第一篇：对“安全第一_预防为主_”的认识
对“安全第一，预防为主”的认识
各位领导、同事们：
大家好。我国为了加强安全管理，根据多年的安全管理经验和事故教训总结出了“安全第一，预防为主”的安全管理方针，防止安全事故的发生。以下就这一安全管理方针谈谈自己的认识。
安全第一。就是要把安全生产工作放在第一位，不论在干什么、什么时候都要抓安全，任何事情都要为安全让路。各级责任人，必须亲自抓安全生产工作，确保把安全生产工作列在所有工作的前边。要正确处理好安全生产，与效益的关系，当两者发生矛盾时，应先讲安全。安全第一，已经体现在安全生产与政绩考核“一票否决”上，从而真正树立起“安全第一”的权威。
对企业而言，经济效益是中心。一个企业安全生产如何，必须会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少地造成经济损失和人员伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理，这本身就是直接经济效益上的损失。此外，由于伤亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。
对个人而言，不论发生多大事故，轻则财产损失，重则受伤至残甚至失去生命。个人的生活、前途就会受很大影响。也会给家庭带来灾难甚至毁灭性打击。
因此，必须下大力气抓好安全，时刻把安全放在首位。1
预防为主。要抓好安全生产，首先要从预防抓起，作到未雨绸缪，而不能等事故发生后才想到“预防为主”。要实现安全第一就必须扎扎实实地从预防为主抓起。
“预防”是两层意思的组合：“预”即预想、预料、预见，属于思想认识问题，通俗说是人的责任心。安全生产，认识是第一位的。没有这个前提，任何一件小事都可能惹下大祸。生产事故中有95%是人为的责任事故。而这些责任事故的产生，首先是责任人的认识问题引起的。没有“预”便没有“防”，“防”即防备、防范、防止。它是将“预”变成一种行为，一种手段、一项措施。安全生产大量的工作是在如何“防”上：购置安全保障设备，配备专职安全员，坚持安全巡查制度等等，把生产责任事故的概率降到最低，才能获得生产的最大利润。一旦发生事故，获得的利润很可能被生产事故所抵消，甚至成为负数。只有周密的“防”才能达到“预”的理想境界，“防”也是一项长期的工作，需要坚持不懈的精神，才能从根本上保证安全生产。“预、防”是两个概念，却又是紧密相连，相互作用的，是一个不可分割的整体。
预防为主要以人为本，抓好安全教育培训工作。预防为主就是要领导干部、企业职工、广大人民群众树立起安全意识，高度重视安全生产工作，学会如何做、怎么做才安全。
预防为主要狠抓责任制的落实。要严格落实从业人员的安全生产责任制，全面落实“一岗双责”责任制。让社会上人人懂得
自己的安全责任，形成安全工作有人做，安全工作有人管。对安全生产工作全员、全方位、全过程的综合管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除各类安全隐患，确保安全生产。
预防为主就是要重 事前控制。认真制定好事故应急救援预案，建立应急救援平台体系，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不做。
总的来说，“安全第一，预防为主”是国家对安全生产管理的基本方针的主要内容，“安全第一”是要求，“预防为主”是实现这一要求的基本保障，只有做到将安全放在首位，才能重视预防，同时只有作到有效预防，才能确保安全无事故。
以上是我对“安全第一，预防为主” 这一基本方针的认识和理解，不妥之处请大家批评指证。谢谢大家！
高清池
2013-3-1
第二篇：对“安全第一,预防为主,综合治理”的认识
对“安全第一，预防为主，综合治理”的认识
【摘要】：“安全第一，预防为主，综合治理”是我国安全生产的方针的主要内容。本文从国家、企业及个人三个方面论述了本人对“安全第一”的认识，同时分析了“预、防”的含义，认为“安全第一”是对一切工作的要求，“预防为主”是实现这一要求的基本保障，只有做到将安全放在首位，才能重视预防，同时也只有做到有效预防，才能实现安全。
【关键词】：安全预防“安全第一，预防为主”
