校第八届体育科普节方案[共5篇]

第一篇：校第八届体育科普节方案

绿色梦想快乐运动

———弘文学校第八届体育科普节方案

一、指导思想

在“上海市中小学生学业质量绿色指标”的背景下，依据区第十八届教学节“优化教育资源共享机制 提升校本课程建设水平”的具体要求，开展丰富多彩的阳光文体活动与科普活动，培养学生自觉参与体育运动、热爱科技创新的强身健脑意识，促进学生的全面成长。体育与科普有机合一，是体现学生精彩校园生活的的重要载体，本次活动将开展系列体育竞技、科普创新和理科知识集中竞赛展示等活动，让校园成为发展个性的家园，提供展现班集体风采的舞台，以切实推进学校文体工程内涵发展。

二、组委会员

主任：何菊芳

副主任：陆菊萍（常务）奚安吴新华马正军

委员： 钱吉林胡天明束莉张建忠顾虹王英陆莲妹平萍杨婧杨冬梅

沈琳莹金品莲沈永红吴凤英陶霞王春华韩玉芳何虹王正芳方莲

三、活动时间

10月10日~10月25日（第6周~第8周）

第6周10月10日（周四晨会课）本届体育科普节开幕动员

10月14日（周一下午15:10）教职工大会宣传

第6周~第9周10月16日（周一）—10月22日（周二）八大系列竞赛集中开展周10月22日（周二）下午15:00起仪仗队、班级入场式队列彩排

10月24日（周四下午）13:00—10月25日（周五全天）一天半 体育科普节——田径运动会入场式及田径运动会10月28日（周一）下午15:00 — 16:30教工运动会

五、表彰奖励

1、本次八大系列竞赛评奖方法除特别说明外，都将以参赛人数的30%评出个人等第奖项，并将个人等第奖按折算积分计入班级总分；

2、体育竞技类比赛设团体和个人奖项，并以积分制形式按等第折算积分计入班级总分；

3、本次体育科普节以年级组为单位评选班级综合大奖。

4、本次体育科普节入场式以班级为单位，评选校优胜奖。

六、组织纪律

1、各年级由年级组长总协调，班主任具体负责对班级学生进行本届体育科普节的宣传、动员、报名等组织工作。根据学生特长爱好，合理地指导学生选择参赛项目，组织好“友谊第一、比赛第二”的文明啦啦队以及班级通讯员小队，以凝聚班级合力，培养学生的团队协作精神。

2、为体现公开、公平、公正的竞技比赛规则，各竞赛项目负责人、体育竞技项目总裁判长、裁判员必须秉公执法，公正裁判。

3、请班主任老师严格按组委会规定的报名程序、比赛规程、时间节点等，要求学生准时到位、诚信参赛，不无故放弃比赛等。如出现擅自代替他人参赛等行为，将取消参赛学生的比赛成绩，也将对有关老师作出违规处理。

4、本次体育科普节各项比赛进程中，如对比赛规程或比赛结果等有疑问，须由各项目负责人及运动会总裁判长与组委会主任商定后，才能最终确定。

七、重要说明

1、项目负责制：本届体育科普节各项目实行项目负责制，项目负责人和项目组织者负责项目的全程实施，保证项目在规定时限内按要求、保质量地完成，协调部门负责对实施过程中提供协调，分管领导督促调控。

