爆内蒙古工业大学2014届毕业设计工作方案

第一篇：爆内蒙古工业大学2014届毕业设计工作方案

轻工与纺织学院2014届毕业设计（论文）工作方案（试行）

注：1.学生毕业设计资料袋装入的资料：毕业设计（论文）任务书、开题报告、装订论文2本、外文文献及翻译材料、指导教师评价表、评阅人评价表、综合成绩评价表、答辩记录表，全部资料必须按要求完成签字及日期的签署。

2.班级毕业设计资料袋装入的资料：选题一览表、答辩日程及分组、答辩委员会、题目审核表、班级成绩单、答辩成绩评价分表。由系主任完成交交教务中心归档。3.艺术专业：系别：服装设计与工程系

专业：服装设计与工程（艺术方向）

4.★★从2014届毕业生开始，毕业设计（论文）答辩不再安排第二次答辩或推迟答辩。

第二篇：内蒙古工业大学创先争优活动2011年工作方案

内工大 创组办字[2011]1号

内蒙古工业大学创先争优活动2011年工作方案

2011年是中国共产党成立90周年，是我校建校60周年和“十二五”规划开局之年，也是承上启下深化和拓展创先争优活动的关键之年。根据《全区创先争优活动2011年工作方案》（内创组字[2011]7号）及《中共内蒙古工业大学委员会关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》（内工大党发[2010]8号），结合我校实际，制定如下工作方案。

一、总体要求

2011年我校创先争优活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，牢牢把握推动学校科学发展主题，坚持与实施“十二五”规划、基层组织建设提高年、迎接建党90周年和校庆60周年相结合，紧紧围绕完成学校2011年党政工作要点，不断丰富争创内容，创新争创形式。广泛开展党员公开承诺、党员示范岗建设、学生党员志愿服务等活动，组织动员基层党组织围绕中心创建“五个好”、师生党员立足本职争当“五带头”，为推动学校又好又快发展提供政治动力和组织保证。

二、主要任务

（一）围绕落实学校“十二五”发展规划创先争优

1、围绕全面启动学校“十二五”发展规划，将开展创先争优活动与贯彻落实“十二五”规划紧密结合，组织全校各级党组织和党员认真学习、深刻领会全国、自治区教育工作会议精神，准确把握国家、自治区中长期教育规划纲要和学校“十二五”改革与发展规划的指导思想、主要任务和战略举措，进一步明确争创主题，创新争创载体，找准创先争优活动的切入点和着力点。

2、围绕学校中心工作和学校2011年党政工作要点，把创先争优活动与促进学校各项事业科学发展紧密结合，全校各级党组织和党员要重点围绕实施教学质量工程、学科引领工程、科技创新工程、人才战略工程、开放办学工程、基础保障工程、和谐校园工程和党的建设工程等，大力推进学校内涵发展。

（二）结合学习贯彻新《条例》创先争优

认真抓好新《条例》的贯彻落实。把新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的学习纳入党组织负责人和广大党员、干部培训内容，在准确把握精神实质中贯彻落实《条例》；在细化、具体化上下功夫，建立健全系统配套的制度规范和实施细则，在进一步完善各项规章制度中贯彻落实《条例》；将《条例》精神贯彻落实到日常工作中，切实解决学校党建工作中存在的突出问题，在创先争优的具体实践中贯彻落实《条例》。

（三）在加强基层党组织和党员队伍建设中创先争优

1、着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设。进一步落实校党委制定的《中共内蒙古工业大学委员会贯彻落实<关于推进学习型党组织建设 的意见>的实施方案》，广泛开展创建学习型党组织活动，结合高校实际和特点，积极开展“研究型学习”和“问题式学习”。进一步加强校院两级中心组学习。健全领导干部述学、评学、督学制度。