一、我国一年的事故损失，相当于1000多万个职工一年的辛勤劳动化为乌有，相当于近亿农民颗粒无收。而在事故的背后是亲友的哭声和血泪、是家庭的破碎、是企业的泥潭，是社会难以随之重！这是和我国当前改革开放和现代化建设蓬勃发展的形势不相适应的，也是和构建社会主义和谐社会不相适应的。紧紧围绕经济建设这个中心开展安全生产工作，是经济发展和社会稳定的重要条件。有效地减少各类事故，建立良好的安全生产环境和秩序，也是建立发展社会主义市场经济构和谐社会的一个不可忽视的重要条件。因此，我国为了加强安全管理，根据多年的安全管理经验和事故教训总结出了“安全第一，预防为主，综合治理”的安全 1
管理方针，防止安全事故的发生。以下就“安全第一，预防为主，综合治理”谈谈自己的认识。
安全第一，就是要把安全生产工作放在第一位，不论在干什么、什么时候都要抓安全，任何事情都要为安全让路。各级行政正职是安全生产的第一责任人，必须亲自抓安全生产工作，确保把安全生产工作列在所有工作的前边。要正确处理好安全生产，与效益的关系，当两者发生矛盾时，应服从安全。安全第一，还应体现在安全生产与政绩考核“一票否决”上，从而真正树立起“安全第一”的权威。
首先对国家而言，安全第一是根据我们国家的性质和社会生产目的所决定的。社会主义国家代表着广大人民的根本利益，保护人民的利益，在组织和发展生产、提高生产力，建设现代化的同时，就要竭尽全力保护劳动者的生命安全和身体健康，这是社会赋予的神圣使命，也是从工人阶级的立场和革命人道主义出发而规定的神圣职责。
其次对企业而言，经济效益是中心，这是企业全部工作的目的和归宿。一个企业安全生产如何，必须会影响企业的效益。企业发生事故总要或多或少地造成经济损失和人员伤亡，还要花费一定的人力、物力、财力和时间去处理，这本身就是直接经济效益上的损失。此外，由于工亡事故的影响，职工人心不稳，出勤难以保证，生产难以进行，这也是无法估量的损失。
第三对个人而言，不论发生多大事故，轻则财产损失，重则受伤至残甚至失去生命。常言说“生命无价”，生命是个人最大的本钱，一个人受伤至残或失去生命，个人的生活、前途就会受很大影响甚至无从谈起，也会给家庭带来灾难甚至毁灭性打击。
因此，必须下大力气抓好安全，时刻把安全放在首位。要抓好安全生产，首先要从预防抓起，作到未雨绸缪，而不能等事故发生后才想到“预防为主”是实安全生产的最好举措，是安全第一的具体表现。要实现安全第一就必须扎扎实实地从预防为主抓起。
二、“预防”是两层意思的组合，如果将其“拆”开来看，更能使人理解其含义：“预”即预想、预料、预见，是一种“虚”的、并不实际存在的东西，看不见，摸不着，却能意识到。“预”属于思想认识问题，通俗说是人的责任心。安全生产，认识是第一位的。没有这个前提，任何一件小事都可能惹下大祸。生产事故中有95%是“三违”造成的，是人为的责任事故。而这些责任事故的产生，首先是责任人的认识问题引起的。没有“预”便没有“防”；一些人在事后后常后悔说“想不到”、“悔不该”……预防事故连想都没去想，怎么会走防？“防”即防备、防范、防止，是实实在在的东西，看得见，摸得着，它是将“预”变成一种行为，一种手段、一项措施。安全生产大量的工作是在如何“防”上；
购置安全保障设备，配备专职安全员，坚持安全巡查制度等等。它往往要占很大的生产成本，以矿山采掘为便，安全设备的初次投入往往要大于生产设备，因为没有安全设备就无法进行生产。只有“安全第一”，生产责任事故的概率降到最低，才能获得生产的最大利润。如果安全排第二，或是第三、第四，获得的利润很可能被生产事故所抵消，甚至城为负数。只有周密的“防”才能达到“预”的理想境界，但“防”的问题在于：由于有效的“防”能消除事故隐患，往往又会造成平安无事的表面现象，而这种表面现象又恰恰容易使人产生麻痹思想、责任懈怠，认为“防”得多余，不如将有限的安全专项资金投入到生产中去，从而干扰了企业安全生产，使 “防”的工作流于形式。因此，“防”也是一项长期的工作，需要坚持不精神，不能从根本上保证安全生产。“预防”是、是是两个概念，却又是紧密相连，相互作用的，是一个不可分割的整体。
三、安全第一，预防为主。
预防为主要以人为本，抓好安全教育培训工作。预防为主就是要领导干部、企业职工、广大人民群众树立起安全意识，高度重视安全生产工作，学会如何做、怎么做才安全。
预防为主要狠抓责任制的落实。要严格落实各级领导；各类从业人员的安全生产责任制；全面落实“一岗双责”责任制。让社会上人人懂得自己的安全责任，形成安全工作有
人做，安全工作有人管。对安全生产工作全员、全方位、全过程的综合管理，真正做到各司其职，各负其责，彻底消除各类安全隐患，确保安全生产。
预防为主就是要重事前控制。认真做好前预想，制定好反事故措施计划、事故应急求援预案，建立应急求援平台体系，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不做。
