们坚信在校团委和学生社团联合会的批评和指导下,在同学们的支持与响应下,我们可以一直走下去,不停步,不放弃。我们必将持之以恒,使社团活动得以彰显当代大学生积极向上的风貌,使
街舞社成为校园一道独具魅力的风景线。
成立
街舞协会是我们所有街舞爱好者的愿望,也是我们所有新社员的共同期盼。它不仅是我们展示自我的艺术平台,而且是我们在大学阶段锻炼自我能力、提升自我素养、实现自我价值的成长舞台。我们恳切希望能获得批准和认可。
此致
敬礼
街舞协会发起者:邸盛强
2011年 10 月 12 日