技师学院人眼中的周恩来

第一篇：技师学院人眼中的周恩来

技师学院人眼中的周恩来

江泽民在纪念周恩来诞辰100周年大会上的讲话中，提出周恩来精神就是三个“结合”，即共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结合；对上负责同对下负责的结合；高度的原则性同高度的灵活性的结合。在家乡人眼中，周恩来先生是一位圣人一般存在，他的鞠躬尽瘁，他的大公无私，求真务实，走学生路线，到学生中去，倾听学生的意见和呼声，乐于帮助和解决学生的困难，真心真意地为人民学生谋福利，办实事。我真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是共产党员的一种奉献，感受到老一辈无产阶级革命家全心全意为人民服务的公仆精神。”党的学生路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。

我们学习周总理忠于人民的精神，永远忠诚于党的教育事业。把个人的成长成才与中国特色社会主义伟大事业紧密联系在一起，立志献身中国特色社会主义伟大事业，脚踏实地、自我努力，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命而做好准备作为一线老师，我更应把“做人民满意教师”当作自己的人生追求，在工作中不断践行恩来精神。真正的教育工作者应把教书当作一份神圣的事业来经营，为的是体现人生的价值，为人民服务。人民的满意就是对我们事业的最好肯定，社会的需要，就是对我们价值的最大认可。

胡锦涛总书记在视察珠海高级技工学校时说：“没有一流的技术，就没有一流的产品”。今天中国发展模式，无疑需要一大批精湛技能的高技能人才。当代中国，恩来精神集中体现在致力于建设中国特色

社会主义的宏伟事业，致力于实现中华民族的伟大复兴。当代教师要像周恩来那样，心系祖国、心系人民，奋发有为，建功立业。作为培养高技能人才的技师学院，我们应以强烈的历史使命感和主人翁意识，投身到高技能人才培养实践中。在日常生活工作中抓住一切机会介绍高技能人才，把高技能人才同国家宏观经济结构结合起来，同我国制造业强国的历史使命结合起来，同学生未来前景结合起来，激发学生学习热情。培养学生对学院的自豪感，弘扬技师学院必将成才的信念。介绍高技能人才最新政策，使全社会了解高技能人才，重视高技能人才，争做高技能人才。

学习周总理追求真理的精神，积极进取精神。为了寻求救国救民的真理，少年周恩来远涉重洋到日本留学。探索救国救民的真理。临行时赠给同学一首诗写道：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”充分表现了他年青时代的远大抱负总理的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。

“打铁先得自身硬”，作为技师学院的老师，我们应该树立终生学习的理念，随时更新自己的知识素养和教学理念，认真学习专业知识，熟练教学技能，成为一名学习型、知识型、创新型教学能手。树立服务地方经济的教学理念，扩大学院影响，本学期，由我主持的院级重点课题《淮安市失地农民社会保障问题研究》获得立项，多篇教学论文业已发表。通过学习，我由一名基础课老师成长为一名专业课教师，在院领导支持下，我参加了全国注册税

务师考试，把所学专业知识融汇到自己教学实践中，大大扩充了自己和学生的眼界。我们要学习周总理求真务实,脚踏实地,一切从实际出发的精神.周恩来精神是勤勤恳恳，严于律己,做实事,求实务的精神.在学习上勤奋努力,做好模范带头作用.在工作学习上认真负责,不断追求自己的人生价值.”生活上勤劳节俭,诚心待人,不浮不躁的精神.不骄不傲不自夸,做事踏实,尊重朋友.“喊破嗓子不如甩开膀子”，华丽的辞藻离不开扎实的工作，以踏实认真的态度对待工作中的每一件事，以严谨细致的作风做好本职工作。以只争朝夕的理念珍惜在校工作机会，精心选择教学方法，提高学生学习兴趣，确保我院学生每节课都有收获，无愧于学生对于我们的期盼。我们的工作对象是正处于人生观、价值观形成时期的职校生。教师作为学校的重要组成部分，除了“传道受业解惑”，同时也影响着学生人生观、价值观的形成。因此，教师不仅要学习、实践“恩来精神”，更要传承发扬“恩来精神”，引领学生学习恩来精神的实质。以身作则，坚持从我做起，从身边的点滴小事做起，严格要求自己。用自己的一言一行去影响学生。比如上课时候对于对于使用后的面纸，废弃粉笔的处理的处理，处处为学生树立正面形象，以自己的良好形象去赢得学生与家长的满意。为人师表，力争做师德表率，为学生做出榜样。

时代在发展，社会在变化，但是全心全意为人民服务的恩来精神不会变。做为教师，学习恩来精神，实践恩来精神，发扬恩来精神，强化工作使命感。用恩来精神鞭策我院师生，迎接我院“国家级重点技师学院”时代的到来！

第二篇：身边人眼中的周恩来

《大无大有—身边人眼中的周恩来》观后感

为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实提高服务群众的责任意识，上周六的党课学习我们集中观看了《大无大有—身边人眼中的周恩来》，引导广大党员干部自觉加强党性修养，注重品行锻炼，弘扬良好作风。该片用真实的画面、动人的情感和感人的细节，展现了周恩来时刻关心人民疾苦的情怀，讴歌了我党密切联系群众，求真务实、实事求是的优良传统和工作作风。

