公开选拔领导干部面试中如何取得好成绩5篇

第一篇：公开选拔领导干部面试中如何取得好成绩

专家支招：公开选拔领导干部面试中如何取得好成绩

公开选拔领导干部是近几年来干部人事制度改革的一项重要内容，由于它贯彻了“公开、公平、公正”的原则，因而对拓宽选人识人用人渠道，树立正确的用人导向，激励年轻干部不断进取。提高综合素质，起到了积极的作用。综合近年来部分省市已实施的公选情况，其程序不外乎资格审查、笔试。皆辩、考察、公示等几个主要环节。在公选中，有的参选者－路过关夺隘，荣登榜首。而有的参选者虽然基础较扎实，准备工作也比较充分，但不是在笔试中就是在答辩中出现失误，败下阵来：更有甚者，极少数参选者笔试成绩遥遥领先，而在答辩中一败涂地，最终痛失良机，名落孙山。造成这种结果的原因虽然是多方面的，但参选者重笔试轻面试，答辩准备不充分，技巧性不强，心理素质差，自信心不足，临阵怯场，发挥失常，无疑是主要原因。只要准备充分，自信心足，庄重答辩技巧，发挥较好，就会在答辩中一举成功。那么，公选答辩怎样才能取得好成绩呢？

我们应该看到，公选答辩是对参选者综合素质的考察。笔试成绩终究只能反映一名干部“学得怎样”．它所反映的是一名干部的知识结构和知识面；而面试答辩则可以进一步考察该干部的各种能力，诸如口头表达能力J陆场应变能力、逻辑思维能力，语言综合能力，同时还可以考察该干部的仪表举止和风度气质等。所有这些都是在笔试中看不到而作为一名领导于部又必须具备的基本素质。这充分表明，要想在公选中脱颖而出，战胜众多对手，除了读好书、过好笔试关外，还要练好口头表达功、过好答辩关。忽视其中任何一个环节都有可能失败。

公选答辩，确实有很多经验值得总结，也有一些教训值得吸取。根据自己的亲身体会和接触、观察、分析其他答辩者尤其是获胜者的情况，我认为要在公选答辩中得高分必须做到如下几点。

第一，思想要高度重视，准备工作要做得充分。

这方面除了正常的准备工作外，还包括三层意思：

一、在考前复习中，要把笔试和答辩作为一个整体来安排，相互衔接，统筹兼颐，不能顾此失彼。根据公选经验，笔试与答辩之间一般间隔不很长，多则半个月二十天，少则一周左右，如果分开准备，一是时间来不及，二是复习失去连贯性、系统性。如果在考前复习中将

涉及的学科尽量准备得全面一点，并有意识地多准备一些题目，那么，笔试中用不上，面试中很可能会用上，这样就能做到心中有数，有备无患。在考前复习中，答辩中有可能会出现“列讲课提纲”这样的题目，因此，根据职位特点，可以准备如下几个方面的题目，例如党的建设问题、爱国主义问题、艰苦奋斗问题科学发展观方面问题等等。这些题目本是为答辩而准备的，虽然答辩没有派上用场，但在笔试中就出现了“列讲课提纲”这样的题目。只要准备较为充分，心中有数，此类题在很短时间内就会一挥而就。同样道理，考前复习中准备的笔试试题在答辩时也很可能会发挥作用。

二、答辩前有意识地设计一些题目。平时可以订阅《领导科学》等刊物并经常测览。答辩前重点阅读这些刊物上刊登的面试模拟试题，同时找来本市及外地市近几年公选处级干部的面试试题，反复揣摩，潜心钻研，得出无论哪个职位招考，面试试题均不外乎会出现理论联系实际题、与职位相关的题和案例分析题等几种类型的题目的结论。根据报考职位特点，可以设计并准备如下三种类型的题目：（1）与现实紧密联系的理论问题；（2）与所报考职位有关联的题目；（3）与本市市情密切相关的题目。由于准备有针对性，答辩时自然派上了用场。

三、答辩前多模拟多练兵，积累应战经验。答辩是综合素质的展示，不是靠猜题能解决问题的，自己设计和准备的题目不可能都押中，但如果答辩前多摸拟、多练兵，这对于答辩时克服怯场心理、增强适应能力很有好处。答辩前我在家望和单位多次模拟答辩，实战练兵，事实表明，这样做效果很好，可以增强自信心。像答辩前的一切准备工作、答辩中的时间把握和内容详略，结束时的时间和语言把握，这个火候就靠平时多模拟练兵来掌握。第二，要掌握答辩技巧，注重答辩方法，力争出奇制胜。

答辩时要讲究技巧，反匝要敏锐，逻辑要严密，思路要清晰，表达要准确，声音要抑扬顿挫，底气要足，要能打动评委和旁听者，因为旁听者的情绪也可感染评委。只有这样，才有可能获得高分。

这包含两个方面的意思：

一、从答辩内容来看，答辩时一定要紧扣以下三点：（1）直奔主题，不要拐弯抹角。这一点很重要，不能出口千言，离题万里。一般情况下，答辩要求在30分钟内回答3一5道题，每题5一6分钟，在如此有限的时间内，不可能展开，不可能泛泛而谈，只能直奔主题。