2、分工合作制：在理清分工的同时，各部门之间要加强合作协调，发挥团队作用。

校第八届体育科普节组委会

2013-10-8

第二篇：科普节活动方案

2009年科普节活动方案

一、指导思想

通过举办2009年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。

二、活动主题

科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。

三、活动时间、对象

活动时间：第11---14周（2009年11月08日～12月07日）

活动对象：全校学生

四、活动内容

1．科技节开幕式

2．听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

3．各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

4．创造发明方案设计

5．创意图形大比拼

6．巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动

7.模型竞赛活动

8.科幻画比赛活动

五、活动要求

1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。

2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。

3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。

4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。

5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，评选优秀科普班级和校科技之星。

六、具体安排

1、科技节开幕式

时间：11周一升旗仪式

2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

时间：11周 二下午第3节课

负责教师：陈少涓

3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

参赛年级：1～6年级

参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报

时间：第12周负责教师：陈少涓、孙平

4、创造发明方案设计征集

参赛年级：3——5年级

参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案,不需制作出实物。

评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名

负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青 截止日期：13周5、创意图形大比拼

参赛年级：4～5年级

参赛人数：每班2人

比赛时间： 第13周，周三下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：郭峰、朱正林

6、扑克搭塔竞赛活动

参赛年级：三年级

参赛人数：每班6人

比赛时间：第13周，周四下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林

7、模型竞赛活动

参赛年级：二——六年级

参赛时间：第14周 比赛地点：操场

负责教师：郭峰、朱正林

8、科幻画比赛活动

参赛年级：一至六年级

参赛时间：第14周 负责教师：潘晓琴

第三篇：校本部科普节活动方案

三官庙镇中心校本部科普节实施方案

为了更好的增强学生动手、动脑能力;培养学生爱科学、学科学、用科学的精神;培养他们感受美、表现美、创造美的能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活。我校将重点围绕“食品安全与公众健康”，在全校范围内开展丰富多彩的科普节活动。

一、成立科普节活动领导小组 组 长:闫缠歧 副组长:张晓东

成 员:张林、高鹏、方辉、任华琳、各班主任

二、活动安排(一)活动时间

2018年8月18日——2018年9月19日(二)活动对象:全体学生(三)活动主题:拥抱智慧生活(四)活动口号：低碳，我们在行动。

三、活动内容

1、国旗下讲话 负责人：帅扶伶

要求:利用升旗仪式做科普日活动启动仪式。少先队大队部发出了“低碳，我们在行动”的口号，最后，少队辅导员带领大家一起提出“拥抱智慧生活”的倡议。

2、读科普故事、科普常识 负责人:各班班主任 参赛对象:一到六年级各班学生 读科普故事、科普常识:收集有关科普故事、科普常识等 活动要求:

一、二年级老师搜集一些科普故事，以讲故事的方式让学生了解科学的重要性。三到六年级以班级为单位开展故事比赛等形式。

3、分发科普日活动倡议书

各班主任在班会上组织学生学习倡议书内容、签名并张贴本班教室。

4、小学生手抄报展

以培养小学生想象力和创造力为目的手抄报展，学生根据了解的科普知识制作手抄报。作品要求主题突出，内容明确。作品应注明作者姓名、班级。(9月19日前完成)。1-3年级每班选送2份作品统一交教导处，4-6年级每班选送3份作品统一交教导处，由领导小组成员评选出优秀并奖励，高年级和低年级分别奖励前两名。

5、科技小制作比赛

活动时间：2018年9月19日下午第二节课

活动内容：小制作以“保护生态环境”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱)、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、艺术品。参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、各班初选后，选送2件作品于9月19日早统一交教务处。由领导小组成员评选出优秀作品，高年级和低年级分别奖励前两名。

四、活动要求

1、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

2、活动中，要求各班积极认真地投入活动，利用活动的契机全面提高学生各方面素质。

3、所有资料由教导处收集、归档，并组织优秀作品进行展出。

4、所有作品均由教导处统一组织评选。

三官庙镇中心校本部 科普节实施方案

2018年9月18

第四篇：第七届科普节活动方案

娄底二小第七届“科普节”活动方案 为了深入贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养我校青少年科技意识，提高我校青少年科技辅导队伍的科学素质，推动我校青少年的科技创新活动，培养学生的科学探究和创新实践能力，经学校行政研究，决定开展第七届“科普节”活动。活动方案如下：

一、活动主题：发现探究体验创新

二、活动内容及要求：

1.优秀少年儿童科学幻想绘画比赛。请一至六年级的班主任老师指导本班学生对未来科学的发展进行畅想和展望，然后利用绘画的形式表现出未来人类生产、生活情景。每班选送3幅作品参加学校的科学幻想绘画比赛。参赛作品一律在规格为4开的纸质或其他材料上绘制，不接受玻璃画框，参赛作品需有电子版照片。参赛作品一律填写好“湖南省青少年科技创新大赛科学绘画作品申报书”。

