第一篇:鸡泽一中第一次月考答案
参考答案
1.A.2.C.3.D.4答案:A解析:B搭配不当,应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供”;C介词赘余,去掉“在 „„中”,“80%”改为“被80%的患者”;D、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
5答案:B解析:A项缺宾语,“呈现出淳朴自然,而又有着各自特色的风格”,且“自然条件以及地理环境”并列不当;C项主宾搭配不当,“失眠是感觉”改为“失眠是现象”;D项语序不当,改为“于中小学就要着力抓紧抓好”。
6答案:B解析:A句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C语序不当,把“最初”移到“因五十年前”之后;D成分残缺,“改善”缺少宾语“的状况”。
7答案:D解析: A项并列不当,“基础能源”包括石油,改为“石油、铁矿石以及其它基础能源”,另外,把“市场”改为“契机”;B项语意重复,“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复:日子长久了,感情却更加坚固了。删去。C 项“说起饺子”应说成“对于饺子”。
8答案:C解析: A成分残缺,“遭受”缺少宾语“的冲击”;B,结构混乱,在“写实”前加“它将”;D搭配不当,“发生”改为“产生”。
9.答案:A。①确实;②确实;③如果,果真;④如果,果真
10.答案:D。①台阶;②拜官,授职;③几乎;④大概B(①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的 ⑥他,他们 ⑦我,自己 ⑧他,他们)⑨大概B(A将近。几乎 B暂且,姑且 C将要,马上 D将要,马上)
13.答案:B,爱惜,吝惜。A喜欢,爱好。C爱慕,欣赏。D,隐蔽,躲藏
14.答案:D哪里。A安稳;安全。B安逸;安抚,抚慰。C养生;使„„安。
15.答案:B向„„学习。A跟随;听从,采纳。C依傍;参与。D官名;办事
16.答案:D应当;应当。A对着;阻挡。B适合;必定。C应当;判罪
17.答案:A,根本,基础。B版本,文本;奏章。C本来,原来;根本,主要。D推究,考查;课本,教材。
18.答案:B,见识短浅。A边界。C轻视。D自谦之词答案:D,担心,忧虑。A毛病,缺点。B困窘。C责备,羞辱
20.答案:B。①朝见,朝拜;②朝廷;③竟然;④竟然
21答案:B。①考虑;②精明;③趁着;④趁着
22答案:C,均为“道理,规律”。A“主张”,B“道义”,D“意向,主张”
23答案:A,“得”通“德”,感激。B“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C“得”,融洽。D“得”,应该。答案:C,前“度”考虑,后“度”估计。A“度”均为度量,计算;B“度”均为估计;D“度”均为限度
25.答案:D,通“覆”,覆盖。A再,又。B重复。C回答。答案:C,辜负,对不起。A使担负,使承受。B依仗,凭借。D违背
27.C(①⑥转折连词 ②④修饰连词 ③⑦顺承连词 ⑤⑧递进连词)
28.B(讽:用含蓄的话暗示或劝告。)
29.B(①表现李大亮的行政能力;⑤表现李大亮生活俭朴不求奢华;⑥太宗的“哭之甚恸”不能简单认定是因为李大亮的“忠谨”。).30.C(李大亮担任剑南道巡省大使是“东宫僚属,皆盛选重臣”之前的事。)
[附]文言文参考译文:
李大亮,是雍州泾阳人,年少时就有文武才干。隋朝末年,在东都洛阳与李密交战,战败,跟他一起的一百多人都被处死,敌人的统帅张弼见到他而认为他与众不同,就单独释放了他跟他谈话,于是两人在帐篷里结为朋友。正义之师入关后,李大亮从东都洛阳归附国朝,担任土门(河北井陉的古称)县令。属县百姓有饥荒,盗贼来侵犯,李大亮卖掉自己所骑的马把钱分给贫弱的人,用开垦土地劝勉人们,当年就获大丰收。他亲自搜捕盗贼,所攻打之处总能平定。当时太宗位居藩镇,巡视安抚北部地区,听说他的事迹而赞叹。那以后,胡人侵犯边境,李大亮部众少不能抵挡,就单人匹马到敌人军营,叫来敌人的主帅,把祸福向他讲明,胡人感动悔悟,互相带着前前后后投降的有一千多人,属县境内因此太平。高祖非常高兴,按照功劳赏赐他奴婢一百人。李大亮对这些人说:“你们这些人大多是士族人家的子女,因国家灭亡而到了这个地步,我又怎么忍心把你们当做低贱的奴隶呢!”全都放走了。
贞观元年,他离开都城担任凉州都督,凭借仁爱宽厚的治理闻名。曾经有宫里来的使者到了凉州,见到凉州有著名的猎鹰,就暗示李大亮献上它。李大亮秘密呈上奏章说:“陛下很久就不再打猎了,但使者却索要猎鹰。如果这是陛下的想法,就很是违背您过去的旨意;如果是他自己擅自做主,这说明派遣的不该是这样的人。”
贞观八年,担任剑南道巡省大使。贞观十七年,晋王成为皇太子,东宫太子的属官,都大规模从重臣里选拔。让李大亮兼任太子右卫率,不久又兼任工部尚书,身居三职,值宿保卫两宫,特别被亲近和信任。李大亮每当夜里值班,一定整宿不脱衣服小睡。太宗曾经慰劳他说:“到了你夜里值班,我就整晚上都能安睡。”他就像这样被信任。李大亮虽地位名望显赫,但住处地势低洼狭小简陋,衣服俭朴随意。至于本性忠诚谨慎,即使是妻子儿女也没有见过他有懈怠的样子。他常常想起张弼的恩惠,却一直不能报答。张弼当时担任将作丞,自己隐藏不说。李大亮曾经在路上遇见而认出了他,(就)抱着张弼哭,多多推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。李大亮对太宗说:“我有今天的荣耀,是张弼的帮助啊。”太宗于是就提拔张弼担任中郎将,不久担任代州都督。当时的人都赏识李大亮没有背弃张弼的恩德,称赞张弼不夸耀自己。不久李大亮得病,太宗亲自为他调药,用驿马快传赏赐给他。他去世时五十九岁。
被李大亮所抚养的内外亲属的孤儿,像对待父亲一样为他服丧的有十五人。太宗为他在另外的临时住处表达哀思,为他哭得特别悲痛,停止处理朝政三天。追封他为兵部尚书、秦州都督,谥号叫懿,陪葬在昭陵。
31.B(稍:逐渐)
32.C(①说明他少年有豪气,②只说他做出选择要做官,⑥是他的处世态度)
33.D(“生逢其时,深得皇帝重用”错)
34.(1)北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,准备让他们享受国家的俸禄,没有实行,于是在宋州的宋城定居下来。(禄:使„„享受俸禄;状语后置;)
(2)范讽因进言被皇上宠爱,推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人,那些人很快得了高官,范讽要推荐曼卿,曼卿坚决推辞不就。(见幸:被宠幸;引:推荐;止:推辞;)
(3)北宋就推行(致力)休兵养息政策,天下安宁,从中央到地方放松军事三十多年。(晏然:安宁;弛:放松)
参考译文:曼卿名延年,姓石,他的祖先是幽州人。幽州被北方的契丹占领后,他的祖先自成才率领他的一族人向南逃逸,投归北宋。北宋皇帝为嘉奖他们来投奔,准备让他们享受国家的俸禄,没有实行,于是在宋州的宋城定居下来。曼卿的父亲,名叫补之,官至太常博士。
幽燕一带一般人都强健勇武,石曼卿年少时也豪气逼人。读书不研究章节句读,只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常功劳的人,看轻世俗的小功名,心中不为所动。自认为跟时代不相合,于是整日借酒混世。且喜欢痛饮大醉,颓废地放纵自己。从此更加与时代不相合。那些跟他交游的人,都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度,却不懂得他的才华可以为世所用。康定二年二月四日,在京城逝去,时年四十八岁,担任太子中允秘阁校理。
石曼卿年少时便被举荐为进士,但没被选中,真宗皇帝广施恩惠,凡多次被举荐的人都给予奉职。曼卿开始不肯就职,张文节一向以他为奇才,对他说:“你母亲去世了,你才选择官禄吗?”曼卿惊视了一下,同意就职了,后调任殿直。不久,改任太常寺太祝,管理济州金乡县。曼卿曾感叹说:“这也可以施展治理国家的才华啊!”治县得到好评,任乾宁军通判。母亲李氏逝世,服丧完后,任永静军通判,都得到好评。充任馆阁校勘,调任大理寺丞,海州通判。后任校理。
庄献明肃太后上朝处理国政,曼卿上书,请求太后还政给天子。后来太后去世,范讽因进言被皇上宠爱,推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人,那些人很快得了高官,范讽要推荐曼卿,曼卿坚决推辞不就,范讽才作罢。
自从契丹与中原结好,黄河以南都臣服开始,北宋就推行(致力)休兵养息政策,天下安宁,从中央到地方放松军事三十多年。曼卿上书谈了留心边事,平时练兵,防患未然等十件事,没有引起重视。不久元吴背叛,北宋向西边用兵,皇上才想起曼卿的谏书,召见了曼卿。逐渐采用了他的主张,在河北、河东、陕西百姓中征兵,得到乡兵几十万。石曼卿也奉命在河东征兵,做得非常好,合乎皇帝的心意,回到朝廷,皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智,重用他,他却身体不好。不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗,曼卿笑着说:“这只领悟了我的表面意思。没有经过调教的士兵,勇敢的胆小的杂在一起,假如胆小的见到敌人就动摇溃逃,那么勇敢的人也会跟着溃逃。现在或许没有空闲来调教,不如招募那些经过调教有品行的人,这样招来的人个个都是强兵。”他看待世事,轻得像不值得做似的。到听了他设计的方案,即使是深思熟虑,也不能超过他。他仪表英俊,喜欢饮酒,性恪豪爽,表面看去好像不可用法度来约束他,退一步想想,他一生做事却追求大节,从不违背事理。不管是贤者不贤者,都十分喜欢结交。等到闲暇议论天下是非善恶,却没有几个人能符合他的心意。他写文章遒劲刚健,正像他的为人。
35、【答案】(5分)词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。
36、【答案】(6分)运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对
照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情,题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。
37.作文略
第二篇:河北省邯郸市鸡泽县鸡泽一中2018-2019学年高二第一次月考历史试卷
2018-2019学年历史第一次月考
一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)
1.魏源在19世纪50年代写道:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了()A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解
2.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。”上述言论应当是()A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评 C.洋务派对维新派的批评 D.维新派对洋务派的批评
3. 1904年颁布的《奏定学堂章程》规定:“外国学堂有宗教一门。中国之经书,即是中国之宗教。若学堂不读经书,则是尧舜禹汤文武周公孔子之道,所谓三纲五常者,尽行废绝,中国必不能立国矣。”这一规定表明清末教育改革()A.体现“中体西用”的理念
B.依旧带有盲目排外色彩 C.是戊戌变法的继续发展 D.带有明显的专制烙印
4.20世纪初期,新文化运动成为一股强劲的潮流。这一潮流“新”在()A.首次提出学习西方的民主与科学 B.是猛烈抨击封建思想文化的启蒙运动 C.突出提倡新道德,反对旧道德 D.主张以白话文代替文言文
5.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。而马克思主义在中国的传播,经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程,完成这个过程的是()A.孙中山 B.陈独秀 C.李大钊 D.毛泽东
6.维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是()A.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮相继独自存在 B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响
C.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮 D.继马克思主义成为主流后,其他几种思潮相继淡出时代舞台
7.中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。这部分人“难以挣脱传统”的原因是()A.坚持“中学为体,西学为用” B.维护传统思想及制度的需要 C.对西方传统难以接受 D.中西文化传统的迥异
8.近代中国在追求经济近代化的同时,也经历了政治近代化的过程。政治近代化的尝试开
始于()A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
9.1904年,湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1 883人,占全国留日学生总数的78%,直隶亦有172人,山西、陕西等其他十几个省区仅有351人,影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是()A.地区经济文化水平与开放程度有别 B.革命运动在各地高涨程度存在差异 C.清政府鼓励留学的政策发生变化 D.西方列强在中国的势力范围不同 10. 1913年,《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称:“欲图一国之进步,当先使一国之人民精神日旺,思想日新,舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生,善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功,产品一上市就十分畅销。这反映出当时()A.新文化运动的影响日益广泛 B.追求新思想成为社会时尚 C.改良社会风俗成为国民共识 D.广告成为推进文明的工具
