……….社区党员干部现代远程教育站点管理员先进事迹（大全）

第一篇：……….社区党员干部现代远程教育站点管理员先进事迹（大全）

……….社区党员干部现代远程教育站点管理员

…..同志先进事迹

…..同志是……干事,现任….社区党员干部现代远程教育站点管理员。自从事这一工作以来，他始终怀着高度负责的态度，坚持按照上级要求，紧扣党员干部活动建设的新特点、新要求，充分发挥远程教育优势，从丰富教育手段，创新活动载体等各个方面精心安排，认真准备，注重实效，较好地发挥了远程教育在服务党员干部党建和组织工作中的作用，受到大家的一致好评。

…同志主要负责…社区党员干部现代远程教育的工作。他在…….建立了远程教育教室，搭建了由投影仪，调音台，音响,等设备组成的远程教育平台，集中组织…..党员干部进行学习； 同时他还有效地利用资源，建立了计算机室，方便党员干部的学习和交流，进一步完善和丰富了远程教育系统的作用。

在日常的工作中，…..同志关心国家时事，注重收集学习资料，精心挑选适合不同年龄党员学习的教育片，如优秀党员事迹介绍片、新党章辅导教育片、法律法规学习片、反腐倡廉的警示教育片、国家重大事件的音像资料以及反映党的历史教育片和电影等，并利用每周五的党员学习日，进行播放工作，深受党员干部的欢迎。同时针对一些重要的热点的内容，在放映结束后组织党员干部进行学习讨论，使党员

干部更好更深入地了解国家形势和方针政策，从而有效地提高了远程教育的效果。

自担任……社区党员干部现代远程教育站点管理员以来，……同志先后组织广大党员观看了胡锦涛总书记在第十一届全国人民代表大会上的讲话，温家宝总理的政府工作报告等重要内容，并集中组织广大党员交流学习的心得体会。通过这样的学习形式，广大党员深刻地领会了中央领导新时期的政策，大家针对科学发展，改革开放，节约资源，保护环境，人民生活等方面的问题进行了广泛和深刻的交流，一致决心为“十二五”做出自己的贡献。

组织党员、入党积极分子观看电影《建党伟业》，《国歌》，《吴大观》等。无论是有着四十多年党龄的离退休老同志还是重点型号研制一线的年轻人都能通过这样的学习方式了解党的历史，国家的历史，从而激发了爱党、爱国的热情，激发了航空报国的斗志。

学习之余，…..同志主动与党员干部进行交流，耐心地倾听他们对于远程教育的意见和建议，帮助他们解决在学习过程中遇到的各种问题和困难。与此同时，他善于思考，勇于创新，将远程教育的学习从教室内扩展到教室外，丰富了教学手段，提高了教学成果。

2010年9月，…..同志组织广大离退休党员干部参观游览革命胜地延安，重走革命的足迹，缅怀先烈的事迹。在杨

家岭和枣园，党员同志们情不自禁地回忆起中国共产党光辉的奋斗历程，在这奋斗的过程中，也寄托着他们的激情和梦想。延安之旅让每一位党员同志感慨万千，他们期盼着我们的党能够更快更好地发展，不断开创党的事业的新局面。

为了活跃离退休党员同志们的晚年生活，锻炼身体从而更好地投入到远程教育的学习中，根据老同志的身体状况和兴趣爱好，….同志还组织了…..社区离退休老同志趣味运动会。他用心地选择比赛项目，设置奖项，鼓励党员同志积极参与。在比赛场上，老同志们一个个容光焕发、精神抖擞，欢喜之情洋溢在他们的脸上。运动会还为老同志们提供了相会和交流的机会，大家亲切握手，互致问候，勉励叮嘱，一片欢声笑语。通过简朴而有趣的运动比赛，展示了党员同志不甘落后、争强好胜，积极乐观的精神风貌。

在…..同志的辛勤努力下，2010年电子一路社区党员干部现代远程教育站点被评为….三星级播放站点。….总支部也在2010年度获得了…….称号。他本人近年来先后获得………….先进个人等荣誉。

….同志深知，党员干部现代远程教育站点管理员的工作看起来事小，但是却是党组织建设的重要部分之一。他在工作中尽职尽责，既是远程教育的“宣传员”、“管理员”，也是远程教育的“辅导员”、“技术员”。在今后的工作中，他

