五重安乡旭阳学校科技活动周方案大全

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第一篇:五重安乡旭阳学校科技活动周方案大全

五重安乡旭阳学校

科技活动周活动方案

为了活跃校园学生科技文化生活,全面落实科学发展观,积极推进素质教育,倡导科学思想和科学精神,培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,学校将第十二周(5月15日——5月21日)定为“科技教育活动周”,现将“科技教育活动周”具体事宜安排如下:

一、活动主题

携手建设创新型国家

二、指导思想

以科学发展观为指导,大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想,提高师生的科学素养,积极围绕“携手建设创新型国家”这一主题,积极倡导绿色生活理念,增强科学生活的观念,提高全体师生科学生活的意识,让科学更好的服务于我们的日常生活。

三、活动时间

5月15日—5月21日

四、领导小组

组长:赵银旗

副组长:郭秀申邹百亭王新彬何长林

成员:各部领导班子理化生、计算机教师各班班主任

五、活动内容

1、国旗下讲话(携手建设创新型国家主题),科技活动周启动仪式。

2、科普小报、手抄报评比

学习读书活动。各班广泛发动学生开展科普学习读书活动,并在4~8年级开展制作科普小报、手抄报评比。围绕“携手建设创新型国家”主题,通过实际参观,查阅书报杂志,上网浏览等方式,了解科学知识、增长见识。各班由班主任挑选5张优秀的手抄报于5月18日上交办公室进行评比,各年级评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

3、围绕“携手建设创新型国家”主题,开展一次科幻画展(8k纸大小),每班选送2-3幅作品,于5月18日送交办公室参与评奖。

4、4-9年级学生科普征文活动。科技征文的主题主要有两个,一个是我与发明创造,可以阐述自己创作的作品,也可以描绘自己的设计,还可以说明别人的发明创造;二是我与低碳生活征文,要求结合自己的亲身经历或体验,通过一个小发明、小故事或者一种全新的生活习惯和生活方式,向人们宣传低碳和环保理念,保护我们美丽的家园。字数:小学不得少于400字,中学不得少于800字。每班选送五篇,于5月18日前交到办公室,5月20日展出作品。

5、科技小制作

学生以“携手建设创新型国家”为主题,充分发挥自己的想象力,运用材料(自备)进行创作。每班选送2-3件作品于5月18日送交办公室。

6、每班出一期“科技与生活”板报,5月20日活动领导小组进行评选。

六、总结阶段:5月21日下午学校组织总结

1、领导小组对各班的活动记录进行检查评比。

2、各班上交活动总结。

3、学校对优秀班级及在科技活动周中获奖的同学进行表彰。

4、学校对本次活动周的材料进行整理归档。

五重安乡旭阳学校

2010年5月13日

第二篇:学校科技活动周工作总结

城关中心小学2013年科技活动周工作总结 以科学发展观和“十八大精神”为指导,以促进青少年科学素质提高为宗旨,向小学生普及科技知识、一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识的浓厚氛围,结合我校的实际情况,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“科技创造未来,创新造福人类”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以李校长为组长,李晓儒、刘怀莲、朱文慧、海靖婵及班主任、语文教师任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周启动式。我校于10月21日上午在校举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、学校各班级出了一期专学生看的懂、长见识的科普板报。通过科普板报的形式,使学生增强了科技创造未来、创新造福人类的理念。

3、3-6年级全体学生读一本科普书籍,4-6年级学生每人写了一篇科普作文。

4、学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。

我们会以此为新起点,结合我校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

城关中心小学

2013年10月30日

第三篇:学校科技活动周工作总结

学校科技活动周工作总结

根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我镇的实际情况,我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以杨大章校长为组长,何清红书记为副组长各校校长任组员的,科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了三次校长会,第一次校长会旨在解决校长的思想认识,让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题根科技有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、各学校组织学生参加科学知识作竞赛。各校初赛,再选2人人参加镇比赛。通过这次竞赛活动,培养了学生的创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8年级学生阅读优秀科普文章100余篇;4-8年级学生写读书笔记50余篇;3-8年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画24幅,幅幅精彩、内容丰富。

5、各学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。

我们会以此为新起点,结合镇实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

2012.5.25

第四篇:旭阳学校2008-2009学工作总结

旭阳学校2008-2009学工作总结

我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下,全校教职工紧紧围绕创建省一级达标中学校中心工作,以党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想,团结一致,开拓进取,各项工作都取得了可喜的成绩。现将我校一年来的工作总结如下:

一、加强思想政治工作,为学校发展提供强有力的思想保证。

1.重视领导班子和中层干部的思想建设。坚持校党支部学习制度,紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题,坚持做到每次学习有学习专题,学习讨论时有中心发言人,有学习读书材料,有个人读书笔记,有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学,先学一步,多学一点。通过学习,提高了党员干部的思想政治素质,强化了机遇意识、发展意识、改革意识。

