南昌市南京路小学2010年科技工作计划

第一篇：南昌市南京路小学2010年科技工作计划

南京路小学2010年科技工作计划

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，认真落实《中华人民共和国科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面贯彻党的教育方针，为建设创新型国家、构建和谐社会，培养和造就高素质创新人才，普及科学知识，提高青少年手脑并用的能力，发挥青少年的创造力，加强素质教育，全面提升我校学生的科技文化素质。根据市、区科技节实施方案的精神，特制定此方案。

二、科技节活动主题

参与 体验 创新 成长

三、本次科技节领导机构

活动领导小组：组长：刘志慧万玉华副组长：杜娟 活动指导：贾美

活动联络员：成文（***）

科技辅导组：刘菊林、成文、刘统华、熊焰、毛嫒、涂雅琼及各班班主任

四、主要活动安排

1、认真组织和进行校科技创新作品大赛，积极参与全国第二十五届科技创新大赛；

2、积极组织开展学校“科普之春”活动、防震减灾科普宣传活动周、科技活动周系列活动；

3、积极参与市级科技竞赛，并根据市级科技竞赛方案制定本校科技竞赛方案；

4、积极参与区级科技竞赛，并根据区级科技竞赛方案制定本校科技竞赛方案；

5、积极组织学习参加第十九届中国儿童青少年计算机表演赛；

6、本着节约、环保的原则，积极参与到各类科技活动中去，做强做大学校科技工作；

7、积极参与各类科技展示活动，学习兄弟校的长处，展示我校科技方面的风采，促使我校科技工作再上一个台阶。

南京路小学

2010年1月

第二篇：南昌市南京路小学2010年科技工作总结

南昌市南京路小学

2010年科技工作总结

为全面落实科学发展观，贯彻实施“全民科学素质行动计划纲要”，响应市、区教育主管部门的号召，进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，养成学生动手动脑的良好习惯，激发学生“学科学、爱科学、用科学”的热情，以热爱祖国、勤俭节约、爱护环境为主题，我校在区教体局、区青少年科技辅导员协会的领导2010年开展了一系列科技节动。现将我校一年来开展科技活动工作情况总结如下：

一、领导重视，宣传到位

我校成立了校长刘志慧为组长，副校长杜娟（下半年为舒春秀）为副组长，分管副教导主任贾美、科技总辅导员、学校骨干教师组成的校科技工作领导小组。及时制定了适合本校实际情况的科技活动方案。

一年来，我校充分运用一切有效的宣传手段向全体教师、家长、学生开展科普教育活动宣传。通过宣传栏、板报、网络等营造科技月、科技周的良好氛围，少先队大队每天利用红领巾广播站及时有效地配合科技月、科技周活动的宣传工作。

二、全校覆盖，人人参与

各项科技活动，我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广播、网络等阵地宣传、普及科学（特别是地震、防震、环保等）知识；各班围绕我校科技活动的主题到图书馆或者上网浏览，搜集资料，认真

出好专题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品，全校各班都召开科技主题班会；开展了科技周活动（组织学生参加科技制作培训及展示、纸结构制作及原理培训、科技展板展示等一系列活动）、科普之春活动（开展了《科学并不神秘》和《环保》两个科普知识专家讲座、纸结构基本制作理念与方法学生讲座、安全教育展板展示、有趣的水—节水学生实验活动等）；组织学生参加了2010年第二十五届科技创新大赛。

二、培养学生，锻炼队伍

为期一年的科技活动，大大地培养了学生的科技素养，培养了学生参与社会生活的观念、意识和能力，激发了学生的科学兴趣，提高了思维能力，观察能力和创造力。今年科技创新作品大赛全校共收到参赛作品科技实践活动9个，科技小发明18项，科技小论文19篇，科幻画33幅，学生笔下对未来展开了无尽的想象，对地震、防震、节纸等科技知识有了进一步的了解，他们把在学校学到的科技知识带到家庭、社区，成为义务宣传员，发挥学校的辐射作用。

同时，科技活动也极大地锻炼了我校教师队伍，增强了教师们的科技意识。学校就确立了“全员参与”的思想，在首先把所有科学老师定为科技辅导员的同时，也把所有班主任纳入科技辅导的队伍，加强学科渗透，强化工作层次，确保工作实效，我校已形成一支由科技总辅导员牵头的科技工作队伍。

