建筑快题考研干货吐血整理(风暴手绘)

第一篇：建筑快题考研干货吐血整理(风暴手绘)

建筑快题导论课程常见问题答疑

1、XX大学快题风格是什么样的？

答：其实也没有真正的什么风格，所谓的风格，即是由于该学校老师的一个偏好或者教学体系的一部分，再或者前辈们都是这么做的，后辈们“继承”了这样的一种表达方式和技法。如，天大的铅笔风格，西建大的徒手绘风格。所以，只需要稍作了解即可，多加练习即可，不必要太过于担心，快题的核心还是在于方案。

2、快题前期应该怎么准备？

答：对于前期快题的准备，首先抓住设计课，多和老师交流、沟通，这属于优秀的资源，设计本身就需要多交流。同时可以做做抄绘工作，通过抄绘认识建筑，学习设计方法，逐步提高自己设计能力。

3、之前从没接触过快题怎么办？

答：快题本质还是设计，只不过是通过快速的表达方式对自己的方案进行表达，所以不必太过担心，设计都是一样的。从来没接触过，可以考虑先学习一下手绘，学习一下表现和表达。

4、手绘差怎么练? 答:手绘是一个熟能生巧的过程，手绘差不在于技巧，而在于练习的不够，量变引起质变，所以多加练习即可，不要偷懒。

5、我是普通二本、三本，考研XX大学会不会被歧视，……？

答：据我了解，在初试中，属于国家级考试，还是很公平的，不存在你所担心的问题，所以大家并不用担心，而复试，老师也更多看重的是学生自身能力的问题，并没那么多所谓的歧视其他院校的情况，打铁还需自身硬，决定考研，努力提升自己能力才最重要，每年都会有很多普通二本、三本的同学考上心仪的学校研究生的。加油。

6、我2020考生，应该什么时候学习快题？

答：建议寒假就开始，寒假学基础知识，建立自己的体系，暑假提高方案能力，后期复习能够有更多时间复习理论，同时快题能够稳扎稳打，基础牢固，提高较快。

7、考研科目都是什么啊？

答：建筑学，考研为4个科目，政治，英语，理论，快题。其中政治，英语为全国统考，英语是英语一（学硕、专硕都是英语一），理论、快题有报考学校自主命题，快题一般为6小时，同济大学为3小时，理论内容以重大为例，只要有建筑历史理论，建筑设计理论，建筑技术理论三部分构成。

8、初试分数线多少啊？

答：每个学校是不同的，具体可以去报考院校研究生官网看看往年的复试分数线，每年由于题目的难易程度，也会有些许变化，以重大为例：近三年分数线为：政治 45 英语 45 理论 75 快题 75 总分310

9、复试考什么怎么准备？

答：同学，担心的太多了，先好好复习，过了初试再说啊，过了初试，会详细再给你指导的。

10、现阶段快题可以看什么书？

答：初级阶段：可以看看，黎志涛老师的﹤建筑快题100例﹥，﹤建筑快题100问﹥。建筑快题基础导学 第一回合 · 入门 · 系统化

· 模式化 · 良性循环

通过短期培训，达到快速设计过线水准，能够系统化、模式化的解题，拓展设计思路，养成良好的绘图习惯，掌握完整的画图手法以及解题思维，为冲击高分打下良好基础。

建筑学快题设计的意义与时代背景

体现建筑师的基本素质，设计思维的快速体现

非常迎合中国国情的一种表达类型，特点：快、不过分追求细节、讲究设计的完成度；故为中国建筑设计从业者的基本素养之一，且非常重要；



做为一门考试的重要性



不论是考研还是设计院应聘，快题都有它存在的道理：即短时间内检验考生设计能力的最佳方案；讲究真刀真枪，来不得半点虚假；





作为认识建筑、认识建筑设计的手段

 快速的从任务书中抽取重要的信息和背景、快速的协调各种矛盾、快速的表达自己的设计思维，都是建筑设计从业者必备的能力，快题设计提供了一种快速养成这些能力和认识建筑、认识建筑设计过程的手段；



且在中国建设强度如此之大、建设速度如此之快的大背景下，掌握这种手段显得尤为重要。

快题策略



灵魂是设计，考的是积淀

 快题的特殊性，时间短任务紧，考察的目标是建筑学素养，建筑学素养最后都落实在设计上。一份优秀的快题反映的是平时课程设计积累，准备快题需要大量时间和精力，厚积薄发。





表现是辅助



良好的表现功底是高分必须，表现太烂直接被刷。但是不要喧宾夺主，表现永远是为表达设计服务的。





图纸的完整性永远是第一位的



宁滥勿缺，缺一必挂。图面的表达要成体系，构图和表现都要有图纸完整性的考量。





扬长避短、效率至上



能画到多好？能画得多快？心里有数



一点经验 

收集资料，客观分析，找方法找捷径，针对性的训练



我几乎收集了市面上所有能够看到的快题书和网络上的图片，看评语找差距，从准备考研开始，都是抱以重新学习建筑的心态来复习快题。找到一条适合自己的方法和捷径，省时省力，提高效率。





类型化，模板化，模块化



针对不同的功能类型、建筑性格，不同的地形都有一套自己的处理手法。万能模版的套用和活用，不变应万变。柱网的适应（7.5/8.4）功能模块的收集，常见尺寸的厕所、楼梯间、门厅成模块，考试时直接套用。





绘图工具尖端化



平行尺的应用以及一些自己用来顺手的工具，一切的一切都是为了考场上节约时间。





分拆训练

 有意识的单独训练总平、一平、剖面、透视，节省时间各个击破。





同学互评和自评，总结经验教训，互相学习，形成氛围



闭门造车是最最低级的错误。





大量的训练，量的累计和质的提高



我至少已画三十来个快题，争取各种功能都见过，每次画完自己总结，争取每次都有提高有收获。画得越多，累计得越厚实，考场上越有底气越不慌张！感觉最重要。



评价标准

重大快题风格？什么是重大风格？ 关于重大



清晰，清爽，严谨。





改建加建（07、08、09、11），坡地（06、10、12、13）、极大（极小）面积（10、11、12、13、16），规划（14、15）。





快题考察的是基本功，如何在最短的时间用最简单的方法解决主要矛盾。





不仅仅是基本功，在小面积场地资源丰富的情况下注重空间品质与室内外环境的精品小建筑设计。





天下武功，唯快不破。务必分秒必争。



“万恶之源”

在2005年卢峰、戴志中、陈纲、杨震等教师出版过一本《建筑创作过程与表达》，我的手绘甚至一些手法都是学习这本书上的表现线稿。

快题特点

建筑形式：纯净的建筑分格——现代主义建筑

建筑色彩：稳重（以重大老校区和新校区为参考）

图面要求：尺规作图（重视工程项目、图面漂亮）

设计立意：合理

＞

创意

随着人们越来越聪明，考研的难度越也会来越难，设计的创意一定要建立在合理的基础上。

到底什么样的快题才能算优秀的快题？

阅读次序



整体效果：包括版面是否均衡，避免头重脚轻。用色风格是否统一，冷暖色的搭配要慎重。





表现图，表现图给人的第一印象很重要，配景的作用就是托显建筑，明暗面的关系要清楚。



 总平面，首先，关注常规性的错误，如退红线，道路，停车……





一层平面，关注功能布局，流线是否交叉，主要功能的位置及其与周边环境的关系。





剖面，剖面的表达内容、特色空间与空间品质。





立面以及一些细节内容。



注：复试对方案的比重会增加 重心要点

①环境构思建筑艺术造型

20%

②使用功能平面空间组合 40%

③图面表现技巧文字表达

30% ④技术经济结构合理

10%

我总结的高分快题共同点



不缺图

 





