公司领导班子分析检查报告（定稿）

第一篇：公司领导班子分析检查报告（定稿）

深入学习实践科学发展观活动开展以来，公司党委高度重视，严格按照局党委的统一部署，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标，以学习教育为基础，以深入调查研究为手段，牢牢把握“切实解决突出问题”的关键，紧密联系实际，广泛征求意见，反复检查剖析，认真查找领导班子和领导干部个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，研究制定整改措施，提出今后努力方向。现将领导班子分析检查情况报告如下：

一、分析检查阶段取得明显成效公司自学习实践活动进入分析检查阶段以来，公司上下严格按照局党委的部署要求，紧密结合实际，扎实推进各项工作，并取得了明显成效。主要有以下几个特点：

（一）坚持学习提高，思想认识进一步深化。为了不断巩固和扩大学习成果，结合生产经营和干部队伍思想实际，深入学习十七届三中全会会议精神，学习胡锦涛总书记《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级领导干部专题研讨会上的讲话》精神，重点学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等有关文献，深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的理解，切实把思想认识统一到科学发展观的要求上来，进一步加深了对科学发展观科学内涵的理解和把握，提高了运用科学发展观指导实践、推动工作的能力。

（二）充分发扬民主，征求意见广泛深入。在前一阶段深入调研的基础上，采取多种形式，广泛征求基层单位、党员群众和服务对象对推动科学发展的意见建议，认真查找了影响和制约科学发展的突出问题，以发放调查问卷、走访座谈等形式，按照科学发展观的具体要求，对凸现出来的问题认真梳理归纳，并加以研究解决，极大地促进了全公司深入学习实践科学发展观思想共识的形成。

（三）增强认识，召开专题民主生活会。5月27日下午，公司领导班子召开了专题民主生活会。班子成员对照科学发展观的要求，深入查找领导班子和个人在思想观念、工作能力和作风建设等方面存在的不足，开展了认真的批评和自我批评。

（四）坚持统筹兼顾，各项工作扎实推进。一是为继续加强学习宣传氛围，投资千余元在公司办公楼、服务大厅、调度中心设置高标准宣传牌3块，利用《吉林热力》报的广泛宣传性和其影响力，开辟专栏，及时报道公司学习实践科学发展观的最新情况.为了进一步把学习活动落到实处，各基层单位在各服务窗口、各检修站点设置党员文明服务岗。服务大厅设置宣传标语、学习园地和查摆整改问题一览表，使我公司学习活动氛围更加浓厚。二是自主创新，积极组织开展好“和谐班子”建设和“五讲五创”活动。即：讲学习，创学习型班子；讲政绩，创业绩突出型班子；讲团结，创和谐型班子；讲廉洁，创勤廉型班子；讲形象，创公仆型班子。进一步提高班子的整体素质，使班子成为理论水平高、业务素质强、清正廉洁、一身正气、积极开拓、锐意进取的好班子。三是继续抓好在全体党员中开展“当先锋、创佳绩、促发展”主题实践活动。在开展党内争先创优活动的基础上，组织党员紧紧围绕生产经营服务工作的目标，建立和落实保持共产党员先进性长效机制，进一步增强党员的使命感和紧迫感，充分发挥党员的先进模范作用。切实营造一个人人争当优秀、个个争做排头兵的浓厚氛围。四是工作分工明细、责任到人。制定了《学习实践科学发展观活动分析检查阶段活动安排表》，明确了活动层面、活动内容、完成时限、责任人，形成了整个公司抓学习、部门抓落实，人人得提高的良好局面。五是全面开展“察民情、送温暖”活动。春节前，热力有限公司领导班子成员满载慰问用品，先后深入到各基层单位、离退休工人及老干部家中开展迎春慰问活动。给困难党员和贫困员工送去现金、大米、面粉、花生油等慰问用品。在天寒地冻的数九寒天让群众感受到了党和政府的关怀与温暖。共慰问困难党员和特困群众34户，发放慰问品价值达15000余元。另外，为了切实关注员工的身体健康，公司每年都投入一定资金，对全公司员工进行一次全面健康检查。六是抓服务、重培训。5月份公司为了进一步强化竞争机制，提高全员的生产经营管理水平和岗位技能，提升服务理念。在电视大学举办了为期8天的员工培训，共有1548人参加。

二、对照科学发展观，存在的主要问题在贯彻落实科学发展观过程中，班子建设状况好，团结务实、高效廉洁，有思路、有目标、有干劲，取得了一定的成绩。但在这次学习实践活动检查分析阶段，通过广泛征求意见，认真查摆问题，找出以下不足：

（一）学习有待进一步强化。存在重干轻学、学用结合不够紧密的现象。主要体现在与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，理论学习不够深入、系统。对马列主义、毛泽东发思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述的学习还没有达到系统深入的程度。

（二）工作的忧患意识还要进一步加强。对待工作虽然能够全身心地投入，一丝不苟、任劳任怨，但有时往往存在忙于应付日常事务性工作，忽略了时常回头深刻总结和探索一些规律性的东西。对于企业正常发展能够有经常性深入思考，但对于企业前进道路上的风险预测往往还不够，对于增强企业抗御风险能力的建设还有待加强。尤其是要研究改变企业目前单一的经济结构，寻求新的经济增长点。

（三）统筹协调能力有待进一步提高。深入实际调查研究不够，个别环节工作措施还不够到位，有时工作落实不十分到位。主要体现在统筹协调、部门联动需加强。为用户服务还有不到位的地方。

（四）创新工作有待进一步深化。创新观念不够，创新举措少，缺少典型培养，提高一线党员模范带头作用等方面还需进一步探索、提高。

（五）企业管理向严、细、实的方向深入的不够。今后企业应重点解决好以下三个方面的问题。一是彻底解决好内部人员岗位分散，员工漏岗漏勤的失管失查问题，既要有刚性的制度约束，又要有灵活可行的考核办法，一定要堵住这方面的漏洞。在生产管理上要彻底解决好失水过高的问题。虽然前一段对此问题的解决有了一些成效，但必须看到目前仍存在失水过高的问题。在彻底研究共性问题的同时，对个性问题也绝不放过。要建立问责制度，实行责、效挂钩，常抓不懈。此外，在工程管理上要认真抓好质量跟踪检查，对以往发生的重大事故要认真吸取教训，并分析查找原因。二是服务管理要达标。要彻底解决好用户反映强烈的问题，做到全口径、全过程、全方位的优质服务。三是正确处理好企业效益和社会效益的关系。要注重企业效益的整体提升和职工利益的稳步增长。

三、产生问题的原因。

（一）理论学习不够深入。公用事业烦事多，特别是供热行业，事关百姓的冷暖，关系到社会的和谐与安定，很多问题又处在社会矛盾的交织点，工作千头万绪，各位班子成员分管的工作任务都比较重，大量的时间用在抓具体工作落实上，影响了学习的经常性和规范性。同时，大家又清醒地意识到，理论学习抓得不紧、学得不深、效果不太理想，最根本的还是主观原因，主要是个人思想重视不够。

