第一篇:建筑快体设计05-10年07级-系列快题5-建筑实体空间建构
建筑学专业本科三年级下学期“整合环节”之一 快题5建筑实体空间建构
系列快题设计——着重设计方法的分解递进式系列快题强化训练
快题5建筑实体空间建构
1.教学与设计的目的与任务
1.1系列快题设计课程是将整合环节中的快速建筑方案设计能力培养的模块;扩展成为
建筑设计能力培养训练三段式的分解递进式综合强化训练阶段。
1.2教学思路上将训练分解成系列快题,每个快题简化目标,概念清晰、层次递进,采
取高频周期,强化训练。
1.3本快题是专业培养第一环节建筑设计整合环节的第一部分系列快题设计课程中的快题6。
1.4本训练在前几个快题设计的基础上,以相对单一的材料通过构件组合的形式,完
成建筑实体空间的建构。
1.5本训练着重强调学习材料与构件对空间的限定与架构,学习空间的形式特征与尺度的把握,完成从空间概念到空间形式的设计过渡。
2.设计基本内容
2.1名称:建筑实体空间建构。
2.2内容:以2号图幅的板材为低面。限定两种以内材料。以材料的构件形式进行实体
空间建构的模型制作,比例尺为小于1:50。
按比例放置示意的模型人,显示空间尺度。
按1:5以内的比例放大制作典型构件或典型做法(如砖的砌筑方式等),显示空间的基本单元和连接关系。
2.3 要求:体现空间结构的明确材料特征,体现材料的构件形式特点,体现空间形式与
人的尺度关系。
2.4 方法:构件的加工与模型搭建,注意构件间的连接形式。
3.教学要求
3.1本设计是在空间概念设计基础上,针对空间形式的设计,体现材料、构件和尺度的特点。
3.2空间的功能自行假定。空间的大小自行决定,模型材料与真实材料特征要相符。
3.3必须是手工制作模型。
3.43人组合,小组完成。
4.设计成果要求
4.1实体空间模型1个,节点模型1个,2号图纸1张,内容为材料选择和特性分析、制作过程、成果模型表现照片和认识与感受。
4.4具体时间按教学日历执行。
5.评分标准:
5.1体现完整空间概念与构建形式(结构特点)(10分)
5.2体现材料的特性与空间结构的关系(20分)
5.3体现实体空间与构件单元的关系(20分)
5.4体现构件组合与连接方式(30分)
5.5体现实体空间与人体尺度的关系(20分)
西安建筑科技大学建筑学院系列快题设计教学组2010年2月1
第二篇:建筑快题设计心得
建筑快题设计心得
这是我学建筑以来第一次做快题设计,没开始的时候我就感到非常畏惧,敬而远之,觉得如此短的时间内根本做不到保证设计的质量同时保证表现的出彩,事实证明,4个小时内我真的没有做完,尤其第一个快题,想方案想了1个小时,结果最后连墨线都没有上,更不用说马克笔了,感觉得多算是一草,还是非常幼稚、不全面的一草,感觉非常糟糕。第二个和第三个快题时间掌握得比第一个强很多,但是是以牺牲设计为代价的,从开始就画图,没有对地形进行深入分析,只是尽量保证了功能和流线大致合理,并无太大差错而已,所幸的是,终于能完成这两个快题。这是我做快题的一点感受,下面我说说我的心得。
首先,快题虽然说是快速建筑设计,但是我发现更重要的其实是建筑表现,所以不能把大量时间运用在平面功能布臵的好不好,建筑立面有没有特色,建筑风格有没有很突出等建筑设计的问题上,短短4个小时很难做出有特色有创新的建筑,所以应尽最大可能把快题完完整整的做完,把该表现的东西画完,能将色彩运用好,让整体图面的感觉舒服,那么我觉得就赢了一半了。
其次,快题设计就是一个题,所以还是要有基本的解题意识和建筑规范的常识。题目会设臵很多陷阱,看你会不会往里钻,主要是体现在总平面上,比如地形有高差时,不能一下把它推平;如果建筑地处城市中,那么主入口不能设臵在主干道上;如果基地旁边有很好的景观,那么公共空间应尽量朝向这个方向……诸如此类。建筑规范的
第三篇:建筑快题总结
你好,通过这段时间的复习我总结如下:
按照道路的宽度(道路的等级)以及城市广场的位置人流的方向确定场地的主次入口。也就是外人走主入口,内人走次入口。外人的车可以用使用次入口出入。
历年考题大部分场地的两面是道路红线(动区),另外两面是居住区(静区)。今年的考题也如此,只是在主干道上增加了静止湖面,起到引导答案限制建筑入口的位置以及布置观景通廊的目的。场地入口方向确定以后,外部人员活动在场地动区活动,内部人员活动在场地内区活动,考虑场地可以环通,这样就可以把内部道路布置出来,道路周边布置包括各自的停车场,这样可以把建筑的各自入口方向及位置确定下来。总图的小样图画一下,相当于分析图
围绕着建筑入口可以确定哪个是靠近建筑边线的分区(公共区域),再按照功能关系图中的流线把位于建筑内部的分区位置确定,分区界限的空白处可以按内院处理,满足采光要求。这样可以画出分区位置的小样图。(1:500),上正图前要有1:200的草图,跟正图一样比例
按照地形,观景,日照采光等题目要求,把小样图在建筑范围线内(建筑范围线四周向内各减2米)展开建筑外轮廓,看面积表指标及各区的空间形态画出各区的外轮廓及本区的流线,按照关系图确定各区(或者主要使用房间)之间的连接方式即主要流线,检查关系图以及题目要求的细小流线。两个节点应该是流线转换的关键,抓大放小,先满足主要流线,一步步深入
从主要功能区的大空间面积指标以及面积表里面出现频率最多的面积数选择柱网,也就是大房间先调柱网,小房间根据柱网走。今年的考题中1是看陈列室的面积2是看办公室的模数哪个多一些,比如陈列420,考虑70*6(双数为宜),这样可以8*9M布置,至于哪个方向9M或8M,再看办公室,比如要求50的模数多些(或25或75),会考虑6*8或7*7,这样开间会取8M,进深根据各自面积需要调整。至于门厅及其它房间根据已确定的一个方向尺寸及红线相应调整。一般6m.8m比较多,算起来也方便,除非是大空间,机场做9m都行
小房间面积和数量千万不要斤斤计较,处理好相互间关系即单线应理解能够连通即可,双线必须直接连通。(设A=B,A开门就得直达,或者很短的走廊也行,最好贴着布置B,C-D,C可通过走廊到达D。)做小比例草图。
画图的时候是从内部某一区的大空间开始,向外伸展。个别功能房间面积不足,可以拉伸,如果有面积多余房间,打开做交通面积或内院。
交通楼梯布置在入口门厅附近,疏散楼梯各区布置的话有可能会比较多,可能给一层布置造成一些不便,主要的分区,人流较多的地方最好保证正常疏散,后区的管理之类的实在布置不下可考虑跨区疏散其它分区可以借用邻近的分区疏散.要研究防火规范,把握距离,不要超过,总之,从外到内确定功能分区的位置及其流线,从内到外进行房间布局。
