威奢乡中心小学数学知识竞赛活动方案

第一篇：威奢乡中心小学数学知识竞赛活动方案

威奢乡中心小学关于组织全乡小学生数学知识竞赛活动的通知

全乡各完小、教学点：

现将《威奢乡中心小学小学生数学知识竞赛活动方案》印发给你们，请按要求组织。

特此通知

威奢乡中心小学

二○一二年十月十七日

威奢乡中心小学小学生数学知识竞赛

活动方案

一、指导思想

为了激发我乡小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，经研究，决定于2012年11月7日举行全乡小学生数学知识竞赛活动。

二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考信息。

三、组织领导

组长：李 义

副组长：阳绪菊

成员：周 敏何勇徐明前黄纯林燕 勋

四、参赛对象

全乡二至六年级每班按8比1的比例选派本班优秀学生参加竞赛。

五、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：11月7日下午3:00—5:00

2.竞赛地点：威奢乡中心小学一二年级教室及多媒体教室

六、监考教师：

组长：周 敏

成员：陈敏张 莹徐明前黄纯林刘 刚万永周七、竞赛形式

笔试，120分钟内完成一张竞赛试卷。

八、竞赛标准

试卷要求是100分，根据卷面分数评出各类奖项。

九、评 卷

组长：周 敏

成员：陈敏张 莹徐明前黄纯林刘 刚万永周十、奖项设置

1、评选出个人一、二、三等奖。

每个年级取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），发给荣誉证书一个。

2、各获奖选手的指导教师同时获奖(荣誉证书一个)。

备注：四至六年级的优秀选手将推荐参加第十一届小学“希望杯”全国邀请赛的第一试，第一试竞赛时间：2013年3月17日(星期日)上午8∶30至10∶00，第一试的监考、评卷老师：

组长：周 敏

成员：陈敏张 莹徐明前黄纯林刘 刚万永周根据各选手的第一试成绩确定参加第十一届小学“希望杯”全国邀请赛的第二试选手，第二试竞赛时间：2013年4月14日(星期日)上午9∶00至11∶00。

十一、工作要求

1、各校校长（负责人）要高度重视此项工作，提高对学科竞赛意义的认识，增强师生的荣誉感和使命意识；加强指导培训力量，节俭规范使用经费，追求实质性的成效；经费来源于全乡生均公用经费，经费使用严格遵守相关规定。

2、组织发动工作要到位，扩大竞赛的参与面。吸引更多学生参与到赛事中来，使竞赛活动发挥更广泛、更深远的影响。

3、赛事结束后，要总结赛事活动经验，重视竞赛成果的收集、展示和成果提升工作。

4、确保赛事工作如期进行，中心校校本部要保证油印室工作正常运行。

威奢乡中心小学

2012年10月17日

第二篇：威奢乡中心小学数学知识竞赛活动方案

威奢乡中心小学关于组织全乡小学生数学知识竞赛活动的通知

全乡各完小、教学点：

现将《威奢乡中心小学小学生数学知识竞赛活动方案》印发给你们，请按要求组织。

特此通知

威奢乡中心小学

二○一二年十月十七日

威奢乡中心小学小学生数学知识竞赛

活动方案

一、指导思想

为了激发我乡小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，经研究，决定于2012年11月7日举行全乡小学生数学知识竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考信息。

三、组织领导 组

长：李 义 副组长：阳绪菊

成员：周 敏

何

勇

徐明前

黄纯林

燕 勋

四、参赛对象

全乡二至六年级每班按8比1的比例选派本班优秀学生参加竞赛。

五、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：11月7日下午3:00—5:00 2.竞赛地点：威奢乡中心小学一二年级教室及多媒体教室

