厦门大学物理化学2003奥赛(兴趣班)

第一篇：厦门大学物理化学2003奥赛(兴趣班)

今年入夏以来，我省持续的高温天气已对工农业生产造成不利的影响。虽然造成地球变暖、气温上升的原因是多方面的，但家庭用的小汽车的日益增加也是其中的原因之一。请你以一平均时速为70km、平均油耗10kg/100km的小汽车为例，计算下列问题。

（1）若汽油（C8H18）在汽缸中完全燃烧，每小时排出的二氧化碳气体的质量是多少？

（2）为保证汽油的完全燃烧，每小时进入汽缸的空气的体积是多少？（设空气的温度为

305K，空气中N2：O2=4：1且空气为理想气体。）

解：(1)汽油燃烧的反应式为：C8H18(l)+12.5O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g)2分

每小时排出的二氧化碳气体的质量为

W=(8×70km×10kg/100km×0.044kg/mol)/0.114 kg/mol=21.6kg

(2)为保证汽油的完全燃烧需要的氧气的物质的量为

n=12.5×7000/114mol=767.5mol

所需空气的物质的量为

n(空气)=767.5×5mol=3837.5mol

空气的体积为

V=nRT/p=3837.5×8.314×305/101325m3=96.0m32分2分1分 3分

第二篇：奥赛班管理点滴谈

奥赛班管理点滴谈

刘青春

天一中学2011届首届奥赛班再2009年组建了，班级授课教师的组合： 1． 2． 3． 4． 5． 语文：孟令权（原萧县实验中学实验班班主任）；

数学：刘青春（至天一中学补习班开办以来一直带补习班）； 英语：黄乘胜（原淮北十二中骨干教师）； 化学：万景民（安徽省化学一级教练员）； 生物：朱金龙（省教坛新星）。

聚集了天一中学的精英，可见，学校对首届奥赛班非常重视。作为班主任，倍感责任重大，和我尊敬的战友们和我亲爱的学生们风风雨雨一路走来。转眼已近三年了，期间有苦有乐，有哭有笑，更有成功有失败……我的成就感、幸福感来源于我的学生，我仔细地体会着、回味着、更收获着。马上就要上战场了，浅谈一下心得与教训，目的是想让同仁们多提宝贵意见，让这个班级飞得更高、更远……

一、班级目标

不同的阶段制定了不同的目标。

高一时目标：严看死守为前提，给学生立规矩，把班风学风的建设当做重头戏，因为有了班主任的严看勤跑，浓厚的学风已经形成。高二时目标：给学生一个宽松的环境，培养学生自主学习的习惯。高二的一次主题班会——我不做班妈，只做向导。告诉学生，老师不是避风的港湾，而你自己才是一棵参天的大树。高二雷打不动的每周两次围校园跑，引导学生劳逸结合，养成合理安排时间的好习惯。

高三时班级目标：第一阶段：8月-9月，树立强烈的时间观念，分秒必争，利用一切可以利用的时间。教师门前贴着醒目的十个大字：常以惭愧水，洗涤倦怠心。第二阶段：10月-11月，让奥赛班的成绩再上台阶——学法谈。老师谈，学生谈，邀请专家谈，抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。第三阶段：12月，与焦虑做斗争，让过度焦虑成为纸老虎。第四阶段：1月，你追我赶30天，回个幸福年。

高三时同学目标：（月考目标）开学初，我让每个同学根据自己现在的位臵，本着每次月考进步2—5名的原则，分别制定了前三次月考的奋斗目标，有时候允许原地不动。三次月考过后，我把每个学生月考目标发给同学，让他们看目标完成情况，然后再根据自己的现状，再合理制定四五六次月考目标。由于学生把目标分解成了许多小目标，这样奋斗方向更明确了，信心更足了。

俗话说，行百里者半九十。因此，再高中三年的班主任工作中，高三的管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔：若成功，在原来的基础上会锦上添花；若失败，则必将导致功败垂成，前功尽弃。下面，我着重谈谈高三奥赛班的管理。

