安全管理：“亡羊补牢”——安全重在预防

第一篇：安全管理：“亡羊补牢”——安全重在预防

、“亡羊补牢”——安全重在预防

《亡羊补牢》的故事早已为人们所熟悉，讲的是一个牧民的羊被狼叼走了一只，邻居劝他把羊圈上的窟窿堵上，他起先不听，结果羊又被叼走一只。后来他堵上了窟窿，从此再也没丢一只羊。仔细回味这则寓言，联系到一些企业的安全事故，我们会发现很多事故是由于职工本人思想上存在“窟窿”造成的。在安全生产工作中，安全投入不是不多，规章制度不是不严，前车之鉴不是没有，为什么安全事故还会接二连三地发生？通过分析部分安全事故，我们不难发现，有80%的安全事故都是因为职工心里放松了安全弦、思想中出现了安全窟窿造成的。“人祸猛于虎”。羊圈破了个窟窿堵上后就能防止羊的丢失，人的生命岂能亡羊补牢！如果说安全事故会给企业制造不和谐音，那么人为造成的安全事故就是头号杀手，它会永远夺去健康带来的自由，夺去生命带来的欢乐，夺去家庭团圆带来的幸福，而这才是生命中不能承受之重。因此说，天灾不可挡，人祸一定要防。怎样防？就要在亡羊前先补牢，未雨前先绸缪，堵住思想上麻痹大意的窟窿。我们广大职工只有牢固树立安全贵在预防的意识，才能防患于未然。

第二篇：安全生产 重在预防

安全不是一种口号，而应该放在每个员工的心中，安全无小事，更不能马马虎虎的对待。对待安全应像对待自己的生命一样，只有注重安全，自身才能有所保障。首先，要明确安全工作抓什么？前人的经验告诉我们，抓安全生产的目的就是预防事故的发生。所谓预防，就是要抓苗头，抓源头，抓事故前的控制；就是主动积极地把事故消灭在萌芽状态。而不是消极的被动的陷入事故处理之中。其次，要清楚地认识，抓预防工作是安全生产工作的唯一出发点和归宿。我们所制定的安全措施，规章制度，管理办法等也都是围绕预防事故发生而进行的。

按章办事与侥幸心理，现实生产活动中确存一部分人抱着侥幸心理，该做的预防措施不做，凑合着生产，那么后果可想而知。前几年年公司组队观看了在师范学院举行的“安全在我心中”专题演出会，有一档子节目便是一个企业表面上很注重安全生产，其实真正的安全措施并没有到位，以至于发生了火灾。主管安全的负责人锒铛入狱。相关人员也都受到相应的处分，如果他们真正注重安全生产的话，悲剧可能不会上演。

对安全不以为然的人，是种非常危险的情况。因为即使前9次侥幸过去了，没有发生事故。而在第10次发生事故就不得了了。其后果不堪设想。因此，预防事故宁可多做9次工作，也不能省掉那1次，抓安全生产必须是老老实实按章办事，决不能有侥幸心理。

总之，抓安全生产，必须立足预防，制订预防措施要全面、可靠。执行预防措施更要坚决，舍得投入，我相信安全就一定能做好。

生产部：张永健 安全生产重在预防

第三篇：安全工作 重在预防

安全工作重在预防

学校的校门是否看护到位，视频监控是否清晰，校车是否配备安全锤，驾驶员是否能够熟练操作停车指示牌，校园灭火器是否过期，助动车充电点是否安全……这些看似不起眼的问题，稍不注意就可能成为安全大隐患。近日，市教委青保处联手治安、消防、交通运管等部门对闸北区5所中小学幼儿园的校车、技防和消防等安保设施开展了全面检查。

检查组分别对学校消防设施、校园技防设施、校车运行情况以及校园周边环境、安全制度建设等进行了仔细的检查，并听取学校安全工作分管领导的相关汇报。5所学校无论是办学性质、还是场地规模、软硬件设施都存在差异，但是对安全工作的重视是一样的。无论是公办的还是民办的，各校硬件设施配备都比较完善，但还是存在一些问题，可能对学生生命安全造成潜在的威胁。例如，有的幼儿园门卫都是女的；有的学校视频监控比较陈旧，图像不够清晰，影响查看；也有一些学校校门口自行搭建的顶棚和简易房所用材质不够安全，容易发生火灾的隐患；有些学校楼道内的疏散指示灯安装不到位；有些应急灯亮度不够；厨房排风管道清洗不到位等等。

