2015年“农行杯”同创全国文明城区·共享美丽徐汇精彩知识竞赛

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第一篇:2015年“农行杯”同创全国文明城区·共享美丽徐汇精彩知识竞赛

2015年“农行杯”同创全国文明城区·共享美丽徐汇精彩知识竞赛

1、下面哪一条是社会主义核心价值观对公民个人层面提出的价值准则?()

A 爱国、敬业、诚信、友善

B 自由、平等、公正、法治

C 富强、民主、文明、和谐

2、徐汇区设立 “红黑榜”名单的主要目的是什么?()

A 向人们宣传红黑榜里的企业和个人

B 揭露失信败德行为,宣传诚信经营单位

C 让人们多与红黑榜里的企业和个人进行合作

3、去年年底,徐汇区参加了第几届全国文明城区的争创?(A 第二届 B 第三届 C 第四届

4、中小学生每天在学校锻炼身体的时间有多长?()

A 10分钟 B 1小时 C 30分钟

5、徐汇区法制宣传教育“五进”是指?()

A 进机关、进社区、进学校、进企业、进单位)

B 进机关、进社区、进学校、进企业、进军营

C 进机关、进社区、进企业、进工地、进单位

6、废荧光灯管属于()。

A 可回收物 B 有害垃圾

C 干垃圾

7、上海市“七不”行为规范是指()。

A 不随地吐痰 不乱丢垃圾 不乱穿公路 不在公共场所大声喧哗 不乱刻乱画 不说粗话脏话 不在公共场所吸烟

C 不随地吐痰 不乱丢垃圾 不乱穿公路 不在

8、以下哪些人是徐汇区2014年评选出来的助人为乐道德模范?()

A 沈翠英 尚艳华

B 张志勇 武霞敏

C 唐盛南 徐振华

9、邻里守望志愿服务包括哪些内容?

()

A 关爱空巢老人、关爱困难职工、关爱残疾人、关爱未成年人

B 关爱空巢老人、关爱困难职工、关爱残疾人、关爱留守儿童

C 关爱空巢老人、关爱困难家庭、关爱残疾人、关爱留守儿童

10、近期,冒充公安局、检察院、法院等工作人员,以被害人身份信息泄露,被人利用涉嫌贩毒、走私、洗钱或信用卡恶意透支消费等违法犯罪,需要将银行卡内现金转入“安全账户”的电信诈骗案件多发。下列说法不正确的是()

A 所有司法机关绝对不会电话办案

B 应按照对方要求到自助设备把钱转入“安全账户”

C 所有司法机关绝对不会设立“安全账户”

11、居住在中国境内16周岁以下的中国公民,应由()代理开立个人存款账户,并出具代理人的有效身份证件以及账户使用人的居民身份证或户口簿。

A 老师 B 朋友 C 监护人

12、能辨别面额,票面剩余()以上的残缺人民币,持有人可向金融机构按原面额半额兑换。

A 五分之三(含)

B 二分之一(含)

C 四分之三(含)

第二篇:同创全国文明城区广播稿

《同创全国文明城区,共建浦东美好家园》广播稿 倪:拥有魔力

徐:拥有快乐

倪:亲爱的老师、同学们,你们好,第13期红领巾广播现在开始了!徐:今天由我们三(1)向日葵中队的同学播音

倪:我是主持人倪煜然

徐:我是主持人徐若寒

倪:同学们,上海世博会成功举办的记忆仍然鲜亮,我们又将迎来另一项挑战

——创评全国文明城区。

徐:2011年,浦东要创评全国文明城区,这是全区人民生活中的一件大事。倪:当前浦东新区创建全国文明城区工作已进入关键阶段,全区人民正以高昂的热情和百倍的信心,积极投身创建文明城区工作中。

