小学校关于通过章程的决议

第一篇：小学校关于通过章程的决议

xx小学校关于通过章程的决议

xx小学校教职工代表大会于2013年3月6日在本校会议举行，本次教职工代表大会认真讨论《xx小学校章程》，校长任三宝向大会作了《关于<章程>说明》的报告,任三宝在报告中首先就学校章程的意义、作用、性质进行了阐述，对《章程》的起草、修订、讨论、审定等过程进行了说明。任三宝校长强调，学校章程是上承国家法律、教育法规，下启学校具体规章制度的中转站，是学校的总体精神面貌。制定《章程》是学校依法办学和依法治校的重要环节，是我校办好农村学校的基础。《章程》体现了两个鲜明的特点，一是确立和明晰了学校内部治理结构与管理体制。学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人；章程中关于组织机构及其权责配置和师生员工权利的规定，集中体现了学校的民主管理思想；章程规定学校依法行使办学自主权。

二、遵循和彰显了以人为本的核心理念。章程关于教职员工和学生权利与义务的规定，集中体现了以人为本的理念。

本章程经审议小组审议一致通过。2013、3、8

第二篇：小学校章程

王行庄小学学校章程

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校的名称：王行庄完全小学。

第三条学校地址：观音寺镇王行庄村

第四条办学的形式：全日制六年制小学。

第五条学校的举办者：观音寺镇王行庄村

第六条所有制选择：全民所有制。

第七条办学指导思想和培养目标：坚持社会主义办学方向，全面贯彻和

执行国家的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培

养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义“四有”新人。

第八条学校的校训、校风、教风、学风、班风和队风：

校训：诚信励志博学笃行

校风：崇信明礼、和谐尚美

教风：以心教之 以智启之 以美化之

学风：勤学善悟博学善思

我们的班风是：好学上进，开拓进取。

我们的队风是：诚实，勇敢，团结，活泼。

第九条 学校的校庆纪念日：每年的十月八日。

第二章管 理 体 制

第十条学校的管理机构设置：学校设置教导处、政教处、总务处，并 1

制定相应的职责。

第十一条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表、行政负责人。

校长须具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或

聘任，依法对学校实施管理。

第十二条校长的主要职责：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和经验教育行政

部门的批示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。

（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

（三）遵循国家有关法律和政策，加强教职工队伍建设。依靠教职工

办好学校，并维护其合法权益。

（四）发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会

教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十三条校长的主要权限：

（一）对学校教育教学和行政工作决策和统一指挥。

（二）副校长及中层干部根据考核和民意测评情况，提名推荐，按干部

管理权限报批后交校长行文聘任。

（三）依据规定结合实际实行教职工聘任制、校内结构工资制等校内劳

动、人事分配制度的改革和教育教学改革。

（四）按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。

（五）按照国家有关政策和规定，合理支配，使用和增添学校经费、校

舍和仪器设备等。

（六）行使国家和政府主管部门授予的其他权力。

第十四条学校党支部在上级党组织的领导下，按照党章的有关规定开展

组织活动。党支部在学校中发挥政治核心作用和政治保证作用。

加强对工会、共青团、妇委会、少先队等组织的领导，充分发

挥其职能作用。

第十五条学校按照《教职工代表大会章程》建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，定期召开职代会，讨论、审议、通过学校有关重大决议。

第十六条学校制定各项公里制度，其公里制度的内容包括：校长负责制

度、教师聘任制度、岗位责任制度、经费使用管理制度、校务

公开制度、后勤公里制度、未成年人保护制度、学校议事制度、学校工作评估制度、教职工继续教育制度、教代会民主监督制

度、教职工奖惩制度、民主管理制度。学校根据本校的实际情

况，制定其他管理制度。

第三章教育教学工作管理

第十七条学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利

于教育教学工作的开展为原则。

第十八条教育教学工作坚持德、智、体、美、劳全面发展的原则，正面

教育为主的原则，面向全体学生、因材施教的原则。

第十九条学校按照国家和省、市颁布的课程计划、教学大纲进行教育教

学工作，充分发挥学科课和活动课的整体功能。

第二十条学校采取班级授课制。

第二十一条学校积极推进和鼓励课堂教学研究和改革，运用先进的教育

理论指导教育教学活动，利用现代化教学手段提高教学效益，积极推行教育科研成果及成功经验。

第二十二条教师从德、智、体、美、劳全面评价学生。学校不以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。

