人人知晓 人人参与 同创共建全国文明城区(市民须知)5篇

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第一篇:人人知晓 人人参与 同创共建全国文明城区(市民须知)

讲文明 树新风 做谦恭有礼的浦东人

人人知晓 人人参与 同创共建全国文明城区(市民须知)

一、志愿服务理念:学习雷锋、奉献他人、提升自己

二、学雷锋志愿服务主要内容:关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人、保护山川河流、红十字会应急救护社区志愿者培训。

三、经常刊播“讲文明树新风”公益广告的媒体有:浦东时报、浦东电视台、浦东文明网、浦东政府门户网站、浦东志愿者家园网。

四、“讲文明树新风”公益广告和“遵德守礼”提示牌一般设在社区三中心(文化中心、卫生中心、事务受理中心)、广场公园、居民小区、公交站点、主干道、宾馆饭店、旅游景点、商业大街等公共场所和窗口服务单位;建筑工地围墙、大型(商业、文化)广场、LED显示屏、户外广告等要设置“中国梦”等公益宣传。

五、文明交通、文明旅游、文明上网,做谦恭有礼的浦东人。

六、“不剩菜、不剩饭”,积极参与文明餐桌行动,宾馆、饭店、餐馆要提醒客人适量点菜,文明用餐,吃剩打包。

七、行路驾车不闯红灯,积极参与文明交通行动。

八、文明游览,不乱刻乱画,不乱扔垃圾,积极参与文明旅游行动。

九、传播文明,抑制脏话,积极参与网络文明传播行动。

十、浦东有“包起帆”等五位全国道德模范及提名奖获得者,有20位列入“中国好人榜”,正在评选的第四届全国道德模范有浦东推荐的候选人“周传金”。

十一、积极参与社区邻里互助和群防群治活动,平等友善对待外来人员。

十二、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节期间,积极参与“我们的节日”主题文化活动。

十三、积极参与“做一个有道德的人”未成年人主题教育(包括洒扫应对、美德少年、日行一善等活动和网上祭英烈、学习雷锋做美德少年、向国旗敬礼网上签名寄语活动)。

十四、每个街道、社区都有未成年人活动场所及文体设施,浦东建有一批城市和乡村学校少年宫。

十五、在浦东新区的进城务工人员子女和本市学生享受同城待遇,按照就近原则安排入托、入园和入学。

十六、网吧都有专业执法队伍和志愿者进行日常监管,基本杜绝未成年人进网吧现象。

十七、校园周边禁设网吧、游戏厅、歌厅、台球厅等文化娱乐场所和小诊所,不出售“三无”食品和不良读物、文具、玩具等。

十八、各中小学通过主题班会、征文、演讲等方式开展“中国梦”主题教育,浦东每年评选表彰一批“美德少年”。

十九、在社区、市级文明单位、食品药品企业。窗口行业开设“道德讲堂”,开展“社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德”和“政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信”宣传教育,学习道德楷模,弘扬社会新风。

二十、全社会行动起来,积极关心、支持参与到浦东创建全国文明城区活动中来,努力实现同创共建,共享文明!

中共浦东新区区委宣传部 浦东新区文明办 宣

第二篇:人人争做文明市民

人人争做文明市民

文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来诠释;文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通;文明,属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉,它感动着我们的感动,见证着我们的成长。

文明,不仅仅只是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们人人都能做到;它也并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心,完完整整的心,把它完完全全地装起来,时时刻刻与文明成为一体。

社会呼吁文明,文明就是一种素质。不横穿马路,不乱闯红灯,这是一种素质;给老人和小孩让座,这是一种素质;不乱扔乱抛,不随地吐痰,这是一种素质;当看到别人遇见困难,援手相助,这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。

涪陵是我家,温暖的家,是我们每一个人用心营造的,它的好就是我们的好;它的进步就是我们的进步;它的发展就是我们的发展;它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一分子,都想为家奉献点什么,但我想说,最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好,天天向上,我倡议大家人人争做文明市民!

第三篇:同创全国文明城区广播稿

《同创全国文明城区,共建浦东美好家园》广播稿 倪:拥有魔力

徐:拥有快乐

倪:亲爱的老师、同学们,你们好,第13期红领巾广播现在开始了!徐:今天由我们三(1)向日葵中队的同学播音

倪:我是主持人倪煜然

徐:我是主持人徐若寒

倪:同学们,上海世博会成功举办的记忆仍然鲜亮,我们又将迎来另一项挑战

——创评全国文明城区。

徐:2011年,浦东要创评全国文明城区,这是全区人民生活中的一件大事。倪:当前浦东新区创建全国文明城区工作已进入关键阶段,全区人民正以高昂的热情和百倍的信心,积极投身创建文明城区工作中。