二、高三每次月考过后奥赛班必做的几件事

高三班级的管理，主要以月考为抓手，把各项工作推向一个顶峰。

1、做一个成功的“鼓动师”

进入高三，随着学习的紧张，压力的增大及期望值过高等都可能挫伤学生的积极性和主动性，以致学习情绪消沉，恰到好处鼓舞学生的斗争尤为重要。

鼓动要讲究方法，大道理要讲，小道理更要讲；眼前的要讲，将来的更要讲；理想的要讲，现实的也要讲，我具体是这样做的：

首先抓目标激励。考前制定目标，看后看目标的达成率。每次我都在目标书上给他们写上一句话，或鼓励或暗示或警告，意味深长。最后让他们反思后再给我写上一句自励的话交给我。

其次抓榜样激励。榜样的力量是无穷的。要为学生树立学习的榜样，用后进变先进的实力激励学生。月考进步大的（年级前80名以上）让他们上讲台现身说法，并且把他们的名字以喜报的形式张贴在黑板上方，这一招很能激发全体学生的拼搏精神。

最后，名人传记、励志性小品文激励法，现实激励法。我每周给学生读一篇小品文，如《母亲生命的全部》、《成功就是做不可能的事》、《布局决定结局，眼界决定认识》、《当你懂得，或已错过》、《把挫折当成上坡路》、《做世界的富翁》、《用手走路的女人》……

不但读给他们听，我还把这些文章打印出来张贴在教室里。

2、扮演好“心理医生”的角色

随着高考目标的日益临近，学习难度越来越大，综合性越来越强，想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父母的殷切期望……种种压力巨大，极易使学生心态失衡，烦躁不安，喜怒无常，优柔寡断，自制力差，易受暗示，想看书看不下去，想休息有安不下心来，时间久了表现为：自卑，怯懦，悲观失望，孤僻不合群。有不少学生向我诉苦：听到考生就害怕，拿到卷子就发抖，看到别人做得稀里哗啦就发慌，拿到语文想复习数学，难道数学又想复习英语……&就这样，时间就在犹豫中逝去……针对以上现象，我是这样做的。

找学生谈心

和他们共同分析自己的各科情况，明确自己的优势和不足，确定自己的高考目标，制定可行的学习计划，有自己、父母、老师三方监督。若不能完成计划，要求说明理由。这样逐渐增强计划的可行性，同时使学生每一阶段都有自己的奋斗目标，坚持以自己为主，避免了患得患失，一定程度上减轻了学习忧虑症和考试焦虑症，消除了因犹豫而浪费的时间。

利用家长会、电话及家访

我平时经常与家长沟通，这是共同做学生思想工作的最好时机，让他们对子女的帮忙真正帮到点子上，对待成绩——分数，请家长不要过于看重，只有孩子尽力了，即便考不上好大学，家长们也同样应该为孩子喝彩。还让家长用发展的眼光来看待孩子，请给孩子多一份关心和理解，让孩子从家长的温暖里获取更大的力量。

一句话的力量

个别学生谈话不奏效时可以变化方式：用小字条。写上一句温暖关爱的话，良言一句三冬暖，效果很好，有的同学把我的一句话还贴在了笔记本的扉页。

学法指导 a． 我为难过学生，题目怎样才算是会了？“再单位时间内做对才算会。” b． 最基本的学习程序你有吗？反思总结你有吗？“反思总结看似浪费时间，其实它是对学习的再次提升和巩固，是学习过程中的不可缺少的重要环节，你不总结，认为不浪费时间，其实你的做法正是在浪费时间。” c． 你有错题本吗？“你的错题本切中你要害，是任何高考专家和高考资料都无法替代的，只有你把这些错的题真正掌握了，你才能真正提高实力。”并要求希望生对难题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重要题型和重点知识。d． 课上听讲应是边听边记，记什么？“记老师的启迪，记实战的心得，记录心灵瞬间即逝的火花，再者就是记录易错题。”

