第一篇:机关员工
机关员工“迎新春”趣味运动会上的讲话
同志们:
为了更好的活跃分行机关员工文化娱乐活动,经市分行研究决定第1文秘版权所有,全国文秘工作者的114!,由机关党支部、机关工会、机关团支部共同组织举办“市分行机关2005年迎新春职工运动会”,下面就这次活动我讲几点意见:一、开展活动的目的。这次运动会是市分行机关企业文化建设的一项重要内容,其主要目的是:营造热烈喜庆的节日气氛,创建金融文化,推动全行健身运动的开展,进一步增强广大员工的凝聚力和向心力,营造和谐的人际关系。因此,在竞赛活动中,各部室要认真研究,精心组织,动员鼓励广大员工积极参与。
二、竞赛项目及奖励。运动会由各部室组成代表队,体项目和个人项目。个人项目共羽毛球等,集体项目个人项目优胜者分别对前三名进行奖励。
三、要正确处理好业务与竞赛活动的关系。办的一次十分重要的活动,规模较大,竞赛项目和参加人数较多,关系:一要正确处理好业务经营与竞赛活动的关系。当前,全行正值元旦、春节来临之际,各项工作比较繁忙,参加竞赛项目不缺少。增强员工身心健康,既要积极参加竞赛活动,树立夺名次、争第一的信心,又要在竞赛中讲友谊,赛风格,做到文明比赛。
四、注意事项:10分钟到达指定赛场,如确因业务需要应提前竞赛的视为自动放弃该项竞赛。员裁定,对裁判员裁定有误的不得在现场顶撞,委会反映。如在竞赛中发生不服裁判员裁定的,裁判员有权取消运动员该项目的参赛资格。三是公开公证,之风。遇到问题要及时向组委会反映,规则裁决的裁判员除取消裁判员资格外,权所有,全国文秘工作者的同志们,劲往一处使,尽职定责抓好业务经营,高高兴兴参加好这赛活动,拚搏中来迎接灿烂美好的确良最后预祝市分行机关员工“迎新春”趣味运动会圆满成功!谢谢大家!2005免费文档网
集体项目为拔河、滚轮胎、8项,分别是引体向上、座拉力训练、蹬腿训练、跳绳、围棋、象棋、乒乓球、各部室在竞赛活动中要做到手头工作不积压、二要正确处理好名次与竞赛的关系。因此,各部室和广大员工要发扬友谊第一、一要自觉遵守竞赛纪律,二要自觉遵守竞赛规则。坚持原则。裁判员要坚持公开原则,在比赛中做到不徇私舞弊,严禁搞不正按有关竞赛程序进行办理。要在市分行员工大会上进行点名批评。114!
2005年马上就要过去了,希望在这最后的几天时间内全行员工心往一处想,2006年吧!
12月26日
http://wendang.freekaoyan.com 各部室负责人为领队。比赛分为集三人同步走、两人三足跑共五个项目。因此,要正确处理好两个各项报表材料上报不拖延,竞赛的目的是丰富员工文化生活,比赛第二的优良传统和作风,运动员必须在竞赛开始前1小时说明。无故或迟到参赛运动员在竞赛中必须服从裁判凡发现在竞赛中不按竞赛让我们在积极向上,1小时不按时参加第1文秘版奋发跳绳、这次体育竞赛是市分行机关扁平化改革后举
认真对待每场比赛。如有意议必须在当期项目竞赛结束后可向组年
第二篇:机关员工检讨书
检讨书一般是做错了事,想改过的保证书,通过检讨来认知自己的错误,并提出改正。
各位领导、各位同事:
4月18日下午快临下班尚在工作时间里,我在便民服务中心,利用公务电脑在玩蜘蛛扑克牌游戏,我的行为违反了上级有关转变工作作风提高机关效能的规定,在政府机关中造成了很不好的影响,也辜负了领导一直苦口婆心的提醒和告诫,对此,我感到愧疚和不安。
事后,我对自己的错误行为进行了反省,主要是生活空虚,内心苦闷,爱好单一,没有把富余时间用在读书看新闻上,而是用游戏的方式挥霍;再就是平时没有养成好的工作习惯,对工作纪律性的放松,把领导的话置于脑后,才导致本不该发生的严重后果。
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通过领导谈心,我感觉没有任何理由为自己的错误行为开脱。从这件事中,我要认真吸取教训,警钟长鸣,同时也希望我的同时们,以我为戒,兢兢业业,服务于民,为提高政府机关效能尽心尽力。
第三篇:机关员工辞职申请
机关员工辞职申请
尊敬的领导:
我很遗憾自己在这个时候向单位正式提出辞职申请。
在这近两年里,得到了机关单位同事的多方帮助,我非常感谢。单位平等的人际关系和开明的工作作风,让我能扎实在安监办开展工作。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向单位辞去安监办主任职务带来的一点点影响。通过考虑,本着对单位负责的态度,为了不让单位因我而造成的决策失误,我郑重向单位提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的2-4周内离开岗位,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。
离开岗位,很舍不得,舍不得领导和同志们的支持和关怀。
我很遗憾不能再为单位自己的力量。我只有衷心祝愿单位领导和同事工作顺利!
