情洒税收5则范文

第一篇：情洒税收

情洒税收

各位领导、朋友们：

看到一棵小草，你也许会想到春天，想到绿色，看到一枚果实，你也许会想到金色，想到收获，当你看到蓝天，看到大海时，你会相到什么？你会不会想到我们税服的颜色？你会不会想到有天空一样纯洁碧澈的心灵，有大海一样深邃广博胸怀的税务工作者？此时此刻，虽然我不是诗人，不是学者，不是歌手，但我仍要采撷如花的词句，用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌，把它献给你们------平凡而又伟大的税务工作者。

今天，我演讲的题目是：情洒税收

在当今的时代，有人把税收比作政府的奶娘，有人则称之为是共和国的大血脉。是的，没有税收，哪有天安门前国庆阅兵式那三军将士威武雄壮的队伍？没有税收，哪有导弹发射基地腾空而起的火箭？没有税收，哪有祖国960万平方公里的土地上幢幢拔地而起的高楼？没有税收，哪有幼儿园里孩子们的笑声和养老院里老人们的笑脸？总之，没有税收，就没有雄厚的财源，也就没有当今社会的腾飞与发展，更谈不上人民生活的幸福和建设美丽的家园，正因为如此，税收决定着民族乃至人类的命运，而我们的税务工作者当然也就有着义不容辞的职责。

我们都知道：税收意识与法制观念的淡薄，是中国税收事业发展的一大难题，同时也是为我们的征税工作增加了难度，特别是在个体税收征管中，经常碰到一些脑中没有“税”字概念的软磨硬抗的钉子户，这些钉子户如果不拔，往往会影响一大片，遇到这种情况，我们必须一方面做耐心细致的税法宣传工作，另一方面，还要坚决维护税法的尊严。

有一次，基层分局的同志到集贸市场上征收税款时，就碰到了一个“钉子户”，依照税法，他应缴纳200元的税款，但无论税务干部怎样给他讲政策，他都不听，并且还扬言：“老子反正是三进宫了，要税没有，要命有一条”。我们的税务人员没有因此而退让，在反复劝说不通的情况下，我们依法扣留了他的物品，正当他们返局时，他冲上去把一位老税务人员推倒在地，随后又拳头对准了一个年轻的税官……风风雨雨税收路，有多少税务人员被打伤致残，有多少税务人员以殉职？在平常人的眼中，有什么比生命更重要呢？没有。可是，在我们税务人员的眼中，就有比生命更重要的东西，那就是：税收。只要税款收上来了，还有什么委屈不能忍受，还有什么困难不能克服呢？那赤色的税徽，是血铸的灵魂!倒下去的是身躯，永远站立的是信念!

朋友们，在这和平的年代里，不会不黄继光的壮举，也不会有董存瑞的英勇，但是，在这没有硝烟的战场上，仍会造就一个个英雄：忠于职守，无私无畏，把一切献给税收事业的徐秀亭不是英雄吗？爱岗敬业、无私奉献的税务铁人袁庭钰不是英雄吗？在我们的身边不也有很多很多这样的英雄吗？

去年6月份，盛夏酷暑，为确保ctais在7月1日正式上线运行，全市同志全力以赴，吃住在市局的录入现场，几乎把所有的精力都集中到数据资料的录入上，恰在这时，一位女同志的孩子患了重感冒，发烧到39度多，她丈夫又不在家，她只能把4岁的孩子托付给邻居照顾。一天晚上，她借回县局取资料的机会，回到了家中，进屋一看，儿子躺在床上，头上蒙着被子，怀里抱着一根棍子给自己壮胆，因发烧而红红的脸上满是泪痕，待她把孩子唤醒，儿子一把抱住妈妈，“哇”的哭了起来：“妈妈，你去哪儿了，难道不要我了吗？”。看到此情此景，这个被同志们称为“女强人”的税官再也忍不住，眼泪涮涮地流了下来，谁没有舔犊之情？谁不爱自己的儿女？但是面对税收工作和孩子，她还是义无反顾的选择了前者。对于孩子来说，她不是一个称职的母亲，可谁又能说她不是一个称职的税官呢？

朋友们，你们也许会这样认为：这不是很平凡吗？是的这是很平凡的，我们的税务人员平凡得像一棵棵小草，然而，不正是这样一棵棵小草，将自己的每一点新绿都奉献给税收事业，才有我们税务战线上生机盎然的春天吗？

我们的税务人员象根一样，从不表露自己，象黄牛一样，从不颂扬自己，心底铭记着共和国的嘱托，肩负着为国聚财的重任，奔走于城市乡村，深入工厂企业，挖掘税源，堵塞漏洞，风餐露宿，无怨无悔，这是为什么？这是因为税收事业是无私奉献的事业，选择了税收就是选择了奉献!

早晨，你们总是迎着太阳出发，晚上，你们总是借着星光回家，你们知道吗？有多少位老人在等着你们床前尽孝？有多少位妻子、丈夫在为你们的生命而牵挂？有多少个孩子在梦中还喊着爸爸妈妈…….为了心中那永恒的职责，你们一次又一次的跋涉，为了头顶闪闪发光的国徽，你们一次又一次的送走黄昏，迎来黎明，风尘仆仆的脸上记录着你们的艰辛，匆匆而走的脚步丈量着你们的征程，为了那小路不断的延伸展宽，为了那山林永远是葱绿一片，你们把所有的情和爱都融进了这大海般深沉的蔚蓝!