预防为主就是要有严格的工作制度。安全生产制度体系和安全生产操作规程和完善和落实将大大预防为降低事故的发生。
预防为主就是要推广进行安全性评价。安全性评价也是预防为主的一种形式，是安全管理现代化的一项重要内容，是企业的安全生产上改善微观管理的一个重要手段，通过安全性评价可以预防事故和超前控制事故的发生。
总的来说，“安全第一，预防为主，综合治理”是国家对安全生产管理的基本方针的主要内容，“安全第一”是要求，“预防为主”是实现这一要求的基本保障，只有做到将安全放在首位，才能重视预防，同时只有作到有效预防，才能实现安全。
第三篇：预防为主 安全第一
预防为主 安全第一 保障医院全面协调持续健康发展
常州市中医院 曹佩霞
高度重视和切实抓好安全生产工作，是坚持立党为公、执政为民的具体体现，是贯彻落实科学发展观的迫切需要，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的重要措施。党的十六届五中全会明确提出，要坚持节约发展、清洁发展、安全发展，把安全发展作为一个重要理念纳入我国社会主义现代化建设的总体战略。医疗卫生单位是维护人民群众身体健康的公共场所，在建设卫生基本现代化的征程中，安全工作显得尤其重要。
胡锦涛同志强调，搞好安全生产，领导重视是关键。近年来，我院领导牢固树立以人为本的观念，正确认识做好安全生产工作的极端重要性，认真落实安全生产“五要素”，即安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入，坚持不懈地把安全生产工作抓细抓实抓好，为保障人民群众生命财产安全和健康进行了长期努力，做了大量工作。
一是建章立制，规范行为。俗话说，没有规矩，不成方圆。健全的规章制度是做好各项工作的基础，是职工在生产过程中必须遵守的行为规范和原则。特别是安全工作制度，是规范职工行为，落实安全措施的基石和保障。从某种意义上讲，它决定着医院安全管理的效果，也决定着医院安全服务的命运。美国杜邦公 司的研究表明：每3万起不安全行为方式，孕育着3000起被忽视的隐患，每3000起被忽视的隐患，孕育着300起记录在案的隐患，每300起记录在案的隐患，孕育着30起严重的违章操作，每30起严重的违章操作行为，孕育着1起重大安全事故。事故的发生，4%源于人所不及的不安全状况，96%的事故源于人的不安全行为。因此，杜绝安全事故，必须从制度上严格规范工作人员的安全行为。常州市中医院南院前身是常州市天宁区同济医院，2004年3月成建制划归常州市中医院时，基础设施比较薄弱，安全制度比较欠缺，安全隐患比较突出，曾多次被市卫生局安委会列为安全工作重点整治单位。为了尽快改变这种状况，我们首先制定了一系列安全工作规章制度。如安全生产管理制度、消防管理制度、保卫工作安全制度、供水、供电、安全制度、值班工作制度、各项医疗、护理规章制度等，结合我院实际修订完善各种安全工作紧急预案近10余种。同时建立了重点岗位工作台帐，保证了我院安全工作有章可循，使所有职工工作有秩序，行为有规范。为确保安全制度落到实处，院安全领导小组定期召开工作例会，分析安全工作情况，各科室经常组织督促检查，有效提高了职工遵章守纪的自觉性。
二是加强教育，营造氛围。医院的安全管理是一个复杂的系统工程，是需要职工全员参与的动态管理过程，医院职工的安全文化和技术素质是医院安全工作的关键，只有提高全体职工的安全文化素质，才能提高医院整体素质和安全管理水平。安全行为是职工安全意识、业务水平、行为能力等多方面因素的综合体现，它是通过长期的安全教育培训和安全素质培养逐步形成的。职工如果没有必要的安全生产和技能，即使“我要安全”，也未必能做到“我会安全”。因此我院十分重视对职工进行安全教育，教育职工以人为本、生命至上、安全第一、预防为主，树立安全就是效益，安全就是生命的观念，利用各种会议、讲座、考核、竞赛等方式，学习有关安全法律法规，引用吉林省辽源市中心医院发生的重大火灾事故等典型案例，吸取各种经验教训，增强职工的安全意识。邀请市消防大队的专家为职工进行安全生产知识讲座，制作十二块消防安全宣教展板。通过普及消防知识的宣传教育活动，使职工了解和掌握了基本的防火、灭火、逃生的知识和方法，使职工形成了“防范胜于未燃，隐患险于明火，责任重于泰山”的消防观念。