2、结合新一轮聘任工作，重点抓好学院党委、党总支、直属党支部和各支部改选工作，选好配强各级党组织书记。

3、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大在优秀大学生和优秀青年教师中发展党员工作的力度，努力使本科生党员比例和青年教师党员比例有一定提高。结合成立7个学院党委的试点工作的基础上，不断总结经验，完善《中共内蒙古工业大学学院党的委员会工作暂行规定》和《中共内蒙古工业大学委员会关于授权学院党的委员会审批学生党员的若干规定》。

4、加强学生党员教育管理服务工作。以提高素质为重点，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，加强学生党员队伍建设。探索定期开展学生党员集中教育日活动，探索利用网络等学习资源，形成党员自主学习机制。建立和完善党员全员信息化管理工作，加强对党员发展、教育培养、考核监督等的动态管理。

5、加强学生党支部建设。认真落实学生党支部工作目标管理责任制，要按照新《条例》要求合理设立党支部，加大入党积极分子教育培养力度，不断扩大学生党员队伍，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。定期召开组织生活会，开展批评和自我批评，组织学生党员积极参与班（年）级事务管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

6、开展创建“党员示范岗”活动。要使广大党员亮明身份，进一步增强党员责任感和使命感，自觉发挥好示范作用。同时也要培育先进典型群体 和优秀个人，积极营造“比、学、赶、超”的氛围，引导广大党员创一流业绩，树时代楷模。通过开展创建“党员示范岗”活动，促进窗口单位进一步转变工作作风，提高服务水平，在服务师生员工中树立良好形象。

（四）把握环节，扎实推进创先争优活动

1、开展公开承诺。认真落实征求意见、提出事项、组织审核、适时公示、挂号建档五项工作要点，组织新一轮承诺公开。组织党员干部深入基层调研走访，进一步听取师生诉求，了解师生意愿，把师生热切盼望并具备解决条件的问题作为承诺的重要内容。对去年难以完成、需要较长时间落实的承诺事项，要作为今年公开承诺的内容，继续抓好落实；对不切实际、难以兑现的，要重新承诺。组织各学院党委、党总支、直属党支部将公开承诺内容分解细化，明确责任人、工作措施和完成时限，及时向师生公开，同时建立台账管理。

2、扎实践行承诺。按照组织践诺、督查落实、通报销号、总结成效四项工作要点，抓好践诺工作。要对践行承诺不主动、行动迟缓、应付差事的，及时督促提醒、限期整改。实行承诺践诺挂号、销号制度，承诺事项完成一件销号一件，并及时进行公示，确保践诺落到实处。系统总结好做法好经验，建立健全承诺践诺长效机制。

3、组织开展第二次领导点评。校级党员领导干部要深入联系点和基层广泛调研，各学院党委、党总支书记要深入所属各党支部，以2011年寒假前第一次点评时整改意见的落实情况为侧重点，对基层党组织和党员进行点评，实事求是肯定成绩，进一步明确努力方向。各党支部要继续采取“一会双讲三评”的方式开展点评。党支部每季度要召开一次专题民主生活会进行点评，党支部和党员结合点评意见，认真查找差距，分析原因，及时抓好整 改落实。

4、开展群众评议活动。学校制定评议活动的指导意见，确定参评范围、内容和方式，搞好满意度测评。各学院党委、党总支、直属党支部根据实际适时召开评议大会、座谈会、填写评议表等形式进行评议，评议结果以适当的方式向党员群众通报。同时，注重评议结果运用，将评议结果作为评先选优的重要依据。

（五）在庆祝建党90周年和校庆60周年活动中创先争优

1、开展学习党史活动。结合庆祝中国共产党成立90周年，今年上半年在广大党员中开展“回顾党史，铭记使命”主题教育。通过主题教育，进一步认识到党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，进一步明确和细化先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”标准的深刻内涵与时代要求，努力增强基层党组织和党员的使命感、责任感，不断提升党建工作科学化水平。把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作，作为广大党员的基本学习教材，引导广大党员、干部全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。要通过干部教育培训、理论中心组学习、讨论交流、集体学习及个人自学等多种方式，推动广大党员学习党的历史。