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”看看这些经验丰富、业务精炼的老税务干部，为国征税的风尘吹白了他们的双鬓，他们用青春和热血谱写了曲曲动人的歌，再看看这些被誉为“人生之王、人生之春、人生这华”的青年税官，他们不也正踏着老税官的足迹大步向前吗？

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。十五届六中全会送来了强劲的东风，十六大的召开，又将指引我们再创辉煌。我们坚信，在毛泽东思想、邓小平理论的指导下，积极贯彻落实江泽民同志的“三个代表”重要思想，我们一定能把新世纪的税收事业推向辉煌。

朋友们，让我们以灰白的头发，满脸的皱纹，青春的面孔，跳动的心灵起誓，我们将把自己的一生，别无选择地熔铸在这金色的税徽上，让税徽告诉国徽：你、我、他，我们这些战斗在税务战线上的人们永远是她地优秀的儿女!

谢谢大家!

第二篇：“情洒税收”演讲稿

“情洒税收”演讲稿

“情洒税收”演讲稿2007-12-18 14:00:42第1文秘网第1公文网“情洒税收”演讲稿“情洒税收”演讲稿(2)“情洒税收”演讲稿

各位领导、朋友们：

看到一棵小草，你也许会想到春天，想到绿色，看到一枚果实，你也许会想到金色，想到收获，当你看到蓝天，看到大海时，你会相到什么？你会不会想到我们税服的颜色？你会不会想到有天空一样纯洁碧澈的心灵，有大海一样深邃广博胸怀的税务工作者？此时此刻，虽然我不是诗人，不是学者，不是歌手，但我仍要采撷如花的词句，用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌，把它献给你们平凡而又伟大的税务工作者。

今天，我演讲的题目是：情洒税收

在当今的时代，有人把税收比作政府的奶娘，有人则称之为是共和国的大血脉。是的，没有税收，哪有天安门前国庆阅兵式那三军将士威武雄壮的队伍？没有税收，哪有导弹发射基地腾空而起的火箭？没有税收，哪有祖国万平方公里的土地上幢幢拔地而起的高楼？没有税收，哪有幼儿园里孩子们的笑声和养老院里老人们的笑脸？总之，没有税收，就没有雄厚的财源，也就没有当今社会的腾飞与发展，更谈不上人民生活的幸福和建设美丽的家园，正因为如此，税收决定着民族乃至人类的命运，而我们的税务工作者当然也就有着义不容辞的职责。原创：

我们都知道：税收意识与法制观念的淡薄，是中国税收事业发展的一大难题，同时也是为我们的征税工作增加了难度，特别是在个体税收征管中，经常碰到一些脑中没有“税”字概念的软磨硬抗的钉子户，这些钉子户如果不拔，往

往会影响一大片，遇到这种情况，我们必须一方面做耐心细致的税法宣传工作，另一方面，还要坚决维护税法的尊严。

有一次，基层分局的同志到集贸市场上征收税款时，就碰到了一个“钉子户”，依照税法，他应缴纳元的税款，但无论税务干部怎样给他讲政策，他都不听，并且还扬言：“老子反正是三进宫了，要税没有，要命有一条”。我们的税务人员没有因此而退让，在反复劝说不通的情况下，我们依法扣留了他的物品，正当他们返局时，他冲上去把一位老税务人员推倒在地，随后又拳头对准了一个年轻的税官……风风雨雨税收路，有多少税务人员被打伤致残，有多少税务人员以殉职？在平常人的眼中，有什么比生命更重要呢？没有。可是，在我们税务人员的眼中，就有比生命更重要的东西，那就是：税收。只要税款收上来了，还有什么委屈不能忍受，还有什么困难不能克服呢？那赤色的税徽，是血铸的

灵魂倒下去的是身躯，永远站立的是信念

朋友们，在这和平的年代里，不会不黄继光的壮举，也不会有董存瑞的英勇，但是，在这没有硝烟的战场上，仍会造就一个个英雄：忠于职守，无私无畏，把一切献给税收事业的徐秀亭不是英雄吗？爱岗敬业、无私奉献的税务铁人袁庭钰不是英雄吗？在我们的身边不也有很多很多这样的英雄吗？

去年月份，盛夏酷暑，为确保在月日正式上线运行，全市同志全力以赴，吃住在市局的录入现场，几乎把所有的精力都集中到数据资料的录入上，恰在这时，一位女同志的孩子患了重感冒，发烧到度多，她丈夫又不在家，她只能把岁的孩子托付给邻居照顾。一天晚上，她借回县局取资料的机会，回到了家中，进屋一看，儿子躺在床上，头上蒙着被子，怀里抱着一根棍子给自己壮胆，因发烧而红红的脸上满是泪痕，待她把孩子唤醒，儿子一把抱住妈妈，“哇”的哭

