我纳税我光荣（共5篇）

第一篇：我纳税我光荣

我纳税，我光荣

当我们走进商场购物，到外地去旅游，去电影院看电影，到体育场看比赛时，你是是否注意到所有的这一切，都与税收息息相关。其实税收并不那么遥远，它就发生在我们的日常生活中，每个人都直接或间接地与税收发生联系。

税收的重要性

在社会生活中，不论是国家的政治活动和经济文化建设，还是人民群众的生活，都离不开国家财政的支持，因而国家必须征收一定的收入。税收是国家组织财政收入的基本形式。国家财政在社会经济中发挥着巨大作用。首先，它是促进社会公平，改善人民生活物质保障；其次，它具有促进资源合理配置的作用；最后，它也具有保证国民经济平稳运行的作用。税收是财政收入的最重要来源，因此，税收在社会生活中有着举足轻重的地位。

关于税收

从本质上看，税收是国家为实现其职能，凭借政治权力依法取得财政收入的基本形式。

有国就有税。在我国，税收具有强制性、无偿性和固定性。国家通过税收组织财政收入，为自身存在和发展提供物质保障。

税收分为不同的种类，每个税种都有特定的纳税人、纳税对象和计税标准。根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。

依法诚信纳税

在我国，税收取之于民用之于民，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达，繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收作为物质保证。因此，法定的应纳税公民在享受国家提供的各项服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。

但现实生活中仍然存在着偷税漏税的现象。这些都强烈地冲击着当代中国人的形象，不利于我国社会主义现代化建设。

作为公民，我们应该积极宣传诚信依法纳税，携手共建小康社会，奏响美好生活的篇章。

正如那首歌所唱“我们都有一个家，名字叫中国„„”是啊，作为拥有同一个家园的华夏子女，我们更应该依法诚信纳税，共同构建中国社会主义现代化的宏伟蓝图。

湘潭县一中

高一年级363班赵鑫（16）

第二篇：我劳动 我光荣（共）

我劳动 我光荣

----国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四（2）班的***。今天我国旗下讲话的题目是《我劳动，我光荣》。高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。”的确，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。

为什么说：“劳动最光荣”呢？因为没有劳动就没有一切。假如没有劳动，这世界就听不到机器的轰鸣，也看不到高楼的耸起；码头上消失了嘹亮的汽笛声，田野里没有了茂盛的庄稼；没有成队的汽车在路上奔驰，没有明亮的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。

我想，作为一名马小少年，我们要记住下面几点：

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁，培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

劳动最光荣，劳动的人最美。同学们，我们是未来世界的主人，让我们用劳动创造出更加辉煌灿烂的明天！我的国旗下讲话结束。谢谢大家！

第三篇：我自愿、我光荣

“我自愿，我光荣”团日活动策划书 在三月学雷锋的日子全校的学生都在开展自愿者活动，一各式各样的形式展开，进行倡导志愿精神，培育志愿者服务理念，以实际行动开展活动。为了进一步弘扬雷锋精神的志愿者精神，活跃我班的活动氛围，展现我班的志愿者风采，所以我们室内1011班开展以“我自愿，我光荣”为主题的活动。

一、活动主题：我自愿，我光荣

二、活动口号：我自愿，我服务，我快乐，我光荣。

三、活动目的：通过组织我班的青年志愿者进行活动，明确志愿者

所履行的责任和义务，争做一名合格的志愿者。在班级做志愿者的宣传活动，可以提升我班的志愿者的形象，让大家看到志愿者们的健康的风貌。

四、活动时间：2012年3月 16日（星期五）

五、活动地点：南京工业职业技术学院

六、：参加对象：室内1011班的学生

七、活动流程：

（1）活动前期准备：

1、3月12日之前跟志愿者中心沟通好，洽谈活动的具体事宜。2、3月13日之前通知和安排这次活动人员情况。

3、3月16日召开志愿者的动员的会议，向参加此次活动的志愿者说明此次活动的目的、流程、详细人员的安排及安全注意事项。4、3月16日(1)英语课前去图书馆开展打扫和整理书的活动.(2)3月16日晚上舍长帮宿管阿姨查房。