考察目的大部分涵盖到了，细节可能不够完善和深入







非常明显的套路化和模版化，熟练！







线条飘逸，表现霸气外露！







分数极高的有模仿大师的迹象，空间处理别具匠心，细节之处见功力 





工程图规范，表现图潇洒，总图精致







字写得好，分析图，室内透视图都画得漂亮



整体

何为整体？？？



图面完整，构图协调。

  



每时每刻存在的图底关系。视觉焦点丰富。





配色考究，淡雅清爽，色彩与设计相得益彰。



图面整洁，干净，展现良好的建筑学绘图基本功底。





尺寸、标注、图名比例、技术经济指标、小东西缺一不可。





文字部分优秀（设计说明、书写），给人良好的观感。



一句话：乍一看就很厉害。

透视表现方法



一点透视



当画面平行于建筑的正面或一个主要的立面时，就产生了一点透视。与画面平行的线保持原有特征，与画面垂直的线共有一个灭点。一点透视由于在画面中只有一个灭点，透视关系及作图较为容易，作为快题训练的起始阶段可采用。较适用于体快简洁、中心入口突出、建筑主立面较宽广的建筑快题。





狗视点：一种特殊的两点透视画法



第二篇：建筑专业考研快题设计

建筑专业快题设计

Architecture Sketch Design

辛塞波 等 编著

化学工业出版社

第一章 概述

1.1建筑专业快题设计的概念

1.2建筑专业快题考试的特点

1.2.1 时间的要求 1.2.2 知识的积累 1.2.3 考试的性质 1.2.4 试题的特征

1.2建筑专业快题考试的试题类型 第二章 建筑专业快题设计知识要点解析 2.1元素归类及基本尺度 2.2常见问题及对策

2.2.1 功能分区问题 2.2.2 房间朝向问题 2.2.3 交通组织问题 2.2.4 一些细节问题

2.3基本规范问题

2.3.1 不同建筑类型规范举例 2.3.2 常用疏散规范

2.4网格结构处理

2.4.1 开间尺寸的决定因素 2.4.2 跨度选择 2.4.3 基本方法 2.4.4 注意问题 2.4.5 具体操作

2.5剖面设计的相关问题 2.5.1 呈现问题 2.5.2 刨面要求 2.5.3 解决办法

第三章 建筑专业快题设计的表现技法 3.1材料与工具 3.2线条表现

3.3马克笔及彩铅表现

3.3.1 马克笔、彩铅表现的技法运用

3.3.2 马克笔、彩铅表现的应用技巧 3.3.3 马克笔、彩铅的表现步骤 3.3.4 马克笔、彩铅对材质的表现

3.4其他表现

3.5建筑速写在快题设计表现中的作用

3.5.1 建筑速写的价值

3.5.2 建筑速写学习的方式方法

3.5.3 建筑速写的基本步骤

3.5.4 快递设计对建筑速写的亮点基本要求

第四章 建筑专业快题设计的图纸内容 4.1总平面图 4.2各层平面图 4.3立面与刨面 4.4效果图 4.5分析图 4.6文字说明

第五章 建筑专业快题设计的程序 5.1考前准备 5.2时间分配

5.2.1 考试时间的安排 5.2.1 考试时间的把控

5.3审题分析

5.3.1 任务书的大致分析 5.3.2 场地分析

5.3.3 任务书的细节分析

5.4方案构思

5.4.1 设计思维分析

5.4.1 快题设计的推演过程

5.5正式图表达

5.5.1 排版构图

5.5.2 手绘表达 5.5.3 深化细节 5.5.4 完善事项

第六章 建筑专业快题考试的实力分析 6.1建筑专业快题设计的常见类型

6.1.1 办公楼建筑

6.1.2 教学楼建筑

6.1.3 纪念款、博物馆建筑 6.1.4 疗养建筑 6.1.5 文化类建筑 6.1.6 旅馆建筑 6.1.7 餐饮类建筑

6.2重点高校硕士研究生入学考试真题集实例分析

6.2.1 试卷一

6.2.2 试卷二 6.2.3 试卷三 6.2.4 试卷四 6.2.5 试卷五 6.2.6 试卷六 6.2.7 试卷七 6.2.8 试卷八 6.2.9 试卷九 6.2.10 试卷十 6.2.11 试卷十一 6.2.12 试卷十二 6.2.13 试卷十三 6.2.14 试卷十四 6.2.15试卷十五 6.2.16 试卷十六 6.2.17 试卷十七

第一章 概念

1.1建筑专业快题设计的概念 1.2建筑专业快题考试的特点

1.3建筑专业快题考试的试题类型

快题设计已经成为攻读建筑设计及其理论等专业研究生入学考试、注册建筑师考试以及设计单位招聘员工考试的标准考试类型，收到建筑院系师生以及相关从业人员的共同关注。

1.1建筑专业快题设计的概念

快题设计又称快图设计，是指在限定的较短时间内完成方案构思、表达的过程及成果，是建筑设计过程中方案设计的一种特殊形式，或指在一个相对较短的时间内把建筑设计从文字的表述转换成图形的表达（见图1—1）。在方案设计的初级阶段，快题设计的工作方法无论是在灵感捕捉上，还是在多方案比较上，都能发挥重要的作用。

快题设计可以培养考生在较短时间内综合分析设计能力问题、解决设计问题的能力，以及图纸表达能力。快递设计考试相对公平，能够短时间内看出应试者的设计能力、图面表达功底以及培养潜力等综合素质。

1.2建筑专业快题考试的特点 1.2.1时间的要求

建筑快题设计具有科学合理的设计周期，从建筑任务书的制定，完善到方案设计，再到成果表达，各个环节都要求有一定的时间以确保方案的质量，这个过程需要设计者付出大量的劳动。而快题设计则是把合理的设计周期压缩在较短的时间内，但设计任务和方法并没有随时间的缩短而产生实质性的改变，是一种特殊形式的建筑方案设计。快题设计对设计者实际上是提出了更大的挑战。要在较短时间内完成规定的设计任务，速度要快，效率要高，设计强度也是较大的。快题设计作为建筑设计的浓缩形式，气过程是建筑师业务知识、思维及表达能力的综合体现。

快题设计要在几个小时内完成一个设计方案，首先要对设计任务书进入深入研究的分析和理解，在此基础上，凭借平日学习过程中积累的经验与逻辑性思考，并借助图式思维的构思方式提炼出解决问题的途径，然后运用快速手绘使其形象化地表达出来。快题设计简化。

浓缩了通常方案设计中的构思、推敲和表达过程，是建筑设计的特殊且高效的工作形式。

1.2.2知识的积累

建筑方案设计是一个发现、分析和解决问题的过程，是综合解决立意、环境、功能、空间、形态、结构等各方面问题的复杂过程。

如果没有扎实的基本功，要在短短几个小时内形成建筑方案的构思、推敲方案设计以至最终完成方案的表达几乎是可能的。基本功既包括建筑设计的基础知识和理论，也包括运用基础知识和理论进行构思、设计和表达的能力、比如，有的考试任务书没有没有给出诸如报告厅，多功能厅的面积，而是指明要求满足100人或150人的设计要求，就是在考察房间面积与容量关系的问题;还有的只给出餐厅的整体面积，这要求我们对餐厅面积比以及配套房间的比例关系有一定的认知。