2.学生“我是小小发明家”科技创新作品设计大赛。

请一至六年级的班主任老师组织本班学生进行科技创新作品设计，并每班选送1份创新作品设计方案参加学校的“我是小小发明家”科技作品创新设计大赛。

3.科技创新成果展。由科技辅导员负责辅导学生进行科技创新作品创作，再选送作品参加湖南省举办的第三十四届青少年科技成果竞赛并在校园内举办科技创新成果展。

4.优秀少年儿童科学幻想绘画展。公布本次优秀少年儿童科学幻想绘画比赛结果，在一至六年级选送的科学幻想绘画作品中挑选出优秀作品，在校园里举办科幻绘画展。

三、评奖方式：一等奖占参赛作品的30%，二等奖占50%。

四、活动时间：2012年12月13日——2013年1月8日

五、注意事项：

1.请班主任、美术教师和科技辅导员认真组织学生参加好本次“科普节”的各项活动，力求出优、出新、出精的作品。

2.请班主任于1月8日前将本班的1幅科幻画连同填写好的作品申报书和3份创新作品设计方案交教导处，过期不予评奖，严禁缺交、少交作品。

娄底二小2012年12月15日

第五篇：科普节演讲稿

科普节闭幕式总结

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，以“格物致知 科普滋润心泽，躬行践履 创新点亮青春”为主题的信息学院科普节系列活动即将落下帷幕。

本次科普节在信息学院产生了巨大影响。同学们热情参与，在一个个新颖而内容丰富的活动中不仅学习到了科普知识，也增加了信息学院莘莘学子们的求知欲望和探索能力。可以说，这次科普节在各方面均达到了预期效果，并取得了圆满成功。

在欢庆党的十八大成功召开，喜迎东大九十年校庆之际，我们的科普节系列活动也收获颇丰。在“格物致知”——学习篇中，我们学习到了很多实用的小知识，拓宽了视野，达到了“了解科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神”的预期目标；在“躬行践履”——体验篇中，我们亲身实践，收获了属于我们自己的成果，达到了“探索科学奥秘，激发科学兴趣，提高科普意识”的预期效果；在“学以致用”——创新篇中，我们开拓思维，不仅让同学们体会到科学技术知识在生活中的重要性和必要性，更体现了信息人独有的创新精神。在此，我代表信息学院的领导和老师们，衷心的祝贺在科普节各项活动中获奖的同学，你们收获了成功，收获了这个充满汗水和乐趣的过程，收获了持之以恒的精神。你们的拼搏证明了，“敢为人先”不是一句口号，更是我们信息学院的精神，每一位信息学子的灵魂！同样感谢为这次科普节的筹备付出辛勤努力的老师和同学们。你 们策划的活动丰富多彩；你们把每一个细节都做得尽善尽美；你们用汗水；给同学们搭建了一个展示自我、挑战自我的平台。在科普节中，同学们领略了“天将降大任于斯人”的艰辛奋斗历程；锻炼了坚持不懈、永不言败的恒心和耐心；经历了一次又一次残酷的挫折；尝试了自己去探索、去发现、去创新的快乐；收获了通过坚持不懈的努力去迎接胜利的成就感。科普节激发了我们的求知精神和探索精神。可是，科学素养和创新精神并不是一蹴而就的，而是日积月累，水滴石穿的结果。我希望科普节可以作为一个源动力，让同学们在以后的漫漫人生路上不断培养科学素养和创新精神，不断挑战自己，超越自己，成为出色的人才，让信息学院为你骄傲，让东大为你骄傲。

