第一篇：物流管理专业课程简介
1、课程名称：物流管理学
课程编号：074501
学分：3学是：48
先授课程：管理学经济学运筹学
课程内容简介：《物流管理学》是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、够用的基础上着重提高学生运用基本理论、基本方法解决实际问题的能力和水平，更加符合物流管理的实践要求和高等教育的教学要求。该课程主要包括物流概述、运输管理、物流配送管理、仓储管理、库存管理、流通加工、包装与装卸搬运、企业生产物流管理、企业购销物流管理、第三方物流、供应链物流管理、现代物流信息技术、国际物流管理等内容。在该课程教学过程中，要理论与实务并重，注重案例的引用与运用，且将物流管理的思想、及其发展动态及时得以体现，以拓展学生的思维和能力。
2、课程名称：供应链管理
课程编号：074502
学分：3学时：48
先授课程：管理学经济学物流管理学
课程内容简介：介绍了供应链管理的概念及产生、发展的历史过程，阐述了供应链管理模式的特征及其与传统运作管理模式的差异，对供应链的类型和构建策略、供应链企业合作伙伴的选择方法、供应链资源计划等方面的内容，做了比较深入地分析。从供应链运作管理的角度出发，系统地介绍了供应链管理环境下的采购、生产计划与控制机制、库存管理、准时制及快速响应等内容，介绍了物流管理的内涵、支持供应链运作的物流管理原理等。最后介绍了供应链的组织与运作管理及绩效评价、激励机制等方面的内容。
3、课程名称：现代物流基础设施与设备
课程编号：074503
学分：3学时：48
先授课程：管理学经济学物流管理学商品学概论
课程内容简介：从现代物流作业角度出发，以库房内部物流为核心，介绍现代物流系统常见的起重、运输、搬运、集装单元技术及自动化仓库等现代物流设施与设备。
4、课程内容：配送中心运营管理
课程编号：074504
学分：3学时：48
先授课程：管理学经济学物流管理学
课程内容简介：从实际运作的角度介绍了配送中心运作与管理的基本理论、技术
和方法。本书在全面介绍配送中心各环节管理手段、方法和运作的同时，注重理论联系实际，注重培养实务操作能力。
5、课程名称：物流系统方案策划与设计
课程编号：074505
学分：3学时：48
先授课程：物流管理学运筹学管理学
课程内容简介：介绍了物流设计的基本理论，物流市场，物流方案设计与策划的概念、原理、要求、方法、程序和步骤，工业物流、商业物流的特点、运行模式、规律和解决方案的设计要求，重点分析了配送中心、供应链物流、配送网络设计的要点。
6、课程名称：仓储管理
课程编号：074506
学分：2.5学时：40
先授课程：物流管理学管理学运筹学
课程内容简介：介绍了仓储管理实际工作中必需的知识与技能，将知识阐述与仓储管理实践紧密结合。同时介绍了库场规划和仓储设备、仓储的运营、仓储商务管理、库存控制与管理方法、仓储成本管理、现代信息技术在仓储中应用、仓储安全与质量管理、特殊货物仓储管理、仓储保税制度、仓储系统优化。
7、课程名称：物流成本管理
课程编号：074507
学分：3学时：48
先授课程：物流管理学财务管理
课程内容简介：介绍了物流与物流成本的关系，物流成本的概念与主要管理理论学说，物流系统分析与目标规划，物流成本的构成、分类与计算，物流成本的系统化管理——包括采购成本管理、库存成本管理、包装成本管理、运输成本管理、仓储与物料搬运成本管理、仓库选址成本分析与决策、配送成本管理等10个方面进行了系统探讨和论述。
8、课程名称：第三方物流管理
课程编号：074508
学分：2.5学时：40
先授课程：物流管理学管理学
课程内容简介：介绍了第三方物流理论、第三方物流服务管理、第三方物流项目的洽谈与招投标、第三方物流服务项目的监控、操作方法、第三方物流企业信息管理及案例。
9、课程名称：运输管理
课程编号：074509
学分：3学时：48
先授课程：物流管理学管理学运筹学
课程内容简介：介绍了运输的经济理论、物流运输技术及运输企业管理三个部分对物流运输中涉及的理论、技术、管理进行阐述。第一部分：以经济理论为基础，主要讨论如何实现运输资源的良好配置，包括运输经济理论、运输市场及运输的需求和供给，以及不同运输方式的技术经济特性，为企业进行运输决策提供重要的理论依据。第二部分：从物流企业的运输部门或运输企业的实际技术需求出发，阐述了在运输过程中（如配送运输、零担货物运输以及国际货物运输等）涉及的技术，并用运筹学的方法，为企业进行各类运输决策提供了重要的技术保障。第三部分：从物流企业的运输部门或运输企业在实际运作的管理过程中存在的问题出发，包括运输管理、实际运作及企业的绩效考评三大方面。为企业进行运输管理及运作，提供了重要的操作方法。
10、课程名称：采购供应管理
课程编号：074510
学分：3学时：48
先授课程：管理学经济学物流管理学
课程内容简介：介绍了采购与采购管理基础、采购申请与采购计划管理、采购订单与采购合同管理、供应商管理与选择、采购价格管理、电子商务与全球采购、采购风险防范与绩效评估、采购监督与采购控制管理。
11、课程名称：In Real Time Managing the New Supply Chain
课程编号：074510
学分：2学时：32
先授课程：物流管理学供应链管理管理学