1.2.3考试的性质

（1）基本功的体现

研究生入学考试时的快题设计重点考察的是基本功，不是想法和创新，快题立面尽量要少做想法，因为想法要牺牲一部分功能，做起来也比较浪费时间，而是否满足功能要求是评价快题优劣的重要标准，反常规的方案对研究生入学考试没有太大的意义。可供我们参考的书目有东南大学黎志涛老师编撰的《快速设计100例》，清华大学送哗皓老师编撰的《快速设计40例》，天津大学建筑学院荆子洋老师编撰的《快速设计80例》等。

创造力的体现

在满足功能的前提下鼓励出彩，这要体现设计主题和建筑空间特征，这是更高一个层次的要求。例如，在空间组织上形成一定的逻辑关系，即围绕一个主题展开层层推进的“叙事情节”，有了主题和相应的逻辑关系的设计要比仅是功能分区清楚的设计更高明一些。国内建设部院作品集以及《建筑学报》《建筑创作》等主流杂志中体量较小、较为有趣的建筑方案是我们获得启示的来源，在把握建筑设计趋势，寻求立面突破上都有一定的借鉴价值。

也有些高校的考试出题人的思路立足于考察考生的创造性思维

与表达能力，或是考察考生对某一题型的应对能力和综合设计能力。作为考生来讲，有必要了解不同院校的应试风格，包括考试要求、考试性质以及考察的重点等，如中央美术建筑学院某年考题要求改造天安门广场，以为考生没有画图，而是以文字的形式表达了天安门广场不用在改造的理由，表现处理独立的思考能力。

1.2.4试题的特征

以考试形式表现出的建筑快题设计题目的设置往往便于考察设计者的专业素质、设计能力和表达能力。研究生入学考试快题设计大致具有以下特点：

(1)建筑类型比较普通、常见，如图书馆、名人纪念馆、社区活动中心等；

(2)场地比较宽松，有发挥的余地，如场地面积较大、周边环境好、技术指标要求不太苛刻等，便于考生有所发挥；

(3)强调建筑与环境的关系，如强调建筑与地形条件、周边环境、城市文脉的结合等；

(4)空间富于一定变化，一般设计任务书里对功能空间大小及性质等有不同的要求，有小空间的行政办公、标准客房等，大空间的会议室、餐厅、活动室等。

1.3建筑专业快题考试的试题类型

快题设计考试要求在较短时间内完成设计方案与表现，因此很少出现复杂、建筑面积大或者有特殊要求的建筑，如医院建筑、体育建筑、交通建筑等。常见的类型是中小型民用建筑，因此应熟悉公共建筑原理，熟悉设计方案的深度要求和制图规范的有关规定，掌握常见建筑类型的功能要求和基本的规范数据。

此外，从时间限定上来看，考试快题设计有两种基本形式。（1)3小时的快题设计

这类快题一般要求在短促的时间内完成一个面积有限、功能简单的建筑单体设计，常见的建筑类型有小区售楼服务部、游船码头、报刊亭设计、大门及传达室设计等。此外，此类快题也可能要求完成一个建筑方案设计的部分任务，比如总平面布局及个平面设计、平面或

剖面设计或是教主效果图的绘制。如图1-2（2）6-8小时的快题设计

这类快题设计一般在一日内完成，时间大概从8、9点钟开始到下午3、4点钟结束，要求绘制建筑的总平面图、各层平面图、立面图、剖面图和透视图，写出必要的设计说明和技术指标等，在设计过程中不得与他人讨论，更不得翻阅设计资料，要求独立思考完成任务书规定的全套图纸，常见的建筑类型有艺术家工作室设计、建筑师事务所设计、楼盘展示中心设计、培训中心设计、俱乐部设计、科技球馆设计等，见图1-3.此类快题在规定时间内一般能够表达出设计者的答题构思和方案的整体关系，因此这类快题设计考试能比较准确地放映出设计者的基本功和综合表达能力，所以常被用来作为设计考试的基本形式，如设计所招聘员工考试、注册建筑师方案考试以及高等院校研究生考试等。

第二章 建筑专业快题设计知识要点解析 2.1元素归类及基本尺度 2.2常见问题及对策 2.3基本规范问题 2.4网格结构处理

2.5剖面设计的相关问题

建筑设计基本要求大体上那个是一致的，一般是功能合理、空间有序、形态良好等，能够满足设计基本要求，并在此基础上有所突破才有可能产生更好的设计，就快题设计而言，首先应该满足基本要求。快题设计的基本功是平日学习过程中的课程设计为基础的，课程设计长期积累的问题往往也会习惯的集中反映在快题设计当中。我们应当认识到，任何建筑设计都不可能尽善尽美，但是，避免和减少不该出现的错误是建筑设计基本素养的体现，在以考查基本功为主的快题设计就显得更加重要。

2.1元素归类及基本尺度

很多不同的建筑元素或构建（也称为建筑语汇）存在建筑之中，这些元素和构建具有共通性，几乎所有建筑都不可能离开它们而存

在，在建筑设计时，我们反复使用这些基本元素来实现建筑的功用和塑造建筑的形体。这些基本元素还是活泼建筑造型、丰富空间特征的有效媒介。只有平时加强建筑语汇的积累，考试时的方案设计才会变得饱满和生动。另外，在快题设计时，某些日常建筑设计中的环节无法展开，如查阅规范、调查研究、踏勘地形等，这就要求设计者在平时的学习中，掌握建筑设计的基础知识、基础理论以及相关学科的知识。在快题设计时，为了游刃有余地调用、选择这些基本元素，一个行之有效的办法就是将这些元素加以整理并归类，心脑并记。

(1)入口 基本特征

入口是进入建筑物的前导空间，其引导性和可识别性通过踏步、坡道和进入方向等强调出来。

形态与尺度

入口的形态以主、次入口为依据，以大小不同的入口空间形成对人流的引导。一般对门的基本尺寸要求为：单扇门宽0.7-1m之间，公共建筑的门应该根据具体情况按多股人流来确定门的宽度，可开双扇门、四扇或以上的门，是最大层人数计算总宽。人员密集场所疏散门宽度不应小于1.4m，且必须向疏散方向开启，旋转门、电动门和大型门的临近应另设普通门。其入口设置台阶时，必须设轮椅坡道和扶手，坡道应成直线型、直角形或折返形，不宜成弧形，期最大坡度1：12，最小宽度大于等于1.2m。需要注意的是，室内外台阶踏步宽度不宜小于0.3m，踏步不宜大于0.15m，室内台阶踏步数不应少于2级。人流密集的场所台阶高度超过1m时，宜有护栏设施，见图2-1，2-2