（二）思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放，进而出现这样那样的不适应。

四、今后努力方向和主要整改措施

针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

（一）抓学习，重教育，加强班子思想政治建设。不断深化学习实践活动，树立学习是一种境界、一种追求的思想。加强学习型班子建设，坚持每月的理论学习制度，用学习实践成果指导工作，破解难题。

（二）抓规范，重民主，加强领导班子组织建设。实行集体领导和班子成员分管负责相结合。坚持民主集中制，认真组织民主生活会、领导班子成员重要工作情况通报会、班子成员谈心等活动，加强沟通协调，增强合作意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。结合企业改制后的新形势、新特点，要切实加强管理人员的培养和教育工作。力争在较短的时间内达到高层管理人员要完全适应岗位责任制的要求，中层管理人员要具备独立解决问题的能力，一般管理人员要满足本岗位工作表准的要求。

（三）抓服务，强监督，加强领导班子作风建设。紧紧围绕年度生产经营中心工作这条主线，进一步完善各项规章制度，以身作则，内强素质，外塑形象，率先垂范，切实改进作风，确保工作有布置、有调度、有检查、有落实。在此基础上要积极探索管理模式的创新问题，要在企业内部建立起灵活、高效、顺畅、便民的运行机制。

（四）抓落实，求实效，加强领导班子党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，加强责任考核，强化责任追究，提高廉政责任意识。采取定期或不定期检查的办法，加大检查督促力度。以彻底根治小金库为切入点，认真解决资产的跟踪管理、维修剩余材料的盘点返库等项工作。

通过学习实践科学发展观活动，查找了问题，明确了今后工作目标和方向，公司上下形成了团结、和谐的浓厚学习工作氛围。热力有限公司决心在市委、市政府及局党委的正确领导下认真履行职责，以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作，以求真务实和开拓创新的精神，进一步强化措施，狠抓落实，扎扎实实进行整改提高，为促进江城供热事业又快又好地发展做出积极贡献。

第二篇：公司领导班子分析检查报告

根据局党委的总体部署和要求，公司党委紧紧围绕“党员干部受教育、企业发展上水平、职工群众得实惠”的整体目标，在深入加强自身科学发展观理论集体学习的同时，通过开展“问计求策”提合理化建议活动，班子认真开展调研活动，深入查找领导班子在落实科学发展观，服务和保障企业平稳较快发展具体举措、维护和谐稳定以及党性党风党纪方面员工反映强烈的热点问题，并从主客观方面深入分析了原因。领导班子在前段学习、讨论、调研的基础上，坚持解放思想，对贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，进一步统一了思想，理清了思路，制定了公司和谐科学发展的思路和工作措施，形成分析检查报告如下：

一、存在的问题

（一）对科学发展观的科学内涵和精神实质学习认识还不够深入，把握还不够全面。

从马克思主义中国化的最新成果的高度，从中国特色社会主义理论体系的重要组成部分的高度，来理解科学发展观的重大现实意义和深远历史意义还不够深刻；对于科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，把握得还不够全面、不够准确；对科学发展观本质要求的领会，有些方面认识还很肤浅，创新的认识还不够多；运用科学理论改造主观世界和客观世界的自觉性还不够强。

公司成立两年来，我们以科学发展观为指导，采取有效措施，狠抓工作落实，各方面工作都取得了很大的进步。但对照科学发展观的要求，我们清醒的认识到，基础工作推进不够扎实，与其他公司在工作的全面性、协调性、可持续性方面还存在一定差距。

（二）提高公司各项工作的执行力

公司目标的实现最终要靠公司全体职工付诸实际的行动，若执行力不佳，那么无论再理想的计划都无法得到理想的效果。要提高执行力，首先要求公司领导要有强的执行力，要成为执行型的领导，同时更为重要的是要培养下属工作人员增强责任感，提高执行力。

1、对目标要做出细分。常言道：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。

2、建立良好的管理机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励。制度和规定是为规范员工的行为而制订的。因此，只有形成规范的、操作性强的管理制度，才能增强管理的公平性，使每个人的执行力得到更加充分的发挥。

3、用正确的人做正确的事。管理者执行力的高低，既可以促使各项工作的快速发展，也可以造成工作停滞不前，它直接决定着一项工作的成败。因此，公司的管理干部要选拔具有坚强的执行力，并且与其职工乃至公司领导要同心同德，这样，工作起来有快乐感、荣誉感，才能对公司的决策和目标义无反顾地执行。

（三）工作思路和措施创新不够。

存在懒散思想和做、等、靠、消极观望现象，考虑问题，安排工作，有时凭经验办事，惯性思维多、创新思维少，与时俱进不够，创新的思路和措施不多。

（四）沟通对公司、对个人尤其是各级管理人员的工作有重要的意义。现在管理学上有一种说法，管理就是沟通，任何问题都可以通过沟通来解决或改善。因此管理者与被管理者之间、部门之间、部门内部发现并重视沟通的重要作用，将培养公司的沟通意识和提高沟通技能上升到战略高度来加强，才能够发展得更顺畅更高效。

1、对公司来说，有效沟通至少可以获得以下三种显著效果。

（1）收集到有益的建议和智慧。通过沟通，可以从其他人那里得到更多的信息，可以了解不同角度、不同层次的想法和建议，为自己思考问题和作出决策提供更多的参考和依据，为各级主管制订制度、措施、方法的正确性提供保证。可能职工一个小小的建议，就能带来成本的大幅度降低或效益的提高。

（2）发现和解决公司内部问题，改进和提升公司绩效。通过沟通可以更充分地发现公司内部存在的问题和解决问题的方法，只有不断地发现问题和解决问题，公司的管理水平才会不断地提高，公司或部门的绩效才会不断提升。

（3）提升和改进公司内各部门的合作。通过沟通，可以促进各部门之间、上级和下级之间、员工之间的相互了解。只有充分的了解才能实现相互的理解，只有深刻的理解才能实现良好的协作。

2、沟通对各级主管工作的重要作用体现在以下五个方面。

（1）得到他人或下属的支持和信赖。沟通的过程就是征求意见和建议的过程，是发动员工参与公司管理的过程。通过沟通可以使自己的决策和主张得到员工的广泛支持和信赖，可以提高执行的效率和成功的几率。

（2）提高个人在公司或部门内外的影响力。沟通的过程就是相互影响的过程，通过沟通，使自己的思想和主张得到他人的广泛认同，自己的影响力必将得到提升。

（3）获得良好的工作氛围和健康的人际关系。通过沟通，可以化解矛盾、消除隔阂、增进相互的了解和理解，获得良好的工作氛围及和谐的人际关系。

（4）使自己成为受欢迎的管理者。通过倾听员工的心声可以了解员工的感受，制定出符合员工期望和切合实际的制度和措施，使管理者和被管理者之间的协作达到最佳效果，使管理者成为受欢迎的领导者。

（5）充分激励下属的积极性。沟通的一个重要方面就是倾听员工的心声，了解员工的看法和感受，这本身就能体现对员工的尊重，能充分表明管理者对员工的建议、态度和看法的重视。如果在决策中能采用或考虑到员工的建议，对员工更是一种很好的肯定和激励。

