谈话方案

第一篇：谈话方案

谈话口径

一、请对本单位领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；

二、请谈谈本单位领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；

三、对搞好教育实践活动的意见建议（仅参考）一是要突出重点，着力从领导抓起，从作风改起，不断强化全心全意为人民服务意识，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，切实解决党性观念、廉洁自律、工作作风等方面存在的问题。

二是要建立长效机制，把解决问题和制度建设相结合，推动各项工作的制度化、规范化，让老百姓看到实实在在的效果。

三是要把教育实践活动和维护人民群众根本利益相结合，要认真听取群众意见，自觉接受群众监督，把“为人民谋利益”贯彻到各项工作中去。

第二篇：谈话方案

通江县董溪乡中心小学

党的群众路线教育实践活动教育局督导组

个别谈话活动方案

一、谈话人员（共13人）

1.领导班子成员（4人）

王平生 刘继凯 杜于友 王利华

2.近五年退出领导岗位的副校级及以上老同志（1人）程世良

3.董溪小学教师（8人）

王翌龙 张小青 赵小千 刘可强 蒋朝银 王怀琼 刘渐荣 刘 安

二、谈话地点

通江县董溪乡中心小学办公室

三、谈话内容

1.对校领导班子及领导班子成员作风方面情况的总体评价；

2.领导班子及领导班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；

3.对搞好教育实践活动的意见建议等。

2014年3月13日

第三篇：谈话方案

中共达县职业高级中学委员会

党的群众路线教育实践活动谈心方案

根据《中共达县职业高级中学委员会关于学校党委开展群众路线教育实践活动的实施方案》，为落实和开展好交心谈心活动，特制定如下方案：

一、时间安排

3月中旬至4月中旬。

二、谈心谈话方式

谈心谈话采取双向互动、一对

一、面对面的方式进行。

（一）学校党委书记、校长与班子成员和党委委员、党支部书记谈心谈话；

（二）班子成员和党委委员与部门负责人谈心谈话：

樊文光副校长：行政办公室、教务处、招生办、就业培训处、“国示”办；

王勇副校长：党委办公室、政教处、特色初中部；

胡知平副校长：安全办公室、“9+3”办公室、团委；

王斌副校长：晟达实训基地；

周明主席：工会委员、总务处、白马校区、退休支部。

（三）党支部书记与党小组长谈心谈话；

（四）党小组长与党员、退休支部书记与退休党员谈心谈话；

（五）专业部（校区）主任与教师谈心谈话。

三、谈心谈话原则

（一）坚持实事求是原则。本着对党的事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持实事求是。

（二）坚持以人为本、以诚相待的原则。尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心谈心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、关心爱护的目的。

（三）坚持有的放矢、耐心疏导的原则。在谈心谈话活动中，要紧紧围绕领导班子成员在“四风”方面存在的问题，有针对性地开展批评和自我批评。自我批评要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高。在谈话中要相互耐心说服，做好心理疏导，把增进团结作为开展谈心谈话活动的出发点和落脚点，形成团结——批评——团结的氛围。

四、谈心谈话内容

（一）沟通交流思想。结合平时掌握的情况，谈工作、谈思想、谈学习，听取对班子成员和个人的意见和建议，帮助谈心对象提高参与和组织活动的思想认识。

（二）适时提醒帮助。对前段时间调研和听取意见工作中反映出的党员领导干部在“四风”方面存在的问题，要及时进行提醒，帮助谈心对象找准抓住突出问题，督促谈心对象抓好整改落实，确保以实际成效取信于民。

（三）其他需要沟通交流的情况，努力做到应谈尽谈。

五、工作要求

（一）高度重视。谈心谈话活动是听取意见建议、增进了解、凝心聚力的重要抓手和有效载体，要积极参与，不走过场，防止和克服新的形式主义。

（二）确保实效。参加谈话人员按照谈话内容要求，认真思考，做好谈话准备。谈心谈话内容要有记录，要把谈心谈话活动和撰写对照检查材料及整改解决问题有机结合起来。

2014年3月14日

第四篇：谈话活动方案

无棣县富奥物流有限公司

关于开展与企业负责人谈心对话活动的方案 为推动企业落实安全生产主体责任，促进企业负责人牢固树立安全发展意识，按照《棣棣交安字[2014]10号 关于开展和企业负责人谈心对话活动的通知》文件要求，公司决定自2014年6月20日至6月21日，在公司开展“与企业负责人谈心对话”活动，并制定实施方案如下：

