学习朱进贤同志事迹

第一篇：学习朱进贤同志事迹

恪尽职守、无私奉献—学习朱进贤同志先进事迹 2014年4月3日中山高级中学在学校讲学厅召开了全校教职工会议。叶少坤校长支持会议并发言。会上，叶校长介绍了紫金县龙窝镇公柘村党支部书记朱进贤同志的先进事迹。2013年8月16日，受强台风“尤特”影响，紫金县龙窝镇遭遇特大暴雨袭击，酿成严重洪害。其中，公柘村下兰花等几个自然村受灾尤为严重，一度与外界失去联系。在灾难面前，还在与病魔抗争的公柘村支部书记朱进贤站了出来，由于他指挥及时，村里无一人伤亡，并把损失降到了最低。

叶少坤校长号召全校党员要利用清明小长假时间自行上网观看朱进贤同志的感人事迹，要学习朱进贤同志在洪灾面前挺身而出，舍小家、保大家的大局精神，学习他立党为公、心系群众的品格，学习他恪尽职守、无私奉献的精神。还要把学习朱进贤同志先进事迹转化为实际行动，与学校的实际工作结合起来，贯彻到教育教学工作中，争当为民务实的表率，为创建“教育强县”贡献应有的力量。

二〇一四年四月八日

第二篇：学习朱彦夫同志事迹心得体会

篇一：学习朱彦夫同志事迹心得体会

今天上午，在政府礼堂，我们认真聆听了朱彦夫同志的先进事迹，朱彦夫同志就是基层党员的一面旗帜，学习他的事迹，很受鼓舞。“18年前，我通过《极限人生》这本书，了解了朱彦夫同志的感人事迹。那时我参加工作不久，怀着满腔激情投入到工作中，遇到困难的时候，就会拿出《极限人生》看一看，每看一遍都会有不同的领悟，这本书成为我人生道路上的一盏指路明灯。”

朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，特别是像他这样的基层党支部书记，更应该学习朱彦夫与民心贴心，为民办实事的精神。听了报告后，自己会结合本村的实际情况，调整工作思路，带领村民一起建造更美好的家园。朱彦夫同志始终满怀对党和人民的无限忠诚，无怨无悔，无私奉献，反映了一名共产党人的崇高理想和追求。我们党员干部要自觉转变作风，凝神聚力，真抓实干，为建设生态和谐文明的现代化临淄作出新的更大贡献。

自己深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，在以后的工作中，一定要向榜样学习，找到自己的不足，不断调整思路，进行改进。在朱彦夫的现实人生中充满了艰辛与困苦，但在他的人生字典里却从未有失败和苟且。他外在的残缺无妨内在的完整，他内在的完整成为这个时代最为打动人心的抒情。与其说朱彦夫高尚，不如说他已早早地感悟到了精神之自由对于活着的乐趣。对于我们这些凡胎肉骨而言，我们眼中的幸福恐怕与朱彦夫内心所理解的幸福相去千里。笔者想，朱彦夫一定自认为他是幸福的，他的幸福，来自凡夫俗子望尘莫及的高度，来自他以强大内心启发他人的参悟，来自以坚韧的创造生命奇迹的英雄主义，来自他的审美人生激发着更多的人进行一场生命的反观自照。

朱彦夫作为一名残疾人，能够有这种生命不息、奋斗不止的精神，非常让人敬佩，永远是我们学习的榜样。作为一名基层党员，我将在今后的工作中实实在在为老百姓办事，实践一个人民公仆的忠诚誓言。

篇二：学习“时代楷模”朱彦夫事迹心得体会

面对他残缺而又衰老的身体，听完他震撼心灵的故事，你会强烈地感觉到，老人的背后，分明矗立着我们的民族之魂、兴国之魂。朱彦夫，这位留下无数壮举的英雄模范，这位历尽坎坷却从未向命运屈服的耄耋老人，用他一生的忠诚与执着，奋斗与奉献，生动诠释了我们这个民族历经风雨却始终生生不息、昂扬向前的精神因子，是践行伟大中国精神的一面光辉旗帜。