例如有一道题，即“假如你被选上并被送训，请你以„领导干部－定要慎独‟为题，发表一个5分钟的即兴演讲时，就直入主题，顺着什么是“慎独”，领导干部为什么要“慎独“、怎样才能做到“慎独”这个思路，进行了简明扼要的阐释。（2）尽量多答要点。这也是公选答辩得高分的一条成功经验。如果评委手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案相一致，那就很难失分。反之，如果评委手中菜个题目的参考答案有力个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，你也只能得60%~70%的分数。

（3）必须结合当前形势和党的路线方针政策。这也是参选者答辩时必须把握的一个重点。如，答辩题中有这样一道题目：“有人认为中国加入WTO利大于弊，有人认为是大于利，你怎样看了为什么广这也是这种类型的题目。

二、从表达技巧来看，观点要明确，层次要清楚，语言要灵活，有的话不能讲死。在涉及数字而又把握不准时尽量用敦为模糊的语言。例如：我认为这个问题包含如下“几个”要点，在此用“几个”而不用具体的数字“三个”。“四个”或“五个”来回答。从实践经验来看，答辩是口个灵活运用知识。灵机应变，快速解决问题的过程，如果把话讲死，就不利于发挥。如果笼统他讲“几个”主要观点，就有利于灵活发挥，反之，如果话一讲死，而回答时又一时记不起来，就会忙中出错，出现卡壳，越是卡壳越紧张。后面就是完全能回答出的题目也答不好了。这样的教训也不少见。

第三，参选者要有良好的心理素质，要稳住脚跟，沉着应付，临场不乱。参选者要有自信心，要相信自身实力，不能临阵怯场。这也是答辩成功的一个至关重要的因素”。经研究发现相当一部分笔试成绩好而答辩失败的参选者的一个共同特点，就是他们的心理累质差，自信心不足，答辩时沉不住气、慌神，发挥不出应有的水平，有时甚至词不达意，逻辑混乱。

第二篇：中考如何取得好成绩

数学中考如何取得好成绩

内容： 数学考试要取得好成绩，首先要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时，临场的发挥也是至关重要的。下面结合数学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。

一、提前进入“角色”

考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如：

1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等)。2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。3.最后看一眼难记易忘的结论。4.互问互答一些不太复杂的问题。

一些经验表明，“过电影”的成功顺利，互问互答的愉快轻松，不仅能够转移考前的恐惧，而且有利于把最佳竞技状态带进考场。

二、精神要放松，情绪要自控

最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：

①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。

②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。

③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。

三、迅速摸透“题情”

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事。

1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即稳定)。2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为A、B两类：A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。

3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各占几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。

通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

四、信心要充足，暗示靠自己 答卷中，见到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。

2010中考数学拿高分技巧五、三先三后

在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后，情绪基本趋于稳定，大脑趋于亢奋，此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明，满分卷是极少数，绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此，实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。

1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题;先做A类题，再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍)，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。

2.先高(分)后低(分)。这里主要是指在考试的后半段时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分;到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。

三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及

中考数学复习需要重视的七大问题

要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架

要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能

在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

三、重视强化题组训练——感悟数学思想方法

除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反

三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。

四、重视建立“病例档案”——做到万无一失

准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下来，找出“病因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

五、重视常用公式技巧——做到思维敏捷

准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数；简单的勾股数；正三角形的面积公式以及高和边长的关系；30°、45°直角三角形三边的关系„„这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

六、重视中考动向要求——勤练解题规范速度

要把握好目前的中考动向，特别是近年来中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。在此特别指出的是，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。

七、重视掌握应试规律——提高考试成绩效率

有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试成功的因素进行过调查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，第三位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上，侧重对考生素质和能力的考核已经是各类考试改革的大趋势，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。

中考备考：12个必备的好习惯 内容： 中考备考：12个必备的好习惯

1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读

一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。

4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。

5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。

7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。

10、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。

12、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料。、中考冲刺四个策略

内容：

一、制定详细、周密的复习计划

第一轮复习应从3月份开始，重点是梳理知识点，系统复习，强化基础训练。

第二轮复习应从5月上旬开始，纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。

第三轮复习应从6月初开始，查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高应试能力。

二、树立坚定、必胜的复习信心

任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。

当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生第一次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次练习，不断总结经验，纠正不足，最终你一定会成功。

三、运用适当、高效的学习方法

中考命题的目的是选拔能力比较强而不是仅会死记硬背的学生。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。

每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。

四、注重复习技巧，提高学习效率

加强落实：千法、万法，落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳，没有知识是归纳总结，就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。

独立思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。越往后复习，同学们自身的作用就越来越大，同一个老师教的班级，不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。

讲究质量：不要只追求做题数量，而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，用多种方法做，全方位地“透视”；其余题目而已一般化地做；有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不能轻易放过。一时解决不了的问题，记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误，才能使自己的弱项变为强项，劣势变为优势，否则问题得不到解决，学习成绩就很难得到提高。

劳逸结合：记住公式8-1>8，每天学习7个小时，再休息放松1个小时，其效果要优于8个小时全用于复习。切记不能选择玩电脑上网来调节大脑，因为玩电脑或上网容易上瘾，容易在大脑里形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥

中考提分七大高效复习方法

内容：

中考提分七大高效复习法

中考是初中生进一步提升的一次大的“关卡”。对于初三学子而言，中考时间临近，掌握一些高效的复习方法是十分必要的。

一、复习时要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象。

三、要在理解的基础上复习。理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：上课高度集中自己的注意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到第二天。