11. 1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于()A.抵制维新思想的传播
B.保证民族语言的纯洁性 C.反对向西方学习D.维护传统的意识形态
12.甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂矞吾中华!”这反映出“诗界革命”()A.倡导民主革命的思想 B.推动了白话文运动
C.适应了救亡图存的需要 D.成为改良思潮的开端
13.1949年新中国成立前夕,毛泽东说:“在一个很长的时期内,即从一八四O年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜,共计七十多年的时间中,中国人没有什么思想武器可以抵御帝国主义。”后来抵御了帝国主义,建立新中国的思想武器是()A.中国共产党的成立 B.马克思主义
C.进化论和天赋人权 D.孙中山主张联俄联共
14.五四运动后期,李大钊指出:“大凡一个主义,都有理想与实用两个方面”,马克思主义的普遍真理与本国的具体问题的解决“有不能十分分离的关系”。材料表明()A.马克思主义已成为新文化运动的主流 B.李大钊重视马克思主义自身的理论体系 C.马克思主义在中国的传播具有实用性 D.李大钊迈出了马克思主义中国化第一步
15.章太炎评价孙中山的民主革命:“言种族革命,则满人为巨敌,而欧美少轻。以异族之攘吾政府者,在彼不在此也。若就社会政治计之,则西人之祸吾族,其烈千万倍于满洲。”对此以孙中山为代表的资产阶级革命派做出的努力是()A.建立同盟会 B.提出“三民主义”
C.把旧三民主义发展为新三民主义 D.与中共合作,建立抗日民族统一战线
16.马克思主义产生后,在不同时期,不同国家发生了不同的变化,下列有关这些变化的说法中正确的是()
①列宁主义是帝国主义时代的马克思主义,为俄国无产阶级革命奠定了思想基础。②毛泽东思想的形成,为中国新民主主义革命指明了方向,使中国革命获得成功。③戈尔巴乔夫提出的“人道的、民主的社会主义”是对马克思主义的全面否定。④邓小平理论是当代中国的马克思主义,是中国的社会主义革命和建设的行动指南。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.1978年邓小平访日期间,曾经乘坐日本新干线的高速列车。在车上,一名日本记者采访他乘坐此车的感受,邓小平回答说:“感觉到快,有催人跑的意思,我们现在更适合坐这个车了。”下列论断中最符合这句话含义的是()
A.“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主义的本质区别。” B.“如果现在不再实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” C.“和资本主义国家的致富不一样,社会主义国家的致富要达到共同富裕。” D.“实现四化,永不称霸。” 18.1986年,芜湖傻子瓜子厂厂长年广久根据市场需要在全国率先搞起有奖销售,3个月实现利润100万元。此事引起了社会的不满。1991年5月,芜湖市中级人民法院判处年广久有期徒刑3年,缓期3年执行。1992年,年广久因经济问题不成立而获释。据所学知识可知,年广久获释的原因是()
A.邓小平“南方谈话”的影响 B.社会主义市场经济体制的建立 C.改革开放政策的推行 D.依法治国的方针被写入宪法
19.“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。”1992年,邓小平南方谈话因给这句民间谚语赋予了时代精神而传遍神州,家喻户晓。这反映了邓小平怎样的思想()①以经济建设为中心 ②坚持四项基本原则 ③科学技术是第一生产力 ④解放思想,实事求是 A.①③④ B.②③④ C.①④ D.①③
20.从“中体西用”到“托古改制”,从“三民主义”到“民主科学”,造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是()
A.中国社会半殖民地化程度加深 B.列强的侵略和西学的涌入 C.中国社会的变化和逐步转型 D.知识分子的思想渐趋激进 21.下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是()
①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗”②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别”③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家”④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓” A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.中国近代思想的演进“既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列,正确的是()①“三民主义” ②“师夷长技以自强”
③“师夷长技以制夷” ④“物竞天择。适者生存” A.②③①④ B.②④③① C.③②④① D.④③①②
23.毛泽东“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的人——中国起死回生”。毛泽东领导中国“起死回生”的关键是()
A.确立了马克思主义的指导地位 B.制定了灵活的方针政策 C.找到了适合国情的革命道路 D.建立了工农革命武装
24.社会主义制度确立后,毛泽东在1958年提出“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展才是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于()A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
B.中国共产党建设社会主义的认识不断深入发展 C.中国建设社会主义的指导思想不断发生变化 D.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
25.“这颗炸弹更多的是一个心理武器,而不是一个军事武器,它将使中国获得一个核国家的形象和在亚洲增加微信。”对此,理解不正确的是()A.中国有力打击了美苏的核讹诈B.世界政治格局平衡因此而打破 C.中国从此迈入了核国家的行列D.中国提高了在亚洲的影响力
26.下列对西欧资产阶级解放斗争最初阶段带有宗教色彩的原因理解,不正确的是()A.天主教对人们的社会生活、政治影响比较大
B.“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态,即宗教和神学”
C.宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式,是解放人们思想的唯一途径 D.资产阶级力量比较弱小,反封建斗争需要采取宗教“异端”的形式
27.文艺复兴时期的思想大师们颂扬“人”,蔑视“神”;赞美“人性”,贬抑“神性”;提倡“人权”,否定“神权”。出现这一现象的社会根源是()
A.天主教是封建统治的精神支柱 B.资产阶级追求自身利益的反映 C.资本主义商品经济发展的反映 D.资产阶级追求个人主义的反映 28.与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上述材料的分析中,下列理解错误的是()
A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志 B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想 C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合 D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条 29.欧洲启蒙运动与中国新文化运动相比,共同点是()
①都正面批判了封建思想 ②都促进了马克思主义的传播 ③都有利于自然科学的发展 ④都属于资产阶级反封建斗争 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
30.伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德,不宣传神怪”,“己所不欲,勿施于人”等,是超越基督教教义的最纯粹的道德。其赞扬孔子的主要意图是()
A.借助孔子道德反对基督教神学思想B.宣传平等思想构筑近代社会理念 C.借助孔子思想倡导建立共和制 D.利用中国道德政治批判西方现实
二、非选择题(本题共3小题,第31题8分,第32题16分,第33题16分,共40分)31.近代中国是一个动态的、新陈代谢迅速的社会。这种新陈代谢表现在近代中国的政治、经济、思想等各个方面。阅读下列材料,回答问题。材料一 洋务运动模仿一部分西方器物而异于传统,又因主事者以新卫旧的本来意愿而难于挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的,不是批发的”。中国社会从中世纪迈入近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。……它们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝,而后,民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)据材料一和所学知识,具体说明洋务运动如何“异于传统”又“难于挣脱传统”。并结合史实说明它如何促进了近代中国的新陈代谢。(8分)
32.阅读下列材料
材料一1995年,党中央分析世界科技革命的发展进程,并针对我国社会主义现代化建设实际,作出了实施科教兴国战略的重大决策。即坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。党的“十五大”强调,科技进步是经济发展的决定性因素,要把加速科技进步放在经济和社会发展的关键地位,实现我国技术的跨越。党的十六大进一步指出,教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。
材料二日本1952——1961年经济增长模式为:经济增长(100%)=劳动增长+资本增长(33.4%)+科学技术(66.6%)材料三 随着知识经济时代的到来,发展科技成为各国提升国力的主要手段,而科技的发展要靠人才。因此,许多国家把发展教育定为战略要务。各国比较一致的作法是:加大投资;加强基础教育;提高人才的综合素质和解决问题的能力;教育向两头延伸;推进教育形式和手段的现代化。请回答:
(1)根据材料一,简述教育、科技、经济之间的关系。(6)
(2)材料二反映了怎样的经济现象?说明了什么?(4)
(3)根据以上材料分析,当今教育和经济战略发展的趋势是什么?(6)
33.阅读下列材料,回答问题。材料一
他们(启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
中国近代人文思想是在话方现代文化传入的基础上,经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。
——文池《思想的灵光》
材料三
改革开放以来中国的人文精神取得很火发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的,能够回答实际挑战,能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。
——夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》
(1)结合材料一及所学知识,简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响?(6)
(2)根据材料二,概括中国近代人文思想形成的历史条件。结合所学知识,指出中国新生资产阶级改造社会的实践活动。(4)
(3)根据材料三并结合所学知识分析,“现实马克思主义”指的是哪些理论?它在政治经济两方面“为老百姓带来的体现福祉”的体现是什么?(6)
高二历史第一次月考答案
一、单选题
1-5.A D.A B B
6-10CBCAB
11-15D C B C C
16-20A B A C C
21-25A C C B B 26-30.C C A C B
二、材料题
31、(1)“异于传统”:洋务派引进西方先进技术,创办近代军事、民用工业;创办近代海军;开办近代一批新式学堂。“难于挣脱传统”:在不改变封建制度的前提下,学习西方先进技术(或答只学西方先进技术,不学西方先进制度、文化)。
说明:刺激了民族资本主义的产生和发展;培养了一批科技人才;对封建经济的瓦解也起到一定的推动作用,是中国近代化的开端。
32、.(1)科技进步是经济发展的决定性因素;科技的进步则要依赖教育的发展;经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质,而这又依赖教育的发展
(2)反映了当今经济的发展主要靠科学技术的进步实现。说明了科学技术是第一生产力;科技兴国战略是正确。
(3)加大投资;加强基础教育;提高人才的综合素质和解决问题的能力;教育向两头延伸。
33、(1)经济:促进资本主义的发展;宗教:促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚;政治:为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图,推动了欧美资产阶级革命与改革。
(2)历史条件:西方思想文化传入中国;中华民族资本主义产生并发展。社会实践活动:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等。(3)理论:邓小平理论、“三个代表”重要思想等。
体现:政治:发展完善社会主义民主法制;经济:建立社会主义市场经济。
第三篇:河北鸡泽2018高二语文上学期第一次月考!