总结的不错,练习,控制时间。
第四篇:建筑专业考研快题设计
建筑专业快题设计
Architecture Sketch Design
辛塞波 等 编著
化学工业出版社
第一章 概述
1.1建筑专业快题设计的概念
1.2建筑专业快题考试的特点
1.2.1 时间的要求 1.2.2 知识的积累 1.2.3 考试的性质 1.2.4 试题的特征
1.2建筑专业快题考试的试题类型 第二章 建筑专业快题设计知识要点解析 2.1元素归类及基本尺度 2.2常见问题及对策
2.2.1 功能分区问题 2.2.2 房间朝向问题 2.2.3 交通组织问题 2.2.4 一些细节问题
2.3基本规范问题
2.3.1 不同建筑类型规范举例 2.3.2 常用疏散规范
2.4网格结构处理
2.4.1 开间尺寸的决定因素 2.4.2 跨度选择 2.4.3 基本方法 2.4.4 注意问题 2.4.5 具体操作
2.5剖面设计的相关问题 2.5.1 呈现问题 2.5.2 刨面要求 2.5.3 解决办法
第三章 建筑专业快题设计的表现技法 3.1材料与工具 3.2线条表现
3.3马克笔及彩铅表现
3.3.1 马克笔、彩铅表现的技法运用
3.3.2 马克笔、彩铅表现的应用技巧 3.3.3 马克笔、彩铅的表现步骤 3.3.4 马克笔、彩铅对材质的表现
3.4其他表现
3.5建筑速写在快题设计表现中的作用
3.5.1 建筑速写的价值
3.5.2 建筑速写学习的方式方法
3.5.3 建筑速写的基本步骤
3.5.4 快递设计对建筑速写的亮点基本要求
第四章 建筑专业快题设计的图纸内容 4.1总平面图 4.2各层平面图 4.3立面与刨面 4.4效果图 4.5分析图 4.6文字说明
第五章 建筑专业快题设计的程序 5.1考前准备 5.2时间分配
5.2.1 考试时间的安排 5.2.1 考试时间的把控
5.3审题分析
5.3.1 任务书的大致分析 5.3.2 场地分析
5.3.3 任务书的细节分析
5.4方案构思
5.4.1 设计思维分析
5.4.1 快题设计的推演过程
5.5正式图表达
5.5.1 排版构图
5.5.2 手绘表达 5.5.3 深化细节 5.5.4 完善事项
第六章 建筑专业快题考试的实力分析 6.1建筑专业快题设计的常见类型
6.1.1 办公楼建筑
6.1.2 教学楼建筑
6.1.3 纪念款、博物馆建筑 6.1.4 疗养建筑 6.1.5 文化类建筑 6.1.6 旅馆建筑 6.1.7 餐饮类建筑
6.2重点高校硕士研究生入学考试真题集实例分析
6.2.1 试卷一
6.2.2 试卷二 6.2.3 试卷三 6.2.4 试卷四 6.2.5 试卷五 6.2.6 试卷六 6.2.7 试卷七 6.2.8 试卷八 6.2.9 试卷九 6.2.10 试卷十 6.2.11 试卷十一 6.2.12 试卷十二 6.2.13 试卷十三 6.2.14 试卷十四 6.2.15试卷十五 6.2.16 试卷十六 6.2.17 试卷十七
第一章 概念
1.1建筑专业快题设计的概念 1.2建筑专业快题考试的特点
1.3建筑专业快题考试的试题类型
快题设计已经成为攻读建筑设计及其理论等专业研究生入学考试、注册建筑师考试以及设计单位招聘员工考试的标准考试类型,收到建筑院系师生以及相关从业人员的共同关注。
1.1建筑专业快题设计的概念
快题设计又称快图设计,是指在限定的较短时间内完成方案构思、表达的过程及成果,是建筑设计过程中方案设计的一种特殊形式,或指在一个相对较短的时间内把建筑设计从文字的表述转换成图形的表达(见图1—1)。在方案设计的初级阶段,快题设计的工作方法无论是在灵感捕捉上,还是在多方案比较上,都能发挥重要的作用。
快题设计可以培养考生在较短时间内综合分析设计能力问题、解决设计问题的能力,以及图纸表达能力。快递设计考试相对公平,能够短时间内看出应试者的设计能力、图面表达功底以及培养潜力等综合素质。
1.2建筑专业快题考试的特点 1.2.1时间的要求
建筑快题设计具有科学合理的设计周期,从建筑任务书的制定,完善到方案设计,再到成果表达,各个环节都要求有一定的时间以确保方案的质量,这个过程需要设计者付出大量的劳动。而快题设计则是把合理的设计周期压缩在较短的时间内,但设计任务和方法并没有随时间的缩短而产生实质性的改变,是一种特殊形式的建筑方案设计。快题设计对设计者实际上是提出了更大的挑战。要在较短时间内完成规定的设计任务,速度要快,效率要高,设计强度也是较大的。快题设计作为建筑设计的浓缩形式,气过程是建筑师业务知识、思维及表达能力的综合体现。
快题设计要在几个小时内完成一个设计方案,首先要对设计任务书进入深入研究的分析和理解,在此基础上,凭借平日学习过程中积累的经验与逻辑性思考,并借助图式思维的构思方式提炼出解决问题的途径,然后运用快速手绘使其形象化地表达出来。快题设计简化。
浓缩了通常方案设计中的构思、推敲和表达过程,是建筑设计的特殊且高效的工作形式。
1.2.2知识的积累
建筑方案设计是一个发现、分析和解决问题的过程,是综合解决立意、环境、功能、空间、形态、结构等各方面问题的复杂过程。
如果没有扎实的基本功,要在短短几个小时内形成建筑方案的构思、推敲方案设计以至最终完成方案的表达几乎是可能的。基本功既包括建筑设计的基础知识和理论,也包括运用基础知识和理论进行构思、设计和表达的能力、比如,有的考试任务书没有没有给出诸如报告厅,多功能厅的面积,而是指明要求满足100人或150人的设计要求,就是在考察房间面积与容量关系的问题;还有的只给出餐厅的整体面积,这要求我们对餐厅面积比以及配套房间的比例关系有一定的认知。
1.2.3考试的性质
(1)基本功的体现
研究生入学考试时的快题设计重点考察的是基本功,不是想法和创新,快题立面尽量要少做想法,因为想法要牺牲一部分功能,做起来也比较浪费时间,而是否满足功能要求是评价快题优劣的重要标准,反常规的方案对研究生入学考试没有太大的意义。可供我们参考的书目有东南大学黎志涛老师编撰的《快速设计100例》,清华大学送哗皓老师编撰的《快速设计40例》,天津大学建筑学院荆子洋老师编撰的《快速设计80例》等。
创造力的体现
在满足功能的前提下鼓励出彩,这要体现设计主题和建筑空间特征,这是更高一个层次的要求。例如,在空间组织上形成一定的逻辑关系,即围绕一个主题展开层层推进的“叙事情节”,有了主题和相应的逻辑关系的设计要比仅是功能分区清楚的设计更高明一些。国内建设部院作品集以及《建筑学报》《建筑创作》等主流杂志中体量较小、较为有趣的建筑方案是我们获得启示的来源,在把握建筑设计趋势,寻求立面突破上都有一定的借鉴价值。