六、监考教师： 组

长：周 敏

成员：陈

敏

张 莹

徐明前

黄纯林

刘 刚

万永周

七、竞赛形式

笔试，120分钟内完成一张竞赛试卷。

八、竞赛标准

试卷要求是100分，根据卷面分数评出各类奖项。

九、评 卷 组

长：周 敏

成员：陈

敏

张 莹

徐明前

黄纯林

刘 刚

万永周

十、奖项设置

1、评选出个人一、二、三等奖。

每个年级取前6名（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名），发给荣誉证书一个。

2、各获奖选手的指导教师同时获奖(荣誉证书一个)。

备注：四至六年级的优秀选手将推荐参加第十一届小学“希望杯”全国邀请赛的第一试，第一试竞赛时间：2013年3月17日(星期日)上午8∶30至10∶00，第一试的监考、评卷老师：

组

长：周 敏

成员：陈

敏

张 莹

徐明前

黄纯林

刘 刚

万永周

根据各选手的第一试成绩确定参加第十一届小学“希望杯”全国邀请赛的第二试选手，第二试竞赛时间：2013年4月14日(星期日)上午9∶00至11∶00。

十一、工作要求

1、各校校长（负责人）要高度重视此项工作，提高对学科竞赛意义的认识，增强师生的荣誉感和使命意识；加强指导培训力量，节俭规范使用经费，追求实质性的成效；经费来源于全乡生均公用经费，经费使用严格遵守相关规定。

2、组织发动工作要到位，扩大竞赛的参与面。吸引更多学生参与到赛事中来，使竞赛活动发挥更广泛、更深远的影响。

3、赛事结束后，要总结赛事活动经验，重视竞赛成果的收集、展示和成果提升工作。

4、确保赛事工作如期进行，中心校校本部要保证油印室工作正常运行。

威奢乡中心小学 2012年10月17日

第三篇：威奢乡中心小学2011年庆七一

威奢乡中心小学2011年庆七一唱红歌比赛

活动方案

为进一步推动我乡未成年人思想道德建设工作，把我省加强和改进未成年人思想道德建设的《实施意见》落到实处，根据《赫章县开展“祖国好

家乡美”主题实践活动实施方案（2011年）》（赫文明委﹝2011﹞2号）要求，结合我乡实际，经中心小学校务会研究决定，在2011年7月1日开展威奢乡中心小学“红歌唱响校园”主题实践活动。希望全乡各校以此次活动为契机，激发小学生爱祖国、爱家乡的热情和自豪感，使活动成为我乡未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。特制订本次“唱响红歌”爱国、爱家、爱校园歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织： 组

长：李

义 副组长：

程太明

黄

赟

成员：

唐兴普

刘

荣

李远军

张

军

徐发军 各班班主任、其它完小、教学点负责人

二、参赛对象及参赛人员数量：

中心小学：以班级为参赛队（注：一个班级参赛队人数不低于本班学生数的80%）。

完小、教学点：每所至少一支参赛队（注：完小参赛队人数不低于50人，教学点参赛队人数不低于本校学生数的80%）。

三、报名、抽签、比赛时间及报名地点：

报名时间：2011年6月24日

报名地点：威奢乡中心小学政教处 比赛时间：2011年7月1日上午8:30至11:30 抽签时间：2011年6月24日16：30

四、比赛地点：中心小学学校操场。

五、参赛歌曲：

《中华人民共和国国歌》、《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》、《解放区的天是明朗的天》、《英雄赞歌》、《歌唱祖国》、《长江之歌》、《我和我的祖国》、《让我们荡起双浆》、《我爱你，中国》、《团结就是力量》、《党啊，亲爱的妈妈》、《唱支山歌给党听》、《八荣八耻，人人须知歌》、《社会主义好》、《毕节我的家乡》《故乡的校园》 等。

六、比赛要求：

1、演唱内容：自选歌曲，内容应健康向上，以围绕爱祖国、爱家乡、爱校园为主题。

2、演唱形式：合唱。

3、各参赛队表情要求自然、大方、着装统一、整洁、美观。

4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、中心校每班学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、各参赛队比赛歌曲为1首。

七、评分标准

1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。

2（1）歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

（2）音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

（3）演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮。

（4）仪表仪态满分为1.5分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，动作大方协调，与乐曲情绪相符。