5、我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不为报酬，帮助别人，服务同学。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱，共同前进的美好校园贡献力量。

6、活动结束，清点人数

八、活动经费：

活动照片冲洗6元

总计：6元

八、注意事项：

1、参加人员不得迟到早退，有事必须事先向负责人请假。

2、团结合作，认真完成服务，活动期间不得嘻嘻大闹和中途跑开。

3、活动全程要保持积极向上的精神面貌。

艺术设计学院室内1011班团支部

二零一二年三月十六日

“我自愿，我光荣”团日活动总结 通过本次“我自愿，我光荣”团日活动，使同学们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，更要与时俱进，不断赋予雷锋精神新的形式、新的内容，在树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的今天，雷锋精神依然是时代强音。我们当代大学生更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，努力学习，全心全意为人民服务，为校园做出贡献。

本次团日活动，使同学们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，更要与时俱进，不断赋予雷锋精神新的形式、新的内容，在树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的今天，雷锋精神依然是时代强音。我们当代大学生更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，努力学习，全心全意为人民服务，为社会做出贡献。

艺术设计学院室内1011班团支部

二零一二年三月十六日

第四篇：教师我光荣

教 师 我 光 荣

江都市大桥高级中学周冬梅

走廊上传来一阵读书声，窗里坐着一排排学生，三尺讲台上站着一个我，从2005年9月的那天，这个场景便开始了重复。

记得，刚参加工作那会，八月里，我们刚毕业的大学生，在正式工作之前要参加半个月的军队集训，那天又站军姿，我脖子上那几个被太阳召唤出来的疱疹在不停地作怪，教官又走过去了，我趁机狠狠地抓了几下，正庆幸没被发现的时候，“嗨，我太兴奋了，终于等到这一天了”“嘘”“从小我就崇拜我爸”“找死啊！”“再过一天我就是老师了！” “我太兴奋了！”我的天啊，教官瞪着眼睛，慢慢地走了过来：“你！还有你，出列！加时30分！”我担心的还是来了，我恨啊，本来就剩几分钟就解脱了，这下好了头上的太阳恶毒着，脖子上那几个疱疹正痒着！我真情愿教官给我一巴掌，最好是打在那几个疱疹上！„„

终于结束了，拖着散了架的骨头找个歇脚的地方，“嗨！我真的很兴奋，昨晚我都失眠了！不知道站在讲台上„„”“我的天啊，烦死了！不就做个老师吗！至于这个样子？”像躲瘟神一样，我换了地方。教师不就是个职业吗？工资不高，口号挺响：太阳下最光荣的职业！我没有那么高的觉悟，我只记得填报志愿那会儿，从十几岁就跟着裁缝师傅做学徒的爸爸，一看志愿表上竟然冒出个ⅹⅹ服装设计，接着就是一阵劈头盖脸的训斥：“我这辈子最讨厌的就是这个！你怎么——念了十几年书就想的这个吗？„„”接着便是家人找来的说客：邻居，长辈，小时的老师，隔了几十里地的舅舅„„志愿表交给班主任的前一秒，他还不放心地检查！我不放弃又能怎样？我就此只能对梦想说拜拜了。

今天我终于如父亲的愿，在全县最高等的学府——县中，找到了工作，就要成为人民教师了！母亲还特地为我准备了一身OL职业装，还是我最喜欢的藏青色，一家人都被那种喜悦包围着，除了我，虽然我的普通话差0.4分就拿到了一乙，虽然我的粉笔字一直备受夸赞，虽然我的形象做一名教师足矣，可激动上不了我的身，我在想如何打发接下来将会一年又一年，一遍又一遍重复的枯燥的时间：买点服装设计的书看看，是我想做的。

那天我走上了讲台，站在几十名新生面前，我还记得那段开场白：“从今天开始我将和你们一起学习语文，不管遇到什么我都将和你们站在一起，一起加油！”多么违心的一句话，在当时！底下一双双渴望的眼睛却真诚得多。我记得那时，脸是火烧火烧得红。从那，便开始了我的教书生涯，我成了学生的头——72名学生的班主任，他们都是住校生，所以见到他们的第一天，在教室（4楼）、宿舍（男生5楼、女生6楼）、办公室（6楼）之间，我穿梭着，穿着嫂子特意为我挑的达芙妮细高跟热卖款的凉鞋，楼梯里所过之处回荡着鞋跟和水泥地面碰撞的声音，“嗒，嗒，嗒”；晚上，灯下，我搬起脚，拿着针，挑脚上的泡，抱怨着。