二、存在问题的原因分析

存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因。从客观上分析，即对本职工作的认识还不到位，从而影响和制约了工作的开展。从主观上查找，主要有几个方面的原因：

（一）科学发展理念树得不牢，科学发展的危机感、紧迫感不强。

运用科学发展观武装头脑，指导工作不够自觉。工作中，在一定程度上满足于现状，满足于已经取得的成绩，满足于目前比较好的发展势头，对当前工作任务的形势认识不足，危机意识、忧患意识、进取意识、改革创新意识不强，自我超越、勇攀高峰的动力和拼搏精神不足。

（二）解放思想的力度和广度还不大。

没有切实把科学发展观贯穿于工作的各个环节和各个领域，谋划公司发展的标准还不够高。推进工作思路不够宽、办法不够多，改革创新的氛围还不够浓厚，有时还存在经验主义、按部就班、因循守旧的惰性思想，缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气。

三、今后贯彻落实科学发展观的方向、总体思路、工作要求和主要措施

XX是贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观的重要一年，也是我们公司改革发展关键的一年，今后贯彻落实科学发展观的方向、总体思路、工作要求和主要措施如下：

（一）加强领导班子建设。根据工作和形势发展的需要，从年龄结构、知识结构、工作经验等方面配强各级领导班子，将能干事、会干事、干成事的干部提拔到领导岗位上。加大竞争上岗、轮岗交流力度，建立能上能下的干部任用机制，坚决杜绝“等靠混”等岗位疲劳现象。领导班子成员要加强学习，增进团结，树立正气，维护大局，切实起到模范带头、率先垂范的作用。要坚持民主集中制，发挥班子成员和同志们的积极性，重大问题集体研究。

（二）加强干部队伍教育培训。始终把队伍建设放在最突出重要的位置。全面实施队伍素质提升工程，要继续抓好培训方案的落实，即做到集中培训与自学相结合、专业学习与管理知识学习相结合，进一步解放思想，提高开拓创新的能力。

（三）加强公司规范化建设。健全责任落实和追究机制，进一步明确岗位职责，合理配置内部部门人员编制和事权划分，做到责、权、利相一致，确保责任落实。继续建立完善各项管理制度，突出抓好各项制度的贯彻落实，实行科学监管，把各项工作任务制度化、流程化，制定工作流程图，真正做到流程管事，制度管人。建立健全绩效考核奖惩机制，把考核结果作为评先树优、干部选拔任用的重要依据。

（四）全面加强党风廉政和精神文明建设。

大力加强党风廉政和政风行风建设。抓好党风廉政建设责任制的落实，一把手要切实承担其第一责任人的责任，亲自抓、负总责，确保全系统不出现任何问题。认真抓好党组织“三会一课”制度的落实，召开好民主生活会。

加大文明单位先进单位创建工作力度。加强机关文化建设，进一步完善文化硬件设施建设，搭建宣传教育平台；通过脱产培训、在职进修、参观考察和专题学习、读书演讲等形式，为干部职工搭建学习成长的平台；通过业务竞赛、技能比武、演讲比赛等活动，搭建岗位练兵的平台；通过组织开展各类文体活动，活跃职工精神生活，搭建人文关怀平台。

四、加强领导班子自身建设的具体措施

（一）完善和落实学习机制。继续坚持每季度党委理论学习制度，班子成员带头抓学习，保证学习常抓不懈。健全完善学习教育规划安排制度、集中学习制度、考勤制度、自学制度等，努力提高班子成员政治养，提高思考力、决策力、执行力水平，适应公司改革发展的需要。

（二）严格执行领导班子责任机制，提升驾驭监管全局能力。班子成员自觉遵守各项规章制度，坚决按照个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的党组织原则办事。在工作中要把分管的工作与全公司的整体工作有机地结合起来，做到局部服从整体，使全公司的工作协调、健康发展，整体推进。

（三）完善各项制约机制。

1、加强领导班子自身监督。坚持民主集中制，开好领导班子民主生活会，坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大问题集体研究决定，依靠集体智慧，实行科学民主决策。要坚持集体领导下的分工负责制，开展批评与自我批评，班子成员之间要经常谈心，沟通情况，交流思想，增进理解，密切配合，共同提高。

2、自觉接受下级和群众监督。经常听取群众的意见和建议，虚心听取并认真研究群众的意见和建议，对群众关心的重大事项要增强透明度，公正做事，清白做人。

（四）落实廉政建设各项制度。坚持党风廉政建设的领导体制和工作机制，班子成员要以身作则，做到廉洁自律，要狠抓各项廉政制度的落实。完善廉政监督卡制度，开展管理相对人随机专题回访活动，保证权力正确行使。深入实施党员领导干部警示诫免制度，建立廉情风险预警机制。

（五）转变领导作风，牢固树立群众观念。改进工作作风、领导方式和工作方法，例如领导带问题深入基层开展调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，使的公司的各项决策和工作部署更加符合科学发展观的要求，更能体现广大人民群众的意愿。多与干部职工交心谈心，广泛听取职工的意见和建议。关心机关干部职工的思想、工作和生活，帮助职工解决实际困难。

开展深入学习实践科学发展观活动，是一项重大的政治任务，公司领导班子决心带头落实局党委的要求，以奋发有为的精神状态，以求真务实的工作作风，进一步理清思路，强化措施，不断开创公司改革发展工作的新局面，为公司、二局的发展做出更大的贡献。

第三篇：公司领导班子检查(自查)分析报告（范文）

领导班子检查(自查)分析报告

廉洁从业教育活动开展以来，公司领导班子始终把廉洁作风，认真开展学习调研，诚心诚意征求各方意见，深入开展自我剖析。局领导班子在认真回顾廉洁从业教育方面的做法、经验、教训基础上，查摆问题、分析根源、寻找对策，形成如下分析检查报告。

一、贯彻落实廉洁从业教育的思想共识

全局一致认为，开展深入学习廉洁从业活动，是加强领导班子作风有着重要作用。同时，全局党员干部就贯彻落实廉洁从业教育活动的具体要求达成了如下共识：

1、抓学习。要深刻领会廉洁从业的思想精髓，增强贯彻落实廉洁从业的自觉性和坚定性，切实做到廉洁公正入脑进心，真学、真懂、真信、真用，进而把思想和行动统一，落实到具体目标上来，领导班子开展座谈学习、多媒体等方式学习廉洁从业。

2、重实践。要把廉洁从业理念融入到各项工作中，着力提高五种能力。一是前瞻谋划能力，准确把握宏观政策，深入把握区情，提出更具超前性、针对性和可操作性的意见建议；二是破解难题能力，灵活运用经济、行政、法律等各种手段，破解发展改革中的难题；三是开拓创新能力，善于突破常规和定势，深入解放思想，创造性地开展工作；四是统筹协调能力，增强统筹思维意识，促进经济、社会、环境协调发展；五是跟踪服务能力，对重点工作实行分类指导、跟踪服务，全面提高行政服务能力。