真正支撑起一个人，一个国家，一个民族的，是精神的力量。这种精神看似无影无形，却蕴含着凝心聚力、攻坚克难的强大能量，是一个国家的民族之魂、兴国之魂、强国之魂。放眼人类历史进程，那些在世界舞台上产生重要影响的国家和民族，在发展繁荣的道路上，无不有一种强大的精神力量把无数个体紧紧凝聚在一起，形成一股蓬勃向前的精神伟力。回首我国近代以来的历史，国家富强、民族振兴、人民幸福……这些熔铸在无数中华儿女血液之中的理想追求，激励着一代又一代中国人努力奋斗拼搏、不惜流血牺牲，历经百余年的艰辛探索，赢得了民族独立与人民解放，找到了中国特色社会主义这条正确道路，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。展望民族复兴的灿烂前景，把十三亿中国人紧紧凝聚在一起、团结在一起的中国精神，是我们战胜前进道路上一切艰难险阻的底气所在，志气所在。

朱彦夫是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，激励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。品读朱彦夫的事迹，给我们留下深刻印象的，不仅是一个个具体而微的细节，更是那么一股子遇难而上、永不服输的劲，那么一股子敢想敢干、战天斗地的气，是那对党、对国家、对人民的无比忠诚与热爱，是那充盈在天地之间无比坚定的精神信仰。跌倒了，再爬起来，失败了，再重新来过，朱彦夫几十年来用钢铁般的意志创造了人生奇迹，靠的就是这股劲、这股气、这种精神。我们今天要战胜改革发展道路上的种种风险和挑战，将“两个一百年”的美好蓝图变为现实，同样需要这股劲、这股气、这种精神。纵览朱彦夫精神的各个维度，无论是崇高的信仰，坚定的信念，还是无私的奉献，勇敢的担当，都是中国精神在具体层面的鲜明投射，是民族精神与时代精神的集中体现，具有穿越时代的持久价值魅力，值得全社会永远珍视学习。

学习朱彦夫，就要学习他无比坚定的理想信念。“革命理想高于天”。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3,如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量，创造出如此感天动地、可歌可泣的感人事迹，靠的就是一名共产党员的理想信念。正如朱彦夫所言，“我心里要不是装着个党，不装着个共产主义，我老朱早就死了。”理想信念，是一切精神的精神源头，是一切价值的价值原点，是解决人生观、世界观、价值观这个“总开关”的关键，有什么样的理想信念，就会有什么样的精气神，有什么样的行动表现。当前，个别党员干部不信马列信鬼神，对社会主义前途命运丧失信心，有的贪图虚名、脱离实际、脱离群众，高高在上，有的信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线，出现这些问题，说到底是理想丧失了、信念崩塌了。理想信念是共产党员的“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就有可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。向朱彦夫学习，首先就要学习他作为一名共产党员的坚定信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。

学习朱彦夫，就要学习他一心为民的高尚情怀。朱彦夫对群众的感情是真诚的，是实实在在的。群众有苦，他自己难甜；群众受穷，他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带领群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱”的穷山沟变成了远近闻名的先进村。正是由于对群众有真感情，把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，朱彦夫才赢得了父老乡亲发自肺腑的信任、拥护与爱戴。当前，群众路线教育实践活动正在深入推进，做好群众工作，践行党的群众路线，朱彦夫为我们做出了表率。广大党员干部要把朱彦夫作为一面镜子，对照朱彦夫查一查问题，找一找差距，树一树形象，以朱彦夫的为民情怀为标尺度量一下自己与人民群众的感情，以朱彦夫的务实清廉为标杆查摆自己的“四风”问题，用朱彦夫视民如伤的境界来匡正自己的所思所想，所作所为。应当看到，朱彦夫与人民群众的真感情并非无法复制，朱彦夫的为民情怀并非高不可攀，身为残疾人的朱彦夫能够做到，每一名党员干部更能够做到。

