现代远程教育站点调研报告

第一篇：现代远程教育站点调研报告

中共金鹤乡委员会 现代远程教育站点调研报告

按照县委组织部的安排部署，为加强和改进党员干部现代远程教育工作，在我乡开展现代现代远程教育站点“三分类三升级”活动，按照上级要求，我乡对全乡15个现代远程教育站点的组织建设情况进行了全面调研。在调研过程中，我们采取了召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评等多种方式，就全乡远程教育现状和在社会主义新农村建设中发挥的作用进行了专题调研，并就存在的问题进行了初步的分析和研究。

一、基本情况

我乡共建有远程教育站点15个，其中机关支部站点1个，村级支部站点13个，社区站点1个（系2012年5月新建，目前设备还未完全运行）。设备能正常使用6个，其它均有不同程度的损坏。

二、调研情况

我乡采取了召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等多种方式对远程教育站点进行了调查，共召开座谈会36次，参加座谈党员232人，参加座谈群众471人，发放调查问卷120份。

三、存在问题

1、部分站点管理员不到位。由于村级班子去年换届后，导致在管理人员上出现变动，人员落实不到位。

2、站点运行经费落实不到位。村级工作经费紧张，大多数村级财 1

务入不敷出，即使安排了部分经费，但远远不够，导致设备损坏没有及时修理。

3、设备维护和更新不及时。由于村级管理人员知识水平有限，对设备的使用都是一知半解，更不要说设备的更新和维护，导致部分设备不能正常使用。

4、站点作用发挥不好。宣传力度不够，群众知晓率不高。目前农村年轻有知识的青年大多数都已经外出打工，农村大多数是老人和小孩，站点开展的各方面农业技术培训参加人员较少。

5、缺乏管理使用技术。没有开展对站点管理人员的专业培训，站点管理人员对站点的操作一知半解。

四、对策和建议

1、进一步统一思想提高对远程教育工作紧迫性、长期性和艰巨性的认识，把开展农村党员干部现代远程教育作为党在农村落实“三个代表”重要思想和科学发展观，推进农村党的建设的大事来抓。成立了专门的远程教育办公室，指派了专人负责，把熟悉业务、责任心和能力强的同志选配到办公室工作，利用远教设备，为农村的计划生育、技术培训、法律法规教育等各项工作服务。

2、加大宣传力度。充分运用有效手段，对远程教育作用进行大力宣传，提高群众知晓率，引导群众合理利用远程教育站点。

3、落实保障措施。一是加强对远程站点管理人员的管理，对人员变动要及时交接，确保工作有人做。二是建立远程站点管理人员培训机制，定期开展远程站点管理人员培训，重点是设备的使用、维护、2更新方面的知识，提高远程站点管理人员设备的使用水平。三是工作保障，进一步落实远程站点的管理、使用、维护的相关经费，及时维修损坏的设备。四是制度保障，进一步落实远程站点运行机制，完善“四薄一册”，确保运行有序。

4、严格督查考核。完善现代远程教育站点定期督查制，对现代远程教育站点的运行定期随访，发现问题及时解决。

中共金鹤乡委员会2012年6月8日3

第二篇：xxx远程教育站点调研报告

XX镇远程教育工作调研报告

按照市委组织部《关于开展远程教育工作调研的通知》文件要求，我镇党委高度重视，迅速行动，对全镇的远程教育工作开展情况进行了认真调研，并针对存在的突出问题提出了改进意见。现将调研情况汇报如下：

一、基本情况

XX镇辖31个行政村，共有48个党支部，其中31个农村党支部；共有党员1545人，其中农村党员1132人。目前31个行政村已全部完成了远程教育站点建设，配备管理员31名，各站点均能正常使用。远程教育示范点设在XX新村社区，该社区涉及11个村庄，人口9907人，党员356人。辐射面广，党员干部带动作用强，站点建成后将有效带动群众增收致富。