胡锦涛主席在五四青年节暨纪念建团九十周年的重要讲话中也指出：只有青年一代对科技的热情极大增强，创造能力极大提高，我国改革开放和社会主义现代化事业才能够不断开辟新的发展空间、取得新的突破性进展。可见科技对于我们青年一代的重要性。科普节的意义便在于促使同学们掌握科学文化知识，丰富自己的大学生活，并增强学生自主学习科学文化知识的意识，让同学们能够拥有勇立潮头、敢于创新的浩气与勇气，为个人未来的发展奠定基础，为我校今后的科学文化建设奉献力量，为祖国的复兴之路做出贡献。在此，我祝愿同学们能够继承和发扬“讲求科学，开拓创新”为核心的新时代精神，用科学武装头脑，用奋斗证明青春，用赤诚报效祖国，积极倡导科学方法，努力传播科学思想，不断弘扬科学精神，用青年一代的创新精神和智慧成果去为东大，为社会贡献自己的力量，实现自己的价值。

本次科普节既体现了信息学院的优秀传统，又展现了信息学院大胆革新的精神。希望信息学院能够将传统取其精华并且延续下去，出现更多像“科普节”这样优秀的活动，更好地提升学生们的素质，丰富学生们的课余生活，增强信息学子的科学素质和创新精神，为我校建设成为“在中国新型工业化进程中起引领作用的‘国内一流、国际知名’高水平研究型大学”的战略目标贡献更多力量，为社会输送更杰出的人才。篇二：科普知识的演讲稿 科普知识的演讲稿

科协人员：刘早和 各位居民：

上午好！在这春意盎然的时节，很荣幸能站到这里和大家交流学习实践科学发展观的体会。我演讲的题目是：如何践行科学发展观。

说起科学发展，对于时下的居民来说都不陌生，甚至是如雷贯耳，但究竟什么是科学发展，很多人却又不甚了了。事实上，2003年党的十六届三中全会早已做出了明晰的界定，科学发展就是坚持统筹兼顾，以人为本，全面、协调、可持续的发展。在2007年党的十七次代表大会上，胡锦涛总书记进一步诠释了落实科学发展观的重大意义：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

那么，对于我们居民来讲，如何做到科学发展呢？

科学发展观的核心是以人以本，这就要求我们重视自身素质的全面发展，把个人发展与社会发展统一起来，做到个人价值与社会价值的有机统一。肯尼迪说过：“ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country”，不要问国家为我们做了些什么，而要问我们为国家做了些什么。因此，发扬集体主义，克服个人主义，更多地为他人着想，为社会着想，投入到中国特色社会主义建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值，才是我们居民目前的第一要务。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这就要求我们全面协调可持续地发展自身。首先是要求我们纠正为应试而学习，以及重理轻文、技术至上主义的偏向，打造一个完善的知识结构。这有利于我们全面提高自身的素质，有利于全面发展我们的综合能力。打个比方说，自然科学好比城市里的高楼广厦，人文科学却正如城市周边的森林，虽然可能我们永远看不到森林的现实功用，但城市里的居民却无时无刻不在享受这大自然的恩惠，因此可以说，人文科学就是我们智慧的总调度官，它在我们的经济、政治和社会生活中有着至关重要的作用。同时，从我们自身发展的另一个角度讲，也存在可持续发展的问题。我们知道，当今世界是一个知识大爆炸的世界，新事物、新知识层出不穷，这就更要求我们丢掉为应试升学而学习的敲门砖思想，树立终身学习、不断

学习的理念，跟上知识更新速度，从而使我们在未来的人生征程中立于不败之地，从辉煌走向辉煌！总而言之，只要我们在深入学习科学发展观原理的基础上，自觉地运用统筹兼顾的方法去指导自身发展，努力做到符合“全面协调可持续”的要求，我们就会真切的感受到科学发展观的强大理论魅力！

“自信人生二百年，会当水击三千里。”

居民们，让我们在今后的学习生活中，用科学发展观作指导，实现德、智、体、美、劳全面发展，把自己培养成为社会主义建设事业的栋梁之材，在未来的人生舞台上，象展翅的雄鹰一样自由地搏击吧！