2017-2018学年高二上学期第一次月考
语文试题
满分150分 时间150分钟
第Ⅰ卷
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下而的文字,完成1~3题。
美国时代生活公司1990年出版的《人类文明史图鉴》一书显示,史学家不可能只是超然物外的旁观者。就拿鸦片战争来说,作者谈到英国东印度公司对华贸易难以展开时写道:“在马戛尔尼大使扩大英国与中国贸易行动失败的情况下,该公司只好自己想办法来维持贸易平衡。但东印度公司能用什么商品来打开中国市场呢?答案就是鸦片。”看来其中的因果关系是很明显的:因为英方一系列要求(增加通商口岸、减低税率、设立租界等)未获应允,东印度公司才不得已求助于鸦片。其实,即使清政府当初一切按英方的安排行事,不法鸦片贸易仍无法避免。第一次鸦片战争之后,英方的要求悉数满足,鸦片交易还是不能禁绝,这是最能说明问题的例证。而且,《人类文明史图鉴》一书并不讳言:清朝政府早在1729年就颁布了禁烟诏令。嘉庆皇帝一即位,(1796年)就下令再次禁烟,但在“十八世纪末”,每年仍有大约一千二百箱的鸦片运销中国,其中大部分来自孟加拉,东印度公司垄断了那里的鸦片生产。
“十八世纪末”,这一表达方式比较模糊。实际上,在马戛尔尼大使出使中国(1793年)之前,鸦片走私已很猖獗。十八世纪七十年代初,东印度公司因经营不善而岌岌可危。黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策:如果听任印度农民吸食当地盛产的鸦片,财政上当然不无小补,但东印度公司的利益最终将受到损害,即失去健壮的劳动力;在他的坚持下,东印度公司垄断的鸦片销往中国,于是偷运“福寿膏”逐渐成为东印度公司的支柱产业。尽管这位黑斯廷斯在1785年遭受弹劾,但他的鸦片走私政策却留给东印度公司滚滚不断的财源,直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的“远见”大加赞赏。可以毫不夸张地说,到了十九世纪初,英国在印度的统治是靠中国的银两来维持的。
伯克在弹劾黑斯廷斯时称东印度公司是“有史以来最堕落的公共机构”,其成员系“人类的垃圾、渣滓”。当时鸦片问题尚未浮现在公众的视野之内,伯克即使有所听闻大概也不会就此问罪。至于马戛尔尼,使华前曾任东印度公司的要职,他不知道清廷明令禁止的鸦片贸易一直在进行吗?
23更没有顾及本国及地区安全的大局,而是忙不迭地揣测中国是否“封杀”乐天。他们心里装着鬼,所以心很慌。其实他们很清楚,中国人民不可能对此无动于衷。
众所周知,美韩推进在韩部署“萨德”反导系统,严重破坏地区战略平衡,严重损害包括中国在内的本地区有关国家的战略安全利益,不利于维护朝鲜半岛和平稳定。安全利益关乎一国根本。韩方一方面破坏邻国的安全利益,另一方面还指望同邻国正常做生意,这样的如意算盘怎么可能打出名堂?在整个国际关系史上都找不出先例。
中国欢迎外国企业来华投资兴业、依法保障有关企业在华合法权益,这是一贯的政策立场。然而,外国企业在华经营成功与否,最终却要由中国的市场和中国的消费者来决定。乐天集团主动选择配合“萨德”部署,就是把韩国政府往损害邻国战略安全利益、恶化地区局势的错误方向推,就是一心一意要为自己的错误讨一颗苦果吃。相应而来的结果已经显现出来,中国消费者自发地在法律允许的范围内对乐天做出坚决回应,这是事物发展的必然规律。
显然,乐天给“萨德”入韩铺路的决定,是典型的误国之举。此举不仅无助于朝鲜半岛无核化进程,还制造了新的冲突点,令整个半岛局势进一步恶化。况且,绑上美国反导“战车”的韩国,很多事情将由不得自己做主了。一旦爆发激烈冲突,韩国不可能不受重创。
韩国媒体现在用“坐立不安”“战战兢兢”来形容乐天当下的心境,恐怕一方面是看准了乐天在中国规模达8万亿韩元的各种项目和业务会受到影响,另一方面也明白韩国的“苦日子”将随之而来。去年7月美韩决定在韩国部署“萨德”以来,中韩合作的民意基础明显受到了损害,中韩不仅政治关系遇冷,而且经贸、人文等各领域交往也受到了影响。可以预见的是,随着韩国继续执意推进“萨德”部署,两国间各领域合作势将遭遇更大困难。
中国反对在韩部署“萨德”系统的意志是坚定的,采取必要措施维护自身安全利益也不会有丝毫含糊。韩国不要在错误的道路上越走越远,否则注定要为此承担责任。(选自《人民日报》2017年03月04日)
材料二:
【本报记者倪浩魏辉】“中韩经贸关系倒退10年是有可能的”,辽宁社科院副院长梁启东表示,在涉及国家重大利益问题上中国不会让步。如果韩国继续一意孤行,结果只能是作茧自缚。2016年韩国经济受到国际市场波动和国内政治动荡双重打击,呈现严重低迷状态。寻求与中国合作,不失为一种好的选择。但“萨德”入韩,引发中韩关系大倒退。10年前的2006年中韩双边贸易额是1300亿美元。如果韩国不改弦更张,中韩经贸关系肯定受损,甚至会出现“硬着陆”。也就是说,减少1000亿美元是很有可能的,那就是“一夜之间回到10年前”。
9.根据上述材料,请从不同的角度谈谈此次“萨德入韩”对韩国有哪些影响。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。
李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:
“臣以险衅,夙遭闵凶„前太守臣逵察臣孝廉„臣生当陨首,死当结草。”
帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。宫无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。二子:赐、兴。(节选自《晋书·李密传》)①醮(jiào):改嫁。②烝烝(zhēng):热切的样子。③游夏:孔子学生子游、子夏。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也
B.出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也
C.出为温令/而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也
D.出/为温令而憎疾从/事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
【注】林景熙,南宋末年爱国诗人,宋亡后不仕,隐居平阳。14.下列对本诗的赏析,不正确的两项是()(5分)A.首联运用了比兴手法,写日暮时分,诗人徘徊溪亭,观览景色,思绪纷披。B.颔联写明月上高树,诗人半醉半醒,心绪不宁,难以去怀,说明诗人感慨至深。C.尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火,让人倍感凄凉孤寂,蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
D.诗中用“日暮”“月初白”“孤灯”三个词语,表现早晨到夜晚的时间变化,表达作者孤寂情感。
E.诗人在真实描摹客观景物的同时,又把独特感受倾注在景物描写之中,使读者也受到感染。
15.赏析嫌中“穿”“数”二字的妙处。(6分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(三)名篇名句默写(本题共3小题5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“,______________________”一句来表达过去已不可挽回。
(2)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“________________,________________”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
(3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:__________________,__________________。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中成语的使用,全都不正确的一项是()3分)
①投资不仅需要长远的眼光,还要有对时代节奏的把握。但我可能是一个不赶趟的人,每次别人指点我如何变现,我都虚怀若谷地听着,内心不胜惶恐。
②为了丰富文体活动,更深刻地理解话剧,班级组织演出《雷雨》,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,获得了大家的热烈掌声。
③世界那么大,我想去看看!可是去哪玩比较省钱?去哪埋舒适又好玩?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是,最终也没有结果。
21.下面是某班级春游活动的构思框架,请把构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。(5分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求作文。
味道当然不仅仅是指舌尖上能够感受到的那些味道。我们常说人生百味,随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种特殊的味道。
比如说气质是一种味道——腹有诗书气自华;比如说品德也是一种味道——出淤泥而不染,濯清莲而不妖;比如说心情,有时候也是一种味道——此情可待成追忆,只是当时已惘然。还比如说„„
要求:①自拟题目;②自定立意,自选角度;③文体不限;④不少于800字;⑤不要抄袭、套作。参考答案
1.B(“历史学家不可能只是历史的旁观者”是作者对《人类文明史图鉴》这本书解读后的看法,不是这本书的观点)2.D(A原文中的“远见”一词是带双引号的,不是真正的历史远见。B黑斯廷斯以邻为壑的政策还包括东印度公司把垄断的鸦片销往中国。C文中并没有说黑斯廷斯遭受弹劾是因为他推行以邻为壑的政策,真正原因没有直接表明。)
3.A(根据文章最后一句的反问,可以推知马戛尔尼早已知道鸦片贸易的存在。)4.B “联大学生冷酷无情,自私自利”不对,后文有学生毕业把带不了的衣物赠与文嫂。5.①设置悬念,引起读者兴趣;小说以“鸡毛”为题奇特有趣,且小说并未马上提到鸡毛,激发了读者的阅读兴趣;
②呼应故事情节,揭示主题;标题与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼应,并以此为引,勾起了文嫂对悲惨命运的宣泄,引起读者对文嫂的同情和对金昌焕的鄙视;
③突出了人物形象;小说通过在金昌焕床下发现鸡毛这一事件,突出了金昌焕的自私、卑下、无耻;
④以“鸡毛”为题,寓指人生的琐碎和杂乱,反映出人生的苦难和人性的丑恶。(每条2分,3条5分;其中每条结论1分,分析1分)
6.①讽刺手法的运用;例如作者将其怪癖搜罗,漫画般地凸显了金昌焕的行为习惯,最后用一个绰号将其丑态刻画得入木三分;
②对比衬托;作者以文嫂的善良、洁身自好等特点与金昌焕做对比(金昌焕与其他学生、文嫂女婿的对比),突出金的自私、卑鄙、丑恶。
③细节描写;例如写他“从不买纸”,每天晚上带着一把剪刀,把校园里各种启事、告白的空白处剪下;例如写他每天要吃一块肉,“打开坛盖”“瞅准了”“扎出”“闭目而食之”等动作细节描写,把这个人物的鄙吝、无聊、无耻表现得淋漓尽致。
(每点2分,共6分;其中手法1分,分析1分;细节描写具体为动作、语言、神态等中的一种也算对;其他手法若合理也算对)。
7.C
8.AD 选A得3分,选D得2分
9.①国家安全(政治)方面:不利于维护半岛和平稳定,危害本国安全。②经济方面:中韩经贸受损,本国经济倒退。③外交方面:影响同中国等国家外交的民意基础,影响人文交往。④本国民情、舆论方面:影响本国人民对和平的渴望。(每条一分)
