王海峰稻草人读后感

第一篇：王海峰稻草人读后感

《稻草人》读后感

《稻草人》的作者是叶圣陶（原名叶绍钧）。这本书一共有32个独立的小故事，故事内容有的让你很感动，有的让你很高兴，有的让

你很担心，有的让你很惊讶，好有的让你觉得

很好玩！

为什么这本书叫《稻草人》呢？原来啊，有一个叫做“稻草人”的故事很著名，这本书才因此得名为《稻草人》的。

下面，我单独给大家讲讲“稻草人”这个故事吧！

基督教里的人说，人是上帝亲手创造的。稻草人呢？却是农民们为了防止一些偷吃稻谷的动物来偷吃稻谷而造的。稻草人的身体里面，差不多都是隔年的黄稻草；戴的帽子，却是破竹篮子和破荷叶。

稻草人的主人是一位可怜的老太太，她很爱哭！因为她的丈夫死了，她花了三年种田的辛苦换来的钱，才还清了埋葬费。可是，她的儿子又因为患了白喉病，也死了！老太太又是种了三年的田，才还清了埋葬费。这几年，住的地方老是发大水，收成也不好！

但是，夜晚的时候稻草人开心起来！因为，这年没发大水，会有一个

很好的收成！可是，稻草人却看到了一些虫子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（实际上是缝）的扇子！可是风力有限，虫子还是不飞走！稻草人把扇子扇得更勤了，这是唯一可以提醒主人的暗号。主人来了，一看，根本没有虫子，而且稻谷长得很壮！那是主人的眼睛问题——因为主人很爱哭，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人还是使劲地扇扇子！可是主人不理稻草人了。

除了稻草人以外，没有一个人为稻谷担心。但是，稻草人也无能为力！渐渐地，一大片浓绿的稻谷不见了！

稻草人看见了一个鱼妇，正在捞鱼。可是，她的孩子咳嗽得厉害，紧吵着要喝水。鱼妇无奈，只好到船舱里倒了一杯水给孩子，孩子一口就把水喝了下去！真没想到，孩子咳嗽得更厉害了！鱼妇总是捞不着鱼。这回，她总算捞到了一条新鲜的鲫鱼，很小心地把鲫鱼放进了木桶，生怕鱼逃走。装着鲫鱼的木桶，就在稻草人的身边，鲫鱼向稻草人请求救命！可是稻草人不会动，因为它毕竟不是真人！可是，鲫鱼把稻草人的意思理解错了——自己的事情要自己做！

稻草人又发现有人在说：“输了不就喝几天黄花汤吗，我又不是猪和牛！我要寻死！”原来啊，是一个人的丈夫去赌博！结果把这个女人给卖了，这个女人想跳河自杀！

第二天早晨，稻草人使劲地哭！农民们发现了这具尸体，事情传开了！鱼妇看了看木桶里面，鲫鱼已经冻僵了！于是，鱼妇把木桶抬到了船舱里。

稻草人使劲地哭！因为他伤心一切！最终，稻草人倒在了田地里……

看完“稻草人”这个故事，我很想赐予稻草人一个真正的人心和会动的腿和手，让他去做好事，保护需要帮助的人。

第二篇：王海峰2012年终总结

工作总结

辞旧迎新，又是一年。在新年工作刚开始之余，特别要对去年的工作进行总结探讨，以便新年更好的学习工作。

2012年公司给我下达了60万的销售任务，三个矿点，这些矿点是不出彩的矿点，费用高而计划配件少报不上来配件。由于领导对我的信任，这几年来凡是难啃的骨头都交给了我，我都是默默的接受下来。今年由于整个煤矿行业的不景气，造成业务量下滑。在这紧急关头，我每天早起晚睡，兢兢业业一心扑在工作上，创造出年销售102万的好成绩。虽然我个人认为这并没有什么，因为在公司工作的四年中我一直都是这样做的，就像成龙说的，岂能尽如人意，但求无愧我心。

新年中我会继续努力，无怨无悔，为瑞华的明天生命不息，奋斗不止。

总结人：王海峰 2013年1月10日

第三篇：王海峰心得体会

听 李 亦 菲 教 授 讲 座 心 得 体 会

前旗进修：王海峰

李亦菲教授1999年毕业于中国科学院心理研究所，获基础心理学博士学位。目前为北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任，主要研究方向包括学习心理、课程设计、教育评价、远程网络教学、情绪智力等。