三是落实责任，严肃奖惩。落实安全生产责任制，完善安全生产管理的体制机制，把安全生产的相关指标纳入干部职工考核中去，确保领导承担起安全生产责任主体的职责，确保安全责任与任务落实到部门、岗位和人员，是强化安全生产的重要保障。我院成立了以院长为组长，各有关部门负责人为成员的安全工作领导小组，明确了院长为安全工作第一责任人，各科室设立兼职安全员，年初院长与职能部门和科室负责人签订安全责任状，实行目标管理，形成了横向到边、纵向到底的安全责任体系。制定有关责任追究制度，明确奖惩规定，对医院安全大检查中发现问题的责任人给予严肃处理，并实行经济处罚，对于重视安全工作，及时发现隐患，挽回经济损失，提出合理建议的职工给予奖励和表扬。四是加大投入，整改隐患。安全工作除了要在思想上高度重视以外，更要在行动上认真落实。切不可心存侥幸、麻痹思想，必须树立未雨绸缪、自我保护、科学防范意识。我们针对医院的实际情况、防范重点和薄弱环节进行认真、严格的检查，决不留任何一个细小的隐患。对南院门诊、病房、配电房、食堂、学生宿舍等安全生产的各个环节进行全面排查，确保各项设备处于良好的工作状态。定期检查消防设施、学生宿舍、高压氧仓、锅炉房，对查出的隐患及时登记、整改。同时针对医疗安全，严格执行各项诊疗操作，加强各项环节管理，执行预防措施，切实保证医院医疗安全和安全生产各项工作。如供应室因有高压消毒锅，楼上不能作学生宿舍，我们将宿舍改成了物品库。在硬件、经费上舍得投入，在南院病区投资近2万元，增添消防通道，完善消防设施。对食堂的通风问题、布局问题及墙面油污霉斑等投入9万多元进行了全面改造。因地处城郊，经常停电，为保证医疗安全，投资18万元将配电间由原来200KV增容至500KV，同时购臵更新了大量消防器材。
通过近二年的实践，我们体会到，加强安全生产工作，关键是要全面落实安全第一、预防为主、综合治理的方针，做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上严格细致、整顿改造上严肃认真。今后我们将一如既往将安全工作作为医院管理的头等大事，为医院的改革发展提供强有力的安全保障。
第四篇：浅谈安全第一预防为主
浅谈安全教育与安全培训
新园热电贾守东 在生产过程中，所有的企业管理者都在强调“安全第一、预防为主”，它是安全生产的基本方针，也是《安全生产法》的灵魂；它是安全生产工作的方向，是安全生产管理工作必须坚持的基本原则。如何做好“安全第一、预防为主”呢？首先我们要认识到在我们工作周围存在的安全问题有哪一些？比方说有的企业存在职工安全思想意识模糊，安全职责落实不到位，安全监督不严，安全工器具管理混乱存在安全隐患，不严格执行《安规》，经常习惯性违章，如何解决？首先要正确进行安全教育和安全培训。
它俩是有区别的，安全教育是通过大量事实（事故案例）及相关理论的讲解熏陶，树立和强化员工的安全意识，通过这种强化教育实现员工在安全生产方面一种思维方式的转变。安全培训是按具体的工作要求对员工的行为方式进行塑造，使员工不安全的可能行为方式类别减少的过程。也是使生产者工作行为科学、规范、标准的训练过程。就目前来说，这两项工作在企业安全教育培训中并没有明确的区分。
当前我国企业安全培训大都带有一定程度的盲目性。记得我曾咨询过一位企业员工，问他你们那里进厂后进行安全培训了吗？该企业员工回答很干脆；说：进行了.又问培训了什么？答：培训的《安全规程》、“十不吊”。猛一听培训挺好，但仔细想想，该企业安全培训工作没有做好。在《安全生产法》中规定生产企业要进行三级安全培训（入厂级、车间级、班组级），入厂级安全培训由公司安全部门进行，培训内容是关于安全生产的法律、法规、及相关知识，例如《安全生产法》、《职业病防治法》、《劳动法》等，以及安全管理相关知识和事故案例；而车间级安全培训由该车间进行，培训《安全操作规程》及本车间《操作手册》或《检修工艺》和本车间事故案例以及本车间存在的安全隐患及防范措施；而班组级安全培训由本班班组长进行，需要进行培训的是岗位安全注意事项、危险点告知及防范措施和事故案例。
安全教育和培训是“预防为主”的重要体现；只有将安全教育和培训工作做好。才能增强职工安全意识，工作人员才能加强自我保护意识，真正做到“预防为主”。
第五篇：安全第一预防为主安全工作汇报材料
安全第一，预防为主
一年来，我校的校园安全稳定及周边社会治安综合治理和平安先行学校创建工作能深入贯彻落实了科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强了学校安全工作，有效地防止了学校安全事故的发生，维护了我校安全稳定大局，创建了一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证了青少年学生健康成长。现就主要工作总结汇报如下：
