七彩童年主题队会主持词(精选五篇)

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第一篇:七彩童年主题队会主持词

《七彩童年》主题队会

天衢小学三年级八班

(2013年6月5日)

老师、同学们:

大家好!

三年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是:七彩童年。

女:童年是一支歌

男:跳跃着美妙的音符

女:童年是一首诗

男:充满了幻想和憧憬

女:童年是一幅画

男:描绘出眼里的多姿世界……

合:下面我们进入今天主题队会的第一个环节:七彩的童年

第一个环节:七彩的童年

女:我们的童年是彩色的,像彩虹一样绚丽。

男:同学们,你们知道童年是什么颜色的吗?

女:我想,童年应该是绿色的,充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的:自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗,心怀着凌云壮志,汲取着知识的养分,每天都学有所得,在拔节生长着,终有一天,我们会长成凌云的大树。

男:我想,童年应该是红色的,鲜艳的红色。我们每个人都是独一无二的,我们有自己的喜好,有自己的梦想,有自己的特长,每个人都像一个小小的太阳,在集体中发挥着自己的能量。在学习中、在生活中、在社区中,我们应当积极地参加各项活动,煅烧自己。因为 1

付出而成功,因为成功而灿烂。当我们收获成功时,那绽放的笑脸不就是一枚枚最艳的红太阳吗?

女:我想,童年应该是黄色的,快乐的黄色。无忧无虑,嬉戏玩闹,想唱便唱,想笑便笑,我们有做孩子的特权。但是,懂事的我们也知道,课堂上认真听讲,刻苦学习,优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长,全面发展会让我们的笑声飞得更高。

男:我想,童年应该是粉色的,温馨的粉色。同伴有困难时,伸出援助之手;在家做些力所能及的家务,成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。

女:我想,童年还应该是蓝色的,像天空,像大海一样,像我们宽广的胸襟。有人不小心踩着我们了,笑一笑,决不恶语相向;有人不小心弄坏了我心爱的文具了,收下别人的道歉,决不得理不饶人;有人误会我了,会对自己说“路遥知马力,日久见人心”,决不失望沮丧……

合:那么,同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?

女:哪个同学举手说一下,你的童年是什么颜色的,为什么?

〃〃〃〃〃〃〃〃

女:既然大家都知道自己的童年是什么颜色的,那么古人眼中的童年是什么颜色的、什么样子的呢?

下面,我们进入第二个环节,古人眼中的童年

第二个环节:古人眼中的童年

女:如果说人生是一条缀满珠宝的项链,童年就是一颗最璀璨的宝石;

男:如果说记忆是一片汪洋,童年就是一朵最动人的浪花;

女:如果说岁月是一座花园,童年就是一株最艳丽的鲜花。

男:童年是七色光,童年是五彩石。

女:我们的童年在跷跷板上、在大风车里

男:我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画

合:古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道,走进他们的七彩童年。

女:唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的,我俯视矮矮的青苔,碧绿的湖水,只因我把小手握在鱼竿上。”

我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《小儿垂钓》

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

男:宋代诗人杨万里说:“我的童年是黄色的,我远眺广阔的田野,金黄的油菜,只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”

我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《宿新市徐公店》

【宋】杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

女:清代诗人高鼎说:“我的童年是蓝色的,我仰望柔软的白云,蔚蓝的天空,只因我把眼睛安在风筝上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

我说一下这首诗的题目,大家一起背一下这首诗:

《村居》

【清】高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

男:唐代诗人吕岩说:“我的童年是五彩的,如茵的绿草,金黄的圆月,青青的斗笠,还有悠扬的笛声,只因我把耳朵贴在牛背上。”

我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年,知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)

大家跟我一起读一下这首诗吧!

《牧童》【唐】吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

女:古人的童年五颜六色,我们的童年幸福快乐

男:童年是快乐的儿歌

女:童年是初升的太阳

男:童年是无畏的拼搏!

女:让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

合:最后,在队会结束之前,让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。

男:童年,童年是什么?