在心理研究所学习期间，参加了多项国家自然科学基金资助项目的研究，在国内外刊物发表论文十多篇，出版专著4本；协助导师朱新明教授进行《初中数学示例演练实验教材》的编写和实验，取得了很好的效果。1995年，参与完成示例演练教学法计算机辅助教学软件(初中数学第一册)的研发工作，该项目为中国电子工业部重点课题。1999年，与导师合作完成的“人类自适应产生系统的认知建模”获中国科学自然科学二等奖。

从1999年到北京师范大学工作以来，参加了国家数学课程标准的研制和起草工作，主持了1999年和2000年长江以北地区初中毕业、升学考试的评价工作。目前承担教育部基础教育课程改革研究课题“促进学生探究学习与提高教师素质的评价研究”，通过在全国范围内组织学科教研员和中小学校开展探究学习实验，系统地研究和开发学科探究学习的实施与评价指南，以提高教师实施探究学习实验的能力，变革学生的学习方式。

在李亦菲教授的诸多理论中，我对他的“三生教育”的思想理论感触颇深，很富有正能量，适合广大教师在今后的教育教学中揣摩和学习，很是值得借鉴。下面与大家共同分享一下我的心得体会：

“三生教育”通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观和生活观的主体认识和行为过程。

透过“三生教育”看中国目前孩子的特点。第一，现在的孩子动手能力、自己管理自己的能力比较差，高分低能者多。这与我们的教育观和教育方法是有关系的，在教育与现实生活、与时代的联系上，我们有不如人意的地方。与时代、与生活的联系疏远了，这就会影响到孩子的综合素质。比如某些地区分数很高的学生去到大学里，有的父母陪伴，有的甚至找不到自己的蚊帐口是哪边。现在的教育有时过于生硬，一些学生学得连吃、住、行的能力都丧失了，饭不会做，袜子不会洗，有的大学生，给他吃苹果拿起来就啃，说从来不会削皮。不会生活，甚至不会享受，又能成就什么事业呢？

第二，能力方面的缺陷，会影响到人格的形成。大家都知道，孩子的心理特别脆弱，禁不住挫折、批评、打，这样怎么面对将来的竞争和拼搏？社会实践和经验是很重要的。

第三，由于家长的溺爱，导致孩子没有空间自己长大。随着生活水平的提高，现在的孩子由于父母的溺爱，缺乏独立，不少孩子没有独立精神和独立能力，依赖性太强。

第四，缺乏尊重自然的意识。对我们生活的这个环境不了解，甚至没有保护自然的意识。孩子在学习阶段，我认为学校应起到主导作用。通过这次“三生教育”培训，让我更新了认识，深刻的体会到教育的根本意义不只是教给学生文化，更多的是还要培养一些能力。

一、关爱生命，从自己开始。

生命教育是帮助孩子认识生命、珍惜生命，促进孩子主动、健康地发展生命，提升生命的质量，实现生命的意义和价值的教育。珍爱生命、尊重生命是对生命的最好的诠释。生命是的开始到结束是一个漫长的过程，而且抚育过程也是不简单的。父母养育了我们，社会教育了我们，我们活着就意味着有一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为那些爱自己的人。我们关爱自己的生命，拓展生命的宽度和厚度，同时也尊重别人生命，多一份包容和宽心。有这样的一句话：世界上，最宽阔的是大海，比大海宽阔的是天空，比天空宽阔的人的胸怀。

二、学会生存，从身边开始。

生存教育是帮组孩子了解生存知识，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，树立正确的生存意识，掌握生存规律的教育。生存是人的权利。学会生存就是要学习生存的技能和方法，要让孩子从小就学习一些简单生存的技能，懂得遵守生存的法则，珍爱生命，自己才不会受到伤害。特别是独生子女的教育成了教育的难点，我觉得老师和家长要多注意从多方面培养孩子的独立，引导他们学会克服困难，绝不能包办一切。要让孩子在不同的环境下也能成长。

三、积极生活，从现在开始。

生活教育是帮助孩子获得生活常识，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活观念，追求幸福生活的教育。在俄国，那里的孩子不仅能歌善舞，而且还懂得很多生活知识、社会知识、注重培养孩子的独立性，相比之下，中国的孩子缺乏天真，童稚、活泼的气质。因此，我认为快乐的生活由自己的心态决定的，只有积极的心态，才能积极地面对生活。当孩子在生活中有一点挫折的时候，应该让他们为自己的过失负责，那么他们从中悟出的道理会比我们讲的道理深刻得多。孩子自生活中犯错是可以允许的，因为小学阶段的孩子的心理发展还不完善，只是如何让他们记住错误并自己自觉地改正，从此快乐的生活。作为教育者，就更应该有一颗包容的心，孩子不是圣人，应该让他们在生活中慢慢长大，要了解孩子的成长规律。

