2010年应届毕业生报名时应提供毕业生就业推荐表

第一篇：2010年应届毕业生报名时应提供毕业生就业推荐表

⑴2010年应届毕业生报名时应提供毕业生就业推荐表（含学生成绩总表）、身份证、普通话等级证书、户口簿（或户口迁出注销单）及相应职位要求的其他证件的原件并附复印件（A4纸张）各一份。

⑵ 往届毕业生应提供毕业证书、教师资格证书、待就业报到证、身份证、户口簿及相应职位要求的其他证件的原件并附复印件（A4纸张）各一份。

⑶ 优先聘用的有关证件、证明材料原件并附复印件（A4纸张）各一份。

⑷ 《南安市2010年公开招聘中小学新任教师报名登记表》(附件二)一式2份（由报考人员如实填写，并分别在指定位置粘贴本人近期免冠正面1寸彩色照片）。

⑴ 笔试：由省教育厅统一组织。笔试成绩计入总成绩，占总成绩的50%(具有研究生学历或硕士以上学位的考生可申请免于笔试，直接参加面试，面试成绩为总成绩)。

笔试内容：分教育综合知识和专业知识两部分。教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等；专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法（包含新课程理念与教学方式的应用）等（笔试考试大纲、考试说明详见省教育厅网站）。

笔试时间：教育综合知识考试：5月29日上午9∶00～11∶00；

专业知识考试：5月29日下午3∶00～5∶00。

笔试地点：另行通知。

笔试成绩：教育综合知识考试成绩×40%+专业知识考试成绩×60%（教师招聘的笔试成绩于6月下旬在省自考办相关网站公布。应聘者凭个人身份证号码和准考证号码双重验证后可以查询个人笔试成绩）。

⑵ 面试：在笔试成绩合格线（60分）以上，从高分至低分以拟聘用岗位人数1∶3比例确定面试人选（含申请免于笔试的研究生学历或硕士以上学位的考生）；进入面试人数少于1∶3比例的，全部参加面试。面试成绩占总成绩的50%。

面试时间、地点：另行通知。

面试内容：对规定教材进行片断教学的现场备课、讲课和答辩（其中英语学科加试口语，幼儿教育和体育、音乐、美术、信息技术等学科加试专业技能），各单项成绩及总成绩均采用百分制。

第二篇：毕业生就业鉴定表

姓现名性别民族填“汉” 名不能填“汉

族”

有就写，如果正确格式如：“1991年1曾用名没有 留空白出生年月日月1日“。单数月日不加“0”及不用逗号破折号等

籍贯学历

大学本科

出生地

现在家庭住址

是否华侨填“是”或“否”，如果是“是”后面

侨居何处填好居处，填“否”后面就不用填身体

何时何地何人××年×月在×学校由×人介绍加入健康状况无 介绍参加共产党或××

共青团员时间大概就行

婚否？对方姓名、政治填“是”或“否”，如果是“是”后面

面貌、现在何处、填好配偶的姓名，政治面貌，住在何处，任何职。填“否”后面就不任何职用填

何时何地因何原因受过20年月日（日期跟前面的要求一样）+ 拿过什么奖。何种奖励或处分（没有获奖就不用填，直接空白，处分的也不用填）

自何年何月起在何地、何校（或单位）证明人 至何年何月止学习（或任何职）现在何处（从小学填起）

2012.3 ~2012.5广东省湛江市湛江师范学院证明人李晓培（何处不用填）

家庭主要成员例如：

和主要社会关主要家庭成员：

×××，20岁，在×××大学读书，团员，与本 人是兄弟关系。主要社会关系：

×××，22岁，在湛江师范学院读书，党员，与本人是亲密好友 职政治面貌等

情况，现在与

本人的关系

如何

自我鉴定：

（每位学生如实总结自己在校期间思想品德、学习态度，所取得的成绩。

要求能很好体现自己的特点和特长，优缺点及努力方向）

本人签名：

（日期：5月18号前随便选一个，与封面的一致）年月日

班在个人鉴定、班组评议的基础上评定拟写班委鉴定，委由个人自己填写，班长签名

鉴

定

班长签名（日期同以上一致）年月日院个人自己填写，负责人签名那里不用签名，这个是学院签名

2013.5.29。系的，但是这一栏的日期是自己填

意

见负责人签名公章

2013 年 5月 29日（学院填写日期）年月日学

校（不用填）

意公章

见

年月日

注意：

院系意见大概包括如下几点：

1、政治思想品德、文明修养方面的情况，包括遵纪守法、尊师爱校、团结同学、热爱公益、助人为乐、团队精神等；

2、专业思想、学习态度、学习成绩、专业技能基本功等；

3、参加教育实习、专业实习、社会实践以及其它素质拓展活动的情况等；担任负责学生工作等情况；

4、存在的主要问题和今后努力方向。

毕业实习单位和

主要内容在××学校实习，主要内容是教高中或初中（小学）数学毕业论文题目或

毕业设计填毕业论文题目

有何特长

懂何种外语程度有过四六级要注明过四级还是六级，没过四级（425分）不用填，留

如何空白，其他的等级不需要填

本人工作从事中小学教育教学工作者、国家机关、企事单位人员

志愿

学校对其授予

何种学位（不用填）

注意：1.留空白处自己根据实际情况填写

2.有注明“不用填”不需要填写

3.身体健康状况统一填“无”