二、主要做法及成效

（一）主要做法

1、加强组织，落实责任。

为切实保证远程教育工作落到实处，使群众真正受益，我镇成立了镇远程教育工作领导小组，年初与各远程教育站点签订目标责任书，要求各村要把农村党员干部现代远程教育工作作为加强农村党建和富民强镇的战略工程摆在重要位臵，在人力、物力、财力等方面提供强有力支持，抓落实、抓进度、抓质量、抓典型，实行定期汇报制度、定期通报制度、检查督办制度，及时解决问题，搞好督办落实。

2、加强管理，形成机制。

站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。结合各个站点的工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《管理员工作职责》等，要求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，XX镇党委、政府按照德才兼备、高效的原则，1

在每个村选拔1名专（兼）职管理人员并组织参加集中培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

3、加强宣传，注重实效

为把这一民心工程办好，我镇远教办通过召开培训会、座谈会等多种方式，层层动员，层层宣传，深入学习贯彻中央省市有关远程教育的重要文件和指示精神，打牢远程教育站点规范化建设工作基础。利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓，镇政府和各村共张贴宣传标语累计60余幅。

（二）取得成效

1、农村基层党组织建设得到进一步加强。

通过远程教育，为农村党员干部教育拓宽了路子，党的方针政策得到严格、及时的落实，增强了党的号召力、凝聚力和战斗力。

2、农村党员干部的思想观念得到转变。

自开展远教以来，由于大量信息的涌入，对广大党员干部的思想意识产生很大的振动，大家的眼光更远了，认识更高了，政治思想觉悟不断提高，思想观念不断得到解放。

3、农民真正得到实惠。

通过远程教育培训，使党在农村的政策及时得到贯彻和深入人心，农民群众确实学到了种养管理技术，因地制宜，找到了脱贫致富门路。例如xx村充分发挥远程教育作用，通过开展土地流转，目前种植蔬菜200亩，发展苗木200亩。

三、存在问题及措施

（一）存在问题

1、部分村干部重视不够。有的村领导工作措施不力、督促检查指导不够、解决具体问题办法少，有的对这项工作产生了松动情绪，认为只要设备到位安装好就可以松一口气了，有的甚至不闻不问了，没有把它作为一项政治工作来完成。

2、专业人员缺乏。全镇现有的站点操作管理人员，大多数身兼数职，工作繁杂，无法专注于远教工作，对工作开展有一定影响。

3、经费短缺，站点基础设施不完善。桌椅紧缺，大部分站点没有接通电话线，设备利用率低，镇、村两级又无力及时解决；远程教育课件制作，设备更新不能满足实际需求，制约了远程教育工作的进一步发展。

4、远教设备陈旧老化，维修费较高。全镇31个站点先后有近70%的远教设备出现问题。主要集中在主机电源老化、显示器黑屏、主板故障、宽带无法连接等问题，维修费较高。

（二）整改措施

1、统一思想，提高认识。教育广大农村党员干部，统一思想，提高认识，认清 “远教”工作的紧迫性、长期性和艰巨性。

2、协调筹集资金，改善站点设施环境。想方设法争取上级资金，争取在县、镇、村三级的共同努力下，早日解决站点设施设备问题，保证培训工作的正常顺利进行。

3、加强站点管理及技术人员的培训。结合各站点实际，进一步完善管理制度，确保站点正常运行；强化技术人员培训。使站点管理员真正成为站点的“明白人”，更好的为农村党员干部、群众的学习培训提供服务。

四、意见和建议

1、加大资金投入，加强基础设施建设。改善远教管理员工资待遇提高其工作积极性；定期对各村远教设备进行检修上报，对于老化设备及时更换维修。

2、积极发挥大学生村官作用。根据他们自身的优势，定期到各村进行专业辅导，为村里的操作员和想要使用电脑的村民答疑解惑。

3、建立远教管理员飞信消息群，统一管理，做到信息发布及时畅通。

2012年9月5日

第三篇：远程教育终端站点运行情况调研报告

XXX现代远程教育终端站点运行情况

调研报告

为真实了解我乡农村党员干部现代远程教育终端接收站点运行情况，便于今后进一步开展好农村党员干部现代远程教育提供科学指导依据，按照县委组织部要求，我乡积极组织相关工作人员对全乡现代远程教育终端站点运行情况开展调研。现将调研情况汇报如下：

