我的仓库我做主之心得（精选）

第一篇：我的仓库我做主之心得（精选）

我的仓库我做主之心得第一次玩这个游戏，看着感觉很简单，可是当我玩起来的时候是另一回事。连简单的第一关都不过，还没反应过来拿一分钟就过去了。

在第一关还不能体现出什么，在第二关那个路径变的更复杂，不仅仅要有眼力，反应速度，还有你是否能静心，玩熟悉之后，你会发现前面这几关只要你细心一点事很容易过的。很多时候不是把箱子放错了位置，而是你走了很多弯路，时间就这样浪费了。越是在后面的关卡，越需要考虑该走哪一条路径才能给更简约时间，因为每送去一个箱子颜色会变一次，第二次就要送去不同的箱子，对我个人而言，除了第一关之外我觉得第四关是最简单的，只需要变换两个箭头就可以完成。第六关是最难得，在那两节课的时间我不记得自己玩了多少次，每次都是在第六关哪里gameover的，可是越是这样就越想玩下去。感觉自己一定会把它玩过一样，很遗憾没有玩到第七关。

这个游戏如果gameover之后必须从第一关开始从头来过，每重复一次就感觉简单那么一点点，就越熟悉，也越容易玩过后面的关卡。老师有说到，玩这个游戏可以看出一个人很多东西，有很多我可能都不知道，但是我知道可以看出一个人是否能坚持，是否考虑的周全，是否能平心静气的对待，是否有耐心，是否有勇气每次从头开始。虽然最终的结果都是一样的，可是每个人选择的路径不同，关键是看你怎么选择才能更事倍功半。

第二篇：我的 我做主

我的地盘我做主

在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。

――题记

人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。

我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的起跑线上，我跌倒了……

本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……

一次的偶然，我看电视时，一个“感动中国十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。

于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了（他们根本没有离弃过我），我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”

人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。

我的未来我做主

很多时候我都会怀疑为了未来这么拼死拼活是否值得，我开始质疑我命由我不由天这句话的真实性。这是怎样的一句话，未来没有我们想象中得美好，我看不到未来。

我们要被现在这个世界送去哪个未来？我到底要去那未来做些什么？

我们的人生有太多的抉择和放弃，是谁成就了我们，最后我们又会被谁毁灭？这些所谓的抉择和放弃，为何还是握在我们的手中？

没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。

就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受，就算再多的委屈，还是打碎了牙齿混着血肉往肚子里吞咽，只是因为一个理由，自己的未来是一个人走下去的。

曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向的时候就感到了无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我以为自己看到了终极，愣愣地看着这可能出现的未来，我不止一次地祈求过，可是当碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月，这未来正如镜花水月。明明很遥远，可是却还是站得很近，还是真实存在的。

等待着我的从来只有未来。

小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放纵自己。毁了我的，正是自己。我不聪明，不勤奋，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一个美丽的未来。

我或许会扭曲成一个丑恶的人，或许在未来的某一天会投入光明，一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条，都是多磨多难却还是要前行的路。我是过去的未来，现在的我又是未来的我的过去，不知道数年后的我想起今日，是唾弃还是悔恨多一些？至始至终，就算是再卑鄙拙劣，却还是这样的走过来？我还没有放弃。

我无法决定我的明天，可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天，主宰我的未来。

我的未来，我做主！

也许便是因为这一句自以为是的变成了现在这个模样吧。我的未来我做主！我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮，让所有人看到！就算是希望不同，所处的环境不同，就算是思想不同，但是我还是想要主宰自己的未来。

也许是为了变强，其实还是什么都不为。我只是想要证明自己，我只是想要让所有人看到我并非一无是处。

我的未来，我做主！从证明自己开始。

我的未来我做主

自己的路自己走。

所以说，最重要的，是清楚自己要什么。

如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢？

“天生我材必有用”，李白说。

我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。

妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好！”

爸爸说：“你怎么也得比我强吧！将来考博士！”

奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光！”

爷爷说：“是呀！你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行！”

我迷茫了，我丢失了未来……

我的未来，我做主！

我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀！用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀！我露出了灿烂的微笑。