三、影响广泛、成效显著

随着科技活动的深入开展，活动的影响日益广泛，在学校、社区、家长中产生了极大的反响。

在2010年第二十五届科技创新大赛和全国青少年科学影像节等竞赛中也获得了优秀的成绩；

2010年即将过去，但是我校的科技教育活动还刚起步。我们相信，在上级领导的关心和全校师生的共同努力下，我校的科技活动一定会有更好、更快的发展。

南京路小学

2010年12月

第三篇：南京路小学2012年教学工作计划

南京路小学2012年教学工作计划

一、指导思想

以国家、省、市中长期教育改革和发展纲要为指导，积极贯彻落实东湖区2012年教育工作会议精神，根据区教研中心的工作计划要求，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，着力提高教师队伍师德水平和新课程改革实施水平，积极整合优质教育资源，积极提升“校本教研”和“校本培训”的工作力度，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作

（一）课程管理

1.严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保信息技术、科学、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设具有学校特色的校本课程。

2.严格执行省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神。加大对作业设置、批改的研究力度。作业内容要有代表性、典型性、综合性，要根据学生不同基础布置作业，适当设计一定数量的探究性、实践性作业；批阅要及时，不准学生代批或对作业批改拖时，加强反思性教学习惯的养成，真正让“作业”成为教学质量的有效载体。

3.继续开展诵读“国学经典”活动，让经典诵读成为学生乃至教师的一种习惯。

（二）教研管理

4.扎根课堂，教研融合。抓住学校课题、个人课题研究的有力契机，推行“主题、专题、课题”三结合的学科研究模式，探索“课堂促教研、教研推教学，教学助成长”的新路子。

5.继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到“三定五有”：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长带领组内教师扎实认真地开展教研活动，做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，师徒教师上异构课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

6.开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

7.继续开展与吉安二小的联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

8.借助创建学习型党组织活动，举办名师大讲堂视频学习活动，努力提升教师的新课改理念、驾驭新课堂教学的能力。

9.积极参与区域教研共同体建设。借助名校名师实力，积极参与名校名师教育教研的各项活动，拓展校本教研发展空间，构建区域联动机制。

10.积极参与网站建设。借助教师岗位强化培训、江西教育资源网、南昌教育信息网、东湖教研在线等网站平台，实现教师与名家对话、与同行交流、与经典共赏。

（三）教学常规管理

11.继续抓好备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动的常规工作，力求有新的特色。不断完善教育教学常规检查机制，推行动态检查制度，及时发现问题，研究补救措施。每学期检查3次。12.重视教学常规管理工作，教学计划的详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性，教学反思要有自省性。

（四）教师发展建构

13.加大教师培养力度。投入经费，搭建平台，力争培养新一批学科带头人。

14.狠抓教师素质的提高。切实抓好教师的“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“两话（画）”（普通话、简笔画）、“三课”（备课、上课、听课）、“三项”（课件、命题、教学反思）等内容。

15.重视中老年教师的后续发展。将公开课、课件制作、评课、教学论文等四项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。16.组织教师参加科学、品社两学科的全国课堂教学竞赛。开展第三届“新荷杯”教学竞赛。积极组队参加东湖区开展的第二十三届“骏马杯·中坚杯”教学竞赛。

（六）学生工作建构

17.不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。

18.加强中小学生学习习惯的养成教育，作好小学生书写习惯的指导，初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。

19.学生层面的各类竞赛活动：①2012年小学生一至六年级规范汉字书写竞赛；②中小学电脑制作竞赛；③一、二年级口算比赛；④三-3

六年级“新蕾杯读书活动”征文比赛。⑤1—6年级夏令营、冬令营比赛。

20.开展经典诵读活动

（1）．把经典诵读纳入语文学科教学计划当中，每天保证学生有二十分钟的诵读时间。每节语文课前的一两分钟，开展“课前一诵”活动，做到读而常诵之，同时利用每周早读时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生诵读。

（2）．各班每月抽出一节语文活动课，将本月所诵读的古诗文全面复习，或在班级内举行诵读表演。

（3）．在每周的写字课时间，将当周所诵读的古诗词，通过书写加强记忆，每周学校教导处随机抽查。

（七）加大建设力度，提升信息化水平

21.按照《江西省中小学现代教育技术设备及软件配备标准》要求，加大硬件投入，使学校计算机、图书、音、体、美、科学实验器材、语音室、多媒体功能室、心理咨询室等达到甚至超过省级标准。