四、要及时复习。知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。

六、复习时要做好四件事：(1)尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，；(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句；(3)整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性；(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。

七、要适时做好系统性复习。

2011年中考最后阶段复习技巧全攻略 内容：

第一阶段：梳理知识

提醒：临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解了知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：领悟精华

提醒：冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：书上注明需要背诵的重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着抄写的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的，只有掌握了题目的本源，才能更好地有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：主攻薄弱

提醒：对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：研究考题

学生可以把历年中考的每一份试卷当作模拟演练的机会，在规定时间内独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来养成了良好的习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：全面复习

提醒：拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：放松心绪

提醒：在最后的冲刺关头，学生们要把平衡心态放在第一位。此时，家长不要给学生过多的压力。在常态中参加考试，大家才能避免发挥失常。

巧妙应考，考出佳绩——初中毕业会考考试方法谈

考试作为一种最重要的检测手段、选拔手段至今仍在高中、中专招生中被广泛应用。初中毕业会考是一种选拔考试，择优录取在初中毕业会考中，我们都想考出一个理想的成绩，升入理想的高中、中专，这除了我们平时的知识积累、技能的提高外，我觉得应考的方法也很重要，在这里我简单的谈谈考试方法。

一、做好准备，从容上场

考生考前最好自己准备考试所需的文具、证件，还要根据天气情况，准备好伞和雨具等。在考试前一天到考场了解一下情况，熟悉熟悉环境，并对从住处到考场的行车线路和所需时间做些调查，做到心中有数。

二、调整心态，沉着应战

心态在某种意义上决定了考试的成败。在初中毕业会考到来之前，我们常常会感到焦虑、紧张、恐惧、甚至引起失眠、怕考不好影响自己的前途、招致老师的批评、父母的责备„„会导致很多同学出现一些不利于考出理想成绩的心理状态。因此，调整自己的心态非常重要，而调整心态最重要的莫过于保持一颗平常心，把考试当作一次对自己过去所学知识、技能的总 “检阅”。沉着冷静、全力以赴地准备每一场的鏊战。在此阶段，我们不应过多改变平时的安排，应保持适度的兴奋，要有平静的心态：“我易人亦易，我难人亦难。一切抛天外，惟我独存在。”

三、认真书写，卷面整洁

整洁的卷面，工整、美观、大方的书写，能充分吸引阅卷老师的眼球，使阅卷老师“一见钟情”。因此，书写时要注意耐住性子，尽量做到美观大方，如果不能，也要尽量做到工整。特别是涂改时应轻划一斜杠。不要一改就是一个墨疙瘩，很影响卷面的整体效果。会考主观题阅卷是一项十分艰巨的任务。天气热、时间紧、工作量大、难度高。阅卷老师在这种高强度、枯燥、单调的改卷过程中，难免会产生一种疲劳、厌烦的心态。现在会考的主观题一般都是“采点给分”，且给分的限度还有一定的弹性。若试卷涂涂改改，不堪入目，阅卷老师自然无法始终如一地在“丛生的杂草”中苦苦搜寻、披沙沥金。而阅卷老师突然发现一份字迹清楚、布局和谐、整洁美观、文理兼通的试卷，顿时会眼睛一亮，精神为之振奋。这样的试卷，不仅能得到客观上应得的分数，还能得到阅卷老师弹性限度内的“感情分”，使自己能得到较高的分数。假如两个考生的两道试题的得分点大致相同，而因卷面整洁与否而造成的分数“落差”，至少有2-5分。试想，若将整份试卷的各题、会考的各科累加起来，当是蔚为大观、令人震撼的。

四、浏览填写，及时清点

首先，拿到试卷后不要忙于看题，要先写好姓名，准考证号等，并按监考老师的提示，清点试卷是否齐全，检查卷面印刷是否清楚。如果发现有漏页、错页或印刷字迹模糊的情况，应及时向监考老师提出，在这个问题上千万不能大意。

五、整体把握，科学分配

在动笔前，一定要快速浏览试卷，看清题目总数、大致难易程度、所占分值比例，迅速科学的安排答题顺序和答题时间。平常语文考试时，不要认为考试时间是150分钟，而要以120分钟到130分钟的时间来要求自己，这样就能在考试中做到游刃有余。如果考试时间已到，还有试题没有做完，可尽可能地把简约解法和答案写上。此外，答卷字迹清晰整齐、卷面干净整洁也是十分重要的。字迹潦草不可辨认，卷面乱七八糟，阅卷老师也无法给你阅卷评分。

六、合理安排，先易后难

初中毕业会考是毕业考试，也是选拔性考试。试题就会有较易、容易、较难等不同层次的题目。我们不可能全会、全部能答准确（除个别同学在个别科目中外），往往会有一些难题，成为“拦路虎”。因此，在会考中，我们应本着“分数最高”的原则，在拿到试题后，先易后难，保证容易题目的准确率、得分率，遇到难题可最后集中攻克。免得出现难题没做出，容易题却没时间做的遗憾情况。

七、不留空格，争取高分

在会考中，我们会遇到一些实在答不上的题目。为了使我们得到高分，我们不妨调动我们的知识储备，用我们的理解来尝试答题，或许有时我们的尝试是准确的，我们就可以得到一个高分；即使不太准确或干脆不准确，有时也能得个“同情分”。对简答题我们要能答多少答多少，不要放过每个得分的机会。对单项选择题，我们如果在四个答案里任选一个，也有25%的得分几率，何乐而不为呢？