3、开好几个会议 班会。每周一次，精心准备，师生共同探究班级存在的问题。尖子生和希望生座谈会。让尖子生谈学习心得，让希望生谈教训，取长补短，成就别人就等于成就自己。

班级教室协调会。与科任老师在一起共同分析某个学生，集思广益，综合定位，把尖子生中有弱势科的同学分给相应的老师，再根据希望生所喜好的不同老师，把他们也进行分配到人。总之，抓住了尖子生就确保了一本的质量；抓住了希望生就提升了上效率。注：高三（1）班现有52人，班级目标：一本超过20人，三本上线率力争100%。

另外，我还要求尖子生每两周写一篇有关学习或思想的日记交给我，以便我更好的掌握他们的思想动态。

4、挖掘学生的非智力因素

高三第一轮临近结束，练习量加大看，考试频频，部分学生看到考试的分数当时就捶胸顿足，决心奋起直追，但转眼就灰飞烟灭，依然我行我素。还有学生，无法读题、审题更莫说做题，针对学生缺乏恒心、毅力、惰性之现象，我是这样做的：

a、b、c、我开展了“我的未来不是梦”、“妈妈的眼神”等主题班会。让学生观看了《当幸福来敲门》等多部电影的观后感。给学生读了“用手走路的女人”、“把挫折当成上坡路”等多篇励志性文章； d、让学生写一篇自励性的小文章，在没人的地方，每星期自读两遍，发挥自我暗示的积极作用。e、适当的开展班集体活动。良好的集体活动是富有教育力和感染力的课堂，它能使学生在活动中消除心理障碍，相互沟通。总之，我采取多公开鼓励表扬、少批评（私下）的方法，用我的激情、爱心让大多数学生快乐地度过再学校的每一天。身为奥赛班班主任压力很大，但我会把压力转化为动力，请领导和同志们放心，我有十分的能力，一定会付出十二分的努力，不管结果如何，我都将带来高三（1）班奋斗到底，一定要让高三（1）成为天一中学发展史上的一个里程碑。