谢谢大家！篇三：科普演讲稿

将愚昧埋葬 让科学闪光-----科普进社区，创和谐社会 科学，是指引人类走出迷航的灯塔；无知，是引导人类陷入愚昧的深潭。科学与无知：一个古老而崭新的话题：汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以科学为规范的道德价值取向，必然闪耀着社会主义道德的时代光芒，也必然成为广大人民群众反对愚昧的行动纲领和正确导航。科学的力量在于改造世界，改造人所处的物质世界和改造人类精神世界。科学普及，或曰科学传播，就

是将科学的智慧之火从科学探究的前沿向大众传递，使科学的元素融于大众文化的血脉中，使公众认识世界和参与社会生活的能力得以升华，推动人类文明的前行！

今天我演讲的主题是科普进社区，创和谐社会。为什么要科普进社区呢？当今社会，随着大量退休人员、下岗待业人员进入社区，以及社区群众的物质文化需求多层次、多样化趋势的出现，社区的精神文明建设要求达到了历史的顶峰，怎么解决这些矛盾呢？我想到了科学的力量，科学技术是第一生产力，科学思想是重

要的精神力量，民族要自立，国家要富强，就必须用科学的精神来净化我们的思想，从而大力提高全民族的科学文化素养。毫无疑问，崇尚科学就是我们应有的品质；就是我们每个公民都应牢固树立的荣辱观与行动总纲,更是社区管理模式和工作方法转变的最好途径，让科普进社区，让科学的力量来满足人民群众日益增长的物质文化需求。因此，科普进社区势在必行。

刘丽华、王振伟、霍洪修都是社区的志愿者，他们平日里就喜欢与孩子们在一起，寒假的时候，他们就想

着为孩子们做些事情。在科普日的清晨，他们早早来到了社区服务中心，刘丽华是一名老师，因此她就想着利用社区的图书室，给孩子们讲故事，辅导作业。刘老师在社区图书室，为孩子讲了孟母三迁，王羲之练字等许多启迪性的故事，教育孩子们要认真学习，孝敬父母，尊老爱幼；王振伟，平日里就喜欢下象棋，所以他一到社区就走进了棋牌室，在棋牌室教孩子们下象棋，没有学过的孩子们，他就从最基本的教起，而棋艺高一些的孩子都争着与他一决高下，棋牌室里是一片热闹的对杀气氛；霍洪修，是一名绘画爱好者，所以他就想把自己的 爱好转化为知识教给孩子们，他自己带来了画笔，分发给孩子，他从最基本的绘画知识教起，不耐其烦的解释，提醒着应注意的问题，平日里吵闹的孩子们不再吵闹，而是静静的听着，画着，认真的学着，这一天是孩子充实忙碌的一天，也是快乐无比的一天，因为他们学到了新的知识。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，是工人阶级政党的政治信仰对党员道德修养的必然要求。正所谓：有道则阳，无道则暗。有理则顺，无理则逆。道理明，是非清，民心合，天下必昌。因此创造和谐社会就必须讲求科学的力量，让广大人民群众意篇四：科普演讲稿

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

生活中暗藏的科普小知识

大家好，我今天科普演讲的题目是生活中暗藏的科普小知识

在演讲开始前我先提问两个问题 为什么灌满水的瓶子不易破？我们吸汽水是吸上来的吗？

有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。我们用吸管吸汽水，总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空气，至于汽水嘛，那是大气把它压到嘴里去的。原来，吸管中的空气被吸走后，管里面的汽水受到空气的压强变小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的压强是大气压强，这两个压强是不相等的，大气压强较大，就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞，木塞中插着一根玻璃管，那末，你从玻璃管里吸汽水，至多能吸上一两口，就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单，因为瓶外的大气无法进入汽水瓶，大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞，还能喝到汽水吗？虽然吸不上来，但能不能吹上来？对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气，增加瓶内的气体，增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后，就会把汽水从玻璃管里压出来，这时，只要嘴不离开玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹气越多，压强增加得越多，就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶内的气体体积变大、压强降低，就喝不到汽水了。再吹气，又能继续喝到汽水。这就是我演讲的话题，隐藏在我们生活中的科普小知识。篇五：科普宣传演讲稿 1.洗衣粉用量:若衣服不太脏或洗涤时泡沫过多，则要减少洗衣粉用量。避免洗衣粉使用过量，不仅省钱而且保护环境，可令洗衣机更耐用。

