湖北工业大学第三届大学生心理健康知识竞赛策划书

第一篇：湖北工业大学第三届大学生心理健康知识竞赛策划书

湖北工业大学第三届大学生心理健康知识竞赛

策划书

为适应急剧变化的生活节奏，协助大学心理健康教育工作的进一步发展；为加强各学院

间的联系和交流，引导大学生学习心理健康知识，积极关注自身和他人的心理健康；同时为了培养当代大学生的团队精神，提高他们的沟通能力和心理素质，更好地展现当代大学生健康向上的精神面貌，湖北工业大学学生工作部心理健康教育中心特举办“湖北工业大学第三届大学生心理健康知识竞赛”。现将大赛相关事项说明如下：

一、大赛宗旨：

普及心理健康知识提高心理素质实现自我完善

二主办单位：

湖北工业大学学生工作部（处）心理健康教育中心

三、承办单位：

湖北工业大学大学生心理健康协会

四、大赛评委：

湖北工业大学心理健康教育中心及学院辅导老师等

五、参赛须知：

1、大赛时间：2007年4月25日（星期三）18：30----21：002、大赛地点：湖北工业大学大学生活动中心学术报告厅

3、参赛范围：湖北工业大学全体心理健康协会会员

4、报名方式：请与各所属学院心理健康协会联系

5、参赛形式：由各学院心理健康协会选派3名选手组成代表队参加比赛，各学院代表队抽签决定参赛顺序

6、评分规则：大赛由必答题、风险题、案例分析题三个环节组成。必答题和风险题分值固定，案例分析由评委评分。

7、奖项设置：大赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀若干名并颁发荣誉证书。

六、大赛流程：

1、由主持人致开幕辞（比赛宗旨、主办单位、评委、参赛团队、比赛规则）

2、上半场参赛代表队进场，各参赛队做自我介绍。（自我介绍在1分钟内）

3、正式比赛阶段

（一）、必答题环节

（1）形式：选择题

（2）规则：

A、每队每位选手回答一道题，分三轮进行。第一轮为各组一号选手依次回答，后

两轮同样方法进行。选手确定答案回答完后请说“答题完毕”，之后不得补充。

B、答对一题得10分，答错不得分也不扣分，超出答题时间则不得分。

C、答题时间：每题10秒钟以内。

D、分值：每题10分。

（二）、风险题环节

（1）形式：选择题（每题10分）、填空题（每题20分）、简答题（每题30分）

（2）规则：

A、该项各种题型均有5题，各参赛代表队回答一题，由各队自愿选择该项分数和题

型。

B、答题时间：10分题（选择题）为10秒、20分题（填空题）为20秒、30分题（简

答题）为30秒。

C、超出答题时间或答错则该队不得分并扣除所选题的相应分数。

D、回答完后请说“答题完毕”，之后不得补充。

（三）、案例分析题环节（约40分钟）

规则：

A、该项每代表队1道题。比赛开始，第一组有5分30秒的准备时间，然后开始答题；第一组开始答题，第二组即时开始准备，时间为5分30秒。其他各组依次进行。

B、答题方式可正面回答，可表演（时间均为5分钟）时间到既停止。

C、要求：若为表演形式，则须将案例内容简单表现并将问题呈现。

D、分值：每题40分。

（四）中场休息（约15分钟）：

观众互动

（五）第二场比赛（流程与第一场比赛同）

(六)评委发言

(七)主持人宣布获奖代表队

4、主持人鸣谢致辞

5、宣布大赛结束

七、前期准备：

1、邀请校领导参观指导

2、邀请兄弟院校观看

3、题目来源i.指导老师ii.心协总会专业部iii.各院心协

4、媒体宣传i.学工在线ii.校报iii.校广播台iv.宣传板，横幅，海报等

八、工作人员安排：

前期：与指导老师联系、场地的借还手续

策划书、预算书

参赛题目的准备与筛选

撰写稿件，海报，宣传板

题目课件

现场主持会场

服务人员

计分人员

选手安排

现场拍照

后期秘书部：记录，并总结此次活动

专业部：总结不足，发扬优点，着手准备2007年5月第五届“江城杯”