课程内容简介：介绍了准时化的基本理论、准时化的应用条件、准时化在供应链中的作用、准时化供应商、生产商、销售商及用户的选择标准，准时化供应链的评价指标。
第二篇：物流管理专业课程总结
一、专业课之间的联系和融合
经过四年的专业学习，我对物流的认识逐步加深。物流是一门综合性的学科，融合了多方面的知识。我在这四年的学习当中，慢慢的构建了物流这门学科的体系。
广义上，物流包括六大功能、物流建模和仿真、物流成本、物流工程、物流系统规划、企业物流、第三方物流、供应链管理和国际物流等等。我们在学习过程中还学习了很多实用的辅助课程。
1.对于物流成本来说
需要用到会计和财务相关的知识，也包括统计学的部分应用。2.对于物流建模和仿真、物流工程和系统规划来说
需要用到仿真软件、运筹学并熟悉一些物流行业常用的工具和设备。
3.对于企业物流、第三方物流、供应链管理来说：
需要用到一些企业运营管理、企业战略管理和市场营销知识，在广泛调研的基础上加深对物流行业和企业的管理理念和运行模式。
然而，幸运的是我们在这几年的学习当中，通过小组团队调研和课外学习实践活动掌握了大量的基础知识。学校也结合我们专业的需求，相应的开设了采购、运输、仓储和物流信息等课程，进一步丰富了我们的物流理论知识。我们所开设的各门专业课之间也是有密切联系的。按照老师所给的人才培养方案，我们的学习过程是渐进式的，慢慢的涉及更多、更为核心的物流知识，毕业后也能在物流相关领域胜任基本的管理工作。
二、所获能力和不足之处
经过几年的学习，我已经初步具备了相应的管理知识。尤其是我校积极倡导应用型培养模式，给我们营造了学习和实践相结合的良好环境。在平时的学习过程中，各科老师结合课程需要，也布置了一些课外实践调研活动。在课外调研过程中，不仅提高了我们的团队协作能力和团队意识，也开拓了我们的眼界，培养了自主学习、课外学习的意识。我们的物流实验室相关设施设备健全，也给我们的学习提供了很好的学习契机。在学习中，我们不仅通过实战，模拟了物流企业操作流程，也掌握了售前售后、物流订单处理一体化操作模式。老师在讲课中，经常设置相关案例，模拟真实的场景，积极引导我们相互讨论物流业发展前景和当前现状，大家也踊跃发言、各抒己见，烘托了课堂气氛，提高了我们课堂听课的效率和学习积极性。
然而，在学习过程中，我们也遇到了一些困难，我在学习中并没有与老师积极沟通，反馈自己的学习进展，也没有和老师交流物流行业最新的发展状况。导致自己盲目、片面的学习书本知识，在实际课外调研中，没有充分运用所学的知识解决问题和发现新问题。现在专业课的学习已经进入尾声，我打算在大学最后学习阶段，努力弥补自己知识储备的不足，和老师多沟通，为自己今后的发展和就业打下坚实的基础。
三、物流专业可以从事的工作
主要是采购，运输，配送，仓储方面。具体可以从事以下工作： 1.采购主管
根据保管员、劳人部意见和各部室、商场所需物品计划，编制商场所需物资、办公用品、工作服等采购计划；根据库存与审批计划，及时合理安排采购；根据商场要求，会同有关部门负责商场工作服材料的购置和服装制作工作；负责联系业务商场包装纸袋、票据的印制；严格把好定货关和进货质量关，坚决抵制假冒伪劣产品进出口，积极配合海关部门的检查。
2.运输主管
工作职责有：对运输业务进行日常管理，确保完成KPI指标；协助制定运输业务相关流程，以及本部门运作预算；负责与客户和承运商的运费结算工作，计划组织车辆资源，制定切实可行的车源应急计划；制作运输业务分析报表，按时提交公司管理层和客户等。
3.生产调度员
协调生产过程、生产流程，保证生产活动正常运行。工作内容:按主进度计划安排流水线的工作进度；按程序变化或其他因素的变化调整生产计划；协助生产主管解决产品线冲突；协助制定操作规程。
4.仓库主管
岗位职责有：仓库日常管理，包括商品收、存、发、配、退等工作；充分调动和带领库房工作人员完成日常工作，保证生产高效、准确，低耗、有序；监控库房各岗位操作流程，保证岗位操作质量；完善库房管理的各项流程和标准；建立规范、完整的物流仓储操作报表，及时反馈物流仓储操作；根据工作要求，配合配送做好公司物流运作。
四、在工作中如何体现专业素养
1.敬业的精神
一个人的职业素养，除了应具备专业的知识以外，还应包括敬业的精神。正而我们身边比较缺乏敬业精神的人，才衍生出了众多的问责制，来唤醒大家的责任感；正因为自身专业素养比较低，才需要绩效考核来体现大家的工作精神面貌。
2.合作的态度
合作的态度主要是同事之间、部门之间的合作态度，我觉得同事之间特别是同级之间不应该相互计较，只要心正意诚，就是有修养。有些事情不在自己工作范围的，也应该积极去做。责任面前勇于担当不是想方设法推脱、找理由、找客观，情绪化地对待同事的提醒、公司的期望。
3.勤奋尽职
把自己分内的事情做得漂亮，每天比别人多做一点点。把勤奋看作是职业人士成功的基础。把它当作职业素养中的一个重要指标。勤奋尽职精神可以获得上级的信任感，这种责任感也会使我们对工作充满热情，使工作做的更加周到、细致。
第三篇：物流专业课程