2、结合建党90周年开展“创先争优，我为党旗增辉”主题实践活动。基层党组织要根据学校的实际情况和师生党员的岗位特点，紧密结合各自实际，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，使活动目标看得见、工作能落实、党员好参加，切实增强创先争优吸引力和实效性。通过开展主题实践活动充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，使基层党组织和广大党员在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中建功立业。活动结束后适时进行“最佳党日活动”评比。

3、举办庆祝中国共产党建党90周年暨建校60周年师生红歌合唱比赛活动。通过举办红歌合唱比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，歌颂党的正确领导，赞美祖国社会主义建设的伟大成就，抒发我校广大师生爱党爱国的情怀，激发努力工作、报效祖国的热情，进一步推动创先争优活动的深入开展，推进校园文化建设，丰富师生精神文化生活，发挥师生艺术才能，凝心聚力，为庆祝中国共产党建党90周年和迎接学校建校60周年营造良好的校园文化氛围。

4、“七一”前后，召开庆祝中国共产党成立90周年大会，表彰在“创先争优”活动中表现突出的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，树立典型，进一步激发广大党员干部的干事热情，形成学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。

（六）深化党群共建创先争优

党建带群建创先争优，是深化党内创先争优活动的重要举措。要以党组织创先进带动相关单位创先进、党员争优秀带动身边群众争优秀，努力形成党内外齐争共创的良好局面。按照自治区党群共建的指导意见的要求，制定我校群团组织开展创先争优活动意见和安排，进一步细化工作任务，明确工作责任，形成工作合力。开展“创先争优---职工、青年、妇女在行动”主题实践活动，通过岗位创业、志愿行动、巾帼建功等形式，激励广大职工、青年、妇女在推动学校科学发展、促进校园和谐中建功立业，进一步把党群共建创先争优引向深入。加强党建带群建工作，进一步统筹抓好组织、队伍、阵地和载体建设，不断提升我校各级群团组织自身建设水平，切实形成党建带群建、群建服务党建的工作格局。

三、保障措施

坚持领导干部带头，加强对活动的指导和调度，保证经常性活动阶段化、长效化。

（一）强化组织领导。各级领导干部要带头创先争优，特别是党组织负责人，要把创先争优紧紧抓在手上，通过召开培训会、座谈会和专题调研等形式，保证活动每推进一个环节，就督促指导一次。

（二）强化分类指导。各级党组织要按照分类指导推进的原则，根据不同类别党组织和不同工作岗位党员群体的特点，找准开展活动的着力点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，使创先争优活动更加贴近工作实际和思想实际，增强活动的针对性和实效性。

（三）强化宣传引导。充分利用校创先争优专题网站、活动简报及各种方式，加强信息交流，大力宣传创先争优活动中的好做法好经验。做好先进典型的深度挖掘工作，集中宣传报道我校的先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，扩大先进典型的影响力和感召力。

内蒙古工业大学党委深入开展

创先争优活动领导小组办公室

二〇一一年四月十二日

第三篇：内蒙古工业大学概览

内蒙古工业大学概览

内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区首府呼和浩特市，前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校，是新中国成立后绥远省创办的第一所培养专门人才的学校，绥远省政府主席杨植霖曾兼任校长。1958年在清华大学、天津大学等支援下成立内蒙古工学院，曾隶属机械工业部、农业机械部等，1983年划归内蒙古自治区，1993年更名为内蒙古工业大学。学校目前分校本部、金川校区、准格尔大路校区、海东校区四个校区办学，占地面积3178亩。

沧桑励洗，春华秋实。经过几代人呕心沥血、努力拼搏，学校已建设成为一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育相结合，具有本科、硕士和博士完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。学校被中组部、中宣部、教育部党组授予“党的建设和思想政治工作先进高等学校”称号，先后被自治区授予“教育先进集体”、“思想政治工作优秀单位”、“精神文明先进单位”、“高校学生工作先进院校”、“人才工作先进单位”、“民族团结进步先进集体”等称号。

