东北农业大学青年教工计算机知识竞赛

第一篇：东北农业大学青年教工计算机知识竞赛

东北农业大学青年教工计算机知识竞赛

上机参赛规程及要求

一、竞赛时间

2007年11月9日中午12:00

竞赛时间80分钟，分为预备竞赛时间和正式竞赛时间。

预备竞赛时间为10分钟：参赛选手熟悉竞赛环境，检查竞赛用机是否有硬件或网络故障。

正式竞赛时间为70分钟：参赛选手按竞赛内容和要求开始竞赛。

二、竞赛地点

旧图书馆二楼机房

三、竞赛环境

1.软件环境：Windows XP、Office、Photoshop、Flash、Dreamweaver等。

2.网络环境：Internet

四、竞赛要求

3.参赛选手应提前5分钟凭有效证件进入赛场，安静就座，开赛后仍未进入赛场者视为自动弃权。

4.参赛选手应严格遵守赛场纪律，每人使用一台计算机，在给定的环境下和规定的时间内完成所选择的题目。

5.参赛选手在比赛中应独立完成开机、启动系统、保存等操作全过程，除遇到计算机或网络故障等现象外，其它问题在竞赛开始后不予解答。

五、评分原则

1.为体现竞赛的公平性和客观性，竞赛分办公自动化软件应用和多媒体教学软件应用两个题目，参赛选手任选其一，若两题均选，则以得分最高的题目计分；

2.要求主题鲜明，内容健康；

3.版面布局合理，结构清晰；

4.设计新颖，具有创意；

5.技术运用恰当，体现软件特色。

第二篇：“计算机知识竞赛”总结

xxxx学院首届计算机知识竞赛

活动总结

在信息技术飞速发展和市场竞争日趋激烈的浪潮中，计算机技能成为一种不可或缺的能力。为了响应院团委号召，普及计算机知识，加速我校信息化人才的选拔和培养，进一步提高我院学生的计算机应用能力, 由院团委主办、信息学院团工委、学生会承办了xxxx学院首届计算机知识竞赛。

本次活动紧紧围绕我校“迎评促建”工作中心，以学风建设为导向，丰富我院学生的课余文化生活、展示我院学生计算机的运用水平和技术；引导同学们形成勤奋学习的优良学风和明礼诚信的良好风尚，并使网络真正成为我院学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台；大力推进大学生素质拓展，努力提高我院学生的综合素质；充分展示大学生朝气蓬勃、激情四射、奋发图强的精神面貌，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为我院迎接本科教学评估打下坚实的基础。

伴着五月如火的阳光，xxxx学院首届计算机知识竞赛拉开了帷幕。x月x日上午，xx学院外围赛以现场作答方式在南区西院教学楼前火爆上演。比赛刚刚开始，xx学院学习部印发的130份考试材料就被分发一空。活动现场的氛围如中午的骄阳般热烈，大家的积极性高涨。华美本科新生部16日中午1：00到2：00的时段被本次比赛的华美外围赛完全控制着。虽然是大一新生，但电子商务、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三个专业总计628人报名,以 570人实际参考人数为本次竞赛增添另一份色彩!(因中午大一篮球赛部分同学未能按时参加考试.)经过前期紧张而有序的安排，17日晚7:00迎来了本次活动的初赛。初赛分专业组与非专业组,来自统计、会计、文法、高职、经济、管理学院总计140余人参加非专业组测试;专业组56人(信息学院54人,统计学院2人)报名,53名同学参加考试.考场内外各项工作有条不紊的进行着，考场严肃安静。场内考生答题十分认真，场外工作人员一丝不苟。整场初赛取得令人满意的效果。

在万众的瞩目与期待下,决赛的号角终于于xxxx年x月xx日晚在南区西院407机房吹响了。此次决赛荣幸邀请到xxxx学院信息学院院长xxx、党总支书记xxx老师和学工办主任xxx老师等嘉宾到场观战, 同时邀请xx、xx、xx几位计算机方面的学术精英担任大赛评委。

比赛开始后,现场座无虚席, 各参赛选手带着参赛作品依次闪亮登场, 为在座的各位老师和同学展现自己的劳动成果。精彩的展示、详细的解说,都为自己的作品又增添一份亮点,台下的观众全神贯注,一次又一次的掌声给予各位选手极大的支持和鼓舞。各参赛作品无论从界面设计、可实施性还是从专业技术方面都可圈可点,为各位评委老师的最后评判带来了一定的困难；最终信本xxxx班xx、xx0403班xxx、xxx、xxx的参赛作品得到评委老师的一致首肯,成为本次大赛的最后赢家。