一、基本情况

全乡共有终端接收站点9个，各接收站点都设立了播放室。7个村安装好网络的接收点，设备和网络运行正常。各接收点都由支部书记担任站点管理员和播放员，都配备了远程教育资料柜，做到制度上墙，管理措施到位，并经常组织党员收看。

二、调研情况：

我乡农村党员干部现代远程教育自启动以来，为真正实现“干部经常受教育，农民长期得实惠”的目的，乡党委、政府高度重视，专门成立了以乡党委副书记为组长的远程教育工作领导小组。目前，全乡共有农村远程教育接收站9个，各接收站点都按照上级要求认真抓好了接收站点的各项工作，主要取得以下几点成效：一是农村基层党组织建设得到进一步加强。通过远程教育，为农村党员干部教育拓宽了路子，党的方针政策得到严格、及时的落实，增强了党的号召力、凝聚力和战斗 1 力。二是转变农村党员干部的思想观念。自开展远教以来，由于大量信息的涌入，对广大党员干部的思想意识产生很大的振动，大家的眼光更远了，认识更高了，政治思想觉悟不断提高，思想观念不断得到解放。三是农民真正的得到实惠。通过远程教育培训，使党在农村的政策及时得到贯彻和深入人心，农民群众确实学到了1—2门实用技术。

三、存在问题

结合我乡9个终端接收站点的实际运行情况，远程教育主要存在以下几点问题。

一是设备出现故障导致工作无法开展。大多数场所设备基本运行良好，能够随时进入界面和切换节目，有的站点存在卫星接收单元相关部件损坏、缺失或者电脑出现设备故障，无法启动，更谈不上接收信息，使远教工作不能正常开展。

二是管理员技术有待提高。由于站点管理人员接受培训的时间短，内容多，且其他日常工作过多等诸多因素，不能全身心扑在这项工作上，导致有些管理员不能处理简单的故障，不能灵活使用远教设备中的复杂程序，从而阻碍远程教育发展的步伐。四、一些建议

一是要大力提高接收站、播放点管理人员的业务水平。目前，接收站点管理员只经过粗浅的培训，只懂一些简单的操作，2 一旦设备出现故障就束手无策，因此，必须多对各接收站点管理人员进行强化训练。

二是要彻底减轻站点管理员工作负担。目前，我乡9名终端接收站点管理员在本村都担任不同的职务，有具体的分包工作，由于多方面原因导致站点管理员工作负担过重，不能全身心扑在这项工作上。

三是要切实加大远程教育工作宣传力度。目前，尚有部分农村党员干部、群众对远教认识不足。认识上的不足，使干部、群众参与程度不高，且大多数抱消极对待的态度，这样，就不能达到远教的真正目的。为此，必须加大宣传力度，使远教深入人心。

中共XXX委员会 2013年5月15日

第四篇：小学站点现代远程教育自查报告（本站推荐）

XX小学站点现代远程教育

自 查 报 告

XX小学现有教学班7个，在校学生261人，在职教师15人。农远项目工程在我校配备了模式三的所有设施。我校站点的农远设施已正常运行也有五年了，并真正投入到学校的教育教学为AA村的服务工作中，农远工程在我校和村的各项工作中，真正起到了不可替代的作用。

按上级主管部门要求，AA村领导与学校领导高度重视，认真对照农村远程教育考评细则，对我站点的农远工作进行了自检自查，具体情况如下：

一、明确任务、提高认识、认真落实

我站点对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育项目有关工作。

2004年12月，对远程教育设备进行了安装调试（具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、电脑等），2005年初，远程教育项目培训启动，当月正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为教师备课、上课、开展教学研究提供了高质量的素材，为学校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用，同时，站点为村里的农民的远程教育培训提供了良好的服务平台。根据学校自身发展规划，结合学校的实际情况，把远程室变成了小型多媒体教室，解决师生上多媒体课程困难的问题。远程教室原来只有1台微机，不能满足平时教学工作的需要，后来，学校又新购了一台，缓解了远教设备不足的状况。