了起来：“妈妈，你去哪儿了，难道不要我了吗？”。看到此情此景，这个被同志们称为“女强人”的税官再也忍不住，眼泪涮涮地流了下来，谁没有舔犊之情？谁不爱自己的儿女？但是面对税收工作和孩子，她还是义无反顾的选择了前者。对于孩子来说，她不是一个称职的母亲，可谁又能说她不是一个称职的税官呢？

朋友们，你们也许会这样认为：这不是很平凡吗？是的这是很平凡的，我们的税务人员平凡得像一棵棵小草，然而，不正是这样一棵棵小草，将自己的每一点新绿都奉献给税收事业，才有我们税务战线上生机盎然的春天吗？

我们的税务人员象根一样，从不表露自己，象黄牛一样，从不颂扬自己，心底铭记着共和国的嘱托，肩负着为国聚财的重任，奔走于城市乡村，深入工厂企业，挖掘税源，堵塞漏洞，风餐露宿，无怨无悔，这是为什么？这是因为税收事业是无私奉献的事业，选择了税收就是选择了奉献

早晨，你们总是迎着太阳出发，晚上，你们总是借着星光回家，你们知道吗？有多少位老人在等着你们床前尽孝？原创：有多少位妻子、丈夫在为你们的生命而牵挂？有多少个孩子在梦中还喊着爸爸妈妈……为了心中那永恒的职责，你们一次又一次的跋涉，为了头顶闪闪发光的国徽，你们一次又一次的送走黄昏，迎来黎明，风尘仆仆的脸上记录着你们的艰辛，匆匆而走的脚步丈量着你们的征程，为了那小路不断的延伸展宽，为了那山林永远是葱绿一片，你们把所有的情和爱都融进了这大海般深沉的蔚蓝

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”看看这些经验丰富、业务精炼的老税务干部，为国征税的“情洒税收”演讲稿

第三篇：地税局先进事迹演讲稿: 情洒税收铸辉煌

“赤胆铸税徽，壮志显风范，诚信写税章，高唱新时代”这是我们的地税之歌，每当唱响这首熟悉的乐曲，心中的自豪油然而升。寒来暑往，花谢花开，我们××××地税人在税收事业的征途上已走过了十三年的历程。我，作为地税战线上一名普普通通的党员，用心感受着十三年的喜悦与自豪，用心思索着十三年的追求与发展，用心体会着十三 年的奋斗和拼搏，用心咀嚼着

十三年的艰辛和辉煌，用心承载着十三年责任和使命。

我十分感激，因为工作教会了我很多东西，感激于税收事业伴我一起成长；我十分快乐，因为我生活在××××地税这样一个集体，快乐于她的团结勤奋顽强进取；我十分自豪，因为我的工龄与××××地税同龄，自豪于没有辱没自己的使命。

我从事的是地税稽查工作，稽查工作特点要求检查人员能熟悉的掌握税收业务、财务知识、计算机操作。虽说我毕业于税收学校，但是新的会计业务层出不穷，为了适应新的工作岗位，我在学中干，在干中学，《税法》《财务管理》《会计准则》《计算机操作知识》，从书中不断吸取知识充实自己，在工作中不断的积累丰富的经验。那时候检查任务很紧，每天都在检查单位中奔波，每天除了工作就是学习,即使在家也是在电脑面前抓紧充电。为了工作，忽略了爱人，忽略了年幼的女儿，当我疲惫的回到家中，女儿总是很不满的问我“妈妈(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/），你是喜欢工作还是喜欢我啊？你就陪我玩会吧！”但是她看到我累的样子，又心疼的用小脸贴着我说“妈妈你休息会吧，我自己玩。”然后一个人孤独的玩着手上的玩具。而爱人除了利用自己专业的会计知识对我进行帮助外，总是默默的、宽容的理解，不善言谈的他只会说“你去做你的事吧，一切有我呢！”有时看到女儿会心酸，会内疚，会觉得自己本应花更多时间给她，陪她一起成长。但是我也觉得，自己就象女儿心中的一盏灯，自己的言行就是孩子最好的老师，她会在以后的岁月中理解她的妈妈，理解她的妈妈为了她所钟爱的事业而付出的努力。付出总会有回报，在几年的检查工作中，我和同事们出色的完成了各项税收任务，同时参与了一些大要案的查处，维护了税收的刚性，同时也强化了地税稽查的威慑力，为规范××××的治税环境起到了很好的作用。

后来由于工作需要，我被调到审理组从事案件审理工作，审理工作是一项繁重的脑力劳动，工作量大，时间性强，程序要求严格，容不得一丝马虎，每年都有几百件案件需要从初审、审理到文书的制作，到执行环节。工作压力很大，工作的乐趣也很多，每当遇到一个新的业务问题，在同事们之间讨论，大家都翻阅各种业务书籍，通过网络查找相同或相似的案例，都为案件的定性提出最可行的建议，这时感受到的集体是温暖，是集体的智慧。同时通过积累大量的工作经验，不断的探索新的审网理方法和技巧。通过对案件审理分析，针对检查组提出了关于查前报表分析、查中证据分析、查后纳税辅导的工作方法，同时在规范执法程序合法化、收集证据相关性、有效性和有力性、规范执法文书方面作了大量工作，对检查组的工作起到了很好的指导性作用。同时对已结案件涉及到的各种法律文书的归档等进行检查，并通过执法检查和案件复查的过程中，针对发现案件中存在的问题和检查方法中存在的弊病为领导提供可行性建议，为领导决策提供了可靠的事实依据。通过自己的工作，充分体现审理工作的审查、监督、评价的作用。同时在提高整体业务素质和提高稽查人员查帐水平和技巧方面起到了表率的作用。