我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。

我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。

但我自信，我要努力，走向世界。

我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西！

……

我想的太多太多，但决不想听从于父母。

这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。

因为我的未来，我做主！

记住，我的未来我做主。我的学习我做主

在我们的学习生活中，我们对如下一些场景并不陌生—— ——某某，别玩电脑了。快去做作业去！

——某某，别看电视了，快去学习去，期末给我捧回一张奖状！

——某某，今天你的作业是抄人家的吧？要不为什么答案会和别人的一摸一样„„ 凡此种种，都是不好学习的表现。而造成这种不爱学习的原因，就是自己没有把自己当做学习的主人。我们的学习似乎总是为家长学的，为老师学的。这是多么可悲的事情啊！人总要长大，总要担起风雨，要成为未来某个领域的成功者和佼佼者。而要实现这样一种人生目标，我们就必须从现在开始成为学习的主人。

那么，怎样才算是学习的主人呢？那就是在学习这件事上有强烈的使命感和责任感，就是时时刻刻主动地去学习，就是在学习中形成一种行之有效的学习方法，就是自觉地合理安排自己的学习时间。如果我们做到了这些，我们还会被家长催着学习吗？我们还会抄别人的作业吗？

下面，就让我举一下自己学习英语的例子吧。

我的英语，最差的时候，仅考46分。那时候，一提到英语我就没心思学了。不是看电视，就是玩电脑，快把爸爸妈妈气死了。后来，在爸爸的帮助下，我逐步成了学习英语的主人。爸爸说：“在学习中，又善于合理利用时间。所谓合理利用时间，就是把时间更多地分配到薄弱的学科和学科中薄弱的方面。然后就是自觉地预习、及时复习和练习。只要你这样做了，你就成了学习的主动者，就会成为学习的主人。”

听了爸爸的话，觉得有理。我就试着这样做。首先，我每在学习新课之前，先预习。每天利用很零碎的时间快速地回忆和梳理学过的内容，然后按老师的部署，及时地练习，并自觉地给自己找一些题来练习。每当自己觉得以前学过的知识快要忘记的时候，就及时抽时间去复习巩固——而这样做的时间却是像海绵中的水一样被自己挤出来的。就这样，不到两个月的时间，我的英语在中段考试中提高到了94分！这真是一个了不起的进步！这时，爸爸笑着说：“你已经是学习的主人了。”

“呵呵，原来做学习的主人就是这样啊！现在，我还有一些学科比较薄弱，我会像学英语那样，去学它们的。“

爸爸说：“你真能这样，就会成为你学习的完全主人。”

我学英语的这个例子，告诉我们做学习的主人就这么简单，只要你还有一颗不甘人后的决心，只要你愿意付出你的勤奋！

愿每一个同学都能做到：我的学习我做主！

第三篇：青春我做主（推荐）

青春我做主

漫天花雨飘飘洒洒，在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波，在梦的海洋中远航，飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇，携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影依旧浮现在脑海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

轻轻的捧起，缓缓地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射着蔚蓝的天空。蘸一点清水，用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春；点一抹翠绿，渲染出生机勃勃的青春。

我们是追梦的少年，寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野，倾听着风儿的絮语情丝，欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌，没有嫉妒，始终那般的善良，那般纯洁。纯真的花季，无忧无虑，自由自在，总是畅想着美好的未来，憧憬着充满希望的明天。

总是在做梦，在神秘的梦境中寻找属于自己那一方净土。幻想着有一天可以拯救世界，当一回顶天立地的大英雄；幻想着插上一双梦想的翅膀，雄鹰一般翱翔在深邃的天空；幻想着搏击风浪的飒爽英姿，那样的豪情万丈，那样的潇洒，那样的洒脱。

梦与现实早已混淆，梦境就是现实，现实便也是梦境。

是花季，是春光灿烂的季节。又是雨季，阴雨绵绵的季节。

长大了，成熟了，无尽的烦恼便也接踵而至。无缘无故的叹息，叹息岁月无情的流逝。无缘无故的惋惜，惋惜绿叶悲壮的陨落。还有些许感伤，感伤鲜花凋谢的凄美。何时变得如此多愁善感，这般的敏感，空气中微微的波动便可激起心湖中层层涟漪。

清澈的晴空下的心是开朗的，而隐晦的乌云下的心中便是一团乱麻，心情糟糕透了。毕竟不是圣贤，自然达不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每忆起如缕如烟的伤心往事，心中总不是滋味，涩涩的，没有一丝甜味。虽没有愁云惨雾般那样凄凉，但心中仍有些许惆怅。

