第一篇：2010一模名著阅读
2010中考语文一模、二模名著阅读汇编
（东城一模）6．名著阅读（3分）
读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了③的好品质。
答案：6．藤野先生三味书屋善良
（密云一模）7．名著阅读(3分)
《水浒传》中的鲁智深，原名鲁达，绰号，曾因郑屠欺侮金家父女而不平，为此演绎出了这一动人故事，表现出了鲁智深的性格特点。
（密云一模答案）7.花和尚三拳打死镇关西嫉恶如仇(爱憎分明、扶危济困、重义疏财、率直粗犷、有勇有谋、胆大心细等，符合人物性格即可）
（房山一模）6.名著阅读（3分）
《水浒传》是一部体的长篇小说，它真实地叙写了农民抗争从个人到集体，从分散到有组织，从小到大的发展过程。鲁智深、林冲等是个人抗争，吴用和晁盖等人在黄泥冈智取生辰纲是小规模的集体抗争，直至晁盖、吴用及宋江上山以后，以为中心，联合各山头，才形成了强大统一的组织。后虽有、武松的反对，也影响不了宋江受招安的决心，这场起义斗争最终失败。
（房山一模答案）：6.章回体，梁山泊，李逵
（通州一模）7．名著阅读（3分，每空1分）
中国的一部古典名著中有一个人物是，他性格刚烈正直，为兄报仇，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂。小说中有一个关于他的情节是，使得他威名远扬，并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就是。
（通州一模答案：）7.答案：武松景阳冈打虎（或武松打虎）《水浒传》 评分标准：每空1分。每空有错别字不得分。
（怀柔一模）4． 下列文学常识搭配有误的一项是（）
A.《曹刿论战》——左丘明——《战国策》
B.《使至塞上》——王维——唐朝
C.《登飞来峰》——王安石——北宋
D.《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》
（怀柔一模答案：4A）
（怀柔一模）6．名著阅读（3分）
《水浒传》里的鲁达，绰号，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。为救金氏父女，三拳打死；为救好友林冲，大闹。
（怀柔一模答案）6．答案：花和尚 镇关西（或郑屠）野猪林
（丰台一模）6.名著阅读（共3分）
神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折，特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次上门借扇碰壁后，孙悟空使出一贯手段钻到公主（填妖精绰号）肚中要挟她，但被她用假扇骗过；孙悟空又变成公主丈夫（填妖精名）的模样，骗得宝扇；不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回„„一波三折，起伏跌宕，最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样，师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。有一个俗语正应了这个结局，请写出“”。（填俗语）
（丰台一模答案：参考答案：铁扇牛魔王没有过不去的火焰山
（崇文一模）5.下列文学常识搭配不正确的一项是
A.《藤野先生》鲁迅《朝花夕拾》
B.《变色龙》契诃夫俄国
C.《鱼我所欲也》孟子战国时期
D.《邹忌讽齐王纳谏》左丘明《左传》
（崇文一模答案：5D）
（崇文一模）7.名著阅读（2分）
《西游记》是一部家喻户晓的奇幻小说。唐僧师徒历经千辛万苦，降妖伏魔，终于取得真经。俗语“”，说的是没有克服不了的困难，就是源自巧借芭蕉扇，闯过难关的故事。
（崇文一模答案：没有过不去的火焰山孙悟空）
（昌平一模）6.名著阅读（3分）
在《水浒传》中，先后以王伦、晁盖、①为首的众多好汉聚集在②，他们以此为根据地，杀富济贫，吸引了许多好汉前来投奔。一百单八将聚齐之后，他们在山顶上树立起一面杏黄旗，上书“③”四个大字，以此作为这次农民起义的口号。
（昌平一模答案：6.答案：①宋江②梁山③替天行道
(共3分。每空1分)
（门头沟一模）4.文学常识表述有误的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。
B．《左传》是一部编年体史书，作者相传为春秋时期的左丘明。《邹忌讽齐王纳谏》选自《左传?庄公十年》，C．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，记录了他童年、少年和青年时期的经历和体验。（门头沟一模答案：4B）
（门头沟一模）6．文学名著。（3分）
林冲的绰号是：，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，（情节）在发配沧州时，幸亏（人名）在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊。
（门头沟一模答案）6.（豹子头）（误入白虎堂情节）（鲁智深 人名）（3分）
（大兴一模）6．名著阅读。（3分）
