第一篇:病区护士长护理工作计划
2011护理工作计划
2011年是医改各项具体措施实施的一年是挑战和机遇并存的关
键一年,也我院达标升级计划启动的关键时期。护理工作根据我院总体工作计划和科室2010年的工作情况,紧紧围绕“以病人为中心”的服务宗旨,在做好护理安全管理的前提下。以提高科室护理人员素质,夯实基础和护理质量的持续改进为目的。狠抓计划落实;作好质量控制;积极创新改善服务措施。提高科室护理服务质量。为医院的发展添砖加瓦。
目标值
项目合格率合格分
急救物品完好率100%100
基础护理合格率≥95%90
危重病人合格率≥95%90
护理文书书写合格率≥100%90
理论85分操作90分
年护理事故发生数0
治疗室物品表面,工作人员手培养合格率100%≤10cfu/cm2空气培养合格率100%≤500cfu/m3
患者满意率≥98%
2011年要作好如下七件事情。
1.)做好护理人员的思想稳定工作。
2.)狠抓制度落实,规范管理把好安全关。
3.)狠抓计划落实,抓好三基三严的培训,夯实基础。
4.)作好质量控制。保证质量的持续改进。
5)积极创新改善服务措施。
6)提高护理文书的书写内涵质量。
7)积极做好创一级甲等卫生院的各项工作。
具体措施如下:
一.作好科室人员的思想稳定工作。
思想是行动的源头,在医疗体制改革的初期,作为护士长作好人员思想教育显得尤为重要。利用各种改革成功的先例,并让大家认清改革是大趋势等等教育作好人员的思想稳定工作。保证科室正常运转。
二.抓好安全管理。
1.认真落实护理15项核心制度,安全教育月对十五项核心制度进行解读学习两次。每月制定安全教育计划组织人员学习并进行考核。
2.加强科室的日常检查工作,做到早预防早处理。
3实行每班床头交接并清点人数,按护理部要求落实中夜班巡回记录。4落实患者安全告知书和入院须知。
5明晰各种各种标识。
6.制定科室今年的安全管理措施,并严格落实。
7对于发生的不安全事件登记齐全并有处理措施。
三.狠抓计划落实,抓好三基三严的培训夯实基础。
1.科室制定继续教育计划,每月进行两次集中培训。以《三基培训》
为内容每月进行出题考核一次。
2.督促科室所有人参加本科阶段的再教育。
3.组织人员参加护理部组织的培训并对参加学习情况进行考核。组织人员参加各种形式的培训学习,并进行学习交流。
四.作好质量控制,保证质量的持续改进。
1发挥质控小组的作用做好日常的监督检查工作并每周在科会上进行反馈,每月召开质控会议对科室存在的问题进行反馈落实措施。
2.护士长每日进行一次查房,落实护士长亲情交流,对各班工作进行监督检查,对危重病人的护理质量进行检查指导。
3.科室建立护理人员互助组。进行新老搭配在工作中进行带教互助,帮助年轻工作人员技能的提高。
4.每月有重点和针对性的对存在的问题进行整改。
5.继续将基础护理的落实作为重点检查项目,继续开展专业班书写工作日志活动。
6.今年医院进行基础建设离科室较近噪音粉尘对科室环境和患者的休息治疗影响较大,一方面要做好科室的管理另一方面作好病人的沟通。将患者教育作为一项质量考核的主要内容进行考核。
五.提积极创新改善服务措施提高护理内涵。
1.以卫生部下发的文件积极响应开展优质服务示范工程活动的号召。积极开展视病人如亲人活动,作到“三勤”“四轻”“五主动”“六心”“七声”服务。三勤:勤观察、勤动手、勤动口;四轻:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻;六心:接待病人要热心、护理病人有爱心、观察病人要细心、为病人解答问题要耐心、对待病人有同情心、对待工作有责任心;七声:病人入院有迎客声、遇到病人有询问病情声、处臵时有称呼声、病人合作后有致谢声、操作失误有道歉声、接听电话有问候声、病人出院有送客声。从小处着手,抓好服务的环节不断丰富服务的内涵。提升服务质量。
2.落实以病人为中心,做好病人的管理。以病人为整体管理好病人的休息饮食入厕等为病人提供全方位的便利。
六.。提高护理文书的书写内涵质量。
1根据护理部的统一部署,规范护理文书书写格式,书写实效内容等等。
2.加强科室人员的培训使护理文书书写能充分体现专科特色。
3.护士长加强检查和指导。
在新的一年我们全科室护理人员将在2010年工作的基础上摒弃不足开拓创新,坚持不懈的提高科室服务质量,为医院和科室发展尽职尽责。
培训工作计划:
为了进一步提高我科医疗护理质量,配合2011年医院等级评审工作的实施,有计划的提高我院医疗护理人员专业技术水平,规范我院护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定2011年1至12月份科室护理人员培训工作计划:
(一)、培训目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高
骨科专科医疗护理的基本理论和基础知识,并掌握多项具有专科特色的中医实践技能;掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急、危重病人的特护基本知识。
(二)、培训目标
1、全科护理人员业务学习考核参与率≥90%
2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到
(三)、培训方式
1、科室每周组织1次业务培训,采用科室业务学习、教学查房等方式进行;
2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训。
(四)、培训内容
1、护理理论及操作培训.2、学习突发事件应急预案、院内感染、医院的15个核心制度,要求掌握基本知识。
(五)、考核方式
1、每月对全科护理人员的基础理论进行一次考核
2、每月对全科护理人员的基础操作进行一次考核
护理部:莫裕兰
2011年1月20日
叶城县人民医院骨一科2012年的护理工作计划
骨一科
2012年1月12日
第二篇:2012病区护理工作计划
工作计划:医院2012年护理工作计划 来源:工作计划更新时间:2011-12-7浏览次数:
在医院中,护理人员是与病人接触最多、最早,最密切的工作者,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。人们都说“三分治疗,七分护理”,这句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。在2012年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制订2012年护理工作计划:
一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质
1.强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。
3.做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理 本网人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈
1.护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2.病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念,提高服务质量
1.护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。
2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生 的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。.4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、树立法律意识,规范护理文件书写
随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励。
第三篇:病区护士长如何提高护理质量管理
病区护士长如何提高护理质量管理
护理质量是护理工作的永恒主题,是护理管理的核心。护理质量是医疗质量的重要组成部分,也是衡量医疗服务质量的重要标志之一。护理质量高低不仅取决于护理人员素质和技术质量,更直接依赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。科学有效、严谨完善的管理方法是保证护理质量的基础。病区护士长作为临床最基层的管理者,在科室护理管理中发挥重要作用。如何提高科室护理质量,我有以下几点认识。一、提高业务素质。重护理人员的自身修养,提高理论水平和业务技术能力。一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习,根据科室情况,合理安排护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对能力。二是强化在职培训,通过每月护理查房,业务学习不断掌握新的理论知识和技术;落实责任护士参加本组医生查房;加强护士三基、专科理论知识、核心制度、应急预案的学习及技术操作的训练,严格考试制度,每次考试成绩与护士月考核及奖金挂钩;加强护士对各种医技检查前护理必备知识的学习,以提高健康宣教能力;每周由整护组长组织一次病历讨论以提高她们的综合分析能力。三是鼓励自学成才,鼓励、支持护士参加护理专科本科自学考试,提高学历水平和自身素质。二、增强法律意识、加强工作责任心。高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有认真负责的态度。加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训,提高护理人员的法律意识。护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。护士工作大多是在无领导监督下单独完成护理工作,因此,具有高度责任心、良好的慎渎精神是避免差错事故的保证。对个别法制意识淡薄,工作责任心不强的护士,应特别加强教育。
三、完善规章制度落实核心制度。制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,认真组织学习,严格执行。真正做到,一切规章制度,人人都应遵守。严格按护士月考核标准及科室各项制度的遵守情况考评每位护士的工作成绩,成绩高低与奖金挂钩,按得分评选优秀护士及先进者等。
四、发挥质控小组的督促检查作用。根据每位护士的特点、能力,成立科室护理质控小组,协助护士长督促检查病案管理、病房管理、基础护理、特一级护理、教学管理、急救物品管理等,做到人人有专责、事事有人管,把护理工作的任务和职责落实到每个岗位和每个人。每月定期召开一次护理质量检查结果的分析例会,对本月各项护理检查情况汇总、分析,提出整改措施,对存在的共性问题制定相应的统一规定,体现过程控制、持续改进的理念。
五、科学合理地利用人力资源。在护理人员编制不足的情况下,护士长做好弹性排班,在护士工作岗位的安排上做新老结合,相互协作,适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配。促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,提高护理群体质量。
六、监控重点环节。护士长将护理差错、护理纠纷易发的环节作为护理风险管理的重点环节实施管理。例如“重点护士”的管理:对基本功不扎实、综合素质差、服务意识不强的护士需加强带教、加强监督指导:“关键时刻”的管理:如对重病人多、治疗护理量大和(或)护理人员少的情况要加强组织管理与人员配备,必要时可报告护理部给予支援,加强急救物品检查,保证完好齐全,节假日时,加强查岗,排好急救护士,以应对突发事件的发生。注重细节,消除隐患,降低护理差错事故、护理投诉率,避免医疗纠纷。