一、活动目的促进企业负责人牢固树立安全发展意识，推动企业落实安全生产主体责任，通过深入开展谈心对话活动，传递信心和压力，强化企业负责人安全生产红线意识和法制意识，推动企业进一步落实安全生产主体责任，不断完善以经理为第一责任人和安全生产责任体系，全面加强安全管理，提高执行力，推动安全生产形势根本好转。

二、活动安排

（一）谈心时间月 20 日至 21 日

（二）谈心谈话范围

这次谈心谈话活动在全公司员工、驾驶员等相关人员和企业负

责人中进行，要求人人必须谈到。负责人找员工、驾驶员谈心，了解情况，征求意见；员工、驾驶员也可以向负责人反映情况，汇报思想。

（三）谈心谈话内容

1、了解员工、驾驶员的思想、工作、生活等方面的情况，特别是存在的困难和问题；

2、听取员工、驾驶员对领导班子建设、公司的工作意见和建议；

3、听取员工、驾驶员事业发展的工作意见、建议，收集公司发展的主要问题；

4、其他需要谈心的内容。

（四）谈心方式

主要采取召开会议集中谈、个别交谈、当面交谈的方式等形式进行，对谈话中涉及的敏感问题，要严格保密，对谈心谈话中反映的问题要认真做好谈心记录。

三、活动要求

1、态度要端正。要把这次谈心活动当作发扬民主、征求意见的一个有效途径，当作增进团结、激发活力、推动工作的一项重要措施。要有诚心、心怀坦荡，本着对公司负责、对员工负责的态度，说真话、道真情、出真招，不搞背后议论，正确对待别人和自己，做到解剖自

己不怕严、批评别人要客观、接受批评要虚心。

2、领导要带头。领导干部要率先示范，带头开展谈心活动，要主动找下级谈心，要肯定成绩，把公司的认同和与尊重传达到位。要帮助员工查找存在的不足，提出今后努力方向，引导员工不断加强和改进工作。

3、目的要明确。谈心谈话前要收集掌握谈心谈话对象各方面的情况，要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。

4、谈话人员开展安全会议，积极参加应急演练，做好隐患排查，集体观看警示片，并提出自己的意见与建议；负责人听取意见建议，征求关于公司整体发展方面的意见和建议。

无棣县富奥物流有限公司二0一四年六月十九日

第五篇：谈话课方案

武威第十九中学谈话课设置方案（草案）

为了培养学生良好的文明习惯，建立一个相对科学、合理的班级工作评估体系，提高班主任工作的积极性和广大学生自主管理的能力，推动学校养成教育工作，提高班级管理工作水平，健全德育管理制度，提高学校的管理水平和办学质量，在借鉴外地学校先进管理经验的前提下，根据我校实际，特制订《武威第十九中学谈话课设置方案》。具体内容如下：

一、谈话课时间：

学校在每天下午第五节课前，增设谈话课，时间为10分钟。

二、谈话课内容：

主要内容是总结各班学生每天的学习纪律、行为礼仪、课间活动（包括大课间活动及课间十分钟）、卫生（包括班级卫生与个人卫生）、三操（上下午眼保健操、广播操）、课外活动（包括早晨、中午学生到校后至上课前活动）、集会、放学路队等各个方面，谈话课主要内容包括表扬事项、批评事项以及注意事项三项。

三、谈话课形式：

分集体谈话和个别谈话。集体谈话由值周领导以校园广播的形式，向全体学生谈话，总结前一天下午至当日上午各班学生一日常规检查情况，一般不超过5分钟。集体谈话结束后，进行班级谈话。班级谈话由班主任对本班学生一天来的表现进行有针对性的谈话，并提出对班级存在问题的整改措施。

四、谈话课有关信息的采集：

为更全面地掌握全校学生动态，每天的管理信息由学校值周领导以及学校各处室检查采集，采集内容每天上午12:00前由各处室交值周领导，值周领导进行分类汇总，确定谈话内容。

五、谈话课要求：

1.每天下午谈话课前，各班班主任必须到各自教室组织好本班学生收听校园广播。

2.组织检查评比

由负责楼层的领导检查各楼层各班班主任是否到岗，是否组织学生收听，以及各班学生纪律情况，进行检查评比，检查结果在次日谈话课时间内进行点评，并于每周五下午送政教处存档。

