科技标兵申请书[本站推荐]

第一篇：科技标兵申请书[本站推荐]

科技创新标兵申请书

尊敬的学校领导：

我是理学院教育技术学2002级的一名学生。我一直以“理论联系实际，创造教育新境界。”作为自己的奋斗目标。努力将自己所学的科学文化知识创造性的应用到教育实践中去。通过两年多的努力，我已取得了一些成绩。

创新是一个民族的不竭的动力。作为教育技术的一员，我觉得我应该创造性地学习，创造性地将教育理论运用到教学的实践中去，尽己所能传播科学文化知识。为了更好的将科学技术运用到教学实践中去，我组织了科研立项小组，由三人组成：梁贵媛、闫德阳和姚素荣。我们于2003年10月向学校提交关于“小学英语四年级CAI课件的制作与开发”的科研立项申请书。于2004年4月通过校级审批。经过一年的努力，我们在王颖教授和刁秀丽老师的指导下顺利完成了结题工作。

“一个人好不算好，大家好才是真的好。”基于此理念，我于2004年10月组织同学参加了青岛市动画制作大赛，并于11月成立了“动脑动画制作兴趣小组”。运用自己所学的教育理论进行创造性的教学，使每个成员都深刻领会到创新精神的重要性。他们感觉到自己在提高，看到有着自己特色的作品露出了灿烂的微笑。今年，我们小组集体申报“ Flash课程学习与交互平台的设计与开发”科研立项。

我和辛永道同学于2005年4月申报了“网络环境下学生支持系统的质量保证的研究”科研立项，目前正在接受学校的审批。

作为大三的学生，有很多人认为“都大三了，就不去参加什么活动了。”我觉得大三是一个厚积薄发期，即运用我们两年来所积累的知识进行创新的关键时期。基于此，作为教育技术学的一名学生，极有可能登上那三尺讲台，如何用自己所学的知识更好的传播知识就显得尤为重要。所以我参加了“山东科技大学第二届大学生讲课比赛”，在比赛中我利用多媒体技术，向大家讲述了《浅谈信息时代与信息素养》。并且取得了二等奖的好成绩。

成绩只代表过去，创新还将继续。在实践中创新，在创新中发展。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

理学院 教育技术学2002级 梁贵媛

2005年4月13日

第二篇：“科技创新标兵”申请书

“科技创新标兵”申请书

尊敬的校领导: 您好！

我是09级政本三班xxx，普通的高考成绩、普通的年级排名，回顾我的大学，比较平庸的我，却从未终止过对知识的热爱和追求。这是我出任我校大学生xxx会长后，连续两次成功举办xxx省xx市多校联合人文知识竞赛、连续三年担任xxxxx主讲人，并最终以“xxxx”一文在我校“xx杯”科技学术论文大赛中获得一等奖的关键所在。

可能对我而言，努力探索知识才是我在大学的真正梦想。

在专业学习上，我努力钻研、刻苦学习。不计较班级排名前，着力于专业课程的深入研究。进过四年努力，我完成了我的专业课学习，掌握了政治学、社会学、管理学、哲学、民俗学等各科方面的知识，并有能力熟练运用。这是我能够投入到乡土民俗文化研究的专业基础。

在日常生活中，我喜欢留心观察周围的事物。2010年，父亲当年出任本村xxx会负责人，在帮助他筹备家乡社火表演的过程中，我对民俗文化产生了浓厚的兴趣，萌生一项调查研究的想法。后来有幸结识恩师xxx副教授后，我将自己的经历和想法向其吐露，作为宗教学博士的她，向我建议将我掌握的材料和想法整理成论文，并参加省级xxx杯。接下来的两年时间，我翻阅了大量的资料，拜读了众多学者的文章，并向知识渊博的xxx老师请教，并论文我多次易搞，终于在校级xx杯中获得了大赛的一等奖。而省级比赛也正在进行之中。而我还有两项课题又完成了初稿。

如今，我虽然已经快毕业了，面对日益严峻的就压力我并不感到害怕，因为我知道，我在大学期间深入的学习了专业知识，养成了热爱钻研的习惯。在专业学习、社团活动、社会实践的过程中我锻炼出了自己的各项能力，毕业后面对我的是个更大的舞台。需要注意的是，自己的努力是和刻苦学习，戒骄戒躁，虚心向老师同学请教是分不开的，在将来的工作中我需要熟练掌握老师所传授的专业

