09年暑期社会实践先进个人、积极分子申报表

第一篇：09年暑期社会实践先进个人、积极分子申报表

2009年湖北师范学院暑期社会实践活动先进个人、积极分子申报表

填表要求：

1.申报内容分为先进个人和积极分子；

2.事迹简介主要围绕此次暑期社会实践活动的参与情况介绍； 3.每个人须附上此次暑假撰写的调查报告和实践心得各一篇； 4.上交时须将所有材料按个人装订，同时有电子档备份。

第二篇：暑期三下乡社会实践活动先进个人申报表

附件7：

2012年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”

社会实践活动先进个人申报表

2012 年8 月 30 日

申报材料

作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应重庆市团委开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，我积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，参加了2012年电子电气工程学院组织的暑期三下乡社会实践。

身为电气学院的一份子，平时参加的各种各样的活动，我深知我院十分重视暑期实践活动，并将其作为学院团总支工作的主要内容。在今年2012年寒假我就有幸参加了校团委组织的三进三同社会实践活动，并且撰写的调研报告被学校评为优秀社会实践报告。在今年暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后，我就积极报名参见，并有幸成为我院社会实践团队的一员。最终在重庆市沙坪坝区白市驿镇圆满的完成了为期3天的暑期实践活动。经过所有团队成员的共同努力，获得了许多成果，我们充分利用所学知识为白市驿镇群众义务维

修家电，宣传用电安全知识，普及节能减排意识。连续参加两次实践活动后，我真真切切地感受到理论联系实践的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来，一方面提高了自己的专业水平，为今后的学习打下了更加坚实的基础，另一方面认识到在实践中的一些不足，在以后的学习生活中注意改善，最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要性，为我们走向社会积累了经验。最后独立完成调研报告一篇。

通过这次活动我也更加坚

信，朝气蓬勃的我们经得住社

会的的洗礼，象牙塔里的我们

并非一无是处，年轻的我们拥

有无限的可能。走出校园，踏

上社会，我们仍会交上一份满

意的答卷。此次在白市驿镇为

期三天的社会实践活动，不仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情，开阔了眼界。同时，还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。使我明白要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展成为高素质的现代化建设的接班人。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋但却绝不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。

“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。“三下乡”结束了，但是我们想了解社会的脚步永不止步！

第三篇：社会实践活动先进个人申报表

2009年暑期社会实践上报材料说明

材料料内容（一切汇总材料均要求用EXCEL排版，汇总表及申报表要求上报电子版和纸质版）

（一）社会实践优秀组织单位申报材料。

1、社会实践实施方案等落实学院暑期社会实践文件的具体材料。

2、社会实践团队资料。

3、社会实践基地材料。包括基地合作协议书、**学院大学生社会实践基地挂牌图片、基地负责人和基地情况简介。

4、社会实践宣传材料。包括通讯报道以及地方证明材料等。

5、学生社会实践活动登记表。

6、经各系初评后的社会实践调查报告（论文）。

7、社会实践总结资料。包括活动总结、图片、音响资料，以及社会实践工作总结座谈会的资料等。（优秀组织单位的评比主要依据各系上报的材料，请及时上报。）

（二）社会实践优秀服务队申报材料。

1、该团队开展暑期社会实践的相关材料。具体包括实施方案、实践总结以及其他相关资料。

2、填写先进集体申报表（工作总结栏500字左右不必另附页）

3、本系社会实践优秀团队（班级）申报汇总表（按先后排名）。

（三）社会实践优秀指导教师申报。

1、本系优秀指导教师建议名单（按先后排名）。

2、优秀指导教师申请表（个人事迹栏300字左右不必另附页）。

（四）社会实践先进个人申报。

1、申报先进的同志所撰写的个人社会实践调查报告（论文）。

2、本系先进个人建议名单（按先后排名）。

3、填写先进个人申请表（个人事迹栏300字左右不必另附页）

（五）优秀调查报告（论文）。

1、各系组织初评，按递交的调查报告（论文）篇数的2％推荐到院里参加优秀调查报告（论文）的评选。

2、论文汇总表。

附件1：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动先进集体申报表 附件2：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表 附件3：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师申报表

附件1：

2009年**学院

附件2：

2009年**学院

附件3：

2009年**学院

第四篇：2012年苏州大学大学生暑期社会实践先进个人申报表

附件6：

2012年苏州大学大学生暑期社会实践先进个人申报表

注：此表须一式两份，并附1000字事迹材料

先进个人申报事迹材料--郭晓洁

作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应省团委宣传部、省教育厅、团省委、校团委和院团委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，郭晓洁同学积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，确定了本次暑期实践活动的主题---“苏州轻轨一号线开通对旅游经济的影响”。

郭晓洁同学是本次瑞基“行走中国”社会实践重点小组的负责人，参加了“苏州轻轨一号线的开通对苏州旅游经济的影响”的调查。在本次社会实践中，带领整个团队取得了优异的成果。2012年7月1日是他们实践的第一天，该生提前来到会议室，将大家讨论的时间安排打印出来，分发给每个人，积极引导大家发表自己的观点。实践中，她作为代表，与苏州市平江区旅游局长进行了拜访，认真听取局长给实践小组的建议与指导，踏踏实实的做笔记，并于局长合影留念。

在实践中，由于该生的写作能力较好，承担了所有的文字工作，完成了不少高质量的新闻稿，并被刊登在几家报纸以及网站上。校内的活动简报也有她的文字。在几个日日夜夜写稿子的过程中，不断修改，得到了报社认可后的她对宣传工作也产生了浓厚的兴趣，这也是本次事件对她的一个历练。

7月的太阳极其炙热，小组成员们手拿300份调查问卷来到地铁口，一张一张的发放，一个人一个人的请求，虽然不断受到驱赶，也有许多的市民不配合，但该生仍不断鼓励大家，带领大家坚持下去，从地铁站转移到超市，从超市转战到公园，就这样在外面奔波了两天的时间，终于完成了300分的调查问卷。

受到旅游局长的指导与启发，小组成员率先手绘出了一款以轻轨一号线为主要指导方向的轨道交通旅游图，该手绘地图受到了《姑苏晚报》记者的青睐。该生发挥创意，并同另外一名队员外出调查，熬夜绘画出了另外三版地图，分别是情侣版，儿童版以及老年版。收到了《扬子晚报》，《城市早8点》以及苏州新闻频道等媒体的报道，影响甚大。

在这次事件中，该生一直将队长的职责牢记在心，吃苦在先，谋划在先，实

践在先。活动之后积极总结活动成效，撰写社会实践报告，带领大家为这次活动的圆满成功庆祝，搜集小组照片，事迹以及实践中遇到的趣闻。

作为实践成果，一方面萃取出了内容饱满、逻辑严谨、社会性较强的调研报告；另一方面，作为该小队的代表，该生参加了暑期社会实践展评，并担任主讲人，肩负着为队伍争先创优的艰巨任务。“没有完美的个人，只有完美的团队”，在团结中学会成长，在奉献中收获快乐，因为有了大家真诚的友爱和充满激情的智慧火花，2013年她的暑假注定异彩纷呈。如果有幸能获得“暑期社会实践先进个人”荣誉称号，她将一如既往地做好同学们的表率，积极为学院的建设事业作出更大的贡献，带动更多的同学参加“三下乡”活动，使之更好地投入到“科教创新，报效祖国”的时代洪流中去。

第五篇：先进个人推荐申报表

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