第一篇：传承雷锋精神,做时代少年 Word 文档
甲：亲爱的同学们，伴随着温暖的春风，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
乙：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。
甲：我是今天的主持人（），来自（）年级（）班。今天我们红领巾广播的内容有：《新闻袋袋裤》、《学习英雄事迹》、《知识树》、、《健康金钥匙》栏目，希望大家能够喜欢。首先让我们一起进入《新闻袋袋裤》栏目。
乙：科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为了引导学生逐步领会和掌握科学精神、科学方法，增强学生观察、思维、探究实践和动手的能力，根据县教育局的统一安排，3月1日为始，我校开展“普及科学知识，提高科学素养，培养创新人才”为主题的“科技之春”宣传月系列活动。
活动开展形式多样。学校开设了“科普知识长廊”，组织学生参观科普挂图，培养在学习生活中讲科学、用科学的意识；开展科技创新制作和科学幻想绘画联赛活动，提升学生的创新精神和动手能力；举办“科普第二课堂”，引导学生走进科学世界，感受科学魅力。另外，该校围绕活动主题，将陆续开展手抄报展评、小发明展示等活动。
活动开展以来，学生人人参与，热情高涨。校园内，学科学、爱科学、讲科学、用科学的风气日渐浓厚。我吴校长表示，学校会一如既往地开展丰富多彩的“第二课堂”活动，把素质教育落实在行动上，真正促使学生全面发展。
甲：三月，是春风和煦、万木吐绿、白花盛开、欣欣向荣的美好季节，-1-
也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你弯腰从地上捡起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色„„三月，是学习雷锋活动月。
下面请听雷锋的故事
一次义务劳动
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
同学们，我们今天幸福的生活是革命先烈的热血换来的，我们时刻不能忘记，下面请听：黄继光舍身堵枪眼的故事
黄继光（1930～1952），革命烈士，中国人民志愿军特级战斗英雄。1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。在反击中，遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂射击，部队连续冲锋都没成功。眼看就要天亮，如在拂晓前还夺不下高地，不仅使已夺取的阵地重落敌手，还会直接影响整个上甘岭反击战的胜利。在这关键时刻，黄继光参加了攻坚小组。在战斗中，攻坚小组的两位战友牺牲了，情况非常紧急，黄继光身上也连中了4枪，他昏了过去。敌人的机枪声把他惊醒，他不顾一切顽强地爬到了敌人的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。他用年轻的生命，为部队开辟了前进的道路。他牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他那舍己为人，一心为民被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
在日常生活中，安全我们应该时时刻刻牢记，下面请听交通安全教育。
1、要在马路便道内行走，不能区分便道的靠路右边行走。
2、严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。
3、不在道路上扒车、追车，不强行拦车或抛物击车。
4、不穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护拦。
5、不在道路上进行滑旱冰、打羽毛球等体育或游戏活动。
6、低年级学生上、放学要由家长接送，上街、游玩应有成年人陪同。甲：同学们在日常生活中，常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很
多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全
乙：时间过的真快，转眼间又到说再见的时候了，期待着下次和大家见面，谢谢大家，再见。
永寿县逸夫小学少队部
2014.3.17
第八期红领巾广播稿
----主题：传承雷锋精神 做时代少年
播音：
郝媛媛（六年级2班）
吕荣凡（五年级3班）
第二篇：做传承雷锋精神的时代青年
做传承和弘扬雷锋精神的时代青年
50年来，我们始终坚持把开展学雷锋活动作为具有地方特色的一大政治优势来抓，学雷锋活动已成为促进公民道德建设和社会文明程度提升的有效载体。雷锋，这个响亮的名字曾经在半个世纪的光阴里温暖了几代人。“雷锋”二字，也已成为人们心目中„热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会‟的代名词。雷锋精神，已成为推动中国经济和社会发展的强大动力。
随着时代的变迁，学雷锋也要今昔有别，也要注意有新的形式。新时期应该赋予雷锋精神怎样的时代内涵？对于青少年来说，学雷锋活动又应该怎样创新形式？应该向雷锋学习什么？我个人认为，雷锋精神不仅闪耀着中华民族的优良传统的光辉，也反映了社会主义时代新人的风貌。对于青少年来说，应从小立志学雷锋，使他们明确做人像雷锋，要严于律己；做事像雷锋，善助人为乐；求知像雷锋，有钉子精神；健体像雷锋，能致力竞争。因此，我们要教育青少年培养热爱祖国、甘于奉献、淡泊名利、吃苦耐劳、俭以养德的品质；教育他们增强学习的紧迫感，树立终身学习的理念，把学习内化为一种责任意识、一种思想境界，始终保持高尚的精神追求，在平凡的工作中实现着自身价值。尤其要教育青少年学会“热爱生活”，学会“记录生活”学会“感恩生活”，学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，回报社会。新时期，雷锋精神又延展出了新的时代气息，被赋予了更加广阔的内涵。新时代的青年深陷于物欲横流的社会，手机、网络等新