平面或空间实例(2）门厅

门厅是专供人流集散和交通联系使用的空间，其可以把各主要使用空间连接成一体。门厅是设计的重点部位，丰富的空间效果可以由门厅展示出来。

形态与尺度

门厅的尺度在设计任务中没有直接给定，需要按照空间形态和建

筑面积自行估算，估算原则是方便前台接待，满足人流出入、短暂停顿、休息等功能要求，见图2-3（3）雨棚

基本特征

雨棚一般以支撑、吊拉、构架、特殊造型等形态出现，其尺度视入口空间而定。当代建筑中常见用首层平面推进的手法形成虚空间，起到雨棚的作用。见图2-

4（4）阳台

基本特征

阳台用来塑造光影效果、增强虚实变化、丰富里面层次。

形态与尺度

阳台的尺度根据房间性质和面积而定，常用伸出、凹进以不同的形态、角度构成，见图2-

5(5)外窗

基本特征

外窗的形状，大小、位置、材料、颜色等造型手段非常丰富，其具有较强的可塑造性和表现力。

形态与尺度

窗该怎么开，开创面积有多大。这要根据房间的使用要求来定，不同民用建筑采光面积比不尽形同，窗台低于0.80m时，应采取防护措施。以伸出、凹进等不同形式和不同的材料构造形成。见图2-6

（6）楼梯间

基本特征

楼梯作为竖向交通联系的孔道，是建筑物的交通枢纽，因此它必须选择在适中的位置，从而顺畅地分散到各个房间。楼梯是非常重要的造型和活跃空间的元素，具备很好的可塑造性、具有丰富的形态类型和极强的表现力。

形态与尺度

楼梯要考虑防火安全疏散、日常交通人流通过、搬用物件等通行的需要，要有防火跌、防坠落措施。快题设计对楼梯间面积没有明确要求，但我们必须掌握楼梯间基本尺寸规范：楼梯的长度取决于层高，休息平台宽度不得小于梯段宽度，连续步数不应超过18级，平台上下过道处净高不应小于2m，梯段处净高不应小于2.2；梯段净宽按每股人流0.55+（0-0.15）m计算，并不应少于2股人流的宽度，楼梯按每层人数计算总宽，一般情况下主楼梯4m开间，次楼梯3.6m开间，出于需要可自行增减。电梯厅候梯深度大于等于1.5倍轿厢深度等，见图2-7(7)卫生间

基本特征

卫生间是建筑当中必不可缺的的元素，但它常常被忽略，而且会私密性问题困扰设计。设计好卫生间除了满足卫生器具所必需的空间尺度外，基本要点首先是位置，一般卫生间总是与楼梯间相伴，其次是设计好卫生间的前区空间。

形态与尺度

快题设计对卫生间面积没有明确要求，要根据任务要求判断建筑应当具有多少侧位满足使用要求，从而定出卫生间个数。2000平米以下的建筑除特殊要求外，卫生间不多于3个，每个功能区宜各设置卫生间，供各自使用，其位置用于公共区有联系，不应设在使用区内。一般男卫比女卫略大，并配有公共盥洗室。隔间外开0.9m X 1.2m,内开0.9m X 1.4m，单侧隔间至对面的净距及双侧隔间的净距：当采用内开门时不应小于1.1m，当采用外开门时不应小于1.3m；单侧厕所隔间至对面小便池之净距：但风采用内开门时不应小于1.1m，当采用外开门时不应小于1.3m，见图2-8 2.2常见问题及对策

2.2.1 功能分区问题

在建筑设计中，功能分区一般以动静、主次、公私等关系进行，具体而言，可以水平分区，也可以垂直分区，基本原则是避免或减少个功能区的相互干扰，功能分区的问题常常体现在分区缺少依据，如图2-9所示，首层平面教室与活动中心应与设备体块进行位置互换，二层应将行政办公与研究、陈列房间置换，以便符合合理有效的行为方式。需要注意的是，报告厅、多功能厅、餐厅等大空间至于首层时应考虑入口、人流、交通等制约关系，格外注意其对整体功能和空间

形态的影响。另外，按照规范要求，公共厕所、盥洗室、浴室等用房的直接上层，在功能配置的过程中应加以注意。

2.2.2 房间朝向问题

对于经常使用、停用使用时间较长的空间，如教室（美术教室外，应北向采光或利用天窗）、客房、办公等一般面朝向或主要的景观方向。如图2-9所示，首层平面可将报告厅、阅览室、教室与展厅置换，二层平面工作室、研究室、办公等房间可与库房置换以便争取更好的朝向。此外，对于对功能厅、餐厅等主要空间不应放于偏僻处，应当为其争取良好的朝向形象。

除了经常停留时间很短、很少见使用的空间或要求避光的房间（如储藏室）之外，楼梯间、卫生间也不应完全封闭，宜有天然采光和不向临室对流的直接自然通风，但这些辅助空间尽量辅助空间尽量不要占据好的朝向，顺便一提的是，楼梯间与卫生间合并设置时位于建筑入口或端部，置于入口时应位于既方便寻找，能方便快捷地服务人流，又相对隐蔽的地方，并尽量不使用卫生间合楼梯间正对大厅和入口（传统对称式建筑除外）；分开设置时常位于主题功能之间，形体上可做凹进处理。

厨房、锅炉房等可能造成污染的空间布置在下风向，风向和地域，季节有密切关系，这就需要了解任务书关于城市地理环境的规定，应当具体问题具体分析，不可一概而论。以我国北方为例，属于温带季风气候，冬夏两季虽风向不同，但以北方为主导风向，故有可能将厨房布置在建筑南向，然而，南向又是光照条件最好的方向，厨房并非对朝向有很高要求，这需要我们在各种矛盾中抓主要矛盾综合解决问题。

2.2.3 交通组织问题

关于交通组织问题，基本原则是流线顺畅、方便快捷。快题设计中常见问题是交通空间尺度失调，尤其是在建筑主次入口、特殊空间主入口、流线交叉转折等节点部位放大空间尺度形成门厅或过厅。见图2-10所示，主入口门厅不仅是人流集散的场所，在解决垂直交通问题的同时，还要成为多功能厅的入口，面积就显得过于局促。

2.2.4 一些细节问题

通常情况下，室内外，干湿空间之间应有高差，高差之间的踏步在们开启范围内应有足够的缓冲平台。

对于建筑内部空间而言，诸如餐厅，会堂、展厅等特殊功能的房间，需要明确净高要求。

在平面尺度上开间与进深比多大会破坏空间形态，对于小空间而言，比例超过1:2时易造成采光通风不良。

2部电梯不应再转角处紧邻布置，电梯出入口应布局放大形成缓冲空间——电梯厅。

内走廊等条状空间应在端头设采光通风外窗，这样才会使空间显得明亮、透气。

一般情况下，建筑入口要设置残疾人坡道。

2.3基本规范问题

在快题设计中为保证我们设计的建筑符合试用、安全等基本要求，我们需要具备一些规范方面的知识。规范无非是我们再设计、使用建筑时恩能够达到或不能达到的最大或最小限度的规定，是生活尝试在建筑设计上的反映。最基本最常用的规范是《民用建筑设计通例》和《建筑设计防火规范》。

2.3.1 不同建筑类型规范举例

（1）图书馆建筑

图书馆个空间柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大适用性和使用的灵活性，藏、阅空间合一着，宜采用统一柱网尺寸，统一层高和统一荷载。基本书库的结构形式和柱网尺寸应适合所采用的管理方式和所选书架的排列要求，框架结构的柱网宜采用1.2m或1.5m的整体数倍莫属。

书库、阅览室藏书区采用积层书架的书库结构梁或管线底面之净高不得小于4.7m。

报告厅应满足幻灯、录像、电影、投影和扩声等使用功能的要求： 300座位以上规模的报告厅应与阅览区隔离，独立设置，并应独立设置安全出口，且不得少于两个，应该设专用的休息处、接待处及厕所。