①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮，都能够紧紧扣住读者的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的，而是紧紧围绕着“”这一思想，把故事情节和主题思想融合在一起。（2分）②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年到春秋中叶（约公元前11世纪至公元前6世纪）大约五百年间的305首诗，分为“、、”三部分。（1分）
（大兴一模答案）6．①“拳打镇关西”（“智取生辰纲”等）、官逼民反。（2分，每空1分）②风、雅、颂。（1分）
（平谷一模）5．下列作家、作品均为同一朝代的一项是
①王维②马致远③刘禹锡④范仲淹
⑤《望岳》⑥《小石潭记》⑦《曹刿论战》⑧《饮酒》
A． ①③⑥⑦B．①③⑤⑥C．②④⑥⑧D．②④⑥⑦
（平谷一模答案：
5、B）
（平谷一模）7．名著积累（3分）
《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。
（平谷一模答案：
7、筋斗云大闹天宫被如来佛祖压在五行山下孙行者（共3分，每空1分，有错字不得分）
（朝阳一模）5．〖ZK(〗下列作家、作品均为同一朝代的是
①《小石潭记》②王安石③《过零丁洋》
④《渔家傲秋思》⑤白居易⑥马致远
A．②③④ B．①③④ C．②③⑥ D．①②⑤
（朝阳一模答案：5A）
（朝阳一模）7．名著阅读（3分）
古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的＿①＿位好汉聚义梁山的故事。例如，“青面兽”＿②＿(人名)是杨家将的后代。他因失职落魄江湖，在东京卖刀时，怒杀泼皮牛二，被发配大名府。后为梁中书所用，因在黄泥冈＿③＿（事件），走投无路，最终被逼上梁山。
（朝阳一模答案：7.答案：① 108②杨志 ③ 失陷生辰纲）
（石景山一模）6．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是。（2分）
（石景山一模答案）6．西周到春秋；各地的歌谣
（宣武一模）5．下列诗词名句的作者均为同一朝代的是
①塞下秋来风景异②不畏浮云遮望眼③乱花渐欲迷人眼
④沉舟侧畔千帆过⑤直挂云帆济沧海
A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②④⑤
（宣武一模答案：5B）
（宣武一模）7．名著阅读（3分）
《水浒》中有位好汉，姓鲁，名①。因在经略府做军官，人称②。后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称③鲁智深。
（宣武一模答案：7．名著阅读（3分）
《水浒》中有位好汉，姓鲁，名①。因在经略府做军官，人称②。后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称③鲁智深。
（延庆一模）5．下列文学常识搭配有误的一项是（）
A．《背影》 ——现代 —— 朱自清
B．《饮酒》 ——东晋 —— 陶渊明
C．《陋室铭》 —— 唐代 —— 刘禹锡
D．《变色龙》 —— 法国 —— 契诃夫
（延庆一模）7．文学名著知识。（3分）
《》是鲁迅所写的回忆性散文集，原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。
（延庆一模答案）7．答案：朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。（共3分。共三空，每空1分）
（海淀一模）4．下列文学常识搭配有误的一项是
A．《钱塘湖春行》——白居易——唐朝
B．《读〈孟尝君传〉》——王安石——宋朝
C．《变色龙》——契诃夫——德国
D．《背影》——朱自清——现代
（海淀一模答案：4．C）
（海淀一模）7．名著阅读（3分）
鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读__________（人名）给“我”买《山海经》，看闰土父亲
雪地捕鸟，坐船看目连戏„„这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
（海淀一模答案）7．长妈妈（阿长）折梅花（寻蝉蜕）郭巨埋儿（老莱娱亲）
（西城一模）4．对下列作家、作品的表述有误的一项是
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
B．《曹刿论战》选自史学和文学名著《左传》，《左传》旧传为春秋时期左丘明所作。
C．契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
D．《小石潭记》的作者是北宋文学家柳宗元，他是“唐宋八大家”之一。
（西城一模答案：4.D）
（西城一模）6．名著阅读。（3分）
孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。他在花果山带领群猴进入（地名），被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得作为兵器。大闹天宫后，被（人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。