第二十三条学校严禁体罚和变相体罚学生。

第二十四条学校按规定安排合理的作息时间。

第四章教师、职工、学生

第二十五条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关规定的权利，学校依法保护教师的合法权益。

第二十六条教师应以教书育人为己任，全面关心学生健康成长，无权私

自接受或拒收学生。勤奋工作，努力完成好教育教学、教研、教改任务。遵守学校规章制度，履行《中华人民共和国教师法》

及有关法律法规规定的义务。

第二十七条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修校或其他方式的教育教学的专业培训。

参加专业团体，进行学术交流。

第二十八条学校执行国家实行的教育职员制度，学校所有管理人员都必

须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。

第二十九条凡被本校录用，或按有关规定转入校学习的学生，经上级主

管部门批准备案，即取得本校学籍。学校建立并健全学生学

籍管理制度，按国家教育行政部门颁布的规定管理学籍，建

立学生档案。

第三十条学生享有法律、法规规定的受教育者权利，履行法律法规规定的受教育的义务。

第三十一条学校积极创造条件，鼓励和支持学生参加各级各类竞赛活

动，发展个性特长。

第五章财产财务

第三十二条学校认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理

使用资金，严格掌握经费开支标准，执行专人审批制度。

第三十三条严格按照国家及有关部门的规定进行收费。

第三十四条建立健全经费管理制度，经费预算和决算应交教代会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。

第三十五条校长离任时，应由上级审计部门对学校财务进行审计。

第三十六条学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料等。

第三十七条学校建立校产管理制度，坚持用物管物的原则，提高财产

为教育教学服务的效益。

第三十八条坚持后勤工作为教学工作服务，为师生服务的原则。第三十九条学校创造条件，大力发展勤工俭学，强化管理，为教育教

学工作服务。

第六章附则

第四十条本章程经教职工代表大会审议通过，报请教育行政主管部门

审批后，开始试行。

第四十一条本章程的解释权属学校法人代表。

第四十二条本章程未尽事宜，遵照国家及上级主管部门的有关规定执行。

第四十三条本章程如需修改，学校须将修改方案报上级主管部门审查第四十四条

同意后，经教职工代表大会讨论，再将通过后章程报教育行政主管批准。学校原制定的规章制度，凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。2011年9月20日

第三篇：小学校章程

张魏庄头小学学校章程

（试行稿）

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校的名称：张魏庄头小学。

第三条学校地址：雄州镇张魏庄头村西北

第四条办学的形式：全日制教学点。

第五条学校隶属于雄县教育局。

第六条所有制选择：全民所有制。

第七条办学指导思想和培养目标：坚持社会主义办学方向，全面贯彻

和执行国家的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义“四有”新人。

第八条学校的校训、校风、教风、学风、班风和队风：

学校的校训是：文明有志、勤奋创新。

我们的校风是：勤奋学习，尊师守纪，热爱学生，求实创新。我们的教风是：敬业，奉献，爱生，创新。

我们的学风是：刻苦，多思，善问，创新。

我们的班风是：好学上进，开拓进取。我们的队风是：诚实，勇敢，团结，活泼。

第九条学校的校庆纪念日：每年的十月八日。

第二章管 理 体 制

第十条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表、行政负责人。校

长须具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘

任，依发对学校实施管理。

第十一条校长的主要职责：

（一）贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和经验教育行

政部门的批示、规定，遵循教育规律，提高教育质量。

（二）制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

（三）遵循国家有关法律和政策，加强教职工队伍建设。依靠教职工

办好学校，并维护其合法权益。

（四）发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会

教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

第十二条校长的主要权限：

（一）对学校教育教学和行政工作决策和统一指挥。

（二）依据规定结合实际实行教职工聘任制、校内结构工资制等校内劳

动、人事分配制度的改革和教育教学改革。

（三）按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。

（四）按照国家有关政策和规定，合理支配，使用和增添学校经费、校

舍和仪器设备等。

（无）行使国家和政府主管部门授予的其他权力。

第十三条学校按照《教职工代表大会章程》建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，定期召开职代会，讨论、审议、通过学校有关重大决议。