人总是有得到与失去，在工作中我得到了承认、得到了荣誉、得到了理解，但是由于工作的关系，我甚至没有多少时间来陪伴病重的父亲，即使在可恨的癌细胞折磨着他的时候，他总是对我们说，不能耽误工作，只要一个人陪着他就行了，他只是一名最平凡的税务工作者，但他对工作的热情、对工作的责任心却一直为人称道并严格的要求着他的儿女。谁不想在生命的弥留之际，让儿女陪着自己？谁不想在明知父亲只有几天的生命的时候时刻的陪着他？但是我知道工作是不可以因为私人的原网因而有所耽误，就算我愿意，病中的父亲在清醒的时候也会骂我的。就这样每天奔波在医院和单位之间，我总是在处理完单位的所有事务后才急急的赶到父亲的身边，就在那个最寒冷的冬天，我们送走了他。就在那年我被评为单位的先进工作者、稽查能手，就在后来我被任命为稽查局副局长，我还在2006年被××××市委授予了“优秀共产党员”的称号。也许这些可以算是我送给父亲最好的礼物，他一定会知道的，也一定会为女儿而骄傲的。

一路走来，我都本着“踏踏实实做人、兢兢业业做事”的人生信条，在工作中完善自己、超越自己，用平凡的业绩照亮自己的人生！就象一首歌中所唱的那样“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味。想想明天又是日晒风吹，再苦再累，无惧无畏。风雨彩虹，铿锵玫瑰！”

第四篇：德行天下 情洒校园

德行天下

情洒校园

——天池九义校特色文化建设汇报材料

天池九义校在特色文化的创建中，学校上下经过反复研讨、走访、论证，制定了《天池九义校特色文化建设方案》——厚德载物、志存高远。我们围绕“厚德文化”，本着“让农村的孩子也能享受到最优质的教育”的办学宗旨，尊重教育规律，依托学校自身的教育优势，引领师生参与其中，弘扬厚德文化，培育学校文化，凸显学校特色。

一、打造校园精神，培养校园文化个性

校园时培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互相交织的地方，因此在学校的整体规划上，我们讲究绿色环境的布置，注重艺术环境的创设，把绿色、人文放在首位。教学区、活动区、生活区，相对独立又和谐统一，布局合理，开合自如，动静结合。抓住灾后重建的契机，国家投入一千多万元，对校园进行了改造。

1、环境文化感染人。在进行校园外表形象具体设计和布局的时候，遵循高品味原则，尽量做到：布局合理，格调高雅，赏心悦目，寓意深刻，美观实用。

第一步是学习化、审美化、数字化校园的构建，学校把“设备设施利用效率的最大化”作为学校建设和管理追求的目标。学校拥有了融科技创新、实践探究、情操陶冶等于一体的实验教学设备，不仅满足了教学的需要，而且为学生广猎知识提供了广阔的探寻空间；各类配套先进的图书室、舞蹈训练室、科技创新活动、美术、书法等专室专用，也为学校的特色发展打下了坚实的基础。

在教学楼的走廊中，我们根据各楼层学生的年龄特点，分割成不同的区域，以“温馨知识导我行”；“从小立志，热爱祖国”；“守则记心头，行为讲规范”；“德育故事伴我成长”；“学习榜样，立志成才”五大主题教育学生、激励学生，让全校师生时刻处于这种特色校园文化的氛围之中，做到润物细无声。

第二步是绿化、美化方面的投入。我们计划每期投入一点，绿化一点，逐步实施。逐步让校园有规范的全部绿化得到实现。办公楼以吊牌的形式展示“传统美德”的主题，运用一些执政文化元素来表现‘诚信’‘礼仪’等品德的内涵，教育行政养成清廉、勤政、务实创新的品德，塑造健全完美的人格。

明德一楼“办学理念”和“办学思想”为主题，搭配一些传统文化的元素加以装饰，渲染一种书香的国学的文化氛围。

初中部小区的1、2号楼的创意突出“德智体美”的主题，教育学生养成热爱学习、热爱运动、热爱祖国、诚信做人的品德，塑造独立、健全的人格。3号实验楼将以“科技”为主题，展示从四大发明到蒸汽机发明，从机械化生产到网络时代、信息时代，再到外太空探索的科技发展历程，目的是激发学生热爱科学、勇于探索创新，不断前进的学习精神。

小学初中楼外墙将通过在楼梯过道张贴学生书画习作，实行每月一换，以一种励志的、可持续发展的方式激发学生热爱学习、刻苦努力、不断成长。使学生在第二课堂活动或特色项目方面的发展又一个展示的空间。