（西城一模答案）6.水帘洞定海神针如来佛
第二篇：2010北京一模名著阅读
一模名著阅读
朝阳
7．名著阅读（3分）
古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的＿①＿位好汉聚义梁山的故事。例如，“青面兽”＿②＿(人名)是杨家将的后代。他因失职落魄江湖，在东京卖刀时，怒杀泼皮牛二，被发配大名府。后为梁中书所用，因在黄泥冈＿③＿（事件），走投无路，最终被逼上梁山。 东城
6．名著阅读（3分）
读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和②；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了③的好品质。西城 6．名著阅读。（3分）
孙悟空是中国神话小说《西游记》中的人物。他在花果山带领群猴进入（地名），被拥戴为“美猴王”。他又从东海龙宫抢得作为兵器。大闹天宫后，被（人物）降服并压在五行山下，五百年后被唐僧救出，法号行者，故又称“孙行者”。海淀
7．名著阅读（3分）
鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读__________（人名）给“我”买《山海经》，看闰土父亲雪地捕鸟，坐船看目连戏„„这些内容，表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写，表达了作者对热爱自然、向往自由的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中，对故事极度为反感的态度，表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
宣武
7．名著阅读（3分）
《水浒》中有位好汉，姓鲁，名①。因在经略府做军官，人称②。后因打死镇关西，避祸出家做和尚，法号智深，人称③鲁智深。
崇文
7.名著阅读（2分）
《西游记》是一部家喻户晓的奇幻小说。唐僧师徒历经千辛万苦，降妖伏魔，终于取得真经。俗语“”，说的是没有克服不了的困难，就是源自巧借芭蕉扇，闯过难关的故事。
昌平
6.名著阅读（3分）
在《水浒传》中，先后以王伦、晁盖、①为首的众多好汉聚集在②，他们以此为根据地，杀富济贫，吸引了许多好汉前来投奔。一百单八将聚齐之后，他们在山顶上
树立起一面杏黄旗，上书“③”四个大字，以此作为这次农民起义的口号。
丰台
6.名著阅读（共3分）
神话小说《西游记》中每个小故事的情节都很曲折，特别是“孙行者三调芭蕉扇”的故事。第一次上门借扇碰壁后，孙悟空使出一贯手段钻到公主（填妖精绰号）肚中要挟她，但被她用假扇骗过；孙悟空又变成公主丈夫（填妖精名）的模样，骗得宝扇；不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回„„一波三折，起伏跌宕，最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样，师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山。有一个俗语正应了这个结局，请写出“”。（填俗语）
门头沟
6．文学名著。（3分）
林冲的绰号是：，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，（情节）在发配沧州时，幸亏（人名）在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦 ,冒着风雪连夜投奔梁山泊。
平谷
7．名著积累（3分）
《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、等神通，又
从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。
石景山
6．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是。（2分）
延庆
7．文学名著（3分）
《》是鲁迅所写的回忆性散文集，原名《旧事重提》。作品《》中的人物给我留下了深刻印象。
大兴
6．名著阅读。（3分）
①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起，起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮，都能够紧紧扣住读者的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的，而是紧紧围绕着“”这一思想，把故事情节和主题思想融合在一起。（2分）
②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年到春秋中叶（约公元前11世纪至公元前6世纪）大约五百年间的305首诗，分为“、、”三部分。（1分）
通州
7．名著阅读（3分，每空1分）
中国的一部古典名著中有一个人物是，他性格刚烈正直，为兄报仇，后与张清夫妇，同上梁山，征讨方腊时，折损一臂。小说中有一个关于他的情节是，使得他威名远扬，并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就是。