此致
敬礼
辞职人:罗**
2013 年 11月15 日
第四篇:机关事业单位聘用员工
机关事业单位聘用员工、民办社团组织员工,符合条件可以个人身份入户 深圳新闻网讯 “我来深圳工作10年了,缴纳社保时间也超过9年,而且也拿到了高级技工证书,为什么我就不能够像企业里的普通劳务工一样招调入户深圳?”罗湖区城管局下属事业单位聘用员工旷世珍由于属于“夹心层”人群,即机关事业单位聘用员工,一直为入户的问题烦恼。
“夹心层”人群的入户问题终于得到解决,记者昨天采访获悉,市发展和改革委员会联合市人力资源和社会保障局日前下发了《深圳市个人申报技术技能迁户实施办法》(以下称《迁户实施办法》),扩大个人申报技术技能入户范围,机关事业单位聘用员工、民办社团组织员工也可以个人身份入户深圳,预计8月15日起接受申请。
“夹心层”人群遭遇入户难
我市以往的政策规定,企业员工符合相关条件,可以个人身份申报入户。但我市机关事业单位聘用员工、民办社团组织员工由于其身份不属于“企业员工”,成为“夹心层”人群,遭遇入户深圳难题。
在龙华某医院工作的小张无奈地告诉记者,她属于该医院的聘用人员,虽然来深圳工作已经6年并且缴纳了6年社保,但入户深圳的问题一直没有解决。她说:“医院的医务人员要入户,必须有编制,而我是没有编制的聘用人员。我是大学本科学历,今年也拿到了中级职称。我所属的单位是事业单位,我的身份不算„企业员工‟,所以也不能以个人身份申报入户。”
据了解,在学校、医院等文教卫系统的单位,以及政府后勤服务部门有很多长期聘用人员,他们中有很多都是高技能人才,获得了相关领域的技能等级证书,而且长期在深圳工作,缴纳了多年的社保。但由于受到单位性质的限制,他们申请入户深圳的时候遇到身份的尴尬,不能通过调干或者招调工的方式解决户口迁移问题。统计数字显示,在我市工作的非户籍本科以上人才就有30万人,其中机关事业单位中本科以上的聘用人员就达5万人。而拥有大专学历和中级工等级以上的人群则高达40至50万人。许多多年在深圳工作且拥有技术技能的人才无法入户。近几年我市每年都计划引进14万人才,但去年只完成了11.8万人。而我市以个人身份招调入户的仅3471人,其中应届毕业生为696人,调干55人,调工2720人,远未达到计划指标。
3类人群均可以个人身份入户
市委、市政府决定一定要让高素质人才无障碍入户,今年我市将户籍改革纳入深圳“十大民心”工程,市发改委联合市人保局共同出台《迁户实施办法》,可以个人身份入户的人员从企业员工扩大至行政机关事业单位聘用员工、民办社团组织员工。按照《迁户实施办法》,这3类人员凡符合以个人身份入户的8项条件之一,并符合我市当发布的接收应届毕业生、调进干部、招(调)技术工人政策具体规定,均可无需经单位批准,以个人身份申请入户。此举旨在将入户“门槛”放宽,从而将我市大量的存量人口转化为户籍人口,解决我市人口倒挂的现象。
申请者通过经认定的代理机构办理入户
以个人身份申报入户者如何申报办理入户手续?《迁户实施办法》规定,符合个人申报技术技能迁户条件的人员必须通过经认定的人事(劳动)中介服务机构办理个人申报技术技能迁户手续。人事(劳动)中介服务机构应按省、市价格主管部门制定的中介代理服务费用标准收取个人申报技术技能迁户代理服务费。
其中,申请人现工作单位为企业的,申请人应选择一家经认定的人事(劳动)服务机构,签订个人申报入户代理服务协议,并委托其办理申报入户手续。属于市级中介机构的向市人保局报送申请材料,属于区级的中介机构向区级人事或劳动部门报送材料;申请人现工作单位不属于企业的,申请人应选择一家经认定的市级人事(劳动)中介服务机构签订个人申报入户代理协议,并委托其办理入户手续。
迁入我市后户口该落在何处?按照《迁户实施办法》,申请人的户口可落在其现在工作单位集体户内。但如申请人配偶或父母为深圳户籍,应直接迁户至其配偶或父母户口簿内;申请人在深有房产或其直系亲属在深有房产的,应直接落户至房产所在地。上述条件均不具备的,申请人户口可落在委托的人事(劳动)中介服务机构单位集体户内。
申请人应确保所提交材料的真实性,提供虚假材料的行为将被记入深圳市个人诚信征信系统,3年内不再受理其个人的申报技术技能迁户申请;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。
具备本科及以上学历和学士及以上学位,且参加深圳市社会养老保险累计满3年以上;
具备大专学历和中级以上技术职称,且参加深圳市社会养老保险累计满3年以上;
具备技师或高级技师职业资格;
具备高中毕业以上学历,取得深圳市高级职业资格,且参加深圳市社会养老保险累计满3年以上;
全日制普通高等院校具研究生学历、硕士及以上学位的应届毕业生; 全日制普通高等院校具本科学历、学士学位的应届本科毕业生,毕业院校属市人力资源和社会保障局规定的院校名单范围,且所学专业为市人力资源和社会保障局规定的重点引进专业;
在国外学习并获得学士以上学位的归国留学人员; 经市政府认定的其他高层次专业人才。以个人身份入户须符合8项条件之一
此外,申请人员还须同时符合市人保局当发布的接收应届毕业生、调进干部、招(调)技术工人政策在其他方面的具体规定,须符合国家、省(市)计划生育政策,且无参加国家禁止的组织或活动的记录。
第五篇:创建学习型机关争当学习型员工
创建学习型机关争当学习型员工