也有些高校的考试出题人的思路立足于考察考生的创造性思维
与表达能力,或是考察考生对某一题型的应对能力和综合设计能力。作为考生来讲,有必要了解不同院校的应试风格,包括考试要求、考试性质以及考察的重点等,如中央美术建筑学院某年考题要求改造天安门广场,以为考生没有画图,而是以文字的形式表达了天安门广场不用在改造的理由,表现处理独立的思考能力。
1.2.4试题的特征
以考试形式表现出的建筑快题设计题目的设置往往便于考察设计者的专业素质、设计能力和表达能力。研究生入学考试快题设计大致具有以下特点:
(1)建筑类型比较普通、常见,如图书馆、名人纪念馆、社区活动中心等;
(2)场地比较宽松,有发挥的余地,如场地面积较大、周边环境好、技术指标要求不太苛刻等,便于考生有所发挥;
(3)强调建筑与环境的关系,如强调建筑与地形条件、周边环境、城市文脉的结合等;
(4)空间富于一定变化,一般设计任务书里对功能空间大小及性质等有不同的要求,有小空间的行政办公、标准客房等,大空间的会议室、餐厅、活动室等。
1.3建筑专业快题考试的试题类型
快题设计考试要求在较短时间内完成设计方案与表现,因此很少出现复杂、建筑面积大或者有特殊要求的建筑,如医院建筑、体育建筑、交通建筑等。常见的类型是中小型民用建筑,因此应熟悉公共建筑原理,熟悉设计方案的深度要求和制图规范的有关规定,掌握常见建筑类型的功能要求和基本的规范数据。
此外,从时间限定上来看,考试快题设计有两种基本形式。(1)3小时的快题设计
这类快题一般要求在短促的时间内完成一个面积有限、功能简单的建筑单体设计,常见的建筑类型有小区售楼服务部、游船码头、报刊亭设计、大门及传达室设计等。此外,此类快题也可能要求完成一个建筑方案设计的部分任务,比如总平面布局及个平面设计、平面或
剖面设计或是教主效果图的绘制。如图1-2(2)6-8小时的快题设计
这类快题设计一般在一日内完成,时间大概从8、9点钟开始到下午3、4点钟结束,要求绘制建筑的总平面图、各层平面图、立面图、剖面图和透视图,写出必要的设计说明和技术指标等,在设计过程中不得与他人讨论,更不得翻阅设计资料,要求独立思考完成任务书规定的全套图纸,常见的建筑类型有艺术家工作室设计、建筑师事务所设计、楼盘展示中心设计、培训中心设计、俱乐部设计、科技球馆设计等,见图1-3.此类快题在规定时间内一般能够表达出设计者的答题构思和方案的整体关系,因此这类快题设计考试能比较准确地放映出设计者的基本功和综合表达能力,所以常被用来作为设计考试的基本形式,如设计所招聘员工考试、注册建筑师方案考试以及高等院校研究生考试等。
第二章 建筑专业快题设计知识要点解析 2.1元素归类及基本尺度 2.2常见问题及对策 2.3基本规范问题 2.4网格结构处理
2.5剖面设计的相关问题
建筑设计基本要求大体上那个是一致的,一般是功能合理、空间有序、形态良好等,能够满足设计基本要求,并在此基础上有所突破才有可能产生更好的设计,就快题设计而言,首先应该满足基本要求。快题设计的基本功是平日学习过程中的课程设计为基础的,课程设计长期积累的问题往往也会习惯的集中反映在快题设计当中。我们应当认识到,任何建筑设计都不可能尽善尽美,但是,避免和减少不该出现的错误是建筑设计基本素养的体现,在以考查基本功为主的快题设计就显得更加重要。
2.1元素归类及基本尺度
很多不同的建筑元素或构建(也称为建筑语汇)存在建筑之中,这些元素和构建具有共通性,几乎所有建筑都不可能离开它们而存
在,在建筑设计时,我们反复使用这些基本元素来实现建筑的功用和塑造建筑的形体。这些基本元素还是活泼建筑造型、丰富空间特征的有效媒介。只有平时加强建筑语汇的积累,考试时的方案设计才会变得饱满和生动。另外,在快题设计时,某些日常建筑设计中的环节无法展开,如查阅规范、调查研究、踏勘地形等,这就要求设计者在平时的学习中,掌握建筑设计的基础知识、基础理论以及相关学科的知识。在快题设计时,为了游刃有余地调用、选择这些基本元素,一个行之有效的办法就是将这些元素加以整理并归类,心脑并记。
(1)入口 基本特征
入口是进入建筑物的前导空间,其引导性和可识别性通过踏步、坡道和进入方向等强调出来。
形态与尺度
入口的形态以主、次入口为依据,以大小不同的入口空间形成对人流的引导。一般对门的基本尺寸要求为:单扇门宽0.7-1m之间,公共建筑的门应该根据具体情况按多股人流来确定门的宽度,可开双扇门、四扇或以上的门,是最大层人数计算总宽。人员密集场所疏散门宽度不应小于1.4m,且必须向疏散方向开启,旋转门、电动门和大型门的临近应另设普通门。其入口设置台阶时,必须设轮椅坡道和扶手,坡道应成直线型、直角形或折返形,不宜成弧形,期最大坡度1:12,最小宽度大于等于1.2m。需要注意的是,室内外台阶踏步宽度不宜小于0.3m,踏步不宜大于0.15m,室内台阶踏步数不应少于2级。人流密集的场所台阶高度超过1m时,宜有护栏设施,见图2-1,2-2
平面或空间实例(2)门厅
门厅是专供人流集散和交通联系使用的空间,其可以把各主要使用空间连接成一体。门厅是设计的重点部位,丰富的空间效果可以由门厅展示出来。
形态与尺度
门厅的尺度在设计任务中没有直接给定,需要按照空间形态和建
筑面积自行估算,估算原则是方便前台接待,满足人流出入、短暂停顿、休息等功能要求,见图2-3(3)雨棚
基本特征
雨棚一般以支撑、吊拉、构架、特殊造型等形态出现,其尺度视入口空间而定。当代建筑中常见用首层平面推进的手法形成虚空间,起到雨棚的作用。见图2-
4(4)阳台
基本特征
阳台用来塑造光影效果、增强虚实变化、丰富里面层次。
形态与尺度
阳台的尺度根据房间性质和面积而定,常用伸出、凹进以不同的形态、角度构成,见图2-
5(5)外窗
基本特征
外窗的形状,大小、位置、材料、颜色等造型手段非常丰富,其具有较强的可塑造性和表现力。
形态与尺度
窗该怎么开,开创面积有多大。这要根据房间的使用要求来定,不同民用建筑采光面积比不尽形同,窗台低于0.80m时,应采取防护措施。以伸出、凹进等不同形式和不同的材料构造形成。见图2-6
(6)楼梯间
基本特征
楼梯作为竖向交通联系的孔道,是建筑物的交通枢纽,因此它必须选择在适中的位置,从而顺畅地分散到各个房间。楼梯是非常重要的造型和活跃空间的元素,具备很好的可塑造性、具有丰富的形态类型和极强的表现力。
形态与尺度
