《种春风》读后感(全文5篇)

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第一篇:《种春风》读后感

祖国在我心中

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

侯崴瀛11周岁指导老师古建军

今年是中华人民共和国成立60周年。电视上播放着很多有关爱国主义教育的电视和电影。其中,给我留下的印象最为深刻的就是《小兵张嘎》这部电视剧。电影反映的是一位少年和他的战友们英勇抗击日本侵略的感人故事,小主人公的爱国主义思想时时激励着我。

十二三岁,和我的年龄相仿,黑黑的皮肤、倔强的性格和一颗火热的爱国心,组成了嘎子这个抗日民族英雄的形象。看完这部电视剧,我收获最大的是从嘎子身上学习到了要时时刻刻把祖国放在我心中这个深刻的道理!

《小兵张嘎》整个故事讲的是嘎子和日本侵略者斗智斗勇的故事。其中有很多精彩的片段。

嘎子的奶奶为掩护八路军战士转移却被丧心病狂的日本人打死,他因此失去了最后的亲人。嘎子难过极了,他决心为奶奶、为八路军战士也为自己的祖国报仇。故事就这样开始了。在一次激烈的战斗中,他受了重伤,于是在老乡家里养伤,可是在知道游击队正在攻打敌人时,他再也耐不下性子了,偷偷从老乡家里跑回队伍中参加战斗,可是在进城时不小心被敌人抓住了。在敌人面前,嘎子表现得十分坚强,面对严刑他没有屈服。而且在有一次战斗中逃出了敌人的魔爪,最后他配合游击队攻占了岗楼。看到这里我有些不解,为什么嘎子会这么坚强,这么有决心呢?后来我明白了,原来是他心存祖国,祖国时时刻刻在他的心中!

就是这种精神使嘎子最终成了一名出色的小侦察员。电视剧结束后,我思绪万千。我真想冲进电视机里向嘎子致敬!

嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入区队的。他的勇敢、机智和他的吃苦耐劳帮助他取得胜利。但是更重要的是他一直心怀祖国,所以在敌人面前才会如此顽强。

我们也同样可以把嘎子的精神运用于现在的生活中:如果祖国有困难我们要勇于献身,不怕任何艰险,面对危害国家的人我们要勇于斗争。我们要以嘎子为榜样,为国家为人民做出贡献,时时刻刻心怀祖国。

今天,我国已经进入了新的发展时期,现在机遇与挑战并存,所以更需要我们不断在心中牢记祖国。只有这样,中华民族才能重振雄风,我们才能为祖国的文明与进步做出更大的贡献。

有人这样写过:“回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆,龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴,少年强则国强。”正是像嘎子这样的革命先烈浴血奋战,才有了今天。我们不能忘记以前“落后就要挨打”的教训。我要像嘎子那样豪情满怀,热爱祖国、心怀祖国,做对祖国有用的人才,创造祖国美好的明天。为了实现我的目标,我会让祖国时时刻刻在我心中。

看完这部电视剧,我感到了祖国在我心中!

(所看影片名为《小兵张嘎》)

《种春风》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

王泓翔11周岁指导老师 古建军

立春的天气,温暖宜人,正是花香鸟语,树木繁茂的时候。春风又吹绿了江南两岸,万物再度彰显出勃勃生机。这是大自然的春风,夹带着泥土的气息,混合着芬芳的花草香气。可是,春天是短暂的。有一句诗说得好:“长恨春归无觅处”,人们对于春天的暂逝去总是束手无策。我们甚至无法留驻春风的脚步。那么,我们该怎么办呢?在《种春风》这篇文章里我们找到了答案——我可以在心里播下春风的种子,悉心浇灌,精心呵护它,让它在心底深深扎根,结出美丽的果实,从而得到永恒的春天。

那么我们该如何种春风呢?这篇文章同样给了我们最好的解释:那就是奉献爱心,帮助他人。正如文中的老人所说:“投我以木桃,报之以琼瑶。”别人在自已最困难的时候给予过自己无私的帮助,那么最好的回报方式就是尽自己最大的努力去帮助另外的需要帮助的人。“爱心是可以像火炬一样一个一个地传承下去的,在火炬的传递中,油然而生的是对生活的无限感恩与向往。于是,内心的善良化作春风,拂过每一个善良的人的心田。在这样暖融融的春风里,人与人之间的春天永恒。

曾经有这样一个少年,他叫黄舸,他在生命以倒计时计算的那些日日夜夜里,获得了社会上许许多多好心人的帮助。略微康复后,他坐在轮椅中,在他父亲的帮助下走向了辽阔的大江南北。千里迢迢,不辞辛苦,一切的一切只为了当面向曾经对自己伸出援手的人真诚地说一声“谢谢”。他的行动就像一阵春风,把爱的奉献吹向了祖国的大好河山,吹进每一个人的心中。然后受到这春风感染的人们,又将行动起来,把自己的一份爱心献给那些处在困境中的陌生人。这个阳光少年黄舸,他不仅曾经,而且现在依然能够感动整个中国。

又比如在那场空前的大地震中,举国上下团结一致,争先恐后地向灾区人民伸出援助之手,上至几十几百亿的国家紧急支援,下至几角几元的孩子零花钱,整个幅员辽阔的国家,乃至于在悲痛里站起来的十三亿中国人民!聚沙成塔,滴水成河,那些微薄或不怎么微薄的善款加起来是整个国家的良心。在那个初夏的悲伤日子里,我们又听见了春风从耳边划过的声音,那是怎样的一种力量?在那样惨不忍睹的断壁残垣下面,我们再一次看见了正萌芽生长且不可阻挡的春天。

种春风,种春天。让我们都行动起来吧,埋下名为“奉献”的种子,培上名为“爱心”的泥土,用名为“希望”的泉水灌溉,让它沐浴在名为“善良”的阳光下茁壮成长,开出的花朵叫作春风,结出的果实叫作春天。努力吧!只要人人都献出一点爱,这世界就会变成美好的人间!