学习朱彦夫，就要学习他敢于担当的实干精神。功崇惟志，业广为勤。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。面对家乡的落后面貌，朱彦夫没有去“等靠要”，没有“事不关己高高挂起”，而是勇于担当，挺身而出，拿出了一名共产党员的责任感与使命感，与群众一块苦、一块过、一块干，几十年如一日地艰苦奋斗才换来“山上松树带帽、山下林果缠腰”的张家泉。为了记录、传承战友们在战场上英勇悲壮的历史，朱彦夫拖着残躯义务作了千余场报告，苦熬七年一字一句为后世留下百万字书稿。朱彦夫的故事告诉我们，一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能抓住；一切愿景，只有在实干中才能实现。站在新的历史起点上展望新征程，全面深化改革，推动发展转型，化解社会矛盾，保障改善民生，哪一项都需要我们甩开膀子真抓实干、一步一个脚印地向前推进。实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。只要我们像朱彦夫那样把坚定的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，把心思放在实干上，把劲头放在实干上，踏踏实实，稳扎稳打，就一定能够干出成绩，干出实效。

伟大的梦想呼唤伟大的精神，伟大的精神支撑伟大的梦想。朱彦夫以一生奋斗拼搏忠诚践行了伟大的中国精神。实现民族复兴的伟大梦想，需要我们像朱彦夫那样高扬理想信念旗帜，永不停息地奋斗，以每一个人的努力拼搏，形成推动时代进步的巨大力量，去赢得民族复兴的伟大辉煌。这就是朱彦夫光荣事迹的时代价值所在。

第三篇：抗洪支书朱进贤心得体会

《抗洪支书朱进贤》心得体会

通过观看专题电教片《抗洪支书朱进贤》，了解了紫金县龙窝镇公柘村党支部书记朱进贤同志的先进事迹。

2013年8月16日，受强台风“尤特”影响，紫金县龙窝镇遭遇特大暴雨袭击，酿成严重洪害。其中，公柘村下兰花等几个自然村受灾尤为严重，一度与外界失去联系。在灾难面前，还在与病魔抗争的公柘村支部书记朱进贤站了出来，由于他指挥及时，村里无一人伤亡，并把损失降到了最低。中共中央政治局委员、省委书记胡春华高度赞扬朱进贤同志抗洪抢险救灾的英勇表现和感人事迹。

通过观看朱进贤同志的感人事迹，我们应该学学习朱进贤同志在洪灾面前挺身而出，舍小家、保大家的大局精神，学习他立党为公、心系群众的品格，学习他恪尽职守、无私奉献的精神。今后，我们要把学习朱进贤同志先进事迹转化为实际行动，更要学习他想群众之所想、急群众之所需，全心全意为人民服务的崇高境界。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，为人民、为群众贡献出自己的一份力量。

第四篇：学习朱长海事迹心得体会

篇一：学习金集初中教师朱长海心得体会

朱长海同志生前系金集初中教师，中国共产党党员，1977年11月出生，2000年参加工作，长期担任班主任和初中思想政治课教学。

2014年5月27日中午，金集初中一名初三学生因闹情绪，给班主任朱长海留下便条，准备离家出走。朱长海发现后，第一时间向班上其他学生了解情况，并顾不上中餐和晚餐，忍着饥饿和疲劳，联系家长多方寻找，当晚10:30分许在其同学家找到该学生后，耐心劝导，反复做其思想工作。谁知该学生一时情绪激动，竟欲跳窗。千钧一发之际，朱长海快步上前，拼命从身后拉住这名学生，由于身体重心前倾，朱长海连同该学生双双坠楼，就在下坠的紧要关头，朱长海紧紧地用身体托住该学生。最终该学生仅仅受了点轻伤，而朱长海身受重伤，经全力抢救无效，献出了宝贵的生命，年仅37岁。