徐:建设繁荣、文明、和谐的新浦东,是全体浦东人民的共同心愿,更是我们

浦东40万中小学生的共同期盼。

倪:我们要积极投入“小手牵大手共建文明城”系列活动中,和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆们一起自觉投身“同创全国文明城区,共建浦东美好家园”的活动中去,为浦东成功创建全国文明城区做出自己的贡献。徐:文明到底是什么呢?文明就是专心听好每一节课,认真思考每一个问题; 倪:是在路上相遇时的微笑,是朋友有难时的帮助;

徐:是见到师长时的一句“老师好”;

倪:是不小心撞到对方时的一句“对不起”;

徐:是老师递给你东西时你快速用双手接过并说上一句“谢谢”,倪:是自觉将垃圾投入垃圾箱的一个小小举动,是看到有人随地吐痰、乱丢纸

屑时的主动制止„„

徐:在校园里,我们做文明的学生;在家庭中,我们做文明的孩子;在社会上,我们做文明的使者、遵守社会公德的模范小公民,担当文明宣传大使。倪:从我做起,争当文明市民,文明礼仪我先行。

徐:从身边做起,从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。

倪:我们要倡导文明、革除陋习,不随意随地扔弃废纸垃圾,形成尊重自己和

他人劳动成果的新风尚。

徐:摒弃公共场所的不文明陋习,爱护环境,养成良好的生活习惯、文明习惯,争当文明学生。

倪:对人彬彬有礼,尊敬老人,爱护幼小。

徐:人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则。

倪:树立正确的消费观念,不虚荣,不攀比,不大手大脚吃喝玩乐。

养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯,做一名友爱向善的现代小公民。

徐:亲爱的同学们,文明城区因你而精彩,美丽家园有我更温馨。

倪:我们的每一份努力,都会让我们的城区离文明更近一步。

徐:你的每一份辛劳,都会为我们的城区增色争辉。

倪:你的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。

倪徐:让我们共同投入到创建全国文明城区的火热行动中,尽心!出力!增光!

添彩!让文明火种同后世博精神一起传播、发扬!让我们共同托起浦东新区湛蓝清澈、文明和谐的天空!

倪:本次播音到此结束,最后请听歌曲《文明在哪里》

第四篇:“同创全国文明城区 共建浦东美好家园”知识测试题

“同创全国文明城区 共建浦东美好家园”知识测试题

1、“全国文明城区”B年评选一次。

A、两B、三C、五

2、浦东创建全国文明城区共涉及 A大环境和A大活动。

A、八,一B、十,一C、八,二

3、每个工作、学习、生活在浦东的人员,都要自己做到“ B个管好”。A、5B、3C、44、上海市著名的桥梁专家是 B。

A、包起帆B、林元培C、徐虎

5、浦东新区获得国家卫生部“人民健康好卫士”称号的人是A。A、陈海新B、蔡立群C、彭维源

6、浦东新区曾于C年获得首批全国文明城区称号。

A、2002B、2008C、20057、浦东新区二次创业精神是B。

A、海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和

B、只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容

C、勤奋敬业、拼搏进取、自强不息、创新创业

8、我国公民的基本道德规范“二十字”是C。

A、爱国守法,明礼诚信,团结互助,勤俭节约,敬业奉献

B、爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭持家,爱岗奉献

C、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

9、《浦东新区创建文明城区指标体系》涉及C。

A、七大方面、33项二级指标、109项三级指标

B、八大方面、34项二级指标、110项三级指标

C、九大方面、35项二级指标、111项三级指标

10、上海城市精神可概括为“A、追求卓越、开明睿智、大气谦和”。

A、改革创新B、海纳百川C、加快发展

11、社会公德的基本内容是B、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。1

A、语言文明B、文明礼貌C、团结友爱

12、职业道德的基本内容是A、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

A、爱岗敬业B、团结友爱C、助人为乐D、爱护公物

13、家庭美德的基本内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、B。

A、互帮互助B、邻里团结C、勤劳致富

14、社会主义荣辱观简称为B。

A、社会主义核心价值体系B、八荣八耻C、“三个代表”

15、上海世博会志愿者主口号:“B”

A、我参与 我奉献 我快乐B、世界在你眼前,我们在你身边C、心在、志在、愿在16、志愿者精神的本质是A。

A、奉献、友爱、互助、进步B、团结、友爱、互助、进步

C、奉献、友爱、团结、进步

17、中国青年志愿者服务日是B

A、5月4日B、3月5日C、5月1日

18、以下C不是社会主义荣辱观的内容

A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

B、以服务人民为荣、以背离人民为耻

C、以勤俭节约为荣、以好逸恶劳为耻

19、乘座公交车排队候车,应当A

A、先下后上,依次上下车;不拥挤

B、先上后下,依次上下车;不拥挤

C、同时上下

20、“全国文明城市(区)”是由C部门批准表彰命名的?

