好少年拾金不昧 雷锋精神我传承

第一篇：好少年拾金不昧 雷锋精神我传承

雁江区回龙乡中心小学德育工作

简报

2012年（下期）2012年11月7日

回龙乡中心小学编

好少年拾金不昧 雷锋精神我传承

2012年11月6日下午，回龙乡中心小学6.1班学生袁雅玲和覃美娜两人在放学回家的路上捡到现金70元，面对诱惑，袁雅玲和秦美娜两位同学没有将钱据为己有，而是在原地等待和寻找失主，在没有等到失主的情况下，主动把钱交给了旁边的回龙乡派出所警官徐聆辉，徐警官为两位同学的精神大为感动，并一直代表失主向两同学表示了感谢，袁雅玲和覃美娜两人只是淡淡地说了声“没有关系”，就回家了。

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。近年来，我校涌现出很多拾金不昧的优秀学生，如六年级一班学生周丹在学校走廊捡到25元钱，主动上交给了老师；还有的同学捡到手表、钱、衣服、文具、书等都上交给了学校老师或领导。

他们的事迹犹如一个个和谐的音符，奏响了和谐回小、文明回小的生动乐章。这既是回龙乡未成年人思想道德教育成果的最好诠释，也是回龙乡中心小学多年来素质教育的结果，同时充分体现了学生们高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。我校将继续加强未成年人思想道德教育，提升榜样力量，进一步培育学生高尚的道德情操和高度的社会责任感，推动文明习惯的养成教育，提高学生文明素养。

（回龙乡中心小学曹建）

第二篇：传承雷锋精神 争做四好少年

传承雷锋精神争做四好少年

雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座不朽的丰碑，镌刻在我们的心底，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模；雷锋精神像一颗珍贵的火种，深深地扎根在我们青少年一代的心中，代代相传，影响、鞭策和指引着我们不断前行。弘扬雷锋精神，争做祖国的好少年，是社会的呼唤、时代的强音，是我们青少年一代做出的共同回答。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大。弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们更应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威！

我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生。我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的强者、学习的胜利者，向雷锋一样争做一颗永不生锈的螺丝钉。我们争当祖国的好少年，要品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。雷锋精神的内涵之一是“奉献精神”。雷锋从不计较个人得失，始终用一颗感恩之心，无私地回报社会、回

报他人。多少年来，“雷锋”已成为人们热心公益、助人为乐、善待他人、乐于奉献的代名词，这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神，做到在学校尊敬师长，关心集体，在校外遵守社会公德，维护社会秩序，在家庭尊重长辈，关爱父母，把自己培养成一个有爱心，守纪律的好少年。

我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，拥有阳光心态，将来报效祖国。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？同学们，让我们携起手来，共同努力，像雷锋那样树立远大理想，热爱集体、刻苦钻研、助人为乐，从自我做起，从小事做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的小雷锋，祖国的好少年！

第三篇：传承雷锋精神,争做文明好少年

传承雷锋精神，争做文明好少年

雷锋，一个时代的英雄；雷锋，一个为人民群众服务的楷模。

雷锋，1940年生于湖南省长沙市望城区，原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士，还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己，为他人想的很少很少。但从今以后，我们要为他人着想，为人民服务，为集体，为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神，在学习上要努力挤出时间，抽出时间去钻研，去开拓，去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上，让自己的生活充实更有意义。

啊！雷锋，我要高声赞美你，歌颂你，向你学习，以你为榜样，争做一名文明好少年！

吉林长春南关区东北师范大学附属中学初一:董博豪

第四篇：拾金不昧好少年

拾金不昧好少年——刘广乾事迹简介

刘广乾，男，鱼台县石集中学八年级四班的学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，懂得感恩回馈，深受老师们的喜爱和同学们的尊重，尤其是他那诚信助人、拾金不昧、助人为乐的感人事迹更是深得社会夸赞。