朱长海同志长期坚持在教育教学第一线，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，先后荣获了“天长市十佳师德标兵”“滁州市师德先进个人”“滁州市模范教师”等多项荣誉称号，并曾被提名为“滁州市公民道德先进个人”候选人，在他的身上集中体现了新时期人民教师的崇高品格和精神风貌。为弘扬朱长海同志的先进事迹，进一步加强全市教师队伍和师德师风建设，经研究决定，在全市教育系统开展向朱长海同志学习活动。

一、学习他临危不惧、舍己救人的高尚情操。朱长海同志面对生死考验，毫不犹豫，奋不顾身救助学生，把生的希望留给别人。他用高尚的道德情操弘扬了民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了教师的光荣称号，他是当代优秀青年的杰出代表。

二、学习他爱岗敬业、无私奉献的职业精神。朱长海同志没有豪言壮语，没有滔滔理论，他矢志育人之乐，默默坚守三尺讲台15个春秋。为了班上57名学生都能顺利升学，大龄的他曾一再推迟婚期，患胆结石后却一再拖延治疗…‥他用行动诠释了“献身、求实、负责”的当代教师精神，即便倒下，也倒在了他为之倾情奉献的事业中，展现了感人至深的精神力量。

三、学习他心系学生、爱生如子的大爱情怀。朱长海老师曾说：我 “甘心做一片绿叶”,时时处处“心怀学生”.在学生眼中，他亦师亦友，只要有机会，他就和学生谈心，谈理想，谈生活、谈家庭；他关注每个学生的心声，开通“心灵之约”信箱，对学生进行心理辅导；他的家庭经济并不宽裕，但他总是从微薄的工资中拿出一部分带头为灾区捐款并资助贫困学生。在学校的支持下，他还启动以“亮化校园、奉献爱心”为主题的金集初中“爱环助学”计划，已累计资助贫困学生达300余人次。正是他的爱心和责任感，诠释了为师者的美丽，熔铸了大爱师魂的真谛。

四、学习他勤奋向上、追求卓越的崇高理想。朱长海同志工作起来像“拼命三郎”,每天早来晚走。

“要么不做，要做就最好”是他恪守的座右铭。他担任校团总支书记后，利用学校简陋的条件开通了“校园之声”广播站，组建金集初中第一支学生篮球队——“雏鹰”篮球队，金集初中团总支曾被评为“安徽省五四红旗团总支”;他重视在实践中不断提高自己的专业素质，坚持向书本学习，向老教师学习，向媒体学习。他经常参加省、市、区各类教育教学交流互动，积极探索课程改革，他的学科教学和论文评优，多次获得全市一等奖，2003年参加安徽省思想政治课评优荣获全省二等奖，他还被聘任为市关塘教研中心思想品德课教研员。他的勤奋进取、争创一流的精神使他成为天长初中思想政治学科领域公认的骨干和带头人。

朱长海同志的先进事迹，展现了共产党人的坚定信仰和先进本色，展现了优秀教育工作者的师德风范和育人之责。各校（园）要积极行动起来，组织广大师生学习朱长海同志的先进事迹。要将学习宣传活动与加强师德建设结合起来，与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来，与深化教育改革、推进教育现代化建设结合起来，进一步激发广大教师爱岗敬业、立德树人、教书育人、为人师表的荣誉感和责任感，为建设教育强市、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

篇二：学习天长教师朱长海事迹心得体会

朱长海同志生前是天长市金集初中思想政治教师、教导处副主任。2014年5月27日晚，为拯救学生生命身受重伤，经全力抢救无效，献出了宝贵的生命，年仅37岁。5月27日，安徽省天长市金集中学三（1）班一女生因闹情绪要跳楼，班主任朱长海老师及时抓住该女生，可由于重心不稳，最终与女生一同坠楼，就在坠落过程中，朱长海用自己的身体托举着学生，最先落地不幸身亡，被救学生幸免于难。