会不懈地努力，更加充分的发挥远程教育在党员干部中的重要作用，使……社区的远程教育工作提上一个新的台阶。

电子一路社区党支部 2011/9/16

第二篇：党员干部现代远程教育站点管理员管理和考核办法

马庄镇党员干部现代远程教育站点管理员

管理及考核办法（暂行）

为进一步规范我镇村级远程教育站点管理员管理，大力调动管理员工作积极性和主动性，扎实推进党员干部现代远程教育工作，现根据秦都区委咸秦组通[2013]45号文件，咸阳市秦都区党员干部现代远程教育规范化管理暂行规定，制定本办法。

一、人员选配

1、选配要求：坚持从政治素养好、文化程度高、责任心强、富有创新能力、有管理工作时间和精力保障的人员中选配。

2、选配程序：村级站点管理员的选配，由村级党组织推荐，镇党委决定，并报送镇党建办公室审核备案。管理员确定后，不得随意更换，确需更换的，必须上报镇党建办批准。

3、选配必须通过项目技术和业务培训，具有应用现代教育技术手段辅助教学的能力后，方可上岗。

二、工作职责

1、在镇党委的领导下开展工作，接受镇党建办的督促指导，做好远教宣传工作，组织党员干部群众到站点学习。

2、承担本站点现代远程教育工程项目设备的规划、安装、调试、操作与日常管理维护工作，做好防火、防盗、防潮、防尘工作，确保设备正常运转。

3、认真做好集中组织收看和日常点播，做好节目预告，维持学习秩序，制定学习计划。

4、有效利用远程教育资源开展干部群众教育，做好信息收集和反馈工作。结合本村实际，积极运用远程教育资源，充分发挥资源的利用率，宣传经济资源信息或扶贫信息，为本村经济建设服务，促进当地经济的发展和社会文明与进步。

5、不断加强自身业务知识学习，努力提高自身业务能力。

三、管理人员的管理与考核

l、考核对象：各村远程教育站点管理员

2、考核时间：每年两次，每次六个月。

3、考核类别：分优秀、良好、合格、不合格四个等级。具体为：90分以上（含90分）为优秀；80至89分（含80分）为良好；60至79分为合格，60分以下为不合格。

4、考核评定：

满分100分，扣除未完成工作任务分数，加奖励得分为该管理员本月得分，满分不得超过100分。月均得分为该管理员半年得分。

（1）站点利用。每月做好本站点节目预告，组织完成收看计划并认真填写好《马庄镇XX村党员干部现代远程教育播放收看记录表》和“三薄一册”，无播出事故完成播放任务者，得60分。村管理员每月播放不少于10日，每日一个播放时。每少一日，扣5分，每少一个播放时，扣2分，下不保底（以市监控平台监测数据为准）。

（2）设备维护。做好远程教育的设备维护及管理工作，每月站点设备检查中，各站点设备完好，卫生整洁，维护得力，无人为性故障者得30分。凡每出现一次人为故障扣

5分，下不保底；出现设备遗失的，当月考核评为0分，并追究相关人员职责。

（3）组织会议。凡组织农村终端站点管理员会议，参会率达到100%，得10分。每缺一次扣10分，下不保底。

（4）镇党建办每半月对各站点播放情况予以抽查，凡半月为零点击站点管理员，本次半年考评为不合格。

（5）奖励得分。凡在镇级以上（包括镇级）网站、媒体发表相关文章或被报道者，凡按照镇党建办特殊播放要求播放者，能够结合本村实际，收集信息并反馈，为本村发展提供帮助者，考核予以适当加分。

5、奖惩标准。每半年对各站点管理员的半年工作情况进行考核补贴，具体发放标准为：

考核优秀者，50-60元/月；

考核良好者，40-50元/月；

考核合格者，30-40元/月；

考核不合格者，不奖励并给予通报批评。连续两次不合格者，取消其远程教育站点管理员资格，并不得参与其他各项评优。

四、附则

1、本办法自发布之日起实施，第一次考评时间为2013年1月至2013年6月。

2、本办法由马庄镇党建办负责解释。

第三篇：社区党员干部现代远程教育管理员工作制度

社区党员干部现代远程教育管理员工作制度

一、根据上级部署安排，结合各自实际，制定具体的工作计划。

二、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。管理员要经常清理站点和设备的卫生，保持站点内的整齐和清洁。要管理维护好设备，不得在设备中安装与远程教育无关的软件，不得将设备外借或挪作它用。