楼梯要考虑防火安全疏散、日常交通人流通过、搬用物件等通行的需要,要有防火跌、防坠落措施。快题设计对楼梯间面积没有明确要求,但我们必须掌握楼梯间基本尺寸规范:楼梯的长度取决于层高,休息平台宽度不得小于梯段宽度,连续步数不应超过18级,平台上下过道处净高不应小于2m,梯段处净高不应小于2.2;梯段净宽按每股人流0.55+(0-0.15)m计算,并不应少于2股人流的宽度,楼梯按每层人数计算总宽,一般情况下主楼梯4m开间,次楼梯3.6m开间,出于需要可自行增减。电梯厅候梯深度大于等于1.5倍轿厢深度等,见图2-7(7)卫生间
基本特征
卫生间是建筑当中必不可缺的的元素,但它常常被忽略,而且会私密性问题困扰设计。设计好卫生间除了满足卫生器具所必需的空间尺度外,基本要点首先是位置,一般卫生间总是与楼梯间相伴,其次是设计好卫生间的前区空间。
形态与尺度
快题设计对卫生间面积没有明确要求,要根据任务要求判断建筑应当具有多少侧位满足使用要求,从而定出卫生间个数。2000平米以下的建筑除特殊要求外,卫生间不多于3个,每个功能区宜各设置卫生间,供各自使用,其位置用于公共区有联系,不应设在使用区内。一般男卫比女卫略大,并配有公共盥洗室。隔间外开0.9m X 1.2m,内开0.9m X 1.4m,单侧隔间至对面的净距及双侧隔间的净距:当采用内开门时不应小于1.1m,当采用外开门时不应小于1.3m;单侧厕所隔间至对面小便池之净距:但风采用内开门时不应小于1.1m,当采用外开门时不应小于1.3m,见图2-8 2.2常见问题及对策
2.2.1 功能分区问题
在建筑设计中,功能分区一般以动静、主次、公私等关系进行,具体而言,可以水平分区,也可以垂直分区,基本原则是避免或减少个功能区的相互干扰,功能分区的问题常常体现在分区缺少依据,如图2-9所示,首层平面教室与活动中心应与设备体块进行位置互换,二层应将行政办公与研究、陈列房间置换,以便符合合理有效的行为方式。需要注意的是,报告厅、多功能厅、餐厅等大空间至于首层时应考虑入口、人流、交通等制约关系,格外注意其对整体功能和空间
形态的影响。另外,按照规范要求,公共厕所、盥洗室、浴室等用房的直接上层,在功能配置的过程中应加以注意。
2.2.2 房间朝向问题
对于经常使用、停用使用时间较长的空间,如教室(美术教室外,应北向采光或利用天窗)、客房、办公等一般面朝向或主要的景观方向。如图2-9所示,首层平面可将报告厅、阅览室、教室与展厅置换,二层平面工作室、研究室、办公等房间可与库房置换以便争取更好的朝向。此外,对于对功能厅、餐厅等主要空间不应放于偏僻处,应当为其争取良好的朝向形象。
除了经常停留时间很短、很少见使用的空间或要求避光的房间(如储藏室)之外,楼梯间、卫生间也不应完全封闭,宜有天然采光和不向临室对流的直接自然通风,但这些辅助空间尽量辅助空间尽量不要占据好的朝向,顺便一提的是,楼梯间与卫生间合并设置时位于建筑入口或端部,置于入口时应位于既方便寻找,能方便快捷地服务人流,又相对隐蔽的地方,并尽量不使用卫生间合楼梯间正对大厅和入口(传统对称式建筑除外);分开设置时常位于主题功能之间,形体上可做凹进处理。
厨房、锅炉房等可能造成污染的空间布置在下风向,风向和地域,季节有密切关系,这就需要了解任务书关于城市地理环境的规定,应当具体问题具体分析,不可一概而论。以我国北方为例,属于温带季风气候,冬夏两季虽风向不同,但以北方为主导风向,故有可能将厨房布置在建筑南向,然而,南向又是光照条件最好的方向,厨房并非对朝向有很高要求,这需要我们在各种矛盾中抓主要矛盾综合解决问题。
2.2.3 交通组织问题
关于交通组织问题,基本原则是流线顺畅、方便快捷。快题设计中常见问题是交通空间尺度失调,尤其是在建筑主次入口、特殊空间主入口、流线交叉转折等节点部位放大空间尺度形成门厅或过厅。见图2-10所示,主入口门厅不仅是人流集散的场所,在解决垂直交通问题的同时,还要成为多功能厅的入口,面积就显得过于局促。
2.2.4 一些细节问题
通常情况下,室内外,干湿空间之间应有高差,高差之间的踏步在们开启范围内应有足够的缓冲平台。
对于建筑内部空间而言,诸如餐厅,会堂、展厅等特殊功能的房间,需要明确净高要求。
在平面尺度上开间与进深比多大会破坏空间形态,对于小空间而言,比例超过1:2时易造成采光通风不良。
2部电梯不应再转角处紧邻布置,电梯出入口应布局放大形成缓冲空间——电梯厅。
内走廊等条状空间应在端头设采光通风外窗,这样才会使空间显得明亮、透气。
一般情况下,建筑入口要设置残疾人坡道。
2.3基本规范问题
在快题设计中为保证我们设计的建筑符合试用、安全等基本要求,我们需要具备一些规范方面的知识。规范无非是我们再设计、使用建筑时恩能够达到或不能达到的最大或最小限度的规定,是生活尝试在建筑设计上的反映。最基本最常用的规范是《民用建筑设计通例》和《建筑设计防火规范》。
2.3.1 不同建筑类型规范举例
(1)图书馆建筑
图书馆个空间柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大适用性和使用的灵活性,藏、阅空间合一着,宜采用统一柱网尺寸,统一层高和统一荷载。基本书库的结构形式和柱网尺寸应适合所采用的管理方式和所选书架的排列要求,框架结构的柱网宜采用1.2m或1.5m的整体数倍莫属。
书库、阅览室藏书区采用积层书架的书库结构梁或管线底面之净高不得小于4.7m。
报告厅应满足幻灯、录像、电影、投影和扩声等使用功能的要求: 300座位以上规模的报告厅应与阅览区隔离,独立设置,并应独立设置安全出口,且不得少于两个,应该设专用的休息处、接待处及厕所。
300座位以下规模的报告厅,厅展使用面积没座位不应小于0.80平米,放映室的进深和面积应根据采用的机型而定。
使用频繁,开放时间长得阅览室宜临近门厅布置。阅览区不得被
过往人流穿行,独立使用的阅览区不得设于套间内。
阅览区应光线充足、照度均匀,防止阳光直晒、东西开窗时,应采取有效的遮阳措施阅览空间每座战使用面积设计计算指标为1.8-2.3平米/每座。
图书四层及四层以上设有阅览室时,宜设乘客电梯或客货电梯。图书馆内书库、非书资料库的数算楼梯,应设计为封闭楼梯间或防烟楼梯间。
图书馆卫生间成人男厕按每60人设大便器一具,每30人设小便斗一具;成人女厕按每30人设大便器一具。
(2)博物馆建筑
新建博物馆建筑的基地覆盖率不宜大于40%。
大、中型馆内2层或2层以上的陈列室宜设置货客两用电梯,2层或2层以上的藏书库房应设置载货电梯。
藏品库房净高应为2.4-3m,若有梁或管道等突出物,其底面净高不应低于2.2m,藏品的运输通道应防止出现台阶,楼地面高差处可设置不大于1:12的坡道。