300座位以下规模的报告厅，厅展使用面积没座位不应小于0.80平米，放映室的进深和面积应根据采用的机型而定。

使用频繁，开放时间长得阅览室宜临近门厅布置。阅览区不得被

过往人流穿行，独立使用的阅览区不得设于套间内。

阅览区应光线充足、照度均匀，防止阳光直晒、东西开窗时，应采取有效的遮阳措施阅览空间每座战使用面积设计计算指标为1.8-2.3平米/每座。

图书四层及四层以上设有阅览室时，宜设乘客电梯或客货电梯。图书馆内书库、非书资料库的数算楼梯，应设计为封闭楼梯间或防烟楼梯间。

图书馆卫生间成人男厕按每60人设大便器一具，每30人设小便斗一具；成人女厕按每30人设大便器一具。

（2)博物馆建筑

新建博物馆建筑的基地覆盖率不宜大于40%。

大、中型馆内2层或2层以上的陈列室宜设置货客两用电梯，2层或2层以上的藏书库房应设置载货电梯。

藏品库房净高应为2.4-3m，若有梁或管道等突出物，其底面净高不应低于2.2m，藏品的运输通道应防止出现台阶，楼地面高差处可设置不大于1:12的坡道。

藏品库房和陈列室内不应敷设给水管道，在其直接上层不应设置饮水点、厕所等有可能积水的用房。

陈列室的面积、分间应符合灵活布置展品的要求。

陈列室净高除工艺、空间、视距等有特殊要求外，应为3.5-5m等。

普通陈列室应根据展品的特征和陈列设计的要求确定天然采光与人工照明的合理分布和组合。

陈列室单跨时的跨度不宜小于8m，多跨时的柱距不宜小于7m，室内考虑在布置陈列装具时有灵活组合和调整互换的可能性。

（3）饮食建筑

40座及40座以下为小餐厅，40座以上为大餐厅。

餐馆的餐厨比宜为1:1.1。

食堂的餐厨比宜为1:1。

饮食建筑的基础出入口应按人流、货流分别设置。

在总面积布置上，应防止厨房（或餐饮制作间）的油烟、气味、噪声及废弃物等对临近建筑物的影响。

就餐者专用的洗手设施和厕所应符合下列规定： 一、二级餐馆及一级饮食店应设洗手间和厕所，三级餐馆应设专用厕所，厕所及废弃物等对临近建筑物的影响。一、二级食堂餐厅捏应设洗手池和洗碗池。

厨房与饮食制作间按原料处理、主食加工、副食加工、备餐、食具洗存流程合理布置，严格做到原料与成品分开，生食与熟食分隔加工和存放。

辅助部分主要有各类库房、办公用房、工作人员更衣室、厕所及淋浴室等组成，应根据不同等级饮食建筑的实际需要选择设置。

2.3.2 常用疏散规范

（1）疏散距离要求

对疏散距离的要求为双向疏散时幼儿园25m，医疗、学校35m，其他建筑40m，袋形走道时幼儿园、医疗20m，学校及其他22m。开敞外廊时增加5m，设有自动喷水灭火系统的建筑物，其安全疏距离可按规定增加25%，非封闭楼梯间双向疏散减5m，袋形走道减2m。

任何情况下，房间最远点到房门的距离不应超过袋形走道时的规定最大疏散距离。

位于走道尽端的房间（托儿所、幼儿园除外）内由最远一点到房门口的直线距离不超过14m，且人数不超过80人时，也可设一个向外开启的门，但门的净宽不应小于1.4m；一个房间的面积不要超过60平米，且人数不超过50人，可设一个门。

歌舞娱乐放映游艺场所的疏散出口不应少于2个，当其中建筑面积不大于50m平米时，可设置一个疏散出口，其疏散出口总宽度应使其通过人数不少于每一百人1m，此类建筑如超过地上3层应设置封闭楼梯间。

一般面积在2500平米左右的防火分区至少应有两部疏散楼梯，当然，多设楼梯虽然有利于疏散和方便交通，但梯均服务面积的降低却表明设计不够合理。楼梯底层应设直接对外的出口，层数不超过4层时，可将对外出口布置早离楼梯间不超过15m处。

（2）疏散方向要求

疏散门应向疏散方向开启，特别注意封闭楼梯间各层防火门和首层防火开启方向不一样，人数不超过60人的房间且每樘门的平均疏散人数不超过30人时，其门的开启方向不限。疏散用的门不应采用侧拉门，严禁采用转门。

不难看出，只要我们能切身体会其规范的合理性就会在设计过程

中不自觉地加以考虑。

2.4网格结构处理

关于格网结构处理，在快题设计中也是考生必须掌握的知识点。

2.4.1 开间尺寸的决定因素

对于各类建筑而言，由于各自功能要求、尺度比例、造型特征等方面的不同，开间尺寸也有不同，影响开间尺寸的因素，见表2-

1、2-2 表2-1 开间尺寸影响因素分析

表2-2 开间尺寸内部因素分析（设备、家具、车辆等）分析举例 2.4.2 跨度选择

需要注意的是建筑跨度可以是等跨也可以是不等跨，这需要之前的方案雏形大致形状来定。例如，分开为20平米和16平米的来那个累房间南北布置与一个大空间，开间定位4m，所以20平米的房间进深为5m，16平米的房间进深为4m，考虑到中间有走道，可另加2m跨度，为了减少柱子数量，4m和2m两个小跨度合并为6m跨度。这样，大空间进深进深为两跨5m和6m（见图2-11）。将建筑总进深尺寸的要求，还可在大跨之中再划分若干合适的小跨度尺寸，直到每跨度尺寸都确定下来为止。

把建筑总进深划分成几个大跨一般一下有两种方法：

（1）在两个功能分区应有一条跨度的轴线；

（2）在水平交通线一侧应有一条跨度的轴线。

2.4.3 基本方法

建筑快题设计一般多要求为框架结构形式，而且格网宜简单。对于方格网和矩形格网的采用要看方案的基本平面和多数房间的面积以及使用要求来定。如果总平面为板状，则框架结构格网多为矩形格网，如果总平面长宽总尺寸相当，多为方格网，也可抽掉室内扩大空间中的几排柱子使布局成为矩形格网。

格网尺寸的设定首先要确定平面总尺寸。对于平面比较规整的方案来讲，根据功能布局所获得的一层平面范围，大体上可获得平面的外轮廓长宽总尺寸；对于平面布局富于变化的方案来讲，可按比例估计长宽总尺寸，然后进一步确定开间和跨度的尺寸与数量，并与有总尺寸的平面进行互调，保证总平面符合面积要求的同时纳入结构总框架之内。