第二天，餐厅里，陪学生吃早饭，“那位同学打饭小心点！”“你们先到的几个把饭盛一下”“对了那个牛奶一人一袋”“出门注意，路滑”“下楼不要挤！”„„教室里面读着书；外面，我想着怎么处理那两个抢吃早餐的，几个晚上讲话的还在那等侯发落。看到那几个小兔崽子流下“悔恨的泪水”，写了很深刻的保证书，事情才告一段落。还有两节课，一节开班会，我面无表情地提要求，底下是一阵埋怨；第一节语文课：所有学生很认真地听着，谨记我的教诲，不时地记着什么，回答问题时那些手踊跃地举着„„我的心有了别样的感觉，到底是什么我也说不清。终于下了课，来不及收拾办公桌上的东西就想早点回去休息，刚出门，“喂，小周同志，这节是我们班的语文课，你不是忘了吧！”隔壁班的班主任急匆匆地赶过来，天哪，我真忘了！

时间就这样地走着，我、班里的那些小兔崽子“在玩着猫捉老鼠的游戏”，他们让我真地尝到了极端愤怒和哭笑不得的滋味。有一次刚下了课，就听到“啪啪”的声音，走出教室的门，这声音越发响亮了，我那高一（40）班的司鹏程脸上印着红红的手指，旁边站着数学老师，我走了过去，又听到“啪啪”4声，那男孩哭了，我竟然觉得不是滋味，眼睛里湿湿的。不是犯了错的学生应该受点惩罚吗，为什么我会难过？当然他确实不是让人省心的家伙，那是两点多钟的夜里，按照学校要求必须保持通话状态的手机突然响了，出事了！所有班主任都不想听到的电话，让我遇到了，两个男生打架，其中一个还流着血！惹事的还是司鹏程，从来都自认坚强的我竟然哭了，好像不是因为半夜的好梦被破坏，也不是完全因为学生的不听话。现在想来应该是关心吧。有天上早读课，他笑嘻嘻地喊住我“老师，你吃过没!我这有包子，肉的，还热着呢！”“不用了，我吃了。”“老师！”看着他认真的表情，我忍不住笑了，边上的学生也笑了，还有的偷着笑，我想扳起脸来，但还是没能。

慢慢地，我和学生真像是合拍了，但那时为了自己的爱情我决定离开，走的那天按照考前承诺（成绩进步了就奖励每人巧克力，其实那是我为离开准备的。）那天是同事帮我代发的。我以为可以轻松地走了，没想到调动手续没办好，九月份我又出现在了校园，从办公室的窗我看见了本应属于我的学生。当他们的目光无意间向我这边投来的时候，我却像做贼一样躲在一边，像是亏欠他们什么！过了几天一封没有寄出的信在我桌上放着，收信人：亲爱的ⅹⅹⅹ老师；署名：高一（40）班。打开，有73只大小不一的千纸鹤，最大的一只后面用线连着一个个小的，那些小千纸鹤都有名字，到现在我也不能用言语形容当时的心情，当看到字条上：“想你，回来”我流泪了！后来知道，当知道我不辞而别时，学生掉泪了，我更不知所措了，我更不知该怎么面对他们。

时间在走，该发生的事也在发生，07年，我还是来到了这个什么都让我陌生的学校，放下行李，把73只千纸鹤挂在一抬眼就能看见的地方，后来搬了一次家，家人笑我竟然把那些千纸鹤看得比什么都重要，我笑了笑，他们不知道，正是这些千纸鹤让站在三尺讲台上的我开始了有生命的每一天，正是它们让我开始爱上了这个薪水确实不高的职业。说这是太阳底下最光辉的职业，那太煽情，但我深信当你站在这个三尺讲台上，当你看到学生求知的目光，当你听到像蚕食桑叶一样笔尖与纸接触的声音，当你看见学生为进步而欣喜、为退步而失落的时候，当你收到学有所成的学生寄来的贺卡时，你还能无动于衷，说不爱这个职业吗？我可以大声地说，我深爱且怀着一颗敬畏的心接受这份光荣的职业！