然而，悲伤只是暂时的，快乐才是永远的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驱散心中悲怆，袅袅的热气暖人心扉。听一支小曲儿，飘飞的音符化作缕缕香，沁人心脾，顿时心中豁亮。纷飞的白雪化作和煦春阳填平了心中的坑坑洼洼。

青春畅想，梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷，靓丽的风景装点着唯美的青春。

项城四中初二：胡佳琪

第四篇：女生节活动之我是女生我做主

女生节活动之我是女生我做主

一、活动目的：

为了活跃校园文化氛围,引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带。让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,特举办本次活动。

二、主办单位：湖北科技学院校学生会女生部

承办单位：体育学院学生会女生部、基础医学院学生会女生部

生物医学工程学院学生会女生部。

三、活动时间：2013年3月5日晚7点

四、活动地点：湖北科技学院西区网球场

五、活动对象：湖北科技学院全体学生

六、活动流程：

前奏

1.活动前期准备：体育学院负责场地租借，礼品购买及预算；

基础医学院负责协调场地布置，主持人准备，影像设备的准备；

生物医学工程学院负责海报的制作，会场的拍照。

Ps：以上的前期准备各负责的小院可以自行的调节，没有硬性的规定。

2.晚6：40，30名“骑士”骑单车分别在东西区载女生到西区网球场参加活动。

3.所有参加活动的同学在指定点领到入场的编号，女生为单号，男生为双号（一式两份，分为主号牌与副号牌，男女生副号牌分别放入男女生抽签筒中）。

焦点

1.主持人宣布晚会开始 2.开场舞蹈

3.游戏1（你来打水我来挑）

由主持人随机抽取女生10位，然后这10位女生分别抽取各自的男搭档与其共同游戏

规则：场内相隔5米距离，男生背女生到对面桶里打上水交给女生再返回，将水倒入自己的桶里，1分钟内，哪组打水最多为胜者取前5组分发奖品（孔明灯）

4游戏2（纸鹤情缘）

有主持人随机抽取5位男生和5位女生，将其抽到的前后次序将男女配成一对有戏搭档。规则：抽取到的男生抽取原先已经准备好的小愿望纸鹤（顺序按照原先主持人抽取的次序来决定），男生为配对的女生实现纸鹤上的愿望。（在场的男生如果有意愿者也可以上来为参与活动中的女生实现）

5.游戏3（我是公主）

由主持人随机抽取8位女生作为公主，分两组，她们可以自选自己的白马王子做搭档，也可以随机抽取在场男生做搭档。

规则：男生蒙着眼睛，左边转3圈，右边转3圈，背女生到指定点（女生语言指路），然后由男生抓一小块桌子上的蛋糕喂到女生嘴里后返回，取前4名为获胜者派发孔明灯。

6.节目欣赏：舞蹈。7.游戏4（成语接龙）

规则：主持人挑选自愿上来的5名男生上台，让他们先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍，然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

（参赛的男生可以邀请现场的女生凡是女生愿意一起放孔明灯的就奖励孔明灯一个，不愿意的就当弃权）。

8.主持人致辞结束本场晚会并邀请大家到室外空地一起放孔明灯，许下愿望。9.活动结束工作人员清理会场。前期准备： 1、2月28日—3月3日，三个院系分别在各自院里征集、选取十名骑士。2、3月1日—3月3日，各种材料准备以及活动宣传。3、3月4日下午1点，组织节目彩排（主持人和节目欣赏）。4、3月5日场地布置，活动后期宣传。

第五篇：大学生涯规划之我的青春我做主

大学生涯规划之我的青春我做主

前言：青的彩笛吹动青春的梦想，青春的我们步入青春的殿堂。刚入大学的我们有点兴奋又有点感伤。因顺利度过高考这座独木桥而兴奋，因离开父母而感伤；因从此拘束减少而兴奋，又因前途之不可测而感伤。作为新一代大学生的我们，青春而有活力，喜欢美妙的童话公主，又喜欢那朴实的乡村生活，喜欢无拘无束又讨厌无所事事。好多人都说我们是矛盾的一代，大概就是因为这个原因吧！在别人眼里我是个无忧无虑，活泼开朗的女生，但事实上却不是这样，我为每一件事而烦，我考虑很多，工作、学习、未来等。但是不管怎样我相信：事在人为！