大学生心理健康之星大赛

宣传部：校报、广播台、学工在线的大赛宣传

大学生心理健康协会2007年4月12日

第二篇：第三届大学生创业知识竞赛策划书

第三

届

大

学

生

创

业

知

识

竞

赛

湖北师范学院自主创业协会

二〇一二年三月

第三届大学生创业知识竞赛策划

为响应国家鼓励大学生自主创业的政策，树立我校学生的自主创业意识，并

提高创业相关的知识水平和素养，同时也为了丰富大学生课余生活，提高大学生的自主创业意识，普及自主创业知识，为同学们以后创业打下基础，特此举办本

次自主创业知识竞赛，现将有关事项策划如下：

一．组织单位：

主办单位：湖北师范学院大学生就业指导中心

湖北理工学院大学生就业指导中心

湖北师范学院学生社团联

湖北理工学院学生社团联

承办单位：湖北师范学院自主创业协会

湖北理工学院创业之家社

二．参赛对象：湖北师范学院、黄石理工学院各院系在校大学生

三．比赛时间：2012年4月

四．比赛宗旨：

通过本次竞赛，让广大同学更加了解自主创业知识，规划好以后程明确

目标，促进自我提高与完善，本次活动鼓励展现当代大学生个性，促进相互

沟通交流。

五．比赛事项：

一、组织动员（2012年4月初）：采取张贴海报和摆放展板的形式进行宣传，利用周六、周日在湖师大道上摆点，欢迎广大在校生自由报名参赛。

二、赛前培训

赛前培训共两场，培训时间为4月8日-4月12日，培训对象为各院（系）

参赛人员，届时湖北师范学院招生就业处主任陈卓老师会就相关创业知识对全体

参赛人员进行培训。

培训具体时间、地点会另行通知。

三、初赛：

4月13日初赛第一轮，初赛第一轮采取笔试方式进行，各代表队（采用抽签

组合）以3人为一组进行笔试测验，最后算取总分，按总分从高到低排序，笔试

选拔8支成绩优秀的代表队。（笔试题型包含判断题、选择题、解答题、案例分析

题等。）

四、复赛：

4月18、19日，初赛中选取的8支代表队分两批分别参加第二轮复赛，并从两

次复赛当中分别选出两支获胜队伍（共四支队伍），于4月23日晚参加湖北师范学

院“创业知识竞赛”内部决赛。

五、湖北师范学院内部决赛：

时间：2011年4月23日

地点：湖北师范学院信息大楼（二楼报告厅）

流程：由第二轮复赛中获胜的四支优秀队伍参加湖北师范学院内部决赛，从决赛当中选出前三名，并为其颁发奖品和证书。其中，第一名和第二名将作为

湖北师范学院的代表，与黄石理工学院代表队一起参加“第二届大学生创业知识

竞赛”总决赛。

具体细则：

1.各队自我介绍。

2.是非题（必答题，每队各十题，每题10分）：4支队伍随机抽取一组是非题

目，每组10小题，由主持人提问，选手只需回答“对”或“错”，答对1小题加

10分，答错不扣分。

3.抢答题（共十题，每题20分）：在主持人说开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有答题资格，在开始前摁响的代表队，取消抢答资格，答对1