物流管理专业必修课程：高等数学B（1）Advanced Math(1)政治经济学Political Economics会计学原理AccountingPrinciple微观经济学Microeconomics高等数学B（2）Advanced Math(2)物流学概论Logistics Overview财务会计学Financial Accounting宏观经济学Macroeconomics线性代数Linear Algebra金融学Finance国际贸易International Trade统计学Statistics管理学原理Management交通运输学Transportation现代物流技术与装备Logistics Technology运筹学Operational Research国际集装箱运输与多式联运Container and Multi-modal Transportation配送管理Distribution Management货运代理Freight Forwarders物流信息系统Logistics Information System物流英文函电English Correspondencefor Logistics电子商务Electronic Commerce供应链管理Supply Chain Management国际物流（英文版）International Logistics。
物流管理专业双专业、双学位课程设置：高等数学B（1）Advanced Math(1)会计学原理AccountingPrinciple微观经济学Microeconomics高等数学B（2）Advanced Math(2)物流学概论Logistics Overview宏观经济学Macroeconomics线性代数Linear Algebra国际贸易International Trade统计学Statistics管理学原理Management交通运输学Transportation现代物流技术与装备Logistics Technology运筹学Operational Research国际集装箱运输与多式联运Container and Multi-modal Transportation配送管理Distribution Management采购与供应管理Management of purchasing and supply物流信息系统Logistics Information System物流系统规划Logistics Systems Planning货运代理Freight Forwarders供应链管理Supply Chain Management国际物流（英文版）International Logistics物流案例与实践Logistics Cases。
第四篇：物流管理专业课程改革情况汇报
物流管理专业课程改革情况
为贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神，深入实施《江苏省职业教育课程改革行动计划》，推动和深化教育教学改革，物流管理专业于2006年底实施课程改革，经过二年多的实践与探索，我们取得了很多宝贵的经验，同时也遇到不少困惑和难题。为有助于下阶段课改工作的深入开展，对前阶段的工作进行阶段性的总结。
一、课程改革的主要措施和做法
《物流管理》专业是近年来的新兴专业，专业的建设不是非常完善，为了适应人才培养的要求，重组课程结构，顺利完成新的课程体系的构建，我们主要采取了以下措施：
（一）开展广泛的市场调研
物流教研组设计了调查问卷，专业教师深入社会和企业，了解专业发展的社会背景、行业背景、人才需求状况。还请校企合作的单位到校座谈，了解企业对毕业生、实习生的要求，征求课程改革的意见。通过调查问卷的汇总，及时汲取专家的意见和建议，形成了较为翔实的物流管理的专业市场调研报告。
（二）编制人才培养方案并通过专家论证
根据市场调研报告所确定的职业岗位及工作任务，多次组织行业、企业的专家以及专业骨干教师座谈，开展广泛的职业分析和教学分析，在此基础上形成了物流管理专业人才培养方案讨论稿，并召开了物流管理专业指导委员会，请有关专家进行论证，根据他们提供的意见和建议进行了多次修改，形成了物流管理专业人才培养方案。08级的物流管理专业学生就按新的人才培养方案执行。
（三）研究制订主干核心课程标准
为了积累经验，集中力量重点突破，课改组根据主干课程的专业关系，上学期首先选择《现代物流基础》、《运输管理》和《供应链管理》三门课程，通过对课程所涉及的职业岗位和相应的工作要求进行调研分析，明确该课程应达到的专业知识、职业技能和职业素质的基本要求，按照课程标准的编写要求完成了上述三门课程标准（草案）的编写工作。利用暑假的时间课改组根据联职院的人才培养方案10门主干专业课程，19门专业课程，全部制定了课程标准。
（四）积极开发校本教材及配套的实训指导书
人才培养方案和课程标准确定后，物流教研组着手开始校本教材的开发和建设。编写的实训指导书《运输管理》、《仓储管理》、《生产管理》初稿已经完稿，正在边使用边修改。另外，根据物流管理专业学生考证的要求，教研组编写了《物流概论考试题库》和《物流实务考试题库》，提高学生的考证成绩。
（五）撰写了《当前在培养学生关键能力方面职业学校所采用的教学方法综述》、《树立创新意识促进教学改革》、《物流实验室建设思考》、《校企合作成功典范》等有关教学改革的论文。市级课题《培养职业学校学生关键能力--教学方法创新研究》进行情况如下：目前，本课题完成前期的社会调研和完善了中期方法综述汇编并按计划完成阶段性课题论文3篇，经苏州市教育科学规划领导小组检查审定，本课题中期评估良好。