2父不死去,鲁国的灾难不会停止。”他的下属把信的内容禀告了司隶,司隶因为李密在县里清廉谨慎,没有弹劾他。李密很有才能,常希望能调回京城任职,可是他在朝中没有靠山,于是被调任汉中太守,自认为失去了很重要的机会,心怀怨恨。等到在东堂赐宴饯别时,皇上下诏命令李密赋诗,李密在诗的末章说:“人们也都说过这样的话,有因才会有缘。(当官的人)皇宫中如果没有权势的朝臣做靠山,不如回家种田。圣明的君主在上,这话怎么能这么说呢!”武帝对此很生气,都官从事等(见机行事)马上奏请皇上免去了李密的官职。后来李密死在家中。他有两个儿子:一个叫李赐、一个叫李兴。
14.AD 15.“穿”即穿行,写诗人独自在落叶飘零的树林中穿行,形象地表达出诗人的孤 独和忧郁。“数”即数数,指诗人独坐无聊,只得藉数流萤以遣闷,诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。
16.(1)悟已往之不谏(2)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫(3)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮
17.B ①虚怀若谷:形容十分谦虚.能容纳别人的意见。敬辞,表示对人的敬意,不能用于自己。②绘声绘色:指以可见或可理解的形式束描绘或概括。形容叙述描写的极其逼真。不合语境。③莫衷一是:不能得出一致的结论。④电光石火:原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物像闪电和石火一样瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速,出手先制。⑤拍案叫绝:用手拍桌子叫好,形容非常赞赏。⑥凤毛麟角:比喻稀少而可贵的入或事物。
18.C A项“针对”缺少宾语中心语,应添加“的传统意见”;B项语序不当,先成活再长出组织D项结构混乱,“政府拿出科研经费让企业研发技术”的主语是政府,应把“政府拿出科研经费让企业研发技术”改为“拿政府的科研经费来研发技术”。)19.D A项“略尽绵薄之力” 表示尽力,是谦辞,不可用于评价对方。B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。C项“莅临”特用于下级对上级的光临,属于客套的书面语,用在此处不合适。
20.①每个人都可以是信息发布者 ②发布的信息往往无法证实 ③而不需要理性的讨论说服人(6分;答出一句给2分,意思对即可)
21.本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调,各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
第四篇:第一次月考语文答案
江西省樟树中学2016届高二(下)第一次月考语文答案
1.C(“富有抗争性”错,于文无据,原文为“江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中,以柔克刚”)2.D(A项“自明清时就引领中国教育、文化和经济发展”错,应为“自宋代以来”;B项“促成了中国先锋文学的诞生”错,属于曲解,原文为“深刻地渗透进了当代中国先锋文学家”:C项“使其由偃旗息鼓到先锋性明显”错,原文为“在20世纪80年代中后期,先锋文学在全国有遍地开花之势„„偃旗息鼓”,“江南文化圈作家”则“先锋性明显”)3.B(A项“源于江南迷离的山水和氤氲的烟树,温和的气候与鱼米之乡”错,这只是“外在地理和风物条件”,原文为“源于对江南诗性文化的深切记忆和感恩情怀”;C项“用与传统审美意象相同的反讽方式加以体现”错,原文为“与传统审美意象相反的反讽方式”;D项“创造了中国文学更夺目的未来”错,属于无限扩大,原文为“中国先锋文学应拥有更夺目的未来”)4.A(预:参与、参加。)5.B(A项两项和题干无关联;C项②说的是皇帝追封蔡景历;D项②说的是蔡景历担任的官职)
6.B(“他还参与了讨伐王僧辩的计划制定”错。)7.(1)陈武帝因为乡里父老,尊贵卑微讲究礼数,担心陈昌年少接待应对时违背了礼数
(以,因为;数,礼数;接对,接待应对;乖,违背。各1分,通畅1分)
(2)宣帝憎恶他挫伤士气,大怒,但还是因为他是朝廷旧臣,不给予严厉处罚。
(恶,憎恶;沮,使动,使士气低落或挫伤士气;以,因为;罪,定罪,处罚。各1分,通畅1分)
8.(5分)动作:“相过”“晤语”“联步”“看花”(或拜访、谈话、并肩散步、赏花)。表现出词人和故人雨日闲谈赏花时轻松喜悦的情趣。(答出动作给2分(至少四个);答出情趣给3分。意思答对即可。)
9.(6分)“湿”字渲染了一种细雨霏霏、清冷感伤的环境氛围。借屈原的《离骚》含蓄地抒发了他们身在山野、心忧天下,保持高洁品行的思想感情。
(答出环境氛围的,给3分;答出结句意味的,给3分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
10、(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮(2)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(3)悟已往之不谏,知来者之可追。11(25分)
(1)5分,选A给3分,选C给2分,选E给1分,选B、D不给分。(2)6分,①手艺精湛,心细手巧,糊烧活地道,裱糊顶棚讲究;
②朴实忠厚,热心助人,街坊邻居有事相求,总是有求必应;
③勤快能干,认真谨慎,三轮车总是擦洗得很干净,收车落锁,不许人乱碰。(每点2分,意思对即可。)
(3)6分,①展示了祁茂顺高超的手艺,完成了主人公形象的塑造;
②照应开头糊烧活的情节,结构严谨; ③表达叹惋民俗文化衰落的主题。(每点2分,意思对即可。)(4)8分,观点一:它们的消亡是历史的必然。
(1)从文中可以看到时代的变迁:“都兴火葬了”“钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的”“卖手表照相机等”,说明“烧活”“顶棚”“大酒缸”等不能适应时代的变化,已经过时了;(2)“纸顶棚容易坏,而且招蟑螂,招耗子”,说明不创新变化就不能适应时代的发展,就没有竞争力,衰败是必然趋势。(观点2分,分析每点3分。)观点二:它们的衰落乃至消亡,令人叹惋。
(1)糊烧活、糊顶棚是祁茂顺的手艺,也是他的生存方式,却因为现实的冲击无奈改行,令人叹惋。
(2)它们也是传统民俗文化的代表,构成了我们的文化记忆,衰落和消亡使得民俗文化消亡,令人痛惜。(观点2分,分析每点3分。)
12.(1)答E得3分,A得2分,D得1分;答B、C 不得分。
(D、塞尚在后来继承了父亲的遗产而成为富翁,故不能说其一生是穷困潦倒的。B、“由于对绘画的错误理解而‘滥用颜色’与原文中“情知”‘滥用颜色’却又舍不得 向时人低头”一句矛盾。C、“他的性格因此变得反复无常”无中生有)
(2)①对父亲神情的描写,表现出塞尚的追求与父亲的要求存在巨大的差距。
②从侧面烘托了塞尚对绘画艺术的痴迷追求。
③为下文写塞尚继续从事绘画创作并最终取得成就埋下伏笔。(每点2分)(3)①对绘画的痴迷及执着追求,即使身处逆境,仍然坚持不懈;
②能坚持自己的创作个性,不被当时的画风所动; ③母亲的宽容及理解,妻子的支持。(每点2分)
(4)示例一:同意。塞尚的“固执”实质上是对艺术的执着。(2分)①塞尚的“滥用颜色”,在旁人看来是固执,而对他来说,却是对目标孜孜不倦的追求。(2分)②塞尚是一个很少为人理解的孤独者。(2分)③他终生奋斗不息,为用颜料来表现他的艺术观念而斗争。(2分)
示例二:不同意。每个人的成才之路都不是一帆风顺的,需要刻苦勤奋,也需要亲人、朋友的支持。塞尚也不例外,母亲的支持是他成功的后盾,妻子的不离不弃是他源源不断的精神动力,虽然父亲对他从事艺术之路百般阻挠,但在经济上却毫不吝啬,正是有了这些无私的援助,塞尚才能全身心投入到艺术创作中去。(观点2分,阐述2分,联系文本举例4分)
13.D(解析:A洛阳纸贵,比喻作品风行一时。B韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功。C按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。D拔了毛的凤凰不如鸡:比喻地位高的人一旦失去权势,处境还不如普通百姓。与句子语境不合。)
14、A(B.“根据‘中国城乡老年人口状况追踪调查,数据显示看”句式杂糅,可删去“显示看”,或改为:从“中国城乡老年人口状况追踪调查”数据来看。C.成分残缺,“施行”后面缺少宾语,应在“生息”后加“政策”。D.不合逻辑,主客颠倒,末句应为“我们这些干部对农民的话深有感触”。)
15.C(⑤提出话题,④③反面论述,①⑥正面论述,⑤举例证明)
16.①《三国志演义》成书于元末明初 ②同姓名者实在太多 ③关键不是要寻找到罗贯中(每处2分)
17.对违反黄灯信号行为,教育为主,暂不处罚。
18、作文
一朵本应灿烂绽放的生命之花因沉迷网游而黯然凋逝,让人扼腕痛惜。这则素材可以从多个角度切入。
一、从王刚的角度,适用论题:①沉溺与迷失;②网瘾之毒猛于虎;③虚拟与现实;④我的青春谁做主?⑤学会沟通;⑥给心灵种上庄稼;⑦践行本分。
二、从父母的角度,适用论题:①错位的爱;②父母是孩子永远的港湾;③关爱孩子,从心开始;④心灵的灯塔;⑤守望。⑥培养孩子的情商更重要。
三、从社会的角度,适用论题:①净化网络环境,刻不容缓;②网瘾青年之死刺痛了谁;③人间有爱;④救救孩子;⑤让现实生活的快乐成为主旋律;⑥唤醒。[失误论题] ①为理想而风雨兼程;②执著。(①游戏人生是没有理想的表现,或者说这是错误的理想;②这种“执著”实质是“顽固”害人害己,应该摒弃)论证示例:
例1 沉溺与迷失
欧阳修《伶官传序》有云:“智勇多困于所溺。”当一个人沉溺于某物时,他的智慧、勇力都会受到束缚,往往会陷入某种不良境地,难以自拔。在互联网发达的今天,很多青少年沉溺于网络游戏,染上了网瘾。在这种精神海洛因的控制下,厌学、逃课、与父母结怨、犯罪,甚至死亡。湖北超级网虫王刚大学肄业后,终日在网吧“熬战”,由于网瘾的折磨,原本健康阳光的他身患怪病,行动有气无力,说话断断续续,32岁便凄然离世。这让疼爱他的父母悲伤欲绝。痛定思痛之后,让我们静心细思,虚拟的网络很容易让“王刚们”成为叱咤风云的英雄人物,风华绝代的美女,腰缠万贯的大亨„„现实生活中的种种缺失,如自由、快乐、赏识和成功等,很容易在虚拟世界中得以弥补,得以强化、得以膨胀。这就难怪他们会长期沉溺其中,只愿活在“很有意思”的虚拟世界里,最终在现实生活中人格扭曲,迷失自我,屡屡上演生命的悲歌。例2 错位的爱
父母爱孩子没有错,如果太爱就会出问题。比如“溺爱”,把孩子视为“掌上明珠”“心肝宝贝”,宠着、惯着、捧着、供着;比如“戾爱”,望子成龙,盼女成凤,又恨铁不成钢,就过分地干预、管束、控制和占有。这些错位的爱都不是真爱,一味地满足、纵容,必使孩子欲望无边;而过分的掌控,又会让孩子身陷樊篱,形成人格障碍。终有一天他们会像脱轨的火车不可掌控。河南省罗山县23岁的青年杨锁因自小受父母溺爱变成“超级懒人”,在父母相继去世后,卖光了家里能卖的东西以吃饭,烧光了包括床在内的所有能烧的东西以取暖,最终活活饿死;天津静海18岁青年李强因受不了父亲平日的严格要求,趁父亲醉酒之际把他骗到河边并将其推入河内;湖北超级网虫王刚因父母先严苛后宽容的爱而十年沉溺网络游戏,以致身患怪病,年仅32岁的生命之花就黯然凋逝。可叹家长如此之爱,换来的是诸般悲哀。错位的爱使孩子的心灵扭曲,畸形成长,犯错甚至犯罪。错位的爱何时休? 例3 净化网络环境,刻不容缓!