技能知识，努力提高自学能力和创新能力，没有最好只有更好，我会将在今后的学习和工作中牢记“标兵”二字，时刻勉励自己，不断的进步。此致

敬礼

申请人：xxx

日 期： 2013年3月20日

第三篇：科技标兵推荐材料

科技标兵推荐材料

冯佳同志现任江苏省地矿复合肥厂安全质量管理中心副主任，主要负责科技质量工作。在2017年的科技研发工作中，该同志能够认真履行工作职责，扎实执行厂、队的决议，积极响应厂、队关于科技创新的号召，从博览理论知识和深入生产实践两方面着手，刻苦致力于新产品、新工艺的研发与改进，顺利完成厂、队下达的各项工作任务。

在《一种反应热可调的硫酸钾型复合肥氨化生产工艺》发明专利申请过程中，冯佳同志针对专利申请中存在的的问题，提出了新型解决方法，改进在管式反应器上设计碳酸氢铵溶液的专用进料口，并通过调解该进料口向反应器内注入碳酸氢铵溶液的量，实现对氨化反应剧烈放热的调节。此技术创新成果于2017年3月被国家知识产权局授予新型发明专利证书。

在局科研项目《基于复硝酚钠和柠檬黄的复合肥抗结块研究》的工作中，在队总工程师师永海的悉心指导下，该同志深入研究柠檬黄与复硝酚钠的理化知识和应用工艺，结合相关国家标准、行业标准，经过多次技术交流研讨以及试验，初步确定了柠檬黄在复合肥中添加量为100克每吨时，可以达到比较好的抗结块作用，达到了项目预期，后续将根据研究成果申请国家发明专利。在复合肥生产工艺改进工作中，该同志积极参与氨酸工艺生产研究，围绕氨酸工艺技术难点开展工作，包括：①根据我厂实际情况，结合业内技术经验，在生产设备中添加一套旋风除尘设备，解决生产车间中粉尘比较大的问题；②通过改进设备及工艺，提高氨酸法生产复合肥时尾气的洗涤、回收利用效率；③通过改进生产工艺和添加相应设备，将尾洗水全部用于溶解原料磷酸一铵，实现了生产用水循环利用，污水零排放。

作为一名科技质量工作者，冯佳同志尽职尽责，在专利申报、科技立项、工艺改进工作中潜心研究、恪尽职守，取得了比较好的研究成果，我厂推荐冯佳同志为科技标兵。

江苏省地矿复合肥厂

二〇一七年十二月十二日

第四篇：标兵申请书

篇一：标兵申请书

标兵申请书 在担任系学生会副部长后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台 尊敬的各位领导： 您们好!我叫陈剑涛,是营销081班的学生。在应科院这个大家庭中,也许我不是最优秀的,但我却是最努力的,每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越，不断的超越梦想,挑战成功,完满自己是我在大学的追求!自2009年10月入校以来,我的人生就掀开了新的篇章,大学是个全新的学习和成长环境,是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习,不论在原先在中学时代成绩如何,现在大多以零开始,我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,抢先一步就可能领先,稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己,戒骄戒躁争取更好的成绩!思想方面: 我坚持学习政治理论,认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策经上级党组织的决议和决定于2008年12月214日被吸收为预备党员。在一年的考察期中我制定了学习计划，采取多种形式定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表等重要理论思想，如党的知识讲座、看电教片、和老党员一起过组织生活、并且加入了邓小平理论研究协会等，并定期完成思想汇报，使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识，党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。尤其是在2008年8月22日到9月2日参加了“保持共产党员先进性”教育活动以后,使我更加端正了入党动机,牢固树立共产主义信念，认识到不仅要从思想上入党更要从行动上入党,作为党员要时刻严格要求自己,处处发挥先进模范带头作用,争取早日成为正式的中国共产党员。学习方面： 二年中，浓郁的书香感染了我，每当走到丹桂树下时我总会沉浸在无尽的沉思当中,大学里要学的实在太多太多,作为一个学生我们的本分就是学习,为了自己的理想为了在今后激烈的社会竞争中不被淘汰,学好本专业的基础知识对我们这群即将踏入社会的大学生来说太重要了。因此我抓住一切机会锻炼自己的能力,尽可能进行相关知识的学习,并将所学的理论知识应用到实践当中。同时我认识到要做一名符合时代要求的大学生，仅有扎实的专业基础是不够的，还应不断拓展自己的知识面，开阔自己的视野，在系老师的指导与帮助下我读了许多好书，树立了正确的人生观、世界观与价值观。