徐:建设繁荣、文明、和谐的新浦东,是全体浦东人民的共同心愿,更是我们

浦东40万中小学生的共同期盼。

倪:我们要积极投入“小手牵大手共建文明城”系列活动中,和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆们一起自觉投身“同创全国文明城区,共建浦东美好家园”的活动中去,为浦东成功创建全国文明城区做出自己的贡献。徐:文明到底是什么呢?文明就是专心听好每一节课,认真思考每一个问题; 倪:是在路上相遇时的微笑,是朋友有难时的帮助;

徐:是见到师长时的一句“老师好”;

倪:是不小心撞到对方时的一句“对不起”;

徐:是老师递给你东西时你快速用双手接过并说上一句“谢谢”,倪:是自觉将垃圾投入垃圾箱的一个小小举动,是看到有人随地吐痰、乱丢纸

屑时的主动制止„„

徐:在校园里,我们做文明的学生;在家庭中,我们做文明的孩子;在社会上,我们做文明的使者、遵守社会公德的模范小公民,担当文明宣传大使。倪:从我做起,争当文明市民,文明礼仪我先行。

徐:从身边做起,从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。

倪:我们要倡导文明、革除陋习,不随意随地扔弃废纸垃圾,形成尊重自己和

他人劳动成果的新风尚。

徐:摒弃公共场所的不文明陋习,爱护环境,养成良好的生活习惯、文明习惯,争当文明学生。

倪:对人彬彬有礼,尊敬老人,爱护幼小。

徐:人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则。

倪:树立正确的消费观念,不虚荣,不攀比,不大手大脚吃喝玩乐。

养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯,做一名友爱向善的现代小公民。

徐:亲爱的同学们,文明城区因你而精彩,美丽家园有我更温馨。

倪:我们的每一份努力,都会让我们的城区离文明更近一步。

徐:你的每一份辛劳,都会为我们的城区增色争辉。

倪:你的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。

倪徐:让我们共同投入到创建全国文明城区的火热行动中,尽心!出力!增光!

添彩!让文明火种同后世博精神一起传播、发扬!让我们共同托起浦东新区湛蓝清澈、文明和谐的天空!

倪:本次播音到此结束,最后请听歌曲《文明在哪里》

第三篇:“同创全国文明城区 共建浦东美好家园”知识测试题

“同创全国文明城区 共建浦东美好家园”知识测试题

1、“全国文明城区”B年评选一次。

A、两B、三C、五

2、浦东创建全国文明城区共涉及 A大环境和A大活动。

A、八,一B、十,一C、八,二

3、每个工作、学习、生活在浦东的人员,都要自己做到“ B个管好”。A、5B、3C、44、上海市著名的桥梁专家是 B。

A、包起帆B、林元培C、徐虎

5、浦东新区获得国家卫生部“人民健康好卫士”称号的人是A。A、陈海新B、蔡立群C、彭维源

6、浦东新区曾于C年获得首批全国文明城区称号。

A、2002B、2008C、20057、浦东新区二次创业精神是B。

A、海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和

B、只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容

C、勤奋敬业、拼搏进取、自强不息、创新创业

8、我国公民的基本道德规范“二十字”是C。

A、爱国守法,明礼诚信,团结互助,勤俭节约,敬业奉献

B、爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭持家,爱岗奉献

C、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

9、《浦东新区创建文明城区指标体系》涉及C。

A、七大方面、33项二级指标、109项三级指标

B、八大方面、34项二级指标、110项三级指标

C、九大方面、35项二级指标、111项三级指标

10、上海城市精神可概括为“A、追求卓越、开明睿智、大气谦和”。

A、改革创新B、海纳百川C、加快发展

11、社会公德的基本内容是B、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。1

A、语言文明B、文明礼貌C、团结友爱

12、职业道德的基本内容是A、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

A、爱岗敬业B、团结友爱C、助人为乐D、爱护公物

13、家庭美德的基本内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、B。

A、互帮互助B、邻里团结C、勤劳致富

14、社会主义荣辱观简称为B。

A、社会主义核心价值体系B、八荣八耻C、“三个代表”

15、上海世博会志愿者主口号:“B”