藏品库房和陈列室内不应敷设给水管道,在其直接上层不应设置饮水点、厕所等有可能积水的用房。
陈列室的面积、分间应符合灵活布置展品的要求。
陈列室净高除工艺、空间、视距等有特殊要求外,应为3.5-5m等。
普通陈列室应根据展品的特征和陈列设计的要求确定天然采光与人工照明的合理分布和组合。
陈列室单跨时的跨度不宜小于8m,多跨时的柱距不宜小于7m,室内考虑在布置陈列装具时有灵活组合和调整互换的可能性。
(3)饮食建筑
40座及40座以下为小餐厅,40座以上为大餐厅。
餐馆的餐厨比宜为1:1.1。
食堂的餐厨比宜为1:1。
饮食建筑的基础出入口应按人流、货流分别设置。
在总面积布置上,应防止厨房(或餐饮制作间)的油烟、气味、噪声及废弃物等对临近建筑物的影响。
就餐者专用的洗手设施和厕所应符合下列规定: 一、二级餐馆及一级饮食店应设洗手间和厕所,三级餐馆应设专用厕所,厕所及废弃物等对临近建筑物的影响。一、二级食堂餐厅捏应设洗手池和洗碗池。
厨房与饮食制作间按原料处理、主食加工、副食加工、备餐、食具洗存流程合理布置,严格做到原料与成品分开,生食与熟食分隔加工和存放。
辅助部分主要有各类库房、办公用房、工作人员更衣室、厕所及淋浴室等组成,应根据不同等级饮食建筑的实际需要选择设置。
2.3.2 常用疏散规范
(1)疏散距离要求
对疏散距离的要求为双向疏散时幼儿园25m,医疗、学校35m,其他建筑40m,袋形走道时幼儿园、医疗20m,学校及其他22m。开敞外廊时增加5m,设有自动喷水灭火系统的建筑物,其安全疏距离可按规定增加25%,非封闭楼梯间双向疏散减5m,袋形走道减2m。
任何情况下,房间最远点到房门的距离不应超过袋形走道时的规定最大疏散距离。
位于走道尽端的房间(托儿所、幼儿园除外)内由最远一点到房门口的直线距离不超过14m,且人数不超过80人时,也可设一个向外开启的门,但门的净宽不应小于1.4m;一个房间的面积不要超过60平米,且人数不超过50人,可设一个门。
歌舞娱乐放映游艺场所的疏散出口不应少于2个,当其中建筑面积不大于50m平米时,可设置一个疏散出口,其疏散出口总宽度应使其通过人数不少于每一百人1m,此类建筑如超过地上3层应设置封闭楼梯间。
一般面积在2500平米左右的防火分区至少应有两部疏散楼梯,当然,多设楼梯虽然有利于疏散和方便交通,但梯均服务面积的降低却表明设计不够合理。楼梯底层应设直接对外的出口,层数不超过4层时,可将对外出口布置早离楼梯间不超过15m处。
(2)疏散方向要求
疏散门应向疏散方向开启,特别注意封闭楼梯间各层防火门和首层防火开启方向不一样,人数不超过60人的房间且每樘门的平均疏散人数不超过30人时,其门的开启方向不限。疏散用的门不应采用侧拉门,严禁采用转门。
不难看出,只要我们能切身体会其规范的合理性就会在设计过程
中不自觉地加以考虑。
2.4网格结构处理
关于格网结构处理,在快题设计中也是考生必须掌握的知识点。
2.4.1 开间尺寸的决定因素
对于各类建筑而言,由于各自功能要求、尺度比例、造型特征等方面的不同,开间尺寸也有不同,影响开间尺寸的因素,见表2-
1、2-2 表2-1 开间尺寸影响因素分析
表2-2 开间尺寸内部因素分析(设备、家具、车辆等)分析举例 2.4.2 跨度选择
需要注意的是建筑跨度可以是等跨也可以是不等跨,这需要之前的方案雏形大致形状来定。例如,分开为20平米和16平米的来那个累房间南北布置与一个大空间,开间定位4m,所以20平米的房间进深为5m,16平米的房间进深为4m,考虑到中间有走道,可另加2m跨度,为了减少柱子数量,4m和2m两个小跨度合并为6m跨度。这样,大空间进深进深为两跨5m和6m(见图2-11)。将建筑总进深尺寸的要求,还可在大跨之中再划分若干合适的小跨度尺寸,直到每跨度尺寸都确定下来为止。
把建筑总进深划分成几个大跨一般一下有两种方法:
(1)在两个功能分区应有一条跨度的轴线;
(2)在水平交通线一侧应有一条跨度的轴线。
2.4.3 基本方法
建筑快题设计一般多要求为框架结构形式,而且格网宜简单。对于方格网和矩形格网的采用要看方案的基本平面和多数房间的面积以及使用要求来定。如果总平面为板状,则框架结构格网多为矩形格网,如果总平面长宽总尺寸相当,多为方格网,也可抽掉室内扩大空间中的几排柱子使布局成为矩形格网。
格网尺寸的设定首先要确定平面总尺寸。对于平面比较规整的方案来讲,根据功能布局所获得的一层平面范围,大体上可获得平面的外轮廓长宽总尺寸;对于平面布局富于变化的方案来讲,可按比例估计长宽总尺寸,然后进一步确定开间和跨度的尺寸与数量,并与有总尺寸的平面进行互调,保证总平面符合面积要求的同时纳入结构总框架之内。
2.4.4 注意问题
结构体系基本建立起来后,接下来要将各层平面功能配置关系有秩序地纳入架构格网中,有两个问题需要注意:
(1)运用系统思维的方法按部就班落实房间的安排;
(2)不能因为房间具体面积的大小等因素打乱已确定的房间功能配置关系。
2.4.5 具体操作
(1)将大的功能分区在整体格网中分成几部分,并估算个功能区所需占有的格网面积或格网数。
(2)在格网系统中,建筑公共空间的尺度与面积,如走道宽度或门厅面积等,需要以方案构思过程中确定的交通流线或节点为依据进行转换。
(3)每个房间定位时需要注意一下三点 考虑房间比例关系;
房间面积不可过大或过小;
必须结合架构尺寸的规律,不应该完全按房间面积分格格网。(4)按房间面积配置格网大小
采取数格子的方法可以避免在格网中安排房间时遇到的矛盾,我们可以先计算每个格子的面积是多少,如8m X 8m的方格网,一个各自的面积为64平米。
一个250平米的大房间需要4个格子;
一个30平米的小房间需要半个格子;
一个60平米的房间一个格子即可,少4平米在允许范围内;
一个200平米的房间,3个格子虽然面积合理,但格子并排会导致房间形态失常,恰当的办法就是开间给两个格子16m,进深给一个格子半12m。在保证房间形态合理的前提下,剩下那半个格子可以作为走廊还是其他用途,则要具体问题具体分析,见图2-12 矩形格网如6m X 8m,一个格子的面积为48平米。
如果一个大房间为200平米,则需要4个格子;
如果一个小房间为54平米,则半个格子即可;
如果一个房间为150平米,给它3个格子,虽然面积合理,但格子并排会导致房间比例多余狭长,或房间形状呈L形,恰当的办法就是开间给2个格子,进深给一格半9m 见图2-13(5)功能配置关系的悠闲保证
时常会有个别房间纳入格网内的情况出现,那么,保证功能关