（5）整体效果满分为0.5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

（6）超时则从5位评委的平均分中扣减1分为该参赛队的最终得分（时限：3至10分钟）。

2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该参赛队的最后得分。

3、本次比赛评分精确到0.1分。

八、奖励办法：

低年级组（中心校1至3年级、迎春山英教学点）： 一等奖1名（奖金：200.00元、奖状一张）二等奖2名（奖金：每名150.00元、奖状各一张）高年级组（中心校4至6年级、4所完小）： 一等奖2名（奖金：每名200.00元、奖状一张）二等奖4名（奖金：每名150.00元、奖状一张）

九、评委名单及编号：

组

长：程太明（1）

副组长：唐兴普（2）

成员：罗朝贵（3）

刘昌嫒（4）

汪

龙（5）黄纯才（中营）（6）

杨

惠（7）

十、具体分工：

1、场地布置及入场协调：徐发军

黄

赟

2、分数统计：刘

虎

张

军

3、音响布置：甘

杰、李远军

4、后勤保障：黄纯才

5、安全工作：安全办、警务室、值周领导及各班班主任

6、摄像：刘

斌

7、活动开展情况（文字、图片、影像等）及简报：刘

斌

刘

琴 具体要求：请两位老师对此次活动工作开展情况进行总结，以学校为单位，将活动开展情况以文字、图片、影像等形式在7月5日前上报县教育局教研室。

8、奖状书写：刘仕俊

刘

荣

9、指导奖印证文件及荣誉证：刘

斌

10、主持：谢永文

阳绪菊（校园优秀播音员2名）

11、活动标语：李

义

12、活动总策划：刘

荣

13、时间测定：陈

兵

十一、比赛指导奖说明

1、中心校指导教师必须是年级组长及本班班主任认定的方可，其它学校的指导教师由本校校长认定。

2、指导教师在参赛队报名时一并上报，不得更改。

3、若指导的参赛队获奖，则指导教师一并获奖，但只获取荣誉证书一个，不得获取奖金。

4、指导教师指导参赛队获奖按参赛队获奖等级而定，若指导教师在本次比赛中指导1个以上参赛队获奖，则获奖等级以最高等级为准，只发1个荣誉证。

十二、经费来源

本次活动经费开支按全乡小学的学生数进行分割。

威奢乡中心小学

2011年4月1日

第四篇：武镇中心小学数学知识竞赛活动方案

武镇中心小学数学知识竞赛活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定举行数学竞赛活动。

二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级每班选拔5-10名同学参加竞赛。

四、竞赛具体安排。

1、竞赛时间：2012年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三节）

2、形式：笔试

3、时间：60分钟内完成一张竞赛试卷。

4、竞赛地点：电教室。

五、组织管理

1、奖项设置：三至六年级每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖各1名。

2、出题：

（三）白越、（四）李景银、（五）白越、（六）李景银。

3、监考：白越、李景银。

4、摄影：王宁。

5、阅卷：

（三）李景银、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于

第四节课在集体办公室集中阅卷，并把结果交到教研组长处。

6、写奖状：方彩东。

7、颁奖：王军、高生歧。

数学教研组

2012年12月4日

第五篇：数学知识竞赛活动方案

数学知识竞赛活动方案

各处室、年级组、教研组：

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高

一、高二年级数学知识竞赛活动。

一、活动领导小组机构：

组 长：xx

副组长：xx

成 员：全体数学组教师

二、竞赛时间和地点：

竞赛时间：2013年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

竞赛地点：四楼会议室

三、参赛学生：

高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）

四、命题安排：

高一年级：xx 高二年级：xx

五、监考安排：xx

六、阅卷安排

高一年级教师阅高二试卷 负责人：xx

高二年级教师阅高一试卷 负责人：xx

七、评比方法：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

八、竞赛试卷具体内容安排：

1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。

2、全卷选择题50个共100分。

xx学校