A、我参与 我奉献 我快乐B、世界在你眼前,我们在你身边C、心在、志在、愿在16、志愿者精神的本质是A。

A、奉献、友爱、互助、进步B、团结、友爱、互助、进步

C、奉献、友爱、团结、进步

17、中国青年志愿者服务日是B

A、5月4日B、3月5日C、5月1日

18、以下C不是社会主义荣辱观的内容

A、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

B、以服务人民为荣、以背离人民为耻

C、以勤俭节约为荣、以好逸恶劳为耻

19、乘座公交车排队候车,应当A

A、先下后上,依次上下车;不拥挤

B、先上后下,依次上下车;不拥挤

C、同时上下

20、“全国文明城市(区)”是由C部门批准表彰命名的?

A、中央办公厅

B、中共中央宣传部

C、中央精神文明建设指导委员会

21、我国创建文明城市活动开始于A年

A、1995B、2000C、199822、全国文明城市是中央文明委授予一个城市最高的C荣誉称号。

A、系统性B、全面性C、综合性

23、B年是创建全国文明城区的创建验收年。

A 2010年B 2011年C 2012年

24、以下哪项不是全国文明城区的检查方法C?

A 听取汇报 B 材料审核 C 网络调查 D 实地考察

25、下列不属于上海市“七不”行为规范中内容的是C

A 不乱穿马路B 不随地吐痰C 不吸烟喝酒

第四篇:通州区中小学生创建全国文明城区知识竞赛答案

1、作为首都未成年人思想道德建设工作“十大”品牌活动之一的通州区“六小”道德实践活动的内容是:“家庭小孝星”、“小楼门长”、“爱心小使者”、“环保小卫士”、“ ”、“ ”。(多选题)【必选】【4分】 【多选】

文明小引导员 文明小宣传员 健康好少年 错误

2、首都文明办提出的“四位一体”的未成年人思想道德建设教育网络包括:、、家庭、网络 “四位一体”。(多选题)【必选】【4分】 【多选】

社会 学校 社区 正确

3、作为通州区未成年人思想道德建设重大举措的“五项重点工作”包括:学雷锋、做一个有道德的人、中华经典诵读、心理健康教育、、。(多选题)【必选】【4分】 【多选】

国学教育 乡村少年宫建设 净化社会文化环境 正确

4、下列有哪些旅游中的不文明行为是我们必须抵制的?(多选题)【必选】【4分】 【多选】

不修边幅 不讲卫生 不守秩序 喧哗吵闹 不购物或少购物 正确 

5、中央文明办部署开展的“我们的节日”主题活动包括以下传统节日:春节、元宵节、清明节、、、中秋节、重阳节。(多选题)【必选】【4分】 【多选】

情人节 端午节 七夕节 正确 

6、中小学校园周边多少米内不应有网吧、电子游戏厅、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所?【必选】【4分】 【单选】

100米 200米 300米 正确 

7、城市社区家长学校或家庭教育指导中心建设的比例是多少?【必选】【4分】 【单选】

60% 70% 80% 正确 

8、通州区评选的五大类“美德少年”包括:“孝心少年”、“爱心少年”、“诚信少年”、“ ”、“环保少年”。【必选】【4分】 【单选】 健康少年 智慧少年 节约少年 正确 