(所读书名:《种春风》)

《蓝色的兔耳朵草》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

丁琳11周岁指导老师 古建军

一本小小的书,一个个扣人心弦的故事,深深地讲述了一个道理:只要心中有信念,奇迹一定会出现。

杨红樱的《蓝色的兔耳朵草》使我不禁潸然泪下。在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。一只年迈的老鼠告诉笑猫,生长在蓝山上的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。然而通往蓝山的路危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹,还有力大无比的湖怪,都能轻易地将笑猫置于死地,但是为了心爱的虎皮猫,这一路,走得义无返顾。可是,历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念惧灰地回到了家,绿毛龟却告诉了它,只要心中有信念,奇迹就一定会出现!

这本书,我看了多少遍也流了多少泪。笑猫为了它心爱的虎皮猫无怨无悔地踏上这条九死一生的路,可以说,它是明知山有虎,偏向虎山行。当它用自己和虎皮猫的感人事迹,使山蜘蛛为它从来没有寻过真爱而后悔、母老虎则更爱它的孩子、公花豹重新相信世上还会有爱、湖怪静静地躺在湖底流泪。虽然自己历尽千辛万苦采回来的兔耳朵草被兔子偷吃了,但它仍然没灰心,没失望,一遍一遍地和虎皮猫讲它的经历。日复一日,年复一年,枯树发了牙,铁树开了花,奇迹终于出现了。虎皮猫的耳朵重新听见了声音!

啊!笑猫,自从你见到虎皮猫,命中注定爱上它。很难相信,虎皮猫失踪后,你为了找它,从悬崖上摔下来,腿也断了。可你并没放弃,仍在四处寻找着它。你的这种永不放弃,相信一切的精神,使我深深地震撼了。你的精神、品德,正是我学习生活中所需要的。以前,我从没相信过自己,没有给予自己鼓励,总是担心自己能不能做好,理所当然,学习上就有阻力,成绩也就上不去,班干部就更没指望了。生活中,同学们都能自己搭配出合理完美的衣着,我却总也不知道该穿哪一件?一切的原因就是因为心中缺乏自信,从不相信奇迹。但是,自从我看了这本书后,心中的匣子打开了,犹如阳光照射到了我的脸上,心灵中那美好的花园,长出一片叫“自信”的森林,相信自己,只要心中充满信念,通过努力,奇迹一定会出现!

(所读书名:《蓝色的兔耳朵草》)

阅读让生活更精彩

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

李胤辰11周岁指导老师 古建军

大家一定都读过许多书,也知道书可以增加我们的知识,书可以让我们明白一些做人的道理,书可以让我们了解一些鲜为人知的秘密,书可以让我们轻松一下。俗话说:书是人类进步的阶梯。书是我们的精神食粮。所以我们要多读书,读好书,好读书,只有这样才能使学识更加渊博。读书要博览群书,不能只看一方面的。像文学类的,历史类的,科普等类的,还是学习辅导书都要看。

读文学类的书尤其是世界名著可以帮助我们开阔眼界,提高修养,净化心灵。通过读书,让自己体会和了解许多未经历过的人和事,丰富自己的人生经历,了解世界各地的风土人情,增加各种知识。

读科学类的书可以丰富我们的课外知识,了解一些你从未见过的事情,让你惊得目瞪口呆。还可以让我们学到许多有用的东西,比如小小的子弹为什么能穿透人的身体,为什么人睡着之后还会梦游等等。

读课外辅导的书可以帮助自己复习,巩固自己的课内知识,拓展一些课外知识使学习成绩更加优异。

在各类书籍中,我还是比较喜欢历史的。因为读历史类的书可以让我们了解古今中外的各个时期的历史,还可以让我们吸取古人的教训,在现实生活中不再重蹈覆辙。史书中我最喜欢的就是《三国演义》了,这是一本历史为依据,然后加上一点虚构写出来的书,是我国四大名著之一。这本书主要写了刘备从原来的小商贩到建立蜀国,和孙权曹操形成三足鼎立,到三国归晋的故事。这本书写得最好的地方就是根据历史并稍微加以虚构的描写了各种各样的人物,有好有坏。好的有侠肝义胆的关羽,尊重人才的刘备,才华横溢的诸葛亮等,坏的有阴险狡诈的曹操,多疑的司马懿,挟天子以令诸侯的董卓等。而且这本书里面还有一些关于科学的故事。比如曹冲称象,诸葛亮造木牛流马等。此书中最令我佩服的就是诸葛亮了,他料事如神、胆大心细,虽然他的有些做法有些令人担心,像草船借箭、借东风这些故事都有很大的风险,但他凭着自己的知识将这些难题全部神奇地完成了。他对蜀国鞠躬尽瘁、死而后已的精神也令我感动。虽然我以后不一定会做到像他那么博学,但我也会像他一样勤奋读书、努力学习的。