走在姥爷家的的大街小巷上，一提到刘广乾，街坊邻居无不竖起大拇指。“这不是一个简单的小伙子！”“这是一个诚信助人的好孩子！”„„耳中听到的是如浪潮般的夸奖。这个普通的中学生之所以不普通，缘于他的一次拾金不昧的高尚举动。

2014年12月某日下午，刘广乾和往常一样，背着书包，骑着自行车走在上学的路上。在距离学校50m左右的时候，一个蓝色的盒子引起了他的注意。这一弯腰，这一原本是保护环境卫生的举动却折射了刘广乾这个优秀中学生的高素质。并且，接下来发生的事情更体现了刘广乾身上的优秀品质。他停下车，拾起盒子打开一看，原来是一副很精致的眼镜。向四周看了看，只有一些行色匆匆的学生往学校走去。他说：“我当时想，很可能是学校的学生丢的，便急忙向周围的人询问，丢失眼镜的人一定非常着急。”没找到失主，他只好把盒子小心翼翼的放到书包里，急匆匆的骑着自行车来到学校，一下课就把盒子送到了学校失物招领处。失物招领处的老师问他什么名字，他只是说：“我是八年级四班的学生”。后来，那位老师专程到班级找到他，告诉他失主已经找到。由于这幅眼镜价值不菲而且对失主意义重大，失主的父母想答谢他，也被他婉言谢绝了。事后，他只是说：对别人来说很有意义的一件事，在我看来，只是一种习惯，没有理由因为自己的习惯而去接受别人的馈赠。

刘广乾的事迹已经不胫而走，在学校周边及社区广为流传，受到家长、百姓、群众交口称赞。刘广乾同学拾金不昧的行为充分体现了中学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强中学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。同时，这种行为也展现了现代中学生的高尚品质和良好的社会公德，使学校精神文明建设的成果得到了社会更多的肯定。

如今，刘广乾同学拾金不昧的事情已经过去几个月了，刘广乾同学在学校快乐的学习，轻松工作，并不因为自己做了什么而高傲自大，展现在老师和同学面前的，总是他善解人意的微笑，炯炯有神的目光，一丝不苟认真做事的神情，青春飞扬的自信。我们相信，刘广乾同学必将越走越好，拥有他美好的未来！

“江河日下，世风不古”，老人们常这样说。确实，在这个市场经济的时代，物质已极大丰富，可人们之间剩下来的东西确实不多了，很多人并没有得到更多的温暖更多的帮助，更多的幸福。刘广乾以自己普通却不寻常的举动让我们感到了温暖，他已把温暖传给了我们，我们也将把温暖传给他人，相信终有一天这世界将如春天般温暖。

第五篇：拾金不昧好少年

拾金不昧好少年——张虎林

张虎林同学是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，懂得感恩回馈，深受老师们的喜爱和同学们的尊重，尤其是他那诚信助人、拾金不昧、事迹更是深得老师们的夸赞。

2013年10月28日，这是一个再平常不过的周一，张虎林早上起床后前往厕所的途中，忽然，眼尖的张虎林发现厕所旁边有一打东西。他以为是一袋垃圾，心里暗自思量不能让它在影响环境卫生，准备把它拾起来丢到垃圾桶去。于是，他走进一看，原来是钱。足有1000元。对于一个只有11岁的小学生来说，这可不是一个小数字。然而他面对这一巨款，眼前浮现的是失主着急的面容，浮现的是这笔钱的丢失可能给一个家庭带来伤害„„在这个时候，张虎林当即决定带尽快寻找到失主，归还钱物。在学校领导和老师的帮助下，最终经过确认，确定学校食堂的一个阿姨就是失主。张虎林放下心，将钱一分不少的交到那位阿姨手中。阿姨说：“真的要感谢学校教育和老师的培养，感谢孩子们的美好心灵。”

如今，张虎林同学拾金不昧的事情已经过去半年多了，张虎林同学在学校快乐的学习，展现在老师和同学面前的，总是他善解人意的微笑，炯炯有神的目光，一丝不苟认真做事的神情，青春飞扬的自信。我们相信，张虎林同学必将越走越好，拥有他美好的未来！