总的来说，开展廉洁从业教育，就是引导局领导班子和党员干部全面理解廉洁从业的科学内涵，努力转变与廉洁公正不相适应的思想观念、领导方式和工作方法，着力解决发展改革工作中影响和制约廉洁从业的突出问题，为全面提高建筑公司的实力、加快推进现代化谋新篇、创新业。

二、贯彻落实廉洁从业教育的具体情况

公司党组织和广大共产党员自觉坚持“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”的目标不动摇，抓好整改落实不放松，着力促进企业科学发展上水平。

（一）学习实践活动整改落实后续工作扎实有效 公司党组织认真落实集团公司党委的要求，集中精力解决突出问题，结合“管理创效年”活动，坚持不懈抓好整改后续工作。市场营销方面，推进多元化、多层次发展。基础管理工作方面，先后制定一系列规章制度，加快推进经营模式转型升级，项目管理从定性管理向定量管理转变，分包管理更趋于完善，财务资金管理进一步加强。工程质量稳中有升。

（二）通过“抓基层打基础”，基层党建工作更富成效 坚持在经营性机构调整的同时建立党组织。推动了《关于加强项目党建工作的实施意见》的进一步落实。“四好”领导班子创建和人才队伍建设持续推进。

（三）宣传思想政治工作和学习型组织建设持续推进 公司参加廉洁从业专项教育活动2次，组织举办专题辅导报告1次，各级领导人员听党课及相关辅导讲座5次，组织观看警示案例教育片1次。

（四）坚持机制创新与项目推进紧密结合，致力于增强和积蓄经济社会发展后劲

大建设、大发展时期形成的项目管理问题和困难，我局着力从机制体制入手，狠抓项目的推进和管理工作。

1、着力构建新机制。一是改革项目审批流程，为项目建设提速提效。为提高政府投资项目审批效率，加快政府投资项目建设进度，建立责任明确、运转灵活、流程通畅、优质高效的政府投资项目管理体制和运行机制，联合有关部门对政府投资项目审批制度进行了改革和完善，同时，为配合对政府投资项目建设的新要求，在不压缩各部门审批时限的前提下，依法对审批程序进行合理分解和优化重组，通过各审批部门之间的无缝衔接、审批部门内部无隙协调、项目建设管理单位的提前介入，高效快速推进项目建设。二是创新政府投资项目计划编制方式。我们认真总结经验，及时改进计划编制方式，健全项目科学决策和管理机制，强化计划资金使用的灵活性和科学性，在计划编制时对街道及社区基建项目实行滚动递进、分类管理模式。

2、强化项目管理。一是严把关，实行项目评审制度。对拟建项目严格按标准进行审核，并根据节能减排、发展循环经济的要求，在项目设计、材料选用上提出了许多合理。三是明责任，推进重大项目建设。

（五）强化改革创新，致力于消除发展障碍 随着发展的演进、改革的深化，我公司所面对的问题和利益，其复杂程度和解决难度大大提高，对此，公司强力推进改革创新，增强经济社会发展活力，突破发展障碍。

1、编制改革计划。制定各的计划，探索加强基层民主法治建设、加快转变经济发展方式、完善公共服务供给机制、创新基层社会管理体制等路子。

2、深化行政管理体制改革。随着经济社会改革的深入，群众对各级政府公共服务质量的要求越来越高，为了探索强化政府服务职能、提升政府管理能力的新思路、新途径，全面推行效能倍增计划，实现政府管理和服务的标准化、规范化。

三、在贯彻落实廉洁从业中存在的突出问题和产生的主要原因

我公司领导班子贯彻落实廉洁从业教育活动，成绩虽然有不少亮点，但是，从廉洁从业的深层次、高标准来衡量，按照面临的形势和任务来衡量，离局的要求和人民群众的期望还有一段距离。为找准问题，我局通过发放问卷、设臵意见箱、访谈等渠道，广泛征求了各方对建筑公司领导班子的意见建议，局领导班子作了对照检查，深刻反思，梳理出存在的主要问题，并深刻剖析产生问题的原因。

（一）存在的主要问题

1、理论学习方面还改进不够。尽管每年都提要加强理论学习，实际上却时紧时松，集中开会学习多，平时交流少；在工作和学习出现矛盾时，往往是工作挤学习，甚至可能错过培训机会；理论学习停留在粗线条学习，理解不深，用理论指导发展改革的实践还不够有力。

2、思想观念还比较求稳怕事。从整体上看,领导班子思想解放还不够，存在稳妥有余、开拓不足的问题，实际工作中往往习惯于按老经验、老套路干事；面对头绪繁重的发展任务，从心里想把工作干好，有时在一些具体问题上怕担风险，考虑对领导负责的因素多，面对眼前发展与长远发展发生冲突时，过于重视眼前发展。

3、在推动经济增长方式上仍比较粗放。重经济总量指标，对经济社会全面协调可持续发展重视不够，决策时有时偏重经济增长等硬指标，对社会保障、环境保护和技术创新等事关经济社会全面协调可持续发展的软指标重视还不够。

4、在宏观调控方面高瞻远瞩的能力还有所欠缺。对国家、省、市经济发展战略理解不够全面深入，对外部、内部发展趋势研判不够，在结合龙岗实际及时创新出切实可行的思路办法等方面做得还不够。

5、在工作作风方面离发展要求有一定差距。一是有时对待棘手工作存在畏难情绪。在棘手工作中习惯于找客观原因，而主观上没有想尽千方百计克服困难，敢闯敢试敢冒的决心和信心不足。二是工作标准不够高。对局安排部署的工作任务，虽然能够积极主动地贯彻落实，但是工作标准不高，往往满足于完成任务而不求突破。三是为基层服务还不够。一年下来，专程前往基层慰问访谈、调查研究不多，解决困难、问题也不够多。

6、在班子建设方面有待进一步加强。班子成员之间相互看优点多，但看见同事之间的缺点却碍于情面不愿指出，帮助对方改进提高做的不够；班子成员之间研究工作多，思想交流不够广泛，对干部职工的工作要求多，与干部职工交心谈心不够广泛，关心干部职工的生活以及家庭还不够。

（二）产生这些问题的主要原因

对上述的问题，局领导班子不躲闪，不隐藏，勇于指出，敢于面对，力求借助群众的力量加以查找原因，及时纠正和改进。之所以存在上述列举的问题，我们认为主要有如下原因：

1、对理论学习的重要性认识不够。认为客观原因造成工作业务太忙，很难挤出时间学习；有的同志认为文化程度都较高，过去理论学习的基础扎实，又有多年的工作经验，基本够用了，所以在主观上就忽视了学习的重要性。

2、把握全面协调可持续发展不够准。对体现全面协调可持续发展内在要求的“五个统筹”重视不足，没能全面准确认识经济社会发展中出现的新矛盾和新问题，在抓住机遇加快发展、又注重持续稳定发展方面把握不够，以至于在实际的工作中，没有很好地把加快经济发展建立在优化结构、提高质量和效益的基础上。