（六）改革传统的教学模式，实现课堂教学的理实一体化
教学模式改革的关键是教学方法和教学手段的更新。教研组通过每周的例会制度和教研活动，积极商讨教学方法的改革，探索出在任务驱动法的前提下合理、灵活地运用案例教学法、小组讨论法、实际操作法、角色扮演法等生动活泼、师生互动的新教学方法，并辅之以多媒体课件等教学手段实施教学，受到了学生的欢迎，也取得了积极的成效。06年9月和07年9月分别开设了《运输管理——直达运输》和《采购管理》的理实一体化公开课，得到了好评，也受到学生的欢迎。
（七）建立与课程改革配套的考核评价体系
在新的课程体系下，必须改变以往只注重考核结果的单一的评价方式。首先，改革考核形式，除笔试外，还增加了实际操作、案例分析等考核方式，根据每一项目的不同内容进行选择。
其次，改革考核办法，在每一项目结束后，采取理论考核与实务考核分开进行的办法。
二、课程改革的不足与建议
物流专业课程改革经过前一阶段教研组成员的共同努力，取得了一定的成绩，但我们的改革还处于起步阶段，不可避免地存在一些不足，需要我们在今后的运行过程中加以改进。
（一）修订和完善人才培养方案
根据联院制订的五年制高职物流管理专业人才培养方案，结合我系物流管理专业的实际情况，对人才培养方案进行调整、修订和完善。在修改过程中，应召开专业建设指导委员会会议和专业教师会议，听取他们的意见和建议，经过反复研讨，形成比较完备的五年制物流管理专业实施性教学计划。同时，在实施过程中，坚持对市场、行业进行定期调研，滚动调整实施性教学计划。
（二）修订和完善现有的课程标准和校本教材，进一步开发校本教材
现有的《现代物流基础》、《运输管理》和《供应链管理》三门核心课程标准在实际执行中有许多问题和不足，应及时进行修订。下阶段的任务将转入《运输管理》、《仓储管理》、《采购管理》、《第三方物流》等校本教材的开发。
（三）加大对实践教学环节的资金投入，完善实训中心
实践教学体系已经实现了突破性的发展，但实训教学条件的配套性能不足，主要表现为实验室设施不足、实训基地不够、实践教学手段单一，影响 到改革的效果和质量。因此，希望学校加大对实践教学环节的资金投入，丰富和改进实践教学的手段和方式，完善实训室和实训教学基地。
（四）加强校企合作，提高教师的职业技能，让教学面向市场，面向职场。
加强和物流企业的合作，采取走出去请进来的形式，教师到企业中学习锻炼，提高职业技能，增加实际操作经验。学生分阶段到企业进行认知实习、实践实习和顶岗实习。请物流企业的专家到学校来作专题报告，来座谈会，听取专家的意见，更好的发展专业建设。
当然,我们在前一阶段的课程改革的实践中,取得了一定的成绩，但也遇到了不少困惑和困难,我们会在下一阶段的工作中，认真总结经验,深化课程改革,努力使我们的物流管理专业教学更贴近社会、贴近市场、贴近学生，努力提高学生的就业能力。
物流管理课改组
2010年9月
第五篇：文秘专业课程简介
文秘专业课程简介
30143001 中外文学欣赏 The Chinese and Foreign literature appreciate
【78—4—1-2】
内容提要：本课程主要提高文秘专业学生的文学修养，培养学生鉴赏中外名著的能力。包括古今中外著名作家，著名作品的赏析。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《中国文学史》 袁行霈主编
高等教育出版社
2005年
《外国文学史》 郑克鲁主编
高等教育出版社
2005年 参考书目：《多维视野中的百部经典》 吴秀明
古籍出版社
30143002 现代汉语 Modern Chinese language
【42—2—1】
内容提要：包括语音、文字、词汇和修辞。要求学生系统掌握现代汉语的基础知识，正确分析现代汉语各种语法结构，提高阅读和写作中使用现代汉语的能力。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《现代汉语》 黄伯荣主编
高等教育出版社 参考书目：《现代汉语教学参考与自学辅导》 黄伯荣主编
高等教育出版社
30143003 演讲艺术 The lecture art
【56—3—1】
内容提要：本课程旨在通过对口才、演讲、辩论理论和技能的讲授与实践，培养学生敢于表达并且善于表达自己的能力，使之能够在当今这个迫切需要沟通、交流和表达自己的社会里，能以语言为武器，充分展示自己的才能，建立良好和谐的人际关系，为立足社会增添一份自信和实力。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《演讲学》 邵守义 东北师大出版社 参考书目：《演讲学》 宁丽娜编著
哈尔滨出版社
30143004 书法 Calligraphy
【28—2—1】
内容提要：笔画、结构、章法 修读对象：文秘专业专科生 教 材：《大学书法》 徐怀玉 齐森华主编
华东师大出版社
30143005 速录实务 Record an actual situation soon
【56—3—1】