学校实行校、院两级管理的管理体制。现设有材料科学与工程学院、电力学院、管理学院、国际工商学院、化工学院、机械学院、建筑学院、矿业学院、理学院、马克思主义学院、能源与动力工程学院、轻工与纺织学院、人文学院、土木工程学院、外国语学院、信息工程学院以及研究生学院（研究生工作部）、工程技术专修学院、继续教育学院、国际教育学院（国际合作与交流处）、体育部、工程训练中心、图书馆、高等教育研究所、网络中心等25个院（部、中心）。拥有85个实验室，51个研究院所。

学校现有本科专业66个，博士授权一级学科3个，博士授权二级学科13个，硕士授权一级学科16个，硕士授权二级学科86个，工程硕士专业学位授权领域15个，具有高等学校教师在职攻读硕士学位授予权和工商管理硕士（MBA）专业学位授予权、在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位和推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。

学校学科门类较齐全，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、教育学七大学科门类。现有“热能与动力工程”、“化学工程与工艺”、“电气工程及其自动化”、“机械设计制造及其自动化”和“材料成型及控制工程”5个教育部特色专业建设点，“化学工艺”、“材料加工工程”、“固体力学”、“机械设计及理论”、“热能工程”、“材料学”、“工业催化”、“建筑设计及其理论”和“企业管理”9个自治区级重点学科，“可再生能源”和“煤化工”2个学校重点建设的特色学科；有“金属材料工程”、“材料成型及控制工程”、“电气工程及其自动化”、“无机非金属材料工程”、“化学工程与工艺”、“机械设计制造及其自动化”、“建筑学”、“土木工程”、“建筑环境与设备工程”、“热能与动力工程”、“自动化”、“工商管理”、“英语”、“计算机科学与技术”、“交通运输”、“纺织工程”、“电子信息工程”、“过控装备与控制工程”、“材料物理”19个自治区级品牌专业，有电工电子实验教学中心、基础化学实验教学中心、大学物理实验教学中心、力学实验教学中心、工程训练中心、机械设计实验教学中心和社会工作实验教学中心7个自治区级实验教学示范中心。

学校重视加强师资队伍建设。现有教职工2057人，专任教师1392人，其中教授128人，副教授402人，博士生导师35人，硕士生导师401人，有73.64％获得博士、硕士学位。教师中，有60人次被授予国家和自治区“有突出贡献中青年专家”称号或者享受国务院政府特殊津贴，有45人入选自治区“新世纪321人才工程”

一、二层次，有3位教师获得“内蒙古杰出人才奖”。学校还聘请了中国工程院院士在内的一批国内外知名学者担任我校兼职教授、导师。

学校高度重视教学质量和人才培养水平。在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。有36门课程被评为自治区级精品课程。现有全日制各类在校生25499人，其中普通本专科生23487人，全日制硕士研究生1738人，博士研究生135人，还有来自蒙古等6个国家的留学生139人。在60年的发展历程中，有8万余名学子从这里走出，奋斗在祖国各条战线上，许多已成为高校、大中型企业的领军人物、学术技术骨干以及党和政府的重要领导，他们以骄人的业绩和杰出的贡献为母校赢得了荣誉。学校就业率一直处于内蒙古自治区高校前列,2009年获得“全国普通高等学校就业工作先进集体”荣誉称号。

学校积极承担各级各类科研计划项目，2005年以来，先后承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“863”计划等各级各类科研项目2000余项，纵向科研经费数量逐年增加；同时，学校主动适应民族地区经济和社会发展的战略需求，依托自治区优势资源、优势产业，加强与大中型企业的长期合作，坚持走“产学研”相结合的发展之路，承担了大量横向科研项目，年均纵横向科研经费5333万元。近年来，学校科研平台建设工作也取得了长足的进步，风能太阳能利用技术重点实验室于2010年被教育部批准为“省部共建教育部重点实验室”，现有机电控制、工业催化、可再生能源、轻金属材料、材料成型与控制工程和绿色建筑测评6个自治区级重点实验室以及内蒙古新能源生产力促进中心、制造业信息化生产力促进中心、内蒙古新材料工程技术研究中心、内蒙古内燃机代用燃料工程技术研究中心、可再生能源工程研究中心、自治区新能源试验示范基地、内蒙古高等学校人文社会科学重点研究基地——管理现代化研究中心和内蒙古自治区创新方法研究中心。近年来获省部级以上科学技术奖励44项，获得国家授权专利162项，被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录论文830篇。学校为推动内蒙古自治区经济建设和社会发展，特别是新型工业化建设作出了重要贡献。