学校大操场边，我们有3块宣传橱窗，具体内容：我们从学生的日常规范到如何面对挫折等方面对学生进行引导，意在让他们明白做人的真谛。

2、内涵文化激励人

校园文化不仅仅是停留在外在的形式上，更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园师生的心理层面，其内容是全校师生的思想观念和素养。

学校就提倡发扬四种厚德精神，即以大局为重的发展精神、无私奉献的敬业精神、团结协作的合作精神、遵循规律的科学精神。强调教师要树立正确的个人荣辱观，培植追求职业荣誉与学校发展统一协调的思想；强调学生要以日常行为规范约束自己，以良好的习惯养成、文明的言行举止、学习生活中的细节为努力方向，培植刻苦努力、追求卓越的昂扬奋进精神。工作过程中，科学运用民主决策民主治校的管理机制，公平运用职称评聘评优选先的评价机制，扎实运用督促检查总结通报的考核机制，保证团队良好风貌在工作中的实践和发扬。正是有了这4钟精神，我们的教职工逐步走向自信，大家在工作、学习、生活中逐渐形成了互相尊重、团结协作、和睦相处的良好氛围。

3、品味文化滋养人

我们在师生中围绕学校文化建设这一主题，深入开展“读书”活动，以此提高打造教师团队实力的力度，为学校文化建设贡献力量。

我们把师资队伍建设的目标确定为“打造一支士气高昂、团结一心、锐意进取的和谐团队”。因为学校发展的水平是以教师的专业发展的水平为标志，师资队伍建设是学校各项工作能够有条不紊进行的基础保证，更是特色学校创建工作稳步推进的基础保障之一。

读书活动提升着教师的专业和文化品位，而这种品位又通过教师的善思考、勤践行影响着学生。各年级教师组织学生广泛开展读书成长活动。学校将继续办好“读书文化节”和“学校艺术节”，以师生文艺汇演、师生文化探源作品展等形式，使校园成为学生健康成长的乐园，读书、唱歌、舞蹈、绘画、书法、手工、体育活动等五彩缤纷的校园文化活动，滋养着孩子们的身心，潜移默化地改变他们的气质，使他们的精神面貌发生着改变，使学生感到更加自信，孩子更开朗、懂礼、大方，品味文化的力量是无穷尽的。

4、制度文化约束人

校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，深深体会到科学的校本管理文化，是校园文化中其他各要素得以正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的。因此，学校必须建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高校、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。

我们已经实行了《岗位责任制》、《全员聘任制》、《校务公开制》、《爱护公物制度》、《值周制度》、《学生会管理制度》及《课堂教学管理细则》、《教师年终量化考核实施方案》、《教师考核奖励办法》等等。在此基础上，进一步建立完善学生自主管理制度。继续整理完善规章制度，制定运作程序，汇编成册，理顺层次、规范程序、行而有据，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。创设多元校本课程，凸显学校办学特色

（一）确定多元办学理念，为学生展示自我创设平台

一所学校，要想在众多学校中脱颖而出，关键要找准点、定好位、选好路。我校在发展中，一直致力“厚德载物，志存高远”的办学理念，坚持探索，不断完善，逐渐形成了自己独特的办学风格。我校在不断探索中，以校本课程为突破口，培养“特长+多项能力”的特长型学生，塑造“特长+专业”的专业化教师队伍，促使我校发展得到新定位。

我校在国家规定课程和地方课程开设的基础上，积极开发校本课程资源，拓展教育层面，促进学生全面发展，有计划、有步骤地推进校本课程开发工作，初步形成了体现学校办学特色的学校课程体系。

我们的校本课程以地方性、传统性、校园性、趣味性、实践性为开发目标，校本课程已形成较为明晰的轮廓。学校、教师和学生作为课程开发的主体，从学生的学情出发、从学生感兴趣的领域、学科学习中的疑惑、社会新颖点问题入手去开发校本课程，从而实现校本课程开发的价值——充分促进学生个性的发展，真正体现“以生为本”的教育理念，给学生留下发展空间，扬学生所长，同时也促进学校特色的形成。

在校本课程的拉动之下，我校学生学习兴趣有了很大程度的提高，学生的个性化发展得到了满足，老师也品尝到了课改的乐趣。

（二）立足特色项目，打造多元校本课程

在“厚德载物，志存高远”的办学理念指导下，我校开发了丰富多彩的校本课程。这些校本课程分为社团活动、艺术素养体育与健康三大类别，20多门课程，下面，我们仅就以上几类校本课程的开发谈谈我们的一些做法。

1、社团活动

（1）读经典诗文，提高人格素养

“关乎人文，天下化成”，我过的古典诗文是取之不尽、用之不竭的人文文化资源，有着博大的精神力量。学校在全校19个班级推进“与圣贤为友，与经典同行”的国学诵读工程，提出了以“读古诗学做人”为主要内容的校本课程开发，为学生提供了基本阅读篇目，要求学生每周背诵2-3首古诗。通过讲诗人的故事，演诗文剧，为诗文配画、配乐等，开展“每周一首诗”的诵读和赏析，使学生获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶，让融合在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀，以及健康的道德准则和积极的人生信念，潜移默化地植根于孩子们的心里。