历史上的许多伟人、名人都读过许多许多的书,他们从中既增长了知识才干,又使他们创造了惊天动地的伟业。毛主席既是位伟大的政治家、思想家、军事家、哲学家,也是诗人,这都是因为他大量的阅读中外的各种书籍,又加上他自己的思考研究,使他有这么精彩的人生。

我现在只有十岁,从四岁读书至今已读了近百本各类书。今后,我要读更多的书,使生活更加丰富多彩。

(所读书目:《百科全书》)

《今天我是升旗手》读后感

无锡市滨湖区无锡金桥双语实验学校

张笑颖11周岁指导老师 古建军

这,是一本美妙的书,主人公肖晓带给我们无限的快乐„„他为了实现当升旗手的梦想,经历了种种挫折,但他从不放弃努力,终于如愿的亲手升起了五星红旗。

让我们先来欣赏一下黄蓓佳阿姨在文中描写的精彩片段吧。瞧,“他的心一刹那间停止跳动,嘴巴张大成‘O’形,带声响的皮包仿佛黏在了他的手上。”这句话生动而又活泼地叙述了肖晓的惊慌失措。而“短暂的惊慌过后,他忽然发现刚刚听到的滴答声不是皮包中发出来的,而是他左腕上手表走动的声响。”这句话说出了滴答声的来源,让我悬着的心又放了下来。再看看这段:“肖晓心里有几分亲切地想:原来世上喜欢丢三落四的人不止他一个啊!大人们也会犯这样可爱的错误啊!”黄阿姨以小孩子的思维方式来考虑问题,让我们这些小读者倍感亲切。

再看看写小巴顿的文章更是精彩!“旁边有个大点儿的孩子插嘴:‘美国的巴顿早死了。’巴顿颇具幽默的接过话‘可不是我杀的。’”瞧,巴顿的话把我逗得前仰后合,看来他的口语能力很强啊。还有,还有:“吓得我们赶快躲,李志躲在冬青树下,朱文躲在雕像后头,我就干脆跳下喷水池了。”看到这里,我想到检查团的人再看,却看不到他们那些“调皮蛋”,真是又好气,又好笑。还不止这些,喏:“对于吃的追求,巴顿完全可以称得上是孜孜不倦,他平均每天都要创造一样新的吃法,比如在冰激淋里倒上米醋,把馒头挖了洞打进鸡蛋再上笼蒸熟,用酱油、味精、醋、果酱、黄油、辣椒油、牛奶搅合起来煮一种‘巴顿浓汤’„„„”呵,他的想象力多么丰富啊!可能我们全班同学的想象力加起来也没有他那么多吧!

这本书呀,最精彩的就要数《森林公园》的奇遇这一个章节。在这一个章节里,随便抄一个句子就是好句,随便找一个词语就是好词。这里头还有一个笑话:“部队里要成立一个敢死队,主考官让报名参加的人表演个人的拿手绝活。士兵们排队表演了拳击,空手道,少林寺武功,还有剑术,轮到最后一个人,他站着一动不动,主考官问:‘你在等什么?’那人说:‘我是操纵原子弹的。’”哈哈,我的肚子也已经笑痛了。

后来“救猴子”的片段是我的最爱。看哪,他们(文中主人公们)虽然年纪小,但做事都有大人的风范。他们都像调查小分队一般,让人看了后,不但不觉得好笑,反而也表情严肃起来。而且,文中的那个“大杨阳”,虽然学习不好,但一到关键时刻还是挺聪明的。还有“高傲”的马叔,为了不让那些偷猴子的人离开,竟准备跳到汽车轮子下„„

看完这本书,黄阿姨描写的各个人物、故事都栩栩如生地出现在我们面前,但我还是最喜欢主人公肖晓。我被他的认真刻苦,敢作敢当,机智勇敢的品质深深感动了。同时,这个故事也在我的心中扎下了一个梦:我要和肖晓一样,当一位出类拔萃的升旗手。

(所读书名:《今天我是升旗手》)

第二篇:种春风 阅读答案

1、这篇文章的题目是《种春风》,请解释“春风”的含义。

2、第三段与第十段两次描写老人的肖像,对表现我的心里各有什么作用?

3、常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,文章中介绍了哪几件“种春风”的人和事,他们有收获了什么?

附:种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴着个老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油迹斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

“寄到哪里”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了,那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?”

老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要是有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投我以桃李,报之以琼瑶。”

保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近2000元,也要了张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙谢谢你!”

我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用来种什么,种桃种李种春风„„”

我很小的时候就听过,但一直不明白,春风怎么可以种?

但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。

1.请从文中找出描写老人外貌的句子,并说说这样写的作用。

答案:外貌描写:戴个老花镜,穿着破烂又邋遢;老人的外套油迹斑斑的;摊开的双手老茧重重。作用:为下文作铺垫,突出老人的善良和爱心。

2.文中的“我”对老人的态度前后有何不同?

答案:开始:看不起、嫌弃、不喜欢。后来:佩服、镇静、感谢。

3.文中划线处写到“那一刻,我的心隐隐不安。”请问“我”的心隐隐不安的原因是什么? 答案:因为生活贫困的老人都能尽自己所能去帮助别人,如此有爱心,而作为经济相对宽裕的“我”却是越来越爱自己,对他人越来越铁石心肠。

4.文中写到老人替陌生人感谢我,我也要感谢老人。请问这两个“感谢”的具体内分别是什么?