3、统筹兼顾、宏观调控的方法不够活。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，但我们未能以宽广的眼光观察世界，正确把握时代发展要求；对按照客观规律和科学规律办事的认识还不足，有时未能更大程度地发挥市场对资源配臵的基础性作用，增强经济的活力和效率。

4、思想作风还不够硬。工作上出现的问题，作风上出现的经验主义、形式主义、好人主义等现象，都是由于思想上懒惰、安于现状、不愿吃苦耐劳造成的。有的领导干部奉行“好人主义”哲学，因为怕评议考核丢赞成票，对干部管理过于宽松；也有的领导干部抓工作怕“管过界”，进取心和集体观念都不够强。

四、深入贯彻落实廉洁从业的主要思路和措施 对应这些问题，经建筑公司领导班子反复研究，提出了切实可行的整改措施，制定了工作思路、目标、任务，力求实实在在地解决问题，促进各项工作。

（一）沉心静心学习，储备充足知识

今后，领导班子成员要进一步沉下心来，挤时间学习，带头学习，不得再以忙为理由放松学习和培训。一是要储备充足政治理论知识，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性。二是要储备充足宏观经济政策和理论，增强从宏观思维把握问题的能力。三是要储备充足业务知识和专业知识，特别是加强项目、经济、法律知识的学习，增强解决实际问题的能力。四是要储备充足的各种知识和信息，以全球的视野、世界的眼光审视龙岗的发展，增强高瞻远瞩的能力。

（二）增强改革意识，突破思维定势

学习实践科学发展观要求我们发改部门创新思路，全面履行宏观调控和综合协调职责，要求领导班子解放思想，更新观念，开拓性地做好各项工作。今后，建筑公司一是要突破思维定势，做到“三个解放出来”。切实确立以人为本、全面协调可持续发展的理念；从过去习惯于考虑眼前和局部的狭隘思想中解放出来，切实确立以长远眼光分析谋划龙岗未来发展的宽广视野；从过去习惯于按部就班、被动等待的精神状态中解放出来，切实确立主动研究问题、自觉服务大局、奋发图强的精神风貌。二是要明晰思路，实现“三个新突破”。我们要明晰新发展阶段对我们发改工作的新要求，创新工作方式，实现重大问题、重点领域、重要对策的研究上新突破；明晰市场经济条件下投资管理应该采取的新思路、新方法、新措施，实现重大项目、重点设施建设和管理上的新突破；明晰新时期下群众关心的热点焦点难点问题，实现为民办实事上的新突破。

（三）加强能力建设，确保发改工作质量上新台阶 鉴于当前经济社会发展面临的新困难、新问题、新考验比以往都要复杂和艰巨，为做好发展改革各项工作，建筑公司将重点增强“三种能力”：

1、增强研判形势、科学制定政策的能力。这是当好参谋助手的前提，也是做好发展改革工作的基本功。为此，我们一是加强形势分析。加强对国家、省、市、区宏观政策的收集和分析，完善信息采集渠道，及时提出季度、半年和经济社会运行情况分析报告。二是做好重大问题研究。广泛开展调研，深入一线掌握第一手材料，确保提出的政策建议有理有据，真实可行。在加强产业发展的规划研究方面，要协调各种利益关系，调动和发挥好各方的积极性，妥善提出产业调整升级的总体规划，完善我区产业导向目录。

2、增强科学规划、组织策划的能力。规划策划既是引领科学发展的主要方法，也是落实发展改革工作的有力手段。为此，我们将做好三项工作：首先，做好“十一五”规划进展评估。我们要有效跟踪各项目标和任务特别是约束性指标的完成情况，对规划实施过程中存在的问题提出后期工作建议，重点从局的发展目标、产业布局、项目建设、功能分区、协调发展、节能减排、关注民生等方面按照科学发展要求重新审视，看哪些符合科学发展观要求，需要进一步坚持；哪些与科学发展观要求有差距，需要进一步充实、完善和调整，也为“十二五”规划做好充分准备。其次，科学、高水平编制计划。对每年的国民经济发展计划、政府投资项目计划、重大项目计划、循环经济计划，创新计划执行情况的跟踪、衔接方式，强化部门信息的沟通，增强计划的指导性和执行力。第三，加大力度策划一批重大项目。加强与基层、企业的沟通、联系，加强对上级决策的呼应、对接，主动策划项目、承接项目，推动一批重点项目上马，坚决不上高污染、高能耗项目。

（四）加强队伍建设，锻造过硬作风

学习廉洁从业教育和改革部门加强制度建设，营造学习创新氛围，全面改进作风。为此，我们重点做好四项工作：一是完善各项制度。制度是落实责任制、促进依法行政的重要举措。我们要进一步健全和完善议事决策、岗位职责、监督、考评和责任追究等制度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的体制机制。二是全面加强思想作风、工作作风、领导作风建设，进一步增强大局意识、忧患意识、公仆意识。三是提高自身修养，说话办事、待人接物要注意身份、注意口气、注意方式，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，为区委区政府当好参谋助手，为兄弟部门做好服务，为街道、社区、企业多办好事、实事。四是进一步加强廉政建设，注重预防，加强对干部的教育和监督，建设一支廉政、高效、务实的优秀公务员队伍。五是加强干部职工的沟通交流，以开展形式多样的活动为载体，营造富有活力的工作氛围，提高工作效能。

第四篇：领导班子分析检查报告

深入学习实践科学发展观活动领导班子

分析检查报告

一、分析检查内容

1、如何在科学发展观指导下，突出质量、和谐发展、结构、效益和特色上做文章，真正使我校走向全面协调可持续发展的轨道？

2、如何进一步完善内部管理体制，增强办学活力，提高学校管理的规范化、制度化、科学化水平，完善激励机制？

3、如何强化教学工作中心地位，深化教学改革、规范教学管理，全面提高教育教学质量？

二、分析检查情况

1、时间：调研于10月12日—11月15日期间进行。

2、范围：全校教职工、部分家长、学生。

3、调研方式：采取召开座谈会和个别探讨交流的方式展开调研工作。

三、存在的问题

1、学校领导干部自身素质有待提高，工作方法有待改进，工作作风也存在一些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流少等。

2、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，部分教师还没有完全按照新课程理念进行教学，尤其是能够在教育教学中真正起模范带头作用的教师不足；学科带头人偏少，在全区甚至全市有影响的名师较少。

3、学校各项制度特别是绩效评价制度有待进一步完善，学校执行制度要体现公正公平、前后连贯。

4、学校管理有待加强。学校部分管理人员服务意识有待提高，不能很好地为教育教学服务，保障教育教学秩序正常进行。

四、问题成因

1、观念意识。对教学质量的理解与判断，对教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。有些教师对育人观有一定的偏差。

2、客观条件。如师资水平、硬件建设、课程建设等等，都是学校单方面力所不能及的。

3、经验积累。学校整体管理、后勤管理、师生工作学习制度与行为评价等等，都有待于在实践中建立健全，并不断完善。

4、制度机制。对于学校来说，需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。

五、解决问题的基本思路

党的十七大报告明确指出：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。按照景小党支部开展科学发展观学习教育活动的总体要求，我校提出以打造和谐校园为目标，对照科学发展观的要求，认真组织和落实各项学习活动和整改活动，广泛深入地开展了和谐校园建设的专项检查整改工作。