第三篇：毕业生就业自我鉴定表

毕业生就业推荐书上的自我鉴定

告别大学，穿上学士服，甩掉一切浅陋和庸俗的缠绕，展现的是一个全新的自我。从懵懂到睿智，从“温室花”到社会人，我们告别了一些事、一些人，不带走什么，除了一个空空的行囊。希冀与彷徨共存，欢喜与眷恋交织，多么美妙的感觉啊!

开心、失落、平静、疯狂、自卑、自信，我都有过。届时我懂得了真正的坚持和追求，懂得了真正的奋斗与拼搏，也明白了什么叫颓废与堕落。大学，你所做的事情，没有人告诉你好与坏、对与错。这些鲜明的对比只有留给我们自己去思考。人生的路需要我们去辨别。只有在这之中我们才能更好地把握自己。

三年来,感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在这过程中收获良多。首先是自己的自学能力有所提高，大学的课程只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料，日积月累。再次就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.学习只靠埋头苦学是行不通的,要学会“方法”。古语有言“授人以鱼不如授人以渔”，我就是要学会“渔”。万事开头难。但我没有放弃。在学习时，时刻提醒自己要独立思考，久而久之，我的心智也有了一个质的跨越。

品行关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以在这三年里，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己，无论何时何地，我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能与同学们互相帮助，这也让我认识到自己所负的责任以及自己所体现的价值。

大学三年中,我参加了不少的校内活动和社会实践.参予校内的活动锻炼了自己的交际能力，学到了别人的长处，认清自己的短处。校外做过推销员、解说员、销售员等，这些工作虽然是又哭又累，但我依然坚持下来了。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为之后走向社会打下了基础.即使这三年的生活仅是人生路上的一小部分，但它会是我的篇章里面精彩的一段。尽管它包含了我许许多多的遗憾。我相信在之后的路途上，我会把那些遗憾补充回去的。因为心中有着那个相信。

明天的我，要离开这个熟悉的地方，或许会念念不忘“凝眉思索，伏案疾书”的求学路，或许会对“杨柳垂岸，涟漪荡漾”的人工湖别有深情。奔向未来，尽管明天还是个未知数，依然无坦途。但这三年，至少磨练出了勇气和干劲。不论此时可供选择的机会有多少，一旦踏入社会，还须从头再来。明天就在眼前!

第四篇：毕业生就业情况反馈表

新乡学院毕业生就业情况反馈

亲爱的新乡学院毕业生：

在您向学校反馈您的就业情况以前，请认真阅读以下注意事项：

1.您反馈的信息对于学校掌握毕业生就业情况非常重要，务必如实填写；

2.请反馈您的就业情况，实习、实训的信息不在反馈之列；

3.务必于毕业当年的7月31日前反馈您的就业情况，之后有工作变动时可随时反馈；

4.您可以将本页通过邮寄或电子邮件的方式传送给毕业院系。

5.如您已经阅读并同意以上事项，请您签字，并开始反馈就业信息。

毕业生：

1.毕业：学号：；手机号码：

2.目前就业状态：A就业B自主创业C灵活就业D升学E待就业

注：灵活就业是指非全日制、临时性、劳务派遣、弹性工作等灵活形式的就业。

3.单位名称：（务必规范填写单位全称）；

4.单位所属行业：

5.工作岗位：

6.单位地址：

7.单位（或所在部门）负责人：

8.单位（或所在部门）联系电话：

提交日期：年月日

第五篇：毕业生就业状况调查毕业生表

XX大学毕业生就业质量问卷调查表

尊敬的同学，您好！感谢您参加本次调查。本调查的主要目的在于了解毕业生的就业状况情况，您的回答对于我们的调查非常重要。本调查的结果将用于科学研究，问卷收集后采取保密方式处理，不会对您产生任何不良影响。请您根据自己的实际情况予以回答。谢谢您的合作！

XX大学就业指导中心

2014年1月

一、基本信息

姓名：性别：学历：毕业年份：专业：学院：电话：QQ/邮箱：毕业前生源所在地：省（直辖市/自治区）市（自治县/自治州）县（区）工作单位（全称）：单位所在地区（省/市/县）：