互联网就像潘多拉的魔盒,承载着无限美丽的同时,也释放出无数的邪恶。它在通讯、资讯、娱乐、网购、办公等方面给人类带来了极大的便利,正如世界首富比尔•盖茨说:“如果我们今天错过了互联网,我们错过的不仅仅是一个机会,而是整整一个时代!”但同时网络的谣言、暴力、赌博、诈骗、淫秽色情等也强力的冲击着人类,像湖北超级网虫王刚沉溺于网络游戏之中,在网吧日夜“熬战”,自生自灭竟无人问津,用十年的青春生命仅仅换来 了20多个网络游戏“地下城与勇士”账号。故此解救被网络“俘获”的众多青少年,净化网络环境,刻不容缓!要健全网络管理法规,加强对游戏市场的监管,推进网络实名制、倡导学校和家庭的绿色上网,以及积极开展对“网瘾”孩子的救治等。让家长、学校、社会携手共创良好的网络环境,给青少年一片健康成长的土壤,让潘多拉的魔盒释放出新的希望!例4 当今社会,最需要拯救的是什么?
现实中,有时毁灭是为了呼唤;熄灭一盏灯,是为了阳光更加灿烂。(起,引出话题)“超级网虫”王刚整整十年“进网瘾居”,身体的漂泊无依,灵魂的流浪孤独,终至悄然寂灭,其教训不止于玩物丧志本身。(引,简介概括)陶渊明曾说“死者长已矣,他人亦已歌”,但是王刚的死绝非“死去何所道,托体同山阿”。因为无论他以任何原因离开现世,遁入虚拟世界,都和他欲脱离的群体有着千丝万缕的联系。(议,点出观点)当今社会,可谓麻木当道,冷漠横行,八旬老人摔倒在地,人们只做看客;两岁幼儿被汽车碾轧,18路人漠然绕行„„(联,例子)这些令人齿冷的事件其意义不在于事件的本身,而在它的远端,事件的背后反衬出的可能是无数健在者的麻木,以及某些社会人心绝望的悲凉。我们不仅要抨击和谴责麻木不仁的可耻行为,更要大力守住道德底线,拯救道德良知,让天堂的灵魂不再哭泣,让善良的人性得以回归。
附:文言文译文
蔡景历字茂世,济阳考城人。蔡景历年少时英俊清朗,具有孝行,家贫好学,善文辞,善写草书和隶书。做海阳县令,处理政务以能干著名。
陈武帝镇守朱方,一向听说蔡景历的大名,用书信邀请他。蔡景历当着使者面回信,笔不停顿,文无所改。陈武帝接到信,大加赏赐,当天就授予他征北府中记室参军,仍兼任记室的职务。
衡阳献王陈昌担任吴兴太守时,陈武帝因为乡里父老,(长幼)尊卑讲究礼数,担心陈昌年少(不懂事),接待应对时违背了礼数。就派蔡景历辅佐他。承圣年间,回到朝中掌管记室。武帝将要讨伐王僧辩,单独和侯安都等几人谋画,蔡景历不知道这件事。部署安排完毕,武帝召蔡景历让他起草檄文,蔡景历挥笔立就,陈词感愤激昂,所写内容都符合武帝的旨意。等到武帝受禅登基,蔡景历调任为秘书监、中书通事舍人,掌管诏诰。
文帝即位后,仍担任秘书监,舍人如前。因拥立文帝有功,封为新丰县子。多次调升为迁散骑常侍。文帝诛杀侯安都,蔡景历努力促成其事,因功调升为太子左卫率,进爵为侯,常侍、舍人的官职照旧。
太建五年,都督吴明彻向北侵略,所到之处克敌制胜,大破周将梁士彦于吕梁,正要进兵围困彭城。当时宣帝正想一心进攻河南,认为一声令下就可成功,蔡景历认为兵士疲乏、将领骄纵,不应该过分的去攻打远方的城邑。宣帝憎恶他挫伤士气,大怒,但还是因为他是朝廷旧臣,不给予严厉处罚,让他出京城担任豫章内史。等到吴明彻失败,宣帝追忆蔡景历以前的话,当日就督促他回到朝廷,让他担任征南鄱阳王谘议。没过几天,调任员外散骑常侍,兼御史中丞,恢复原来的爵位和封邑,担任度支尚书的职责。按旧例拜官在午后,蔡景历拜官那天,恰逢宣帝驾幸玄武观,在位的官员都陪侍宴饮,宣帝担心蔡景历参加不了宴饮,特意下令早上拜官,蔡景历就是这样被宣帝看重。
后死在任上,追赠太常卿,谥号叫敬。十三年,改葬,又追赠中领军。祯明元年,皇帝车驾亲到他的宅第,又追赠蔡景历侍中、中抚将军,谥号叫忠敬,在坟地立碑。
蔡景历写文章,不好雕饰及艳靡的文辞,擅长叙事,善于随机应变,受到当时人称赞。有文集三十卷。
第五篇:云南昆明一中2013届高三第一次月考
云南昆明一中2013届高三第一次月考
语文试题
第Ⅰ卷 甲 必考题
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 1—3 题。
蓬勃发展的互联网不仅为我们现有社会的转型提供了基础的物质架构,而且事实上建构了一个“超真实”的“虚拟社会”。人们通过延伸的感官以真实的情感投入积极参与到这个新社会场景的建构之中,演绎出各种新兴的网络现象,而网络围观即是其中最常见、最有影响力的一种。从本质上讲,网络围观是一种自发的网络群聚,是一种心灵参与的视觉围观,有时围观者的行为会延伸至现实世界。网络围观并不是现实围观在互联网上的简单重现,它具有如下特点:
一、虚拟性和自发性。首先,网络围观具有虚拟性。围观者没有切身的直接参与,而是以延伸的视觉和情感参与围观。然而,这种参与通常会表现出更强烈的心灵互动,因为在网络中,围观者的内心是敞开的,想法是有形可见的(通常表现为跟帖)。这种内心想法的可见性能够促成相同意见者的呼应和聚集,进而产生内心的认同与集体感,形成声势和舆论压力。其次,网络围观具有自发性。这种自发性首先源于有着围观基因的中国传统文化,正是这种文化基因为网络围观提供了心理营养和惯性,使得围观 “看热闹” 成了中国的一种社会常态。此外,网络相对安全的话语表达环境也为人们自发参与围观注入了无限的热情。
二、无组织性。网络围观是以网络为平台的无组织群体聚合,通常一个事件就是吸引那些分散于各个节点的网民聚拢在一起的磁石,而这些围观者则如吸附在磁石上的铁屑,彼此孤立,互不相关。这种非组织的群聚有时也会彰显出强大的力量,其原因是这种群聚中存在的多个“心理群体”面对同一事件时,常常会表现出心理和行动的高度一致性。
三、情绪性。网络实际上为围观者提供了一个类群体场,位于这个场中的个体在心理上得到了群体的庇护,于是在网络围观中,作为个人真实情绪表现形式的肆意谩骂和苛刻嘲讽常常成为围观话语中必不可少的内容。网络围观个体的情绪性不仅会引发虚拟空间的语言暴力,有时甚至直接导致网络暴力的发生。
四、短暂性和复发性。网络围观的生命周期是由围观者决定的。一旦失去了围观者,网络围观即告终结。短暂性是流动网络与浮躁心态等多种因素共同作用的必然产物。有时,被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观。网络围观的复发性显现出网络的张力和弹性逻辑,重新排列组合的信息有时会激起网民新的兴趣,时空得以延伸,网络事件的影响深度和广度得以拓展。综观网络围观现象,我们可以看出,一方面,网络围观对社会进步的推动作用不容忽视。在中国法制尚不健全的当下,网络围观起到了道德维护和推进制度完善的积极作用。不仅如此,围观中许多民间精英的评论充满智慧和才气,既为阅读者提供了丰富的知识和理性养分,也会更大范围、更深层面地震撼许多浅薄无知的内心。另一方面,网络围观也有其消极作用。围观中被围观者不仅面临隐私可能遭到暴露的危险,而且还必须承受激烈话语带来的精神重荷。同时网络围观有时会对社会产生消极影响,大规模的围观如果得不到正确的引导,必然引起民怨的积聚而为社会的稳定埋下隐患。网络围观是一种发生于虚拟世界,并有可能延伸到现实生活中的特殊现象,我们要辩证对待,加大监管力度,进行正确的舆论引导,使之有益于社会和人民。
1.关于“网络围观”,下列理解不符合文意的一项是(3 分)
A.网络围观发生于虚拟社会场景之中,并可能延伸到现实生活,从而对被围观者产生直接影响。
B.网络围观与现实围观相比,具有安全的话语表达环境,使围观者更容易敞开内心,畅所欲言。
C.网络围观具有虚拟性、情绪性、短暂性等特征,这些特征并非彼此独立,而是既相互联系又相互作用。
D.网络围观也会显示积极的作用,仅从“暴力”的维度来概括是片面的,其对社会的影响是一把双刃剑。
2.下列理解和分析符合原文意思的一项是(3 分)
A.虽然网络围观者不是切身的直接参与,而是以延伸的视觉和情感参与围观,但是这种参与一般会表现出更强烈的心灵互动。
B.跟帖这种让围观者内心想法具有有形可见性的方式,能够促成不同意见者的呼应和聚集,进而产生内心的认同与集体感,形成声势和舆论压力。C.由于处于类群体场中的围观个体在心理上得到了群体的庇护,所以肆意谩骂和苛刻嘲讽成为个人真实情绪的表现形式。
D.只要辩证对待网络围观,加大监管力度,进行正确的舆论引导,就可以发挥它在道德维护和制度完善方面的积极作用。
3.下列表述不符合原文意思的一项是(3 分)
A.自发性成为网络围观的特征之一,是因为中国传统文化中具有围观基因,这种文化基因为网络围观提供了心理营养和惯性。B.网络围观个体的情绪性不仅会引发虚拟空间的语言暴力,有时甚至直接导致网络暴力的发生,从而显现网络围观具有一定的消极作用。
C.网络围观中的“心理群体”面对同一事件时,常常会表现出心理和行动的高度一致性,这是网络围观有时会显示出强大力量的重要原因。
D.网络围观的短暂性不同于现实围观的“一哄而散”,有时,被冷落的围观事件会引发大规模的后续围观。
二、古代诗文阅读(36 分)
(一)文言文阅读(19 分)
阅读下面一段文言文,完成 4—7 题。
赵璜,字廷实。少从父之官,坠江中不死。稍长,行道上,得遗金,悉还其主。登弘治三年进士,授工部主事。出为济南知府。猾吏舞文,积岁为蠹。璜择愿民教之律令,得通习者二十余人,逐吏而代之。汉庶人①牧场久籍于官,募民佃。德王府奏乞之,璜勘还之民。阅七年,政绩大著。正德初,擢顺天府丞,未上,刘瑾恶璜,坐巡抚朱钦事,逮下诏狱,除名,瑾诛,复职。寻调山东。河滩地数百里,赋流民垦而除其租。番僧乞征以充斋粮,帝许之,璜为争得免。擢工部右侍郎,总理河道。以边警改理畿辅②戎备。事定,命振顺天诸府饥,还佐部事。
世宗即位,进左侍郎,掌部事。裁宦官赐葬费及御甩监料价,革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。嘉靖元年进尚书。刘瑾创玄明宫,糜财数十万,瑾死,奸人献为皇庄。帝即位,斥以予民,既而中旨令仍旧。璜言诏下数月而忽更,示天下不信,帝即报许。会方修仁寿、清宁宫,费不继。璜因请与石景山诸房合并斥卖以资用,可无累民,帝可之。诏营后父陈万言笫,估工值六十万,璜持之。万言诉于帝,下郎中、员外二人诏狱。璜言: “二巨无与,乞罪臣。”帝不听,其后论救踵至,万言不自安,再请贷。二人获释,工价亦大减。诏建玉德殿,景福、安喜二宫,璜请俟仁寿宫成,徐议其事,帝不许。顷之,以灾异申前请,帝始从之,并罢仁寿役。
璜为尚书六年,值帝初政,锐意厘剔,中官不敢挠,故得举其职,后论执不已,诸权幸嫉者众,帝意亦浸疏。璜素与秦金齐名,考察自陈,与金俱致仕。廷臣乞留,不许,驰驿给夫廪如故事。璜有干局,多智虑。事棼镨,他人相顾愕眙,璜立办,既去,人争荐之.