有了这种紧迫感和老师的关心我始终在努力着奋斗着，不断向自己的目标迈进。在大

一、大二的综合测评中我连续三年获第二名。此外在计算机方面于2009年六月过省二级，经过认真复习于2009年四月过国家网络技术三级;英语方面于2008年12月顺利通过考试，达到国家四级水平;并在2009年4月份测定普通话水平为二甲。曾今的辉煌并不代表明日的灿烂，正如《乱世佳人》中所写的：tomorrow is another day，鲜花和掌声只属于过去，在未来的日子里我会踏踏实实地走好每一步，继续追寻我心中的梦想。工作方面：

自我大一踏入学生会始我就将学生会工作作为检验我能力的平台，三年来我对自己的本分工作认真负责。在院女生部与系文艺部从学长以及各个干事那儿学到许多宝贵的知识;协助他们举办许多大型活动如“第一届风筝艺术节”、“第一届中英文之夜”等，为在建设之中的西区增添了几分精彩。

在担任系学生会副部长后我投入十份的精力和百份的热情，积极参加自己感兴趣的活动，发挥自己的特长，并学生会其他成员一起为我系甚至全院同学开展了有意义有影响的活动，为他们提供展现自己的舞台，取得较好的效果，受到院系老师的一致好评。

通过举办一系列的活动展现了我系学生良好的精神风貌，培养女大学生的高尚的艺术情操，促进大学生审美素质的整体提高，拓宽了他们的知识面，提高了他们的自学能力和创新思维能力。同时我自身也的到了锻炼，提高了我的思想认识水平和综合素质。

在担任08/级辅导员助理时我对自己的要求是:塌实、努力、尽职、尽力,能主动配合辅导员的工作并能够出色的完成上级交办的任务.一分耕耘一分收获，付出的汗水得到了回报,我先后被授予院系“学生会工作先进个人”,“青年志愿者先进个人”,“文明创建先进个人”等光荣称号。生活方面：

良好的人际关系帮助我在各方面取得了进步和提高，乐于助人乐于付出是我的处世原则。由于我待人坦诚，热心，能与同学们和睦融洽地相处，并深受他们的欢迎。身为寝室长我也注意到必须调解好室友之间的关系，及时为她们排忧解难，帮助那些需要帮助的人。

如今又是一个丹桂飘香的季节，又是一个收获的季节，我的大学生活已经进入了第四年，我会更加努力，戒骄戒躁，掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”，我会用心诠释着“标兵”的称号，处处体现着“标兵”二字。我将在今后的学习与工作中总结经验，继续努力，不断进取。

当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够的，只有德、智、体、美、劳全面发展，才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”，如果我能够当选，我相信我能够作出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。我认为“标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的血液，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！

所以今天我鼓起自己的勇气，写下这么一份申请书（申请学院“十佳学习标兵”），希望各位领导和同学们给我这个机会，让我超越极限，走向我自己的人生，让我相信的是，无论成败我都要勇往直前，因为我必须的面对我自己的人生，有了挫折，就必须去克服，才有所进步。此致 敬礼

营销081 18号 陈剑涛篇二：标兵申请范文 甘肃政法学院公安分院 社团活动优秀标兵

申 报 材 料

院系：公安分院 班级： 申请人： 社团：

2013年3月27日 优秀社团活动标兵申请书 尊敬的校领导：

您好！我是甘肃政法学院公安分院2011级侦察2班的魏文博同学。现担任2012级国旗护卫大队副队长一职。在过去的两年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准要求自己，团结同学，热爱班集体，积极参加集体活动，并妥善处理好学习与社团工作之间的关系，努力做到全面发展，并得到老师与同学的一致好评。本人认为在各方面均符合优秀社团活动标兵的评选条 件，故提出改份申请书。作为各位领导的评审参考，现将本人及带领国旗护卫大队取得的成绩介绍如下：

一．2012级国旗护卫大队被评为“十佳社团”。二.2011年获得首届皇台杯达人秀冠军。三．2012年圆满完成校运会倒功操表演。

四．2011年参加西北师大青协，农大国旗班联谊会。五．2012年开学初举办《国旗法》宣传活动。

六．2012年举办安宁区各大高校国旗班篮球交流赛。七．2012年举办与兰州大学国旗班交流会。

八．2013年国旗护卫大队被评为“十佳社团”。，九．2011、2012年国旗护卫大队成功完成了每周以及各种大型活动的升旗仪式。

十.2013年国旗护卫大队21名队员被选入甘肃政法学院公安分院警务实训团。十一．2012年国旗护卫大队受兰州城市学院国旗班特邀训练指导。十二.国旗护卫大队担任每届自考生、体改生的军训任务。十三.国旗护卫大队积极参加校团委分团委各种活动并取得优异成绩。