八、逐一复核，查漏补缺

不管采用哪一种答题顺序，在做完全部试题后，只要时间许可，一定要从头到尾认真检查一遍，逐一复核，查漏补缺，防止误答或漏答。检查时不应用原来的解法，而应当用别的解法来检查；或者把答案代入试题进行验算。不过，检查中发现错误后一定要反复推论，确认是错了，才在试卷上修改原先的做法和答案。若对答案犹豫不决，尽量以最初判断为准。

总之，在初中毕业会考中，我们要做好充分的准备，保持良好的应考状态，以一颗平常心从容不迫的迎战，沉着冷静、主动而有效地安排时间，先易后难，不留空格，认真检查，巧妙应考，就可以考出理想的成绩。

第三篇：2012年公开选拔领导干部面试热点

1、不要害怕

2、施加压力图 随时间增加而减小压力

3、让考官身同感受

4、每个人都会有四种心理：怕讲不好、怕没说到、怕没被考官接受、怕所说的考官都知道

5、写下纲领

6、开心金库

7、预演未来

文化热点中的手机短信文化问题及措施

一、背景链接

如今，手机短信已成为人们交流和通信的手段之一，但也有不尽人意之处，其中有不少低级趣味的内容，灰色黄色黑色短信，造成了手机语音环境的严重污染，在创造短信经济效益的背后，付出了一定的社会代价和造成了文化的损失。垃圾短信主要包括三种：第一，具有违法犯罪信息内容的短信，如办假证、卖枪支等违法信息；第二，未经接受者同意的发布的具有广告性质的信息，如某某公司通过短信推销其新产品或服务；第三，以具有骚扰、报复等性质的信息，如某人为报复某人恶意进行短信骚扰。

二、危害

短信文化的盛行，创造了巨大的经济效益，但也付出了沉重的社会代价和文化地损失。随着移动通信产生的发展，淫秽色情内容手机网页开始污染群众的精神世界，特别是对青少年产生不良影响。

1、利用短信进行勒索、诈骗的违法犯罪的活动日渐猖獗。

2、由于一些居心叵测、别有用心的人利用短信传播不实消息和谣言，在群众中造成大面积恐慌。

3、少数不法分子利用它传播黄色信息，毒化社会风气；

4、境外少数敌对分子企图利用它编造、散布各种谣言，引发社会恐慌，破坏社会稳定。

三、产生原因

1、某些趣味低下的人传播黄色短信以取悦他人；

2、一些不法分子利用短信诈取钱财；

3、一些人利令智昏，轻易相信各种“天上掉馅饼”的好事；

4、在特定环境中，人们容易听信空穴来风的谣言；

5、更重要的原因是我国有关信息安全方面的立法不到位，相关部门的监管机制不健全，社会主义道德观没有真正确立

四、应对措施

第一，加大短信文化立法，坚决打击危害社会现象。

第二，加强监管力度，引领健康短信文化产业。要加大技术投入，对短信息进行充分过滤，对涉及 色情、人身攻击内容的短信要立即删除，对情节恶劣的要追究当事人的责任。

第三，加大宣传，积极创造先进的短信文化。创造出形式多样丰富多彩的短信文化形式，让先进的文成为思想教育的新阵地。

第四，加强协作，建立健全制度机制。通过建立健全准入制度，执行实时监管与长效机制，形成对网络世界的严密监控。

第五，坚持正确的舆论导向。

二、模拟练习

政府工作报告提出，要进一步扩大保障性住房建设规模，并明确提出2011年中国将建设1000万套保障房，中央财政预算拟安排补助资金1030亿元，比上年增加265亿元。谈谈你的看法。

三、参考解析

目前我国存在着大量的住房潜在需求，房价也一直在不断攀升，这给人民群众带来很大压力，影响社会的和谐和稳定。今年政府报告中提出扩大保障性住房建设规模，并加大对保障性住房的资金投入，体现了中央政府对保障性住房建设的重视和保障民生的决心。

加强保障性住房建设，对维护社会的和谐稳定具有积极的意义，可以说是一项利国利民的好政策。保障性住房的大规模建设一方面可以让更多低收入人群有房住；另一方面，也可以平抑商品房市场价格，有利于让更多中等收入家庭买得起房，满足民众住房需求。

但每一项好的政策都离不开好的执行和落实。目前，我国保障性住房建设正处于发展时期，在具体落实政策的过程中出现了很多问题，具体的项目落实中，不是迟迟没有动静，就是实际数字频频“缩水”；还有一些地方大谈细节关爱，却将保障房建在了偏僻遥远、交通和配套等根本无法跟上的地方。保障房建设中出现质量问题等更屡见不鲜。

因此，如何将保障性住房政策具体落实到位，如何做到有效地改善民生，是目前需要解决的问题。

第一，地方政府和领导必须充分认识到保障性住房建设的重大意义，坚决贯彻中央部署的决心。在保障房开工建设过程中，不可避免会遇到资金筹措、用地审批、城市规划等难题，地方政府需要的是迎难而上，抓紧规划，有序开工，确保质量，而不能见难则退。

