全国小学生语文竞赛

第一篇：全国小学生语文竞赛

全国小学生语文竞赛

接中国教育学会中学语文教学专业委员会的通知，并同时受全国中小学生语文能力竞赛组织委员会的委托，《语文学习报》上海工作站，将在上海地区承办2010年全国中小学生语文能力竞赛，现将“中语会”有关竞赛通知及竞赛简章相关附件转发，希望各级单位充分了解此项赛事的宗旨和目的，积极组织中小学生语文能力竞赛。

上海赛区于2007年在部分学校举办首届竞赛，每年举办一次，已成功举办三届，得到教研部门、参赛学校的肯定和支持，现将本届竞赛有关重要事宜通知如下：

一、组织机构

主办单位：全国中小学生语文能力竞赛组织委员会

承办单位：全国中小学生语文能力竞赛上海组委会（上海博通教育）

二、参赛对象本次竞赛面向全体中、小学生，提倡“重在参与”，避免只选拔“尖子生”参赛。

小学：一、二、三、四、五、六年级（自愿参加）

中学：初

一、初

二、初

三、高

一、高

二、高三（自愿参加）

三、竞赛日期：初赛：2010年11月21日（周日）上午

（小学一、二年级9：00-10：00；三、四、五、六年级9：00-10：30； 初一至高三9：00-11：30）

决赛：2010年12月19日（周日）上午

（小学一、二年级9：00-10：00；三、四、五、六年级9：00-10：30； 初一至高三9：00-11：30）

四、参赛费用：1）一至六年级：46元/人[含考务费20元，全国竞赛组委会指定教材一套

（书16元、磁带10元）]；

2）初一至高三：58元/人[含考务费20元，全国竞赛组委会指定教材一套（书28元、磁带10元）]。

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2010版语文奥林匹克丛书是中小学生语文能力竞赛组委会唯一官方指定 辅导用书，发布解读最新竞赛信息，精讲精练基本知识技能，分类指导参赛高分策略，最先发布2010竞赛样题。

五、评奖方法

：初赛总人数的10%进入决赛，决赛总人数的50%分获一、二、三等奖，均为师生同奖。

六、报名截止时间：2010年7月31日

第二篇：全国小学生英语竞赛简报

列子小学开展全国小学生英语能力竞赛活动

为了提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的英语学习生活，促进学生主动学习英语，培养学生的竞争意识和进取精神。列子小学于4月22日下午开展了全国小学生英语能力（National English Contest for Primary Students）竞赛活动。本着自愿原则，列子小学的三至六年级百十名学生踊跃参加，充分体现了学生学习英语的积极性。该竞赛是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办，旨在考查小学生的英语基础知识和基本技能，同时侧重考查小学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。

此项竞赛的开展，不仅能促进小学英语教学质量的大幅度提高，加强小学生对英语基础和基本技能的掌握，并在此基础上培养学生综合运用英语的能力，把小学英语教学提高到一个新的水平。

第三篇：全国小学生英语竞赛方案

英语竞赛辅导方案

全国小学生英语竞赛对于各年级相对应的学生来说，具有较大的难度，不管是教师的辅导还是学生自己的训练，都要下很大力气。为更好落实上级有关竞赛辅导的通知精神，迎接好2006年的全国英语竞赛确保竞赛取得一个可喜的成绩。特制定如下辅导方案：