答案:老人感谢“我”是因为“我”也寄钱给那可怜的女孩,他替她们祖孙谢谢“我”。“我”感谢老人是因为他的善良帮助了我,唤醒了我的热情,消除了我内心的冷漠。

5.读完本文以后,你认为“春风”应该怎样种?请结合实际谈谈你的理解。

答案:只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄发芽,绿意摇曳,让你的心田吹拂起温暖的春风

第三篇:种春风阅读答案

种春风阅读答案

无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是由资深教育者参与拟订的。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编整理的种春风阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种春风阅读答案1

阅读《种春风》,理解答题。

种春风

(1)那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

(2)邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴个老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

(3)老人的外套油迹斑斑的,我不由站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

(4)“寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧”,他指着巴掌大块的文章说。我很快地看完那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费生活费都没有着落。

(5)“多可怜啊。”老人说。

(6)“骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?”

(7)老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧姑娘?”

(8)我抬起头来,打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投以桃李报以琼瑶。”为了保险,我拨通了那家报社的电话,那边不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

(9)老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300块对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说,下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。

(10)不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

(11)那天,我领取的稿费将近20xx,也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,使劲儿地说,姑娘,我替她们祖孙谢谢你!

(12)我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我?我才要感谢他那种本真的善良唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的,是斤斤计较利益的,但只要你敢爱,敢于信任,它就会是热情的,柔软的。

(13)和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用来种什么,种桃种李种春风……”

(14)很年少的时候就听过,一直不明白,春风怎么可以种?

(15)但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄发芽,绿意摇曳,让你的心田吹拂起温暖的春风……

(摘自《读者》05年22期作者:虹莲有改动)

1、用简洁的语言概述文章内容。

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2、第(2)自然节中对老人的外貌描写有什么作用?

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3、“我”为什么“眼角有些湿润”“心隐隐不安”?请分别作答。

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4、如何理解题目“种春风”的含义。

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5、为加快农村义务教育的发展,我国中小学农村义务教育20xx年已全部免收学杂费,想象一下文中的小女孩刚听到喜讯时的心情。

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答案

1、“我”邮局遇助人为乐的老人并且学习他。

2、点明老人的身份,表现老人的生活境况不富有,和后文他无私助人的高尚品格形成对比。

3、“眼角有些湿润”为老人节俭助人,无私奉献爱心的高贵品格深深感动,震颤我的心灵。

“心隐隐不安”为自己的自私麻木狭隘冷漠而惭愧,也是对自己灵魂的自我解剖。

4、对困难的人播撒爱心,播撒奉献,播撒热情,播撒信任。你的心灵就会春天收获花香,炎夏收获绿荫,金秋收获硕实,酷冬收获炭火。同时作者也希望这些美好的东西像春风一样吹遍人间,人间处处春。

5、春风拂面,树儿招手,小鸟欢唱。再也不用为学杂费的事而愁眉不展了,“我”要珍惜这个大好机遇,惜时勤学,成为有用之材。(只要合理即可)

种春风阅读答案2

阅读文章,回答问题。

种 春 风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情大好。邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴个老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是河北农民报,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油迹斑斑的,我不由站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说,姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。

我拿了一张给他,他又说,姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

寄到哪里?我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大块的文章说。

我很快地看完那则煽情的报道--原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费生活费都没有着落。

“多可怜啊。”老人说。

“骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?”

老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧姑娘?”

我抬起头来,打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投我以木桃,报之以琼瑶。”

为了保险,我拨通了那家报社的电话,那边不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300块对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说,下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD 香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近两千元,也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,使劲儿地说,姑娘,我替她们祖孙谢谢你!

我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我?我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的,是斤斤计较利益的,但只要你敢爱,敢于信任,它就会是热情的,柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风……”

很年少的时候就听过,一直不明白,春风怎么可以种?

但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄发芽,绿意摇曳,让你的心田吹拂起温暖的春风……

1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

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2.文章第二、三、九段中的外貌描写有什么作用?

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3.第⒀段中说:“那一刻,我的心隐隐不安。”“我”为什么会”隐隐不安”?

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4.第⒃段中说“心里的'春天也悄悄来了”,句中的“心里的春天”指什么?

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5.结尾说:“那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。”读了本文后,想必你也已经知道了“春风是可以种的”,那么,你是否曾经“种”过“春风”?请具体说说。

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参考答案:

1.一位贫穷善良的退休老人长期给素不相识的祖孙俩寄钱,“我”为之感动也寄出了稿费.

2.突出了老人的寒酸贫穷,更能反衬出老人的无私与善良,为下文写老人寄钱帮助别人埋下铺垫。

3.老人的做法触动了“我”的良知,我为自己平日的奢侈、自私及对人的冷漠而惭愧。

4.自己内心深处的自私、冷漠被驱赶,善良、热情被唤醒,“赠人玫瑰,手有余香”,关爱他人,自己也会觉得格外温暖

5.“略”。

(以上主观题意对即可)

种春风阅读答案3

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的宝姿风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。

我拿了一张给他,他又说:姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

寄到哪里﹖我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

多可怜啊!老人说。

骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?

老人很固执:肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近20xx元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的,(虹 莲 有删改)

1.文章句子那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西中遗忘的东西指的是什么?

2.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?

3.写出文中我感情变化的过程。

(有些嫌恶)→(无可奈何)→(猛然打动)→()→()

4.文章的标题种春风有什么深刻意义?