1、建立健全组织机构。成立了以危朝明校长为组长，张新华、郭德富、张福德、夏西洋为副组长，各部门分管领导为组员的创建“平安先行学校”和综治安全稳定工作的领导小组，领导小组下设办公室，由分管张新华副校长为主任，德育处邱祖盛主任为副主任，负责具体工作，把综治安全稳定工作和“平安先行学校”创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位，我们定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建“平安先行学校”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将综治安全工作和创建“平安和谐校园”目标分解到各条线、各年级，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、班队会等途径广泛宣传创建“平安先行学校”的意义和实施方法，增强广大师生的安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，采取了“校长全面管理，部门分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与各年级，学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与综治安全稳定工作和“平安先行学校”的创建活动。
2、建立健全安全档案。严格落实上级下发的有关安全文件精神，规范各类规章制度的健全和落实，做到有据可查，有章可循。建立了安全隐患排查登记表、平安校园月查表、安全隐患整改台帐。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。落实了日排查、周教育、月分析制度，定期做好安全工作的自查、总结与信息上报等工作。
3、建立健全各项规章制度，严格管理。学校每学年都把安全工作列入学校工作计划，德育处、班级还分别制定更具体的安全工作计划，建立安全教育和管理工作档案，健全校园常规管理制度。制订《规章制度汇编》、《应急预案汇编》等，具体完善了各类规章制度。
4、强化保安、门卫工作制度。成立了校园保安队，各校配备了保安人员。认真组织做好中心校两名专职保安人员和兼职保安门卫的管理工作，要求他们准时到岗到位，并做到器械装备齐全，切实履行好保安门卫职责，加强校园及周边巡查力度，及时关闭两个大小铁门，做好校外人员来访登记排查及车辆、货物进出盘查登记工作，加强门卫值班制度落实，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明，校外来客必须排查询问，进入校门必须登记，还学校一片宁静与安全。加强在校门口站岗值勤，形成对不良青少年、社会闲杂人员、精神病等重点人员强有力的威慑，保障师生安全，维护校园平安。
5、强化学校值班制度，每天保证有一位校级领导带班和行政值日、教师值日。值日人员做到早到校，晚离校，对学生课间、中午、早晚自习等活动情况加强巡视、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
6、强化寄宿生24小时监控制度。对于寄宿学生的管理全天候监控，严格落实点名制度，白天上课由上课教师管理；早晨、中午、晚上全部集中在教室里休息或自习，由下班教师管理；晚上就寢后由男女值班教师监管；其他时间段由生指教师、值日教师、行政、带班领导共同监控。另外在两个放学时间段保安、门卫、带班领导、值日人员到校门口组织学生排好路队出校门，并监管住，不让他们溜出校门。
7、积极组织安全培训，提高安全管理水平。我校十分重视培训工作，组织安排相关老师或班主任进行了安全培训，学校也经常性利用例会对教职员工进行岗位安全教育，并教育督促教职员工严格执行规章制度和操作规程。
8、加强学校基础设施设备的排查管理。经常性组织检查学校教学楼、宿舍、食堂等用电、防火、疏散等设施，如电源电线、灭火器、红外警报器、电脑监控半路系统、应急灯等；还有校舍建筑及附属设施等重点部位，如护栏、扶手、窗台、体育设施、围墙、铁门、德育墙、旗杆等，及时消除了各类事故隐患，一年来未发生任何事故。
9、加强学生集体活动的管理。每一次活动，都有主管领导在场组织指挥，班主任维持好本班秩序，值日人员维持好重点部位如阶梯、楼道、拐弯点等的秩序，防止拥挤踩踏。在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施，指导人员，并精心组织，确保安全，不发生伤害事故。