三、按时组织党员、群众收看节目，努力提高收看率。

四、广泛收集对远程教育工作的各项信息，并及时汇总、反馈上级管理部门。

五、搞好教学辅导，及时使党员、群众消化吸收所学知识。

六、做好收看记录，按照要求详细填写《工作日志》。

七、及时发现素材和总结典型，为上级提供制片线索。

社区党员干部现代远程教育设备管理制度

一、远程教育设备为公有财产，由站点所在党组织统一管理，应列入单位固定资产帐，帐物要相符。设备损坏或报废，应办理相关手续并报知上级主管部门。

二、对远程教育设备实行专人管理，管理员应妥善保管有关技术资料，并做好登记。人员变动时，要认真进行交接，做到手续清楚，责任明确。

三、建立设备档案，与设备相关的材料应完整无缺，妥善保管，以备随时了解播放设备的有关情况。

四、管理员要严格按照操作规范要求进行操作。设备安装、调试妥当后，不得轻易挪动，以免损坏。

五、要定期对设备进行维护保养，出现故障时，要及时维修。如因管理不善或违反操作规程而造成设备丢失、损坏的，应视情节对有关领导和相关人员给予批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级主管部门备案。

六、不得将远程教育设备放置在个人家中，不得随意调整设备参数，不得随意改动设备连线，不得随意安装与学习无关的光盘、软件等，不得收看规定频道以外的节目。

七、加强对非法信号的防范。一旦受到非法信号干扰，应立即停止设备运行，并向上级主管部门报告。因疏于防范管理造成不良政治影响的，依法依纪给予处罚。社区党员干部现代远程教育教学管理制度

一、管理人员应按时浏览、下载电视、流媒体节目预告，及时向分管领导汇报和向党员、群众公布。对上级安排和指定的学习内容，要及时下载保存。

二、运用灵活多样的方式组织收看，采取集中收看和个别收看相结合、实时收看和非实时收看相结合的办法进行，努力满足各类群体的学习需求。

三、各接收站点每季度至少确定一个学习主题，并制定分段学习计划，党员集中学习每月不少于两次。

四、组织集体学习，通过组织党员群众座谈讨论、专家辅导答疑等形式，帮助党员干部群众消化吸收所学内容。

五、认真做好学习出勤情况记录和设备使用情况记录。

六、对党员、群众提出的意见、建议和疑难问题，要认真做好记录，及时报告上级管理部门。

社区党员干部现代远程教育信息反馈制度

一、社区党组织和管理员在开展远程教育教学过程中，要广泛收集各类信息，及时向上级党组织汇报，并不断改进工作。

二、反馈的主要内容及相关要求：

（1）组织收看情况。要及时记录并上报组织收看的计划、时间、方式、内容、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等。

（2）学习需求情况。要结合本地实际，针对党员干部和群众的自身特点，深入进行调查研究，收集党员干部群众对节目内容、节目形式、教学方式等学习需求信息。

（3）观后反映情况。要注意收集党员、群众对收看方式、收看时间、收看内容等方面的意见、建议，收集各类节目的受欢迎程度，教学内容的实用性、先进性、可操作性等信息。

（4）学用结合情况。要按时反馈结合实际对教学内容进行应用的情况，在应用过程中存在哪些问题，实际应用效果如何等情况。

（5）设备运行情况。要随时检查上报站点接收设备运行情况，设备损坏情况，技术服务情况，设备主要存在哪些故障，故障能否及时排除等。

第四篇：村党员干部现代远程教育优秀站点管理员推荐经验材料

XXX村

党员干部现代远程教育优秀站点管理员推荐经验材料 XXX，XXX村人，54岁，担任新塔热村村支部书记，村远程教育站点管理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。

