乡镇农村党员干部现代远程教育站点管理员培训总结

第一篇：乡镇农村党员干部现代远程教育站点管理员培训总结

镇农村党员干部现代远程教育站点

管理员培训总结

按照区党员干部现代远程教育中心关于近期远程教育几项重点工作的通知要求，镇党委高度重视农村党员干部现代远程教育站点管理员的培训工作，认真领会文件通知要求，确定培训内容，合理制定培训方案。

镇党建办组织力量在9月20、21日对全镇的农村党员干部现代远程教育站点管理员进行了分片分组培训，培训的主要内容包括:远程教育站点日常管理和站点学用工作指导，采取了集中学习与个人自学相结合的方式，现将培训工作做如下汇报：

一、明确培训目的，强化核心意义

“让干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”一直是大力开展农村党员干部现代远程教育的核心意义，为了实现远程教育的意义，旨在通过对基层远教站点管理员的培训，使他们不断增强做好远程教育工作的责任感和使命感，进一步提高专业技术操作和组织党员群众学用的能力。

二、抓好培训质量，取得良好成效

为了能够达到良好的培训效果，充分节省参加培训学员的时间，减少学员培训出行的不便，我们主要采取按片轮流开展培训教学。

各片集中学习主要为理论部分和上机指导部分：

1、了解-1-

和学习开展农村信息化建设的重要意义，开展农村党员干部现代远程教育工作的形式和设备及相应的作用；

2、计算机设备的安全使用与维护；

3、计算机系统的简要安装。

4、计算机网络基础、网络设备的连接；

5、齐鲁先锋网的应用；

6、实用软件的应用，（1）文字及表格文件的编排及打印输出；（2）网络文字、表格等多媒体信息的下载及保存、编排与输出。（3）文件压缩、电子邮件、网络搜索互联应用。

各站点管理员个人自学内容主要为上机实际操作部分和访问“齐鲁先锋—山东党员教育平台”首页右下角“管理员培训”专栏或党建网“管理员培训”专栏，收看培训课件。

同时为了巩固学习成果，我们还要求站点管理员采取分片分组讨论的方式交流学习经验和学习中遇到的问题，将学习中遇到的问题进行相互讨论和改进，并且推广好的经验和做法。

2012年9月28日

第二篇：如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设

发言材料

为建设一支素质好、业务精、责任心强的基层站点管理员队伍，进一步深化远程教育学用工作，结合我镇远程教育工作实际，我谈以下两点看法。

一、分类指导，学用结合，强化基层站点管理员队伍的培训机制

1、突出培训重点。围绕社会主义新农村建设要求和农村党员干部的学用需求，突出以下教育培训重点：计算机基本操作与维护知识；互联网应用知识；远程教育站点规范化管理知识；农业科技、市场信息、健康知识、法律法规知识；党的重要政治理论、方针政策等。通过培训，使站点管理员基本达到会基本原理、会基本操作、会上网浏览点播、会上网下载、会日常维护等“五会”要求，成为远程教育工作的宣传员、党员群众的信息员、设备维护的技术员、学用工作的辅导员。

2、注重培训方式。根据实际情况，因人施教，因地施教，因时施教，大胆创新培训方式，做到“四抓”：一是抓集中轮训和课堂教学。二是抓现场经验交流。组织站点管理员实地观摩，发挥以点带面的示范效应。三是抓远程教育实践基地建设。要结合各地的基础条件、产业特点和农村党员群众的学习需求，依托实践基地，切实提升基层站点管理员的学用能力。四是抓网上学习培训。有针对性地开展对站点管理员的网上教育培训。

3、提高培训质量。加强调研，摸清站点管理员队伍底数，掌握人员动态情况、及时收集和分析培训需求情况，认真制定培训计划，科学设置培训课程。坚持“分级管理、分类指导、分层培训”的原则，不断创新培训内容，改进培训方式方法，增强培训工作的针对性和实用性。站点管理员经培训合格后发给岗位资格证书，实行持证上岗。

二、稳定队伍，完善制度，规范基层站点管理员队伍的管理机制。

1、严格人员准入。要严把准入关，按照“政治素质过硬、热心公益事业、文化基础扎实、年龄相对较轻”的标准，严

格选配人员。要注意保持管理员工作的延续性，不得随意更换管理员。管理员主要从村两委成员、党员、一村一名大学生、村级后备干部、入党积极分子、退伍军人、团员青年中选配。

2、明确岗位职责。进一步明确站点管理员的工作职责，强化责任意识。要重点抓好六项工作：制定工作计划、抓好设备管护、组织收看节目、联系教学辅导、发现总结典型、及时反馈信息。具体工作中，管理员要自觉增强从事农村党员干部现代远程教育工作的事业心、责任感，认真钻研远程教育专业技术，摸准群众所需，并根据当地实际情况有针对性地组织播放收看，提高从事远程教育工作的能力水平。