一模名著阅读答案
朝阳
7.① 108②杨志 ③ 失陷生辰纲
东城
7．①缺水已成为世界性问题。
②我国缺水尤其严重。
西城
6.水帘洞定海神针如来佛
海淀
7．长妈妈（阿长）折梅花（寻蝉蜕）郭巨埋儿（老莱娱亲）
宣武
7．达鲁提辖（或：提辖）花和尚
崇文
7．没有过不去的火焰山孙悟空
昌平
7.①本届亚运会举办城市（广州）具有强大的经济实力和发展能力。
②本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。
丰台
7.①公共场所设立专门的垃圾分类回收装置；②家庭按规定完成垃圾分类工作；③专门机构定期清运不同种类垃圾；④根据不同的垃圾类别合理处置；⑤提高可回收利用垃圾的回收率。
门头沟
6.（豹子头）（误入白虎堂情节）（鲁智深 人名）
平谷
7、筋斗云大闹天宫被如来佛祖压在五行山下孙行者
石景山
6．西周到春秋；各地的歌谣
延庆
7． 朝花夕拾后两空填《从白草原到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等文章名和对应人名均可。
大兴
6．①“拳打镇关西”（“智取生辰纲”等）、官逼民反。（2分，每空1分）
②风、雅、颂。（1分）
通州
7.武松景阳冈打虎（或武松打虎）《水浒传
第三篇：2011年语文一模名著阅读分类
昌平区
8．名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如
《①》中，对冬天里②活动的回忆；还有一些作品，如《藤野先生》，在颇具讽
刺意味的描写中，表达作者对③的厌恶与嘲讽。
8．答案：① 《从百草园到三味书屋》②捕鸟③清国留学生
(共3分。每空1分)
朝阳区
8．名著阅读（3分）
《孟子》是①家经典之一，它是孟子及其门人所作。孟子是战国时期伟大的思想家。
他认为在“生”与“义”不能兼顾的情况下，应当“②”。孟子的文章说理畅达，气势
充沛，在《③》一文中，他有理有据、令人信服地论证了“困境造就人才，多难才能
兴邦”的道理。
8.答案：①儒②舍生取义③生于忧患，死于安乐
（共3分。每空1分，有错字该空不得分）
大兴区
8．名著阅读（3分）
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是①所写的唯一一部② 集。《朝花夕拾》善于
选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③等
细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。
8．①鲁迅 ②散文（或“回忆散文”）
③示例一：纠正作者的解剖图示例二：关注作者的解剖实习
（共3分。每空1分）
东城区
8．名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。在我们学过的课文中，有表现鲁迅初上学时，跟随寿镜吾老先生在 ①学习时的情景；有得到第一部《山海经》时，对家中女工②深深的敬意；有在日本留
学时，目睹国人麻木的精神状态，最终决定③的经历。
8.答案：①三味书屋②阿长③弃医从文
评分：本题3分。每空1分。
房山区
8．文学名著（3分）
《战国策》是一部①体史书，主要记录了战国时期谋臣策士们的言行。由汉
代②根据战国史书编校整理成书，《战国策》善于通过描写人物的语言刻画人物形象。
这一特点在《邹忌讽齐王纳谏》中表现为③的描写。
8.答案：国别刘向邹忌与齐王对话
评分：本题3分。每空1分。
丰台区
8．名著阅读（3分）
《孟子》是经典之一。书中记载了时期思想家、政治家、教育家孟
轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动，其中《鱼我所欲也》提出了的主张。
8．儒家战国舍生取义
评分说明： 共3分，每空1分，如果有错别字该空不得分。
海淀区
8．名著阅读（3分）
孔子之后的把儒家思想发扬光大。其文章《得道多助，失道寡助》充分地表
达了以民为本的思想。他还强调“义”的重要性，在文章《》中提出“舍生取
义”的观点，影响了一代代的中国人。他的文章观点精辟，说理透彻，气势磅礴，论证严密。
论证严密的特点在《生于忧患，死于安乐》中体现为。（从论证方法、论证
思路、语言特点等角度任选一个简析即可）
8．孟子鱼我所欲也
答案示例：列举了舜、傅说等人的一系列名人事例来证明中心论点，论据确凿且有代表性，增强了说服力。
（共3分。每空1分）
怀柔区
8．名著阅读（3分）
《战国策》简称《国策》，属国别体史书，是汉代①根据历史文献整理编辑而成。全
书分西周、东周等②策。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。《邹忌讽齐王纳谏》生动地描述了邹忌③的故事，刻画了邹忌这
个血肉丰满、呼之欲出的历史人物形象。
8．答案：①刘向②十二③运用巧妙的比喻，委婉地规劝齐威王纳谏
门头沟区
8．名著阅读(3分)
（1）《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事，塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
（2）《水浒传》中，有这样一个人：他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他