朱长海的先进事迹感人肺腑，在广大干部群众中引起了强烈反响。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”评选规则追授朱长海为“安徽好人”,并授予其安徽“最美教师”称号。另报经中央文明办同意，朱长海将直接入围7月份“中国好人”.安徽省教育厅追认他为“省级优秀教师”,省总工会追授其“安徽省五一劳动奖章”.天长市有关部门正在追授他“优秀共产党员”、“见义勇为先进个人”等相关荣誉称号。

近日，我校组织教师学习了向朱长海学习活动。朱长海老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。这个平凡的教师的不平凡的瞬间感动了国人。教师朱长海勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。

朱长海老师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的坚强身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。他践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻的教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。他是当之无愧的“最美教师”.我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

朱长海老师的瞬间抉择，绝非来自于他偶然的条件反射，而是来自于他最美心灵和无远弗界的人性大爱。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有他生死时刻的自然而然之举。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。朱长海的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

朱长海老师勇救学生的英勇事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以朱老师为榜样，学习他临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习他无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

如今，社会各界正掀起一股缅怀朱长海，学习朱长海的热潮。“朱老师用自己的生命托举了学生的未来，用生命诠释了什么叫做德高为范，我们要将他这种无私无畏、舍己救人的精神传承下去。”铜陵市民曹思远说。“朱长海老师舍身救学生的事迹深深地打动了我，从他的身上我们能够看到一份担当、一份责任还有一份大爱，这也是我们当前社会所提倡的一种精神。”合肥市民 方四平说。“朱长海老师的崇高师德深深地感染了我，作为一名基层工作者，在今后的工作当中，我更应以实际行动去践行这种精神。”安庆市大观区德宽街道办事处工作人员吕红说。

网络上，网友们也纷纷热议朱长海的英雄事迹，网友“小弟豆奶”发起了“向朱长海老师学习什么？”的大讨论。网友“沙丁鱼小小罐头”说：“他的事迹深深打动了我，春风化雨、言传身教教会我们怎样做事、做人”.网友“小伙儿不爱吃水果”留言表达了对朱老师的怀念和崇敬，“他用生命教书育人，向伟大的人民园丁致敬！”

省教坛新星刘玉明在学习朱长海事迹后表示，“朱长海舍己救人的英雄壮举，是一种必然选择，是他高尚品行在危难时刻的自然凸显，我们向朱长海学习，真正做一个人民满意的教师，才是对英雄的最好纪念。”天长市城南小学教师王永斌为朱长海创造性开展工作的进取精神、争创一流的拼搏精神，最值得他学习，“我要好好学习朱长海，做一个让学生满意、让家长满意、让社会满意的教师。”（记者 宋艺）

第五篇：学习朱士领同志心得体会

学习朱士领同志心得体会

泗洪县董沟小学张建国

朱士领是江苏省泗阳县众兴镇大兴小学一名普普通通的保安，在生与死抉择的关键时刻，他毅然把生的希望留给了他护送的学生，他的生命在一瞬间闪发出灿烂的光芒，用自己的行动诠释了“英雄”的伟大意义和真正内涵。我要学习学习朱士领同志爱岗敬业、无私奉献、舍己救人的精神，把朱士领同志的精神与自已的教育教学紧密联系起来，做到心系学生、无私奉献、勤奋工作、认真履行职责、坚守清贫乐道。把这种的精神境界实质内化为自己的人生追求和工作动力，坚守三尺讲台，奉献热血，不断提高自身师德水平和教书育人的能力，在平凡的岗位中做出不平凡的业绩。

作为一名教师，一定要学习朱士岭，立足本职工作，把每天平凡而重复的工作做好，与此同时，我还要服务好学校的教育教学工作，为学校的发展尽自己的全部力量，把朱士领的大无畏的奉献精神充分的运用到每天的工作中去，任劳任怨、恪尽职守、勤勤恳恳、兢兢业业、冲锋在前，工作在前，不发牢骚，不讨价还价，做一个真正的、合格的教师，为董沟小学的教育事业奋斗一生。