第二，对于保障性住房建设这一事关万千百姓的民生工程，各级政府和监管部门必须加大监管力度，不仅保障各地能完成中央政府要求的“数量”，更要确保“质量”。

总之，保障性住房建设是解决城市中低收入居民住房问题的重要手段，是保障我国房地产市场平稳发展，保障民生的重要举措。中央和各级政府一定要齐心协力把这件事情做好。

扩大内需问题及措施

2011年，国家采取措施提升居民的消费能力。继续加大强农惠农政策力度，促进农民持续增收。提高企业退休人员养老金和社会优抚对象待遇水平，提高中低收入者收入水平，落实在义务教育学校、公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资的政策。

在进一步拓展消费空间方面，发展改革委同有关部门，继续完善鼓励消费的财税、金融政策，继续实施鼓励家电、汽车、农机、节能产品的优惠政策。完善住房消费和调控政策，增加中低价位和限价商品房的供应，抑制投机性购房。积极促进服务消费，大力发展文化产业。

在优化消费环境方面，发展改革委等有关部门扩大消费信贷，抓好涉农、涉企、能源、交通、教育、医药等领域价格收费的监督检查，全面清理涉及居民用水、用电、用气等垄断性经营服务收费，加强行政事业性收费管理，取消不合理收费项目，降低偏高的收费标准，维护群众的合法权益。

专家指出，拉动内需、扩大居民消费已成为经济结构调整，提高经济发展质量和效益的重点

低碳经济及措施

所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

发展低碳经济，一方面是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求；另一方面是调整经济结构，提高能源利用效益，建设生态文明的要求。这是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择。国务院总理温家宝在今年政府工作报告中强调，2010年将着力加快经济发展方式转变和经济结构调整，而发展低碳经济为上述转变和调整提供了一个重要抓手。

三、理论延伸

要强化节能减排目标责任制，加强节能减排重点工程建设，开展低碳经济试点，努力控制温室气体排放，加强生态保护和环境治理，加快建设资源节约型、环境友好型社会。

低碳经济已毋庸置疑地成为全球瞩目的焦点，发展低碳经济显然已成为中国经济发展新的动力和引擎。低碳经济，是人类发展遵循的必然道路，正逐渐改变我们的生活方式，这些就为资本市场带来新的投资机会。

大学生就业难的解决措施

一切从实际出发，实事求是，是马克思主义的基本观点，也是指导大学生就业的基本思想，每位大学生要从自己的家庭实际和自身实际出发，根据自己的具体情况作出职业选择，能出国留学、考研继续深造的就选这条路，能就业的就先就业，通过锻炼提高自己的业务知识和实际工作能力，谋生是主要的。千万不能攀比，要找出适合自己的发展方向，决不能跟风。

二、更新就业观念

大学生在就业过程中，要增强和规范就业意识。合理角色定位。因此在现代社会，知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不应该是有优越感的特殊群体，而应该是就业劳动大军中的普通一员。有了合理的自身角色定位，才能正视自己的身份，找到适合自己的位置。恰当职业评价。职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生要摆脱轻视体力劳动或服务性 3 劳动传统思想的影响。根据社会的需要，选择适合自己的职业。最大限度地发挥才能。特别要摒弃计划经济时代“一步到位”的传统就业观念，树立“先就业，后择业，再创业”的观念。

二、模拟问题

谈谈你对城市是否该禁止燃放烟花爆竹的看法？

一方面我们要考虑到哪些支持禁止燃放的市民的意愿。一是春节期间燃放烟花爆竹所带来的损失是触目惊心的。因为烟花爆竹的燃放而带来的经济损失和人员的伤亡，在这个节日为这些家庭蒙上了一层挥之不去的阴影。二是给市民的休息带来不便。对城市的白领而言，每一年的休息日本来就不多，在这难得的日子里，却每天充着这烟花爆竹之声，空气里总是弥漫着烟花爆竹燃放的气味。也给市民带了困扰。特别是一些体弱的老者和小孩子。

另一方面，我们也要考虑到一些支持该传统民俗继续传承者的意见。传统文化是我国几千年来历史文化的积淀，春节燃放烟花爆竹就是我们传统节日的一种习俗。作为一种习俗，我们更多的应该是将这种文化和习俗集成和发扬下去，而不是一味的去限制甚至禁止。

综合以上两种观点。春节期间燃放烟花爆竹是一项应该保持的习俗。鉴于在城市燃放烟花爆竹所带来的伤害，我建议政府在政策的执行上要更加的人性化，以“限放令”取代“禁放令”，可以根据各城市实际情况，把“限放令”，“限”的更加具体，更加合理。比如限定的时间、地点要更加符合当地的实际情况。其目的就是要在保障安全和尊重传统民俗之间找到一个平衡点。

公 车 问 题

2011年，财政部公开中央预算部门出国经费、车辆购置及运行费、公务接待费的经费预算总体情况，也就是中央部门的“三公消费”将公开。对此，你有什么看法？

参考解析

“三公”消费，历来为社会及广大公众所高度关注。其原因就在于“三公”消费不透明。其一是数额庞大其二是奢侈浪费严重，其三是存在着腐败现象。近年来，媒体及公众强烈要求公开“三公”消费数额和细目，接受社会及公众的监督，从而达到从根本上压缩、削减“三公”消费的目的。