一、环境分析

环境如一面镜子，可以折射出我们的不足，它也可激励我们勇往直前！如刚离开鸟巢的雏鸟一样我们现在是激动的，但在激动的同时，我们又是那样茫然，我们在思考我们该何去何从，我们的未来会是什么样。所以我们现在需要对自己所处的环境进行分析以进一步适应它。

（1）家庭环境：我生于一个农村家庭，知道只有知识才改变命运，爸妈为了我的学业付出了很多很多。而我唯一可以报答他们的只有好好学习，找到一份好的工作，让他们在以后的生活中无忧无虑。所以，我现在一定要在大学中学到应有的技能。

（2）学校环境：安阳幼儿师范新校区是一个刚建的校区，是我们学习专业知识，学习社会经验，锻炼自己能力的好地方。我能在这儿度过我的大学生涯，这是我的荣幸。所以，我一定会好好珍惜，充实地度过我的大学生活！

（3）社会环境：现在的社会是知识的社会，是人才的社会。没有坚实的知识基础，就无法在这个社会上立足。所以我会好好利用我的大学三年，为以后能更好的融入社会而做准备！

二、我的目标定位

目标是一个人发展的动力，定位是一个人发展的前提。只有找准目标，定好自己的位置，我们才可以立于不败之地。如果连自己的目标也没有，连自己的位置也找不准，其他事情又从何谈起呢?

（1）思想方面：作为一名团员的我，要严格遵守团的章程，服从团的领导，做好自己的工作。与此同时，我也应积极与党组织靠拢，因为入党是我的理想。

（2）学习方面：我的学习还行，但是离我的目标还有一定的距离。我要更加刻苦的学习，让我的成绩名列前茅。

（3）生活自理方面：上了大学的我们就是一个真真正正的成年人了，以往在家中有父母亲友的帮助我们不需要太多的自理能力，但现在任何事都需要我们自己动手。刚开始的不习惯是避免不了的，但在大学三年中我会极力提高自己的生活自理能力，为以后走上社会奠定一个好的基础。

三、我的大学规划

大学是自己的，如何度过掌握在自己手中。为了让我的大学生活丰富多彩，以后不后悔，我制定了一下规划：

1、试探中的大一：

大一是大学三年的开始,也是一段新的人生的起点,更是我们美满人生的奠基石。我们已经厌倦了高中似的枯燥生活，展现在我们眼前的是一个丰富多彩的新的生活，大学生活纷繁多样，我们应取其精华，去其糟粕，在试探中完善自己。

(1)学习方面：我们要在大一时打好专业基础，认真学习好专业课。

(2)经验方面：我们应积极参加一些活动，努力开拓自己的视野，让自己的知识更加完善。因为我们是初来乍到，对大学有很多的不了解，所以我们要从学姐学长们那学习经验，从老师那学习做人的道理。

2、提升中的大二:

充实的学习生活是大二的生活。经过大一一年的适应阶段，我们逐渐了解我们的校园，这时就是我们努力学习的时候了。

(1)学习方面：我们应尽我们所能学习好专业知识，拿到该拿的学业证书，为自己以后的道路打下基础。

(2)经验方面：我们还应与时俱进，了解时政提高自己的社交能力，让自己能在毕业之后更好的融入社会。所以，大二是至关重要的。

3、成功中的大三:

我的大学生活即将结束。之前的二年大学生活我会学到很多技能，大三就是检验我的时候了。

（1）学习方面：交毕业论文就是考验我们的时候它是一个结果，我们之前怎样的努力，现在就会有怎样的结果。期待着他的到来！

（2）经验方面：大三了，即将步入社会了，我需要对这个社会有更加透彻的了解，关注就业消息，关注时政消息。大三的我们也面临着与师长，与同学的分别，在这之中我们会学会坚强！

结语：只有经历风雨的洗礼才会感受到彩虹的美丽，只有经历过悲伤的点滴才会感受到开心的幸福，只有真正经历过大学的生活才会感受到人生的价值与意义。大学三年我要努力提升自己，让自己无怨无悔。大学，我的希望；大学，我的殿堂；大学，我梦起始的地方。