系的合理性是矛盾的主要方面。因此,可让房间大一点或小一点,牺牲面积因素来实现合理的功能配置关系,也就是说房间的位置重要与它的面积。类似这种在结构格网中纳入所有房间出现的矛盾应该是比较普遍的,常常是鱼和熊掌不能兼得,但只要能综合各种因素,善于抓住矛盾的主要方面,总能平衡得失。
2.5剖面设计的相关问题
2.5.1 呈现问题
剖面设计是平面与造型的一种表达和推敲,但很多考生的这种表达式没有概念的或是空间、结构概念不强。表现在剖面图上的问题有:没剖到但能看见的梁没有表示,剖到的梁也没有表达出来,尤其是构造概念单薄,比如梁板柱,挑檐、女儿墙等的节点以及应对立面变化的节点都交代不清。作为影响快速建筑设计方案质量的因素,结构和构造的要求虽然不占主导地位,但这些问题多了就会影响考官对方案的整体考评,另一方面这些问题也能反映出设计者方案设计能力的欠缺。
2.5.2 刨面要求
(1)根据平面设计的尺寸反映出剖面位置的柱网关系,并根据设计要求在剖面上确定室内外高差和各层层高,以及正确表达梁、板、柱三者的结构关系,吊顶隐藏内容可不显示。
(2)根据立面设计的要求,研究屋顶剖面形式。如果是平屋面,考虑是出檐还是女儿墙,以及它们的结构、构造概念的表达;若为坡顶,考虑坡顶及檐口屋面形式。此外还要考虑各层外墙与外框架柱的进出关系,表达外墙洞口标高,反映立面设计要求并为立面设计创造依据。
(3)通过剖面设计考虑特殊房间如何满足特殊功能的要求。如影视空间规模超过300座时,必须满足各项工艺要求,遵循放映、还音本身规律,着重解决好观众厅的视、听条件与地面坡度,以及疏散各项高差;剧场空间还要进行实现设计,作为实现升起曲线作为剖面设计的依据。
(4)通过剖面设计,思考对坡地的利用。坡地建筑设计的一个原则是依山就势,依据地形剖面坡度采取相应对策,常见错半层或骑砍形式布局平面。2.5.3 解决办法
结构、构造基本知识掌握不牢的考生,需要在考前进行补习,其
实剖面设计并不复杂,关键要注意以下几点。
(1)剖面设计应反映出建筑与环境的关系、建筑内补空间的组合关系、房间的剖面形状、个房间的竖向高度、建筑层数、结构布局及形式、梁柱关系、室内外空间处理等。
(2)剖面位置要恰当,需抓住一两个最典型的剖面说明建筑外部体量和内部空间形态,剖面位置应在可表达内外空间变化的内院,表达内部空间流通的中庭等地方。由于考试时间有限,也可剖在画图工作量少的地方。
(3)剖面中的所有结构,构造概念一定要清楚。梁柱断面关系要清晰,女儿墙、檐口要到位,采光顶要滑边梁、泛水,室内外高差必须明确等。这些不但反映出基本知识掌握得是否牢靠,也会影响到立面设计与表达的正确与否。
第三章 建筑专业快题设计的表现技法 3.1材料与工具 3.2线条表现
3.3马克笔及彩铅表现 3.4其他表现
3.5建筑速写在快题设计表现中的作
对表现和设计关系的误读会使学生的认知出现偏差。3.1材料与工具
第五篇:建筑快题总结必看!!
8小时快题(建筑、规划、环艺)这一类快题,经常是以应试的方式出现,如:考研、考工作、考注册等等。其实,真正的实际项目方案设计,都是经历了无数轮的快题过程在不断修改中完成。
时间-任务分配
8小时,通常是上午8:30-17:30,9个小时中有1小时吃饭(看东家给不给了),当然可以不吃,赚1小时,不提倡,但也是一招,看身体的本钱如何。
30分钟 审题:不超过半小时,在此期间可以做一些机械的活,如写标题、画图框等。
要搞清楚设计对象的功能和性质,要搞清楚基地的环境潜在的设计条件,是否需要退让、是否需要功能协调等。
要搞清楚形象和形体,需要产生什么样的文化联想?
90分钟 构思立意:必须边想边画草图,多草没关系,但得有比例关系,小心放不到基地上。
要计算面积和体量,决定空间组合是水平布局还是垂直叠落?
要计算基地的面积和尺寸,决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。
30分钟 尺寸放样:在准备好的正式图纸上,用铅笔放样,最好“H”以上,不会脏图。
千万别在另一张纸上先画好了,再誊到正式图上,基本只有下次再考了。
要按要求的平立剖面图的图纸比例,计算每个图有多大,进行简单图面排版。
最好先确定柱网或空间的基本模数,在平立剖面上,铅笔画上轴线,不会错。
60分钟 细部设计:决定平立剖面的细部和空间处理,同步画透视的草图。
注意平立剖面图的相互对应关系,注意透视的方位和表现的细节。小时 该吃饭了:别弄脏图纸。(也许没有)
小时 绘图表现:不需要很多线条和色彩,不是显摆咱笔多,清晰明了,统一是关键。
30分钟 拾遗补漏:看看还有遗漏,看看任务书,有无没完成的内容,别忘了按要求写名字号码。
2006同济景观复试快题设计总体感受(转)
昨日进行了2006年的景观复试
W正好被安排在现场监考6小时
总体感觉是相当数量的考生还是没能顾全大局 在个别细部精雕细琢 最后才发现时间已经远远不够 只好草草收场
这是快题考试的大忌!
在开考前已经多次“友情提示”看好题目 看清楚 想明白 然而很多考生已开始就把自己背过的某个平面开始往上套 生怕来不及 这一个平面化完线条再反复涂抹
很多考生在最后一个小时才发现总体的概念要求的图还没有画---而这正应该是平面的基础
一个一个的设计都是没有灵魂的设计
快题考试考的主要是思路 思路是否清晰
这是做研究最可贵的也几乎是唯一的要求
一个没有思路的研究者 可想而知其怎样去做研究
各位在考研的时候务必清晰自己到底是来干什么的切勿做“盲流”
有的同学说了 自己手头功夫不好 怎么办? 本科不是同济 套路不清楚 怎么办?
原来是学旅游管理的 或者是学农学、林学的 对设计也不是很到位 其实 考的是思路
你如果不会画漂亮的图纸 其实没关系
只要把关系理清楚 比如概念图 你只要画几个圆圈就可以 实在连圆圈也不会画 就写字“**区” 把字写的清楚一些、认真一些
总平面 把关键的分区搞清楚 不会画漂亮的树 就画圆圈 比例不准确 适当夸张一些也可以
剖面不知道准确的表达 总规可以标注嘛 大概的高度 自己可以比划比划 想一想
有的同学在画图时把原来给的地形图反复的描绘 一个细节都不落下 其实原来的双线道路 完全可以用粗一些的单线来表示的 这样省去了大量时间
首先保证总体的要求完成
然后最后留出一个小时左右的时间 把自己的专业特长发挥出来
比如你空间能力强的 可以把小透视画的清清楚楚; 原来美术底好的 可以强调一下自己的色彩功夫;
你文字功夫好的 可以强调文字的表达 景区划分可以很有特色和诗意画意;
你逻辑能力强的 可以通过一些框图 来表达概念之间的关系;
你〉〉〉〉 总归有一点自己的长处和特色吧 那就把它发挥的淋漓尽致!