二、健全组织、完善制度、明细管理

经学校和AA村联席会议研究决定，成立了以村支书为组长、学校校长为副组长的学校现代远程教育工作领导小组，组员由村委与学校中层领导干部与专职管理人员，具体负责管理全校现代远程教育工作。

为了更好地运用远程教育设备，发挥远程教育项目的优势，我站点还成立了教学应用组织机构，组员由各科教研组组长担任。

同时依据上级的标准和我校的实际情况制定了《远程教育项目设备管理制度》，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。

三、拓宽途径、认真整合、大胆运用

首先给予充分的时间做保证，让学校每位教师能利用课余时间去学习电脑，并纳入到我校的远程教育教学计划当中。

充分利用远程资源进行教研，发挥远程资源作用，学校能够利用教研活动时间，组织广大教师观他人教学课堂，优秀课案例。从而促进广大教师的教研能力和教学水平不断提高。在各科教研组长的带动下，每位老师积极地学习电脑知识、多媒体知识，积极探索现代教育技术与课程整合的各种教学模式，能够利用农远设备开展教学活动。直观、生动课堂大大激发了学生学习兴趣，课堂教学效果明显。

在与村的联系上，我站点充分发挥一站两用的功效，不仅为学校服务，也为村里服务，让AA村的广大党员干部充分利用远程教育设备进行农科技培训，真正让站点发挥出其应有的作用。

在运用远程资源上，站点要求每位教师学会利用农远设备和资源进行教学，每学期有用利用现有设备，开展课程整合，课程研究的活动。在每次都的活动中要在相应的表格做好记录，资料存档。

在德育方面，远程教育资源也得到了充分的运用，在下载的资源当中有关于爱国主义教育，和养成教育的资料，还有一些历史资料，教导处能充分利用资源对学生进行德育教育。从国旗下讲话，到各班级德育活动的开展，使学生扩大了视野，丰富了知识，培养了学生的创新精神和实践能力，教育资源起到了重大的作用。

在科研方面，过程教育资源也起到了重要的作用，经常利用资源，查看其它地区的科研资料，结合我校的实际，确立科研项目，开展科研活动，收到较好的效果。及时清理、定期除尘、精心维护

在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我站点的专职技术人员，每周对设备都进行一次维护，确保站点农远设备的完好。站点已于近期已组织人员对农远工程设备进行了全面检测检修，保证了所有设备正常运行。今年，由于教育布局的调整，我们对农远设备情况进行了详细的登记。同时学校站点每学期都要从学校有限的办公经费中抽出一部分用于远教设备的运转和维护。

五、结合实际、实事求是、合理规划

我站点在远程教育设备开始运行以来，村委与学校给予了足够的重视。从村校领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，学校课堂教学与农民培训工作效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，村民参与培训的积极性也极大地提高了。

总之，远程教育活动的开展，极受师生的青睐，也受到了村民的好评，师生、广大群众都尝到了甜头，教学效果也得到了明显的提高，使我站点的远程教育与城镇之间的远程教育实现了同时、同步，享受同样的教育，共享同样的资源，是提高全民素质的一项重要举措。

六、存在的问题

1、没有对避雷天线进行防锈处理。

2、部分项目点的管理人员操作熟悉程度达不到要求。

3、有的学校由于财力紧张，防盗设施没有安装。

七、整改措施

1、要求对避雷设备进行防锈处理。

2、对部分管理人员再次进行专门培训。

3、督促学校挤出一定资金安装防盗设施。

在各级领导与教育部门大力支持下，我站点远程教育工作开展的扎实有效，取得一些成绩，能够真正的服务于教学。为了更好的发挥远程教育在学校教学与村民学习培训中的地位，我们将一如既往的将此项工作一直开展下去，发挥其在教学与培训中应用的作用，并逐步建立起自己的资源库和资源服务平台，使远程教育更好的服务于村校更好地工作。