1.您目前就业的单位性质（企业性质是医院的请勾选医院）

○机关、部队、党群及政法系统○高校、科研院所○医院、诊所或疾控、卫生监督、血液中心 ○国有企业○外资、合资企业○民营、私营企业○中初级学校、培训机构○其他

2.如果工作单位是医院，医院评级为

○三级及以上○二级○二级以下

3.如果工作单位是私营或民营企业，员工数量为

○200以上○100-200○100以下

二、就业具体状况

4.您所在单位提供的软硬件是否满足您的工作需要

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

5.您的工作单位是否严格按照国家劳动法规制定作息时间

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

6.您的工作场所是否安全卫生，符合国家规定的安全卫生标准

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

7.您工作地点的周边环境（交通、生活、文化等）是否方便、舒适

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

8.您所在单位是否按国家规定为员工购买基本社会保险，特种行业补充参保

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

9.您目前的工作月平均所有收入水平是

○1000以下○1000-1500○1500-2000○2000-2500○2500-3000○3000-3500○3500-4000 ○4000-4500○4500-5000○5000-5500○5500-6000○6000-6500○6500-7000○7000以上

10.您所从事的工作岗位是否固定

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

11.您所从事的工作岗位是否有明确的晋升标准及培训计划

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

12.您所从事的工作是否与您大学所学专业相关、要求具备资格证书

○直接相关、必须具有资格证书○部分相关、有相关资质证明○无关

13.您现在从事的工作主要职业期待是（可多选）

○兴趣爱好○薪酬福利○职业发展○工作地点○周边环境○家庭附近○其他（请注明）

14.毕业至今，您是否有过主动跳槽，跳槽的次数是

○被辞退○主动跳槽1次○主动跳槽2次○主动跳槽3次○主动跳槽3次以上○没有跳过槽

15.您对工作现状不满意或跳槽的主要原因是

○薪酬福利○工作压力○企业管理制度和文化○个人发展空间○工作稳定性

○工作环境○家庭○其他（请注明）

16.总体来看，您对自己的工作现状是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

三、对学校教学工作的总体评价

17.您对学校专业教学水平和课程设置是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

18.您对学校教材与教学内容是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

19.您在校修读的专业核心课程对您现在从来工作是否重要

○重要○较重要○一般○不重要○很不重要

20.您在校修读的专业核心课程教学效果是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

21.您对学校教学设施是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

22.您对学校思想政治理论课教学是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

23.您在校期间参加过哪些类型的科研课题项目研究（可多选）

○医学类○理工类○人文社科类○没有参加过科研课题研究○其他（请注明）

24.您对学校专业教学中主要不满意的有（可多选）

○教师的教学水平○课程设置的科学和实用度○课堂的学生参与度○调动学生兴趣的能力 ○课程的考核方式○实习或实践锻炼○学校的教学设施○其他（请注明）

四、对学校学生工作的总体评价

25.您对学校的辅导员工作是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

26.您对学校的党团组织建设和作用发挥是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

27.您对学校的大学生学术科技创新活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

28.您在校期间参加过哪些社团活动（可多选）

○学术科技类社团（如统计协会、哲学、英语角等）

○社会实践及公益类社团（如社区义工、志愿者协会等）

○社交联谊类社团（如国际交流协会、同乡会等）

○文化艺术类社团（如文学社、书画协会等）

○体育户外类社团

○没有参加过社团活动

○其他（请注明）

29.您对学校的大学生社团活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

30.您对学校组织的各类大学生社会实践活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

31.您对学校的心理健康教育与咨询服务是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

32.您对学校的家庭经济困难学生资助帮扶工作是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

33.您对学校开展的创业实践活动是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

34.您对学校开展的创业政策宣传、创业教育是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

35.您对学校学生工作中主要不满意的有（可多选）

○学生社团活动数量少或质量不高○对困难学生的帮扶工作不够好○解决学生问题不及时 ○学校工作人员服务态度不好○辅导员学生工作专业水平不足○其他（请注明）

五、对学校教师队伍的总体评价

36.您对学校教师队伍的教学水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

37.您对学校教师队伍的敬业精神是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

38.您对学校的师生关系是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

39.您对学校教师队伍的学术水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

40.您对学校教师队伍的学术道德是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

41.您对学校教师队伍的创新精神是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

六、对学校学习生活环境的总体评价

42.您对学校管理人员的服务态度和水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

43.您对学校后勤人员的服务态度和水平是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

44.您对学校校园治安和秩序状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

45.您对学校校风、学风和校园文化状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

46.您对学校实验室、图书馆资料室、学生活动场所状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

47.您对校园周边文化娱乐活动场所、网吧等环境状况是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

48.您对学校食堂饭菜的质量和价格是否满意

○满意○较满意○一般○不满意○很不满意

49.您对学校学生生活服务方面主要不满意的有（可多选）

○学校工作人员服务态度○学生食堂饭菜质量及服务○学生宿舍服务质量

○教室设备与服务○学校学生医疗服务○学校安保安全服务○其他

50.您认为大学毕业生应该具备怎样的综合素质？

51.您对学校教学改革，人才培养及就业指导工作等方面有何建议？