这样的检查既是对我们日常安全工作的考量，也是对我们工作的促进，让我们时时敲响警钟。我们将对被检学校存在的问题下发书面通知，让他们在规定的时间内进行整改。在今后的工作中对于学校安全工作要全面规划，做到人防、物防和技防，不留死角；对安全工作要常抓不懈，设施设备定期维护，确保师生安全；要加强对师生的安全、饮食卫生、法制和健康教育，开展各类应急疏散演练活动，不断提高安全防范意识。

闸北教育局

第四篇：安全管理重在班组

安全管理重在班组

今年安全活动的主题是“安全管理，重在落实”，如何落实安全管理，就要从基层抓起，搞好班组建设。

班组是直接从事生产的基本单位，是整个企业规章制度最直接的执行者，班组管理的好坏最能体现企业的基础管理水平。班组同时也是安全事故最可能发生的地方，要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，只有搞好班组安全管理，才能提高整个企业的安全管理水平。

班组作为最直接的生产管理者，如何搞好班组建设，提高班组的安全管理水平呢?

首先，要有合格的班组长。俗话说“欲治其兵，必先选将”没有一个好的班组长，不可能带出好的班组，所以对班组长的选拔，非常关键。

其次，班组安全管理制度重在落实，没有制度，就无从管理，学习执行好上级的各种规章制度，是确保班组建设必要保障，根据上级文件精神，制定本班组的规章制度，特别是互保联保制度、确认制、作业票制度、岗位安全操作等岗位制度，严格落实。

第三，搞好班组活动，办事要坚持公开、公正、公平的三公原则，搞好团结，互帮互助，才能提高班组的凝集力。

第四，建立学习型班组，当今社会快速发展，不学习就落后，就跟不上时代的发展，班组要结合本班实际组织本班人员学习。

我们要以省、市安监局和集团正在开展的冶金标准化班组建设为契机，认真组织，把班组安全管理提高到一个新水平。

樊利强

第五篇：安全管理重在态度

安全管理重在态度

年年说安全，月月说安全，天天说安全，时时说安全。安全这个老生常谈的话题，已经被人们无数次谈起。可是，当我们打开电脑、电视，翻开报刊的时候，安全事故的报道却是屡见不鲜。矿井坍塌、厂房着火、泄漏污染、交通事故……悲剧时时上演。为何如此强调安全的重要性，却仍然阻止不了事故的发生呢？

企业尤其是生产型企业，安全隐患或许就藏在某个不为人知的角落伺机壮大。如果企业的安全管理不到位，或许这伺机而动的安全隐患会在不经意间给企业造成无法弥补的巨大损失。《扁鹊见蔡桓公》的典故大家都知道，积小患而成大疾，本来皮肤纹理的小病，若不及时排除，导致最后深入骨髓，只能是回天乏术了。冰冻三尺非一日之寒，我们所看到的重大事故的缘由也大多是由于细微的隐患所导致的。一个螺丝的松动不去检查，最终的结果可能是导致飞机的坠毁。一个烟头不去熄灭，也许会在瞬间火葬一个工厂。千里之堤溃于蚁穴讲的也是这个道理。如果一个企业对安全管理的态度只是基于制度的建立，不注重落实的话，那么结果也无非是纸上谈兵、一纸空文。

吉林省宝源丰禽业有限公司6·3事件值得我们每个人深思。在安全知识、安全态度和安全技能三者之间，为何把安全态度放在中间？因为安全知识告诉我们安全是什么，安全技能告诉我们怎样才能安全,而安全态度却是表明我们自身愿不愿意去重视安全。但是大多数的企业培训往往重视了知识和技能的培训，而忽略了最为关键的态度培训。态度决定能力，如果每个企业和个人一开始就拥有一个良好的安全态度的话，那么学习知识，掌握技能也是轻车熟路，信手拈来。相反，没把安全当一回事的态度，所有的知识和技能培训只能是对牛弹琴，毫无意义。知识的学习、技能的掌握可以通过各种途径去获得，而安全的态度却需要每位员工从内心去出发。只有一点一滴的去教育，去培养，使其逐渐地养成一种重视安全的习惯。只有当我们每一个人都不觉得安全问题是一个老生常谈的话题的时候，才能真正的去避免安全事故的发生。安全管理重在态度，只有把对待安全的态度放在安全管理的首要位置，企业与员工的安全才能得到有效的保障。安全是一个永恒的话题，任何国家、企业和个人都应当时刻端正对待安全的态度，不麻痹、不大意，关心他人，关爱自己。