内容提要：计算机速记，就是使用计算机对语言、文字等中文信息实时速记并生成电子文本的技能。它是从事及准备从事文字工作、办公室工作、速记工作和速记职业的人员所必须具备的专业技能。具有办公自动化的典型特征。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《计算机速记与手写速记》
寇森主编
2006年
30143006 秘书学 The secretary learn
【54—3—3】
先修课程：文书工作与档案管理
内容提要：秘书工作内容：办文办事、获取信息、催办、督办等，形成参谋助手能力。修读对象：文秘专业专科生 教 材：《秘书学概论》 陆瑜芳主编 复旦大学出版社 2003年 参考书目：《秘书学》 陈合宜著
暨南大学出版社
30143007 行政管理 The administration manage
【54—3—2】
内容提要：现代管理学的主要知识，理论和方法，反映重要的理论成果和最新的研究进展。包括：行政职能、行政权力、行政组织、行政领导、行政决策、国家公务员制度、行政实施、行政监督及协调、当代中国行政改革等。力求较为准确、清晰、概要地介绍和讨论近十年来世界和国内公共行政现状、研究成果和发展动态，揭示行政管理的内在规律。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《行政管理学》 夏书章主编 中山大学出版社出版社 2003年 参考书目：《行政管理概论》 张国庆主编
北京大学出版社
2001年
《行政管理学案例教程》 江超庸主编 中山大学出版社出版社 2001年
《行政管理学》 李佳主编 人民日报出版社 2004年
30143008 文书工作与档案管理 Clerk the work and file management
【90—5—2】
内容提要：文书和文书工作的基本特点和作用，文书的种类和体式，文书工作的内容，文书工作的行文规则、处理程序，文书的管理。档案管理工作的主要内容，包括档案的收集、鉴定、整理、保管、统计、检索、利用、编研等。档案的现代化管理及管理标准化建设。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《文书工作与档案管理》 赵映诚主编
高等教育出版社 参考书目：《文书学》 松世勤主编
中国人民大学出版社
《档案管理学》 邓绍兴 陈智为主编
中国人民大学出版社
30143009 信息检索 The information is inspectional
【36—2—3】
内容提要：介绍检索方法与检索工具的使用，并辅以文献检索的基础理论。采用理论与实践相结合的教学方式，培养和强化学生的信息意识，提高自学能力，满足自己和领导的信息需求。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《社科信息检索》 孙凡等主编
黑龙江人民出版社 参考书目：《中文工具书参考资料》 朱天俊 倪晓建主编
北京师范大学出版社
《中文工具书实用教程》（修订本）袁亚平原著
四川大学出版社
30143010 计算机数据库 Calculator database
【36—2—3】
先修课程：计算机基础与应用 内容提要：FoxPro及Visual FoxPro的数据库管理和编程。修读对象：文秘专业专科生 教 材：《数据库技术与应用——Visual FoxPro 6.0篇》 郭力平
人民邮电出版社 参考书目：《数据库原理与应用》 李红 高等教育出版社
《数据库基础及程序设计教程》 徐尔贵等 清华大学出版社
《VisualFoxPro6.0程序设计实验指导与实训》 林军 中国水利水电出版社
30143011 中外秘书史 Chinese and Foreign secretary's history
【72—4—3】
先修课程：秘书学
内容提要：秘书机构的设置与演变，秘书人员的选拔与培养及秘书工作制度的产生与演变，中外秘书工作的对比等内容。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《中国秘书史》 杨剑宇主编
武汉大学出版社 参考书目：《中国秘书史》 刘演林主编
中南工业大学出版社
30143012 社会调查 The society investigate
【54—3—4】
先修课程：社会学
内容提要：主要讲授社会调查研究的原理和各种调研方法。通过课堂学习和课后实践，使学生切实掌握社会调查研究的理论和具体方法，成为能够组织和实施社会调研的行家里手，以满足现代社会对社会调查工作和社会调研人员（包括市场调查、广告调查、民意调查等）日益迫切的需求。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《现代社会调查方法》（第二版）吴增基等主编
上海人民出版社 参考书目：《社会调查原理与方法》 周德民主编
中南大学出版社
2006年2月
30143013 应用写作 Apply a writing
【72—4—4】
先修课程：文书工作与档案管理、秘书学
内容提要：应用写作构成要素，应用写作与文学写作的区别。机关及企事业单位常用公文的格式和写法，培养学生处理公文及应用文写作的能力。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《应用写作教程》 陈少夫 邱国新主编