兴媒体的迅猛发展，信息量爆炸式增长，都无时无刻不在诱使着青年的思想产生波动，弘扬雷锋精神就成为正确引导广大青年思想道德发展方向、践行社会主义核心价值体系的良好手段和途径。
弘扬雷锋精神，做热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的时代青年。青年，必须有远大的理想，必须有坚定的信念，必须有为了实现理想而执着追求的精神。“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”，有理想容易，难的是如何始终如一地坚持自己的理想信念，并且为实现理想而不懈努力奋斗。这就要求当代青年必须在学习中体会，在实践中升华，做到从心灵深处理解雷锋精神的深刻内涵。
弘扬雷锋精神，做服务人民、助人为乐的时代青年。青年，是需要榜样的，榜样可以引领青年的人生道路。进步的青年总是愿意向榜样学习的。雷锋、焦裕禄、郭明义、杨善洲，他们是不同时代青年的榜样，是雷锋精神的传承者，他们身上散发出来的光芒，在当今社会中，也依然能深深吸引无数人的心灵。他们的事迹感动了一代又一代的青年。
弘扬雷锋精神，做干一行、爱一行、专一行、精一行、爱岗敬业的时代青年。青年，意味着未来要担负一定的责任，青年的成长进步最突出的表现就是学会承担责任。热爱自己的岗位，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都坚守自己岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。
弘扬雷锋精神，做锐意进取、自强不息的时代青年。青年，要有一股敢闯敢干的劲头，“天行健，君子以自强不息”，青年就要有这种
精神，自我力求进步，发愤图强，要肯下苦功夫、花大气力，掌握社会主义现代化建设所需要的科学知识。新时代的青年还要具有锐意创新的精神，创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力，时代青年只有用雷锋精神召唤自己，才能与祖国的未来紧密联系在一起。新时代的青年应该将雷锋精神传承下去，大力弘扬文明新风，自觉做中华民族传统美德的传承者。
艺术系
2012年3月4日
第三篇：传承雷锋精神、树立时代新风
传承雷锋精神、树立时代新风
——读《雷锋日记》有感
借着厂团委给我的这次读书的机会我阅读了《雷锋日记》，让我的心灵得到了新的力量。
拿到这本书的时候，仿佛耳边又响起了“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党„„”这首家喻户晓的民歌，这本书虽然以前看过很多次，但每次看都会有新的感触。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天，他一生从事革命事业，把自己的青春献给了人民，他曾在日记里写道：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。雷锋虽然离我们而去了，可他的螺丝钉的精神永远留在了我们的心中。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的工作岗位上？”这是出现在雷锋日记中的一段，从这里，我知道了他对待工作和生活的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可他做到了自己的本分，时刻坚守着自己的岗位，彻彻底底的为人民服务着。我们现代社会是一个高度文明的社会，每个人在社会中都扮演着不同的角色，每个人都在忙于生计的同时建设着繁荣富强的祖国，更加需要雷锋的这种螺丝钉精神，把这种精神永远的传承下去并发扬光大。
可能有不少人会认为雷锋是做好人好事的代名词，可我要说这仅
仅是雷锋精神的冰山一角，螺丝钉的精神是“挤”和“钻”的精神，我们有非常有必要将其运用到日常的工作中去，在完成工作的同时要争取做到完美无瑕。地质所是一个科研单位，更加需要“钻”的精神，把自己的业务技术锻炼的更加过硬。
同时雷锋的艰苦朴素的精神也很值得我们学习，社会在发展，社会在进步，所以现代人虽然用不着像雷锋那个时代那样一件衣服穿破了补好了再穿、鞋子破了补好了再穿、书本脏了就包个书皮，但是我们应该时刻牢记现在的生活都是革命者用生命换来的，来之不易，应该好好的珍惜，就像日常生活中我们在打印不是很正规的资料的时候可以用已经打印过一面废弃的纸张，打印正规的资料的时候尽量正反面打印，饮水机在不用的时候要关闭电源，电脑在人需要长时间离开的时候关机并关闭显示器等等，节约并充分利用资源，地大物博的中华也经不起我们的铺张浪费，我们心中的警钟要时刻长鸣。
我们要时刻铭记并传承雷锋那默默奉献、忘我劳动、尽职尽责、艰苦朴素的精神，力争做好每一件事情，给我们这个新时代树立一个新风尚，最后让我们重温一下雷锋的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。
第四篇：把握时代内涵传承雷锋精神
把握时代内涵传承雷锋精神
作者：江芝梅
2012-03-08天津网-数字报刊
雷锋，这个普通的名字已成为越来越鲜明的时代符号；雷锋精神，已成为人们越来越强烈的共鸣。党的十七届六中全会明确提出：“要采取措施，推动学习雷锋活动常态化。”这是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、适应时代发展新要求、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务。
一直以来，雷锋精神如闪耀着夺目光芒的灯塔，照亮着一代又一代人的心灵，是党和人民极为宝贵的精神财富。随着时代的发展,社会的进步，新的历史条件赋予了雷锋精神新的时代内涵，必将成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。
