青马培训班感悟

第一篇：青马培训班感悟

第四次青马会议总结

——测控131彭雄飞

今天听了老师的会议，使我对大学生科技活动有了更全面的认识。

大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段。大学生科技创新活动是指组织引导大学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动，它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化，客观认识大学生科技创新活动现状，深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素，对于推动大学生科技创新教育，提升高校人才培养质量，增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。

我校在科技创新活动方面的投入逐年递增，表明对其有极大的重视。我们学生更要重视自己的实践能力，抓住机遇，将自己培养成理论与实践结合的优秀人才。

第二篇：青马培训班心得体会

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我代表信息工程系学生干部组对“青年马克思主义者培训班”做如下总结。

通过对本次报告精神的学习，我们认识到现阶段作为一名高学历层次的学生干部，每个人都需要不断提高自身的工作能力和思想境界。中国当代大学生干部培养作为青年马克思主义者培养工程的一个重要措施，承担着培养广大的青年马克思主义者的重要任务。而能够参加青年马克思主义教育，对于我门来说就是意味着开阔眼界、加强交流和坚定信念。通过这次深刻的青年马克思主义教育后，我们很深刻地感受到，尽管我们在学校里面是一名受关注的学生干部，然而，参加青年马克思主义教育后，我们就和其他同学一样，都站在了一个全新的平台上，这个平台很高，有着很多的机会，但同时，它对于我们来说又是一个新的起点，我们需要把以往的成功和荣誉放在一边，努力去达到一个更高的目标。

那么在以后的工作之中，我们将立足实际，把自己的本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务，我们要多从自身检讨自己的错误，在工作中学会总结自己的错误，在大家的帮助下，在个人的努力下去发展自己，虚心的学习，谦虚的态度，不怕吃苦的精神，是我们战胜一切困难的保证，我想在学习过青年马克思主义教育之后，我们会更好的运用理论指导自己的行为。

总的来说，通过这次青年马克思主义教育，我们对如何成为一名

合格的学生干部有了更深的了解，对于自我定位问题有了更深的思考，也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。我的另一个想法是，我不一定非要成为团组织和党组织的工作者，但是要坚持马克思主义的理想信念！在接下来的日子里，无论是在学习中还是在工作中，我们都会认真思考总结，为早日成为一名合格的青年马克思主义者而努力，青年马克思主义教育对于我们来说，是一个接受洗礼，是让我们从一名普通的学生干部转变为有理想和信念的青年马克思主义者的殿堂。

我的总结完毕。谢谢大家！2011年12月19日

第三篇：青马培训班心得体会

心 得 体 会

首先，感谢学校能给我这次参加培训的机会。在此，我就参加培训的心得体会做以下总结：

作为一名学生干部，无论是在学习生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但我毕竟也是刚走过大一的一程，学习任务之重，有时不免有事与愿违之感。分析总结之后，知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义者培训班”的培训使我受益匪浅。通过本次的培训，我明白作为一名学生干部，在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析，我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧。

首先作为一名学生干部，要起到带头，表率作用，我们必须搞好学习。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的天职，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学敢信服他。换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下。

其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分。总之干什么事都不是一帆风顺的，在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作；另一方面作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发；还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。

再者要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力,组织活动能力，语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题。

最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己，思维修养，身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己，才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思主义者培训班的培训，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益。同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后的工作当中不断充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

中医医疗系

2011级中本A班张亚兰

2012年9月7日

第四篇：青马培训班活动

青马工程培训班活动 《马克思主义在中国》

（交谊舞培训）

（素质拓展）

《身边的礼仪》

《公文写作》

《演讲的艺术》

《新闻写作》

户外素质拓展（团队游戏）

《音乐欣赏》

（参观考察、领悟苏区精神，学唱红歌，开展红色教育）（实践锻炼/志愿服务）

（晨跑，晨读）

（太极拳培训）

（篮球对抗赛）

（美术欣赏）

（爱心大使在行动）

（关爱生命，远离深水主题活动）（修党史，感悟）

第五篇：青马培训感悟

青年马克思主义者培训工程感悟

为期一周的青年马克思主义者培训工程已经结束，通过这次短期培训，我找到了自己的不足，提升了自己的能力，最重要的是了解了如何去改变自己的生活，让自己变得更优秀。接下来的一段日子里，将是我长期自学的过程，我会将我在青马课堂上学到的东西拿到生活中去实践，完善我所学到的知识。

在本次青年马克思主义者培训课程中，我感受最深的是早操排球赛和林楠老师对我们的学生工作实例分析指导。一周的时间几乎每天的早操，帮助我改掉了赖床的毛病，同时学会了如何打排球，加强了小组内的团队合作和默契程度，虽然我们没有取得最后的冠军，但是排球赛的精神已经完全达到了，我们享受了比赛，同时收获了喜悦，我们依旧是成功的。俗话说“光说不练假把式”，只有把理论结合实际，才能不好高骛远。小组负责的是光盘行动的宣传工作，在林楠老师的指导下，我们突破了原有的思维模式，了解了林楠老师的解决方法后，我们的策划方案变得更加创新，更加成熟。通过林楠老师的传授，我们学到了许多林老师作为活动策划者的工作经验，感觉收获很大。