可以想象，几年的积累沉淀，几百首古诗积淀在学生骨子里的智慧、风骨、操守、人生态度等，正是学生明天必备的素质。

（2）学民间工艺，展现特色才艺

培养审美的眼睛，亲身参与艺术实践，激发兴趣，与传统美术相结合，发散民间美术的魅力，让学生对中国传统的民间美术产生好奇心和崇拜之情，这就是我们成立民间艺术社团的出发点。

从学生感兴趣又易于操作的剪纸、陶艺、面（泥）塑、中国结、年画、民间玩具、编织等类别入手，进行系统教学，展现出民间工艺的博大精深。艺术教学由美术老师分工合作，聘请当地民间艺人作为辅导老师，分阶段、分课题，逐步推进。各个课题异彩缤纷、生动有趣，吸引了大批学生积极参与。学生利用观察生活中得到灵感，在学习的基础上创新制作出与众不同的作品来，用自己制作的面塑、挂饰、窗花美化教室、房间的环境，做到学以致用。长此以往，养成自己动手的好习惯，潜移默化中，把知识运用于生活的能力会大有提高。2.艺术素养类

（1）学习书法，学书做人终有得

窗前蓝草案上贴，一张新纸好书写。临池心若止水地，学书做人终有得。学校专门开设了书法课，采取了普及与提高相结合的方法。一是开设书法课指导训练硬笔字，为此每个级都选派了一名写字好的老师担任写字辅导课教师，每周进行课堂指导训练，每学期组织硬笔书法比赛，使学生的书写能力有了很大的提高。二是成立了书法兴趣小组，在书法活动教室利用每天的活动时间常年训练。校园书法活动的持久开展对完善学生的人格发挥了积极的作用。书法兴趣小组培养了许多品学兼优的书法特长生，在每年的春节，他们都会写上几幅对联送给老师或邻居，学校的这项活动得到了社会及家长的认可。

（2）校艺术队，展现学子铿锵风采

学校成立了合唱队、舞蹈队、器乐队、民乐队等多个艺术团队，每周周一到周五大课间时间开始训练。基于学生对合唱、舞蹈、器乐、民乐充满了兴趣，因此音乐教学并不局限于一周内音乐课。一天内的课间，也都成了孩子们的快乐时刻。同学们感受到了美，体味到集体协作的快乐。

他们以饱满的精神、响亮的歌喉，优美的舞蹈、婉转的唱腔，唱出了新一代少年儿童的心声，充分展现了羊亭学子积极向上、阳光成长的风采，彰显了我校素质教育的优秀成果。我校的舞蹈队两次夺得环翠区中小学生舞蹈比赛一等奖，合唱队也取得了不错的成绩。

为继承革命光荣传统，弘扬民族精神，营造健康向上的校园文化，我们学校每年都要举行“经典红歌，唱响校园”红歌比赛活动。通过红歌传唱，唱出了同学们对祖国、对党的热爱，丰富了学生课余生活，营造了和谐向上、健康文明的校园文化氛围。

节庆文化，彰显传统与现代文明

中国的民俗节日文化，是民族的血脉、民族的根基、民族的标帜、民族的身份、民族的精神家园。而节庆教育有事培养学生民族精神的重要载体。我们通过德育教育、走进社区、亲自体验、走访收集等不同形式，让学生了解民俗节的内容，认识中国民俗节庆的内涵，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育他们热爱祖国，继承传统美德的精神。让现代文明的缺失，在传统文化中去追寻；让传统节日文化在现代文明中传承、弘扬、生生不息。

一年一度的传统佳节——春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日，为让学生了解我国传统的风俗习惯及文化，继承和弘扬中国传统文化，激发民族自豪感，我们在每个传统节日都开展一些“走进民俗节日”感受中国传统文化的主题教育。

A、通过开展诵读故事寻根溯源活动——各班利用主题班会了解民俗节日的来历，民俗节日的纪念意义；

B、搜集资料广闻民俗——通过网络、报刊等媒体了解各地民俗节日的活动习俗，结合当地的风俗习惯，对学生进行相信科学、破除迷信的教育；

C、深入实践感悟体验——开展亲身参与制作民俗节品：如花灯、包饺子、做香包、插艾蒿等活动，体验民俗；

D、撰文编报总结升华——利用撰写征文、编辑手抄报等形式记录自己过节的感受，升华热爱民族、热爱祖国的情感。

丰富多彩的民俗节日体验活动，让学生深深感受到中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息，让学生在欢欢喜喜中对民俗节日、传统文化有了难忘的快乐体验。

体育与健康类

1、绿荫场上，英姿少年尽展风采

我们把体育传统项目与学校体育进行了有机的整合。我们的具体做法是：首先是从体育课中拿出一节开展传统体育项目活动；其次是重视学校篮球队、乒乓球队和田径队的训练；再来是建立了班级联赛制度；最后是每学期制定体育训练、竞赛计划，做到训练时间、训练地点、训练人员、训练方式、训练经费全面落实；竞赛项目、竞赛时间、比赛方法及要求、计分方法等要求早计划早布置。