第十四条学校制定各项公里制度，其公里制度的内容包括：校长负责制

度、教师聘任制度、岗位责任制度、经费使用管理制度、校务

公开制度、后勤公里制度、未成年人保护制度、学校议事制度、学校工作评估制度、教职工继续教育制度、教代会民主监督制

度、教职工奖惩制度、民主管理制度。学校根据本校的实际情

况，制定其他管理制度。

第三章教育教学工作管理

第十五条学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利

于教育教学工作的开展为原则。

第十六条教育教学工作坚持德、智、体、美、劳全面发展的原则，正面

教育为主的原则，面向全体学生、因材施教的原则。

第十七条学校按照国家和省、市颁布的课程计划、教学大纲进行教育教

学工作，充分发挥学科课和活动课的整体功能。

第十八条学校采取班级授课制。

第、十九条学校积极推进和鼓励课堂教学研究和改革，运用先进的教育

理论指导教育教学活动，利用现代化教学手段提高教学效益，积极推行教育科研成果及成功经验。

第二十条教师从德、智、体、美、劳全面评价学生。学校不以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。

第二十一条学校严禁体罚和变相体罚学生。

第二十二条学校按上级规定安排合理的作息时间。

第四章教师、职工、学生

第二十三条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关规定的权利，学校依法保护教师的合法权益。

第二十四条教师应以教书育人为己任，全面关心学生健康成长，无权私

自接受或拒收学生。勤奋工作，努力完成好教育教学、教研、教改任务。遵守学校规章制度，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。

第二十五条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修校或其他方式的教育教学的专业培训。

参加专业团体，进行学术交流。

第二十六条学校执行国家实行的教育职员制度，学校所有管理人员都必

须遵守法律、法规和学校的一切规章制度。学校依法保护职员的正当权益。

第二十七条凡被本校录用，或按有关规定转入校学习的学生，经上级主

管部门批准备案，即取得本校学籍。学校建立并健全学生学

籍管理制度，按国家教育行政部门颁布的规定管理学籍，建

立学生档案。

第二十八条学生享有法律、法规规定的受教育者权利，履行法律法规规

定的受教育的义务。

第二十九条学校积极创造条件，鼓励和支持学生参加各级各类竞赛活

动，发展个性特长。

第五章财产财务

第三十条学校认真制定并执行学校财务计划，分清资金渠道，合理使

用资金，严格掌握经费开支标准，执行专人审批制度。

第三十一条严格按照国家及有关部门的规定进行收费。

第三十二条建立健全经费管理制度，经费预算和决算应交教代会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。

第三十三条校长离任时，应由上级审计部门对学校财务进行审计。第三十四条学校按照有关规定管理使用校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料等。

第三十五条学校建立校产管理制度，坚持用物管物的原则，提高财产

为教育教学服务的效益。

第三十六条条坚持后勤工作为教学工作服务，为师生服务的原则。第三是七条学校创造条件，大力发展勤工俭学，强化管理，为教育教

学工作服务。

第六章附则

第三十八条本章程经教职工代表大会审议通过，报请教育行政主管部

门审批后，开始试行。

第三十九条本章程的解释权属学校法人代表。

第四十条本章程未尽事宜，遵照国家及上级主管部门的有关规定执行。第四十一条本章程如需修改，学校须将修改方案报上级主管部门审查

同意后，经教职工代表大会讨论，再将通过后章程报教育

行政主管批准。

第四十二条学校原制定的规章制度，凡与本章程相抵触的，一律以本章

程为准。2011.6.27.