一、统一认识，组织到位。

学校高度重视和谐校园建设的检查整改工作，明确了工作任务，落实了分管责任。

1、统一认识。为统一全体教职工的思想认识，景小党支部及学校及时召开教职工动员大会，传达和组织好上级行政部门深入学习实践科学发展观的文件精神，明确了创建和谐校园的调研工作目标和任务，使全体教职工充分认识到开展和谐校园的重要性和必要性，增强了参与创建工作的自觉性和主动性。学校还充分利用标语、标语等宣传平台广泛宣传教育，营造良好的调研氛围。

2、组织到位。自学校确立了和谐校园建设的调研课题以后，分管德育、教学、总务三大部门的副校长紧跟着也确立了自己的调研课题子课题，分别是《当今小学生德育意识缺失的调查分析与解决方法》、《优化常规管理，促进教学质量全面提升》、《如何提高学校后勤人员的工作效率》。三大子课题在三位副校长的领导组织下，已全面开展了课题的研究工作。同时，以学校为单位，组织全体教师、教研组开展好各项学习交流活动，鼓励各支部努力创新学习形式，充分发挥主人翁精神，做好调研过程的意见收集和反馈，落实好各个阶段的整改任务。

二、创新形式，深入调研。

为全面、客观、深入地了解我校和谐校园建设的发展现状，掌握和整理好第一手材料，学校开展了各种形式的调研活动。

1、组织深入学习十七大精神和科学发展观，了解和谐校园建设的重要意义，明确和谐校园建设与和谐社会建设的重要关系，提高广大教工参与调研活动的积极性。

2、全面开展问卷调查，广泛听取教师、学生、家长等各方意见，对我校在和谐校园建设过程中的发展现状和存在问题进行了全面的扫面，让调研工作做好有的放矢，稳步推进。

3、落实好代表座谈会，认真听取学生和家长对和谐校园建设情况的意见和看法，对学生和家长提出的意见建议给予高度重视。

4、举行和谐校园专题研讨会，分析我校和谐校园建设的现状，明确和谐校园建设的重点，找出和谐校园建设的突破点，确立和谐校园建设的整改措施。

三、总结经验，推广做法。

（一）落实依法治校——和谐校园建设的前提。

在构建和谐校园的过程中，依法治校具有重要的地位和价值。常川学校是一所为适应巉口教育发展需要。办学多年来，学校在教育局和学区的直接领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，严格执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和国家宪法，学校一切工作坚持做到“以法治校，依章治校”，在大事小事上都依法依规，处处以法为行为准绳，促进学校各项工作公开化、合法化。

1、严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，成立了一个高素质的领导班子，设立了教导处、团支部、少先队部、总务处，完善了学校的行政管理体系。

2、成立了职工代表大会，选举产生了教职工代表，定期召开教职工代表大会，鼓励广大教职工积极参与学校民主管理，保障教师的切身利益。

3、严谨和规范财务管理制度，先后制定和完善了财务计划和财务决算方面的制度，七次预算管理制度，基本建设财务管理制度，财产管理制度，工资管理制度，资金结算管理制度，会计制度，会计档案管理制度等。学校还根据国家有关法律、法规，建立和健全了财务、会计和财产管理制度，设置财务机构，配备专职财会人员。学校在管理好资金的同时，还管好了资产。设置资产账卡，防止因财、物管理不善造成浪费、破损、丢失，努力克服管理中重财轻物的倾向。按照国家的有关规定设置会计财账簿，按照会计法认真搞好日常会计核算和监督工作，建设登记建账，及时记账、结账、对账及编制各种财会报表，做到财证相符、账账相符、账表相符、账物相符，及时清理往来款项。学校还加强财务管理的民主监督，民主理财，账务公开，定期向教职工公布财务收支账目，并按照有关规定，长期保存会计凭证、账簿、报表等档案资料，定期向办学行政机关报送财务报表并接受有关部门的检查、监督。

（二）坚持质量立校——和谐校园建设的根本。

1、树立创新服务意识，锻造一流领导集体。和谐校园的生存与发展，教师是根本，领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动，坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面，用科学发展观来指导学校各部门的行政工作，真正实践“执政为校、质量立校、特色兴校”。首先，领导干部，特别是主要领导要用自己的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工，要任人唯贤，率先垂范，容人容事，尊重教师，用人之长，容人之短，淡化权力意识，增强民主意识，分层管理，权责到人。其次，每一位班子成员要作风正派、事业心强、求真务实、开拓进取，做到以情感人，以诚待人，以理服人，在各项工作中为教师做出榜样，以榜样的力量影响人、凝聚人，注重建立和谐的人际关系，并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。同时班子成员也要相互尊重，以诚相见，各尽其职，合作互助，维护班子内部的和谐团结。第三，坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，要做到以理为先，以身立范，以德育德，以廉带勤，以品格取信教师，充分发挥领导的非权力因素的影响，改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、情感、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念营造融洽、和谐的人际关系和民主、平等、团结、尊重的校园环境。

2、打造优质师资队伍，实现学校可持续发展。多年来，我们努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精良、责任心强、深受社会、同行肯定和家长欢迎的高素质师资队伍。学校把师德教育放在教师队伍建设的首要位置。根据《中小学教师职业道德规范》的要求，学校制定了以“八荣、八耻”和“对教师的四要求”为主要内容的师德公约规范。在教师中开展“树教育新风，塑教师形象”活动，内强育人素质，外树师德形象。开展“十佳班主任”评选，树高尚师德榜样，立模范教师形象，使学校教师得到社会群众的高度评价。学校把教师的专业化成长作为教师队伍建设的关键。一方面，学校狠抓专业学习，不断提高全体教师的业务水平和教学能力。通过建立教师理论学习制度，做

到每周一次集中学习，每年每人订阅一本以上教育教学杂志，每半学期检查一次学习笔记。另一方面，学校大力推进名师工程，走名师强校之路。学校制定《学科带头人评选方案》，开展“学科带头人”评选活动，“教学能手”评比和“三课比赛”（说课、上课、评课比赛）以及基本功比赛、论文评比等，使教师队伍迅速成长，形成了自己的教学风格。还通过继续教育、派教学骨干到省内外考察学习、参加全国性高水平的科研研讨会等培训形式,提高了教师的理论和教科研能力，确立了新的教育理念。此外，学校还坚持实施青蓝工程，帮助青年教师快速成长。学校提出“教师与新课程一起成长”的口号，通过举办新教师上岗培训，建立教育、教学工作“师徒制”，坚持听课评课制度，开展骨干教师示范课、青年教师验收课和优质课等课堂教学交流，组织青年教师解题能力比赛、编题能力比赛、课件制作比赛等活动，提升了专业素质。

