小学科技活动周计划

第一篇：小学科技活动周计划

XXXX小学2012—2013学年度

第二学期科技活动计划

一、指导思想

为贯彻落实区教育局工作意见关于加强科技创新活动的计划，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，加强学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，打造学校育人特色。

二、活动目标

1、通过开展丰富多彩的各类实践活动和发明创造，使全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力。

2、完善学校科技管理和辅导机构，培养一批科技创新小能手，在全校形成科技创新之风。

三、活动主题

“科技与生活”

四、活动措施

1、营造科技氛围，强化创新意识；

为营造一个良好的科技教育环境，培养学生爱科学、学科学、用科学的优秀品质，激发学生投身科学探究之中，使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立以书记为组长，科技辅导员、大队辅导员为副组长，科学教师及各科教师为成员的管理班子。为实现人人参与，各班成立科技兴趣小组，保证科技创新教育的顺利开展。将科技教育活动纳入学校年度工作计划，发动学生广泛参与。

2、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质。

各年级开展常规性科学教育活动,如:模型、工艺品制作；废品利用小制作； 实用生活用品小改革等。

3、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

各年级科学教师围绕学科知识，有计划开展科技创新教育和科技实践活动，如各种比赛、参观、调查等。在学生中广泛征集发明创意并对筛选出的创意进行指导，每位教师针对每班有20个以上辅导作品。低年级段各班，班主任利用活动时间开展科普知识讲座，帮助学生搜集科技文化方面的名人名言、确立一位科学家作为自己学习的楷模，每个班有20件以上作品，高中年级段各班成立科技兴趣小组，语文老师辅导书写科技小论文，各班3篇以上，美术教师帮助学生查找资料，完成科技手抄报的制作，各班3份以上，综合实践教

师在本学期要组织中小型科技实践活动两次以上。

4、科技竞赛的举办。

四月份举办一次全校性的科技竞赛，小发明、小制作、小论文、小考察、小创意展览，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技创新活动的实效。

5、成果展示

通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识并帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野。主要开展以下活动：搜集科技文化方面的名人名言、确立一位科学家作为自己学习的楷模、读一本自己喜爱的科普书籍、写一篇读书心得体会、制作一份科技手抄报、举办一次科普知识讲座等。

五、科技创新小组组长及成员。

组长：XXX

副组长：XXX（大队辅导员）

XXX（科技辅导员）

成员：XXX（三年级科学老师）

XXX（四年级科学老师）

XXX（五、六年级科学老师）及学校各学科教师

六、时间安排

2月：成立科技创新小组领导组，讨论本学期科技创新活动方案。

3月：在学生中广泛征集发明创意。筛选可行性的创新发明方案，给小组的每位成员确定具体的创新方案，并对创新方案进行制作加工和改进，最终要以创新发明作品的形式呈现发明方案。

4月：从小组成员的众多作品中筛选出优秀作品在科技节庆祝活动中展出并评奖。收集整理所有科技创新作品，对细节进行修整和改进，并进行作品展览。开展一次全校性的科技艺术节。

科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。

第二篇：小学科技活动周总结

永安小学科技活动周总结

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、宣传发动，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作。我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨，并积极在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界；同时，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生积极参与到活动中来，为科技活动增添了血液和

活力。全校师生的积极参与，营造了一种人人学科学、爱科学，处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题，组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

我校积极动员组织学生根据课本有关的知识制作发射器，进行研究，进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的优秀作品，对发射器有了进一步的研究。通过这次科技活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

永安小学

2012年5月25日

第三篇：小学科技活动周总结

科技活动周总结

大王一小 2015年5月20日

科技活动周总结

我校利用“科技活动周”组织学生参与活动。宣传科技知识、弘扬科学精神，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、宣传发动，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础。

学校领导高度重视科技周的组织安排，为搞好科技宣传工作，办好科技周活动，专门成立了以校长为组长，任课教师为组员领导小组，制定了详细的计划和活动安排，对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案，通知各班主任组织学生积极配合参加，为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，积极参与，有效地促进了活动周各项工作的顺利开展。

二、营造氛围，注重实效，认真组织好科技周各项工作。我校充分利用宣传栏、墙报、黑板报大力宣传科普知识及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。

学生参与热情高涨，并积极在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界；同时，老师们根据学科内容和科技知识联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生积极参与到活动中来，为科技活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与，营造了一种人人学科学、爱科学，处处讲科学、用科学的浓郁氛围。

三、紧扣科技活动周的主题，组织三至六年级学生读科普书籍，参加科普知识竞赛。

四、积极参加科技创新作品制作竞赛

通过这次科技活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

大王一小

2015年5月20日

第四篇：2014年科技活动周计划

三十团中学科技周活动方案

一、活动目的：

在全校营造热爱科学氛围，开展内容丰富、形式多样的科技（科普）活动。以进一步传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，培养科技创新及动手实践能力。经研究决定，举办三十团中学2014年科技周活动。

二、活动主题：科技在我心中

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：5月19—23日

五、活动内容及安排：

1．举办一次科技小制作优秀作品展评活动

参赛要求：3－8年级各班

制作主题：放飞梦想

①制作一款“冲浪纸飞机”，每班选派一名选手参赛。（比赛规则：留空时间。）②任意制作一款纸飞机，每班选派一名选手参赛。（比赛规则：留空时间。）

③任意制作三款纸飞机，每班推选三件优秀小制作参赛，下周三交科技组，优秀作品将于下周五展览。（比赛规则：仿真。）

2．举办一次科普手抄报比赛。（每班交五份作品参赛）

主题要求：紧密围绕认识火灾、地震、科学防火、灭火、地震应急避险、防溺水、交通安全、自救互救等方面的知识主题。

3、各班利用黑板报张贴科普小报或手抄报科普知识等。

（1）要求3-8年级各班在下周周五之前刊出。

（2）校政教进行拍摄、巡视、评比。

4.观看一部科普教育片

（1）观看时间：5月19、21日

（2）管理：由当天中午管理人员负责组织学生按时观看。

（3）学校提供科普片，信息组负责网络直播，各班收藏网址，以便随时收看。

六、科技活动周领导小组

组长： 陈忠福

成员：政教处、科学组及信息组教师、各班主任

2014年5月15日

第五篇：科技活动周活动计划

科技活动周活动计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型国家”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，用科技创新成果服务广大人民群众。为全面建成小康社会，加快推进后发先至作出积极贡献。

二、活动时间：

5月19日—5月25日

三、活动主题：

携手建设创新型国家。

四、活动安排

1、大力弘扬 “2012年科技活动周”活动。在校内张贴宣传标语，营造活动氛围。

2、举办科技活动周启动仪式。由校长封树彦亲自讲话，调动学生的积极性、营造活动气氛。

3、各班出一期板报，开一次主题班会。

4、要求学生读一本科普书籍，撰写一篇科普作文。学

校将举办“我的低炭生活”征文比赛，记录发生在身边的感人事迹，抒发自己的感情和感想,引进小学生对促进节约能

源资源、保护生态环境的高度关注,促进小学生自觉投身于关爱地球、从我做起活动中来，形成全社会良好的环境保护氛围。

5、科幻绘画比赛。三至六年级每班选2幅科幻绘画参学校评比。学校将组织评选。

五、活动要求

⒈提高认识，加强领导。我校成立以校长封树彦为组长科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人，为各项活动顺利开展创造必要条件。

⒉周密策划，精心组织。结合实际认真组织各项活动，确保活动顺利开展。

3.认真总结，表彰先进。科技活动周结束后，认真进行总结，对在活动中表现突出的教师和学生要给予表扬。

2012年5月25日