9、通州区已经建成的乡村少年宫有几所?【必选】【4分】 【单选】 4 5 正确 

10、作为通州区未成年人思想道德建设重大举措的“四项集中性活动”,其中七一期间进行的活动是。【必选】【4分】【单选】

“网上祭英烈”活动 “童心向党”歌咏活动 “向国旗敬礼”活动 正确 

11、“三爱”活动是指:爱学习、爱劳动、。【必选】【4分】 【单选】

爱家人 爱集体 爱祖国 正确 

12、通州区培智学校教师李银环在第一届通州区道德模范评选中被评为哪类道德模范?【必选】【4分】 【单选】 见义勇为模范 助人为乐模范 敬业奉献模范 正确 

13、创建全国文明城区要求每个街道人均体育场地面积是多少?【必选】【4分】 【单选】

>1平方米 >1.05平方米 >1.08平方米 正确 

14、首都文明办提出的“和谐交通绿色出行‘3510’在行动”,其中“3”是指什么?【必选】【4分】 【单选】

外出3公里左右步行 外出3公里左右骑行 外出3公里左右乘公交 正确 

15、“三关爱”是指中央文明办在全国部署开展的以关爱他人、关爱社会、为主要内容的志愿服务活动。【必选】【4分】 【单选】

关爱儿童 关爱集体 关爱自然 正确 

16、为杜绝公共场所乱拥乱挤、城市交通乱行乱停等不文明行为,北京市将每月的哪一天确定为自觉排队日?【必选】【4分】 【单选】

每月的1日 每月的11日 每月的21日 正确

17、推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位,全民法治宣传教育的普及率应该达到多少?【必选】【4分】 【单选】

≥70% ≥80% ≥90% 正确

18、社会主义核心价值观概括为富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,24个字【必选】【4分】 【单选】

诚信、友善、爱国、敬业 爱国、敬业、诚信、友善 爱国、诚信、敬业、友善 正确

19、中国梦的基本内涵就是国家富强、人民幸福、。【必选】【4分】 【单选】

经济繁荣 科技发达 民族振兴 正确  20、创建全国文明城市工作要求多少比例的街道建立市民学校?【必选】【4分】 【单选】

≥70% ≥80% ≥90% 正确 

21、通州区创建全国文明城区卡通形象叫什么?【必选】【4分】 【单选】

福娃 喜羊羊 运河娃 正确 

22、以下哪个不属于“窗口行业”?【必选】【4分】 【单选】

宾馆 学校 医院 正确 

23、通州区什么时间正式通过了首都文明办“全国文明城区”提名资格测评?【必选】【4分】【 单选】

2014年6月18日 2014年7月15日 2014年8月20日 正确 

24、“全国文明城市”几年评选一次?【必选】【4分】 【单选】

2年 3年 4年 正确 

25、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?【必选】【中央文明委 中央宣传部 中央组织部 正确

分】 【单选】

第五篇:创建文明城区知识竞赛简报

区级机关幼儿园

开展创建文明城区知识竞赛

工作简报

一、区幼召开学习创建文明城区精神会议。

今年,渝中区将第四次冲刺全国文明城区,为了进一步普及文明城区创建相关知识,6月8日上午,我园全体教职工在会议室召开了学习创建文明城区精神的会议。在会议过程中,全体教师认真学习了什么是文明城区?为什么要创建文明城区?作为一个公民应该怎样为创建文明城区做出自己的贡献?通过学习教职工们进一步了解掌握了有关文明城区创建的内容,懂得了作为一个公民最基本的文明礼貌用语、行为习惯有哪些。为下午的知识竞赛活动打好了基础。

二、区幼开展关键文明城区知识竞赛活动。

我园为了贯彻落实渝中区教育工作文员会下达的《关于开展

创建文明城区知识竞赛的通知》的文件,营造人人知晓、人人参与的文明城区创建良好氛围,6月8日下午我园在一楼会议室开展创建文明城区知识竞赛活动。竞赛过程中教职工们都表现得很积极,把上午所学到的知识以抢答、辩论、补答等形式表现出来。从教职工们在回答竞赛问题的表情可以看出我园每一个人都在为创建全国文明城区做出努力。此项活动我们还延伸到教学工作实际中,老师们组织幼儿开展创建文明城区活动区活动、创设创建文明城区环境。比如:“我们文明乘坐公交车”、“我们会使用文明礼貌用语”等,让孩子们也充分参与进来。

此次创建文明城区竞赛活动我园认真学习,广泛宣传,积极发动,通过学习、比赛,达到文明城区创建再宣传、再动员、再落实、再提高。

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