让“三公”消费阳光化，既是民意所盼，更是制度之需。国务院总理温家宝曾多次指出，“三公消费”也关系到反腐败问题，应该管得住，必须管得住，公开透明，让任何一项行政性支出都进入预算，而且公开让群众知道，接受群众监督；但同时政府应做好细化工作，“三公经费”公开不能流于简单的形式，不能只是公布一个大而化之的“粗线条”账目。对“三公经费”的统计能够细化到每个单位、每个事项的明细账。4 只要“三公经费”的预算编制和实际执行能够细化、完整到这个程度，“三公经费”就能够公开到这个程度，人们只要沿着一定的方向逐步点击、查阅下去，就能够了解“三公经费”中每一笔钱的最终去向。

公开后天塌不下来，反而公开后却是让天更蓝，水更清，阳光更明媚，更灿烂，让政府更清廉，让人民信任政府，那么在两会上传递出中央部门“三公消费”将公开是给代表和委员最好的答复，也是顺应了人民群众的新期待，更是顺应了民声，形成政府公开的生态平衡。

3.15维权井喷现象的思考

原因分析

首先，由于群众的日常维权知识与维权意识缺乏，不了解维权的途径和渠道，在群众心目中存在着节日依赖的心理，于是导致日积月累后在三月五日这天出现投诉较大的现象出现；

其次，日常消费者权益保护问题没有得到及时解决，相关部门的措施没有取得成效，必然借助3.15的社会关注力予以施压，从而保证落实；

最后，由于商家普遍借助3.15为商品促销造势，由于较日常商品数量激增，在平均状态下必然会造成消费者问题的多发，也是形成消费者维权井喷现象的重要原因。

三、积极举措。

第一，通过宣传提升消费者的维权意识和维权知识，在日常的消费过程中就能够利用权利武器维护自身的合法权益，而不必要到每年三月五日集中解决；

第二，畅通维权诉求渠道，对于各种维权渠道的工作人员进行思想的上正确引导，提高他们为消费者解决问题的服务意识，将服务工作落实到位，使得消费者维权诉求在平时能够得到及时、有效的表达并能够在维权机构的帮助下相应权益能够得到维护，损失能够得到补偿；

第三，通过不同方式请消费者建言献策，根据在日常消费过程中遇到的问题提供案例支撑和合理的解决方案，从而完善维护消费者合法权益的制度保证。

3.15是消费者维护个人权益的一个窗口，更重要的是商家能够提供更有信誉和质量保证的产品，这才是根本。相信通过商家、维权机构以及个人的共同努力，将维护消费者个人权益的行动贯彻在日常，真正能够使每一天都成为消费者权益保障日，井喷现象逐渐减少。

“蒜你狠”、“豆你玩”、“辣翻天”

造成物价上涨的原因一方面，受低温、倒春寒以及东北地区干旱影响，鲜菜、鲜果之类的生产供应减少，导致2010年第一季度价格分别上涨了20.4%和15.9%，影响了消费价格总水平上涨1.64个百分点，也就是说在一季度物价上涨的2.2个百分点中，有74.5%的因素是食品价格上涨所拉动的。

老百姓每一天都离不开农副产品，如果有大量游资炒作农副产品，必将严重影响人们的日常生活，这种影响甚至比炒作房价更大。所以政府要加大对游资的监督，维护经济稳定和市场稳定，科学有效地 5 对市场尤其是生活消费品市场进行大力调控，多管齐下让各行业产品、商品处于一个平等的交易平台，构建和谐公允的产业秩序，消除“一枝独大”，有效制衡物价，真正的使人民安居乐业。

新的社会形势下，白领们普遍工作和生活压力都很大，超负荷工作，甚至有些为此付出了生命代价，你对此怎么看待？

随着我国经济的快速发展，社会的不断进步，人们的生活压力也在不断的增加，特别是一些在外资企业工作的白领们生活步伐越来越快，几乎没有时间给自己放个假，体会家庭的幸福和温暖。

身体是自己的，工作也固然重要，因为在工作中能体现我们的价值，得到领导和同事的认可。但是身体是革命的本钱，因注意自己的身体状况，量力而为。

第一，部分劳动者经受事业和家庭的双重压力，身体长期处于超负荷的状态，精神高度紧张，身体长期透支外加不健康的生活方式，导致他们成为“过劳死”的高危群体。

第二，部分用人单位“以人为本”理念的缺失，导致用人单位忽视劳动者合法权益，使劳动者长期处于高强度和高压力的工作环境中，想要解决劳动者工作强度过大的问题，需要从以下几方面入手：

第一，强化劳动保障监察职能，细化我国劳动法律法规条文。

第二，对于工作中的每个员工来说，身体是工作的基础，因此作为现代的白领以及其他行业的工作人员，要充分锻炼自己的身体，第三，引导企业营造科学的休息观念和文化。企业在关注企业效益的同时，也要营造一种健康的幸福的企业文化，关注员工的身体和精神健康，保障劳动者的合理休息权。

第四，完善我国的社会保障制度。改变重事后补救、轻事前预防的导向，在工作压力较大的行业、部门进一步完善定期体检制度，减少人们的生活压力。

总而言之，只有靠全社会共同努力推动，才能真正做到让每一位劳动者享有充分的休息权、健康权、生命权，快快乐乐、精力充沛地开展每一天的工作。

北京19家医院院长“模拟患者”就诊感受“看病难”