２．生活窍门:面包能消除地毯污迹:家中的小块地毯如果脏了，可用热面包渣擦拭，然后将其挂在阴凉处，24小时后，污迹即可除净 2 ．生活窍门:巧除纱窗油腻3:可将洗衣粉．吸烟剩下的烟头一起放在水里，待溶解后，拿来擦玻璃窗．纱窗，效果均不错。1 ．生活窍门:巧用牙膏6:若有小面积皮肤损伤或烧伤．烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止

痛，也可防止感染，疗效颇佳。

．生活窍门:男子剃须时，可用牙膏代替肥皂，由于牙膏不含游离碱，不仅对皮肤无刺激，而且泡沫丰富，气味清香，使人有清凉舒爽之感。32 ．生活窍门:刷油漆前，先在双手上抹层面霜，刷过油漆后把奶油涂于沾有油漆的皮肤上，用干布擦拭，再用香皂清洗，就能把附着于皮肤上的油漆除掉。39 ．生活窍门:葡萄汁送服降压药效果好！用葡萄汁代替白开水送服降压药，能使血压降得平稳，且不会出现血压忽高忽低的现象。47 ．生活窍门:室内厕所即使冲洗得再干净，也常会留下一股臭味，只要在厕所内放置一小杯香醋，臭味便会消失。其有效期为六．七天，可每周换一次。73 ．生活窍门:宝石戒指如何清洗？可用棉棒在氧化镁和氨水混合物，或花露水．甘油中沾湿，擦洗宝石和框架，然后用绒布擦亮即可。81 ．生活窍门:牛仔裤穿时间长了就会褪色。可以把新买来的牛仔裤放入浓盐水中浸泡12小时后，再用清水洗净，以后再洗涤时就不会褪色了。84 ．生活窍门:指甲油长久不脱落法:涂指甲油之前，先用棉花蘸点醋把指甲擦干净，等醋干后再涂指甲油，这样指甲油就不容易脱落了。98 ．生活窍门:空腹不宜吃柿子。如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而胃里的游离酸含量又较高时，就会凝结成块，形成柿石，引起肚子疼．呕吐等。119 ．生活窍门:咸肉放时间长了会有一股辛辣味，在煮咸肉时放一个白萝卜，然后再烹调，辛辣味即可除去。若咸肉仅表面有异味，用水加少量醋清洗即可。122 ．生活窍门:用洁厕灵当疏通剂:隔三差五地将适量洁厕

灵倒入马桶，盖上马桶盖闷一会儿，再用水冲洗，能保持马桶通畅。130 ．生活窍门:写钢笔字时，如写了错别字，抹点牙膏，一擦就净。圆珠笔芯写字不流利时，将笔头插进吸过香烟的过滤嘴中转一转即可。145 ．生活窍门:酿酒用的葡萄皮有丰富的抗氧化剂，经常适量饮点红酒，能增加好的胆固醇，减少血管硬化。148 ．生活窍门:吃羊肉有助于保持健美体形，羊肉是理想的肉碱来源，这种和氨基酸类似的物质能帮助细胞“烧”掉人体多余的脂肪。152 ．生活窍门:皮肤粗糙者可将醋与甘油以5:1比例调和涂抹面部，每日坚持，会使皮肤变细嫩。在洗脸水中加一汤匙醋洗脸，也有美容功效。163 ．生活窍门:巧识香油是否掺假2:看变化。香油在日光下清晰透明，如掺进凉水，在光照下则不透明，如果掺水过多，香油还会分层并容易沉淀变质。188 ．生活窍门:识别优质酱油:摇晃瓶子看沿瓶壁流下的速度快慢，优质酱油浓度高流动慢；瓶底无沉淀物；颜色呈红褐色．棕褐色．有光泽而发乌。195 ．生活窍门:自来水刚煮沸就关火对健康不利，煮沸3-5分钟再熄火，烧出来的开水亚硝酸盐和氯化物等有毒物质含量都处于最低值，最适合饮用。