2.把政治思想工作落到实处,为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习,从提高教职工的政治思想素质入手,结合教职工关心的问题,组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章,使教职工提高了认识,认清了当前的形势,明确了学校的发展目标。3.加强党风廉政建设,积极推进校务公开。一年来,学校认真组织党员干部学习党风廉政法规,开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,结合学校实际制定了具体实施办法,做到领导到位,责任到人。组织广大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料,观看了反腐教育片等,提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时,学校还积极开展校务公开工作,建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》,促进了校务公开工作的制度化、规范化。同时学校还设立了校务公开栏,定期召开教职工大会、全体离退休老干部会议,多渠道、多层次公开学校工作情况,进一步增强了学校各项工作的透明度。

二、加强德育工作,全面推进素质教育。

1.抓好学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一年来先后组织学生学习了党的十五届五中全会精神、江总书记关于教育问题的谈话和“三个代表”的重要论述,参观交通安全展、环保知识展、预防未成年人犯罪展等,通过学习和活动的开展,同学们精神面貌焕然一新,好学习、求上进的学生越来越多。

2、重视学校的创安普法工作,创造良好的教育教学环境。我校始终重视创安普法工作。学校领导坚持依法治校,依法治教,聘请派出所所长担任法制副校长,聘请律师加强对全校师生的法律知识的培训,努力提高师生的法治意识;定期召开会议,听取有关部门汇报,分析学校安全普法依法治教工作,检查督促落实安全隐患的整改。本学期来,学校认真贯彻市委加强学校食堂卫生工作的指示精神,加大对学校食堂的资金投入力度,对学校的软件、硬件方面进行全面整改,并被县有关部门确认为合格。此外学校还加强了内宿生的管理,要求所有的内宿生一律内宿内膳。

3.丰富第二课堂活动,拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的艺术节和校运会外,还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了歌咏比赛、庆国庆晚会、征文、书画、篮球赛、排球赛等第二课堂活动。这些活动的开展,使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间,广大学生在活动中受到教育,陶冶了情操,开拓了视野,增长了才干,提高了学生综合素质。

4.重视班主任队伍建设,加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议,认真总结以往各班主任的工作经验,对不足之处提出了整改要求,组织班主任学习了教育部的文件,对新班主任进行培训。不断建立健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度,促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用。

三、加强教学研究与改革

1、坚持科研兴校、科研兴教,以教研带动教改,以教改完善教研,从而全面提高我校教育教学质量,这是学校明确的战略目标。因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》,建立了以校为本的教学研究制度,配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注重转变课程功能,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,关注学生“全人”的发展。

2、在教研教改实践中,我校着力实施“五个一”工程,即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著,至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表,至少要做一万字学习笔记,每个教研组至少要承担一个科研课题,至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究,并撰写了一批质量较高的论文和实验报告,论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或交流 在校本研究中,校长、教师都是研究者,都是研究的主体。我校主张开展行动研究,在行动中研究、在研究中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人,是以校为本的教学研究的身体力行者。从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性,创造性地开展“以校为本”的工作,把各项工作做细,做出成效。在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中,成绩显著,3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念,为此,学校推出了《基础教育课程改革实验方案》,改善学生的学习方式 倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校定期开展活动,交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等。在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例,交流教学体会,初步取得了可喜成果。

四、推进研究性学习,培养学生的创新实践能力。

从尝试阶段开始,学校领导高度重视,成立领导小组和工作小组。校长挂帅,分管教学副校长任工作组组长,制定《研究性学习实施方案》,并在实践中不断修正和及时调整,使实施方案日趋完善和成熟。研究课题的选择立足时代和社会发展需要,结合当地实际和学生的社会生活,充分利用本地教育资源。课程实施充分体现实践性、开放性和学生个体差异性,课程评价有本校的独特性,既有课题小组成绩评定办法,又有小组成员成绩评定办法,还有《研究性学习责任导师综合评估方案》。为了保证研究性学习课程的勃勃生机,学校把“研究性学习师生关系的解读与构建”作为校本课题加以研究,由教研室主任担任该课题的负责人,以科研推动课题的开展

一年来,我校各项工作取得了长足进展,但我们在看到工作成绩的同时,也发现工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作,完善学校各种管理制度,加大教师培养力度,努力提高师资队伍整体素质,合理构建人才梯队,为早日跻身一级达标学校而齐心协力,扬长避短,迎难而上,共同推动学校的改革和发展。

第五篇:2018旭阳小学学校工作计划

五重安乡旭阳中心完全小学

2017年——2018学年第二学期学校工作计划

一、指导思想:

我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕《迁安市教育局2018年工作要点》及刘东友局长的讲话会议精神,全面贯彻落实党的十九大精神和上级工作的安排部署,以创建十星学校为目标,大力弘扬良好的师德师风,提升教师专业能力,提高学生的学习成绩,规范办学,促进学生的全面发展,力争使学校各项工作再上新台阶。

二、主要任务:

1、加强政治学习,推进学校作风建设,打造风清气正,甘于奉献的教师队伍。

2、深入分析《迁安市十星学校标准》各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在2018年全市中小学十星评比中达到十星标准。

3、加强学校德育教育工作,促进师生养成良好的思想品德;规范教学管理,稳步推进课程改革,提高教育教学质量。

4、以聊课的教研方式,不断促进教师的专业发展。

5、按照市局和中心校的要求,完善校园长城文化建设,增强学校文化内涵,创建文明校园。

6、加强学校安全双控机制建设,组织安全逃生演练,提高全校师生的自救能力,确保校园零事故。

7、组织好运动会、艺术节、六一汇演、写字比赛、朗诵比赛等活动。

8、按照上级规定做好财务工作。

三、具体工作措施:

(一)、德育工作

整合德育功能,规范学生行为,引导小学生养成良好的文明生活习惯。

1、加强政治学习,带领全体教师贯彻落实十九大精神,积极践行社会主义核心价值观。

2、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。严格落实班主任例会制度,组织学习《德育工作规程》,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。发挥 “优秀班主任”的带头作用,完善班主任考核方案,弘扬先进,每月召开班主任工作交流会。

3、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

4、开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱教育,开展好“学雷锋、树新风”等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。

5、开展好系列读书活动,营造书香校园氛围。开展形式多样的读书活动,坚持诵读国学经典营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,坚持每天30分钟自由阅读时间。

6、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生的心理辅导。

(二)、教学工作

以教研室下发的《教学常规》为标准,进一步规范办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实。

1、加强常规管理,规范教学行为。一是认真学习《迁安市教学常规》,了解《意见》中八个方面的具体要求,并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作,做好每周巡课工作,校领导坚持推门听课,教师坚持参加教研活动,重点督查教师执行课程计划、上好常规课、推进高效课堂建设等情况;

2、紧跟市局课改步伐,全面提高教学质量。按照市局教研室的安排,全面实行新课改,督促教师转变教学观念,深入课改研究,加强校本教研工作,利用课例研修的方式,提高教师的专业水平,提高教学质量。

3、重点带动,促进教师专业发展。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,利用市局送教下乡等机会,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选,组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;

三、体卫艺工作及校园文化建设。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺术科技等教育,促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,组织好乡级和市春季运动会,打造我校体育教育品牌,深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确。落实专人提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。

2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。坚持晨午检制度,发现问题及时上报处理;加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设,利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好绘画、合唱、舞蹈、鼓号队等社团的训练,打造版画特色,保证时间和人员,组织开展好艺术节工作,确保在本乡的领先地位,争取在迁安市各类比赛中获得好成绩。

4、大力推进学校文化建设。我校将在中心校和有关专家的指导下,深入挖掘长城文化内涵,打造具有我校特色的长城文化。

(四)安全工作

1、强化安全意识,提高师生的自护能力。有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每学期最少二次;

2、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育。

3、加强交通安全教育。强化乘车安全,及时登记乘车学生,坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与教师,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

(五)做好国防教育相关工作。

1、在学校的地方课程中,每月安排一节以国防教育为内容的课程,结合省教育厅推荐的国防教育读本,有教案,有专任教师,通过课程普及了解国防教育知识。

2、在学科教学中,渗透国防教育主题。比如语文学科可以利用战争与和平相关课文的探讨,让学生从小树立热爱和平,反对战争的思想;科学课可以带领学生简单了解认识一些武器装备,以及发展的历程。

3、多措并举,切实把国防教育工作落到实处。教育处要制定国防教育活动实施方案,对这项工作做出具体安排,提出具体要求。通过主题读书、演讲比赛、国防教育征文、国防知识竞赛等活动,提高学生国防意识,使学生逐渐树立正确的人生观和行为准则。

(六)保障工作

1、规范做好学校后勤管理、图书、档案管理、电子学籍管理等工作。

2、完成上级临时布置的任务。

重点工作备忘录: 一、三月做好开学隐患排查和学生安全教育工作,组织防火防震逃生演练。布置高效课堂建设、汉字书写比赛相关工作。布置运动会相关工作。开展“学雷锋 树新风”系列活动。二、四月开展 “读经典 促成长”系列读书活动。教学常规工作检查,教师汇报课。组织好期中考试工作。三、五月开展好艺术节相关工作。组织好特色大课间展示活动。四、六月“庆六一联欢”“朗诵比赛”等活动。做好考前复习工作。

旭阳中心完全小学

2018年3月

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