不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只
是哥哥身边一个小鬼”。
请写出“他”的姓名，并概括写出与“他”相关的一个故事情节。
8.答案：（1）大闹天宫
（2）李逵；李逵元夜闹东京（或李逵打死殷天赐；黑旋风斗浪里白条；黑旋风沂岭杀四虎；
黑旋风探穴救柴进等）
（共3分。共3空，每空1分）
密云县
8．名著阅读(3分)
《范进中举》出自《》，通过跌宕起伏的情节，刻画了范进、、张乡绅等人物
形象，淋漓尽致地表现了当时社会热衷功名趋炎附势的丑态。作者是清代小说家。
8．答案：
儒林外史胡屠户吴敬梓
平谷区
8．名著阅读。（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。原名《旧事重提》，作品记述了作者童年的生活和青年求学的历程，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念
之情。其中《藤野先生》一文记录了作者在日本留学时期的学习生活，叙述了在仙台医学学
校受日本学生歧视、侮辱和决定（某种思想）的经过，突出了藤野先生的高尚品质，表达了作者对藤野先生深深的怀念之情。此外，你还知道这部散文集中的哪些
篇目？请列举一篇。
8.（弃医从文）（严谨、正直、热诚、没有民族偏见）（《阿长与＜山海经＞》
《从百草园到三味书屋》《狗猫鼠》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》《无常》《范爱农》
《琐记》）
（共3分，每空1分，每空答一点即可，第三空有错字不得分）
石景山区
8．名著阅读（3分）
①时期的思想家孟子继承了孔子的思想，把②学说发展到新的阶段。孟子的思想和
言行主要记录在《孟子》一书中。从书中的许多篇章，都可以看出他善用譬喻陈说事理，如
《鱼我所欲也》中，就以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“③”，生动形象地阐明了自己的主张。
8．①战国②儒家③舍生取义
评分：共3分。每空1分。
顺义区
8．名著阅读（3分）
《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部史书。其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。强大的秦国企图用“”的骗局获取弱小的安陵的国土，唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱，以“”反击秦王的“天子之怒”，战胜秦
国。
8．名著阅读
国别体“易地”（或“以五百里易安陵”）“士之怒”
评分：共3分，每空1分
通州区
8．名著阅读（3分）
读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和；读《朝花夕拾》，我从阿长身上感受到了的好品质。
8．藤野先生三味书屋善良每空1分
西城区
8．名著阅读（3分）
《战国策》是 ①（朝代）刘向根据战国史料整理编辑的一部 ② 体史书，记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。《战国策》长于说事，善于铺陈人物语言，其中《邹忌讽齐王纳谏》生动地记叙了邹忌借自己与 ③（人物）比美来讽谏齐王除弊兴利的故事。
8．答案：①西汉（汉代）②国别③徐公
评分标准：共3分。共3空，每空1分，该空有错不得分。
延庆县
8．文学名著知识。（3分）
名著《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象，给读者留下深刻的印象。比如手使82斤（兵器）在野猪林救下林冲性命的鲁智深，手使板斧砍倒“替天行道”杏黄旗的（人名），还有丢了押运的生辰纲而被逼上梁山的（绰号）杨志。
8．答案：禅杖李逵青面兽。（共3分。共三空，每空1分）
燕山
8．名著阅读（3分）
《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。书中塑造了众多个性鲜明的梁山好汉，其中有两位打虎英雄。一位人称“行者”，在（填地名）上赤手空拳打死老虎；另一位人称“”（填绰号），因老虎伤母，一怒之下打死四只老虎。众位梁山好汉还有许多脍炙人口的故事，如“醉打蒋门神”、“”等，均体现了他们行侠仗义的英雄气概。
8．名著阅读①景阳冈；②黑旋风；③拳打镇关西（或：大闹野猪林、江州劫法场等）（评分：共3分，每空1分，第三空需要体现行侠仗义特点；书写出现错误即不得分）
第四篇：2014北京中考一模试题名著导读题
2014北京一模汇编名著阅读题
01[2014东城一模] 9.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本①集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②（地名）和三味书屋游戏、玩乐和读书的，有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。
答案：1散文2百草园3藤野先生
02[2014西城一模] 9.名著阅读（3分）