在此期间，我在各个方面都获得巨大进步，本人所取得的成绩如下： 一．2011年新生军训中被评为军训优秀学员；

二．2011--2012学年荣获政法学院校级三等奖学金； 三．2012年“三下乡”活动中被评为优秀教官；

四．2012年“警务技能大比拼”中荣获三等奖。

现将申请优秀社团活动标兵，今后我将更加严格要求自己，以求有更好的表现。敬请各位领导加以评判审核！此致 敬礼

申请人：魏文博

2013．3．27篇三：奉献标兵申请书 奉献标兵申请书 尊敬的领导老师： 您好！

我是11级应用化学本科班的**。我像一个大男孩，天生就带着一种热情，喜欢和人打到一起。别人的事，只要我能帮，我都会尽心尽力。进入大学，我的这种热情也使我成为了一个热爱奉献的人。在我看来，帮助别人，为集体奉献自己的力量，这本身就是快乐，所以无论多么辛苦，我总是乐此不疲。

2011年，刚进入大学，对于一切都充满好奇，内心的澎湃让我想让大学的生活过的精彩。面对开学的军训，认真对待，严格要求，踊跃去结交新朋友，在军训期间也不时的帮助同学，鉴于这种基础，在班级班委会的竞选中当了一位心理委员。其后就是一系列的学院各部门的招新，很荣幸的进入到文艺部，正因为如此，在其后的健美操比赛中，我表现的很积极。健美操比赛是开学时的一个特大型活动，作为其中的一份子，我抱着认真对待，严于律己的态度，通过一个月的努力奋斗，为学院争取了第六名的好成绩。在此期间，因为长时间的联系，不免会扭伤或者感觉腿脚疼痛，但是我都忍耐的下来，因为心里只有一个念头，要为班级争光，要为学院争光。不仅如此，对于新生而言可能比较腼腆比较放不开，在这个过程中我也不忘表现的活跃点，带动大家活跃氛围。当健美操比赛告一段落后，我并没有闲下来，听说那里有活动我都会积极响应，学院的什么心里手抄报比赛，限时作文比赛，感恩节活动等等，我都会踊跃报名参加。

我记忆里比较深的就是一次义务卖报纸。因为在校一位学生重病而家庭困难无法救治，实践部就组织了这次义务卖报活动，大清早的就去街上义务卖报募捐，为那位同学筹集一份爱心钱。我的大一生活并没有因为这些而结束，在后面的一段时间，班级组织“一米阳光献爱心”的活动，去探望残疾儿童，为他们带去温暖带去祝愿，也让他们记得我们并没有忘记这群可爱的孩子。我忘了那群孩子，他们虽然身有残疾，但笑容却那么灿烂的。他们的笑就是我的鼓励。我们只是尽了一份微小的力量，他们却如此开心。望着那一张张纯真的笑脸，我更加坚定了做一个热爱奉献的人的决心。在次活动中，积极响应班级号召，呼吁更多的人关心爱护残疾儿童。大一就这样丰富多彩的走过了，忙碌而快乐„„

2012年，走入大二，少了一份的幼稚，多了一份责任；少了一份的新鲜，多了一份成熟。进入大二，开始思考，大一让我的一年丰富多彩，大二我该如何走过了？面对繁多的课程，我开始意识到学习不能掉了，大一也尝试了各种活动，作为学长，我们要把机会留给大一的新生。面对种种活动，心中也有一份报名的冲动，但是理智还是克制了自己。但是当学姐学长们让我报名健美操时，蠢蠢欲动的心终还是克制不了。在学姐的邀请下，我再次加入了健美操的活动。作为学长，突然间多了一份责任，这次教我们的老师是上一届的朱莉莎学姐。在此期间，我担任了难度动作的示范，协助朱莉莎老师教授健美操。当老师有事未能及时到达时我就带领大家预习前面的动作，事后教完动作，对于没太懂或者不太会的同学，我都会帮助单独教导，帮助他们纠正错误，不厌其烦，一直到他们会为止。当然这一月中，劳累是肯定的，学习肯定也不能丢掉。为此我都会勉励自己，“加油 你可以的”，为自己加油鼓气，不让自己倒下。这次练习动作比较快，所以到后面练习中，小腿部位总会疼的厉害。但我坚守为自己争光，为学院争荣的信念，坚持了下来。健美操结束后也就开始了认真的学习中，课程的突然加多让一些同学跟不上，心里就开始抵触，开始颓废下去。当我发现这一现象积极主动的找到同学谈心交流，协助他们找到解决方法，帮助他们度过心里障碍，做好一位心理委员的工作。