童年是圆圆的皮球。

女:童年,童年是什么?

童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声,拍出天真的幻想;

放飞自由的心境,放飞美好的憧憬;

男:童年,童年是什么?

童年是精美的绘本。

追逐白雪公主的善良,追逐孙悟空的勇敢;

女:童年,童年是什么?

童年是七彩的校园生活。

亮出张扬的个性,亮出真我的风采;

男:拍着皮球,女:捧着绘本,男:拽着风筝,女:我们一起走进七彩童年。

女:那教室里琅琅的书声是我童年的音乐,男:那操场上矫健的倩影是我童年的照片,女:那光荣榜上的擂主是我童年的足迹,男:那舞台上的魅力之星是我童年的印记,女:那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。

男:学校是我们童年的摇篮,女:我们在童年的摇篮里,掌握知识,历练本领。

男:我们在童年的摇篮里,张扬个性,完善人格。

女:是花儿就要尽情绽放,男:是鸟儿就要展翅高翔,女:是小船就要扬帆起航。

男:是童年就要追逐梦想。

女:让我们在学校童年的摇篮里,尽情追逐心中的梦想,男:让我们在七彩童年的画卷上,尽情描绘美好的未来!

合:三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!

第二篇:主题队会主持词

三(A)中队主持词

男:一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第27个教师节。

女:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;

男:也许你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

女:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

男:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,我们却不能献上一份厚礼。

女:所以今天,我们相聚在此,为所有的老师们送上我们诚挚的祝福。

合:三(A)班《感谢您,老师》主题队会现在开始!

男:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。为了学生,您付出了多少?无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您,都会对您送上最真诚的问候。请听诗朗诵《老师,辛苦了》:

女:感谢六位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的恩情似海深,我班的文婧妍、秦真等同学要为我们的老师送上他们的舞蹈,请欣赏舞蹈《谢谢老师》

男:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。让我们一起把我们的好老师夸一夸。请欣赏快板《夸夸咱老师》。

女:老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。老师为我们默默的付出,那我们在平时的生活中应该怎样尊敬老师、报答老师呢?(请同学回答)

男:大家的回答真精彩。老师为我们付出了很多,我们要怀着一颗感恩之心,感谢老师为我们的付出。请欣赏手语表演《感恩的心》。

女:今天在这里,我们和老师欢聚一堂,让我们一起玩个小游戏。游戏规则是:一人提示,可以做动作,可以语言提示,但不能出现答案中的字,另外一人猜。

男:大家在玩游戏时,我们班的刘耿鑫、张超凡等同学已经跃跃欲试了,他们要为我们的老师送上小品《老师,谢谢你》。女:不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听大合唱《每当我轻轻走过您窗前》。

男:千言万语道不尽老师对我们的爱。

女:万语千言说不完我们的感激之情。

男:希望通过这次队会,让我们行动起来,做到人人尊师、爱师。让尊师重教之花开遍校园。

女:请全体同学起立,让我们一起说声:老师,谢谢您!

男:我宣布,三(A)中队《感谢您,老师》主题队会到此结束。

第三篇:主题队会主持词

主题班队会主持词

男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们

合:大家——下午好——!

女:伴着飒飒的寒风,我们踏入生活的大门;

男:追随生命的驼铃,我们寻找沙漠中的绿洲。

女:当一片小草悄然钻出地面; 男:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭

合:这就是生命!

女:生命,是万绿丛中的绚丽花朵;

男:生命,是滔滔江河中的逆水之舟。女:生命诚可贵,人的生命只有..一次。男:拥有健全的身心,是我们学习和生活的基础;

女:拥有健全的身心,也是我们人生最大的幸福。

男:人,最宝贵的是生命。

女:生命,对每个人都只有...