原因分析

造成群众看病难、看病贵的原因主要包括：

（1）医疗资源人均水平较低，配置不均衡，难以满足群众需要；

（2）医疗保障制度不健全，多数群众靠自费就医，医疗费用上涨速度超过居民收入增长速度；

（3）公立医疗机构运行机制不合理，公益性质淡化；

（4）药品和医用器材生产流通秩序混乱，价格过高。

解决措施

一是：健全医疗卫生服务体系，加强农村三级卫生服务网络和以社区卫生服务为基础的新型城市卫生服务体系建设，落实经费保障措施。

二是：加快完善医疗保障制度。在城市，要在完善城镇职工基本医疗保险制度的同时，建立健全服务城镇居民医疗保险制度，在农村，推进新型农村合作医疗。

三是：强化公立医院公共服务职能，加强医德医风建设，规范收支管理，纠正片面创收倾向。关键是明确政府责任，增加政府对医疗卫生的投入，对公立医院实行收支两条线管理，改变目前公立医院以药养医、片面创收的运行机制。

四是：建立国家基本药物制度，保证群众基本用药，加强药品价格监管，严禁虚高定价。

随着网络的普及，网上购物消费维权成为新热点。目前，网购出现了大量以次充好、以假代真的情况，请问你认为网络消费应该注意哪些问题？

随着经济社会的发展，网络已经走进了千家万户，但是网络在给我们带来便利的同时，也造成了很多的危害。网络购物已成为了一种时尚和流行的消费方式，但是却出现了大量的以次充好，以假代真的情况，严重地危害了消费者的消费权益。因此，我认为消费者在网购的同时，一定要维护好自身的权益：

第一，网上购物之前消费者要认真选择专业购物网站，核实该网站是否具有通信管理部门颁发的经营许可证书，避开山寨购物网站。

第二，要选择信誉好的网上商店，针对目前部分网上商店恶意炒作自己，刷高信誉欺骗消费者的行为，可以通过查看购物网站的论坛评论和网上商店的销售记录来鉴别，避免受骗。

第三，在选择商品时，认真阅读交易规则和附带条款，不要被不合理的低价诱惑。

第四，支付方式最好选择三方支付等较为安全的支付方式，减少风险较大的现金转账支付等方式。

除了消费者自身做好自我权益的维护、提升自身的鉴别能力的同时，政府还应多管齐下，从根本上整理网购造假的行为：

第一，应加强网络管理和网络监督，采取网络开店实名制。以此来遏制部分商家的欺诈行为。

第二，应运用技术手段进行监控和溯源，以保证消费者受到侵害时，可以追查本源，保证消费者的个人利益。

第三，加大对销售商的教育和引导，树立诚信意识，提高服务质量，守法经营，合法盈利。

最后，我相信，通过我们全社会的共同努力，一定能够保证人民群众充分享有改革发展的优秀成果，营造一个和谐、放心的网购环境。

1、重点突出，命题趋势明显

从近几年的面试真题结合上图可明显看出，综合分析类、组织管理类和人际沟通类为考查重点。应急类的题目在近两年的考试中有上升的趋势，自我认知类的题目数量则逐年下降。其中综合分析类在每套题目中都为第一题，最常见的出题形式为社会现象类，是将近期出现的一些热点事件为背景，要求考生谈谈对现象的看法。

备考建议：系统学习结构化面试理论知识，掌握五大类基础题型的基本解题思路和答题原则，使自己在面对题目时能迅速辨别题型，形成答题框架，在考场紧张的状态下能保障答题的条理性。而对于宁夏公考面试中综合分析类的命题特点，要求考生必须养成关注热点，分析问题的习惯，提升自身的知识储备和综合分析能力。

2、题目内容设置贴实，考查考生的实际工作能力

决定召开“西部明珠，魅力宁夏”活动，网络征集有创意的活动方案，如果是你，你会设计怎样的活动方案。

再如：你是副职，主持工作，新来个正职，下属报告工作找你不找他，怎么办？正职怀疑你不尊重他，你怎么处理？

本题主要考查考生在实际工作中如果遇到与下属或领导出现矛盾时，能否进行有效处理。考查考生的人际沟通能力和技巧。要求考生必须掌握人际沟通类的基本答题思路“态度、原因、化解、避免”，以及与领导、下属沟通时必须坚持“大局为重、工作第一”的原则以及权属意识的建立。

3、出题形式有所改变，考查核心不变

同事跟你是合作和竞争关系，你怎么看待合作和竞争的关系？

再如：在现实生活中人际关系所必需的有：沟通性、协调性、适应性、主动性、原则性，结合你自身你作为一名公务人员你如何去做？

第四篇：雅思口语如何取得好成绩

奋战在A-level考试中的学生可能a-level课程的学习和考试对于应试教育出身的我们来说不是什么问题，中国学生的考试水平很高，死记硬背很厉害，然而面对雅思口语时却常常落马.但是雅思口语很有可能就会成为我们是否能进入大学门的关键，其实，真正的原因是中国学生习惯了考试，习惯了背诵，而口语是需要现场发挥以长时间的积累，仅靠背诵几个话题是远远不行的。

其实，尽管单靠背诵不能保证口试的成功，但是如果你记不住有如何来“说”呢，必然需要“背诵”的基础，可以取得比较满意的分数的。这就要求所有的考生们要在考试之前做好准备的前提下，做出灵活机敏的反应。首先我们要了解一下雅思口语考试，它注重测试英语国家学习和生活的能力及英语的交际能力。这必然与交际过程中所运用的策略和技巧密切相关。因此，语言能力并非绝对保障口语考试的成功。面试时要有个人的风格和特色，要处于放松的精神状态。