参考答案:

1.对他人的关爱之心(意思相近即可)

2.①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)

②欲扬先抑(意思相近即可)

3.隐隐不安(震惊)别样温暖(意思相近即可)

4.希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

种春风阅读答案4

阅读《种春风》,完成第15-17题。(共15分)

种春风

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一 眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”

我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

“寄到哪里﹖”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道-----原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

“多可怜啊!”老人说。

“骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”

老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖”

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近20xx元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。

(作者虹莲,有删改)

15.请认真阅读全文,完成下面表格。

情节

我的心理

初见

请我帮忙

无可奈何

通电话

道别

别样温暖

16.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?(4分)

17.文章标题“种春风”有什么深刻含义?文章中的老人是怎样将“春风”种在我的心上的?

参考答案::

15.①有些嫌恶嫌弃、厌恶、轻视、看不起 ②劝阻老人(看报纸)③猛然打动④隐隐不安(感动 震惊)

(共4分。每空1分)

16.示例:①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托其心灵的美好)②欲扬先抑。(意思接近即可)(老人外表的寒酸、邋遢与心灵的美好形成了鲜明的对比,第一印象嫌弃到后来的尊重感动,取得了先抑后扬的效果。)(共4分。每要点2分)

17.示例:”种春风”的含义是希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。

文中的老人用他那执着的关心帮助他人的行为和一颗炽热的爱心打动了我,把关爱的种子种在我心上。当老人坚定地相信报上的消息并请我帮他填写汇款单时,我被这个老人的举动“猛然打动”了;当得知老人不仅每月寄钱而且是几乎倾其所有地寄出300元时,我的眼角“湿润”了。这一刻,我的冷漠被彻底打破了,老人把关爱的春风种在了我的心上,并且把这种爱心传递了下去。

种春风阅读答案5

那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。

邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。

老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的宝姿风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。

我拿了一张给他,他又说:姑娘,你能帮我写一下吗﹖人老了,戴上花镜也怕写错。我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。

寄到哪里﹖我问。就照这报纸上印的地址寄吧。他指着巴掌大的一篇文章说。

我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。

多可怜啊!老人说。

骗你呢,大伯。这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?

老人很固执:肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢﹖一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘﹖

我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。

为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。

老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。

不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。

那天,我领取的稿费将近20xx元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!

我连忙摇头。哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。

和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种﹖但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。

(虹 莲有删改)

22.文章划线句那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西中遗忘的东西指的是什么?

23.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?

24.写出文中我感情变化的过程。

25.文章的标题种春风一有什么深刻食义?

答案

22.(2分)

对他人的关爱之心(意思相近即可)

23.(3分)

①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)②欲扬先抑(意思相近即可)

24.(2分)

隐隐不安(震惊)

别样温暖

(意思相近即可)

25.(3分)

希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。(意思相近即可)

第四篇:望春风读后感

望春风读后感

(一):两面人

朱菲菲

著名作家刘震云说过这句话:在生活中,有的是吃人的人,有的是被吃的人,但是这两种人可以转化,羊渐渐可以转成狼;狼呢,渐渐地到一定阶段也可以转变成羊。就好像是善恶一样,没有绝对的善恶,你这人特别的善良,那也有特别不善良的地方。最可笑的还有许多人,在羊向狼转化的时候,转化成一半,停在那儿了,半羊半狼,自己也闹不太清楚,到底是羊还是狼。

格非笔下的儒里赵村并不是一个发展紧凑的小山小村,亦不是民风淳朴的世外桃源,而是一个善恶交融的世界。从村里的赵云仙、赵德正、赵梦舒等人的身上我们不仅能看到传统文化的根基,也能看到革命对他们的深深影响。

一、算命先生的“憎”与父亲的“爱”

小说中,赵云仙是小说中“我”的父亲,他是一个算命先生。解放前夕,被父亲召回结婚,顺带也继承了父亲的家业,一解放,就成了富农。赵云仙给人算命,善于察言观色。精明的他总是能让那些请他算命的人对他的话奉若神明,不敢怠慢。但是他也出奇的懦弱,村里人不屑于与他一般见识,同时也给他取了“赵呆子”、“赵大仙”等令人羞耻的坏名。哪怕去半塘走差,当高定邦喑哑二威严地喊一声“大仙”,赵云仙的身体都会猛地哆嗦两下。为了讨好高定邦,还从衣兜里掏出烟盒给他递过去。

如果说“懦弱”是赵云仙让人“憎”的一点,那么勾搭妇女、轻薄未出阁的姑娘便是让人更加憎恶了。按照婶子的话,赵云仙是个“心术不正”之人,出去算命是假,与不三不四的女人勾搭是真。有一次给人算命,老不正经地摸了人家黄闺女,硬生生地被那户人家的三十十个亲眷揍了一顿。

可是这世上没有像模子里刻出来一样的恶人。当赵云仙以一个“父亲”的身份为大家所知时,他必定是合格的,甚至让人感动。

“父亲是个好脾气的人。我不时停下脚步,望着天上的鹰,他一次也没有催促过我。等我走到跟前,他顺手折下一根杨树枝,帮我刮干净鞋底和鞋帮上的淤泥,然后蹲下身来,捏了捏我的手,对我说:‘得走快点了。一会太阳出来,地上封冻一化,路就烂了。’随后,他忽然冲我眨了眨眼睛,轻轻地拍了拍我的脸,笑着说,如果我在他脸上亲一口的话,他就让我骑在他肩上走一段。”

