三年级主题活动方案

第一篇：三年级主题活动方案

一、活动目的为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国人的光荣，三年级主题活动方案。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性。培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我区精神文明建设。

二、活动主题: 扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午

三、活动时间

5月5日至5月28日

四、活动安排:

（一）资料搜集

1、利用午会课动员学生收集各地过端午节有关的知识和风俗资料（文字资料、有关端午节的新、老照片）

2、在了解相关知识后，在班级内自由分组，互相商议，规划方案《三年级主题活动方案》。

（二）端午节古诗词朗诵

学生通过本次活动缅怀先辈。我们已经学过大量诗人写的端午诗篇，通过诵读诗篇，增强队员的爱国热情，强化了传统教育。

(三)讲故事活动

各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取有关端午的小故事，为同学进行诵读活动。

(四)寻访端午节

1、了解端午节的来源、习俗。

2、走访调查我们过端午的习俗，进一步了解我们的传统节日和当地的民俗。

3、开展“包粽子，过端午”的活动。

（五）各班展示活动成果

1、简单的介绍活动目的和活动过程。

2、展示收集的活动过程的文字资料、图像资料等。

3、引导学生讨论畅想端午节的传统意义。

4、以日记的形式谈谈对于端午节的进一步了解和感受。

(五)家长开放

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。它是汉族的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端

五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。为了使三年级的队员也能感受端午，了解端午，让端午这样一个有意义的节日能够更加深入人心，特此在三年级开展“扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午”主题实践活动。

具体活动安排

1、活动时间：2009年5月 日上午

2、活动对象：三年级全体队员

3、活动形式：听三节课、家长座谈

通过这次主题活动使队员体会端午节的重要意义：历史的长河记载了多少先辈的事迹，端午节是人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成的各自的历史文化和习俗。通过了解端午节可以接触到相应民族的文化和习俗。作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志，我们要树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。

第二篇：三年级“国庆节”班级主题活动方案

活动主题了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃活动目的通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。活动地点新城市电影城家委会参与者由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。活动准备

1、与新城市影城联系时间、场地。

2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。

3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。

4、提醒各班学生穿校服活动内容安排活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分具体安排：

1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。

2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。（下班老师与未到的学生家长联系）

3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。

4、9点05分观看《闪闪红星》。

5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。

6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。

7、11点30分，各班组织放学。活动评价

第三篇：三年级主题班会活动方案

《“学做小雷锋”》

三年级一班主题班会活动

活动时间：2016.03.16 活动目标：

1．抓住学雷锋日，学雷锋周，学雷锋月教育契机，进一步继承和发扬雷锋精神。2.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

3.通过班会活动形式，让雷锋精神在班集体中生根发芽，激励更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：

（1）预先准备诗歌朗诵《学做小雷锋》（2）学生准备好关于雷锋叔叔的故事（3）学生收集雷锋叔叔的名言（4）准备歌曲《学做小雷锋》 活动过程：

甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学们。

合：大家好！三年级一班《学做小雷锋》主题班会现在开始！

甲：首先请全体同学起立，行少先队队礼，唱《中国少年先锋队队歌》。

全体同学唱《中国少年先锋队队歌》 乙：礼毕，请大家坐下！

甲：亲爱的同学们，三月温暖的春风吹起，又让我们怀念起可亲可敬的雷锋叔叔。

乙：他全心全意为人民服务，温暖了需要帮助的许多人。首先我们有请罗锐同学给大家讲一讲雷锋叔叔平凡而又伟大的一生吧！

同学介绍

一.《雷锋的生平介绍》。

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺

牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

甲：谢谢罗锐同学。

乙：接下来我们一起来欣赏几个雷锋叔叔的真实故事！有请杨城和邓荣梅两位同学！二.听雷锋故事

雷锋故事

1.一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

2.五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

甲：是的，雷锋有着时时处处为人民的奉献精神，从他的很多名言里面，我们可以深刻地感受到，下面谁愿意起来给大家读一读你收集到雷锋的名言？（罗予悠、徐纽约、饶巧巧）

雷锋名言（3人）

（1)我愿永远做一个螺丝钉。

（2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

（3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

（4)我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

（5)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（7)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