一、目的要求

1、各辅导教师要有预见性，抓住一个“早”字提前行动，抢主动选好苗子，每个班级选出奇制5~6名优等生进行辅导。

2、选取好辅导用书和材料，各参赛学生自备辅导材料一套，《全国小学生英语奥林匹克竞赛》用书一本及听力磁带一套。

3、教师根据历年竞赛试题印刷辅导材料，内容紧扣竞赛内容，作于学生复习巩固与检测使用，要求辅导教师用心辅导，扎实计划，细水长流，科学辅导，争取可喜成绩。

二、组织保障

为了培养更好更多的优秀学生，提高数学、英语教学质量，使辅导有序进行，学校成立了专门辅导领导小组。组长：校长，组

员：刘长华、赵丽明、赵德芹、蒋永兰。

具体抓好竞赛辅导和实施工作，要求每个辅导教师制定出切实可行的方案、计划，明确责任，确实把此项工作抓好。

三、活动措施和具体安排

1、辅导地点：学校阅览室、教室、办公室。

2、时间安排：

A：总的时间安排分三段：第一段2005年12月底至寒假前为第一阶段，主要进行基础知识和专项辅导训练。第二阶段寒假把辅导材料涉及到的内容全部作完。第三阶段综合阶段从06年2月底4月，首先辅导教师对学生做过的材料中不会的或重点题进行系统讲解。并进行综合性拉练。

B：每天中午12：45~1：15作为学生自己训练时间，各辅导教师靠上。

C：星期二、四下午第四节课作为英语辅导时间。三、五、六下午第四节课作为数学集中辅导时间。另外，每周抽出一节课作为辅导时间。

D：除学校统一安排辅导时间外，各辅导教师应发扬“挤”时间的精神，采取一切措施，利用地切可以利用职权的时间进行辅导。

3、监督措施

学校领导小组加大检查力度，每周两次到各班进行检查，调查学生教师的辅导情况，根据辅导情况量化打分，好的给予表扬，差的给予批评，令其整改，及时跟上辅导。

4、奖励措施

根据小学教研室的要求，在竞赛中获奖的教师或学生给予部分物质奖励并纳入考核量化，对于成绩突出的辅导教师按获奖等次给予适当的奖励。教师辅导用的加班时间安排教师休班，并在工作量上适当加分。

大仁和小学

英语竞赛辅导方案

大仁和小学2005、12

第四篇：2013全国语文知识竞赛试题

国学讲坛文史大课堂知识点归纳与整理（牛刀小试）

姓名:________________学校:_________________班级:________________分数:_________________

一、选择题（每题3分，共60分）

1、根据诗句的内容，请按时间的先后顺序重新排列。（）①清明时节雨纷纷②露似珍珠月似弓③万条垂下绿丝绦 ④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰雪结

A、③①④②⑤⑥B、⑤③④①②⑥C、①③⑤④②⑥D、⑥②③④⑤①

2、《水浒传》中武松在景阳岗打死了一只大老虎，而还有一位好汉因为母报仇而打死了四只老虎，这个人是（）

A、鲁智深B、杨雄C、李逵D、林冲

3、下面句子成语运用恰当的一项是（）

A、老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C、西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

D、吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。

4、“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人”句中“青莲居士”指的是（）A、杜甫B、白居易C、李白D、苏轼

5、下列词语结构不相同的一项是（）

A、冷嘲热讽、拈轻怕重、防微杜渐B、望闻问切、礼义廉耻、功名利禄 C、削足适履、守株待兔、杀一儆百D、水滴石穿、水落石出、先斩后奏6、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）①奖牌背面镶嵌玉璧

②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽

A、①②④③⑤B、③⑤①②④C、①⑤④③②D、③②①⑤④

7、“韩孟诗派”的代表人物之一是（）

A、韩非子B、韩信C、孟郊D、孟浩然

8、《西游记》第三十五回孙悟空道：“恶魔苦苦用心拿我，诚所谓水中捞月，老孙要来捉你，就好似（）”

A、唾手可得B、飞蛾扑灯C、火上弄冰D、手到擒来

9、下面四句诗句，反映了我国古代民风民俗的一句是（）A、箫鼓追随村社近B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵D、零丁洋里叹零丁

10、下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联横线处应填入的词语是（）上联：商贸繁荣两塔擎天光禹城 下联:三山载福毓榕城

A、人杰地灵B、四季如春C、人文鼎盛D、海西明珠

11、下列四名诗中，填入语段横线上恰当的一句是（）

春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的„„五彩缤纷，争奇斗妍，真是“____________”。

A、霜叶红于二月花B、映日荷花别样红 C、百般红紫斗芳菲D、乱花渐欲迷人眼

12、有一位诗人做诗做得很苦，他曾做诗“两句三年得，一吟双泪流”，因而被称为“苦吟诗人”。他是（）

A、孟郊B、韩愈C、张籍D、贾岛

13、“万两黄金容易得，知心一个也难求”这句话出自四大名著中的（）A、《西游记》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《红楼梦》