一、认真学习远程教育各项技术，积极创新各项制度 在新塔热乡全村率先开始建设党员现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添臵背投电视、桌椅板凳、音响等电化教学设施，建起了高质量的党员现代远程教育中心，出于对我的信任，支部推荐我担任站点治理员，当上管理员后，我积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的微机培训班，学习各项实用操作技术。并根据我们村的实际，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对全村的党员和群众每月进行不少于三次的教育培训。做到了利用现代远程教育丰富人脑子，鼓起钱袋子。由于我村的各项设施到位、制度齐全、学习真实，得到了上级领导和广大党员群众的好评。

二、积极发挥远程教育各项功能，努力提高农民群众的综合素质。现代农业将成为以知识、技术、智力为后盾的科技农业，将成为科学利用自然资源，有效抵御自然灾难，实现良性循环的生态农业，对农

民群众的综合素质要求越来越高。对此，我村借助远程教育这一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对农村党员干部和群众综合素质的培训。

（一）是提高群众的文化素质水平。

文化素质是农民综合素质的基础要提高群众的综合素质，必须先抓文化教育，远程教育接收站点建成以后，根据村党支部的要求，我利用远程教育各项设施，组织村民收看电教片媒体节目，极大的扩大群众视野，丰富娱乐了群众生活，使群众不出村就能学到自己所需的知识。一些党员除完成规定的学习任务以外，还学会用电脑打字，在电脑上查各种资料。

（二）是抓好党员干部的分类培训工作。

首先培训党员干部，主要培训他们带领群众致福，带头致富的能力俗话说：群众要致富，要害看干部，农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和治理者，为了规范培训工作，做为支部书记我还将“三会一得”地点改在远程教育站点，采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经验介绍等形式，提高本村党员干部致富奔小康的本事，目前全村已有35名党员把握1—2门使用技术。

三、充分发挥远程教育的功能，努力提升农民群众实用技术能力。远程教育涵盖的知识面极其广泛，包括政策法规、市场经济、公共卫生等各个方面。而这些最前沿的知识、信息、技术正是农民群众所急需的，但是，科学技术不会自动或自发地转化为生产力，而是需要某

种机制，才能使其成为一种要素，广泛渗透于社会生产力的结构之中，从而形成新的生产力。为此，我注重对群众的科技知识培训，使他们把握了1—2门的实用技术，做到了家家至少有一个技术明白人。

（一）是强化产业结构调整技能培训。

现代农业的快速发展，急需一批既懂国际规则又能把握现代农业技术的新型农民，以适应国际合作的需要。因此，如何面对市场，走大农业、大产业的路子已显得尤为迫切。我根据群众的实际情况，采取定期听课、专家辅导、现场答疑、信息发布等方式，加强对群众市场意识、竞争意识、科技意识、开放意识的教育，为农业产业结构调整奠定思想基础。

（二）是强化从事非农产业闯市场技能的培训。

新时期农民要有文化，要懂政治、经济、外语、计算机等，要胸怀大志、与时俱进、开拓创新，想致富、会致富。为此，我一方面注重加强对农民文化素养的培训，使他们树立大农业、大市场、大产业的观念。另一方面，对他们普遍进行市场知识培训，提高其驾驭市场经济的能力。

四、充分发挥远程教育信息平台功能，努力提高市场化水平。人类已经进入一个全新的时代，经济全球化，世界多极化、文化多样化和信息网络化逐渐成为时代的重要特征，信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，其作用正在与日俱增。随着远教工作的开展，终端站点上接天网节目，下连因特网，给农民群众捕捉新的信息提供了一个崭新的平台。

远程教育切实给群众带来了实惠。现在的和硕县新塔热村村内街道全部硬化、绿化、亮化，户户通上自来水，有线电视、电话安装率达到100。村里封建迷信等落后观念正日益被现代文明所取代。在奔小康的征程上，新塔热村人崇尚的是开拓创新、科技致富等现代文明意识。计划生育不再是“天下第一难”，成为人们的自觉行动。现在的新塔热村邻里和睦，安居乐业。新塔热村人正通过自己的双手创造出新塔热园新的辉煌。

领导签字（签章）：

XXX村

XXX

2012年1月16日

第五篇：村党员干部现代远程教育优秀站点管理员推荐经验材料

XXX村

党员干部现代远程教育优秀站点管理员推荐经验材料

XXX，XXX村人，54岁，担任新塔热村村支部书记，村远程教育站点管理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。