学校每学年、每学期初都制定详细的体育活动配当和体育大课间活动配当，内容多、涉及面广，如：春季运动会、跳绳，拔河等体育活动。大课间体育活动包括田径、篮球、羽毛球、艺术体操等；师生齐上阵，真正体现了全员参与、全面提高，和谐的体育活动氛围。

2、特色体育，让团结协作创造美

为了进一步弘扬地方传统文化，丰富校园体育活动，使体育体育活动成为激发学生运动快乐，发挥学生运动才能，增强学生身体素质的广阔舞台，我们开展富于地方特点的多项“特色体育”活动。

我们分班级进行花样跳绳、踢毽子、跳皮筋等特色体育活动。其中，有师生创编的系列花样跳绳——“双绳”“子母绳”等，还有民间流传的“拾石头”、“抡大绳”、“大联合”、“手编绳”等传统民间游戏，深受同学们喜爱。这些活动从侧面展示了学生们变现美、创造美的能力和合作水平，体现了学生团结合作和互相协调的精神风貌，培养了学生良好的锻炼习惯和健康生活方式，在广大学生这形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。

三、坚持优良教学传统，深化特色办学内涵

教学工作是学校的中心工作，学校制定了《特色创建五年计划》。近年来，学校连续中考成绩稳步上升，不论是学生、家长还是社会各界都对学校的教育工作给予了充分肯定。其实，这正是因为我们在推进特色建设过程中事实求是的将“厚德”的特色办学理念融入我们的教学中心工作，不懈追求特色建设与教学工作“行神合一”的结果。

1、用榜样示范和荣誉激励营造勤学上进的学习氛围

榜样示范：每年的初三毕业典礼都是我们队在校学生进行勤学上进教育的最生动的“一课”。在典礼上，校领导为考入高中的同学颁发奖品、请优秀毕业生代表做学习经验交流等，这一切都在向台下一至八年级全体学生传达一个重要信息：努力学习是我们的责任，学有所成是自己和学校共同的骄傲。

荣誉激励：每学期期末，我们以班级为单位，评选出三好学生，各学科的学科标兵、进步较大的学生张榜表扬，并在全体学生大会上颁发奖状和奖品。

这些措施，在学生中营造出一种积极向上、勤学进取得学习氛围，使全校上下展开了比、学、赶、超的学习竞赛，“好好学习光荣”、“让母校以我为荣”的意识在学生心中逐渐明确。

2、以严谨、扎实的教学传统，成就教师并推进学风工程健设 在学校层面上大张旗鼓的营造学习氛围的同时，我们也一直在思索如何将教师专业成长根植于传统文化的沃土，使之更好地成为特色建设服务。在思索与实践摸索中我们找到了答案：那就是坚持并深化严谨、扎实的优良的教学传统，正像华东师范大学冯大鸣教授所说的那样：教学中不必追求太多“新概念“，而应扎扎实实的立足本职，立足课堂，搞好教学工作。正是基于这样的认识，我们在日常教学工作中，不搞花架子，不为了活动而活动，而是引导教师以严谨的工作态度脚踏实地地做好日常教学各项工作：

首先，踏踏实实的抓常规。促规范，学校本着“以规范促发展“的宗旨，不断地修订、完善教师常规工作要求，并做到了随查随反馈，教师已经习惯了结合”常规检查通报“随时改进自己常规工作，现已逐渐形成了严谨、踏实的工作作风。第二，为了规范教师课堂教学，避免“不备课就进课堂”的随意性，我们坚持“周授课计划”制度与检查备教一致相结合，这项措施或许没有多少新意，但坚持下来，确实保证了教师超前备课、认真对待每一节课，为了提高课堂效率提供了保障；

第三，为了促进教师的专业成长，我校近两年来不断加大对教师外出培训的资金投入，2010年还专门拿出20万的教师培训基金支持教师外出学习，与此同时，我们坚持做到每周各教研组的“教研日学习”活动，每逢组内教研日，分管领导到组内与教师一起进行业务学习、一起同研一节课，互相听课评课，一起探究和解决教学工作中遇到的实际问题。我们一直认为，教师专业成长是一个润物细无声的过程，这个过程中最重要的是教师自己的“内化和吸收”，因此，我们从不同的教研组内“一刀切’地推行某一教学模式，而是倡导教师在教学中博采众长，为我所用，建立自己对教学的理解。

四、加强特色教研，为特色学校创建工作顺利推进提供保障。特色学校的创建工作为学校的工作重心，我们在实施过程中没有经验可以借鉴，为了避免工作方向的偏离，我们并将其作为学校的一项重点课题，以课题研究的探索精神实事求是的态度做好特色建设的每一部工作，在特为建设工作中时刻保持对工作的思考，为学校的特色建设工作顺利发展提供保障。

我们围绕特色创建，边“走”边研，将反思、调整、整改、实事求是地融入特色创建的每一步。主要做了如下工作：

1、强化理论与实践的相互促进。一方面以教研组为单位，有计划、有组织地开展特色创建理论学习活动，以此提升教师在创建特色学校工作中的主动性和责任性意识；另一方面要求各组教师结合学校特色及自身优势项目，积极报名参与小笨课程上网开发与实施工作，并在此过程中积累经验，反思不足，为学校特色创建工作的更快、更好发展提供借鉴。