第三篇：三年级奥数兴趣班试题

三年级奥数兴趣班试题（3）

1，求出下面图形各表示几。

（1）□ ＋ △=21□ ＋ 15=28□ =（）△=（）（2）☆ － ◇=227－◇ =5

姓名：

6，牧场上有一群牛，羊和马在吃草，牧羊人告诉小明，牛和马共有160只，羊和马共有150只，牛和羊共有190只，请你帮小明算一算，牛，马，羊个多少只？

☆=（）◇ =（）2，10只兔子可换1只羊，3只羊可换1头猪，那么4头猪可换多少只兔子？

3，已知1个西瓜等于4个菠萝。一个菠萝

等于5个桃子。

（1）1个西瓜－1个菠萝=（）个

桃子

（2）如果1个桃子重200克，则，1个西瓜=（）克

1个菠萝=（）克

４，一台电脑比一台电视贵2500元，买３

台电脑和２台电视共花了32500元，买

一台电脑和一台电视各花多少元？

5，小名去超市买了3枝圆珠笔和2本练习

本共花7元钱，小刚买了同样的2枝圆珠

笔和3本练习本共花8元钱，每只圆珠笔

多少元？每只练习本多少元？，甲，乙，丙，丁比身高，甲不是

最高的，但比丙，丁高，而丁比丙高，请把四个人按身高从高到低排列出来。

8，已知：□ + ○=96，○ =□ + □ + □ + □ + □

求：□ =（）○=（）

9，已知：鸡 + 鹅 + 鸭 = 8只

鸡 + 鹅 + 鸭 + 鸭 = 11只

鸡 + 鸡 + 鹅= 7只

求； 鸡 =（）只

鹅 =（）只

鸭 =（）只

10，30只兔子可换3只羊，9只羊可换3头猪，6头猪可换2头牛，那么3头牛可换多少只兔子？

14，已知；钢笔 + 铅笔= 19只铅笔 + 圆珠笔= 1 7只钢笔 + 圆珠笔= 18只

铅笔 =（）只 圆珠笔 =（）只

求； 钢笔 =（）只

11，5张桌子和2把椅子共花700元，5张桌子和2把椅子共花1100元，买一把椅子和一张桌子各花多少元？

12，张家，李家，王家用同样多的钱买了一些日常用品，张家买了4条毛巾，1个桶；李家买了6条毛巾和一个桶；王家买了8条毛巾和一个盆，毛巾每条1元，他们各带了多少元？

13，已知：4个香蕉 = 2个苹果，1个苹果 = 8个草莓

2个苹果 = 4个草莓 + 3块巧克力 问：1个苹果=（）香蕉1根香蕉=（）个草莓 1个苹果=（）巧克力

15，1双鞋比1顶帽子贵17元，2顶帽子和3双鞋共花261元，买一

双鞋和1顶帽子各花多少元？

16，已知：桃子+杏子+李子=7个 桃子+2个李子+3个杏子 =17个 李子+杏子=6个

求：桃子=（）杏子=（）

李子=（）

17，有三种水果，橘子和苹果共60千克，苹果和梨共100千克，橘子和梨共80千克，三种水果个多少千克？橘子，苹果，梨各多少千克？

第四篇：小学奥数兴趣班奥数教案

小学奥数兴趣班奥数教案

第一课时

教学目标：

1、掌握等差数列的定义，了解等差数列首项，末项和公差。

2、学会等差数列的简单求和。教学重难点： 重点：公式的简单应用 难点：公式的理解 教学过程：

一、引入：世界上有一名著名的数学家叫高斯，他在很小的时候，老师给同学们出了一道数学题，让大家计算：1+2+3+4+5„+99+100=?

高斯仔细观察后，很快就计算出了结果。你们能猜出他是怎么计算的吗？

高斯解题过程：1+100=2+99=3+98=„=49+52=50+51=101，共有100÷2=50（个）。于是

1+2+3+4+5„+99+100 =（1+100）×100÷2 =5050

在这里，出现了一列数据。我们定义：按一定次序排列的一串数叫做数列。一个数列，如果从第二项开始，每一项减去它紧前边的一项，所得的差都相等，就叫做等差数列。

等差数列中的每一个数都叫做项，其中从左起第一项叫做首项，最后一项叫做末项，项的个数叫做项数。等差数列中相邻两项的差叫做公差。

例如：上面高斯求解的问题：首项是1，末项是100，项数是100，公差是1.我们得出高斯求解方法更多的是告诉我们一个求解等差数列的公式：

等差数列的和=（首项+末项）×项数÷2 例一：找出下列算式当中的首项，末项，项数和公差。（1）2，5，8，11，14，17，20，23（2）0，4，8，12，16，20，24，28（3）3，15，27，39，51，63 让学生上黑板演示结果。

（1）首项2，末项23，项数8，公差3（2）首项0，末项28，项数8，公差4（3）首项3，末项63，项数6，公差12 知道在等差数列中如何准备找出首项，末项，项数及公差以后，更重要的是熟练运用等差数列求和公式解决一般等差数列问题。例二：1+2+3+4+„+1998+1999.问：算式当中的首项，末项，项数分别是什么？ 答：首项是1，末项是1999，项数是1999。解析：原式=（1+1999）×1999÷2

=2000×1999÷2

=1999000 小结：这是一道一般等差数列类型题，可以直接找到求解公式中需要的几个量。在计算过程中，当一个数乘另外一个数末尾有零时，先不看末尾的零，计算结束后，将零的相同个数添在积的末尾就行。练习：（1）1+2+3+4+„+250