XX小学站点 2013年12月21日

第五篇：党员干部现代远程教育站点制度

村党员干部现代远程教育

接收站点职责制度

一、接收站点工作职责

1、按照上级要求，结合本地实际，制定实施远程教育工作计划。

2、围绕生产和经济发展的中心任务，合理安排时间，做好远程教育节目的接收播放、教学组织、信息反馈等工作。

3、定期组织党员干部和群众参加收看学习，确保党员干部的收看率在90%以上。

4、负责本地所有接收站点设备日常管理和维护、保养，定期对设备进行检查，随时观察设备运行情况，确保设备正常运行。

5、定期对接收站、点的各项工作进行全面梳理，认真总结经验、及时发现和解决问题。

6、做好本地远程教育工作中信息的收集、整理工作，并及时汇总上报。

二、工作人员职责

1、认真学习和贯彻落实党的路线、方针、政策，爱岗敬业，在镇党委的领导下开展工作。

2、熟悉现代远程教育业务知识及相关知识，具备一定的操作能力和较高的管理水平。

3、根据上级要求，结合实际，制定具体的工作计划，并认真组织实施。

4、严格执行规定的点播（播放）收看制度，确保播放收看工作顺利进行，播放内容健康有益。

5、组织党员干部和广大农民群众按时收看节目，并及时进行下载（点播）切合本地实际的节目内容，保证节目质量，提高收看效率。

6、搞好设备的日常维护和保养，保持设备及播放场所整洁卫生，保证设备的正常运行。

7、及时做好日常收看记录及反馈信息的收集、汇总和上报工作。

8、做好各项表格的填写、整理和建档工作。

三、教学管理制度

1、将现代远程教育教学工作纳入重要工作日程，认真制定或阶段性教学计划。

2、建立稳定的教学秩序，采取集中收看和个别收看、实时收看和非实时收看相结合的方式，合理确定收看时间，每月至少组织二至三次学习，每次学习时间不少于1小时，保证学习效果。

3、充分发挥党员干部的带动作用，带领广大农民群众积极进行收看，做好收看考勤记录，将每个党员干部的收看出勤率列为年终考核的依据。

4、围绕本地生产和经济发展的中心任务，合理安排教学内容，做到科学规范、系统完整

5、有针对性地组织教学辅导，既要注重理论学习又要加强实践操作。

6、指导党员干部和农民群众改进学习方法，提高自学能力，帮助解决疑难问题。

7、建立工作日志和培训记录等簿册，认真记录每次播放时间、内容和收看、反馈等情况。

四、设备管理制度

1、设备实行专人管理使用，不得外借或挪作他用；在管理使用人员变动时，要办好交接手续，并作好相关记录。

2、建立设备管理档案，对设备的名称、型号、数量、使用和维修等进行详细登记并粘贴标签，认真填写《工作日志》。

3、设备要定点存放，安装、调试妥当后，不得轻易挪动，以免损坏。

4、严格按照技术要求进行使用操作，严禁私自拆卸零部件或随便安装与远程教育无关的软件，保证设备正常运行。

5、定期对设备进行检查、维护和保养，及时了解掌握设备的运行情况，做到“四防”（防盗、防尘、防潮、防雷）措施完善。

6、明确设备管理责任，对因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予相应处罚。

五、信息反馈制度

1、结合本地实际，及时点播符合党员干部和广大农民群众需要的节目内容。

2、每次播放收看后，组织党员干部和群众围绕节目内容，结合各自的思想实际进行讨论、交流，并做好相关记录。

3、注意收集党员干部和农民群众的意见、建议，对节目内容评价以及一些好的设想打算及时进行上报。

4、及时发现和总结党建工作中的典型事例进行收集汇总。

5、采取报表、电话、传真等形式，将学习收看情况及取得的效果逐级上报，本地接收站点每月要向区农村党员干部现代远程教育管理中心上报一次反馈情况。

终端接收站点常见故障类型

1.开机出现“连接门户出错”或“连接失败”。

2.可以浏览所有栏目，但不能点播。

3.点播过程中出现画面或声音不连贯。

4.打开机顶盒电源指示灯不亮。

5.机顶盒收看节目，画面出现黑白色，有线电视正常。

6.电视机没有图像输出。

7.操作时遥控器不灵敏或失灵。

8.开机页面不是党建页面。

9.收看内容与上级通报不一致。

报修电话：66255678