其实做任何一件事
大家既然一定要做 就不要去抱怨或者自己吓唬自己
关键一定要记住 如何把自己的长处发挥出来 让别人能很明显的看出来
今天下午的面试也是一样
一定要注意 扬长避短
清华建筑设计快题练习总结
四,关于考试的过程
1.时间分配:按顺序为,方案1.5小时----柱网轴线0.5小时----首层平面40分钟----主立面0.5小时-----透视图2小时之内----
二、三层平面共40分钟----总图0.5小时-----次立面0.5小时----剖面两个共40分钟。机动时间0.5小时。各段时间包括上色时间。之所以先画主立面和透视,因为除了首层平面外,透视是最重要的,而画透视的话,先得把主立面画出(透视蒙在主立面上画一点透视)。先把这几个最重要的画完,心理压力可以减少很多,然后剩下的时间再画那些相对次要的图。这个时间分配在方案训练的后期就模拟练习。卡好时间,每画一个图就记下时间,到全套图完成以后,反思自己在哪些图的绘制上超时较多,针对性的提高。
2.审题:(1)、通过任务书要求的数据,退红线后,把握好总建筑面积、各功能块要求面积、灵活自由面积;基地绿化面积和基地的可用面积。大概估计需要做几层才能满足面积要求。(2)、看清任务书要求的建筑性质、大的功能块有几个,有无特殊功能需求。
(3)、根据道路情况,决定出入口可设方位。主次入口各自的可布臵方位。
(4)周边环境有何特殊要求等要素。对体型有何限制。环境中有什么可利用的要素。(5)若周围有建筑,防火间距和消防通道的设臵要求。
(6)地上停车位数量,地下车库入口有无特殊要求。
(7)、建筑风格有无特殊要求,建筑手法有无特殊要求
3.设计:太深奥了,只能说些大道理,具体的还得在作的过程中请你的老师来指导。(1)、功能分区是一定要遵守的,不能产生功能分区的错误。具体某个分区内部的小毛病可以原谅。
(2)、结构一定要上下对的上,柱网规则、整齐能减少不小的麻烦。
(3)、入口的空间处理是“空间”这一命题的重点。准备一些有趣的入口内外部空间处理方法,这是老师评图的看点之一。
(4)、体型要有处理,让人能看出你的造型能力,不要一看见三角地就做个三角形满铺平面。平面构图一般要顺从环境肌理和地形。体块交接处、收尾处要有处理。
(5)、交通流线顺利,楼梯数量合适,位臵得当,尺寸合格,走道联系合理通畅。4.绘图(1)、构思好以后,就该把轴线柱网打出来,用来做正式平面的架子。
(2)、画首层平面,1:200,环境要有,最好是用环境挤出建筑平面来。让建筑和周围环境处在不同的层次上。推介留白建筑内部,涂满建筑外部环境的画法。树,草,铺地,水面都是提前设计好的模式,环境整体要成面,忌散。主次入口要强调出来。可画个黑三角,写上:主入口、次入口。
(3)、主立面,1:200,细致一些,因为透视就要用到主立面,配景成面,忌散。注意配景层次和轮廓线。阴影上重色马克笔。
(4)、透视图,前面已有论述。
(5)、“剖面要清楚,女儿墙,室内外高差必须明确,梁柱关系清晰,标出标高”(朱文一)。
(6)、分析图,没什么必要,除非有要求或者有剩余时间。咱们的设计水平,老师一眼就看出来了,根本用不着去分析。
(7)、每个图要一次性完成,不要这个平面画到一半,就去画那个立面,搞到最后,很有可能在慌乱中漏掉一些东西。每张图在图画完以后,就把大标题,房间小字等字写上。
5.用笔粗细与涂黑:一般0.2的笔画铺地和家具,0.5的笔画一般的线,0.7的笔画环境中比较粗的线,比如树的轮廓线。墙的涂黑用黑色马克笔。虽不够黑,但是速度较之用粗针管笔涂黑要快些,毕竟时间要紧。有个问题是涂黑的时候有时候容易把门给一笔涂死,可以先画门窗,再画墙线,这样涂黑的时候就有个界限。
6.图面表达的个性:图面效果很重要。上百份图纸挂在一起,评图老师很快就会晕了。所以图面效果的好坏直接关系老师是否会多看几眼。但是什么事情都要有个度,提倡功力深厚的图面表达,但反对太过个性化的表现方式,太扎眼了,老师会看得太多,也就发现的毛病越多,反而不利。
7.标题和设计说明:标题不要写自己的狂草,最好学学那些一笔一划,规规矩矩的艺术字,可以用铅笔打好格(4cmX4cm),写在格里,字最大不超过4厘米见方,大则傻,小则巧。虽然老师不会根据大字的好坏评分,“但是实在没法看的字也很影响老师的心情”(朱文一)。写说明要先用铅笔打横(或竖)线格,线不要擦。设计说明可以写得快一点,但要写清楚,整齐。不要不分段落的写一大堆,要分成几部分,每部分写两三句话。8.细节若干:(1)、图纸打上黑边框(考前就做好),大标题旁边写上图号(1、2、3…)。(2)、考试中画过的草图纸不要揉成一团扔掉,画到后期很可能要用到最开始画的草图。(3、最好能留出时间最后检查一下,会发现一些不必要的伤。
(4)、小透视也准备几个室外一角,室内空间,都是背好的,考场上有时间的话就尽量背出来。透视画的越多,显得你的表达水平越高,越从容。
(5)、首层平面上的剖断线,总平面图上的指北针不能忘了画。
(6)、……太多了,画图时多总结就是了。形成自己最熟悉的一套办法。
清华建筑设计快题练习总结
三,关于方案的训练
1.方案的能力:这是一项长期而艰巨的任务,要不然我们不会学5年。考研复习的时间大概最多十个月。要想在这段时间内从根本上提高方案能力是不可能的。但是经过一定量的系统的科学的训练还是可以取得很大进步的。
2.基本概念:“快题考得是基本功,不是创新和创作”(朱文一)。很多人太强调idea,快题里面要尽力少做。因为很多idea是要牺牲一部分功能和使用的,而功能是快题评图时候的重要标准。当然,在满足功能的前提下尽力有idea,还是鼓励的。“把最基本的功能,结构处理好,即可80左右(满分100),若想再高分,就要体现建筑性格”(朱文一)。
3.今年的题目:4800平米的法官培训中心。一块平整的基地,表面看是梯形,退完各种红线以后,可以做的面积只有1440平米,并且是等边直角三角形。图纸一律对开草图纸或者硫酸纸,规定图幅约780乘540。这是一道很常规的题目,没有在建筑功能和性格上难为学生,也没有要求建筑要体现某种特色,仅仅是基地稍微有点限制。
4.推介书目:理查德-迈耶,GMP,01、02、03的建设部院作品集,新近的各种国内出版的建筑杂志等等,常规的、正统的、画出图来有效果的方案。反对模仿库哈斯、哈迪德、福斯特和多数日本人的建筑形象;反对解构的、后现代的、高技的、最新潮反常规的;反对扭来扭去的、支离破碎的,玩酷过火的;这些或许对课程设计有用,但是对快题设计无益。