中山大学出版社 参考书目：《大学实用写作》 程少兰主编
武汉大学出版社
30143014 公共关系 Public relations
【54—3—5】
内容提要：包括公关理论和实务两部分，介绍公共关系学最新理论体系和公关文秘学理论，并紧密结合公共关系实务与秘书学工作，进行公关方法与技巧的实习、培训，培养具有较高的公关理论水平和熟练的公关技能的新型公关文秘人才。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《公共关系学》 晁连成 郭显举主编
黑龙江教育出版社
1995年 参考书目：《公关文秘学》 李苓 李菀主编
四川人民出版社
1995年
30143015 办公自动化 Transact automation
【54—3—5】
先修课程：计算机基础与应用
内容提要：传真机、复印机、计算机硬件结构及维护。修读对象：文秘专业专科生 教 材：《办公自动化》 郭春燕
高等教育出版社
2003年4月 参考书目：《新编办公自动化实用教程》 李志斌等著
中国宇航出版社
2003年4月
《办公自动化实用教程》 黄晓东
科学出版社
2003年4月
《办公自动化设备的使用和维护》 陈国先
科学出版社
2003年4月
30144001 商务秘书 Business secretary
【36—2—3】
内容提要：市场经济的发展，将使秘书人中越来越多地参与和接触商务活动，学习和掌握相关知识成为必需。本课程讲授商务决策、商务调研、商务洽谈、商务文书的撰写等商务秘书必备知识，以增强学生的就业竞争力和承担工作的能力。基本内容是在商业活动中秘书工作实务，如：商务文书写作、涉外文书写作、经济文书的写作、涉外经济洽谈、对外贸易交流与合作、外事接待活动。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《商务秘书手册》 廖金泽著
海天出版社
2003年
《商务秘书法律和经济实务》 刘明辉 冯亚华编
中国劳动社会保障出版社
2004年
《商务谈判精华》 石永恒编著
团结出版社
2003年
30144002 人力资源开发管理 The human resource development manage
【36—2—3】
先修课程：行政管理 内容提要：“21世纪的竞争是人才的竞争”，中国拥有大量的人才，这是中国赢得未来竞争的优势所在。这门课是使人才充分发挥作用的一门科学。
修读对象：文秘专业专科生
教 材：《人力资源开发与管理》 郑绍谦等编
复旦大学版
1998年 参考书目：《国际企业人力资源管理》 赵曙明编
南京大学出版
2000年
《公共人力资源管理》 集体编写
中国国际广播出版社
2002年
30144003 企业管理 The business enterprise manage
【36—2—4】
内容提要：企业管理体制、组织领导机构设置、生产经营、人事行政、财务、企业改造、分配等基本原理和科学管理方法。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《企业管理概论》 黄渝祥主编 高等教育出版社 2000年 参考书目：《现代企业经营管理》 薛亚文主编
财经出版社
2003年
30144004 古代公文选读 The ancient official document chooses to read
【36—2—4】 内容提要：中国公文的起源、发展变化，文书机构的发展变化，与中国现代公文的比较，优秀公文选读。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《中国历代公文选》 段观宋
中南工业大学出版社
1997年
《中国公文研究》 闵庚尧
中国社会科学出版社
2000年8月
30144005 网络与电子商务 The network and electronic commerce
【36—2—4】
内容提要：网络的飞速发展使利用网络从事商务活动成为可能和趋势。本课程主要介绍电子商务的概念和发展、功能与类别、电子商务的促销策略以及网页的制作等内容，旨在使学生学会利用网络这一先进的高科技手段并掌握从事电子商务所必需的基本知识和技能。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《计算机网络与电子商务》 陈小兵 陈小红主编
华南理工大学出版社
2001年 参考书目：《电子商务基础与应用》 杨坚争
西安电子科大出版社
2001年
30144006
社会学 Sociology
【36—2—3】
内容提要：本课程主要介绍社会及其构成、社会发展和社会变迁、社会团体和社会制度，以及各种现实的社会问题及解决办法。旨在使学生明了社会各要素之间的相互联系和作用，掌握社会发展变化的基本规律，并学会以系统的眼光看待社会现象，解决社会问题，进而把握这个急速变化的时代的脉搏。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《社会学教程》 吴方桐
华中师大出版社 参考书目：《社会学》 吴铎
高等教育出版社
《社会学》 陆学艺主编
知识出版社
1996年
30144007 经济法 Economic method
【36—2—4】