一次。男:我们必须珍惜它、保护它、充实它!女:今天,我们在此隆重举行“珍爱生命健康成长,让生命之花绚丽绽放”主题队会,希望在这个阳光灿烂的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声,抒发对生命的热爱、对生活的感慨。

男:我宣布滨河小学五年一班主题队会,现在开始——

一、出队旗、唱队歌

女:第一项,出队旗、唱队歌,行队礼。请全体起立!男:礼毕,请坐。

二、节目展演

男:生命就像喷泉,是那么多姿多彩; 女:生命就像鲜花,是那么缤纷绚烂; 男:生命就像烟花,是那么美丽却短暂。女:然而是花,就要让它开得更艳; 男:是花,就要经得起风吹雨打!女:有了生命,才能产生力量,奔向美

好; 男:首先,让我们一起倾听对生命的诉说——。

掌声有请!下一个节目:女:感谢他们的精彩表演!捍卫生命,向命运挑战,做人生的主宰是我们的豪迈宣言。

男:热爱生命是每一个人对自己、对家人、对社会的一种责任,五年级中队的激情展示,让我们明白了怎样去热爱生命,怎样去践行我们热爱生命,让生命之花绚丽绽放的诺言。

女:在当今这个竞争激烈的社会环境中,有了生命还不行,只有学会生存,适应

社会的人,才会拥有美好的生活和未来。

让我们一起进入主题队会的第二部分:学会生存。

男:生存到底是什么?作为小学生的我们,应该从哪些方面去做从而学会生存

们是祖国未来的接班人,我们要感恩父母对我们无微不至的呵护,但我们也要克服对父母的依赖思想,学会自己的事情自己做,只有这样长大才能担当重任,呢?下一个节目:为社会做出更多的贡献!女:安全是生命的前提,安全是生命的第一道防线,四年级中队别具一格的表演让我们明白了,学会生存首先要注意安全、要有自我保护意识。作为高年级同学,我们又该怎样学会生存呢?男:生活是个万花筒,只有用心发现、善于把握机会的人,才能领略其中的精彩。让我们一起走进主题队会的第三大部分:了解生活。

女:生活就像一首欢快的歌,今天的生活来之不易,需要我们加倍珍惜;今天的生活多么幸福,就让我们共享生活的阳光,共建和谐的校园。温室的花朵永远经不起生活的风吹雨打,大树下的幼苗永远长不成参天大树。我们要过自己的生活,就必须学会自理、自立,这样才能自强。

男:在困难面前不低头、不流泪、不怯懦,勇敢地去面对,努力地去克服。我女:感谢老师!就像老师所说,人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,人生的道路荆棘丛生、困难重重,我们一定要经得起考验、笑对人生,做生命的强者。

四、结束

男:蓝天作纸,海水为墨,写不完我们心中的赞诗;

女:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的颂歌。

男:让每一首诗化作一捧鲜花,装点生命的花坛;

女:让每一首歌化作一声洪钟,激荡梁校的天空!

男: “珍爱生命健康成长,让生命之花绚丽绽放”主题队会到此结束!

合:感谢大家!再见!

第四篇:主题队会主持词

主题队会主持词

男老师们女同学们

合大家下午好!

男文明礼仪是我们学习生活的根基是我们健康成长的臂膀。

女学做讲文明的人学做有礼貌的人努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年是我们每一个人成长的目标。

合现在我们宣布四3中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始

男中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人绝不会只在某一个或者 几个特定的 场合才注重礼仪规范这是因为那些感性的又有些程式话的细节早已在他们的心灵的历练中深入骨髓浸入血液了。

女所以 无论何时何地我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术是人与人之间沟通的桥梁礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例是一种习惯形式即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男下面请欣赏《》。

女中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅落落大方见义勇为谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。荀子云“不学礼无以立人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基是我们健康成长的臂膀。

男我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人学做文明之人学做社会中人只有这样我们才能真正做到“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”。

女下面请欣赏《》。

男看来文明、礼仪是非常重要的。那么我们应该如何去做呢首先注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看文明礼貌是外在的而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人是有着美好心灵的人美好的语言来自于美好的心灵这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。

女其次要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌重在表现。主要包括四点①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想你若能做到以上四点也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

男德国著名文学家歌德有句话说得好“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确人们总是根据你的言谈举止评价你。因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙只有拥有它才会有幸福、快乐。

女下面请欣赏 《》。

男在这个注重细节的时代一个称呼、一句问候、一个举动都可能留给人深刻印象印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重敬人者人恒敬之。女陶冶礼仪、践行礼仪让我们从现在做起。

合让我们携起手来让文明礼仪之花开满校园的每个角落现在我们宣布

四3中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!谢谢大家!