2.4.4 注意问题

结构体系基本建立起来后，接下来要将各层平面功能配置关系有秩序地纳入架构格网中，有两个问题需要注意：

（1）运用系统思维的方法按部就班落实房间的安排；

（2）不能因为房间具体面积的大小等因素打乱已确定的房间功能配置关系。

2.4.5 具体操作

（1）将大的功能分区在整体格网中分成几部分，并估算个功能区所需占有的格网面积或格网数。

（2）在格网系统中，建筑公共空间的尺度与面积，如走道宽度或门厅面积等，需要以方案构思过程中确定的交通流线或节点为依据进行转换。

（3）每个房间定位时需要注意一下三点 考虑房间比例关系；

房间面积不可过大或过小；

必须结合架构尺寸的规律，不应该完全按房间面积分格格网。（4）按房间面积配置格网大小

采取数格子的方法可以避免在格网中安排房间时遇到的矛盾，我们可以先计算每个格子的面积是多少，如8m X 8m的方格网，一个各自的面积为64平米。

一个250平米的大房间需要4个格子；

一个30平米的小房间需要半个格子；

一个60平米的房间一个格子即可，少4平米在允许范围内；

一个200平米的房间，3个格子虽然面积合理，但格子并排会导致房间形态失常，恰当的办法就是开间给两个格子16m，进深给一个格子半12m。在保证房间形态合理的前提下，剩下那半个格子可以作为走廊还是其他用途，则要具体问题具体分析，见图2-12 矩形格网如6m X 8m，一个格子的面积为48平米。

如果一个大房间为200平米，则需要4个格子；

如果一个小房间为54平米，则半个格子即可；

如果一个房间为150平米，给它3个格子，虽然面积合理，但格子并排会导致房间比例多余狭长，或房间形状呈L形，恰当的办法就是开间给2个格子，进深给一格半9m 见图2-13（5)功能配置关系的悠闲保证

时常会有个别房间纳入格网内的情况出现，那么，保证功能关

系的合理性是矛盾的主要方面。因此，可让房间大一点或小一点，牺牲面积因素来实现合理的功能配置关系，也就是说房间的位置重要与它的面积。类似这种在结构格网中纳入所有房间出现的矛盾应该是比较普遍的，常常是鱼和熊掌不能兼得，但只要能综合各种因素，善于抓住矛盾的主要方面，总能平衡得失。

2.5剖面设计的相关问题

2.5.1 呈现问题

剖面设计是平面与造型的一种表达和推敲，但很多考生的这种表达式没有概念的或是空间、结构概念不强。表现在剖面图上的问题有：没剖到但能看见的梁没有表示，剖到的梁也没有表达出来，尤其是构造概念单薄，比如梁板柱，挑檐、女儿墙等的节点以及应对立面变化的节点都交代不清。作为影响快速建筑设计方案质量的因素，结构和构造的要求虽然不占主导地位，但这些问题多了就会影响考官对方案的整体考评，另一方面这些问题也能反映出设计者方案设计能力的欠缺。

2.5.2 刨面要求

（1）根据平面设计的尺寸反映出剖面位置的柱网关系，并根据设计要求在剖面上确定室内外高差和各层层高，以及正确表达梁、板、柱三者的结构关系，吊顶隐藏内容可不显示。

（2）根据立面设计的要求，研究屋顶剖面形式。如果是平屋面，考虑是出檐还是女儿墙，以及它们的结构、构造概念的表达；若为坡顶，考虑坡顶及檐口屋面形式。此外还要考虑各层外墙与外框架柱的进出关系，表达外墙洞口标高，反映立面设计要求并为立面设计创造依据。

（3）通过剖面设计考虑特殊房间如何满足特殊功能的要求。如影视空间规模超过300座时，必须满足各项工艺要求，遵循放映、还音本身规律，着重解决好观众厅的视、听条件与地面坡度，以及疏散各项高差；剧场空间还要进行实现设计，作为实现升起曲线作为剖面设计的依据。

（4）通过剖面设计，思考对坡地的利用。坡地建筑设计的一个原则是依山就势，依据地形剖面坡度采取相应对策，常见错半层或骑砍形式布局平面。2.5.3 解决办法

结构、构造基本知识掌握不牢的考生，需要在考前进行补习，其

实剖面设计并不复杂，关键要注意以下几点。

（1）剖面设计应反映出建筑与环境的关系、建筑内补空间的组合关系、房间的剖面形状、个房间的竖向高度、建筑层数、结构布局及形式、梁柱关系、室内外空间处理等。

（2）剖面位置要恰当，需抓住一两个最典型的剖面说明建筑外部体量和内部空间形态，剖面位置应在可表达内外空间变化的内院，表达内部空间流通的中庭等地方。由于考试时间有限，也可剖在画图工作量少的地方。

（3）剖面中的所有结构，构造概念一定要清楚。梁柱断面关系要清晰，女儿墙、檐口要到位，采光顶要滑边梁、泛水，室内外高差必须明确等。这些不但反映出基本知识掌握得是否牢靠，也会影响到立面设计与表达的正确与否。

第三章 建筑专业快题设计的表现技法 3.1材料与工具 3.2线条表现

3.3马克笔及彩铅表现 3.4其他表现

3.5建筑速写在快题设计表现中的作

对表现和设计关系的误读会使学生的认知出现偏差。3.1材料与工具

第三篇：建筑快题总结

你好，通过这段时间的复习我总结如下：

按照道路的宽度（道路的等级）以及城市广场的位置人流的方向确定场地的主次入口。也就是外人走主入口，内人走次入口。外人的车可以用使用次入口出入。

历年考题大部分场地的两面是道路红线（动区），另外两面是居住区（静区）。今年的考题也如此，只是在主干道上增加了静止湖面，起到引导答案限制建筑入口的位置以及布置观景通廊的目的。场地入口方向确定以后，外部人员活动在场地动区活动，内部人员活动在场地内区活动，考虑场地可以环通，这样就可以把内部道路布置出来，道路周边布置包括各自的停车场，这样可以把建筑的各自入口方向及位置确定下来。总图的小样图画一下，相当于分析图

围绕着建筑入口可以确定哪个是靠近建筑边线的分区（公共区域），再按照功能关系图中的流线把位于建筑内部的分区位置确定，分区界限的空白处可以按内院处理，满足采光要求。这样可以画出分区位置的小样图。（1:500），上正图前要有1:200的草图，跟正图一样比例

按照地形，观景，日照采光等题目要求，把小样图在建筑范围线内（建筑范围线四周向内各减2米）展开建筑外轮廓，看面积表指标及各区的空间形态画出各区的外轮廓及本区的流线，按照关系图确定各区（或者主要使用房间）之间的连接方式即主要流线，检查关系图以及题目要求的细小流线。两个节点应该是流线转换的关键，抓大放小，先满足主要流线，一步步深入

从主要功能区的大空间面积指标以及面积表里面出现频率最多的面积数选择柱网，也就是大房间先调柱网，小房间根据柱网走。今年的考题中1是看陈列室的面积2是看办公室的模数哪个多一些，比如陈列420，考虑70*6（双数为宜），这样可以8*9M布置，至于哪个方向9M或8M,再看办公室，比如要求50的模数多些（或25或75），会考虑6*8或7*7，这样开间会取8M，进深根据各自面积需要调整。至于门厅及其它房间根据已确定的一个方向尺寸及红线相应调整。一般6m.8m比较多，算起来也方便，除非是大空间，机场做9m都行

小房间面积和数量千万不要斤斤计较，处理好相互间关系即单线应理解能够连通即可，双线必须直接连通。(设A=B,A开门就得直达，或者很短的走廊也行，最好贴着布置B，C-D,C可通过走廊到达D。)做小比例草图。