一、认真学习远程教育各项技术，积极创新各项制度

在新塔热乡全村率先开始建设党员现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添臵背投电视、桌椅板凳、音响等电化教学设施，建起了高质量的党员现代远程教育中心，出于对我的信任，支部推荐我担任站点治理员，当上管理员后，我积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的微机培训班，学习各项实用操作技术。并根据我们村的实际，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对全村的党员和群众每月进行不少于三次的教育培训。做到了利用现代远程教育丰富人脑子，鼓起钱袋子。由于我村的各项设施到位、制度齐全、学习真实，得到了上级领导和广大党员群众的好评。

二、积极发挥远程教育各项功能，努力提高农民群众的综合素质。

现代农业将成为以知识、技术、智力为后盾的科技农业，将成为科学利用自然资源，有效抵御自然灾难，实现良性循环的生态农业，对农民群众的综合素质要求越来越高。对此，我村借助远程教育这一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对农村党员干部和群众综合素质的培训。

（一）是提高群众的文化素质水平。

文化素质是农民综合素质的基础要提高群众的综合素质，必须先抓文化教育，远程教育接收站点建成以后，根据村党支部的要求，我利用远程教育各项设施，组织村民收看电教片媒体节目，极大的扩大群众视野，丰富娱乐了群众生活，使群众不出村就能学到自己所需的知识。一些党员除完成规定的学习任务以外，还学会用电脑打字，在电脑上查各种资料。

（二）是抓好党员干部的分类培训工作。

首先培训党员干部，主要培训他们带领群众致福，带头致富的能力俗话说：群众要致富，要害看干部，农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和治理者，为了规范培训工作，做为支部书记我还将“三会一得”地点改在远程教育站点，采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经验介绍等形式，提高本村党员干部致富奔小康的本事，目前全村已有35名党员把握1—2门使用技术。

三、充分发挥远程教育的功能，努力提升农民群众实用技术能力。

远程教育涵盖的知识面极其广泛，包括政策法规、市场经济、公共卫生等各个方面。而这些最前沿的知识、信息、技术正是农民群众所急需的，但是，科学技术不会自动或自发地转化为生产力，而是需要某种机制，才能使其成为一种要素，广泛渗透于社会生产力的结构之中，从而形成新的生产力。为此，我注重对群众的科技知识培训，使他们把握了1—2门的实用技术，做到了家家至少有一个技术明白人。

（一）是强化产业结构调整技能培训。

现代农业的快速发展，急需一批既懂国际规则又能把握现代农业技术的新型农民，以适应国际合作的需要。因此，如何面对市场，走大农业、大产业的路子已显得尤为迫切。我根据群众的实际情况，采取定期听课、专家辅导、现场答疑、信息发布等方式，加强对群众市场意识、竞争意识、科技意识、开放意识的教育，为农业产业结构调整奠定思想基础。

（二）是强化从事非农产业闯市场技能的培训。

新时期农民要有文化，要懂政治、经济、外语、计算机等，要胸怀大志、与时俱进、开拓创新，想致富、会致富。为此，我一方面注重加强对农民文化素养的培训，使他们树立大农业、大市场、大产业的观念。另一方面，对他们普遍进行市场知识培训，提高其驾驭市场经济的能力。

四、充分发挥远程教育信息平台功能，努力提高市场化水平。

人类已经进入一个全新的时代，经济全球化，世界多极化、文化多样化和信息网络化逐渐成为时代的重要特征，信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，其作用正在与日俱增。随着远教工作的开展，终端站点上接天网节目，下连因特网，给农民群众捕捉新的信息提供了一个崭新的平台。远程教育切实给群众带来了实惠。现在的和硕县新塔热村村内街道全部硬化、绿化、亮化，户户通上自来水，有线电视、电话安装率达到100。村里封建迷信等落后观念正日益被现代文明所取代。在奔小康的征程上，新塔热村人崇尚的是开拓创新、科技致富等现代文明意识。计划生育不再是“天下第一难”，成为人们的自觉行动。现在的新塔热村邻里和睦，安居乐业。新塔热村人正通过自己的双手创造出新塔热园新的辉煌。

领导签字（签章）：

XXX村 XXX

2012年1月16日