在我们看来,这好像就是普通父子之间的亲密行为,是一个慈爱的父亲对儿子深深的爱意,不由得让人联想到自己的童年。而在他们当地,父亲对儿子过于亲昵,被认为是一件极不恰当且有悖伦常的事。此时,作为“父亲”的赵云仙又是那么出格且无畏。

父亲将落在蓝布包袱上的饭粒捡起来,塞到嘴里,一边得意地问我,是不是很长时间没有闻到肉味了?他坐在桌边,抽着烟,一动不动地看我吃饭。我每吃一口,父亲的喉结就缩一下。我不由得停下筷子,问父亲有没有吃过饭。

他想了一想,说:“要不你给我剩一口?你要是饿,全吃光了也没事。”

听父亲这么说,我就知道他没有吃饭。很有可能,这碗饭本是他一天的伙食。他走了十多里地,给我捎回来,就是为了让我闻闻肉味。我只吃了小半碗饭,用筷子将那两块肉埋在碗底,装出吃饱的样子,对父亲打了个饱嗝,就上阁楼睡觉去了。父亲央求我再多吃一点,我没搭理他。

我站在阁楼的小木窗前,看着父亲坐在灶前的板凳上吃饭。当他吃到我藏在碗底的那两块肉时,我看见他的肩膀剧烈地抖动,开始抹眼泪了。这是我第二次看见父亲流泪。第一次是在去年夏天,我因为吃了伴着龙糠的油泥,拉不出屎,肚子胀得像鼓一样,父亲往我嘴里灌韭菜汁时,哭过一回。

父亲在灶堂里流泪,我也在阁楼上哭。

父亲并不在乎我知道他在哭。

当赵云仙饿了一天,走了十多里地给我捎回来带有两块肉的一碗饭时,我看出了父亲饥饿,便假装说吃饱了,把半碗饭及两块肉留给父亲。父亲看到碗底的两块肉而偷偷流泪时,作为读者的我也被深深牵引着。人的一生中,时时刻刻都是被“情”字所包围住的:师生情,血缘情,朋友情……不胜枚举,或许人就是为情而生,而其中最感人,最可靠,最纯洁的莫过于血缘情了。血缘情中最强烈的莫过于就是父子、母子情了吧。

赵云仙,作为一个的算命先生有时候表现出的是其“恶”的一面,而作为一个“父亲”,却给人以满满的爱。

二、妓女的“丑”和母亲的“善”

妓女出身的王曼卿曾是赵孟舒的遗孀,当赵孟舒服毒自杀后,王曼卿便嫁给了经常给孩子们讲故事的“老菩萨”唐文宽。说“嫁”也并不合理,她只是和唐文宽搬到一起住了。可以说是本性难改吧,她生得漂亮,主动勾引男人,与各种男人通奸。作为营长的高定邦在村里召集“青年突击营”的队员,看到系扣子,扭动柔软腰肢的王曼卿,便魂不附体,可见,王曼卿骨子里就是透露着妓女的丑陋一面。

但在“我”的想象里,却是离家出走的母亲的化身。

当我故事听到一半做梦时,梦到了自己的母亲,母亲额面容看上去很不真切,我根本无法看清楚他的样子和声音,我醒来唯一能记住的就是母亲那甜美、虚幻而又破碎的影子。

唐文宽的老婆王曼卿见我独自抽泣,一个人呆坐在桌边不走,就去灶下热了一碗红枣汤,端过来,放在我面前。

她悄悄地将我搂在怀里,用一种我听到过的人世间最令人心醉的声音轻轻对我说:“是不是梦见了妈妈?”我们感受到她的泪珠掉在我脖子里,开始是热的,很快就凉了。

以至于我产生了一个念头:要是这个人就是我妈妈,那该多好啊!

这个场景,令王曼卿从一个善于勾引的妓女转为一个亲和的慈母,王曼卿人格里被扭曲的一面在此刻复原。在她的双重人格作祟下,最终导致在毁灭他人和自我伤害中,走入心灵的地狱。格非用现代意识来观照一个旧时代女性深层的心理世界,写出了人性深处的复杂性、矛盾性、斗争性、变动性。正是从这种现代非理性主义的角度,她打开了一个真实可怖的心理世界,让我们洞见了理性的人在异化的迷途中如何去挣扎、去抗争、去毁灭。

小说中,像赵云仙、王曼卿这样的人物还有很多,他们表现出的善与恶,总能让读者在厌嫌或者感动到极点的时候话锋一转,吊足胃口。这不经让我想起《欢乐颂》中的一句话:不要把人想得太好,也不要把人想得太坏,都是凡人。

望春风读后感

(二)一、人物介绍

格非,原名刘勇,1964年生,江苏镇江丹徒人。1985年于华东师范大学中文系毕业后留校任教。2000年获文学博士学位,并于同年调入清华大学中文系。现为中国作家协会会员、清华大学中文系教授。著有《格非文集》、《欲望的旗帜》、《塞壬的歌声》、《小说叙事面面观》、《小说讲稿》等。他的中篇小说《褐色鸟群》曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说,()是人们谈论“先锋文学”时必提的作品。2015年8月,格非的作品“江南三部曲”获第九届茅盾文学奖。《望春风》是格非获茅盾文学奖后的首部长篇大作,亦是集其30年文学创作精华的成熟之作。