2013年，走入大三，心里开始盘算自己的大学该步入哪个轨道。面对一门门专业课，开始认真的考虑自己的路该怎么走。大学过去了一半，胸中多了一份稳重，想着自己该选择什么。然而在次之前，新生健美操比赛始终没让我忘记，也许两年的加入让我对此产生了别有的情绪。面对这个军训的结束，我心里开始忐忑，该不该加入。当王亮邀请我时，我竟然毫不犹豫的答应了，我不知道我哪里来的勇气。加入健美操的训练，望着学弟学妹的可爱的脸，突然觉得我的责任更重了，于是我更是主动请缨要求担任指导带练。作为一个大三的学长，我觉得我有义务更有责任这样做。在训练期间，毕竟是过来人，我谦虚谨慎，不摆老架子，和新生和平相处，严格要求自己不迟到不旷到。训练中，更是做好表率的作用，动作有力度标准。因为新生的力度不够，文艺部要求早晨去做锻炼。当时王亮跟我说我不用去，但是我还是拒绝了，每日跟随他们早早的去做锻炼，不带任何抱怨。在比赛当初，音乐出现故障，面对突发情况，我沉着冷静，喊着节拍带领大家出场。下场后更是安抚大家，鼓励大家。比赛中估计还是受前面事故的印象，大家都抢节拍了。我冷静对待，喊着节拍，让大家纠正错误，完成比赛。

一个月的训练，为健美操赢取了第七名的成绩。在训练中，因为前期音乐的缺少我主动喊节奏，曾几次因劳累而说不出话。因为我体型偏瘦，高强度强难度的示范动作让我体力不支，但我不怕困难，仍然咬牙坚持，认真配合老师完成一系列的高难度动作的示范。因为我是大三的学长，我应当为我们的学弟学妹做好榜样；因为我是化材的一份子，我有义务为的荣誉出一份力。

有同学说我是傻子，他们常说你不入党，不要奖学金，干嘛那么积极主动，累死累活！其实，我只是觉得帮助别人让我很快乐，和学弟学妹们一起为了一个共同的目标而努力，一起流汗，一起忍受疼痛，这本身就是快乐！为学院拿到荣誉这本身就是快乐!活动中能和许多人成为朋友，分享友谊，这本身就是快乐！帮助别人，乐于奉献，当别人得到快乐的时候，我就是最快乐的。

虽然已经大三了，但是我不会停止我奉献的脚步。我将把我乐于助人，积极奉献的热情带出大学，服务社会。当然，也会更加努力的学习，提升为他人服务的本领，争取更好的回报社会。

特此申请参加评选奉献标兵，恳请领导老师批准！此致 敬礼

第五篇：标兵申请书

优秀团员申请书

尊敬的校团委总支部：

我是**********，作为一名团员，我积极参加团的活动，正确使用团章规定的权利，模范履行团员义务。因此，我申请优秀团员标兵。

共青团作为祖国发展的后备主力军，有着不可替代的作用，作为共青团中的一名，我们首先感觉无比的自豪，更主要的是我们应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。为了思想上向团组织靠拢，我认真学习了马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”思想。并积极改造自己的世界观、人生观、价值观，积极参加院里班里的各项团日活动，提高了自己的思想意识和思想觉悟,并以一个优秀团员的标准来严格要求自己。

在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名生活委员，我经常与同学们交流，了解他们的生活，帮助他们解决生活中遇到的各种困难，同时我也是院青志的一员，更应该无私地为有困难的人服务，宣传志愿者精神，贯彻党的精神与意志。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读各种书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。

在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，遇到学习上的问题，这必定是难免的。但是我都会勇于面对，不轻言放弃，我认为只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。我知道努力学习不仅要学好专业基础知识，为以后的人生道路打好基础，并且通过自己的勤奋也能减轻家里的负担的，使自己能相对轻松的面学习和生活。所以不论为了自己，父母还是社会，我都将会一如既往的认真学习和工作，不断提高自己的学习和工作能力，成为一个优秀的人。

然而在自己进步的同时，对班上其他同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。我相信

在帮助他人的同时，既能提高别人，也会在无形中加深自己对知识的理解。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了使自己能够更好的融入这个社会，我要努力做好社会实践工作。

有人曾经说过，人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。对我来说是一种肯定，一种鼓励，一种帮助，它为我提供了更好的学习条件，但是绝不会成为我去努力学习努力工作的唯一目的和动力。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。我有比这更长远更高的目标和理想，所以无论有没有获奖，对我而言，我都会始终坚定自己的目标，努力学习，回报社会。

我是个诚实、勤奋的孩子，一份耕耘一分收获，勇敢的面对各种困难，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善

自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还相差很远，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。

最后，我希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。

此致

敬礼

申请人：***

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