3.检查人员：

小学部：一楼：任国雷；二楼：陈建军；三楼：赵文红；四楼：于四伟；中学部：一楼：张永雷；二楼：唐浩达；三楼：于财山；四楼：赵尔书。

4.团队负责人做好广播室话筒、音响等系统以及各教室广播的调试工作，确保广播系统畅通。

5.每学期的谈话课中涉及表扬和批评各班的结果，作为年级组与班级考核的重要依据之一。

六、谈话课内容涉及的具体事项及要求：

（一）行为礼仪

1.服装整洁，精神面貌好，少先队员佩戴队员标志。2.行为文明，举止得体，不乱扔垃圾。

3.校园里、楼道内遇见老师要敬礼或问好。

（二）课间活动、午休及其他课余时间

1.课间活动（包括大课间活动）不得追逐打闹，按各班划定的活动区域和规定的项目开展活动，做文明游戏。

2.课间活动时严禁在楼道内大声喧哗。不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。下楼时不滑扶梯。

3.放学或课间活动教室日光灯及时关闭，用水后及时关闭水龙头。

4.午休时间，学生进入校园后，各班值日学生打扫好教室卫生和环境卫生。其他学生不得在教学楼内大吵大闹，不得影响他人学习。需要活动的同学一律集中到操场活动。

5.其他课余时间，也应遵守纪律，活动时要有秩序，不得乱跑乱叫。

（三）放学

1.放学时各班按时组织路队，要求做到静、齐、快。2.各路队必须有班主任带队，配班老师跟队。班主任和配班老师按要求整队带队，并能以身作则，起带头示范及组织管理作用。

3.路队在行进途中做到整齐、有序、不讲话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背、更不准边走边吃东西或擅自离队等。

（四）眼保健操

1.眼保健操要按时、认真，穴位准确，能根据音乐节奏做。2.做眼保健操时不偷眼，不讲话，不做小动作。

（五）卫生

1.个人卫生：服装干净整洁；佩戴物品整齐干净，符合要求；头、手、脸干净卫生。

2.室内卫生：地面整洁、垃圾及时清倒、卫生角摆放整齐；桌椅干净、排放整齐、桌兜里无杂物；门窗玻璃明净、窗台无灰尘、门上无污迹；房顶墙面无悬尘、墙面瓷砖干净；走道：教室外走廊、墙面干净，无灰尘。

3.环境卫生：地面无垃圾，干净整洁，及时保持。

4.卫生习惯：拒绝吃垃圾食品，不得随意丢弃食品袋，见到垃圾自觉捡拾，注意保护环境卫生。

（六）学习纪律

1.课前：上课准备好课本、练习薄和其它学习用具；上课预备钟响后，应立即回到座位上保诗安静，不乱走动、不大声吵闹；向老师起立问好时，动作整齐，态度端正，声音洪亮。

2.上课：上课专心听讲，主动参与课堂活动，积极开动脑筋，不吵闹，不走神，不开小差，不打瞌睡，不得无故发出怪声或有碍于课堂教学的话语，不故意嬉戏影响课堂秩序。

3.下课：老师未宣布下课之前，不得忙乱收拾学习用具，不得吵闹；下课向老师道谢时，起立要整齐，声音响亮。

4.自习课：学习秩序井然，班干部管理有效。

（七）集会、出操

1.大型集会做到安静有序，听从指挥。

2.广播操铃声一响，各班必须立即排好队伍，动作迅速，不得散漫拖拉。

3.每天出操时，做到“快、齐、静”：即排队要迅速、整齐，队伍保持安静。排队和行走过程中不得搞小动作或不规范的动作。

4.做操前，应听从广播的口令安排，站好位置，整理好队伍。5.做操时，应紧跟音乐节拍，动作准确规范，不得故意做出不规范动作，不得嬉笑玩耍。

6.广播操结束时，立即归队，听口令，踏步整齐，有秩序地上楼、入教室，队伍保持快静齐。

七、检查评价要求：

1.检查原则：公开、公平、公正

2.对以上评比细则中每出现违规现象一次班级得分中即扣1分。

八、本方案从二〇一二年四月十日开始执行。

武威第十九中学 二〇一二年四月九日