与此同时，由团委老师精心设计的课程也让我们受益匪浅，通过老师们的精心的备课，我们学到了很多学生工作中不注意的细节，下面是我关于课程的一些具体感受：

作为学生工作者，做一些策划是在所难免的，通过夏风云老师讲授的“如何系统性的做好策划活动”，我发现了以前我许多没注意到的漏洞。课程结束后我学会了如何更系统的做策划，我的策划将会更规范更完整。

现在是一个策划的时代。大到市场策划、营销策划、产品策划、促销策划，小到节目策划、婚礼策划、聚会策划等，策划无处不在。对驰骋在营销一线的大多数营销人来说，策划能力成为最核心的营销技能之一。策划高手往往能翻云覆雨，鬼斧神工，出奇制胜，化腐朽为神奇，创造出一个个市场奇迹。策划是一种创造性的思维活动，要在日常或商务活动中善于用心、动脑，扑捉信息，观察人和事，养成特有的思考能力和思维方式，因此要求策划人要头脑灵活，思维敏捷，创意新颖，规划超前。

策划者要有远见卓识和创造力，敢于大胆提出具有构思严谨、设计别致、选择合理的企业策划。策划是一门科学，更是一种艰苦的具有创造性的思维活动和脑力劳动，所以策划者要具备较强的实际工作能力。

思辨能力就是思考辨析能力。所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动；所谓辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨能力首先是一种抽象思维能力。在不同的层面上对同一个问题展开有条理的分析是非常重要的。分析问题首先要把思考的层面区分开，因为在不同的层面上对同一个问题所做出的分析，得出的认识或结论常常不同，甚至完全相反。比如“鸡和蛋谁先谁后”的问题，在经验的层面上是不成问题的问题，它是一个容易解决和不大可能引起争议的问题；在理论或者科学的层面上，它变成了一个不恰当的问题；在逻辑的层面上，它不再是个问题，而是一个指称“恶性循环”这种思维错误的代名词。其次，要注意在同一个层面上分析问题的条理性。这是分析方面的特征，也就是说，分析要讲究层次和条理。通过张明晶老师讲授的“思辨力”课程，我学会了如何提高自己的思辨力，学会了如何层次分明、条理清楚的分析，清楚准确、明白有力的说理。在思考问题时，我们也做到了条理清楚，说理明白，可见我们我们的思辨力得到了提升

人为什么会恋爱？一想到自己喜欢的人，就心花怒放、笑逐颜开；与自己喜欢的人分别，就心神不宁、寝食难安；一闭上眼睛，脑海中浮现的都是他（她）的身影，很多人都有过类似的恋爱体验，但并不是所有人都会谈恋爱。当我们遇到性情相投的异性时，经过一段时间的交往，会感觉彼此心灵相通，自然而然地就想待在一起。爱情是个神奇的东西，它一直在我们身边，但何时降临就无从知晓了，通过王维芳老师的“恋爱心理学”课程，我们更加了解自己，什么是恋爱，如何去恋爱等等。

随着进入大学时间的加长，不少学生对大学生活麻木，没有激情。不少学生干部丧失责任心，学生干部对自己所承担的各种责任的意识，对自己所属群体的共同活动，行为规范及所承担的任务的自觉态度，是对与自己有关的各种责任关系的反映。它是一种心理现象，又是一种社会品质。增强学生干部的责任意识，可通过“说理”来增强学生的责任意识。就是通过摆事实讲道理，真情实话来启发，引导学生，提高其对责任的认识。其次，多让学生承担一定的职责，肯定他们的行为，重视对学生的评价，并给予一定的奖励，使他们乐于承担责任。再次，让学生在自我惩罚中强化责任意识。

同时多提供责任体验的机会，要加强学生日常行为的养成教育。教育学生干部要认识的自己的责任，了解其重要性，让学生干部尽可能多的独立完成一些任务。其次，多给学生干部一些选择的自由。选择是一种权利，也是一种能力。而且要巩固学生的责任行为，责任心不是与生俱来的，不是在一定的年龄段自动出现的，它需要在长年累月的生活中慢慢形成。

郝媛老师讲授的“学生干部的责任意识”并没有一味的说教，而是通过素质拓展这一生动活泼的方式向我们讲述人与人之间的责任与信任关系等。通过与小组同学的一系列活动，我们玩得很开心，同时也意识到人与人之间有一种约束，叫做责任，学生干部肩上更要担负起这种责任，上对老师学院负责，下对同学部员负责，这有这样才能成为一个合格的学生干部，才能锻炼自己能力。

青年马克思主义者培训虽然结束了，但是他对我们的影响却远远没有结束，可以说这只是开始。青马培训教会我们的是方法，是路径，如何使用这些方法，如何穿过这些路径，到达成功的彼岸，是需要我们在生活中不断尝试才能实现的。一周时间，短暂而美好，我交到了许多好朋友，结识了许多优秀的学生工作者，通过与他们的交流，我发现许多自身的问题，同时也找到了一些解决办法，取长补短，收获颇丰,感谢青马让我成长!