画图的时候是从内部某一区的大空间开始，向外伸展。个别功能房间面积不足，可以拉伸，如果有面积多余房间，打开做交通面积或内院。

交通楼梯布置在入口门厅附近，疏散楼梯各区布置的话有可能会比较多，可能给一层布置造成一些不便，主要的分区，人流较多的地方最好保证正常疏散，后区的管理之类的实在布置不下可考虑跨区疏散其它分区可以借用邻近的分区疏散.要研究防火规范，把握距离，不要超过，总之，从外到内确定功能分区的位置及其流线，从内到外进行房间布局。

总结的不错，练习，控制时间。

第四篇：重庆大学建筑考研快题经验总结---海上艺号手绘·快题中心

海上艺号手绘·快题培训中心（手绘培训·快题培训）

一.快题策略（个人理解仅供参考）

1.灵魂是设计，考的是积淀

快题的特殊性，时间短任务紧，考察的目标是建筑学素养，建筑学素养最后都落实在设计上。一份优秀的快题反映的是平时课程设计积累，准备快题需要大量时间和精力，厚积薄发。

2.表现是辅助（因学校不同要求不同）

良好的表现功底是高分必须，表现太烂直接被刷。但是不要喧宾夺主，表现永远是为表达设计服务的。

3.图纸的完整性永远是第一位的宁滥勿缺，缺一必挂。图面的表达要成体系，构图和表现都要有图纸完整性的考量。

4.扬长避短、效率至上

能画到多好？能画得多快？心里要有数

二.我的一点经验

1.收集资料，客观分析，找方法找捷径，针对性的训练

我几乎收集了市面上所有能够看到的快题书和网络上的图片，看评语找差距，从准备考研开始，都是抱以重新学习建筑的心态来复习快题。找到一条适合自己的方法和捷径，省时省力，提高效率。特别针对于重庆大学常出的题目，如厂房改造，我至少画过5个以上，个别题目做过两次。

2.类型化，模板化，模块化

针对不同的功能类型、建筑性格，不同的地形都有一套自己的处理手法。

万能模版的套用和活用，不变应万变。柱网的适应（7.5/8.4）

功能模块的收集，常见尺寸的厕所、楼梯间、门厅成模块，考试时直接套用。

3.绘图工具尖端化

平行尺的应用以及一些自己用来顺手的工具（自己可开发并申请专利），一切的一切都是为了考场上节约时间。4.分拆训练 根据所报考的学校的要求有意识的单独训练总平、一平、剖面、透视，节省时间各个击破。单做方案不画大图。

5.同学互评和自评，总结经验教训，互相学习，形成氛围 6.大量的训练，量的累计和质的提高

我至少已画20来个快题，争取各种功能都见过，每次画完自己总结，争取每次都有提高有收获。画得越多，累计得越厚实，考场上越有底气越不慌张！

三.我认为的高分快题共同点

1.不缺图

2.考察目的大部分涵盖到了，细节可能不够完善和深入

3.非常明显的套路化和模版化，熟练！

4.线条飘逸，表现霸气外露！

5.分数极高的有模仿大师的迹象，空间处理别具匠心，细节之处见功力

6.工程图规范，表现图潇洒，总图精致

7.字写得好，分析图，室内透视图都画得漂亮

四.就重庆大学考研快题而言

旨在帮助大家理清如何去分析所报考学校的套路

1.风格明显

海上艺号手绘·快题培训中心

1海上艺号手绘·快题培训中心（手绘培训·快题培训）

山地、厂房改造、加建常考，柱网规整，爱出一些貌似新颖但是解决手段很简单的题目，甚至很多题目的平面布置答案与重大出版的建筑构造教材上的部分平面图有渊源（08/09年教学楼加建），部分题目的地形来自重大建筑学本科的课程设计；又如山地建筑中高差的利用（10年），厂房改造（07年/11年）的注意要点，都是近十年轮番出题的热门。

2.表现学《建筑创作过程与表达》

2005年戴志中，卢峰，陈纲，杨震等老师出版过一本《建筑创作过程与表达》，我的手绘甚至一些手法都是学习这本书上的表现线稿。这本书的表现技法甚至是造型风格，都体现出明显的师承套路，而且我在学习这本书上的表现手法之后，很快就收到了时间短见效快的效果，一般透视图在熟练之后，加上上马克笔的时间能控制在45-60分钟之内。

3.重视剖面和构造

因为重大本来就是山地建筑设计和构造强校，所以在快题上，评分老师对这两点很重视。于是我们在后期集训了山地建筑的设计和构造大样。

以上的废话，总结成两点，既是方法和效率。当然这两点都要注意一个针对性。我认为只要做好了这些，无论考哪个学校，都应该都是时间和态度的问题。海上艺号手绘·快题培训中心

第五篇：手绘·快题机构排名(根据成绩排名) 文档

最近看到很多的同学在网络上询问有哪些手绘和方案的培训机构，从网络以及学过的同 学口中总结了培训机构，根据最近几年手绘和快题录取人数排名，仅供大家参考。

N O.1 海 上 艺 号 手 绘（手绘、快题录取率全国第一）

成立时间 ：2005 年（国内成立最早之一）。

成立 地点：上海市杨浦区赤峰路同济大学本部

教学内容：设计手绘培训、考研快题培训、设计软件培训。

师资力量：国内首家同济大学教授任课程顾问的手绘机构，国内首家有设计大师讲座的 手绘机构、国内首家专职教师任课的机构。

特 色：上海建筑学会会员单位、国内设计手绘培训开拓者、设计类专业考研快题首 创者。

书籍出版 ：

《名校考研快题设计高分攻略---建筑快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社； 《名校考研快题设计高分攻略---景观快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社；

《名校考研快题设计高分攻略---城市规划快题设计》 凤凰出版集团江苏科技出版社； 《名校考研快题设计高分攻略---室内快题设计》凤凰出版集团江苏科技出版社；

《名校考研快题设计高分攻略---工业设计快题设计》 凤凰出版集团江苏科技出版社；

办学资质：上海艺号文化传播有限公司、上海艺号建筑景观设计有限公司

推荐指数 ★★★★★

推荐理由： 海上艺号手绘· 快题培训学校成立于 2005 年，上海建筑学会优秀会员单位，是国内成立最早的设计手绘和考研快题培训学校，也是国内唯一的有著名设计师任课程 顾问的教学机构，所有教程和课程都是同济大学的博导教授共同编写，更是国内为数不 多的有专职教师教学的机构。首提设计手绘和考研快题的概念被国内多家手绘培训机构 抄袭，学员连续多年考清华、同济、东南、天大、华南理工、重庆大学等建筑老八校快 题第一，快题连续十年通过率 95%以上。

NO.2 庐山手绘训练营（艺术类 培训 第一）

成立时间：2005 年

成立地点：江西九江庐山西海

教学内容 ：手绘艺术培训、以艺术类为主 师资力量：余工等老师

特 色：国内专业的室内手绘培训，余工创办，全封闭魔鬼训练

书籍出版 ：

《庐山艺术特训营师生作品集》、《欧陆别墅经典》、、《手绘教学与表现》及庐山艺

术特训营系列教材丛书，《室内设计表现》江西美术出版社，《室内空间》辽宁科学技术 出版社。

办学资质：江西美术专修学院

推荐指数 ：★★★★

推荐理由：庐山手绘训练营由总统家网、江西美术专修学院主办，是国内从事环境艺术(室内设计)手绘培训的知名手绘培训机构。庐山手绘训练营地处江西九江，坐落在风景 秀丽的庐山西海之滨，学习生活都在深山里头，教学场所周边风景秀丽。庐山手绘开设 手绘培训班涵盖环境艺术、景观、建筑学、城市规划、工业设计、服装、动漫、平面等 专业，有不少室内设计、服装、平面手绘方面的名师，其他诸如建筑、城市规划、景观 专业教学相对薄弱，专业师资相对缺乏，庐山手绘训练营由余静赣先生投资兴建的一所 设计类培训基地，每年一大批艺术专业的大学生经过严格专业培训后被输送到全国各地 就业。