（2）1+2+3+4+„+200

（3）1+3+5+7+„+97+99

第二课时教案

教学目标：

1、灵活运用等差数列公式求所有两位数的和。

2、能够运用等差数列的公式求解现实生活中的等差问题。教学重难点： 公式的灵活应用。教学过程：

师：我们这节课利用高斯求和法计算所有两位数的和以及求解生活中的等差问题。

例一：求出所有两位数的和。

问：（1）两位数是从哪个数开始，又是到哪个数为止？

（2）两位数一共有多少个？ 解：原式=（10+99）×90÷2

=109×90÷2

=4905 注意：解上面这道题需要我们动脑经的是先要准确的写出这个数列，找出数列的首项，末项和项数。在解题过程中会用到我们刚学过的三位数乘两位数的乘法，计算一定要小心。练习：（1）40+41+42+43+„+80+81

（2）10+11+12+„+49+50 例二：某单位的总务处主任，不小心把50把锁的钥匙搞乱了，为了使每把锁都配上自己的钥匙，最多要试多少次？ 问：（1）“最多”应该怎么样理解？（2）能否试着把数列写出来？

分析：这是一道解决实际问题的题，就要注意联系生活实际来思考。如开第一把锁时，试了49把钥匙都不对，那所剩下的一把肯定能打开，不用试50次，试49次就可以了。同样开第二把锁，最多试48次，依次类推，试完49把锁，剩下最后的一把不用试，一定能打开。这道题，开锁最多要试多少次，应该是一个，49+48+47+„+1+0的等差数列的和。它的首项是49，末项是0，项数是50，公差是1。根据等差数列求和公式就可以求出最多要试多少次。解：49+48+47+„+1+0 =（49+0）×50÷2 =1225 练习：（1）新年到了，10个好朋友聚会，每两个人之间要握一次手，他们一共要握多少次手？

（2）市里举行数学竞赛，参加数学竞赛的有16个小组，每两组之间都要赛一场，他们一共要进行多少场比赛？ 难度上升题：（1）437-1-2-3-4„-29（2）2000-1-2-3-4„-60（3）（1+3+5+„+1997+1999）－（2+4+6+„+1996+1998）

（4）盒子里放有1只球，一位魔术师第一次从盒子里将这只球拿出，变成了3只球后放回盒子里，第二次从盒子里拿出2只球，将每只球各变成3只球后放回盒子里，如此继续下去，最后第10次从盒子里拿出10只球，将每只球各变成3只球后放回盒子里。这时盒子里共有多少只球？

解：（1）原式=437-（1+29）×29÷2

=2

（2）原式=2000-（1+60）×60÷2

=170（3）法一：

原式=（1+1999）×1000÷2－（2+1998）×999÷2

=1000000－999000

=1000 法二：

原式=1+（3－2）+（5－4）+„＋（1999－1998）

=1+1+1+„+1（共1000个）=1000（4）解析：找出盒子球的变化规律，第一次增加2个球，第二次增加2×2个球，第三次增加2×3个球，如此下去，第10次增加10×2个球。即问题变为求解1+2+2×2+2×3+„+10×2（a）式的和。解：（a）式=1+2+4+6+„+20

=1+（2+20）×10÷2

=111(只)总结：今天学习的主要内容是等差数列求和，即简单高斯求和。学习高斯求和最关键的是要掌握等差数列的主要特征，明确高斯求和中的首项，末项，项数及公差。在求解现实生活中的等差问题，关键是找到等差数列，写出完整的数列，是求解实际问题的着手点。

第五篇：2014高三理科奥赛班培优素材

2013年全国高考模考题

（一）1．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．十岁女童手持小刀扬言要与打伤爷爷且拒付赔偿的工商所长决斗，这“湖南最牛约架”，难道不能不说是“官民对立”的社会情绪的又一表现？