3、完善德育管理机制，提高德育工作实效性。我校的教育理念是“全面育人、全员育人、全程育人”，即通过营造“处处是德育环境，人人是德育工作者，时时有德育机遇”的氛围，实现“不拘一格育人”的目标。为提高教育的针对性和实效性，我们在德育队伍建设、德育模式推行、德育学科渗透和德育科研发展等方面作了深入的探索，构建学校、社区、家庭三位一体德育网络，建立一支特别能战斗的德育工作队伍。在德育网络建设中，成立了家长委员会和家长会议，定期开会、协商。家长学校每年授课2次，提高家长教育子女的水平与能力。级组分学期召开一次家长会。班主任一学年对学生进行普访，并经常进行电话家访。学校成立了由校长任组长，分管政教的副校长任副组长，政教主任、年级组长为成员的德育工作领导小组；建立政教处——年级——班级的层级管理系统。在德育队伍建设中，以班主任为核心，协同科任教师、后勤管理人员组成全员育人格局。学校还结合《公民道德实施纲要》，开展层次分明的主题教育，如：公民素质养成教育，安全法纪专项教育，“手拉手”扶贫助学活动等。

4、加强教学管理工作，创一流教学质量。

教学质量就是学校的生命力。因此，提高教学质量就是学校的中心工作。一方面，学校加大力度落实新课程改革实验，大力开展课堂改革，促进教学质量的全面提升。先后成立了课改领导小组，建立了实验教师教研常规制度、信息交流与反馈制度、检查评估制度、激励制度，使实验工作有计划，有目的，有组织，有落实。落实教师参加培训，坚持“不培训不上岗，先培训后上岗”的原则。同时，根据新课标精神，结合学校实际，努力构建具三大教学模式：语文的“创设情境——自主感悟——探究创新”的创新型教学模式；数学的尝试实践——启发理解——归纳运用的发展型教学模式；英语的活动教学模式。

5、完善后勤管理,提高服务质量。

我校实行半封闭管理，后勤服务的质量对教学质量和学生身体成长起着十分重要作用，所以后勤工作成了我们工作的重中之重。（1）加强食堂食品安全管理。学校严格执行上级文件精神，成立了以陈桂霞校长为组长的“食品卫生领导小组”，制定了《食堂突发事件处理预案》《厨工守则》等制度，严把食物质量关，提高食堂配套设备、确保全体师生的生命安全。（2）加强卫生教育建设。学校不但完善了卫生室的宣传，完善学生健康档案，完善补充药物备置外，还十分重视学校卫生教育工作。每学期开设《卫生

与健康》课对学生进行卫生教育。还每周利用广播和黑板报等方式，有针对性地开展常见病的宣传、防治工作。（3）加强校产管理。每学期初和学期末做地校产校具的统计清查工作。制定好教室、办公室财产登记手续。把节约放在工作管理首位，修旧利废，坚持合理开支。组织维修专管小组，及时安装和维护学校的电化设备，为教学服务竭尽全力，每年为学校节省了大量资金。

（三）打造校园文化品牌——和谐校园建设的窗口。

建设校园文化，是和谐校园建设的重要任务。通过校园文化建设，丰富和发展学校内涵，营造良好的文化氛围，是建设和谐校园的必由之路。为此，我校首先整顿学风，严谨教风，形成良好校风。通过对广大同学进行爱国主义理想教育，大张旗鼓地表彰优秀学生等一系列活动，充分激发和调动了学生的学习积极性。学校大力开展校园“学习之行”、“优秀学生干部”、“三好学生”等评选活动，建立文明监督岗，树正气，压歪风，使学校朝气蓬勃，奋发向上。在教师中通过一批青年教师的典型带动，以及开展各项业务竞赛活动，树立严谨科学的教风，形成了“文明、乐学、求实、创新”的优良校风。其次，进一步绿化美化校园，形成良好的教学氛围。学校大搞校园绿化活动，扩大校园绿化面积，提高绿化质量。积极开展“美丽的校园，我们的家”等活动，师生共同努力，净化、绿化、美化我们的学校。

四、收集意见，重视整改。

在调研的过程中，我们重视意见的收集和整理，坚持边调研边整改，努力做到整改要有针对性，重视整改的实效性。我们把在调研过程中发现的主要问题、原因分析和整改措施整理如下：

（一）校园环境建设有待进一步优化。

尽管在创建一级学校的进程中，学校已经通过加大投入，完善了学校的各项硬件设备设施，但是随着学校办学规模的不断扩大，很多的后备工程还没有跟上，教室周边的绿化环境、美化、亮化工程还要加紧建设步伐。学校的校园警示语也还比较单一，基本上是以读书名言警句为主，与“修身、立志、笃学、强体”等八字校训相关的其他警示语和教育名言还没有涉及到。

在下一阶段，学校将围绕创建“绿色学校”为契机，对照“绿色学校”的评价标准，逐一进行整改，从而使学校整体布局和微观细节更加科学合理，使学校真正成为花园式学校。

（二）学生的公民道德意识有待进一步加强。

由于受网络媒体、社会不良风气以及独生子和单亲家庭等多方面家庭因素的影响，当今的中小学生的道德意识较为薄弱，学校与家庭教育未能完全达成一致共识，“5+2=0”的教育怪现象依然存在。同时，学生的敬师爱师观念，感恩意识普遍还比较淡薄，极个别学生出现道德认识模糊，道德判断错位的现象，缺乏羞耻心和廉耻感。

在下一阶段，学校要进一步加大德育工作的调研力度，有针对性地开展专题研究，并对特殊个案进行跟踪研究，积极走好家长思想工作，取得学校家庭教育的一致共识。同时，也要加大校园文化活动建设的调研，充分发挥校园文化的育人功能，通过创优校园环境，以优雅的校园环境文化陶冶人；凝聚校园精神，以高尚的校园精神文化激励人；

搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人，强化制度建设，以完善的校园制度文化鞭策人，从而促进学生公民道德素质的整体提升。

（三）教师的师德师风建设仍需继续强化。

师德师风建设是学校工作的重点，也是德育教育的重点和难点。通过严抓严管，我校教师都能充分认识到体罚和变相体罚的严重性，都能自觉地遵守学校的教育教学制度，基本上杜绝体罚和变相体罚。但是，个别年轻的新老师，由于缺乏工作经验，在面对一些突发教学事件和相对棘手的问题学生时，往往未能很好地控制好自己的情绪，无意中造成了体罚；又或是操作方法不当，不知不觉造成了变相体罚。这需要引起我们的高度重视。

在下一阶段，我们要继续加强师德师风建设，深入组织学习《教师法》和《未成年人保护法》，加强对年轻教师，特别是年轻班主任的培训力度，组织先进教师和优秀班主任开展经验交流会，促进教师队伍素质的整体提高，确保一个都不落伍，并以此为突破口提高教师队伍的师德师风。

通过深入调研，我们深刻地认识到：深入落实科学发展观，全面推进和谐校园建设，是学校科学、可持续发展的根本之道。在构建和谐校园的过程中，我们将继续以科学发展观为统领，坚持解放思想，紧紧抓住发展这个执政兴校的第一要务，以发展创和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，努力争当新会区小学教育的排头兵，把学校各项事业不断向前推进，开创常川学校又好又快发展的新局面，为教育事业作出应有的贡献。