题加20分，答错不扣分。

4.风险题（必答题，每队两题）：主持人给出分值为10分、20分、30分的风

险题题型，各代表队依据自己实际情况进行选择，答对加上相应分数，答错扣去

相应分数。

5.实践动手题（共1题）：每队限时5分钟，完成由主持人所说的题目，按完

成任务质量和快慢程度给分，第一名50分、第二名30分，第三名20分，第四名10

分。未完成不得分。

6.风云对决（共五题，每题30分）：该环节采取抢答方式进行，在主持人说

开始后，每队用按键器抢答，抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利，首

先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己

回答，答对加30分，答错扣除30分；若让其他队回答，对方答对的话对方加30

分，自己扣除30分，对方答错的话自己加30分，对方扣除30分。在主持人喊开始

前摁响的代表队，取消抢答资格，并扣除10分。

复赛时间、地点另行通知。

四.决赛（2011年四月底在湖北师范学院举行，参赛队伍分别为湖北师范学

院和黄石理工学院的两强队伍。比赛方式与复赛第二轮相同。决赛决出冠亚季军。

注：在复赛第二轮和决赛中，每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助方

式，分别为：场内求助1次，降低难度1次，场外电话求助30秒。

六、奖励方法

竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名（以团队为单位，奖励分为奖品和证

书）。

另设优秀奖若干，奖励表现出色的团队。

七、宣传方案

一、前期宣传

1、初赛期，将在湖师大道安排2块展板进行活动宣传，包括：创业

知识竞赛的活动介绍及相关材料。

2、海报宣传，活动前期将海报张贴于各宣传栏，介绍活动流程。

二、中期宣传

彩喷：第一轮笔试结束之后，将获胜队伍的相关信息的展示在湖师

大道，彩喷内容包括参赛选手个人相片、简介及此次竞赛的相关信息。

展板：在决赛当天，安排一块展板放置信息楼前，指引参赛人员进

入会场。

横幅：在决赛当天，将横幅挂于报告厅正前方。

三．后期宣传

海报：在各宣传栏张贴海报，宣告此次竞赛圆满举办成功。

展板：感谢赞助方，获奖名单展出，大赛活动精彩回顾

八、活动细则：

1、宣传工作（详见文中第五条）

2、邀请相关老师开展赛前培训。

3、场地租借（报告厅、大教室）

4、制作赛题PPT（或板）

5、并打印有关资料

6、制作奖状，购买奖品、赛时的饮用水

7、比赛场地布置安排

九、决赛时具体安排：

1.所用自主创业协会等工作人员提前1个小时进入赛场

2.带齐所有赛时必须用品（饮用水，席卡，话筒和音响调试，题目卡,奖品）

3.布置赛场包括贴标语

4.调试电脑

5.放置饮用水

6.引导各领导老师、学院观摩者入座

7.比赛进行

8、决出胜负

9、颁奖

10、工作人员清理场地

11、报送新闻稿件

十、活动预算:

1、奖状、奖品：证书 奖杯400元

2、海报、横幅、宣传单400元

3、饮用水50元

4、场地租借、席卡租借、选题函、记号笔150元

5、上下浮动费用：120元

总计：1120元

湖北师范学院

自主创业协会

二〇一二年三月二十四日

第三篇：心理健康知识竞赛策划书

院学生心理联合会

心理健康知识竞赛策划书

一、活动背景及目的：心理健康是大学生健康成长的重要内容，同时也是大学生成长的重要保证。此外，心理健康是时代的主题，心理健康不容忽视。为了提高同学们的心理健康意识，增强同学们的心理素质，响应即将到来的“5·25”大学生心理健康周的宣传活动，特此开展心理健康知识竞赛。