B．继“大裤衩”“秋裤装”“比基尼”后，浙江湖州喜来登温泉度假酒店近日又被网友调侃外形酷似翻起来的“马桶盖”。

C．通过社会机构的调查，90后纷纷参加国家公务员考试，急于摆脱巨大的生存压力是主要原因。

D．浙江虐童事件暴露了我国幼教工作的种种问题，而虐童案被撤销又让我们看到了我国司法的尴尬局面。

2．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①山崖对面二百多米处是壶口瀑布

②我眼前突然模糊起来，看到的只是一片黄

③山崖一侧是一块相对平坦的所在，我们在那儿停下

④对岸的山是黄的，从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的⑤深深沉沉的黄，浑浑厚厚的黄

⑥河滩是黄的，河床也是黄的⑦它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画，镶嵌在两山夹峙的河谷上

A．③②①⑥④⑤⑦B．③①②⑤⑥④⑦C．③②①⑤④⑥⑦D．③①②⑤④⑥⑦

3．下列各个句子中，加点的成语使用不当的一项是（）

A．凤凰卫视11月29日《新闻今日谈》节目播出“阮次山：俄航母赴叙利亚让西方国家投鼠忌器”。．．．．

B．文章指出，民进党权力核心改选，黑影幢幢，更耸人听闻的是身为高雄黑派的掌门人的余政宪竟然弃选。．．．．

C．漫步堤上，如在画中游，举目远眺，可见群山叠翠，山影与河港交相呼应，景宇肃澄，令人心旷神怡。．．．．

D．然而遗憾的是，在这个父母倚门倚闾、子女延颈企踵，望眼欲穿渴望团聚的节日里，总有一些人因为各．．．．

种原因，对相逢望而却步，甚至“恐归”。

4．下列各个句子中，没有语病的一项是（）

A．不仅孙连祥孝顺自己的母亲在村里甚至在县城里出了名，照顾村里所有的老人也已经成为他分内的事。

B．据介绍，征兵报名系统运行在首都征兵网上，主要设置应征报名、退役就业、跟踪管理、资格审查、统

计分析、发送短信等栏目。

C．该局在回复中表示，“在今后的工作中，我们一定吸取教训，决不允许类似错误再次发生，同时也祝愿广

发网友对我们的工作一如既往的关心和支持、监督和指正。”

D．中国下一代教育基金会世纪爱心基金今天在京正式启动。基金向每位受助贫困优秀大学生每年资助5000

元，帮助他们完成大学四年的学业。

5．把下面的各组句子按顺序填入下面的横线处，最恰当的一项是（）。。，诺贝尔奖是否会继续成为“权威”的奖项，倒是很难说。①不少中国人对内地人士得不了诺贝尔奖着急

②没诺贝尔奖中国照样发展，随着我们更强大

③而且从长远看，真正该着急的就应当是后者

④但没有中国主流社会认可的中国人获奖

⑤而诺贝尔奖的评委们也未必就一点不着急

⑥看淡看轻它会逐渐成为中国人的流行态度

A．①⑤②④③⑥B．①⑤③②⑥④C．③⑥④②①⑤D．⑥④①③⑤②

6．下列各句中加点词语使用有误的一项是（）

A．那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊．．

之论啊﹗ ．．

B．自从达尔文进化论出现，就有人把自然选择和物竞天择的理论移植到社会领域，鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气与互相协作才是社会和谐发展的需要。．．．．

C．北京时间10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。

日本作家村上春树再次与诺奖失之交臂。．．．．

D．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写．．．．

在袖口上的。

7．下列各句中，没有语病的一项是（）

A．日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权，日方应正视当前中日关系的严峻局面，承认钓鱼岛主权争议，回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。

B．有人说乔布斯是艺术的科学家，也有人说他是科学的艺术家，况且，乔布斯留给世界的又何止科学和艺术？称他为改革家，一点都不过分。

C．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决的危险性增大，引起了研究者的广泛关注。

D．国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单，全国稀土采矿证数量由此前的113个削减到67个。这一决定完全是出于环境保护和资源合理开发的考量为目的。