那据参加A-level考试的学员总结，雅思口语形式越来越灵活了，在口语考试的时候，最首要的是避免紧张，处于放松状态，其次要注意和考官保持眼神交流。这两点虽然是细节，但是却在很大程度上影响到考生最后的得分。所以上考场时，一定要记得深呼吸，给考官一个微笑。一个积极的心态，很有可能为你取得考官好感，留下一个好印象。不要把雅思看成单纯的考试，把雅思当成海外留学生活的前奏，一切都是为了在国外更好的学习和生活做准备。雅思考试不仅是对于自己英语水平的炼金石，更是逐步适应国外语言环境的一个过程，是成长的一个契机。

影响口语成绩的因素主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及考试策略。可以说，口语在短时期内得到明显提高几乎是不可能的，因而考生的 临场心理素质(包括考试心理和与说英语国家的人打交道的经验)和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。可见，参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备，加上临场发挥，必将取得好成绩。【5A-Level家教网】

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第五篇：高效学习轻松取得好成绩

高效学习轻松取得好成绩

——国旗下讲话李东伟

各位老师、同学们：大家早上好！

今天，我讲话的题目是《高效学习，轻松取得好成绩》。作为学生，大家最大的愿望就是学习成绩好，家长每天再三叮咛的一句话也是“好好学习”。到底怎样学习，才会轻松取得好成绩呢？对老师，我们要求打造高效课堂，对学生，我们同样也要求提高学习效率，倡导高效学习。经常看到这样的情况：有些同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去，而有些同学，学习很轻松，成绩却特别好，这里边就存在一个效率的问题。做到高效学习，最好从以下几方面做起：

1、培养兴趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话深刻地阐释了兴趣的作用，它是影响学习成绩的主导因素。但很多时候我们不能因兴趣而学，更多时候的学习是必须的，是不容选择的，这就需要培养兴趣。在这里我给大家介绍两种方法。

（1）可以利用人的条件反射来培养。如果一个人总是在疲劳的时候读书学习，长此以往，学习和睡觉就建立了条件反射，一学习就无精打采。有这种现象的孩子，建议你们在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候就可以保持这种愉悦的心情。久而久之，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。

（2）兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你想培养某一方面的兴趣时，先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。

2、专心倾听。上帝给我们两只耳朵一张嘴，就是让我们多听少说，学习的过程就是相互交流，不断接受的过程，听老师讲解，听同伴发言，是获取知识的最佳途径。倾听不等于坐着不乱动，不说话。倾听时，一要静心，保持一种安静的状态，沉下心来，脑子里不想其他事。二要专心，无论是听老师讲课，还是听同学发言，都要听清老师或发言人说的每一句话包括他们的声调、动作、体态、面部表情、手势等，这些都在传达着重要的信息。三要耐心，不随便插嘴，有什么意见和看法，一定要在耐心听完别人的话，才发表自己的见解。四要细心，当别人的发言有错，评价同学的发言时，做到不重复他人的意见，自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。五要用心，在听取他人意见时不盲从，要有选择地接受。六要虚心，当别人提出与自己不同的意见时，要能虚心接受，边听边修正自己的观点；

3、积极思考。课堂上，对老师提出的每个问题，都要积极主动去思考，让自己的脑子一节课总处于高度的活跃状态，这样首先可以防止思想开小差，避免听觉疲劳，增强学习的趣味性。同时还可增深对知识的理解，达到举一反三，融会贯通，提高自己运用知识解决问题的能力。这一点非常关键，学习的目的不只是掌握知识，更重要的是培养能力，因此，不能静等别人告诉你怎么

做，而要自己去探索。课堂上踊跃发言，爱动脑筋的学生一定是成绩优秀的学生。

4、善于质疑。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。所以，一定要多问。当然，问问题也是有学问的，不能见着不会的就问，这不叫勤学，而叫懒惰。遇到问题，必须有自己思考的过程，实在不懂，再去问老师和同学。问问题，也不能问“这个题怎么做？”，而是要问“为什么这样做？”。这样，把不懂的地方要弄懂，学习别人的思考方法，一点一滴地积累，才能进步。

5、劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅有好处，更是必要的，是提高学习效率的基础。但是一定要把学习和玩耍分开，学的时候就认真学，玩的时候就痛快玩。这句话说起来容易，做起来难，很多孩子就因为没把握好这一点，影响了自己的学习成绩，自己的前程。他们下课玩，上课了心里还想着玩，结果导致上课的知识没学会，作业不会做，下课了学习任务没完成，别人都去玩了，自己还得补作业，结果学没学好，玩也没玩好，形成了恶性循环，整天是老师批评，家长抱怨，同学看不起，本来应该是天真烂漫、活泼开朗的童年时代，却生活得很不愉快。孩子们，爱玩是你们的天性，但是一定要记住，上课了就专心致志的听课，一旦开始写作业了就一心一意的写作业，一点也不要想着玩的事情。学会了，学好了，玩的时候才可以做到毫无负担痛快地玩。

5、高效“做题”。作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，然后再举一反三。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，最后再准备一个错题本，把所有做错的题都记在上面，随时复习，这样作题效率就会高得多。

同学们，学生时代，学习是你们的主要任务，希望大家能用心学习，不断改进学习方法，提高学习效率，取得优异成绩，度过一个愉快而有意义的童年生活。

谢谢大家