2、进一步规范特色研究管理

制度是做好一切工作的保障，学校结合特色学校建设的进程，进一步完善各种考核制度，以制度促进工作。进一步明确特色实施过程中的要求，尽量是特色工作的推进像课题研究一样科学化、制度化。做好特色创建的各种过程性管理。回顾我校特色发展的历程，我们欣喜的看到，“特色校本课程”和“特色活动小组”这一平台，让校园充满浓郁、温馨、多彩的文化氛围，使学生的个性得到张扬。深化周研、特色科研在特色创建之路上越走越宽。相信在全校师生不畏艰辛、不断探索的执著和努力下，我们将一步步靠近“让农村的孩子享受到与城里孩子一样的优质教育”的理想。

第五篇：情系居民爱洒社区[模版]

情系居民爱洒社区

赵爱琴同志先进事迹

赵爱琴，一位普普通通的社区党务工作者，千万名共产党员中的一员。十年来，她心系社区，情挂居民，一心一意为群众办实事、办好事，她用自己的“爱”诠释着一名社区工作者无私的情怀。

打铁还需自身硬

俗话说得好：“打铁还需自身硬”。作为一名社区党支部书记，她深知自己的责任重大。为了履行好党支部书记工作职责，她利用业余时间和岗位锻炼的机会，强化学习，积累知识，不断增强自身驾驭社区工作的能力。“党员要心里装着群众，真心实意地为群众做好事、办事实，充分发挥带头作用”。在日常工作中，她注重加强党员的思想政治建设，坚持组织党员学习、观看电教片、开展义务活动，增强支部党员的党性修养。在她的引导和带动下，打造了一支政治素质好，服务群众意识强的党员队伍。

社区党务工作者的“楷模” 赵爱琴时刻牢记自己是一名共产党员，是一名社区党务工作者。她以“小巷总理”孙仙梅为榜样，对社区的事兢兢业业，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的责任感。

南环社区是县城辖区面积最大、办公条件较差、居民情况复杂的一个社区。她一心扑在工作上，把自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献到南环社区。刚到南环社区，她带着社区干部骑自行车到5公里外的辖区摸底调查，起初辖区单位不愿和她进行工作中的联系，态度也不好，但凭着干工作的“韧劲”和“磨劲”与辖区单位进行沟通，得到单位的理解和支持。她以身作责、脚踏实地的作风感动着大家、也鼓舞着大家，使班子成员更加团结，形成了坚强的“轴心”。

做群众的贴心人

有时为了详细的掌握居民的家庭情况需要下班入户。而自己的孩子放学回家吃不上饭，便把怨气撒在她身上，为此事丈夫也曾发过牢骚。2008年她率先在社区

举办各种技能培训，需要到银川购买原材料，由于社区资金有限，可又不愿落下好作品，就一个一个地挑选，直到中午下班还不能按时回家给孩子做饭，让丈夫和孩子对她有了意见。她说：“既然干上这份工作，就把她干好，要对的起大家对我的信任。”她凭着对社区工作的热爱，把热情撒向社区。关注弱势群体，解决好困难群体的生活问题是她最大的心愿。社区党员陈志林，因患食道癌使拮据的生活雪上加霜，她就带着慰问品到他家看望，并与民政局联系申请困难救助，在老陈病危时她又和班子成员一起上门看望，感动着老陈的一家，也让周围的居民对社区工作者有了新的认识。

以活动凝聚人心

在南环社区的工作中，她抓住社区的特点，多形式的开展各种活动，丰富居民的业余生活。社区手工编织班，是利用社区资源，挖掘社区人才开展的活动。主要有残疾人、下岗失业以及老年人参加，目的为下岗失业人员提供技能培训，搭建就业平台。培训班自2008年3月18日开班一年来，培训学员近百余人，吸引了辖区及周边的群众前来参加。不同颜色、大小不等的串珠，在妇女姐妹们的巧手编织下变成一各个栩栩如生的小动物、实用而又有艺术品位的纸巾盒、花瓶、果盘…..一件件展现在人们的眼前。在开展活动的一年里，有一名残疾妇女联系到固定的手工作坊就业，部分居民在社区参与制作。辖区居民钱锦科因意外导致身体残疾，给原本不富裕的家庭带来更多的负担，小赵动员小钱到社区参加编织活动，从最初的不情愿到喜欢上手工编织，从精神颓废到积极热情，让小赵和她的姐妹们看到了社区活动的生命力。2009年她又重新调整工作思路，率先成立了市民学校，并积极开展各种活动，丰富的社区生活让更多的居民了解社区、支持社区工作，也更增添了赵爱琴干好社区工作的信心。

就这么一份操心累人的工作，她一干就是10年，并深深地爱上了这项工作。有些居民不理解，问到：“小赵，社区工资太低，你还年轻干啥不能挣钱，这么麻烦的工作，为啥有如此高的热情”。她说：“我是党员，有份热爱的工作就要加倍珍惜，作为一名社区工作者为群众多

跑路，多说说话没啥。”朴素的话语流露出了一名社区党支部书记对居民无限的爱。

2009年6月