阅读《论语》《孟子》这两部经典，我们可以了解中国古代①战国时期 ② 家的思想学说，比如，孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气；与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了③的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。
答案：①春秋②儒③舍生取义
03[2014海淀一模] 9.名著阅读（3分）
《水浒传》中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹，这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务，从而突出了鲁达①的品质；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋，②（事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他③（本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。
答案：①疾恶如仇（或见义勇为）②智取生辰纲③水性非常好
04[2014朝阳一模] 9.名著阅读（4分）
《孟子》是儒家的经典著作，它和《 ①》的思想一脉相承。《鱼我所欲也》中，作者以生活常理为喻，论述了 ② 的思想；《 ③ 》一文，反映了孟子“仁政”的政治主张；孟子也强调艰苦环境对人的磨砺作用，他的④ 的观点，对今天的我们仍然有着有益的启示。
答案：①论语②舍生取义 ③得道多助 失道寡助④生于忧患死于安乐
05[2014丰台一模] 9.名著阅读（3分）
《水浒传》和《西游记》中人物绰号往往让读者过目难忘，这也是作者匠心独运之处。有的以人物形体特征为绰号，①因为脸上长了一大块青色胎记，所以名为“青面兽”；有的以人物品行为绰号，宋江因为②，所以被唤作“及时雨”；有的以人物官职为绰号，孙悟空因为曾在天庭任御马监正堂管事一职，所以被称为“③”。
答案：①杨志②仗义疏财，扶危济困③弼马温
06[2014石景山一模] 8.名著阅读（4分）
孙悟空是《西游记》中经典的神话英雄形象。作者赋予他多个名称，使其形象随着名称的变化逐步丰满。他在花果山称王时，被尊为“①”，表现了追求美好的天性；在大闹天宫时，自称“齐天大圣”，宣扬了②的思想；在③时，得名“行者”，一路斩妖除魔，彰显了④的精神。
答案：8.①美猴王②蔑视强权（唯我独尊）③西天取经（拜唐僧为师）④勇往直前
07[2014门头沟一模] 7.名著阅读（3分）
孟子是继孔子之后儒家学派的又一位大师，《孟子》是由孟子及其弟子共同编写而成的。我们学过孟子的文章，孟子认为人才是在□□中造就的，所以说“必先苦其心志，劳其筋骨 ……行拂乱其所为”。再由个人说到国家，最后得出这篇文章的中心论点 □□□□，□□□□。
答案：逆境生于忧患死于安乐
08[2014昌平一模] 9.《诗经》是我国最早的一部①，分为②雅、颂三部分，收集了从西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法，如《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”，就是以雎鸠起兴，引出淑女 和君子；又如《蒹葭》中“ 蒹葭苍苍，白露为霜”，就是用 ③ 起兴，引出④。
答案：①诗歌总集 ②风③蒹葭 ④伊人
09[2014顺义一模] 9.名著阅读（3分）
《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇。这些诗歌分为“①”“雅”“颂”三个部分，其中很多诗句脍炙人口，比如“窈窕淑女君子好逑”两句就出自《②》这首诗。《诗经》大量运用比、兴的艺术手法，如《蒹葭》中“③”句即运用了“兴”的手法。
答案：①风②关雎③蒹葭苍苍，白露为霜（所填的诗句是兴的写法即可）
10[2014通州一模] 8.名著填空（4分）
“四书五经”四书指《大学》《中庸》和①②；五经包括《易经》《尚书》③《礼记》《春秋》。这些是中国传统文化的重要组成部分，是④思想的核心载体。
答案：①《论语》②《孟子》③《诗经》④儒家
11[2014大兴一模] 9.名著阅读（3分）
战国时期的孟子，是继（1）之后（2）家学派的集大成者，素有“亚圣”之称。他的治国思想记录于《孟子》一书，其中《得道多助，失道寡助》一文就强调了治理国家施行（3）的重要性。答案：（1）孔子（2）儒(3)仁政
12[2014房山一模] 9.名著阅读。（3分）
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。
……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集⑴。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为⑵，从选文可以看出作者对⑶的呼唤。
答案：⑴《朝花夕拾》⑵“我”充满兴致地要去庙会玩，却被父亲叫住背书（“我”玩乐的兴致被父亲破坏）⑶成人尊重儿童（天性）
10.对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。（2分）