14、下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A、在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。他们中有叱咤风云．．．．的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家。B、在第49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹．．．．，一举包揽了五项比赛的冠亚军。C、美军在伊拉克虐待战俘的一幅幅骇人听闻．．．．的照片在网络上披露后，大家纷纷对美军的暴行予以谴责。

D、长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺．．．．。

15、下面几个句子排序正确的一项是（）

①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A、④⑤①③②B、⑤④③②①C、④①⑤②③D、⑤④②③①

16、《杜十娘怒沉百宝箱》这个故事出自明代文学家冯梦龙的（）

A、《喻世明言》B、《警世通言》C、《醒世恒言》D、《初刻拍案惊奇》

17、“南门立木”讲的是有关于（）的故事。

A、商鞅B、张良C、诸葛亮D、朱元璋

18、在文学作品中，“鸿雁”多被比喻为（）

A、书信B、诗词C、箭D、鸟

19、馒头最早发明的是用于祭河神的，在古书中提到由（）发明。A、曹操B、周瑜C、诸葛亮D、鲁肃 20、下列成语的语法结构不相同的一项是()A、切磋琢磨、光明磊落、守株待兔 B、画蛇添足、抱薪救火、亡羊补牢 C、请君人瓮、引狼入室、放虎归山 D、世外桃源、后起之秀、一丘之貉

二、填空题（每空3分，共69分）

1、“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”所写的传统节日为是为了纪念而流传至今。

2、中华人民共和国第届运动会将于2013年月日在辽宁省市隆重开幕。本届全运会吉祥物为名字叫。

3、下面的对联各是哪部章回体小说的目录？

（1）吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄()（2）孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪（）

4、阅读文言语段，回答问题。

昔者曾子处．费。费人有与曾子同名族者而杀人。人告．曾子母曰：“曾参杀人。”曾子母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人。”其母尚织自若也。顷之，一人又告曰：“曾参杀人。”其母惧，投杼逾墙而走。⑴解释下列词语。

处：（）告：（）⑵翻译下列句子。

其母惧，投杼逾墙而走。

5、阅读下面文字，补写部分内容。

一人将由地狱投生到人间，他对阎王说：“要我做人，须答应我的条件。”他接着说：“我要是宰相儿、状元父。家宅四周一万亩的田地，有鱼池，有果实；一个美丽的妻子，一些妖艳的妾，她们待我很好。要满屋金珠，满仓五谷，满箱银钱，而我自己则要做公卿，一生荣华富贵，活到一百岁。”阎王说：“（）。”请你设身处地替阎王说一句话，表明他的要求是绝对办不到的，趁早死了这条心。（不超过 25 字）

6、“岁寒三友”是历代文人墨客吟咏的对象。“贯历冰霜因有节,纵凌霄汉尚虚心”所咏的是“岁寒三友”中的。

7、阅读短文，回答问题。

眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，惟一的遗憾是葡萄挂得高高的，狐狸无论怎样也挨不近抓不着，眼睛瞅得见，牙齿可咬不着。狐狸白费劲了一个钟头，只好走了。它愤愤地说道：“算了，这些葡萄看上去挺好，实际上都没有成熟！它们没有一个不是酸的！我又何必叫牙齿酸得咯咯的发响呢？”

①、文中的画线句子可看出狐狸怎样的心理？②、文中运用了的写作手法，很形象地刻画了狐狸的心理。寓言故事讽刺了哪一类人？

8、阅读下列文言语段，回答问题。

庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。①、解释下列加点的词语。

庞葱与太子质．于邯郸（）王信．

之乎（）今邯郸去．大梁也远于市（）②、翻译下列句子。

后太子罢质，果不得见。

第五篇：全国小学生安全知识竞赛1

“安全伴我在校园，我把安全带回家”