三、工作安排

一月份：

1.组织学生参加冬令营竞赛。

2.进一步督促教师参加远程教育培训，完成规定学习要求，对教师远程教育学习进行第二次督查。

3.积极组织教师共读一本书活动（肖川教授的《教师的幸福人生与专业成长》）。

4.教师在假期备好两周课。二月份：

1.制定完善好各项工作计划。

2.组织教师参加区组织的学科大组活动。3.开展个人课题资料上传督查工作。4.组织教师参加网上教研活动。

5.组织教师参加南昌市第三批中小学（幼）优秀骨干教师评选。6.启动行政听课例行工作。7.开展第一次教学常规检查。

8.开展争做学习型党组织展示周沙龙研讨活动。9.对教师远程教育学习进行第三次督查。10.启动新学期备课组教研活动。三月份：

1.开展区域教研共同体活动。2.开展第三届“新荷杯”教学竞赛。3.开展体育艺术2+1展示活动。

4.组织教师参加小学英语第三批学科带头人课堂教学竞赛。5.第四次督查教师远程教育学习情况，完成培训结束各项结束工作事宜。

6.配合、参与区学分银行建设。7.组织骨干教师参加专题培训活动。8.按照省标对学校硬件设施进行补充完善。9.积极组织教师参加江西省优秀教育资源评活动。四月份：

1.在学生中开展写规范字、说普通话活动。2.开展第二次教学常规教学检查。

3.组织教师参见第二次网上教研活动。

4.组织音体美教师参见区二十三届“骏马·中坚杯”教学竞赛。5.组织骨干教师参加专题培训。6.完善功能室硬件、软件建设。

7.督促30位申报了南昌市个人课题的老师整理自己的研究过程材料。

8.积极组织教师参加参加第三批学科带头人第二次轮评工作。9.选送科学、品社两学科参加全国课堂教学竞赛。五月份：

1.审核个人课题研究过程性材料。并对优秀成果加以推广。2.组织教师参加区组织的语文教师素养竞赛。3.组织教师参加骨干教师培训工作。

4.组织教师参加江西教育资源网优秀资源的评选。5.做好毕业班学生资料的采集工作。6.组织教师参加电子白板运用的培训。六月份：

1.组织教师参加学科大组活动。2.对学生的血业进行评价。3.进行第三次教学常规检查。4.组织骨干教师参加专题培训。

5.组织教师参加2012年东湖区英特尔未来教育培训。6.布置网上夏令营活动事宜。

7.完成《教师继续教育证》审核验证工作。8.组织教师参加区电子白板现场教学观摩研讨活动。9.进行学期工作总结。七、八月份

1.收集教师年会论文。2.开展“五个十工程”申报。3.组织学生开展网上夏令营活动。4.选送骨干班主任教师参加省市级培训。5.做好新生招生工作。6.要求教师在假期备好二周课。九月份：