(节选自《明史·赵璜传》)
【注】①汉庶人:指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦。②畿辅:国都附近的地方。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.璜择愿民教之律令 愿:质朴,恭谨 B.汉庶人牧场久籍于官 籍:登记 C.以灾异申前请 申:明白 D.诸权幸嫉者众,帝意亦浸疏 浸:逐渐
5.以下各组句子中,全部表明赵璜体恤民生的一组是(3分)()①行道上,得遗金,悉还其主 ②德王府奏乞之,璜勘还之民 ③河滩地数百里,赋流民垦而除其租 ④璜言诏下数月而忽更,示天下不信
⑤二臣无与,乞罪臣 ⑥璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用
A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑤ D.②③⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.赵璜善于治理政务,政绩卓出。在济南任职时,保住了农户租种的牧场的土地;在山东任职时,能据理力争,减免地方百姓的赋税。
B.赵璜恪尽职守,充分发挥自己的工作职能。担任左侍郎时,就能大胆裁减内廷开支;担任尚书后,更是在缩减皇室的营造工程方面不遗余力。C.赵璜正言直谏,遭到同朝官员的排挤。起初就因刘瑾的谗言,受巡抚朱钦的牵连而入狱,后来更因权臣的弹劾,与秦金一起致仕还乡。
D.赵璜很有才干,富于智慧。遇到一些纷乱错杂的事件,在其他人还为此观望惊讶之时,他能立即找到处理的办法。
7.文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)事定,命振顺天诸府饥,还佐部事,(5 分)(2)其后论救踵至,万言不自安,再请贷。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面的宋词,然后回答 8—9 题。鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青
旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】 ①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)
9.词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?请具体分析。(6 分)
(三)名句名篇默写(6 分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)亦余心之所善兮。怨灵修之浩荡兮。(屈原《离骚》)
(2)将军角弓不得控。瀚海阑干百丈冰。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)衔远山,吞长江,横无际涯;,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
乙选考题
请考生在第三、四大题中选定其中一题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25 分)
11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分 死 鸟 冯骥才
天津卫的人好戏谑,故而人多有外号。凡有外号,必有一个好笑的故事,比方贺道台这个格色的雅号——死鸟。贺道台相貌普通,但真人不露相,他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。伺候上司的事是挺特别的一功。整天跟在上司的屁股后边,跟慢跟紧全都不成。而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成。还得善于察言观色,摸透上司脾气,知道嘛时候该说嘛,嘛时候不该说嘛;挨训时俯首贴耳,挨骂时点头称是。你要是耐不住性子,皱眉撇嘴,露出烦恼,那就官儿不是愈做愈大,而是愈做愈小——就这种不是人干的事,贺道台却得心应手,做得从容自然。人说,贺道台这些能耐都出自他的天性,说他天生是上司的撒气篓子,一条顺毛驴,三脚踹不出个屁来,对么?
伺候鸟的事也是另外一功。别以为把鸟关在笼子里,放点米,给点虫,再加点水,就能又蹦又跳。一种鸟有一种鸟的习惯,差一点就闭眼戗毛,耷拉翅膀;一只鸟有一只鸟的性子,不依着它就不唱不叫,动也不动,活的赛死的差不多。人说贺道台上辈子准是鸟儿。他对鸟儿们的事全懂,无论嘛鸟,经他那双手一摆弄,毛儿鲜亮,活蹦乱跳,嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。过年立夏转天,在常关做事的一位林先生,带给他一只八哥。这八哥个大肚圆,腿粗爪硬,通身乌黑,嘴儿金黄;叫起来,站在大街上也听得清清楚楚。贺道台心里欢喜说: “公鸡的嗓门也没它大。”林先生笑道: “就是学人说话还差点。它总不好好学。怎么教也不会,可有时不留神的话,却给他学去了。不过,到您手里一调理,保准有出息。”贺道台也笑了。说道: “过三个月,我叫它能说快板书。”
然而,这八哥好比烈马,贺道台用尽法子,它也学不会。贺道台骂它一句: “笨鸟。”第二天它却叫了一天“笨鸟”。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都听得清清楚楚。贺道台用罩子把笼子严严实实罩了多半天,它才不叫。到了傍晚,太太怕把它闷死,叫丫鬟把罩子摘去,它一露面,竟对太太说: “太太起痱子了吧?”把太太吓了一跳。再一想,这不是前几天老爷对她说的话吗,不留神竟给它学去了。逗得太太格格地笑半天。待贺道台回来,对老爷说了。没等她去叫八哥再说一遍,八哥自己又说: “太太起痱子了吧!”
太太说: “没想到这坏东西竟这么聪明。”
自此,贺道台分外仔细照料它。日子一长,它倒是学会了几句什么“给大人请安”、“请您坐上座”、“您走好了”之类的话,只是不好好说。可是,它抽冷子蹦出几句老爷太太平时说的“起痱子”那类的话,反倒把客人逗得大笑,直笑得前仰后合。
知府大人说: “贺大人,从它身上就知道您有多聪明了。” 贺道台得意这鸟,更得意自己。这话就暂且按下不提。
九月初九那天,津门百姓照例都去登阁,俗称九九登高。这天直隶总督裕禄也来到了玉皇阁,兴致非常好一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑前跑后,贺道台自然也在其中。他指着三岔河口上的往来帆影,说些提兴致的话,直叫裕禄大人心头赛开了花。从阁上下来,贺道台便说,自己的家就在不远,希望大人赏脸,到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客。但今日兴致高,竟答应了。官员跟随左右,骑龙驾虎一般去了。
贺道台的八哥笼子就挂在客厅窗前,裕大人一进门,它就叫: “给大人请安。” 声音嘹亮,一直送进裕禄的耳朵里。
裕大人愈发兴高采烈,说道: “这东西竟然比人还灵。”
贺道台应声便说: “还不是因为大人来了。平时怎么叫它说,它也不肯说。”
待端茶上来,八哥忽又叫道: “这茶是明前茶。”
裕大人一怔,扭头对那笼子里的八哥说: “这是你的错了。现在什么时候了,哪还有明前茶?”
上司打趣,下司拾笑。笑声贯满客厅,并一齐讪笑八哥是个傻瓜。贺道台说: “大人真是一句切中了要害。其实这话并不是我教的,这东西总是时不时蹦出来一句,不知哪来的话。”
知府笑道: “还不是平日里说者无意,听者有心。想必贺大人总喝好茶,它把茶名全记住了!”
裕禄笑道: “有什么好茶,也请裕禄我尝尝。”
大家又笑起来。但八哥听到了“裕禄”两字,忽然翅膀一抖,跟着全身黑毛全竖了起来,好赛发怒,声音又高又亮地叫道: “裕禄那王八蛋!” 满厅的人全怔往。其实这一句众人全听到了,就在惊呆的一刻,这八哥又说一遍: “裕禄那王八蛋!”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒喝一声:“太放肆了!”