乙：接下来请大家掌声有请陈茜和唐洋两位同学给大家带来诗歌朗诵《学做小雷锋》！

诗歌朗诵《学做小雷锋》

甲：感谢两位同学给我们带来的精彩表演

乙：下面我们大家一起来欣赏歌曲《学做小雷锋》。

欣赏歌曲《学做小雷锋》

甲：当别人需要帮助时，请伸出热情之手。乙：现在请全体同学跟着我一起对雷锋叔叔说： 雷锋叔叔，我要向您学习，要做更多更多的好事。

甲：三年级一班《学做小雷锋》主题班会活动 合：到此结束！

第四篇：三年级“国庆节”班级主题活动方案

活动主题

了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃

活动目的通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。

在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。

活动地点

新城市电影城

家委会

参与者

由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。

活动

准备

1、与新城市影城联系时间、场地。

2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。

3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。

4、提醒各班学生穿校服

活

动

内

容

安

排

活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分

具体安排：

1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。

2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。（下班老师与未到的学生家长联系）

3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。

4、9点05分观看《闪闪红星》。

5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。

6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。

7、11点30分，各班组织放学。

活动

评价

第五篇：三年级徽文化主题活动方案

六小翠微分校三年级全课程主题活动方案

一、活动目的：

中国非物质文化遗产园是一个以中国传统文化、民俗文化为主题，非物质文化遗产为核心内容的景区，包括千年百工游览区、中华非物质文化遗产传习村游览区、中华非物质文化遗产博物馆游览区、七十二行民俗村游览区、明清古建筑大观园、《西游记》砖雕文化游览区、国际赛马赛狗赛车俱乐部、国际马戏大世界、中华木雕馆、古陶馆、古砖雕馆、瓷宫、十里红妆等。中国非遗文化园内不仅有大量的非遗文化资源，还集聚了鲜为人知的一品夫人墓遗址、尧隐禅寺遗址、红色文化遗址等历史圣迹。带领孩子们参观家乡非物质文化遗产，可以让他们更直观、更深刻地了解自己所居住的城市和自己的家乡，培养孩子从小热爱家乡的情感。在全课程“全身，全脑，全方位”理念的引领下，翠微分校三年级开展以“走进中国非物质文化遗产园，了解我的家乡”为主题的全课程主题活动。

二、活动时间：2018年4月中下旬

三、活动内容： 分阶段活动：

第一阶段:前期准备阶段——初步了解徽文化。

1、活动内容：在各学科老师的引领下，同学在各位老师的引领下，全方位地了解徽文化。

语文：查找三国时期的历史、诗歌、名著或者名人故事，班队课交流。科学：实物展示或视频播放，介绍文房四宝。音乐：介绍徽剧，欣赏及学唱片段。美术：带领孩子们了解和画徽派建筑。数学：学做徽商,解决关于买卖的实际问题。

英语：学习有关中国非物质文化遗产园的英文名，学唱英文歌。体育：进行队列和行进训练，为步行至中国非物质文化遗产园做准备。

2、参加对象：三年级全体学生

3、活动负责人：各班班主任、相关学科教师 第二阶段：实践活动阶段——近距离接触徽文化

1、出发前与学生分享文明出游的相关要求：要求学生小组集体活动，自觉遵守纪律，文明出游，强调路队纪律，加强交通规则教育。提醒学生头戴黄帽、身穿校服（根据天气情况），穿运动鞋。每班邀请八位家长义工，将学生分为八组，每组由一名老师和一位家长义工负责。

2、学生到校准时集合，排好路队，步行至非物质文化遗产园。

3、排队进园，认真聆听园内讲解员对历史遗迹的介绍。

4、午餐安排：统一时间、地点就餐，就餐时注意文明和卫生。

5、自由游玩安排：以小组为单位游玩，游玩时请听从老师的温馨提醒，老师和家长义工参与学生活动，绘画、唱歌游戏时注意安全。

6、游玩结束，排队等车，回校，通知家长按时来接。

7、人员安排：领队： 孙晶

拍照：各班班主任

通讯稿：周洁 后勤保障： 张佳明

资料收集：各班主任和学科负责人

汇报总结:王雅丽

第三阶段：交流展示阶段——培养热爱徽文化的情感 语文：讲故事比赛，介绍家乡的名人、家乡的名胜古迹。数学：学做徽商,解决关于买卖的实际问题。科学：文物知识竞猜。音乐：唱徽剧片段。

美术：交一幅美术作品——我眼中的家乡。

2、参加对象：三年级全体学生

3、活动负责人：各班班主任、相关学科教师。

六安路小学翠微分校 三年级组 2018年3月30日