8.下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）

A．在今年央视的春晚中，王菲以纯美的嗓音，完美的演绎，将李健的《传奇》翻唱得美轮美奂。

B．5.8级地震给菲律宾带来了巨大损失。地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩。

C．城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，据中国社科院蓝皮书显示，全国有85﹪的家庭买不起房。

D．阿根廷海军派军舰封锁了通往马岛的海路后，英军则派出“约号”号舰队“捍卫主权”，两国军事冲突

一触即发。

9.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。

C.一个省的文化系统如果能肩负起当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。

D.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

10.下列加点词使用不正确的一项是（）

A．对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然，行若无事。．．．．

B．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾照的决定，这实在是驴．唇不对马嘴。．．．．．

C．当代雷锋、优秀共产党员郭明义同志的微博能够从众多的名人微博中脱颖而出,确实是一件令人欣喜的事情。．．．．

D．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不．．

也令人陶醉吗?

11.下列句子中没有语病的一项是（）

A．老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。

B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。

C．中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。

D．被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震的起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。

12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．演播室里于丹老师口若悬河，坐而论道三个小时，在她面前，“大哥”成龙倒像个小学生，单手托腮仔细聆．．．．

听，完全折服了。

B．自有高洪波担任中国男子足球队主教练的传闻以来，各路媒体或力挺，或质疑，热闹之极，唯有号称足球第一媒体的《足球报》却不赞一词。．．．．

C．今天的班会上，班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹，他竟然出言无状，脸憋得通红，只说了一句．．．．

话：“这是我应该做的。”

D．徐祥先前在网上承诺要带九千元资金去灾区并领养两名孤儿，今年2月份他兑现了承诺，他这种一言九鼎的．．．．行为，令人敬佩。

13．下列各句中，没有语病的一项是（）

A.近日，日本在其《中国安全保障报告2012》中声称，对中国军队及政府就海洋安全保障进行政策调整的中枢

部门“国家边海防委员会” 表示关注。

B．据相关人士透露，国家免费孕前优生健康检查项目将加快扩大到全国所有县(市、区)，努力减少和预防出生

缺陷现象的发生。

C．据国家统计局统计数据，2008年中国公务员平均工资仅为33869元/年，月工资2830.75元，加上各

种津贴、福利等收入，平均实际收入在5000元/月上下。

D．《功夫熊猫》中的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大

侠有风度。

14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.相比之下，中式快餐仍处于不温不火之状，缺乏自己严格的生产标准与特色，虽然在市场上占有一席之地，却．．．．

难与自己的“洋对手”匹敌。

B.关注青少年心灵成长的《麦田里的守望者》，不仅影响了我们这一代人,还将影响更多代的人，毋庸置疑，这是一部力透纸背的大书。．．．．

C.外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，最终琴瑟失调，不得不分手。．．．．

D.**集团蓄意制造打砸抢烧暴力事件，严重破坏了西藏安定和谐的政治局面，其结果必然是火中取栗，自绝于．．．．祖国和人民。

15．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。

B．经过调查研究，广泛征求意见，已拟定了国务院机构的改革方案，将提交本次大会审议。

C．加快改革的紧迫感同科学务实的精神结合起来，我们就能少走弯路，避免大的损失。

D．良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国际金融风暴的冲击，发挥了重要作用。

16.填入横线上的内容，排列正确的一项是（）

今年清明刚过，这场好雨就来了。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。

①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？

②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。

③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？

④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？

⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。

A．⑤③④①②B．③①④②⑤C．②⑤③①④D．⑤②③④①

2013年全国高考模考题

（一）答案

1、D（A.滥用否定词，造成不合逻辑。应将“难道不能不说”的三重否定改为“难道不能说”这样的肯定陈述。B.语序不当。“近日”应移到“浙江湖州喜来登温泉度假酒店”前。C.成分残缺，“通过社会机构的调查”后面应加上“可知”这一谓语。）