安全知识竞赛

一、判断题

1、安装灯泡是件简单的事情，但我们还是要先切断电源。

（√）

2、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。（×）

3、无论马路上是否有车辆，都是不能使用旱冰鞋滑行的。（√）

4、小明燃放鞭炮，发现点燃的鞭炮不响，他立刻跑上前去查看。（×）

5、放学后要结伴直接回家，少走小路，多走大路，少在外面停留。（√）

6、过马路时一般是先向左边看，而后再往右边看。（√）

7、电扇运转中发出焦味或冒黑烟，可正常使用。（×）

8、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。（√）

9、被困在电梯里用电梯里的警钟或对讲机求援，不能从天花板的紧急出口爬出去。（√）

10、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施。（√）

11、打雷时，要就地蹲下，远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。（√）

12、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。（√）

13、不用手或导电物（如铁丝、别针等导电物）去接触电源插座底座。（√）

14、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时尽量记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。（√）

15、回家路上看到地上有糖果，不可以捡起来吃掉。（√）

16、到“网吧”玩不存在潜在危险。（×）

17、乘车时不能通过车窗向车外乱扔东西。（√）

18、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。（√）

19、脱臼的处理：呆在原地不动，再请医生进行治疗（√）

20、抽筋的处理：运动时抽筋，可将肌肉轻轻拉直，加以按摩（√）

21、被动物咬伤后，不用去医院，在家就可以自行解决（×）

22、室内着火，火势较大，如果当时门窗紧闭，应立即打开门窗（×）

二、选择题（把正确答案的序号填入括号内，共25题，每小题2分）

1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的（C）

A、随便行 B、靠路边行走 C、靠路右边行

2、当迷路找不到回家的路时应拨打求救电话（A）

A、110 B、119 C、114

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（A）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理 B、据情节给予报复

C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方

4、下列乘车较为安全的行为是（C）。

。

。

A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

5、在骑自行车时下列行为安全的是（B）

A、一手骑车，一手撑伞 B、骑车转向时，伸手示意 C、在机动车道上行驶

6、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？（A）

A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有什么事

7、坐在火车上，对面的陌生叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（A）

A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并说声“谢谢” C、不吭声、保持沉默

8、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？（C）

A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 B、以后每天带点钱，免得没钱挨打

C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

9、如果被绑架，你觉得对自己更有利一些的做法是什么？（C）

A、大声斥责绑架者 B、绝食 C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑 10、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（C）

A、找马路上的警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

11、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？（A）

A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身 的包里

12、上体育课时，下列正确的做法是（B）

A、可带小刀等金属硬物 B、不带与体育课无关的物品 C、可带与体育课无关的物品

13、正在使用的电器突然坏了冒烟，我会（B）

A、马上进行拆卸维修 B、马上切段电源，然后告诉大人 C、一旁哭

14、天气恶劣时，行人要横过马路（B）

A、待没有车辆驶近时才可横过道路 B、一定要走人行横道 C、选择放弃

15、参观游览时，应该（C）

A、随心所欲自由行动 B、好看就自己慢慢看 C、按计划服从指挥

16、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的：（B）

A、第一周的星期一 B、最后一周的星期一 C、最后一周的星期

17、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（B）

A、正确 B、不正确

18、小学生在马路上排队为什么要戴“小黄帽”？（B）

A、好看 B、黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认 C、学校规定

19、油锅着火后，正确的灭火方法是什么？（B）

A、用水浇 B、用锅盖灭以隔绝空气 C、赶快去端油锅 20、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（C）

A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口叫喊或拨110报警

21、体育运动中发生磕碰处理错误的是（A）

A、继续运动，不管伤口 B、请同学去叫老师，自己呆在原地 C、拨打紧急求助电话

22、火灾时脱身不正确的是（B）

A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻

B、遇山林火灾时，朝下风方向跑

C、山林火灾时，朝上风向跑

23、着火时，当楼梯已被烧断，通道已被堵死，下列方法不妥当的是（A）

A、立即从楼上往下跳 B、比较低的楼层，可以利用结实绳索拴好绳，沿绳爬下 C、若被困于二楼，也可以先向外扔一些被褥坐垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳

24、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（C）

A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具

C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”