新的历史条件下的雷锋精神，是爱党爱国的坚定信念，激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，为中国特色社会主义事业不懈奋斗；是助人为乐的宝贵品格，激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者，用实际行动促进良好社会风气的发展；是敬业奉献的高尚情操，激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者，干一行爱一行、专一行精一行，为社会主义现代化建设建功立业；是锐意创新的进取精神，激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者,为建设创新型国家作出应有贡献；是艰苦奋斗的优良作风，激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，攻坚克难、埋头苦干，奋力开拓中国特色社会主义事业的广阔前景。
在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，是时代的要求、人民的愿望，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求；是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求；是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求；是保持党的先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨的迫切要求，对于动员和鼓舞广大干部群众以昂扬向上的精神风貌，积极投身中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
深入开展学雷锋活动，是贯彻落实党的十七届六中全会精神的一项重大举措。全区各单位各部门要认真把握雷锋精神的时代内涵，充分认识新形势下开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义，尤其是广大党员干部，不但要作雷锋精神的倡导者,更要成为学雷锋的自觉践行者，最大限度地动员和凝聚各方面力量积极参与，建立健全常态化机制，加大宣传力度，把学雷锋活动作为群众自我教育的大课堂，切实增强实际效果，营造党员干部带头、群众广泛参与，形式丰富多彩的学雷锋活动的浓郁氛围。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们以实际行动，向雷锋同志学习，不求惊天地、泣鬼神，只要在各自平凡的岗位上奋发进取,锐意创新，服务人民，敬业奉献,舍己利人,埋头苦干，以实际行动传承雷锋精神，共同书写我们这个伟大时代的精神史诗，为实现富民强区、构建和谐东丽两大历史任务，为高水平建设国际型、知识型、生态型、创新型现代化津滨新城区贡献出更大的智慧和力量。
第五篇：学习时代楷模 传承雷锋精神（模版）
《学习时代楷模传承雷锋精神》主题队会
一、活动目的：
1.透过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生明白雷锋精神已在班群众中生根发芽，开花结果。透过活动，期望更多的“小雷锋”出此刻我们的日常生活中。
二、活动准备
1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.课件。
三、活动过程
（一）导出队会主题：学习时代楷模 传承雷锋精神
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.请听：雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2.请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮忙战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事(二)助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮忙妇女抱孩子，给老年人找座位，帮忙中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不明白累的。
故事(三)钉子精神
雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影，放映前几分钟，雷锋捧着书看。有战士说：“雷锋别看了，立刻就要看电影了。”雷锋笑着说：“还有几分钟，看一页是一页。”当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答)
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
(开“火车”，学雷锋)活动开始(即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。)一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，齐上进，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。
“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一齐唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)班会到此结束，谢谢!
四、辅导员老师讲话：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。透过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出此刻我们的周围。同时，也期望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
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