贺道台慌忙趴在地上,声音抖得快听不见: “这不是我教给它的——”话到这里,不觉卡住了。他想到,八哥的这句话,正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说的。怎么偏偏给它记住了?这不是要他的命吗?他浑身全是凉气。等他明白过来,裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在客厅地上,他突然跳起来,朝那八哥冲去,一边吼着: “你毁了我!我撕了你,你这死鸟!” 他两手抓着笼子一扯,用力太大,笼子扯散,鸟飞出来,一把没有抓住。这八哥穿窗飞出,落在树上。居然把贺道台刚刚说的这话学会了,朝他叫道: “死鸟!” 贺道台叫仆人们用杆子打,用砖头砍,爬上树抓,八哥在树顶上来回蹦了一会儿,还不住地叫: “死鸟!死鸟!死鸟!”最后才挥翅飞去,很快就无影无踪了。
自此,就得了“死鸟”的外号。而且人们传这外号的时候,还总附带着这个故事。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A.贺道台是一位擅长察言观色、揣摩上司心理的官员,这种性格特点源于他尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气。
B.作者有意赋予了贺道台擅长伺候上司和鸟儿这一本领,以此来突出并赞誉他的 “绝活”,为后面情节展开做铺垫。
C.作者对八哥咒骂裕禄这一情节进行了生动细致地描写,目的在于表达劳动人民对裕禄的憎恶,增强小说的批判性。
D.结尾处八哥飞上树顶却未马上逃走,而是大叫了几声“死鸟”才挥翅飞去这一情节的安排,使小说更具讽刺效果。
E.本文大量运用天津方言及古典小说的白描手法,带有“三言两拍”笔意,具有古典传奇色彩,富有话本文学旨趣。
(2)本文以“死鸟”为题,试结合文本分析作者的用意。(6 分)(3)小说结尾处八哥语出惊人,虽出人意料却在情理之中,找出三处情节加以简要分析。(6分)
(4)主人公为文学作品中的中心人物,该小说的主人公不是八哥,而是贺道台,请结合文本分析理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25 分)
12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25 分)
严歌苓:厚积薄发不事雕琢
金涛
从柏林回到北京,严歌苓的生活一下子忙碌起来了。在国外,她会经常到森林里走一走,很幸福,很享受;每天读两个小时书,一星期在家看两三部电影。一回到国内,读书和看电影的时间都没了。“就晚上睡觉前读一会儿书,很糟糕。”严歌苓说。
厚积薄发不事雕琢
在严歌苓的电脑桌上,经常放着一本李商隐的诗集。电脑开机前的空闲里,严歌苓会翻开诗集读上一段,虽然她和李商隐的语言风格有很大差别,但严歌苓觉得这可以使她进入一种很美的意境。“平常读好的语言,包括英文,总是在给我营养。作家要不断地被陶冶,学的语言越多越好,别人语言中总会有自己语言中没有的养分,也可以从古文和现代文字中吸取大量养分。”
作为一位非常高产的作家,严歌苓说自己的创作就是厚积之后的瞬间爆发。“依靠谷歌、百度,现在人人都可以一分钟变成学者,但这样了解知识很害自己。想了解西方文化,就要读原著,不一定是看小说,还可以看一些政论、哲学书籍等,然后去思考。这样知识就在血液里生长,一旦有知识长进生命中,看问题,想故事,进而表述这个故事,和临时抱佛脚的知识是完全不一样的。创作要厚积薄发。”
严歌苓小说讲述的故事大都发生在中国,但她却有着国际视野。“在更广阔的坐标上去看,哪怕是一个小村庄的故事,可能都会不一样。”在小说《金陵十三钗》中,她讲述了一个救赎的故事。“风尘女子在拯救女孩子的同时,还在救赎自己。一种柔弱生命对一种更柔弱生命的保护,一种被世俗认为低贱的生命通过这样一种保护变得宝贵。”改编成电影后,原著的基本精神依然没有改变。“这种精神是普世的。”严歌苓说,现在国际上非常重视中国的文化现象,《金陵十三钗》一下子就卖了20多个国家的版权。
创作时是支燃烧的蜡烛
作家出版社最近推出了严歌苓的新作 《陆犯焉识》,书中有很多是关于严歌苓爷爷的。“陆焉识的前半生就是我爷爷的影子。我从小就对爷爷很着迷,他是我们家的骄傲。那么年轻就出国留学,16岁上大学,会多种语言,博闻强记,25岁读完博士,40 岁自杀。这个人对我来讲太精英了。这样的精英好像是活不下来的。但后来我发现他可能跟我一样有狂躁症、忧郁症,因为燃烧得特别快,不能睡觉,创造力极高,很多时候都在写作、都在工作、都在思考,然后高到浪峰的时候哗一下就跌下来了。因为到浪峰的时候基本是一个蜡烛有很多捻子在燃烧,很多夜睡不着觉。睡不着觉,脑子里就发生化学转换,产生很黑暗的东西,感觉就完了,开始厌世„„”
为了写好这本以爷爷为原型的书,严歌苓从美国国会图书馆找出了爷爷在美国读书时的硕士论文、博士论文,还看了当代人的传记。费正清主编的《剑桥中华民国史》严歌苓也非常爱读。“特别厚的两本。下册讲辛亥革命后的历史,特别好。看了这些东西以后我知道爷爷当时应该是个什么样的人。”
不过在严歌苓的记忆中,爷爷的故事依然支离破碎,少之又少。因此她写小说,必须要靠大量的想象力去添枝加叶。“我这个人还有一种病态,疯狂地想象,特别是只有这么不多的几篇素材时,要把它们黏合起来、丰富起来、立体化起来,对我来讲非常开心。如果讲的太具体了,我就觉得被绑住了,不知道该怎么取舍。”
不能把发现自己当成第一主题
写历史是严歌苓小说一个共同的特点,而对于现实生活,她似乎无暇顾及。“我做不到把当今的个人生活、把发现自己当成写作的第一主题。我的脑子已经被太多重大的、还没搞清楚的历史上的追问所占据,我还在一直追问,在不依不饶。我写出来的东西,西方人必然要经过一道语言的翻译,再经过一道文化背景的翻译,还要经过当时特定历史环境的翻译,有好几层,难怪人家翻译不好。” 不过,严歌苓觉得中国当代年轻的作家已经有了很大的不同。在她看来,现在的作家像韩寒、郭敬明,已经不再有他们那一代人的负担。年轻作家关注个人的生命、个人的成长、个人的苦闷,个人就是一个宇宙,这个宇宙是全世界都会共同关注、都会懂得的宇宙。“他们写作的优势在于对个人的探索与发现。这个主题是全世界的同龄人都在做、作家都会有的共同命题。年轻的作家不去讲‘文革’、三年自然灾害,外国人不懂那个时期生活形成的特定术语。现在青年作家考虑的问题如就业、购房、环保等正和西方青年作家逐渐靠拢,相似的环境下产生了类似的文学命题,这也造成他们情感表达的接近,文学不与世界接轨也得接轨。所以我觉得他们是非常幸运的一代人。”
文学不应高高在上
严歌苓天生对故事敏感,喜欢听故事,尤其是民间的故事。“生活中有很多精彩的故事和细节,编造不出来,也想象不出来。所以有时我会搜集这些东西。《第九个寡妇》是我听到的故事,《小姨多鹤》也是我听到的故事,都是朋友给我讲的。”
但严歌苓并不苛责听故事或看故事的人。“现在人们大概只能集中注意力一两分钟,小说很容易失去读者。所以故事怎么写、怎样进行、怎样开端,需要一定技巧,不能说读者素质太差根本看不进我的书,这种傲慢对今天的读者是行不通的。要运用最好的文字写故事,把自己的见解和超越故事的信息传达给读者。”
(1)下列对文章的有关分析和概括,最恰当的两项是(5 分)()()
A.严歌苓在柏林的生活安闲惬意,这给她进行文学创作提供了充足的思考时间,那里宁静优雅的环境可以激发她的创作灵感。
B.严歌苓可以自由地穿梭于不同文化之间,这使得她可以站在国际的视角上看问题,使她的作品更具有普世的精神。
C.严歌苓的很多作品被改编成电影和电视剧,而且改编后的影视剧保留了原著的基本精神,这给文学作品的影视改编提供了经验和借鉴。
D.像她的祖父一样,严歌苓也具有极高的创造力,而且也因为创作时过于专注和投入使自己陷入无法自拔的狂躁忧郁之中。E.作为一个知名而高产的作家,严歌苓能够清醒的认识自己。她认为不能把发现自己当成创作的第一主题,这是韩寒等年轻作家不具备的特点。
(2)严歌苓的创作是如何做到厚积薄发的?请结合全文加以概括。(6分)(3)严歌苓认为中国当代年轻的作家是非常幸运的一代人,请结合文章分析其原因。(6 分)
(4)有人说文学是生活的再现,有人说文学是想象的艺术,你对此有何看法?请结合严歌苓作品《陆犯焉识》的创作加以探究。(8 分)
第 II 卷
五、语言文字运用(20 分)
13.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3 分)()
A.钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,他胸怀坦荡,光风霁月,是众人仰慕的对象。
B.莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的专家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
D.古建筑之所以卓尔不群,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。
14.下列各句中,没有语病的一项是(3 分)
A.民政部将协调相关部门,采取鼓励先进、以奖代补,提高各地推行惠民殡葬政策的积极性。
B.司法腐败导致对有权势的罪犯的庇护,而贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人是否有职权。
C.他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
D.DHA 在奶粉中加得太多,不仅会给婴幼儿消化吸收系统造成负担,而且会降低婴幼儿身体免疫力。
15.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)(1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如天风,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。(2)北平郊外,时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘得不可以语言来形容。
①激越如奔泉,飘逸如闲云 ②飘逸如闲云,激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头,无数枯树林,一片大雪地 ④一片大雪地,无数枯树林,西山隐隐的不少白峰头 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
16.某电视台邀请几位专家就学校赞助收入问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语(不超过 15个字)。(5 分)
主持人:
某律师:我国税法的相关规定,凡有偿提供应税劳务、有偿转让无形资产或者有偿转让不动产所有权的单位和个人,均应依照税法规定缴纳营业税,而所谓“有偿”是指取得货币、货物或其他经济利益。据此要看学校是否有向赞助方提供应税劳务、转让无形资产或转让不动产所有权的行为而定。
某官员:税务部门认为,对学校取得各种名目的赞助收入是否征税,主要看是否发生了向赞助方提供应税劳务等行为,如果没向赞助方提供,不缴纳营业税,如果向赞助方提供,应缴纳营业税。
17.2012年 3月,高晓松发微博力挺舒淇,字里行间道尽光鲜背后的辛酸,引发各行业网友讨论。短短时间内,各种不同版本的仿写层出不穷,高晓松体于网络迅速走红。请同学们仿照示例另选一种职业进行再创作。要求内容符合职业特点,句式基本一致,表达得体、富有文采。(6 分)