10、消防安全管理工作落到实处。我校十分重视消防安全工作，专门成立了消防安全管理小组和岗位消防安全责任人，制定了各岗位消防安全职责，建立、完善和落实了各项消防安全规章制度，制定了应急预案，不断完善消防基础设施，按照规定配足消防器材并保持完好；疏散通道畅通，疏散标志、应急照明设备符合要求；电气设施、插座、开关及线路安装规范、状况良好；用电及火源管理规范，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。
11、加强对食品卫生的检查力度，保证学生食品卫生安全。学校对食堂的食品销售严加管理，做到生熟分开，保管规范，并签订食堂管理责任状，相关职能部门人员也经常来校行政执法，检查校园及周边食品卫生工作，确保所销售食品的卫生质量；另一方面教给学生识别假冒伪劣与变质食品的常识，教育学生不在校内外摊点购买自制食品和饮料。严格食堂管理制度，要求食品加工按规程执行，做到采购、验收手续齐全；对食堂从业人员定期进行健康检查，做到持证上岗，安全优质服务，确保学生饮食卫生，加强食堂管理，严禁非工作人员入内，经常检查学生自带菜情况，防止误食引起的食物中毒事故发生。
12、教育形式多样，安全意识深入人心。学校严格贯彻《中小学生守则、日常行为规范》，结合学校和学生的实际，大力开展品德教育、法纪教育、安全教育等养成教育，使学生养成良好的行为习惯。把安全和法制教育纳入教学内容、列入教育计划，并形成教育制度。认真落实“全国中小学生安全教育周日”、“5.12防灾减灾教育日”、“6.26国际禁毒日” “11.9消防安全宣传日”、“12.4法制宣传日““综治平安建设宣传月”、“安全生产月”、“道路交通安全宣传教育周”、“安全隐患排查治理专项行动月”、“消防安全及清剿火患活动”、“校车及学生道路交通集中整治”等专项教育活动，组织开展了交通知识、消防知识、食品安全知识、校园安全知识、防范人身伤害知识、防震知识、法制知识、预防传染病知识、预防溺水、反对毒品、反邪教知识等一系列安全知识宣传教育活动，并组织进行了消防、防震等预案的演练，取得了一定的实效。充分利用开学式、闭学式、升旗仪式、班队会课、周末排路队等时间及校园广播、宣传栏、黑板报等媒体这些宣传教育阵地，对师生进行安全知识、自护自救教育和校本教材《安全教育手册》的学习与培训，广大师生安全意识明显增强，自我防范能力进一步提升。
13、学校高度重视学生的预防溺水安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用发送短信或告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。班主任和各科教师主动家访，了解学生家居环境，多与家长加强联系，家校配合，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。针对学校周边较多河流和校门口交叉路口等情况，还专门组织教师在校园内外巡逻，发现学生在街上、河边等玩耍时及时批评劝阻，并做好了巡逻记录。
14、积极开展防火安全教育活动。根据省市县教育部门“防火”紧急通知精神，通过集会、国旗下讲话、主题班队课等各种活动加强对学生的防火安全教育，组织生积极参加消防知识学习活动，加强用火管理，加大火种排查力度，杜绝火源进入校园、宿舍，宿舍教室禁止使用电热毯、电炉丝、电热棒等取暖烧水等。禁止一切野外用火，不烧烤地瓜、毛豆等农作物，不烧田埂、不野外生火取暖，并经常性教育学生注意用电、用气、用柴火的安全注意事项，使学生充分认识到了防火的重要性，增强消防意识，消除安全隐患。
15、利用多种的活动和宣传方式，加强对师生的交通安全教育，特别是加强学生上学、放学交通安全的教育，让交通消防安全知识为师生所熟知，切实提高师生员工的交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识。由于学校校门口是交叉路口又是交通要道，给学生上学放学及寄宿学生去食堂吃饭和去宿舍睡觉带来极大的隐患。因此，我们执行放学排路队制度，做到每天四排，即早自习、晚自习后学生排路队去食堂和宿舍，上午、下午放学学生排路队通过校门口回家或去食堂就餐，并要求值日行政、值日教师、保安和门卫及督导队员在学生路队通过交叉路口时间段之前拉好横幅，护送学生过马路，确保了学生的行走安全。同时我们要求学生过交叉路口、在校园里、上下楼梯、做操集会时，能轻声慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打闹，确保了学生的安全。