学校办学条件不断改善，设施完备。全国外语水平考试呼和浩特中心考点和全国计算机等级考试内蒙古中心考点设在我校，学校还是教育部批准设立的首批32个国家级大学生文化素质教育基地之一。1997年学校联入中国教育和科研计算机网，校园网络技术先进，运行良好，覆盖教学、办公和生活区。学校图书馆是自治区收藏工程技术方面图书文献的中心之一，是首批开通专项咨询服务的中国学术期刊文献一级检索站。

学校敞开胸襟，兼收并蓄，积极开展对外交流与合作。与清华大学、天津大学、北京工业大学、华东理工大学等兄弟院校，与美国、加拿大、德国、法国、波兰、日本、俄罗斯、澳大利亚、蒙古等国的多所院校建立了长期校际合作关系，在学生培养、教师进修、学术交流、教学改革、科研协作等方面合作成果丰硕。2003年学校成为内蒙古自治区实施《1-2-1中美人才培养计划》项目的高校，2005年获准具有内蒙古自治区政府奖学金蒙古国留学生项目招生资格，2007年成为教育部留学生项目“中国政府奖学金项目”招生单位。

六十载春秋，学校几代人艰苦创业，铸就了“民主、团结、勤奋、严谨、求实、进取”的校风，谱写了灿烂的育人篇章。站在新的历史起点，内蒙古工业大学将深入贯彻落实科学发展观，不断深化教育教学改革，全面提高育人质量和科学研究、服务社会水平，将秉承融入地方发展促进自身发展的理念，同心同德，励精图治，与时俱进，开拓创新，为把学校建成特色鲜明、在国内外具有一定影响的高水平教学研究型大学而努力奋斗！

第四篇：内蒙古工业大学关于本

内蒙古工业大学关于本、专科等学生学生证、校徽及考试证的管理办法

发出日期：2006-09-20

教务发[2001]1号

一、学生证是学生的身份证件，校徽是学生的标志，学校发给的学生证、校徽只限学生本人使用、佩戴，学生应珍惜、爱护，注意保管，不得损坏遗失、不准转借、送人，学生证不准擅自涂改。

二、新生入学后两个月内经体检复查合格和缴清规定的各项费用、办理完入学手续及在军训结束后，符合上述入学条件者，准予学籍注册。准予注册的学生以班为单位由教务科在规定时间内，办理学生证和发给校徽。

三、每学期开学后第二周为学生证注册时间，以班为单位持学生证和应缴费用的财务收据到学生所在学院有关部门统一办理注册手续，加盖“注册章”。对申请贷款或其它原因经批准缓交有关费用的学生，以及特殊原因经学校批准准予临时注册的学生，给予临时注册后，学生证方为有效。各学院有关部门在具体办理注册手续时，必须逐一登记，以免重复注册；并实行“谁注册，谁负责”的原则。

四、学生遗失学生证，必须立即登报挂失及向所在学院有关部门报失，并填写《补发学生证申请表》经本班班长及班主任提出意见和学院有关部门审核批准后，学生本人凭签署意见的《补发学生证申请表》，交一张近期一寸正面免冠彩色照片，补发学生证须缴纳补证费，于规定时间到教务科申请办理。

五、每个学生在校期间一般只允许补发一次学生证。根据教育部、铁道部等部门有关规定，学生享受火车票半价优待购买优惠卡需支付相应费用。

六、每学期开学后第二周为学生证补证、换证时间，以班为单位持学生证和应缴费用的相关财务收据到教务科统一办理，其它时间不予办理换证和补证。凡在上述规定时间内未到教务科办理补证、换证手续者，因此造成的各种后果，由学生本人负责。