第四篇：小学校章程专题

兴隆中心小学章程

（试行稿）

第一章 总则

第一条为规范学校管理，全面贯彻国家教育方针，全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校以促进人全面发展的教育观念、学生为主体的教学观念、法德治校的管理观念、服务育人的职业观念和经营学校的办学观念武装全体教职工，以科学的发展观统筹指导学校工作，走常规立校、法德治校、质量兴校、科研强校之路，创造和谐的育人氛围和安全、健康、发展的育人环境，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持教育以人为本，办学以教师为本的方针，办好让人民满意的教育。

校训：明德博学健身唯美

办学理念：尊重学生 关爱学生 不放弃一个学生

校风：团结 奋进 求实 创新

教风：踏实 严谨 创新 进取

学风：乐学 静思 自主 合作

文化特色：传承民间艺术 剪出精彩人生

第二章 行政管理

第五条学校校长由县教育局任命，是学校法定代表人，对学校行政工作全面负责。

第六条学校实行校长负责制，校长行使下列职权：

(一)决策权。校长接受县教育局的领导，对县教育局负责，统一领导学校行政工作。校内行政工作的重大问题，校长有最后决策权。

(二)人事权。校长有权按程序任免校内中层行政干部，报县教育局批复备案；校长有权根据有关政策选聘教职工，拒绝接受不宜来校工作的人员。

(三)奖惩权：校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

(四)财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务管理制度，学校的财

务活动在校长的领导下，由财务部门依法管理。

第七条校长的职责：

(一)全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，完成上级主管部门安排的各项工作任务，接受上级的检查、指导。稳步提高教育质量。

(二)制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期召开行政班子会议，研究、安排学校工作，定期检查、指导、总结各部门的行政工作。指导学校团总支、少先队工作。

(三)校长应率先垂范、严于律己、清正廉洁。坚持民主集中制，团结一班人，依靠全体教职员工，不断提高教职员工的政治思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职员工教书育人的积极性和创造性。

(四)通过合法途径，增加学校收入，不断改善办学条件，提高教师福利待遇。

(五)发挥学校教育的主导作用，指导校级家长委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。

(六)定期向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。听取教代会的建议和要求，接受、处理教代会提案。

第八条学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：

(一)建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

(二)对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。

(三)协助上级党委行政管理校级干部，协同校长培养、任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。

第九条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校，监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。其主要职权包括：

(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议。

(二)审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校颁布实施。

(三)讨论教职工住房分配方案、福利费管理使用原则和办法，以及其他有关教职工生活福利事项。

(四)评议监督学校的领导干部。建立每年评议一次学校领导干部的制度，可以进行表扬、批评，必要时可以建议学校或上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

第十条学校建立校内教职工、学生申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。第十一条学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十二条学校接受物价、审计、监察部门的检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。

第十三条学校实行分层负责。

(一)学校行政班子成员、党支部书记、工会主席参加学校行政会议，组成学校决策中心。

(二)副校长由校长提名或征求校长意见，由县教育局考察后任命。副校长受校长委托，按校长的分工，负责管理学校行政某几方面的工作，处理职责范围内的一般问题，重大问题向校长请示汇报，接受校长领导，对校长负责。

(三)学校教育科研处、德育处、总务处、办公室等部门负责处理本部门的工作，并对其主管校长负责。

第十四条学校下辖单位有幼儿园、六所村级小学等单位。

幼儿园设园长1人，由成教专干担任，负责完小及各村小幼儿班管理。村级小学设点长1人，负责村级小学的管理。下辖单位的负责人由校长聘任。

第三章教师、职工

第十五条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利。

第十六条教师应以教书育人为己任，全面关心每个学生的健康成长，不得体罚、变相体罚学生。无权私自接受或拒收学生。勤奋工作，努力完成好教育教学教研教改任务。遵守学校规章制度，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第十七条教师应不断进取，努力提高政治思想觉悟，职业道德和文化业务水平及教育教学能力，掌握运用现代化教学手段，以适应教育的现代化需要。

第十八条教师的聘任和奖惩：

(一)学校实行教师聘任制。对持有《教师资格证》的人员，由校长综合考核，择优聘任。聘期一般一次三年。

(二)聘任期间，学校按有关工资政策，付足应得报酬，享受学校教师的福利待遇。教师不得从事第二职业，不得停薪留职。

(三)聘任期间，教师应服从工作分配，如有意见，须经正当途径反映。仍未调整，应接受分配、安心工作，不得消极怠工。教师不接受聘任，报县教育局作出处理，学校不再作工作安排。