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐
下联：
参考答案：示例：醉翁亭风景秀丽，欧阳修寓情山水桃花源良田美池，陶渊明寄托理想
小石潭凄清深幽，柳宗元慰疗悲情 评分：本题2分。内容、形式各1分。
13[2014平谷一模] 9.名著阅读（4分）
儒家经典著作 ① 与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。此书作为中华文化的经典，为后人留下了大量成语，如强调学习总感到不满足，形容好学的成语“ ② ”就出自此书。《孟子》体现了孟子的“民本”、“仁政”等政治思想，我们学过的《得道多助失道寡助》一文提出了③的观点。答案：① 《论语》②学而不厌③天时不如地利 地利不如人和
14[2014密云一模] 7.名著阅读（3分）
《孟子》是①家学派的经典著作之一，记录了②时期思想家孟子的治国思想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中，通过严密论证，提出了③ 的主张。
答案：①儒②战国③舍生取义
15[2014怀柔一模] 9.名著阅读（4分）
《论语》和《孟子》都是①学派的经典著作。《论语》记录了②的言行，其政治思想的核心是“仁”，主张仁爱和道义。孟子也推行这样的思想，我们学过他的文章《③》就提出了君主治国要施行“仁政”的主张，《鱼我所欲也》提出了④的思想。
答案：①儒家②孔子及其弟子 ③ 《得道多助 失道寡助》 ④舍生取义
16[2014延庆一模] 9．名著阅读（2分）
《水浒传》108名豪杰中有三对夫妻，请你任意写出六人中其中两个人的绰号或姓名（不分男女），他（她）们是、。
答案：小尉迟孙新、母大虫顾大嫂，或菜园子张青、母夜叉孙二娘，或 矮脚虎王英、一丈青扈三娘 17[2014燕山一模] 9.名著阅读（3分）
党的十八大以来，国家反腐力度加大，不断有“蛀虫”被揪出，老百姓拍手称快。其实，早在两千多年前，①学派代表人物之一②（填人物）就提出“得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐”等观点，为后人在③方面提供过很好的借鉴。
答案：①儒家②孟子③做人治国
第五篇：一模发言稿
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：大家下午好
很高兴能在这里与大家交流。领导布置让我发言，我真的很惭愧。因为我想我们本可以更优秀。今天我们的成绩与学校和级部的关怀紧密相连，是与各位老师的辛苦努力密切相关的。这并不是我的成绩，是大家的成绩。
“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是班训；“高三十二，剑指苍穹，所向披靡，谁与争锋”是我们的口号；“自强，自信，自立”是我们永远的追求;“在正确的时间做正确的事情”是我们不变的誓言;“没有任何借口”是我们恪守的准则。
至于要说到班级管理，我仔细想了想，就说以下几点，如有雷同，纯属英雄所见略同：
一、要让学生学会感恩，学会做人，用爱心去温暖学生
2009年，我进入即墨一中，在第一次暑期培训王校长的报告会上，其中一个专题就是爱是我们教育者最好的武器，我深受其益。这也贯穿着我这三年教学生涯的主线，就像现在的这个12班，我爱这个班级，爱这个班里的每一个学生，喜欢跟他们的每一个人聊天说笑，快乐充斥着我们整个班级。组班后唯一的一次运动会，学生们给了我很大的触动，本来不是很热衷于这些事情的我并无新意，但是学生们却给出了非常亮的点子，当同学们手中的剑集体拔出的时候，我听到了全场的赞扬之音，那个时候我是那么的自豪和兴奋，原来学生们可以带给我这么大的兴奋和快乐！而且众人拾柴火焰高，学生们有很多好的想法。直到现在，很多事情我都习惯与学生交流，多听他们的想法。而我也将对他们的照顾和关心落实到了每一天，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，每天看天气预报，变天的时候及时提醒学生们增减衣服，放学前提醒学生注意安全，观察学生的每一个细节变化，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生对自己工作的承认，家长对自己工作的认可。例如班里有个学位生经常摇脖子，我就问他是不有颈椎病，并做了一些指导和简单的关怀，很意外，第二天，我接到了此学生家长的电话，说了些感谢之类的话，我突然发现，原来作为班主任的我几句简短的问候会让家长和学生如此感激，我们的学生是懂得感恩的。高三期中考试后的家长会，我邀请了班里的学生和家长共同参加，主要就是激发学生的感恩之心，激发潜动力，同样也让家长感受到做家长的自豪和宽慰，整个过程温馨幸福，俨然一个大家庭，而在最后学生们对我的感谢之言让我哭的稀里哗啦，因为毫无预期，原来我们的学生这么有心，总会觉得一场家长会下来，我收获了很多幸福。而过后还有不少家长打电话过来祝贺我们家长会的成功，一位家长说：我就是所有学生的一位大姐姐，我已经抓住了他们的心，所以我们会永不停歇的走到最后！整个高三，班里转出了三个同学，每次送走，我都会给学生们一节课的时间举行告别仪式，师生情，兄弟情，姐妹情溢满整个班级，又是爱的教育的一个好的契机，元旦晚会我和我的弟弟妹妹们一起玩游戏，唱歌，跳兔子舞，其乐融融，所以我们的班级从来不缺爱，不枯燥，我和我的学生们都爱这个家，我们教室挂着我们的全家福，有学生带来的日历，有学生装饰的彩带铃铛，真的，怎么看自己的学生都是喜欢，还有三个月，我甚至到现在就开始有点离别的惆怅！与其说我为班级付出了很多，不如说是这些可爱的学生们给了我太多，见证着我的成长！