七、遗失校徽，一般不予补发。学生遗失学生证在补证后又找到原证时，应将找到的学生证交回到教务科注销，一个学生不得持有两个及以上数量的学生证。

八、学生如将学生证或校徽转借他人使用或送人，或一人使用两个及以上数量学生证，或故意涂改、伪造学生证者，或在申请补发学生证过程中弄虚作假者，一经查出，视情节轻重给予批评教育直至纪律处分，因此造成的各种不良影响和后果，由学生本人负责。

九、学生证中的各栏必须真实、工整地填写。“假期乘车区间”一栏内的到达站名，应填写距离家庭户籍所在地最近的火车站名。填写后不得擅自更改。如果家庭户籍所在地变动，需要更改时，必须由学生父母工作单位和家庭所在地派出所出具证明交教务科重新办理，并缴纳工本费。

十、学生毕业或因转学、退学、开除学籍等原因离校时，应将本人学生证交回教务科注销后方可离校。若学生证没有交回，必须写明情况由班主任签注意见后交教务科，并付保证金，方可办理离校手续，若在离校后3个月内将学生证交回时，保证金可原数退还。

十一、凡拾到学生证或校徽，应立即交至教务科或保卫部门，谨防我校学生证或校徽被他人利用，如发现此类情况时，应立即报告学校保卫部门。

十二、考试证是由教务处签发的仅限学生在校期间参加学校各种考试的证件，它是学生除持学生证参加校内考试之外的补充证件。

十三、考试证只限在学生丢失学生证且不能及时补办又有考试在即的情况下，持经班长及班主任提出意见和学院有关部门审核批准后的书面申请和一张近期一寸彩色正面免冠照片，于规定时间内及时到教务科申请办理，并缴纳工本费。

十四、在校本部就读的全日制普通本、专科学生使用的考试证必须盖有教务处或教务科公章，在职业技术学院就读的高职（专科）学生使用的考试证必须盖有职业技术学院的公章，各类成人教育学生使用的考试证必须盖有继续教育学院公章后，方可有效使用。

十五、考试证只限在办理证件的学期内使用，过期作废。凡在下学期及以后继续使用已到期作废的考试证者，其所参加的考试成绩一律无效。

十六、凡遗失考试证，应立即向教务科及所在学院有关部门报失。一个学生不得持有两个及以上数量的考试证。

十七、考试证只限学生本人使用。学生应珍惜、爱护、注意保管，不准转借或送他人使用，对于伪造、故意涂改考试证或在办理考试证的过程中弄虚作假者，一

经查出，视情节轻重给予批评教育直至纪律处分，因此造成的各种不良影响和后果，由学生本人负责。

十八、学生毕业或因转学、退学、开除学籍等原因离校时，应将本人考试证交回教务科注销后方可离校。

十九、凡拾到考试证，应立即交学校教务处或保卫部门，谨防被他人利用。

二十、本办法由教务处负责解释，自发布之日起执行。

二〇〇一年二月十六日

第五篇：哈尔滨工业大学毕业设计

哈尔滨理工大学毕业设计（论文）任务书

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“哈尔滨理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。

二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸)。毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字，经院长(系主任)签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……)，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括:问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立，实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中，例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。3.实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作;要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。4.计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量;要写出10000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。5.经济、管理及文科类:学生在教师的指导下完成开题报告;撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文(外国语专业论文篇幅为5000个词以上。);参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。6.综合类:综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献(外语专业学生翻译6000~8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告)，内容要尽量结合课题(译文连同原文单独装订成册)。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。

五、毕业设计(论文)的写作细则 1.书写 毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印(手写时必须用黑或蓝墨水)，文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。2.标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。3.名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。4.量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。5.数字 毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。6.标题层次 毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。7.注释 毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。9.表格 每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。10.插图 毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。