(四)每对教师进行综合考核。“优秀”者给予表彰奖励，按政策优先晋升工资、晋升教师职务；“合格”者，按政策定期晋升工资，晋升教师职务；“不合格”者，暂停一次晋升工资，缓期一年晋升教师职务。情节严重者，低聘或解聘教师职务。

(五)教师的一般奖惩(先进、嘉奖，记过、警告处分的)学校有权决定，报县教育局审查批准。受记过、警告处分而未改的，当年考核不得评为“合格”或“优秀”。

(六)教师在教育教学教研教改等方面，成绩特别突出，有重大贡献者，学校向县教育局及以上教育行政部门推荐评审县级及以上优秀教师、优秀班主任、教育创新劳动能手、骨干教师及其他荣誉称号。重大失职、渎职行为造成严重后果的，向县教育局报批给予记大过以上处分，考核中不得评为“合格”或“优秀”。

(七)在教职工配备不足情况下，经请示县教育局后，学校校长可以根据实际需要聘请代课教师和代职工人。

(八)职员、工人、代课代职人员比照教师情况处理。

第四章学生

第十九条经招生或转学取得本校学籍者，即为本校学生。

第二十条学校按县政府下达的招生计划招生，保证招生范围的适龄儿童全部入学，学生中途转出，必须由学校开出转学证，注销学籍。

第二十一条本校学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务，按中、小学生《日常行为规范》的要求，在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展。

第二十二条学校每年对学生进行一次全面的身体检查，采取措施防止疫病流行，保护学生视力。在日常教育教学活动中绝对保证学生人身安全。

学校每评比一次“三好学生”，每学月评选一次“文明学生”、“学习标兵”，抓好体育传统项目，举办一次全校性学生运动会，举办一次学生文艺节目汇演，对在德、智、体等几方面取得显著成绩的学生，均予以奖励。

第二十三条对家庭经济特别困难的学生，学校予以资助，不让其辍学。第二十四条学生学完九年义务教育阶段课程，按初中毕业生升学及分流办法，送入高一级学校继续学习。

第五章教育教学

第二十五条学校要努力加强和改进德育工作，培养学生良好的思想道德品质。

(一)班会、团队活动对学生进行爱国、立身、待人的教育和安全健康教育，从小德抓起，从细节着手，培养学生良好的行为习惯和安全健康意识。各科教学均要有机渗透思想品德教育内容。

(二)班主任指导班级家长委员会(五至七人)，形成“三结合”教育网络，开展有效的班级教育活动。

(三)学校每评选表彰奖励一批优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀团干部和优秀家长代表，召开一次德育经验交流会。

第二十六条学校坚持以教学为中心，保证正常教学秩序，积极进行教学改革，不断提高教学质量。

(一)学校执行国家统一编写的课时计划，按课标要求组织教学工作。

(二)加强教学常规管理，认真抓好备课，课堂教学，作业批改，课外辅导，考试，社会实践等各个教学环节，充分发挥各种媒体的教学功能。

(三)在教学中，要加强基本知识、基本技能的传授和训练，培养学生的能力，发展智力和特长，全面提高学生素质。

(四)学校每年举办一至二次教学竞赛、教学经验论文交流活动，对参赛教师予以鼓励，对竞赛取得优秀成绩者予以奖励。

(五)学校鼓励教师积极开展教学研究和教学实验活动，对确认取得一定成效的教研、实验人员，学校予以奖励。对取得突出教研教改成绩者，学校报县教育予以表彰奖励。

第六章财务后勤

第二十七条国家财政拨款经费是学校经费主要来源。学校要求县教育局该拨的办学经费应及时足额到位。学校依法筹措和接受社会组织和个人对学校的捐款。

第二十八条学校在保证正常教学的前提下，依法开展勤工俭学活动，以广辟学校财源，弥补办学经费的不足，提高教职工福利待遇。

第二十九条学校按照上级物价、财政部门确定的标准收取教材费、作业本费和公寓住宿费。学校不自立收费项目，不自定收费标准。

第三十条学校经费开支实行民主管理，严格经费开支审批制度，健全财务手续。坚持节约原则，合理使用资金，提高经济效益。

第三十一条学校健全校产管理制度，坚持用物管物的原则，提高财产为教育教学服务的效益。

第三十二条坚持后勤工作为教学服务，为师生生活服务的原则，后勤人员在工作中要坚持教育性，讲求办事效率。一年中对工作成绩显著的，学校予以奖励。特别突出的，报县教育局表彰。