第五篇：领导班子分析检查报告

领导班子分析检查报告

目前，我校学习实践科学发展观活动进入了分析检查阶段。在学习调研和分析检查阶段中，我院领导班子在校党委的领导下，通过多种形式认真学习党委宣传部下发的有关材料，不断提高对学习实践科学发展观活动的认识，不断提高科学发展对高校建设发展重大意义的认识。现根据要求，将我院领导班子的分析检查报告汇报如下：

一、对科学发展观的认识：

科学发展观是对以胡锦涛总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。因此，科学发展观的理论对当前我国经济社会改革发展的实践有着重大的指导意义。

党中央在全国开展学习实践科学发展观的教育活动，有着深刻的国际、国内背景。

国际背景：当前，我国的发展面临着前所未有的机遇和挑战。虽然和平与发展仍然是时代主题，但国际环境中不稳定因素、不确定因素增多，我国发展的外部条件较之过去更加复杂多变。面对这种形势，中国如何与其他国家一起共同推进国际关系民主化，使经济全球化向着均衡、普惠、共赢的方向发展，促进人类文明繁荣进步，维护世界和平稳定，这对中国共产党是一个考验。

国内背景：改革开放将近三十年，虽然我们取得了举世瞩目的成就，但当前我国经济、社会发展中存在着一系列需要解决的矛盾和问题。如何尽快实现全面建设小康社会的目标要求，使广大百姓同享改革开放的成果；如何解决发展过程的不平衡(城乡差距、东西部差距)和经济建设中反映出的突出问题；如何加强党的政治思想组织建设，巩固党的执政地位；以及提高我国的科学技术水平、国民教育水平和文化素质，这些都是我们党面临的问题。

所以，开展学习实践科学发展观活动，对党的建设、国家的建设有着重要的意义。

在高校开展学习实践科学发展观活动更有特殊的意义。高校能否实现科学的发展，直接关系到人才培养的质量，关系到我们国家的未来。只有把科学的发展观内化为学校的办学观，才能实现我国高等教育又好又快发展。

二、目前存在的主要问题及原因的分析：

三年来，在校党委的正确领导下，我院在学科专业建设等方面取得了突破性的进展。韩语专业先后被确定为校级重点建设学科，被评为国家级第二类特色专业建设点，《基础韩语》被评为市级精品课程，《韩语语法》被评为校级精品课程。韩语系教师的科研成果也取得了显著成绩。阿语系专业的师资队伍结构进一步优化，2007年科研取得了重要突破，对外的影响力逐步扩大。斯语虽为新建专业，但在学校领导、有关职能部门的大力支持下，基础建设扎实，各方面建设稳步发展。

但我院各方面的建设还存在一定的差距。主要问题是：

1、师资队伍建设不能适应学科专业发展的需要。

韩语系的师资队伍结构需要进一步优化。现韩语共有教师11人，其中教授1人，副教授6人，讲师3人，助教1人。其中副教授职称教师的年龄相距较近，均在35--40岁之间，而 40—50岁年龄段没有教师，梯队建设有待完善；教师中女教师所占比重大，且均为家庭负担重，教学任务重；由于韩语系长期承担着为在津韩资企业培训韩国语及世宗学堂的教学任务，因此，韩语教师连年处在超负荷工作状态，不仅他们的健康状况堪忧，而且长期下去必将对本科教学质量产生影响。

韩语专业被评为首批全国第二类特色专业建设点，这是对韩语专业教师多年辛勤劳动付出的充分肯定和莫大鼓励，但也是一种无形的压力。如何建设好特色专业，提升其内在的品质，成为韩语专业面临的新课题。

阿语系师资队伍建设的矛盾现已凸显出来。阿语系现有教师5名，其中2名教师年龄在56岁以上，3名在30岁以下；2名副教授，2名讲师。去年，阿语青年教师朵宸颉考取了上外博士研究生，这对很难引进高层次人才的阿语专业来说，不蒂是一个好消息。但同时，师资的短缺及年龄、职称、学源、性别结构不合理的问题更加突出。阿语师资队伍梯队建设方面的差距，影响了阿语系的更快发展。阿语系是我校外语专业中少数不具备招收硕士研究生条件的专业之一，也是未打开国际校际交流的专业。因此，加大对阿语师资的引进力度，尽快改善阿语师资队伍面临的困境，成为当务之急。

斯语专业是我校2007年招生的本科专业，是全国第三家设此专业的学校。现有教师2名，学生6名。从完成目前的教学任务来讲没有问题。但从长远看，如2009年再招生，国家留学基金委公派留学的名额不能全部满足需要的话，就可能出现师资短缺。况且，两位青年教师都有攻读博士学位的要求。

2、学院班子需进一步开阔视野。我院班子成员工作有干劲，愿意以创造一流工作的业绩，进一步推动学院整体上水平。但需要进一步加强学习，开阔视野，争取在全国亚非语专业上的话语权。

3、学院的制度建设还需进一步加强，管理工作还欠严谨。管理人员的服务意识和服务质量须进一步提高。

4、在学生教育工作中，对韩语专业学生受市场因素、物质利益引诱较大的新情况缺乏对策性研究和教育。学生思想政治工作干部队伍建设需进一步加强。

存在以上问题的原因是多样的。有些问题单靠学院的力量是不能解决的，有些是因为学院成立的时间短，如何建好一个学院需要时间的积累，但也有很多是我们自身对有的问题重视不够，制度建设抓的不紧。

三、整改意见：根据查找的差距，提出整改意见如下：

1、加强师资队伍建设，以适应各学科专业可持续发展的需要。

进一步优化韩语系的师资队伍结构。主要措施为：加强对现有教师的培养，积极鼓励教师攻读博士学位；积极做好人才的引进工作。进一步加强教学制度建设，建立更加完善的教学研究制度。

尽快做好高层次阿语教师的引进工作。建议学校加大对阿语人才引进经费支持的力度，以尽快改善阿语师资队伍面临的困境。

积极鼓励斯语教师攻读学位。积极做好外籍专家的遴选、聘任工作。鼓励斯语系在高年级中用斯英双语开设专业课程。

充分发挥分工会的作用，积极开展丰富多彩的文体活动，努力创造温馨和谐的工作环境，缓解教师们的工作压力。

2、加强学习，开阔视野，激发班子成员积极探索、勇于创新的精神。学习和借鉴全国其他外语院校学科建设的经验为我所用，不断增强我院在全国亚非语专业中的影响。

3、进一步加强学院的制度建设，不断完善《亚非语学院教师手册》；学习兄弟单位的经验，在实践中逐步探索加强各方面管理工作的规律。

4、加强对学生思想政治教育对策性的研究。加强调查研究工作，通过开展有针对性地、多种形式的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识社会主义市场经济中的各种现象，正确处理各种利益关系，以优良的思想品格和扎实的专业知识走向社会、回报社会。

建立隔周一次的党团干部学习培训制度，定期组织党团干部学习党的理论路线方针政策，学习党、团的基本知识，不断提高政治素质和业务能力。

以上是我学院领导班子的分析检查报告，欢迎大家提出修改意见。