3、完善工作制度。结合远程教育和基层组织建设实际，统一制定远程教育终端站点设备管理与使用制度、终端接收站点管理人员职责、节目收看学习制度、设备管理及使用制度、终端系统设备操作规范等系列管理制度，并指导监督站点管理员严格遵照执行。要通过制度建设，使远程教育管理员队伍建设走上规范化、制度化的轨道。

第三篇：农村党员干部现代远程教育站点管理制度

农村党员干部现代远程教育站点管理制度

开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程，推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。

为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。

一、远程教育站点管理人员主要职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。

2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好报表统计工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。

8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。

9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。

10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

二、远程教育站点管理制度

1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。

2、使用站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。

3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

5、严禁在站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

7、爱护站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立即向有关部门报告。

三、设备管理制度

1、站点设备要有专人操作、专人管理，明确责任，确保设备正常运行。

2、所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。放置设备的房间，要加强门窗管理，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁。一旦发现设备被盗，要及时报告。

3、管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。精心操作，人走电断，出现故障及时报告，及时处理。

4、计算机按统一要求装入软件，出现故障需要维修或升级时，由管理人员协助技术人员及时处理，不得影响正常使用。

5、计算机中应安装正版防病毒软件，尽量不使用外来软件。禁止将各种游戏软件装入计算机系统。做好系统备份，建立系统的应急计划。

6、杜绝黄色和反动电子出版物的传播，不准将与教学无关的软件在计算机上运行，对计算机存储介质要进行定期清理。

7、及时记录设备运行情况，建立设备运行和维护、维修档案。

8、设备不得私自出借，如有特殊情况需要出借，须报上级领导审批。

9、站点设备及其他教学设施要有专人管理，及时入帐，登记造册。

四、课件资料库管理制度

1、现代远程教育资料库的课件资料均属集体财产，由管理员专人负责管理。

2、课件资料要分类编目、整理，做到井然有序。按照课件资料的技术要求，定期对其维护保养，保证完好无损。

3、课件资料库应保持干燥通风，室内须有温度计、湿度计及灭火器。

4、课件资料要做到十防：防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。

5、严格执行借用登记制度。资料管理员不得私自将资料借出或私自带出资料库。因工作需要借用资料，须办理借用手续。课件借用后，应及时归还，如有损坏，酌情赔偿。

6、资料管理员每年要对资料核查一次，并将出借课件资料一并收回、清点。

7、课件资料库管理人员调整时，须及时办好交接手续。

五、档案管理制度

1、远程教育管理员负责有关档案资料的收集、整理、归类、立卷和存档工作。

2、凡上级下发的文件材料，管理员要统一登记、编号、分发。各类文件定期按内容分类，装入档案盒内，填好目录、份数、页数，以便查阅。

3、有关现代远程教育的文件、通知、工作规划、计划、总结、工作经验、典型材料、统计报表、活动记录等要及时做好登记，按不同类别存入档案盒内，填写好目录。

4、有关现代远程教育的技术资料、书籍和杂志等要注意及时整理和归档。

5、定期清查档案，档案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盗。借阅档案资料要办理借阅手续，阅后及时归还。

六、信息接收管理制度

1、现代远程教育内容的接收和教学辅导，必须在站点管理人员的协助下进行。

2、站点要认真制定教学计划，根据实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间、目的和要求等做出具体安排。

3、认真落实现代远程教育定点、定期接收节目和教学辅导工作责任制。保证党员干部及时收看节目和接受教学辅导。

4、严格接收内容的把关。非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容，未经审查，一律不准点播和下载。严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。

5、严格培训制度。定期组织党员干部参加教学辅导，认真组织座谈讨论，及时填写《学习记录手册》。

6、接收站点建立健全三册一卡，即《设备器材及资料登记册》、《培训记录册》、《学习记录手册》和《党员干部收看节目登记卡》。每半年进行一次自查，并将接收信息和教学辅导情况逐级上报。

七、信息反馈制度

1、基层党组织和站点管理员在接收现代远程教育节目和参加教学辅导中，应对党员干部接受现代远程教育后的反馈信息进行综合分析，及时向上级现代远程教育部门汇报情况，并不断改进自己的工作。

2、接收点反馈的内容：

（1）接收现代远程教育网络信息和教学辅导的基本情况；

（2）对现代远程教育网络信息内容、形式的反馈；

（3）对现代远程教育课件质量的反馈；

（4）对开展现代远程教育工作的建设性意见的反馈；

（5）对现代远程教育其他相关工作的反馈；

3、接收点应及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《学习记录手册》。如遇技术或其它疑难问题，也可直接向市党员干部现代远程教育中心反映。