二、活动主题：呵护心灵，携手同行

三、主办单位：闽西职业技术学院院学生健康辅导中心

四、承办单位：闽西职业技术学院院学生心理联合会

五、活动时间：3月份

六、活动地点：初赛在良材楼教室，决赛在槟栊球场

七、参赛对象：各系学生代表队以及学院各组织

八、奖项设置：一等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物质奖

励

二等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物

质奖励

三等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物

质奖励

九、赛前工作安排：

1、4月27日海报宣传及报名动员宣传2、5月初正式宣传竞赛内容

3、各班心理委员与宣传委员宣传4、5月7日下发通知； 5月9日赛前会议5、5月10日确定参赛人员、初赛抽签及组织相关人员培训

（一）赛前会议：

时间：5月9日

地点：良材楼教室

与会人员：院学生会主席以及心理健康部各成员、各班长、心理

委员

会议过程：学生会主席讲话宣传强调本次活动的重要性和必要性，提高各班参赛意识；心理健康部代表讲话，宣布报名

要求、组队要求、大赛流程。

（二）组队细则：各班自行组队，每班一个队，每队3个人，每队有

相应的特色口号。

（三）报名方式：各班于5月7日至5月10日到心理委员处报名，各班选出队长、注明各队员名字以及队长联系方

式。

十、活动流程：

初赛分两场，每场竞赛由3个参赛队进行。七个班进行抽签晋级

赛，其中一个抽取空号，等待前六个班中晋级的班级进行决赛。

前六个班晋级的方式是抽取两场比赛中总分获得前两名的参赛

队。

假设：七个班级设置为七个数字，则这七个数字分别代表一个参赛代

表队，则可以假定如下情况：

初赛123为一组 456 为一组（若2、5为晋级的代表队）

决赛257为一组

注：这个为一种假设安排，即为比赛模式。整个竞赛分三场，初赛两

场，决赛一场。

活动进行阶段：

每场活动分五个环节，包括必答题、抢答题、案例分析、视听分

析以及风险题。

1.主持人宣布比赛开始，介绍参赛队、评委及来宾

2.介绍比赛规则及注意事项

3.比赛阶段：

（1）必答题，该部分主要为判断题，不排除名词解释和填空以及选

择题。各代表队任抽取一张答题卡（含7道题，每题10分）并

需在规定时间内(6分钟)完成。答错一题扣10分。

（2）抢答题，该部分共有12题，由代表队通过举手的方式获得抢答

机会（若有同时举手的情况则以举牌的方式回答问题，视答案

给分）。答对一题得20分，答错一题扣10分。获得答题机会后

10秒内不能答出题，其他队可以 继续举手示意抢答。

（3）案例分析，各代表队从给出的题型中任选一题作答，限时间在3~5分钟内，一个团队里的可以互做补充。每一个题30分，由

评委老师算分。

（4）视听分析，各代表队选择问题准备即兴心理剧表演，要求剧情

演出围绕问题且能够彰显出提出问题解决的方案。该环节限时6

分钟，准备两分钟，表演4分钟之内。由评委老师评定给出分

数。

（5）风险题，该环节有30分50分70分不同分值的题目，由参赛队

自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加，答错或不答

要扣去相应的分值。每队限回答一题，且只能有一个人回答，不能由他人补充或解释或者更正。

本次竞赛坚持公平、公开、公正 原则

备注：各队100分的起分。台上选手在回答问题时，台下面的同学

不得提示要保持安静，否则班级代表队被扣掉20分每次。

4.评委老师点评指导

5.主持人宣布竞赛结果各队的分数情况

十一、赛场工作人员：

主持人（2名）评委（3名）计时员兼计分员（9名）现场秩序维护

人员(4名)紧急情况疏散人员（2名）主持人要求口齿清楚、语言清

脆、表达能力强、仪表大方整洁。

评委要求实事求是、公平公正。

十二、工作分配

十三、资金预算

院学生健康发展协会

2010年4月22日

第四篇：心理健康知识竞赛策划书

第二临床医学院医学院〃心理健康

知识竞赛策划书

一、活动背景及目的：心理健康是大学生健康成长的重要内容，同时也是大学生成长的重要保证。此外，心理健康是时代的主题，心理健康不容忽视。为了提高同学们的心理健康意识，增强同学们的心理素质，响应即将到来的“5〃25”大学生心理健康周的宣传活动，特此开展心理健康知识竞赛。