内容提要：主要讲授与秘书实务有关的经济法律。包括：《公司法》、《税法》、《证券法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《经济法概论》 樊明亚
高等教育出版社 参考书目：《经济法案例解析》 石少侠主编
高等教育出版社
30144008 市场营销 Market marketing
【36—2—4】
内容提要：本课程主要传授有关企业围绕市场开展经营管理活动的基本知识和技巧，包括目标市场的选择、产品价格的确定、销售渠道、谈判策略以及促销手法等，以使学生掌握市场运作的基本规律，在工作中能为领导决策提供有益的参考和帮助。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《市场营销学》 吴建安
高等教育出版社
2004年
《市场营销管理》 胡证明
山东人民出版社
2003年 30144009 摄影 Photograph
【36—2—5】
内容提要：照相器材基本知识、取景创意、焦距景深等。修读对象：文秘专业专科生 教 材：《现代摄影技术实用教程》 王朋娇主编
电子工业出版社
2004年 参考书目：《实例讲解数码摄影技巧》 郑庆星主编
机械工业出版社
2002年
30144010 外语听说 The foreign language hear
【36—2—5】
内容提要：主要提高学生的外语交流的能力，基本能达到自如的听、说、写，能利用工具书阅读外文资料。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《大学英语（听力）》 虞苏美
上海外语教育出版社
30144011 实用美学 Practical esthetics
【36—2—5】
内容提要：也叫“技术美学”又叫“工业美学”，就是技术与艺术的结合。是“以人为核心”，对产品进行设计。包括对日用产品、生产产品、环境的设计。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《美学原理》 杨辛 甘霖 北京大学出版社 2000年
《实用美学》 李萍 东北财经大学出版社 2006年
《美学》 黑格尔 商务印书馆 1988年
30144012 会计实务 Accounting practice
【36—2—5】
内容提要：现代企业小型化要求秘书一身兼数职或是一专多能，尤其财务、会计知识更是当今秘书的必备知识。本课程讲授有关会计记帐方式、会计报表、会计核算、会计凭证、财产清查以及现代会计规范等会计实务，以使学生能够适应社会对秘书素质的要求。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《会计实务训练与考核》 朱学义主编
机械工业出版社
2003年 参考书目：《会计电算化基础》 曹军 刘洪南主编
清华大学出版社
2005年
30144013 领导科学 Lead science
【36—2—5】
先修课程：行政管理
内容提要：讲授领导科学的产生和发展，领导科学的研究对象和范围、任务和方法，领导主体（领导者的素质、权力、能力、影响力），领导职能（领导用人、领导决策），领导方法与艺术。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《领导科学》 彭向刚主编 吉林大学出版社
2006年 参考书目：《新编领导科学教程》 万春良主编 中共中央党校出版社 2000年
《领导科学与艺术》 苏宝忠主编 清华大学出版社 2004年
30145001 传播学 The dissemination learn
【36—2—3】
内容提要：二十世纪八十年代，伴着改革开放的春风，传播学传入我国。传播学的研究对象是人类传播行为及其内在规律，涉及的学科十分广泛，社会学、心理学、逻辑学、新闻学、管理学、舆论学、广告学、市场学，经济学等等基础学科和应用性学科都与传播学有密切的联系。传播学是现代社会发展的产物，它的出现又推动了现代社会的发展。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社 1999年 参考书目：《传播学原理与应用》 李正良
湖南大学出版社
2005年
《传播学引论》 李彬
新华出版社
1991年
30145002 世界经典影片鉴赏 Classic film in world appreciate
【36—2—4】
内容提要：《世界经典影片鉴赏》课程主要是引导学生深入认识和理解电影史上具有代表性的电影作品和艺术潮流，初步掌握电影鉴赏和电影作品评析的方法，使学生经过认真的品评，形成较高的电影鉴赏能力，以加深和拓展学生的知识结构。此课程的开设，可以培养学生的艺术鉴赏能力，提高学生的人文素养，加强学生的情商教育。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《外国电影史》 张巍著
中国电影出版社
2004年2月
《电影艺术导论》 黄会林 彭吉象 张同道主编
中国计划出版
2003年8月 《认识电影》 [美]路易斯·贾内梯著
中国电影出版社
1997年12月
30145003 中国电影赏析 The Chinese movie analyze
【36—2—5】