16、我校大部分是边远山区的学生，他们的上下学安全令人担忧，存在许多危险及安全隐患，如山高、路陡，弯道多、路面好而路面狭窄。为此，我们加强了路队管理，严格执行周末排路队回家制度，要求不追赶、不勾肩搭背、不拥挤、不打闹，防踩踏，并实行“手拉手”大手牵小手活动，要求高年级学生路上要照顾好中低年级学生，确保他们平安回家和返校上课。要求他们路上行走时特别要小心，注意有没有来往车辆；不要骑自行车上下学，12周岁骑自行车要签订协议，12周岁儿童禁止骑自行车、摩托车上下学；经常检查自行车况是否良好，特别是刹车是否灵敏；不乘坐非营运的非载人的交通工具，如三轮车、农马车、拖拉机等；不攀爬、追逐行驶中或停放的车辆；要求学生在周末、假期树立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危险游戏；禁止到危险场所如工地、沙场、河流、水库、池塘边玩耍不游泳、不做危险游戏，珍爱生命，安全第一。
17、加强法制教育。学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《福建省学校安全管理条例》、《学校伤害事故管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。
18、认真做好传染病的防控工作。学校按照有关文件规定和要求，进一步确保学校师生身体健康，杜绝学校环境“脏、乱、差”的现象，真正体现“以人为本、依法治校”，最大限度地控制传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。
19、加强心理健康教育。我校重视对学生的心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专门人员，为学生提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务；针对不同年级不同时期出现的心理问题，定期组织专场心理辅导讲座，通过心理辅导课和宣传材料宣传普及心理健康知识，经常组织学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外活动如拔河、接力、跳绳、歌咏等比赛活动，锻炼了学生的毅力，增强了班级集体荣誉感。20、发挥共建优势，维护校园周边秩序。一年以来，我校与综治办、派出所等单位紧密联系，聘请派出所领导为我校的法制副校长。他们忠诚履责，时常走进校园，维护学生合法权益，积极有效地预防和控制了学生违法犯罪和侵害学生的案件的发生，严厉打击各种针对学生的偷盗、敲诈、抢劫、伤害等违法行为。同时还召开专题讲座对学生进行法制知识、反毒品知识、反邪教知识、安全防范意识和自护自救能力的教育和宣传。我校积极配合有关部门加大学校周边环境治安秩序的整治力度，经常排查，并将检查结果记录在案，及时向上级部门反映学校周边存在的不安全因素。校门口设立了报警电话，若发现情况及时向学校、上级、有关部门反映解决。另外师生员工维护安全稳定和自觉遵守法律的意识较强，学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边治安状况表示满意。
21、及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保了无信访案件、群体上访案件的发生。
22、做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测软件，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。
23、抓好关注(特殊)生、留守儿童的帮扶教育工作。建立健全关注(特殊)生、留守儿童学生档案，制定切实可行的的帮教措施，效果较好，经常利用各种方式与学生及家长沟通，消除不稳定因素，构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制，收到了很好的效果。
以上是我校安全工作的一些具体做法。今后，我们将进一步重视学校安全工作，及时解决学校安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作新水平。
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