二、内容介绍

小说以第一人称的形式,讲述了因为历史悠久,名人辈出而被称为“儒里赵”的乡村村民在面对动荡的时代时个人命运的变迁。每个人似乎都有一个秘密,都努力维持个人尊严在浩劫岁月的完整。1958—2007,跨越五十年的讲述,世事人情显露,悲凉中透着些许沧桑。

主人公自小就没有关于母亲的记忆,与父亲相依为命。父亲是个有过黑历史的算命先生,在上海当伙计的时候拜在有特工嫌疑的帮派组织老大戴天逵门下。有一天,父亲突然自杀,用以保存作为一个人最后的尊严。主人公自此成了孤儿,为生产队里放牛。这个村子里,有与陈毅下过棋的文化大家赵孟舒,在一次被批斗后服毒自杀;有美艳无比来自外面的妓女王曼卿,一直让村里大小男人魂牵梦萦;有立志一生办三件大事的农会主人赵德正,平了一座山,建了一所学校,然后在医院里静静地完成最后一件事:死亡;有来历不明的老菩萨唐文宽,擅长说书和一种古怪的语言逗孩子们开心,被发现曾经做过国民党军人,多年后才知道,他说的古怪语言竟然是英语……主人公经历了土改、“文革”,依然是个娶不上媳妇的穷小子,突然有一天,村里来了一辆吉普车,要接他进南京城,命运发生了突变的同时,时代也在发生巨变。

《望春风》以写实的语言描绘出真实的乡村,而意蕴却愈加丰富。除了格非擅长的对性对死亡对历史等主题的思考,还将父子之间的这种“人情”写到了感人至深的地步,相对于“江南三部曲”,更接地气,更加沉稳,更有温度,更多地关注时代洪流下乡村的人情之美。

三、感想与见解

同样是描写个人命运在国家命运面前不屈不挠的努力以及无奈,不同于《白鹿原》的惨烈与史诗般的文字,格非用他一贯的平实、略带忧郁的文字,像我们展示了普通人在苦难生活、被时代裹挟而变得荒谬的人生面前,如何坚韧不拔地生存。

儒里赵村,“儒”者,“赵”者,此命名,即深含意蕴,有着对古老传统的回眸。一个普通的乡村,有雅士,名赵孟舒,住在蕉雨山房,“藏有一床唐琴,乃绝世鸿宝,名为’碧绮台’。这张琴制于唐代天宝年间,为落霞式,琴身镶有金徽,琴背龙池之上,刻有魏碑体的行楷三十六字,填以石绿,不知何人所题”.更有日常用来弹奏的古琴,一为“枕流”,一为“停云”.如此的雅士,有些难以让我们与印象中粗鄙的村野联系起来,但却是儒里赵村的本然。而曾做过“刀笔”的赵锡光,能随口说出这样的话:“丧子之痛攻于内,狐妖之媚攻于外,血肉之躯,蕉萃殆尽,顿成土崩之势。”更有外来者唐文宽,不仅会给孩子们讲古,还会用一种古怪的话逗孩子笑,后来被一位女知青听到,发现是流利的英语。一个村子里面,藏龙卧虎这许多人,儒里赵者,算是没有白叫。

《望春风》前半部的类田园村野写法,有来自古典文学传统的浸润,也有乡村的朴野,那种民风的醇厚,事实上是一种价值观的体现,在现代文学史上由废名、沈从文、汪曾祺等一脉相传,如今已不多见,而格非却是难得的有此心之人。

故事中“我”的表哥赵礼平在故事的最初已然头角初现峥嵘,其阴狠让周围的人小有领教,而进入新时代,适逢其会,暴发户当仁不让地出炉,俨然成为“现代化”之代表人物,或曰象征。这是一个西门庆式的人物,政商通吃,对女性的占有不知餍足,乃儒里赵村的异类,也是新时代的开山怪。这样的角色,充当了古老村庄的摧毁者,时间河流的截断者。

格非化用《诗经?小雅》中 “我瞻四方,蹙蹙靡所骋”句,奔走四望,赤子之心豁然,悲凉满腹,却从不放弃冀望。《望春风》在向读者展示了一个时代的悲凉的同时,也向我们展示了因为坚韧的人性存在,而从未消失的生活的希望。

望春风读后感

(三):那一抹乡愁

章建微

这部小说共分四章,总的来说是“上中下”的结构。前两章“父亲”和“德正”,是写“我”生活在故乡时的村庄里的生活的。后两章“余闻”和“春琴”是写“我”离开故乡后村庄里的生活以及“我”回到故乡时的生活,也兼写“我”在外面的生活。前两章在时间结构上指向“过去”,后两章显示“现在”.虽然“过去”和“现在”经常交叉出现,给人历时性生存有共时性之感,但是这两个时间线索还是比较明晰的。这个明晰性,从某种意义上也强调了人物在精神上回归的艰难。后面两章,隐含了一个“中下”结构,第三章为中,第四章为下。中部“余闻”,通过“我”的听说和看到,讲述了上部中出现的各色人物的命运结局。第四章是旨归,是作者最意欲突破的地方。

在作者温情的笔下,这个叫“儒里赵”的乡村及其周边,是一个充满文化底蕴的地方,不仅有“身为一乡之望,而为百姓宜矜式,所赖保护者”的乡绅如赵孟舒等,还存有各种“文化设施”,如寺庙、花园和大宅院。这里还是一个风俗醇厚、人情丰盈的地方。比较有意味的是这样一个所在并非存在于“民国”这一被理想化了的时代,而是存在于新中国成立后,而且经受了史无前例的文化大革命的“洗礼”.***7.png