第五篇:主题队会主持词

红领巾献礼十八大主题队会暨 新生集体入队仪式主持词

男:尊敬的各位领导 女:敬爱的各位老师 男:亲爱的少先队员们 合:大家下午好

男:参加本次活动的有„„

女:各位领导在百忙之中抽出时间,参加我们这次活动,充分体现了领导对少先队工作的关怀,对少先队员的关心。

男:让我们用热烈的掌声,向领导表示衷心的感谢与欢迎。

男:光辉的十月美丽如诗 女:光辉的十月硕果喜人。男:十月的金风正在轻抚

女:十八大的喜讯正在传来

男:****少先大队

红领巾献礼十八大主题队会生集体入队仪式

现在开始。

女:请少先队员代表为各位领导敬献红领巾

男:全体立正,敬礼!奏乐,出旗。礼毕

女:唱队歌

男:我们一直向往着今天,暨新

女:在长辈的期望中戴上红领巾。男:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,女:激动的一刻即将来临。男:我们的期待如愿,女:我们的梦想成真。

合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当新世纪的雏鹰。

男:请

宣布新队员名单。

女:老队员向新队员授红领巾。老队员与新队员互敬队礼 礼毕

男:请五一中队辅导员„„带领新队员在队旗下宣誓,老队员重温誓词。

男:请坐下

男:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统女:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。男:戴上红领巾,就多一份责任,女:戴上红领巾,就要为它增光添彩。男;大家说,能不能做到? 众:能!

女:请新队员代表 发言。

女:下面请五二中队辅导员„„讲话,大家欢迎。

女:请我们尊敬的*校长讲话,大家掌声欢迎!

男:看哪,星星在闪耀,女:看哪,火炬在燃烧。男:胸前的红领巾在召唤我们。女:召唤我们勤奋学习,男:召唤我们顽强拼搏,合:迎接二十一世纪的挑战。献礼十八大的胜利召开

男:今天的辉煌,是千千万万人民的劳动和建设创造的,明天的繁荣要靠我们这一代人的劳动和建设去实现。女:让我们从一点一滴做起,从小事做起,献礼十八大。请大家谈谈自己的想法,谁来说啊?

女:他们说的好不好?

男:是啊,我们每位少先队员都应该从身边的小事做起,在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”。

女:在独立面对生活时做胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新的“小主人”。

男:在家做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”。

女:在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”。

男:在社会和公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。

女:让我们从现在做起,争做五好少年,以实际行动献礼十八大。

男:瞧,还有队员已经行动了呢,请欣赏,六一中队与六二中队合作表演的配乐朗诵:少年中国说

男:“少年强则国强,少年独立则国独立”的铿锵话语在耳边萦绕。

女:让我们深切体会到: 少先队员是祖国的未来,肩负着党和国家赋予的重任。

男:我们少先队员要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。

女:从每一天做起,向着远大的理想迈进。

男:在党的旗帜下,遇到困难我不怕,面向未来我能行!女:让星星火炬代代相传!让红领巾在鲜艳的国旗上飘扬!

齐:让我们用自己的行动献礼十八大!女:下面请 带领大家呼号,全体起立 男:敬礼、奏乐、退旗、。

女:红领巾献礼十八大主题队会 暨新队员入队仪式结束,谢谢大家。

男:祝各位领导、老师们(合)工作顺利 女:祝少先队员们(合)学习进步

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