创建学习型机关争当学习型员工2007-12-16 17:07:23第1文秘网第1公文网创建学习型机关争当学习型员工创建学习型机关争当学习型员工(2)创建学习型机关争当学习型员工
为了深入贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,全面提高职工队伍素质,推动全社会“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,厂决定全厂员工中广泛开展“创建学习型组织,争做知识型职工”的活动(以下简称“创争”活动)。
一、充分认识开展“创争”活动的重大意义/P>
当今世界,随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日益激烈。综合国力的竞争归
根结底是人才的竞争。抓住和用好重要战略机遇期,加快我国的发展,就必须大力培养造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的宏大的高素质人才队伍。
工人阶级始终是我国先进生产力和先进生产关系的代表,是先进文化的创造者和传播者,是推动社会全面进步的根本力量。开展“创争”活动,全面提高职工队伍素质,是保持和发展工人阶级先进性,充分发挥工人阶级三个文明建设主力军作用的重要保证,是大力实施科教兴国战略和人才强国战略,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的必然要求;是推动“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。
开展“创争”活动,适应了先进生产力的发展要求,体现了先进文化的前进
方向,反映了职工群众学习发展的迫切愿望,代表了工人阶级的长远利益和根本利益,是各有关部门贯彻和实践“三个代表”重要思想,围绕中心、服务大局,推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针贯彻落实的具体体现。在全面建设小康社会的伟大进程中,工人阶级要不断用社会主义的思想道德规范、先进的科学文化知识和日益进步的技术技能武装自己,努力成为艰苦创业的模范、勤奋学习的模范、开拓创新的模范和增进团结的模范,为实现经济社会协调发展和促进人的全面发展贡献力量。
二、开展“创争”活动的指导思想和总体目标
开展“创争”活动的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实公司工作大会提出的要求,坚持从实际出发,为企业发展服务;坚持以创新为动力,以员工素质建设为重点,以增强员工学习能力、实践能力、创新能力为目标;坚持以人为本,切实维护员工的学习权和发展权,推进知识化进程,为我厂实现更大的发展提供坚强的人才保证和智力支持。
开展“创争”活动的总体目标是:倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的创新能力;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制;努力建设各类学习型组织,为职工创造更多的学习机会和成才机会;促进人才队伍建设,为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
三、开展“创争”活动的主要方法和途径
1、开展形式多样的主题教育。各单位、各科室要在广大员工中深入进行以为生产经营服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育,增强爱国主义、集体主义和社会主义思想,帮助广大员工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育,帮助员工树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操和职业操守。
2、创新群众性学习活动载体,构筑职工学习的平台。要针对不同行业、不同类型组织以及不同层面员工的特点,加强教育培训阵地建设,充分利用厂内外培训班等阵地,设计丰富多彩的活动载体,寓学习于工作中,寓教育于活动中,为员工学习创造条件,吸引员工群众广泛参加。要面向基层,立足班组,大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动,推动各单位重视、加强员工技能训练,激发、调动广大员工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。
3、继续深入开展员工读书自学活动。读书自学是创建学习型组织的重要
形式,也是员工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容,创新读书自学活动的载体,拓宽读书活动的领域,将读书自学与员工素质教育更紧密地结合起来,鼓励和引导员工学习、掌握现代科学技术知识,在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围,激励更多的员工岗位成才、自学成才。引导员工不断在实践中完善自己,在竞争中提高自己,在奋斗中充实自己。
四、“学习型企业”和“知识型职工”的基本条件
学习型企业的基本条件是:
1、在广大员工中普及终身学习的理念,形成了团队学习、全员学习、全程学
创建学习型机关争当学习型员工