内容提要：《中国电影赏析》课程是在观赏中国经典电影的基础上，进行有针对性的鉴赏指导。主要观赏与解读的影片有《马路天使》、《少林寺》、《阳光灿烂的日子》、《活着》、《英雄本色》、《重庆森林》、《稻草人》、《大话西游》、《饮食男女》、《牯岭街少年杀人案》等。鉴赏的内容主要包括中国电影的发展历史，电影重要流派的产生与艺术主张，体味不同样式与主题电影的创作特色，中国不同历史时期电影创作的特点。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《中国电影史》 倪骏著
中国电影出版社
2004年2月
《电影艺术讲稿》 陈旭光著
新世界出版社
2002年7月
《认识电影》 [美]路易斯·贾内梯著
中国电影出版社
1997年12月
30145004 《三国演义》与领导谋略 《The Three Kingdoms historical novel 》with leadership strategy
【36—2—5】
内容提要：力图将《三国演义》的故事与当代的经营管理糅合为一体，从对故事的分析展现贤人智者的人格、修养、境界、智慧、谋略。授课的目的不是讲经营管理理论，而是通过《三国演义》的故事，使学生了解领导者特别是企业领导在工作中该如何管理人、用人。修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《三国演义》 罗贯中
北京十月文艺出版社
30145005 新闻采访与写作 The news gathers news with the writing
【36—2—5】
内容提要：本课程主要介绍有关新闻采访与写作的基本理论以及各种体裁新闻稿件（如消息、通讯、专访、特写等）的采写方法，使学生初步具备进行新闻采访与写作的能力，这样既可以提高学生对新闻的敏感性和主动报道意识，又可为其将来拓宽就业渠道提供帮助。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《新闻采访写作新编》 刘海贵 尹德刚著
复旦大学出版社
2004年 参考书目：《实用新闻采访》 戚鸣
新华出版社
2004年
《实用新闻写作》 康文久 高红玲著
新华出版社
2002年 《新闻学导论》 李良荣
高等教育出版社
2000年。
30145006 形式逻辑 Form logic
【36—2—5】
内容提要：思维的概念、特点、规律及概述判断、推理、论证等内容。掌握思维形式的结构和基本规律，培养学生具有一定的逻辑思维和论证能力。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《逻辑法基础教程》 彭漪涟主编
华东师大出版社 参考书目：《形式逻辑》 樊明亚主编
高等教育出版社
30145007 广告学 The advertisement learn
【36—2—6】
内容提要：本课通过课堂讲授、作品赏析、实践训练等教学手段，使学生掌握现代广告的基本原理和经典理论，学会广告调查、策划、创意、文稿写作等现代广告作业的基本技巧，达到既能从艺术的角度欣赏广告，又能从实用的角度策划广告的教学效果，并逐步培养和提高学生的创造性思维能力、敏锐的触角、意识形态的解读力、文化符号的创造力和行销服务的整合力。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《广告案例教程》 何佳讯 复旦大学出版社 2002年
《广告策划创意学》 余明阳 陈先红 复旦大学出版社 2003年
30145008 办公室工作 The office work
【36—2—6】
内容提要：本课程立足于办公室工作的角度，主要对办公室工作人员素质的提高，如何在工作中建立和谐、融洽的工作环境，以及如何与其他工作人员交往等内容进行讲述。
修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《秘书工作案例》 孙荣编著
复旦大学出版社
2005年2月
《秘书训练课程》 廖金泽著
海天出版社
2003年10月
30145009 电视文化传播 The television culture spread
【36—2—6】 内容提要：本课程重在培养学生评析电视媒介文化的能力。内容包括电视文化的含义、电视媒介的批评方法、电视媒介文化基本理论等。在教学过程中，注重理论阐释和媒介个案的交叉分析，为提升学生的专业理论水平和媒介运作能力打好基础。
修读对象：文秘专业专科生 教 材：《电视文化传播导论》 郑征予 复旦大学出版社 2003年 参考书目：《电视传播与电视文化》 冉华
武汉大学出版社
2002年
《当代广播电视概论》 陆晔
复旦大学出版社
2002年
30145010 中西文化比较 The medium Spanish turns a comparison
【36—2—6】
内容提要：本课程主要讲授东西方艺术的比较与意义。包括美术欣赏、音乐欣赏及戏曲欣赏。修读对象：文秘专业专科生 参考书目：《中西文化比较》 徐行言主编 北京大学出版社
《中西文化比较导论》 曹锡仁著 中国青年出版社 《中西文化导论》 何云波等主编 中国铁道出版社
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