1.组织骨干教师参加专题培训。2.进行新学期第一次教学常规检查。

3.启动2012—2013年全员教师远程教育培训。4.组织教师参加教研共同体第一次联席会议。5.开展第一次网上教研活动。6.开展“诵读经典”活动。

7.开展“我身边的优秀教师”评选活动。8.启动行政听课周活动。9.开展第一次校本教研活动。十月份：

1.组织学生开展写规范字比赛。

2.组织教师参加片区教研活动。3.开展第二届“新荷杯”教学课件比赛。4.开展为国庆献礼教师基本功比赛。十一月份：

1.组织学生参加“新蕾杯”读书征文活动。2.进行第二次教学常规检查。3.开展骨干教师专题培训。

4.组织教师参加第二次网上教研活动。5.组织学生参加南昌市中小学电脑制作活动。十二月份：

1.组织教师参加区十届三次年会。2.开展各项工作的年终总结。3.组织骨干教师参加专题培训。4.组织综合学科老师参加学科大组活动。2013年元月份：

1.组织语文、数学老师参加区学科大组活动。2.进行第二次教学常规检查。3.做好学生教学质量的检测工作。4.组织学生开展网上冬令营活动。

第四篇：南昌市科技金融工作情况汇报

南昌市科技金融工作情况汇报

根据国家科技部、中国人民银行、中国银监会、中国证监会、中国保监会《关于印发促进科技和金融结合试点实施方案的通知》（国科发财„2010‟720号）精神，结合南昌市申报“国家促进科技和金融结合试点城市”契机，大力推进科技和金融紧密结合，进一步完善我市科技金融体系，增强企业自主创新能力，加快科技成果转化，促进我市高新技术产业发展，我公司在近两年的实际工作中紧紧围绕着科技与金融相结合的主题，不断开拓创新，已开展了、知识产权质押融资、科技保险、科技担保和科技金融入园等工作，从多方面多层次的为南昌市科技型企业提供金融保障。现将主要工作情况汇报如下：

一、知识产权质押融资工作

为推进知识产权战略实施，促进知识产权转化，引导知识产权融资工作健康有序发展，南昌市成为第一批全国知识产权质押融资试点单位，为推进知识产权质押融资工作健康有序发展，加强对知识产权融资服务与管理，南昌市出台了《南昌知识产权质押融资工作实施细则》，《细则》中规定对在我市注册的以知识产权质押获得银行贷款所产生的利息进行补贴，补贴比例为贷款利息的50%，补贴时间为1年，每家企业每年享受补贴的总额不超过50万元。我公司与南昌航天大学共同搭建了南昌市知识产权质押融资工作平台。在政策条件、组织机构不断完善的条件下，我公司不断完善平台功能、加大宣传力度，积极协助联创光电等公司共申请1600万元贷款，并协助已获贷款的恒大高新、晶能光电等企业申报科技贷款贴息。服务平台累计注册企业达73家，其中16家企业已递交评估材料。累计上传新闻动态346篇，点击率达20500次。

二、科技保险相关工作

为支持南昌（国家）创新型城市建设，分散我市科技型企

业的创新创业风险，加快推进我市科技创新事业发展，逐步建立企业创新产品研发、科技成果转让的保障机制。根据国家科技部、中国保监会《关于进一步做好科技保险有关工作的通知》等文件的精神。市科技局委托我公司搭建科技保险服务平台，科技保险服务平台主要负责科技保险相关业务的管理。对于参加科技保险的科技型企业，投保财险类和责任保险的补助最高按其实际保费支出的50%给予一次性补助，投保信用证保险类的最高按其实际保费支出的40%给予一次性补助。每家企业每年最高补助标准不得超过人民币30万元。2010-2011年，科技保险服务平台共服务25家企业，向江西泰豪、江西康贝尔机电、江西新电汽车空调系统有限公司等企业发放补助资金294万元，实现风险保障125亿元，实现保费收入1377万元。

三、市科技担保公司正式运营

为进一步发挥市场调节和配置科技投入资源的基础性功能，积极创新科技投融资发展模式，丰富和完善科技投入手段，加大

对科技型中小企业和高新技术项目的扶持力度，经我市政府2011年第六次常务会议研究，同意《南昌市科技担保有限责任公司组建方案》，我公司作为政府代表出资2000万元，吸引民间资本3000万元共同组建南昌市科技担保有限责任公司，经一系列筹备工作，报省政府金融办公室审批后，公司已于2012年1月13日举行了隆重的揭牌仪式，副市长姚燕平出席并公司揭牌。科技担保公司将是南昌市科技金融工作的又一重要进展，科技担保公司力争服务南昌市更多的科技型中小企业，有效缓解科技型中小企业融资难问题。

四、科技金融入园工作

为进一步推动科技与金融紧密结合，增强自主创新能力，加快科技成果转化，促进高新技术产业发展，南昌市科技局以服务南昌小蓝经济开发区为基础成为首批科技金融入园试点单位，科技金融入园试点由科技局委托我公司负责管理，组织开展日常工作。2011年11月1日，在小蓝经济开发区管委会举行了“南昌市科技金融入园试点单位”揭牌仪式。我公司力争用几年的时间，打造集投、保、贷、补、扶五位一体的多功能多元化科技金融体系，预计年服务园区企业达100家。

第五篇：小学科技工作计划

科技活动工作计划

当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。”现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一

一、指导思想

为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学期科技活动工作计划。

二、活动目的通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。