今天，教室外的柳树上满是绿的，阳光也格外灿烂，读书声在校园回荡！我的心情亦如阳光！

第五篇：我节约 我光荣

《我节约 我光荣》班会教案

实验小学

石艳伟

班会内容：厉行节俭，反对食品浪费

班会目的：本次班会，旨在让学生们充分认识到资源对学生生存的重要性，资源的使用与每个人息息相关，让学生懂得资源浪费造成的危害。而节约资源是我们每个人应尽的职责，从现在做起，从小事做起，从身边日常点滴入手做起，培养自己的节俭意识，珍惜他人的劳动付出，以行动践行节约，让节俭成为习惯。

准备工作：

1、布置教室。

2、制作PPT教学课件。

3、准备视频、照片、网上搜索相关资料。班会过程： 第一环节：谈话导入

说一说我们现在的生活幸福吗？

总结：同学们，今天我们的生活水平好了，我们可以穿上漂亮的衣服，可以吃上美味的饭菜，可以到学校学习文化知识。但是，我们应清楚我们身上的衣服，我们碗里的饭菜，我们手中的书本，都是父母辛勤的劳动积攒起来的。特别是我们班级，很多同学都是农村过来的，很多同学都申请了贫困生助学金，很多同学需要东拼西凑自己打工争取学费，还有很多同学申请了国家贷款。所以，相比较其他同龄的孩子，我们应该更懂得勤俭节约、不浪费的重要性。

第二环节：勤俭节约的故事

1.应该怎么解读勤与俭的故事，如何看待名人、有钱人的勤俭行为？ 2.请同学谈谈，看完这些中外的勤俭故事，有什么样的感想 勤俭节约，不仅仅是穷人的生活方式，而应是所有人的生活方式。

第三环节：身边的浪费

一、想想父母的钱从哪儿来的

二、图片解说：不同职业、不同岗位的艰辛。父母辛苦赚钱，我们的学费、生活费都来之不易。

三、看看穷人的生活

中国人一年在餐桌上浪费的粮食高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是，我国还有一亿多扶贫对象，几千万城市贫困人口。

图片解说：很多地区的孩子吃不饱饭，住不上房，喝不到洁净的水，就更不用说优质的教育了。

四、看看生活中的浪费 图片解说：校园里的浪费现象

堆积成山的食堂残余，满地的垃圾，让人触目惊心。同学们，你们浪费的一口粮食，日积月累就可能养活地球上很多饥饿的孩子。

讨论：你们生活中有浪费吗？

主持人总结：为了感恩父母的辛劳、为了珍惜来之不易的粮食，我们要提倡光盘行动。

第四环节：厉行节约，从小事做起

一、爱惜粮食，吃多少盛多少，看到浪费要阻止，不挑食、不偏食，减少剩餐

二、爱惜物品 寓言小故事：一只铅笔的自述。通过故事告诉同学，浪费行为的坏处。

三、节约用水、用电 讨论：1度电能做什么？ 第五环节：交流感想

同学们发表感想，对未来的大学生活做节约财务的规划。给同学们介绍：世界勤俭日、世界粮食日的日期和由来。第六环节：活动结束

播放勤俭节约、反对视频浪费的公益宣传片，师生共读《节约歌》，主持人宣布活动结束。

七、收获与思考：

从课堂气氛上看，课堂气氛热烈，学生认真聆听并理解每一个勤俭节约的小故事，也可以做到批评与自我批评；从教育效果上看也达到课前设想的效果，使学生深刻认识了钱财、粮食的珍贵，知道了浪费行为的不良影响，学生也给懂得了如何做到厉行节约、反对食品浪费。

经过本节班会课的活动，本人深刻认识到教育学生需要结合实际，通过实例照片的视觉冲击、通过现实例子的列举，可以使学生对教育内容的理解更加深切。同时，结合不同的媒介：文字、故事、视频、照片等相结合，多种手段可以使学生获得更多的信息量，深化教育的效果。