那阵阵的火药味随着大赛的结束变得烟消云散了。比赛虽已落幕,但竞赛的精神仍在,各位同学对计算机科学知识的渴求与对技术提升的愿望一定还会激励着大家继续向前。

本次活动参与人数多、涉及院系广、规模大；前期虽然进行了详细的安排，但在活动开展过程中还存在着一些不足：

1、本次活动初始由xx学院团工委科技部主办,学习部协办；以各部人员目前的状态,这种分工的不明确很容易引起“踢皮球”现象 ,而事实上也确实如此。工作中各部门之间相互推诿,缺少沟通。策划后期改由院团委主办,xx学院承办,学习部负责,及时明确分工,保证活动的顺利开展。

2、xx传播上存在较大障碍,例如:xx学院报名近200人次,实际参赛人员不足四分之一 ,导致试卷浪费严重。

3、由于命题者本身水平所限,初赛试题没有出色的考察出各参赛选手的真实水平。

我们及时发现不足、弥补缺点，在以后的工作中会吸取本次活动的经验，扬长避短、端正态度、不断进取，做到尽善尽美，为信息的明天再添辉煌。

xx学院学生会学习部 2007年5月27日

第三篇：计算机知识竞赛须知

一、举办信息技术知识竞赛的意义

21世纪，人类步入了信息社会。在信息社会里信息技术是最关键、最需要掌握的技术，对高校大学生来说，掌握信息技术的相关知识和技能的程度直接影响到今后的学习、就业、工作和生活的质量。为进一步激发我校学生对信息技术前沿知识技能的求知欲望和学习热情，拓宽信息技术知识面，提升使用信息技术解决专业领域问题的能力，经研究决定在我校2011级新生中组织开展集美大学第三届信息技术知识竞赛活动。希望各学院积极组织本院学生报名参赛。

二、竞赛对象、内容与形式

1．竞赛对象：全校11级新生中有开设《大学信息技术》课程的班级，以班级为单位组队自愿报名参加。每队限3名同学。

2．竞赛内容：《大学信息技术基础》中的内容（约占80%）和现代信息技术的前沿知识与技能（约占20%）。

3．竞赛形式：分为初赛和复赛两次进行。

初赛采用计算机机考方式，闭卷。根据各参赛队成员总成绩取前10个参赛队进入复赛。

复赛采用主持人主持，现场问答和抢答方式进行。

三、报名方式

各参赛队采用网上自行注册方式报名。报名网址：http://210.34.154.220。报名时间从本通知下发开始到2011年12月7日截止。

报名联系电话：*** 陈老师

四、举办竞赛的时间与地点

初赛时间：2011年12月11日（教学15周周日），上午9.00点。

初赛地点：文渊楼101至501。

复赛时间：2011年12月18日（教学16周周日）。具体时间地点另行通知。

五、获奖学生奖励办法

本次参赛和获奖学生，集美大学将根据校级学术竞赛给予认定课外技能训练与创新实践学分1-4学分。根据参赛学生队数，拟定一等奖1队, 二等奖3队, 三等奖 6队，对获奖学生将颁发奖金。获奖学生名单将在教务处主页公布。

本次竞赛由集美大学计算机工程学院、教务处、校团委联合主办，由计算机工程学院计算机基础教学部承办。联系电话： ***,***联系人：贾老师, 王老师。

集美大学教务处

集美大学校团委

集美大学计算机工程学院

2011年11月24日

第四篇：计算机知识竞赛方案

一、主旨：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、参赛方式：团体（自由组队，四人以内）。

三、比赛时间：2004年11月8日

四、流程：1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由组委会讨论决定。3．活动主办单位：计算机工程系。4．承办单位：计算机工程系学习部

五、比赛程序：竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题6.比赛结束7.评委点评8.颁发奖品

六、比赛细则：1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）方式二：要求去掉一个正确答案．

7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

八、其它事项：活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。

第五篇：计算机知识竞赛方案

一、主旨：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

二、参赛方式：团体（自由组队，四人以内）。

三、比赛时间：～年11月8日

四、流程：1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。2.比赛时间地点由组委会讨论决定。3．活动主办单位：计算机工程系。4．承办单位：计算机工程系学习部

五、比赛程序：竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。1.比赛开始2.宣布比赛规则3.介绍参赛代表队及参赛队员4.介绍评委5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题6.比赛结束7.评委点评8.颁发奖品

六、比赛细则：1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）方式二：要求去掉一个正确答案．

7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

八、其它事项：活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。