第三十三条后勤部门要做好全校的安全卫生、治保工作，消除危房，防止火灾、失窃和破坏事故的发生，防止师生食源性疾患发生和流行性传染病暴发。

第七章附则

第三十四条本章程经教职工代表大会讨论通过后，报县教育局批准。第三十五条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制定的规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第三十六条本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

第三十七条本章程自批准之日起施行。

第五篇：政府工作报告的决议(通过)

**镇第六届人民代表大会第一次会议

关于镇人民政府工作报告的决议

（2011年10月31日**镇第六届人民代表大会第一次会议第二次全体会议通过）

**镇第六届人民代表大会第一次会议，认真听取和审查了**同志受镇人民政府委托所作的《政府工作报告》。会议认为，报告对过去五年政府工作的总结实事求是、客观全面，对未来五年政府工作的安排，目标明确，思路清晰，重点突出，切实可行。会议决定批准这个报告。

会议认为，过去五年，在县委、县政府和镇党委的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，解放思想、扎实工作，圆满完成了“十一五”各项工作任务，开启了“十二五”发展的新征程，全镇经济社会平稳较快发展。

会议指出，过去五年，我们始终坚持和把握了四条基本经验：一是坚持加强思想政治工作，是克难攻坚的有效法宝；二是坚持以发展为主题，是可持续发展的活力源泉；三是坚持强化制度建设，是各项工作顺利开展的坚强保证；四是坚持优化发展环境，是经济社会蓬勃发展的坚实基础。这些基本经验，是进一步做好今后各项工作必须遵守的重要原则和宝贵财富，我们一定要倍加珍惜、继续发扬，在未来的实践中加以丰富和完善。

会议强调，县第十二次党代会和镇第六次党代会已胜利召开，为今后我镇工作指明了方向。我们将紧紧围绕县委、县政府及镇党委的工作部署，加速推进新型工业化、城镇化、农业产业化进程，统筹城乡发展，创新社会管理，加快结构调整，加速经济发展，加快推进我镇由市级经济强镇向省级经济强镇跨越，为建设文明习水、富裕习水、和谐习水做出积极贡献。

会议号召，我们要在县委、县政府和镇党委的正确领导下，紧紧依靠和团结全镇人民，排难前进，再接再厉，为推动全县经济社会更好更快发展，为我镇早日跨入全省经济强镇行列而努力奋斗！

**镇第六届人民代表大会第一次会议

关于**镇第五届人民代表大会工作报告

决议

（2011年10月31日**镇第六届人民代表大会第一次会议第二次全体会议通过）

**镇第六届人民代表大会第一次会议认真审查了***同志所作的《**镇人民代表大会工作报告》，会议决定批准这个报告。

**镇第六届人民代表大会第一次会议

**镇2007—2010年财政预算执行情况2011年1—9月全镇财政预算情况和未来五年财政工作及2012年财政预算报告的决议

（2011年10月31日**镇第六届人民代表大会第一次会议第二次全体会议通过）

**镇第六届人民代表大会第一次会议认真审查了财政所**同志所作的《**镇2007—2010年财政预算执行情况2011年1—9月全镇财政预算情况和未来五年财政工作及2012年财政预算报告》，会议决定批准这个报告。

**镇第六届人民代表大会第一次会议

关于**镇第五届人民代表大会社会事务工作报告

决议

（2011年10月31日**镇第六届人民代表大会第一次会议第二次全体会议通过）

**镇第六届人民代表大会第一次会议认真审查了***同志所作的《社会事务工作报告》，会议决定批准这个报告。