NO.3

易道手绘(景观设计)

成立时间：2012 年

成立地点：南京市、北京市

教学内容 ：园林手绘培训，园林快题

师资力量：北京、深圳和上海知名培训中心聘请老师

特 色：国内比较顶尖的风景园林快题培训，报名必须内部审核

书籍出版 ：

内部版《景观快题攻略—方案解析实例》、《易道手绘钢笔画精选》等

办学资质：北京易道城市景观设计有限公司

推荐指数 ：★★★

推荐理由 ：易道手绘位于北京，是北京成立最早的手绘培训机构。易道手绘具有一支优 秀的师资队伍，分别来自同济大学、北京林业大学等高校的教授,优秀教师以及国内外

重点高校的优秀博士、硕士毕业生等等。每位老师都经过了易道严格的筛选与统一培训，接受了学员严格的课堂检验。他们既具备良好的专业素质，又拥有深厚的人文底蕴，将 以易道独特的教学风格和博大的人格魅力，充分调动学员的学习兴趣，挖掘学员的艺术 潜力，领导一切学习和思想的革命。

NO.4

纯粹手绘

成立时间 ：2006 年

成立地点 ：广州市

教学内容 ：;室内设计培训、手绘培训

出版图书：

《纯粹手绘-室内设计表现》，《纯粹连氏手绘-室内景观手绘表现》，《2012 中 国当代手绘设计》

师资力量：连柏慧、赵睿等

办学资质：纯粹概念设计表现公司

推荐指数 ：★★★

推荐理由：纯粹手绘教育企业简称 CCG，连柏慧先生 2006 年创建于广州，组建精益求 精和富有合作精神的专家团队，中国设计实用手绘领导品牌，“名师教学+实战教学+精 英教学+就业推荐”，室内 风景园林考研，用实力实现梦想，CCG 学员来自全国个大高 校和设计公司，同时和国内多家公司合作，为学员推荐就业.NO.5

来拓手绘

成立时间：2003 年

成立地点：北京朝阳

教学内容 ：纯商业手绘培训(商业手绘最强)

师资力量：北京一高校室内讲师

特色：景观方向纯商业手绘培训机构、注重项目实践，培训课程适用于工作需要

书籍出版 ：《景观·建筑手绘表现应用手册》 办学资质：北京梵氏克文化艺术有限公司

推荐指数 ： ★★★

推荐理由：来拓手绘是北京梵氏克文化艺术有限公司下属手绘品牌，为北京地区知名商 业手绘公司，主讲老师是北京一高校室内讲师，并出版了一系列的手绘书籍。来拓手绘 主要从事景观建筑商业手绘表现工作，在方案设计商业手绘表现领域，与艾奕康 AECOM、阿特金斯 ATKINS 等景观建筑事务所建立业务往来，在建筑商业建筑手绘中有着很好的 口碑，在业界有一定知名度。

NO.6 西安ING手绘

成立时间：2007 年

成立地点：陕西省西安市长安中路 89 号

教学内容 ：手绘培训

师资力量：张毅 龙工等

特色：偏艺术方向、主要针对西安当地高校相关专业的考研手绘培训

出版图书：未查询到

办学资质：陕西埃恩基景观工程有限公司

推荐指数 ： ★★★

理 由：西安 ING 手绘位于西安，是当地创办较早的手绘培训机构，其教学团队都曾任 教于庐山手绘，课程体系及手绘表现风格也与庐山相似，其教学重心仍是偏向于艺术设 计方向。

NO.7 绘世界手绘

成立时间：2008 年

教学地点：武汉市鲁巷珞瑜路吴家湾

教学内容 ：环艺室内手绘培训

师资力量：支崇岭、成虎、陈志等

特色：偏景观、室内设计方向、针对武汉当地高校景观、室内设计专业的考研手绘培训 机构

出版图书：《解析室内手绘》《解析景观手绘》《考研快题设计精选》。

办学资质：武汉绘世界文化传媒有限公司

推荐指数 ★★★

推荐理由 ：绘世界位于武汉，是武汉绘世界文化传媒有限公司下属的手绘教育中心，为 当地较为知名手绘培训机构。该中心在景观及室内设计专业的手绘培训有丰富的经验，组成了一支较为专业的教学团队，并成功出版了《解析室内手绘》《解析景观手绘》两 本书籍。

NO.8 云一手绘

成立时间： 2008 年

成立地点：云南省昆明是

教学内容 ：建筑、风景园林手绘培训，考研快题培训

师资力量：不祥

特色：马克笔技法、手绘培训、快题方案

出版图书：未查询到

办学资质：不详

推荐指数 ★★★

推荐理由 ：“云一手绘”是专为建筑、景观、室内手绘开发、研究及手绘教育培训、考 研快题培训设置的专业机构。致力于在职设计师及相关专业院校学生手绘能力的培养与 提高，自 2008 年创办以来，为上千名设计师及相关专业院校学生提供了手绘培训，考 硕、博研究生数百人，均取得了较好的成绩。

云一手绘教学以目前社会对设计手绘需求为出发点，以前沿设计院所、公司手

绘工作方法为依据，进行科学、系统的课程安排。在为众多设计师提升手绘能力学习的 同时，也为在校学生带来了更多的社会信息，使学习不但可以更好的完成专业学习，也 为将来考研或工作打下了坚实的基础。

NO.9卓越手绘

成立时间：2008 年

成立地点：湖南省长沙市

教学内容 ：环艺、园林手绘培训，考研快题培训

师资力量：杜健、吕律谱等

特 色：环艺和室内手绘特色突出，针对的是长沙等高校

出版图书：未查询到

办学资质：长沙卓之越教育咨询有限公司

推荐指数 ★★★

推荐理由 ：长沙卓之越教育咨询有限公司旗下品牌卓越手绘，成立于 2008 年夏天，卓 越手绘教育培训机构总部位于长沙，在南京、西安、成都及湖南各大高校设立分支机构。卓越手绘拥有丰富的专业手绘培训经验，完整严谨的教学体系、针对学员不同需求量身 打造的手绘教材，并组建了具有浓厚办学特色的专业团队，主讲教师本着认真负责的教 学态度，应用“零基础、一对一”的教学模式，有着“寓教于乐、师生融洽”的独特教 学特色。

NO.10 华元手绘

成立时间： 2008 年

成立地点：据网络上说是安徽合肥市金寨路 602 号粮油小区

教学内容 ：建筑 规划手绘培训、方案培训

师资力量：在校研究生为主

特色：水粉 水彩 等美术见长

出版图书：有一些书稿，其他不详

办学资质：清建华元北京设计公司

推荐指数 ★

推荐理由 ： 华元机构是一家以建筑规划、景观园林、环艺室内及工业设计等考研快题 培训为特色，并有考研专业课培训、远程视频教学、设计院在职培训、图书出版、方案 设计等多元发展的设计机构。真实录取率不详。