示例: “高晓松体”之大学老师版
我们这个行业,卖声卖文卖嘴皮,用声音与PPT,说理论与实务。从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过什么伤天害理之事。讲好了,谢天谢地谢学生,讲砸了,诚惶诚恐难成眠。顶三五载虚浮名,挣七八吊养老钱。终归零落成泥,随风散去。学生终归要毕业,不复念旧师。看在曾教大家少许知识,能否值回些人间温暖?谢谢。
“高晓松体”之 版
六、写作(60 分)18.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。
作家曹文轩认为,一个再深刻的思想都可以变为常识,但只有一样是不会衰老的,那就是美。东方有一轮红日,你的祖父看到的时候会感动,你的父亲一样会感动,而你,你的子子孙孙看到这一轮红日从东方升起的时候,都会被它感动。托尔斯泰的《战争与和平》中有一个最经典的场面,就是安德烈公爵在战场上受了重伤,万念俱灰,祖国、民族以及他的爱情都已破碎,他觉得活下去已经没有什么意义了,这个时候,是什么东西拯救了他?既不是什么伟大的思想,也不是什么崇高的精神,是俄罗斯的天空,俄罗斯的森林、草原以及松涛,这就是美的力量。
请以“美的力量”为题写一篇文章,请选好角度,确定立意,明确文体,不要脱离材料的内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.B 表述绝对,错在“安全”
2.A(B 窜改文意,错在“不同意见者”C强加因果 D表述绝对)3.A 原因唯一化 4.C“申”译为“重申”
5.D①写赵璜品行高尚④写赵璜克忠职守,敢于进谏⑤写赵璜敢于担当,不牵连他人
6.C 文中并没有出现刘瑾对赵璜的谗言,且没有写赵璜和秦金受到谗言。7.(1)(5分)事情平定后,命令他赈济顺天诸府的饥荒,回来后,辅助部事。(译出大意3分,关键字“振” “饥”各1分)
(2)(5分)从那以后,上书皇帝救人的接踵而来,陈万言自己内心不安,两次请求宽恕(他们)。(译出大意2分,关键字“踵” “再” “贷”各1分)
8.(5 分)
词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。9.(6分)
运用了对照(或对比)的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照,借景抒情,表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田园生活的感情,采用代人填词的形式,以荠菜花自况,效果独特。
10.(1)虽九死其犹未悔终不察夫民心(2)都护铁衣冷难着愁云惨淡万里凝(3)浩浩汤汤朝晖夕阴
11.(1)E(3 分)D(2 分)C(1 分)
A“尽职尽责的敬业精神和顺毛驴的好脾气” 错; B“赞誉他擅长伺候上司和鸟儿”错;C“劳动人民憎恶裕禄”错。
(2)①从主题来看,该题一语双关,既指贺道台对八哥的昵称和咒骂,也指那些以贺道台为代表的表面对上司阿谀奉承实则却阳奉阴违的官员,更能凸显主题;
②从情节来看,“死鸟”是贯穿全文的线索,使文章浑然一体,结构更为完整严谨;
③从语言来看,以“死鸟”为题,语言诙谐幽默,富有地方特色,而且更具讽刺效果。
(以上 3点,每点 2 分,共 6 分)
(3)小说在情节发展中已有多处伏笔作了暗示。
①“人说,贺道台这些能耐都出自他的天性,说他天生是上司的撒气篓子,一条顺毛驴,三脚踹不出个屁来,对么?” 用反问的语气引发读者思考,可见贺道台对上司的批评只是隐忍不发,而非好脾气,暗示贺道台在背后经常辱骂上司。
②“可有时不留神的话,却给他学去了。” “知府笑道: “还不是平日里说者无意,听者有心。”可见八哥会留意并学习主人平时说过的话,为八哥学说贺道台咒骂裕禄的话做铺垫。
③“太太说: ‘没想到这坏东西竟这么聪明。裕大人愈发兴高采烈,说道:‘这东西竟然比人还灵。’”可见这只八哥很聪明,模仿能力很强,为它有能力学会骂人话做铺垫。
(以上 3点,每点 2 分;举例与分析各 1分;共 6分)(4)①从小说主题看,小说是借贺道台来批判讽刺那些阿谀奉承、阳奉阴违的油滑官吏;
②从人物塑造看,小说用大量笔墨从多角度对贺道台这一典型人物进行了细致地刻画;
③从情节发展看,小说情节始终围绕该人物展开;
④从表达技巧看,小说运用多种表达技巧刻画该人物。综上所述,贺道台是小说的主人公。
(以上 4 点,每点 2 分,答出 3点即可得 6分)12.(1)B(3 分)A(2 分)C(1 分)
(2)①语言的训练:严歌苓经常阅读传统文学名著和外国文学原著,提高自己语言表现力;②知识的储备:除小说外,严歌苓还阅读政论、哲学、历史等方面的书籍;③素材的积累:严歌苓平时非常注意搜集生活中精彩的故事和细节;④技巧的研究: 为了吸引读者阅读,严歌苓多方尝试故事的表现技巧;⑤思考的深入:创作时深思熟虑,甚至陷入狂躁忧郁之中;⑥文化的积淀:既注重东方文化的继承,又注重西方文化的吸收,使她具有国际视野。(以上 6点,每点 2 分,答出 3 点即可得 6分)
(3)①他们未曾经历动荡的历史和灾害的年月,他们没有沉重的历史负担;②他们更关注个人的生命、个人的成长与个人的苦闷;③他们和西方青年作家有着类似的文学命题,使他们更易与国际接轨。
(以上 3点,每点 2 分)
(4)表述观点:文学离不开生活也离不开想象。(2分)
①生活是文学创作的基础和最终目的。(1 分,答出“基础”或“目的”即可得分)严歌苓创作《《陆犯焉识》》即以其祖父为生活原型,同时又通过陆焉识的故事表达了她对祖父生活时代的深刻思考和追问。(2 分)
②想象是文学创作的手段和艺术特征。(1 分,答出“手段”或“艺术特征”即可得分)为了将陆焉识的形象塑造得丰满而逼真,严歌苓除了搜集有关祖父的资料外,还通过疯狂的想象将有限的几篇素材黏合起来。而想象本身又可以增强作品的可读性和艺术感染力。(2分)
13.A(A项“光风霁月”比喻人品高洁,胸襟开阔。B项不合语境,“穿云裂石”指穿破云天,震裂石头,形容声音高亢嘹亮;此处虽然也指声音,语境是哀痛的声音,只能用“撕心裂肺”。C项褒贬失当,“趋之若鹜”指像野鸭子一样成群地跑过去,比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。用在艺术爱好者身上不恰当。D 项对象用错,“卓尔不群”指优秀卓越,超出常人。用于“人”,不能用于“建筑物”。
14.D(A项成分残缺,“采取”后面缺少宾语中心语,应在“补”后面加上“形式”。B 项属于一面与两面搭配不当,可将“是否”去掉。C项结构混乱。“不但”应放在主语“他”之后。)
15.C(简析: “飞动如闪电”,以视觉形象沟通听觉形象; “高亢如天风”,从听觉角度写声调高。“飘逸如闲云”、“激越如奔泉”分别从视觉与听觉的角度跟前两句交叉衔接。“一片大雪地,无数枯树林”,承前面短句“北平郊外”,形成“短短——长长”的节奏,亦与下文的节奏相应。)16.答案:“学校取得的赞助收入是否应该缴税?”(“学校”1 分,“赞助收入”2 分,“是否应该缴税”2分)
17.“高晓松体”之作家版:我们这个行业,卖身卖文卖青春。以吊丝北漂,说民主自由。
从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过什么伤天害理之事。写好了,谢天谢地谢编辑,写砸了,诚惶诚恐不欲生。盼一二载虚浮名,挣两三吊泡饭钱。终归零落成泥,随风散去。总编总会有新宠,不复念旧人。看在曾带给大家些微真相,能否值回些人间温暖?谢谢。“高晓松体”之演员版:我们这个行业,卖身卖艺卖青春,用欢笑泪水,献爱与自由。从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过什么伤天害理之事。演好了,鞠躬拜票谢观众,演砸了,诚惶诚恐不成眠。顶三五载虚浮名,挣七八吊养老钱。终归零落成泥,随风散去。观众总会有新宠,不复念旧人。看在曾带给大家片刻欢娱,能否值回些人间温暖?谢谢。
(内容符合职业特点 2 分,句式基本一致 2分,表达得体、富有文采 2分。)
五.作文
参见 2012 年全国新课标卷试题作文评分标准
(1)这一命题作文考查学生的审美水平,要求学生能够从日常生活内容及细节中发现美的痕迹;
(2)这一命题作文也是对学生文学素养的考查,与学生平时的学习内容很好地衔接;
(3)审题时要注意对“美”内涵的解读,只要注意解读所给材料中的重要信息就能够把握材料的内涵。“对红日升起的感动”告诉我们美是一种雄阔与庄严; “不是思想与精神,而是天空、森林、草原与松涛”告诉我们美就体现在自然万物上,就体现在我们生存的环境中。(4)本文重点应落在美带来的“力量”,最佳立意要放在心灵的震动上。参考译文:
赵璜,字廷实,江西安福县人。小时候跟从父亲去官任,不小心掉到江水中被救。长大一点,在路上走的时候,捡到别人丢掉的金银,全部归还给失主。弘治三年进士登第,授予工部主事。出任为济南知府。狡猾的官吏舞文弄墨,多年来像蛀虫一样危害国家人民。赵璜选了一些质朴恭谨的人教给他们国家的法律法令,培训了二十多人,然后驱逐替代了原来的滑吏。因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦的牧场长久在官府登记,招募了农民租种。济南德王朱见潾(欲趁机将这些田产归为己有,屡屡)上奏,要求将这些牧场归其所用。赵璜勘定还给佃农。在济南任职七年,政绩很有名。正德初年,升任顺天府丞,还没有上任,刘瑾与赵璜关系很不好。因受巡抚朱钦的牵连,被逮捕下狱,除名。刘瑾被诛杀后,赵璜复职。不久调任山东。有几百里河滩地,招募无地的流民开垦而免除他们的租金。番僧请求征赋税来充实寺院的斋粮,皇帝同意了,赵璜据理力争得以免除。山东曲阜被叛贼攻破,孔子故里的林庙成了荒野,赵璜请求将县民移动民到孔子故里,皇帝同意了。升任工部右侍郎,总管黄河河道。因为边境告急,改任管理京城附近的军备。事情平定以后,命令他赈救顺天各府的饥荒,回来后辅佐部事。明世宗即位后,进官为工部左侍郎,掌管部事。裁减了宦官的丧葬费用及御用监的采购材料的价钱。革除内府酒醋面局每年征收的铁砖价银,一年达到几万。嘉靖元年进官尚书。刘瑾创建玄明宫,浪费钱财几十万,刘瑾死了后,奸人将玄明宫献给皇帝作为皇庄。嘉靖皇帝即位后,斥责归还给百姓,不久又下令仍旧归皇庄。赵璜说,皇帝的诏令才下发几个月就忽然更改,给天下人显示的是皇帝的不诚信。皇帝就回复同意了他的建议。正好赶上修建仁寿宫和清宁宫,费用不够。赵璜请求把石景山的各房舍一并出卖来借用,可以不用百姓苦累,皇帝同意了他的做法。下诏营建皇后的父亲陈万年的住宅,估计工价为六十万,赵璜遵照规定不变。陈万年告诉了皇帝,皇帝把郎中和员外两人下诏审查。赵璜说: “这两臣没有参与,请求归罪与我。”皇帝不同意。从那以后,上书皇帝救人的接连而来,陈万年内心不安,两次请求宽恕。两人得以释放,工价也大减。下诏修建玉德殿,景福和安喜两座宫,赵璜请求等到仁寿宫建成,再慢慢考虑这事,皇帝不同意。不久,用灾异重申前面的情况,皇帝才同意他,并且罢除了仁寿宫的劳役。赵璜当尚书六年,正好是皇帝才执政,锐意清理杂务,革除旧弊的时候,宦官不敢阻挠,所以能够尽他的职。以后就不停地发表和坚持自己的意见,有权势而受帝王宠爱的奸佞小人们嫉恨他的人很多,皇帝对他的心意也逐渐疏远了。赵璜与秦金齐名。经过考察和他们自己陈述,与秦金一起退休。廷臣请求留任,没有同意,车马供应如同旧例。赵璜有办事的才干器局,富于智慧。事情纷乱错杂,别人还在相互观望惊讶的时候,赵璜立刻就办理了。离开后,人们都争着举荐他。