4、接收点可利用电话、信件、电子邮件或当面反映等方式反馈信息。

八、远程教育系统操作指南

（一）电视节目接收

首先，打开电视机电源，并将电视显示模式调至“AV”（视频1或视频2）模式；然后打开接收机电源，电源指示灯（红灯）亮，等待数秒后信号锁定灯（绿灯）亮，即可正常接受电视节目。调节接收机的遥控器可切换节目频道。

（二）IP数据接收

1、按正常顺序开机：VGA分配器——电视机——计算机显示器——计算机音箱——计算机主机。

2、切换电视显示模式至VGA状态（方法：按下电视遥控器上的VGA键）。

3、运行接收软件，选择要收看的网台（中央网台或浙江网台，点击网台切换按钮上相应的图标即可选择）。如接收信息类节目，请点击“节目单”菜单，选择要收看的节目，点击鼠标即可接收；如接收流媒体节目，则点击“流媒体”菜单，选择要收看的流媒体节目，点击“播放”按钮即可观看。

4、节目收看完毕后，按照计算机主机——计算机音箱——计算机显示器——电视机——VGA分配器的顺序关机。

九、注意事项

1、在用电视收看卫星节目时，如果同时打开电脑，会出现电视收不到卫星信号的现象。解决办法：在电脑画面右上方的“网台切换”窗口中，点击“中央网台”，电视画面即可恢复正常。

2、由于中央网台的节目较多且每日更新，故每天应打开计算机接收中央网台的节目。方法：开机后，切换网台至中央网台，接收软件即开始自动接收数据并保存至计算机，这样就能保持计算机与中央网台的信息同步。

3、设备通电运行过程中，切勿随意搬动设备和插拔线缆，设备开关机应严格按照正确顺序进行，以防止设备损坏。

4、雷雨天气时，室外避雷引下线埋地处严禁接近，以防触电。

5、设备出现故障，应及时与有关厂家联系，尽快修复，以保证正常的观看和使用。

第四篇：农村党员干部现代远程教育站点学习制度

农村党员干部现代远程教育站点学习制度

一、学习时间：每月集中组织所辖范围内的党员干部学习培训不少于2次，个性化学习不少于4次，每次不低于2个小时。也可根据党员干部群众需求，进行自主学习。

二、学习内容：“三个代表”重要思想、党的十七大精神、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、科普知识、农村卫生、典型经验等等。

三、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。把远程教育与党委中心组学习、支部“三会一课”等形式有机结合起来。

四、学习要求：站点管理人员要做好学习记录，每位党员干部要做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。

五、学习纪律：学习期间严格签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。学习期间不准高声喧哗、随意走动。

六、学习检查：定期对党员干部学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部考核和民主评议的重要内容。

七、学习组织：结合实际，制定每月学习计划，认真组织学习，做到学习前有预告、学习中有记录、学习后有反馈，并及时上报学习情况，确保学习取得实效

第五篇：党员干部远程教育站点管理员培训体会

党员干部远程教育站点管理员培训体会

11月9日至11月13日XX远程办对我们站点管理员进行了集中培训，现在我将培训心得体会总结如下：

一、通过培训，给我感受最深的就是要当好远程教育教育站点管理员一定要由相应的计算机维修方面的技术。由于远程教育跟计算机相关，所以计算机知识以及维修方面的技术必不可少。比如要知道如何安装DVB卡，如何重装系统，如何安装远程教育软件之类。

二、工作量比较大，要学会合理安排。我乡有10个村，由于村干部对计算机知识方面的欠缺，所以导致站点管理员工作量比较大。村干部只会一般的开机、开软件，稍微碰到一点问题就不行了。有时要求全乡各村收看远程教育，基本上10个村都要跑遍。这时就需要合理安排，平时注重检查维修，一发现有问题要马上解决。

三、定期维护和保养设备，确保设备的正常运行。

1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。

2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。

3、精心维护：在正确操作的同时，精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。从而使我乡远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。

4、协调好各部门：由于远程教育的特殊性，牵涉到各部门。远程教育用到有线信号和计算机，跟广电站和电脑公司都有关联。所以要协调好各部门，特别是在农村，平时一个打雷或者天气的变化，有线信号就会中断，这时往往需要叫上广电站的工作人员一起维修。有时硬件坏了，就需要找电脑公司的人配硬件。

四、科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习。

五、调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。

六、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用。远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们按照远程教育传输的时间安排，坚持准时开机，等所有信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。

在今后的工作中要扎实工作，大胆创新，加强协作，齐抓共管使远教工作上一个新的台阶。

XX

乡站点管理员 xx 2009年11月15日