2、B（①②③是交代观景的位置和所观之景，②的结尾是“一片黄”，与下文描写的景物特点“黄”巧妙衔接，所以顺序应为①②，而不是②①。在介绍景物特点时，应总说黄的性质“深深沉沉”“浑浑厚厚”，然后按照由近及远的顺序分别说河滩、河床再到对岸的瀑布。最后是说对岸的山和瀑布组成巨画镶嵌在河谷上。故选B。）

3．B【耸人听闻： 故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。A投鼠忌器：意思是老鼠靠近器物，用东西砸老鼠又怕砸坏老鼠附近的用具。现常用来比喻做事有所顾忌，不敢放手进行。C心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快的感觉。D倚门倚闾：形容父母盼望子女归来的迫切心情。】

4．D【A 关联词位置错误。把“不仅”移到“孙连祥”的后面。B语序不当。正常语序为“应征报名、资格审查、跟踪管理、退役就业、统计分析、发送短信”。C搭配不当。把“祝愿”改为“希望”。】

5．B【①提出了话题，⑤接着转了一下，提到了诺贝尔奖的评委对“中国人不获奖”的态度。总之，这两句都是在谈人们对“中国人没有获诺贝尔奖”着急，因此连在一起。③进一步强调评委应该更着急，②⑥④都是在陈述他们着急的原因，并且⑥和后面的句子衔接紧密。】

6、B．一团和气，本指态度和蔼可亲，现常指相互之间只讲和气，不讲原则。

7、A.B“况且”改为“但是”C在“引起了研究者的广泛关注”前加“这些现象”D句式杂糅，“出于„„的考量”或“以„„为目的”

8.D【解析】A美轮美奂形容房屋高大宏伟，不用于形容建筑以外的其他事物，对象误用。B振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人。C词义误用，“沧海一粟”是指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，句意强调“少”。D一触即发指事态发展到非常紧张的地步，稍一触动就要爆发。

9.B项（A项成分残缺。句子中谓语动词“呈现”缺少宾语，应在“淳朴自然”后或句末补上“的特点”；而且“自然条件”和“地理环境”这两个概念有交叉。C项语序不当，应将“如果”放到句首；“和”改成“或”。D项“生活习惯”包含着“饮食习惯”，将“饮食习惯”去掉。）

10.答案：C。解析：对象错误。脱颖而出形容本领全部显露出来。也指工作时，通过努力超人一等。适用对象为人。A项：处之泰然，形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。B项：驴唇不对马嘴，比喻答非所问或两下不相合。D项：①放任；②连词，即使。

11.答案：A。解析：B项：搭配不当，解决应该搭配问题，而不是问题的发生。C项：偷换主语，中南大学只能关涉到“后备人才，而后面表述主语应为“刘路”。D项：句式杂糅，“印度洋大地震的起因是宇宙空间静电变异”和“印度洋大地震是由宇宙空间静电变异所致”两个句子杂糅。

12.B（B不赞一词:原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。A项，坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。褒贬失当C.出言无状：说话超越本人的身份、地位，放肆，没有礼貌。句中误作为遇事紧张，不会说话。D.“一言九鼎”：比喻说话力量大，能起很大作用，这里不合语境，可改为“一诺千金”）

13.A（B语序不当，应是“预防和减少”；C应为“平均实际收入在5000元/月”；D杂糅。“不像中国的大侠”或“没有中国大侠的风度”。）

14.答案：A。A．不温不火：人的性情温和或销售行情不火爆。B．力透纸背：书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。C.对象错，“琴瑟失调”夫妻关系不和。D.火中取栗：喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。**集团是主谋，不是被别人利用的。

15．答案．B．(A“遵守”与“政策”不搭配：C应为“把加快„„的精神结合起来”；D结构混乱改为：良好的国际技术状况，充足的国家外汇储备„„发挥了重要作用。)

16.答案：C。“隐匿了行迹”后有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放前。后三句，由“看看”到“再看看”，可见③在最前；考虑到由近及远可判断①在④前。