二、活动主题：呵护心灵，携手同行

三、主办单位：成都中医药大学第二临床医学院分

团委〃学生会

四、承办单位：成都中医药大学第二临床医学院学

生会〃心理健康部

五、活动时间：5月

六、活动地点：成都中医药大学高新校区 教学楼

七、参赛对象：成都中医药大学第二临床医学院

2009级学生

八、奖项设置：总冠军一名 颁发获奖证书及相应的一定物质奖励

九、赛前工作安排：

1、4月27日海报宣传及报名动员宣传2、5月初正式宣传竞赛内容

3、各班心理委员与宣传委员宣传4、5月7日下发通知； 5月9日赛前会议5、5月10日确定参赛人员、初赛抽签及组织相关

人员培训

（一）赛前会议：

时间：5月9日

地点：教室

与会人员：院学生会主席以及心理健康部各成员、各班

长、心理委员

会议过程：学生会主席讲话宣传强调本次活动的重要性

和必要性，提高各班参赛意识；心理健康部

代表讲话，宣布报名要求、组队要求、大赛

流程。

（二）组队细则：各班自行组队，每班一个队，每队

3个人，每队有相应的特色口号。

（三）报名方式：各班于5月7日至5月10日到心

理委员处报名，各班选出队长、注

明各队员名字以及队长联系方式。

十、活动流程：

初赛分两场，每场竞赛由3个参赛队进行。七个班进行

抽签晋级赛，其中一个抽取空号，等待前六个班中晋级的班级进行决赛。前六个班晋级的方式是抽取两场比赛

中总分获得前两名的参赛队。

假设：七个班级设置为七个数字，则这七个数字分别代表一

个参赛代表队，则可以假定如下情况：

初赛123为一组 456 为一组（若2、5为晋级的代表队）

决赛257为一组

注：这个为一种假设安排，即为比赛模式。整个竞赛分三场，初赛两场，决赛一场。

活动进行阶段：

每场活动分五个环节，包括必答题、抢答题、案例分析、视听分析以及风险题。

1.主持人宣布比赛开始，介绍参赛队、评委及来宾

2.介绍比赛规则及注意事项

3.比赛阶段：

（1）必答题，该部分主要为判断题，不排除名词解释和填

空以及选择题。各代表队任抽取一张答题卡（含7道题，每题10分）并需在规定时间内(6分钟)完成。答错一题

扣10分。

（2）抢答题，该部分共有12题，由代表队通过举手的方式

获得抢答机会（若有同时举手的情况则以举牌的方式回

答问题，视答案给分）。答对一题得20分，答错一题扣

10分。获得答题机会后10秒内不能答出题，其他队可

以 继续举手示意抢答。

（3）案例分析，各代表队从给出的题型中任选一题作答，限时间在3~5分钟内，一个团队里的可以互做补充。每一个题30分，由评委老师算分。

（4）视听分析，各代表队选择问题准备即兴心理剧表演，要求剧情演出围绕问题且能够彰显出提出问题解决的方案。该环节限时6分钟，准备两分钟，表演4分钟之

内。由评委老师评定给出分数。

（5）风险题，该环节有30分50分70分不同分值的题目，由参赛队自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增

加，答错或不答要扣去相应的分值。每队限回答一题，且只能有一个人回答，不能由他人补充或解释或者更

正。

本次竞赛坚持公平、公开、公正 原则

备注：各队100分的起分。台上选手在回答问题时，台下

面的同学不得提示要保持安静，否则班级代表队被扣

掉20分每次。

4.评委老师点评指导

5.主持人宣布竞赛结果各队的分数情况

十一、赛场工作人员：

主持人（2名）评委（3名）计时员兼计分员（9名）现场秩

序维护人员(4名)紧急情况疏散人员（2名）主持人要求口

齿清楚、语言清脆、表达能力强、仪表大方整洁。

评委要求实事求是、公平公正。

十二、工作分配

宣传部门负责宣传

外联部门协助资金筹集

心理健康部门组织竞赛举行

其他工作另行安排

十三、资金预算

成都中医药大学

第二临床医学院分团委〃学生会

心理健康部

2010年4月22日

第五篇：心理健康知识竞赛策划书

心理健康 知识竞赛策划书

一、活动背景及目的：心理健康是健康成长的重

要内容，同时也是成长的重要保证。此外，心理健康是时代的主题，心理健康不容忽视。为了提高大家的心理健康意识，增强大家的心理素质，特此开展心理健康知识竞赛。

二、活动主题：呵护心灵，携手同行

三、主办单位：凯里市第十四小学英语组

四、活动时间：年月

五、活动地点：英语组办公室

六、参赛对象：英语组组员