七、强化护士服务理念。随着医学模式及社会经济的发展,患者对护理的期望值也不断提高。如何提高患者的满意度也是衡量护理质量的重要标准。强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。处理医患关系中遵循“有错在我”的原则,把“对”让给病人,凡不利医院及科室形象的人和事,有理也不利,不与病人论高低。当病人出现不满情绪或有争议时,要求护士不与病人当面争执,由主任、护士长出面利于问题的解决。患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。
八、创造严宽结合的环境。工作上必须“严”字当头,去掉“怕”字,才能提高护理质量。批评也要讲就艺术,众多护士中性格各一,思想认识水平也不同,对接受护士长批评所反映出来的态度也不同,因此,护士长应根据问题的性质和护士的性格采取不同的批评方式。但在生活上尽全力为护士排忧解难,了解她们的需要,对她们如同慈母,似至姐妹,使她们在科室工作中感到温暖。每月找1-2位护士谈心,了解护士思想动态、生活困难,征求护理工作改进措施。工作之余,组织科室活动,缓解工作压力,融洽同事关系。增强集体荣誉感发扬良好的团队精神。团结协作,相互支持信任是提高我们护理质量的重要保证。
护理工作的复杂性和多样性是客观存在的,护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量,以统筹全局;具体抓环节质量,重视终末质量,进行质量的反馈控制,达到改进护理工作,提高质量
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第四篇:2018十一病区护理工作计划
2018年护理工作计划
2018年本科室的护理工作根据护理部的工作计划,紧紧围绕“以病人为中心”的服务宗旨,以“安全、质量、服务”为工作重点的服务理念,夯实基础护理,积极创新改善服务措施,提高社会满意度。制定2018年护理质量工作计划如下:
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务
1.不断强化护理安全教育,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论分析,使护理人员从中吸取教训。2.将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查。
3.加强重点环节重点病人的管理,实行APN排班,合理搭配年轻护士和老护士值班。对危重病人、老年病人做到重点关注,如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等,引起各班的重视。
4.对重点员工的管理:如实习护士、轮转护士及新入科护士对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5.进一步规范护理电子文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如描述不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使文书标准化和规范化。
6.完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力。对每项应急工作,如输血、输液反应、跌倒、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。
二、加强“三基” “三严”训练,提高护理人员专业素质
1.每周晨间提问,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。2.每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用。3.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力。
4.为了提高中医护理水平,突出中医特色,积极开展中医专项护理及辨证施护。推广中医技术,反复学习中医护理方案。成立科室中医护理小组,指导科室的中医护理工作,并定期进行中医护理质量检查。
三、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷
1.责任护士主动接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。2.加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周五基础护理日,检查并自我完善分管病人的基础护理。
3.建立健康教育处方,定期电话回访,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,有针对性改善护理服务。
4.建立绩效考核制度,护士长及质控小组,经常深入病室检查、督促、考评。将考评结果与评先、评优挂钩,激励广大护理人员充分发挥积极性和工作主动性。5.进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量,努力为患者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。
第五篇:2014年病区护理工作计划
2014
年病区护理工作计划
2014
年对于我来说是又一个新的起点,又一轮努力的新开始,我将在2014
年全面展开新一轮的工作,在基础管理指导下,提高核
心制度的执行力度,促进护理质量全面提高,具体的工作计划安排有
以下几点
一、脚踏实地,从护理基础工作抓起:
首先,科室护理人员偏年轻化,工作经验不足,对基础护理工作的认识与理解不到位,不能将基础护理与人性化关怀紧密结合,为提
高基础护理质量,将进一步梳理基础护理的要求、明确责任护士的岗
位职责,加强督查与考核,严格落实基础护理工作,将晨间护理与交
接班作为交流的平台,从中发现问题、解决问题、完善工作,加强专 科健康知识的宣教工作和人性化的沟通,从而提高病人的满意度,取
得良好的效果。
二、加强护理安全管理、持续改进服务质量:
质量和安全管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了提高护理质量,科室每周质控两项,形 成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理
及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员
及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意
识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。
在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实。
通过不定期检查各项护理质量,对存在问题及时进行整改,工作计划工作计划格式 工作计划写作 周工作计划 月工作计划 季度工作计划 通过检查→整改→再检查→整改的程序,制定出切实可行的改进措
施,狠抓各项护理工作中的重点环节、重点时段、重点人员,使护理
质量得到持续改进。
1.不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时及时提
醒,并定期组织学习相关的法律法规知识,以院内外护理差错的真实
案例组织讨论学习借鉴,使护理人员从中吸取教训,提高自我保护的意识,使安全警钟常鸣。
2.加强重点时段的管理,如节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳
时间、交接班时加强监督和管理。
.加强重点病人的管理,如危重病人、住院时间较长的病人、老年病人等把他们做为例会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,保证病人得到及时有效的护理。
同时使重点护理对象更突出,利于工作人员重点掌握、引起各班的重视。
4.加强对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护
士等,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施 护理,明确带教老师的安全管理责任,同时指定有临床经验、责任 心强、具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临 床操作技能等。
5.制定护理紧急风险预案,每月组织科室人员学习,在平时工
作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作做回顾性评价,从 中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应与处理能力。
6.提高护理核心制度的执行,从医嘱,服药、注射、输液,输血,手术、交接班制度、分级护理制度的流程做到班班查、日日看、周周 总结,从思想上与行为上重视核心制度的执行,护士长加强核心制度的督查与考核,一旦发现不按制度执行者,将与当月的绩效挂钩。
7.做好急救药品、物品、设备及备用药的管理工作,每班交接时
认真核对,做到帐物相符。每月的号进行所有备用药的检查,发现
药品有过期、变色、沉淀、标签模糊时及时报废处理,保证用药的安 全。
8..建立护士每日必看本,将日常工作质量控制内容,院周会、护士长会议的内容传达、交接须注意的事项等写入必看本,每班参阅,减少须开会才能传达的周期长、不能及时改进的弊端。
三:加强院内感染的管理,严格执行消毒隔离制度。
1.护士长每周检查一次紫外线、医疗垃圾、消毒液登记本的完善
情况,以及在实际工作中的落实情况。
.充分发挥科室感染监控组长的职责,协助护士长按计划进行 检查、总结、记录。对质控结果定期讨论。
3.加强对无菌物品的保管、无菌包的检查、消毒液浓度的配制、更换、浸泡是否规范以及手卫生执行、手消毒剂的使用情况。
4.加强对医疗垃圾的分类管理,不定期地进行抽查,责任到人。
5.加强护理人员职业防护技能的培训,强化自我防护意识,杜绝
职业伤害事件的发生。
四:制度科室护理人员的培训计划:
(一)、培训目的规范临床基本技术操作技能,加强基础理论知识及专科知识的学习,并掌握具有专科特色的实践技能,掌握突发事件应急预案、院感 知识、核心制度的内容。
(二)、培训目标、全科护理人员业务学习考核参与率达到
100%。、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到
100%。
(三)、培训对象:
妇科二病区全体的护理人员。
(四)、培训方式、科室每周—
次利用晨会时间组织学习,每月组织
次业务
培训,采用科室业务学习、教学查房、科室小讲课等方式进行。、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集 中培训。、临床常用知识、技能,“缺什么、学什么”是培训原则,根 据科室实际情况制定,注重每次学习的效果而不是形式。
(五)、考核内容
1.基础理论、专科知识及操作培训,重点是专科相关理论及操作的考核。、参加护理部安排的技术操作考核,并根据科室的情况制定专科
操作考核。、考核突发事件应急预案、院内感染、护理核心制度的掌握情况。
(六)、考核方式、每月对全科护理人员的基础理论知识、专科知识、突发事件应 急预案、院内感染、护理核心制度进行一次考核。、每月对全科护理人员的基础操作、专科操作进行一次考核。
3.参加护理部组织的全院三基理论及操作的考核。
以上几点是
2014
年的护理工作计划,我们坚信在各级领导大力
支持、医院护理部的正确领导,全科护理人员齐心协力下,无论从管 理、服务、还是追求质量上,我们都会力争迈上一个新台阶,认清形 势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立
“院兴我荣,院衰我耻”
思想,转变服务理念,强化服务意识。我们在2014
年一定完成各项工作为病区的发展,医
院的繁荣发挥更大的作用。