二、要严爱相济，因材施教
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。虽然大多时候我的笑容挂在脸上，但学生门出问题后，我绝不含糊，严厉批评，一定在学生出问题的第一瞬间解决问题！我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。
三、用垂范去引导学生
“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言，榜样的力量是无穷的。俗话说，喊破嗓子不如做出样子，上梁不正下梁歪，都说明这个道理。作为班主任如果以身作则，要求学生不做的自己首先不做，要求学生做到的自己首先做到，大到爱集体、尊老、护幼、敬长，小到弯腰捡起一张纸，一言一行，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。而我最想展现给学生的就是我的笑容我的乐观，我希望高三带给学生们的不是枯燥，而是充实和快乐！
四、用主题班会去鼓励学生
主题班会针对性强，感染力大，教育面广，是德育的重要渠道。认真地开展主题班会活动，可以更有效地实现教育目标。我给学生开了三个大的主题班会，分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。我一直觉得这些东西可以慢慢改变一个人的处事和学习态度，而我对自己的要求就是一定要充分准备，开出效果，开出激情，让学生真正受到教育和感化。我经常给学生讲自己的故事，成功的失败的，给他们讲自己找工作的艰辛和工作的不易，给他们将我们任课老师的优秀、付出和不容易，一个可以让学生更加了解我们老师，拉近关系，最重要的一点就是让学生学会感恩，激发他们自己的潜动力，明白学习的最终目的！
五、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是一个班级的统帅，要想带好这个班，仅仅起早摸黑补习功课是不够的，尤其像我这种第一次带高三的年轻班主任，所以腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平时，我经常深入教室、学生宿舍及操场等，发现问题，及时处理，把问题消灭在萌芽状态。日常生活中经常与学生进行思想交流，听取学生的不同意见、看法，为班级的正确决策提供真实可靠的依据。有不懂得问题及时向老班主任请教，象我的搭档于德娇于姐，邱大爷，李超老师，王红梅老师，斐婓，在我遇到难题的时候你们都毫不保留的给与了我莫大的帮助，小妹无比感激！还有我组内的各位哥哥姐姐，是你们的指导才让我有了如此快速的成长！有如此优秀的你们，我不进步都难！还要特别感谢我的师傅王梅老师和付正江老师，高一一路走来的指点和帮助！还有我的直属领导郑主任对自己的指导和帮助!
六、拿起表扬的武器，及时鼓励学生，让他们信心满满
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。尤其是班委和课代表，我总是在各种场合对其表扬，表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。尤其对于刚犯错误自己批评过的学生，努力去发掘他们的优点，及时表扬，消除学生心中的怨恨！
七、宽容对待每一位学生
当自己有时问题处理不周时，郑主任给我的永远都是宽慰的笑容，而这反而会让自己不好意思，主动认识自己的错误，并在以后工作中多加注意！所以宽容是种强大的力量！对于学生出现的问题我也学着去站在他们角度上多考虑，学着展现我宽容理解的笑容，这让我发现在某些问题的处理上效果更好！
八、多种形式激发学生的积极性
从接这个班，我就决定一定让自己搞得活动不重样！高二下学期我们举行的是目标展现，上学期我们举行的是师徒结对和光明顶论战！在剩下的三个月，我也会多吸取学生建议，在最后给学生来剂强心针，让他们象打了鸡血一样，在最后的时间里书写他们无悔的青春！
教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们的世界。也许孤独，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和”。班级取得如此好的成绩，离不开校领导和年级的正确领导，也离不开团结、实干的这个班级的老师们。在此，我代表十二班的学生和家长们谢谢你们。孙丽丽丽姐，于德娇于姐，金英金姐，耿伟娟娟姐，王忠刚刚哥，还有我们的基本能力老师高星老师、张道杰老师、姜铁军老师、吕海红老师！
回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给我的学生。只要我们同心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们的班级管理更有效，我们的级部，我们的学校，明天会更加辉煌！
谢谢大家，班门弄斧之词望大家批评指正！
点击咨询 