故事中父亲的高大形象深深地印在我的脑海中。父亲是个算命先生,虽说那时的算命先生并不是很好的职业,弄虚作假,但是父亲半真半假的话语中往往有着看透人生的这里,他在死前对“我”所说的话是那么的准,这些话更是成为了我今后生活的一大准则。父亲虽是男的,但是他又是那么的细致,不仅把我的生活照顾的那么好,更重要的是教会了我生活的点点滴滴。虽然父亲的早逝让我感到特别的无助,但是父亲又是那么的伟岸,这样的形象让读者记忆犹新。

再者就是故事中“儒里赵村”是一个世外桃源,那里的人们虽然穷,但是他们那种互帮互助的精神值得我们学习,是我们的榜样。在那个时代,对于大家批斗的对象,一般人往往是逃得远远的,但是在“儒里赵村”当赵孟书去乡里批斗时,村里人不仅安排了独轮车送行还有绿豆汤解暑,这种待遇哪像去批斗大会更像是去县城参加表彰大会。可见,那里的村民不论你的出生,不论你的职位高低,更不论你你的贫贱,他们永远是相亲相爱的一家人。这让我们想到自己,无论自己以后走多远的路,记得常回家看看,想想小时候的自己,童年的快乐还是那么历历在目,转眼间我们已年过三十,人到中年了。无论走到哪里,我们都要常去生我养我的地方转转,那一抹乡愁悄然而生。***1.png

最后与大家分享一段格非的话,与大家共勉:如果我们不能够重新回到时间的河流当中去,我们过度地迷恋这些空间的碎片,我们每一个人也会成为这个河流中偶然性的风景,成为一个匆匆的过客。

第五篇:狼种读后感

狼种读后感

这是一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”,它既不可能归回狼群,也不可能被狗类接纳,最终它被阳光大马戏团接纳,狼种读后感。训练它的是个名叫川妮的女演员,从艺已有七八年时间,川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含着泪接受训练大会的任务的,自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰,大灰的尊严受到了侮辱,攻击了它们,而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明,却发现喷油活塞烧坏了,只能在途中的小树林里休息一下,等待汽车的修复。而危险却降临了,是大灰用自己的生命救了川妮… …川妮感到十分的内疚。

这本书让我明白了一个道理:并不能以貌取人,对待每一个动物都应是平等的,不能凭自己的想法来看待别人,也不能对别人持有偏见。大灰是善良的,它有尊严,它听主人的话,我很喜欢它。相比之下,哈巴狗们却利用主人对它们的喜爱,得寸进尺,不尊重他人。

我们应当在这本书中感悟到生与死,真正体验到生命的可贵,真正懂得对生命的真实与敬畏,真正认识到生命的价值,真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。

善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、爱一切生命,这都是生命的礼赞!

《狼种》讲了一头从警犬学院出来的狼狗——大灰,因为长的像狼,所以没人喜欢它,读后感《狼种读后感》。大灰是一条训练有素的狼狗,他长相酷似狼,所以没人买它,直到马戏团的高导演来收购它,大灰才离开警犬学院。可到了马戏团,没人愿意饲养大灰,只有一位名叫川妮的训导员能勉强接受大灰。大灰到了马戏团本以为可以过上好日子,但马戏团里的12条哈巴狗成了天敌,它们仗着川妮对它们的喜爱,在大灰面前胡作非为,大 灰反抗了,但遭到了川妮的孽待。马戏团到外地去演出了,路上,车突然破了。川妮带着动物演员找了个地方休息。两头凶恶的云豹打破了安宁,正当川妮受到生命危险时,大灰挺身而出,用自己的生命换回了主人的安全,也第一次获得了主人的宠爱。这故事很感动,大灰那种“虽不得主人宠爱,但也要报答主人”的精神,是这篇小说的精髓,如果大家学习大灰,也一定会得到应有的报酬。

这是一只似狼非狼、似狗非狗的“大灰”,它既不可能归回狼群,也不可能被狗类接纳,最终它被阳光大马戏团接纳。训练它的是个名叫川妮的女演员,从艺已有七八年时间,川妮是在高导演严词训斥下这才皱着眉头含着泪接受训练大会的任务的,自然十分讨厌它。而那十二只哈巴狗也在欺凌着大灰,大灰的尊严受到了侮辱,攻击了它们,而川妮不分青红皂白冤枉了大灰。在一次表演成功从西双版纳返回昆明,却发现喷油活塞烧坏了,只能在途中的小树林里休息一下,等待汽车的修复。而危险却降临了,是大灰用自己的生命救了川妮… …川妮感到十分的内疚。

这本书让我明白了一个道理:并不能以貌取人,对待每一个动物都应是平等的,不能凭自己的想法来看待别人,也不能对别人持有偏见。大灰是善良的,它有尊严,它听主人的话,我很喜欢它。相比之下,哈巴狗们却利用主人对它们的喜爱,得寸进尺,不尊重他人。

我们应当在这本书中感悟到生与死,真正体验到生命的可贵,真正懂得对生命的真实与敬畏,真正认识到生命的价值,真正获得了对文本价值的最真切的把握与感悟。

善待生命、珍惜生命、敬畏生命、传承生命、爱一切生命,这都是生命的礼赞!

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