A、中央办公厅

B、中共中央宣传部

C、中央精神文明建设指导委员会

21、我国创建文明城市活动开始于A年

A、1995B、2000C、199822、全国文明城市是中央文明委授予一个城市最高的C荣誉称号。

A、系统性B、全面性C、综合性

23、B年是创建全国文明城区的创建验收年。

A 2010年B 2011年C 2012年

24、以下哪项不是全国文明城区的检查方法C?

A 听取汇报 B 材料审核 C 网络调查 D 实地考察

25、下列不属于上海市“七不”行为规范中内容的是C

A 不乱穿马路B 不随地吐痰C 不吸烟喝酒

第五篇:浦东新区创评全国文明城区市民须知(最终版)

浦东新区创评全国文明城区市民须知

建设繁荣、文明、和谐的新浦东,是全体浦东人民的共同愿望。2011年浦东要创评全国文明城区,这是全区人民生活中的大事。每一个浦东市民都应知晓、支持和参与,自觉投身“同创全国文明城区,共建浦东美好家园”的活动,为浦东成功创建全国文明城区作出贡献。以下几个方面,需请广大居民知晓、了解并尽力做到:

1.知晓全国文明创建目标

浦东创建全国文明城区前后分为3年,2009——2010年以迎、办“中国2010年上海世界博览会”为抓手,2011年以迎检冲刺为要求,同创共建,确保达标。

2.知晓全国文明城区创建标准

浦东创建全国文明城区共涉及“廉洁高效的政务环境”、“民主公正的法治环境”、“公平诚信的市场环境”、“健康向上的人文环境”、“有利于青少年健康成长的社会文化环境”、“舒适便利的生活环境”、“安全稳定的社会环境”、“可持续发展的生态环境”、“扎实有效的创建活动”(8大环境、1大活动)9大方面,35项二级指标和111项三级指标,是体现一个地区物质文明、政治文明、精神文明发展水平的一个重要标志。

3.知晓上海城市精神和新浦东精神

上海城市精神:海纳百川、追求卓越、开明睿智、开放包容。

浦东二次创业精神:只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容。

4.知晓了解市、区先进典型人物 上海市先进典型人物:肝胆外科专家——吴孟超;桥梁专家——林元培;“抓斗大王”——包起帆;声乐艺术家——周小燕;勤政爱民的干部代表——赵为民;洋山深水港港区建设带头人——归墨等。

浦东新区先进典型人物:全国一级英模——蔡立群;全国一级英模——陈卫国;白衣天使——陈海新;14年不离不弃悉心照顾患病妻子——刘建国;勇斗海盗的港机4号船长——彭维源;高行镇爱心妈妈志愿服务队等。

5.知晓并经常使用“十字”文明用语:您好,请,谢谢,对不起,再见。

6.以积极的姿态迎接文明城区测评

当有人请您填写《全国文明城区测评调查问卷》时,不要拒绝,要按照填写要求认真作答,不要漏项;当有人询问浦东创建全国文明城区有关情况,或遇上陌生人问路等情况时,要热情相迎、有礼貌,并实事求是、认真作答,展现文明风采。

7.人人要以实际行动为浦东创建全国文明城区作贡献

每一个工作、学习、生活在浦东的人员,都是浦东建设发展的重要一份子,浦东创建全国文明城区,大家责无旁贷。要积极参与社区、居委、单位和部门组织开展的各类文明创建活动,自觉做到“三个管好”:

管好自己的口,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不说脏话粗话;

管好自己的手,不乱停车,不乱搭建,乱晾晒,乱扔果皮纸屑和垃圾,不做不文明的事;

管好自己的腿,不乱穿马路,不践踏花木草地。8.弘扬社会公德

主动把各种垃圾拾起来、把门前卫生包起来、把马路或楼宇通道让出来;

公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;

友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询;

主动结对帮助老、弱、病、残或其他需要帮助的人,各居住小区里的结对率要达到100%。

9.熟记并践行“八荣八耻”社会主义荣辱观

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

10.牢记20字公民道德基本规范及“三德”规范

公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

社会公德规范:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

职业道德规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

家庭美德规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

文明城区因为有了您的参与而更加美好,您以自己的良好言行和文明风采而倍受人们的尊敬。你我齐努力,共建文明城。我们相信,有你我大家的共同支持与参与,浦东要创评全国文明城区的目标一定会实现!

日常应用电话:报警110;火警119;急救120;电话报修112;电话查号114;天气预报12121。

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