5.方案的训练和准备:按照基地的形状分成几种类型,每种类型各准备一套平面和立面。常考地形有:(1)正方形;(2)长方形主入口在长边;(3)长方形主入口在短边;(4)三角形主入口在短边;(5)三角形主入口在斜边;(6)梯形主入口在上底或下底;(7)梯形主入口在腰上;(8)前七种组合出来的异形地。之所以强调主入口的方位,因为同一块地,入口方向不同,平面、立面处理也会不同。现实的办法就是找这些不同的地形来练习。清华常考坡地,对于坡地的处理手法也要准备到。由于要画一点透视,就要求在画透视的主立面上,有一定的前后凹凸关系。其实这八种,可以归结为2—3种平面和立面处理。也就是说,准备得方案要活,可适应性和可调整性要强。我觉得在考研这个问题上,应该追求多题一解,不管题目怎么变,我们的平面和立面稍作调整即可符合。不应该去考虑一题多解,太费时间和精力。限于设备因素,不能把我准备的几个方案传上来了。有些同学会说,遇到像同济今年这样的题目怎么办?首先清华不是同济,不会走得太偏,还是注重学生的处理一般问题的能力。如果真出现了那样的题,只能凭自己的真实设计能力去应付了。但是,不管题目多特殊,建筑的基本问题是不会变的,有实力的人绝对不会被埋没。
6.分期练习:初期:作方案时间放的长一些,调得顺溜些,做得细致些,想的深入些,不要急于画图。方案做好后,再比着范图去画,时间也放得长些,一边画,一边学。这样在方案和表现上都会有所提高。后期:按八小时卡住时间画,逼着自己提高画图速度。也就是说,前期重在方案和表现,后期重在速度。
7.频度:基础差的人1-2周练习一次比较合适。高手的话,一共练四次左右即可。练的太多太频,人会疲。翻来覆去就那点手法也学不到东西;积累一段时间,练一次,每次都要学到新东西。再说了还有其他三门需要看。每次画完务必找老师和师兄师姐看,改进不足,才能突破自己。切忌闭门造车,自以为是。
8.手法:尽量简洁,规整,几何化。“尽力不做为了形式的斜、歪,不做锐角,自由弧形”(朱文一)。这是为了方案中更少的出现不必要的毛病,绝对不是限制你的思路。要知道只用方形和规则的弧形一样可以做出很精彩的方案。“一般推介采用框架结构”(朱文一)。
9.题目类型:博物馆,会所,旅馆,餐厅,教学楼,纪念馆等等,很多都是课程设计中做过的题目类型。各有各的特定要求,最好都想想,以免出现硬伤。“不会让你做监狱,机场,医院等比较偏,学生没有体验或非常规,太复杂的建筑”(朱文一)。
建筑同城市的关系有三个基本方面:
基地同城市道路的关系及其位臵对建筑相应的要求。基地同城市道路的关系有三种: 基地面临交*路口。要求建筑具有一定标志性,并有一定面积的绿化和休息空间。基地面临主要道路。立面处理最为重要,可入口,停车,但在城市主干道上不宜开入口和停车场,因为会降低车辆行驶速度。基地面临次要道路。立面处理可稍简化,适合入口停车并宜退让红线较大距离,以使对行人不会造成太大的压力。基地面对着道路。建筑适宜有一定的层次感,通常使用的手段是在建筑上开口。道路需要疏浚。当道路转折角度过大,视线不便时,需考虑使一部分基地作为舒缓道路的过渡部分,有适当面积的铺地及不遮挡视线的绿化,以满足人行交通。
建筑与周边旧有建筑的关系。建筑同周围建筑围合成庭院。建筑遮挡旧有建筑。透过建筑能看到旧有建筑。4 建筑同旧有建筑在高度上或形式处理上的统一或对比。
停车场的设臵。
停车场一般应位于城市次要道路边上或L型道路的交*端口。4R5D88= C
快速建筑设计的设计过程:内部功能分析和外部环境分析。
内部功能分析 功能组成;动静,公私分类;面积方块图;空间的特殊需要;门厅,楼梯间,卫生间的大小,数量,位臵;注意是否有面积过大的房间。根据建筑密度和基地面积估算出一层面积和层数,并在总平面图上确定建筑的主次入口,停车位臵和基本流线,并按比例画出建筑的基本布局。3 功能流线图。层高和结构形式,柱网布局。外部环境分析 城规要求:建筑密度50%,容积率,高度控制,绿化率,入口要求,消防疏散要求,日照间距。地形地貌分析。
平整地形建筑布局可适当灵活扭曲,复杂地形建筑布局宜完整简洁。
十字路口或缺角地形中建筑处理宜为锯齿型或弧型,城市边角料地形中不宜多实际功能。
坡地地貌依据其起坡角度的大小,可采取全埋,半埋,架空等不同的处理方式;建筑与等高线一般有平行和垂直两种关系;根据落差的大小可选择跌落半层,一层;落差应结合停车场等功能进行有效利用。
临水地貌应注意两点原则:建筑平面舒展,立面轻盈;建筑可适当延伸至水面并与水面产生关系。基地周边环境景观,视线,噪声分析。基地周边原有建筑物的高度,布局,立面及屋顶形式。5 基地内部原有绿化,遗址等要素分析。基地所在地的气候和风土传统。
建筑造型分析 办公楼与旅馆立面处理外窗较为规律化,可通过窗的设计和突出局部构架使构图活跃。博物馆,展览馆类建筑主要依*天窗采光,故外立面较实,可通过对天窗造型;运用片墙,构架;墙体内陷做洞口处理;具厚重感的体块咬合;墙面突出片墙或凹进做侧窗;墙面做影壁;建筑与水结合等手法进行活跃化。博物馆,展览馆的用窗常用形式主要有天窗,高窗,侧窗,局部有高角窗处理,由于功能的文化性需要,经常有局部与大片玻璃幕墙对比的运用。综合体建筑的处理没有固定原则,依据气候,位臵,功能的不同可运用墙体,虚构架,廊道,窗等建筑元素进行活跃。
常见问题 平面中易忘指北针,剖切符号,主次入口,室内外不同地平的标高,房间名称,楼梯指针,消防楼梯,室外台阶,通高线,上层悬挑的投影虚线,在2层以上平面中若能看见屋顶,要将屋顶打格同室内空间区分开来。有要求时需进行无障碍设计和电梯设计以及停车位设计,室外地砖一般到 剖面中易忘画女儿墙,室内外高差,标高,梁线,不宜画阴影和材质表现,可画人表达尺度。总平面中易忘指北针,主入口标识和标层数,宜打阴影,并应与平面图方向一致。(避免理解混乱)4 立面处理形式感应较强,多用虚实对比,突出的片墙和框架,隔栅,遮光板,百叶窗以及各式的窗(横竖条窗,大小点窗,方窗圆窗,侧窗,天窗,高窗,玻璃幕)雨蓬等突出。光影关系应强烈,适当辅以绿化,时间充裕时应将建筑外轮廓线加粗,并画出材质(木,砖,石,涂料,铝板,玻璃,混凝土等)2000M2以下的建筑楼梯间一般不多于4个(特殊需要除外),卫生间不多于3个,楼梯间和卫生间合并设臵时位于入口或建筑端部,位于入口时宜与人流进入方向一致,尽量不使楼梯中间平台正对大厅和入口。(视觉效果差)分开设臵时常位于主体功能之间,形体上可做凹进处理。8O1K[sEjui 建筑形体布局常用的有一字型,L字型,T字型,十字型,工字型,王字型。设计时按功能灵活使用,比如工字型的一边可扭转或改变形状。流线宜简洁通畅,景观丰富。透视图畸变不宜过大造成变形。透视图背景是天故比轴侧图方便绘制。楼梯间一般3M X 6M左右,卫生间(男女合计)6M X 6M左右,蹲位900X1100,应至少配有公共盥洗室。10 单间面积较大时,需考虑独臵或臵顶以及疏散。