童年的心灵就像一张白纸，读了书就会随在上面留下痕迹，最早划伤的痕迹往往是最清晰的。多给孩子生命教育、生存教育、生活教育，给孩子心灵的空地上开出美丽的花。让孩子能成为一个自信、快乐、对社会有用的人。

以上几方面便是我对李亦菲教授“三生教育“的认识和理解，通过“三生教育”使我深刻认识到：作为教师，要全面了解学生，尊重孩子的想法，不要刻板的去约束孩子，要充分发挥孩子的潜能，激发孩子学习的积极性，而且要培养孩子独立解决问题和分析问题的能力，以及独立生活和良好习惯的养成。

第四篇：稻草人读后感

稻草人读后感

学号：1301010850

姓名：邓力瑛 我觉得儿童文学应为儿童所喜爱，对儿童有益。既要做到是和儿童的情趣易为儿童所接受，又要有助于儿童的成长。

当我第一次读叶圣陶先生的名作《稻草人》时，便被震撼了。当时还只是一位小学生，在这个故事中我感受到了最大的悲伤：可怜的稻草人，可怜的老婆婆，甚至是那些以庄稼为食的蝗虫也能得到我的怜悯，生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等.寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》.叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别.唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们.这个故事十分感人.稻草人的主人是个年迈的老太太.她的丈夫和儿子都生病去世,老太太因为伤心过度,她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病.再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹.这一年,稻子长得很壮实,而且雨水也不太多.眼看今年有好收成,她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了.它们在稻叶上安了家,肆无忌惮地下了很多卵.稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子们并不把他放在眼里.稻草人想到主人干瘪的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样.稻草人使劲地扇扇子,可是蛾子们还是继续放卵,然后从容不迫地飞走了.稻草人多想告诉老太太,可他不会说话,他好伤心……

河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子.他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,根本叫不响.他的母亲是个渔妇,靠捕鱼为生.孩子口渴急了,喊着要喝茶,但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝.妇人捕到一条鲫鱼放在桶里,那桶就在稻草人的脚下.稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖.但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……

突然,沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了.原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了.她走投无路,想到了投河自尽.稻草人想去阻止她轻生,可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影,稻草人却什么也做不了.他伤心地哭了……

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪.最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了.于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天!

稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事.稻草人的主人是一个老太太.她的丈夫和儿子都得了重病死去了.老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己.每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好.今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光.稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得恨不得扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动.一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝.孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里.孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了.即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管.小孩子多可怜啊.稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝.可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动.另一位妇女更伤心.因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉.心里别提多难过了.来到这河岸要投河自尽.稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死.但是它办不到.它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多.它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间.稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人.他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到.他恨自己对每一件事情都无能为力.这篇文章被选入了小学语文教科书中，以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。只要是读过叶圣陶童话的人，一定都会有所收获。这本书让人感受到童话世界里如诗如画的美好，它让我们向往，也让我们了解到了现实世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受难的劳动人民。本书包含了丰富的人生哲理，虽然孩子们现在还不能全部懂得其中的道理，但是我相信在他们今后对这本书细细的品味中会理解，会懂得更多更多。

第五篇：稻草人读后感

稻草人这本书主要讲的是：一篇童话故事．描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获：它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。这篇文章运用很多好词佳句，优美，通顺。值得大家摘抄下来写作文时也可以运用。

皇帝的新装这本书主要讲的是：皇帝爱穿新衣服，他花了很多钱请两个骗子给他做衣服，骗子装模作样地做衣服，其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的衣服，就这样，他什么也没穿在大街上走来走去，他以为自己很漂亮，其实出尽了洋相。后来一个牧童说出了真相，大家议论纷纷，皇帝就灰溜溜的逃走了。这个小故事告诉我们：做人应要实事求是，应诚实的面对真相。要学会用自己的眼睛看，用自己的头脑思考，千万不要盲目地相信别人。

西游记是中国四大名著之一。讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。这个故事告诉我们做事要坚持到底，不能半途而废，不能因为有一点挫折就退缩，应知难而进。

今天决定未来有许多册，其中我最喜欢看的是《一生中值得去的23个地方》这本书。它里面介绍了我国的心脏北京：有皇家林园、颐和园、天安门、毛主席纪念堂、十三陵、八达岭长城和人民大会堂……它还让我知道我国的四个直辖市北京,上海,天津,重庆；五个自治区等还有许多国内的名胜古迹。让我更喜欢上了地理知识，更爱我的祖国，以后有机会一定去慢慢欣赏体会一下。