大家纷纷表示，该片感人至深、催人奋进、深受教育，是当前我们正在开展的群众路线教育实践活动的生动教材。我们应该大力传承老一辈共产党人的崇高精神，自觉加强党性修养，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实增强贯彻党的群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。

周总理的“六大无”：死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言；“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德。没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。被周恩来总理对国家对人民那份博爱所感动的同时，更让我思考一个优秀的审计干部真正给人民带来的是什么——是人民的幸福生活，是国家的繁荣富强；是人民的浓浓爱戴，是人民的深深眷恋。周恩来总理一生都忠诚实践着一个共产党人的崇高宗旨，体现着一个共产党人的高尚品格。作为全党楷模，周恩来总理是忠实、高效、廉洁的人民公仆，真正做到了立党为公，执政为民，勤政廉政。我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。为了谁？总书记反复强调，我们党就是为人民服务的，这在《大无大有周恩来》中得到了生动的诠释，文章和影片生动体现了周总理“全心全意为人民服务”的宗旨。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗，彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，党的群众路线教育实践活动，就

是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。

依靠谁？党群关系是党的生命力之所在，血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础，文章和影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。群众冷漠，会离心离德，党亡政失；群众支持，则同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。

我是谁？周恩来总理曾经说过：“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”。“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊”！人民公仆全心全意为人民服务必须廉政，以保持清醒的头脑，不滥用、私用人民赋予的权力。一是廉身，即在生活方面要廉洁，不搞特殊。周总理常用孔子的“己身正不令而行，己身不正虽令不从”的话告诫领导者，并提出过好“五关”的要求，即思想关、政治关、社会关，亲属关、生活关。二是廉职，即身在岗位，要想到权力来自人民，只能用来格守职责，服务人民，造福人民，不能以职务权力谋取私利。三是廉于社会，就是要先天下之忧而优。领导干部的一举一动都要有利于社会，不能损害社会。领导者应多关心群众的生产安全，以及灾害、医疗、住房、交通等问题，他还主张领导干部下去工作要轻车简行，不能讲排场，浪费国家财物，要千方百计地减轻人民负担。纵观总理的一生，我们可以看到一个人民公仆的光辉形象。作为新中国的第一任总理，为改变中国贫穷落后面貌，他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂

在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。

“人民的总理人民爱，人民的总理爱人民！”是的，这就是我们敬爱的周恩来总理，这样一个爱人民胜于爱自己的好总理，这样一个人民心目中亲人般的好总理。他的一生，不正是“全心全意为人民服务”的最好的写照？每当提起周恩来总理的时候，总会油然而生一种感动与敬意，追思伟人胸怀、缅怀伟人功绩、弘扬时代主题，我们审计人应该向周恩来总理学习，把个人的成长与国家的富强紧紧联系在一起，面对新世纪的挑战，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉，让我们民族复兴的“中国梦”真正实现！

白驹镇经贸中心

2014-4-15

第三篇：观《身边人眼中周恩来》有感

《观身边人眼中周恩来》有感

新庄中心校李宝升

看完《大有大无--身边人眼中周恩来》这部电影，我眼睛湿润了。

周总理的一生死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言„.他没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。总理的大智大勇，总理的大爱大德，总理的清廉奉献„..感动我们、激励我们、鞭策我们。周总理走街访户，深入田间地头，了解村民生活的一幕幕。让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。

我是谁？为了谁？依靠谁？影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。

我们要时刻谨记“永远把人民群众放在第一位置”。并把他付诸于实际行动中。现在，各行各业都在深入推进群众路线教育实践活动，我们应积极发扬“为人民服务”的精神，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，加强作风行风建设，积极投身于人民事业的发展中。尽全力做好自己的本职工作，不偷懒，不耍滑，把每一件小事当大事来做，做到勤奋，严谨，认真，敬业。用实际行动赢得群众信任，让群众满意。

第四篇：身边人眼中的周恩来.doc两化办

《大无大有—身边人眼中的周恩来》观后感 为扎实推进党的群众路线教育实践活动，增强党员干部的群众意识，4月12日上午，组织全体机关成员观看了由省、市委教育实践活动办公室制作的教育片《大无大有——身边人眼中的周恩来》。影片以总理身边工作人员和家人、亲属的视角，从一件件平凡的小事中，展示了周总理无私忘我、鞠躬尽瘁、亲民爱民、朴素清廉的光荣一生。

在影片观看过程中，不少党员被该片真实质朴、感人至深的镜头所感染。周恩来始终不改人民一员的本色，富非凡于平凡之中，集大有于大无之处，其伟大精神境界和崇高道德风范永远是我们学习的光辉楷模。观看这部影片对引导党员干部对照总理勤政廉洁、求真务实的高尚品格，自觉加强党性修养，弘扬优良作风具有深远的影响。

我们要以周总理为镜，学习他伟大人格和为民、务实、清廉的崇高精神，并从中汲取改进工作作风、密切联系群众、加强党性修养的精神力量，筑思想之基，除“四风”之害，祛行为之垢，以群众路线教育实践活动为契机，真正把为人民服务落实到具体行动中去。

影片，感人至深、催人奋进、深受教育。观看后，我感触很深，决心以周总理一生为民的精神为镜，做好信访工作。

一、以周总理为榜样心理始终装着群众。信访工作是送上门的群众工作，始终坚持群众诉求无小事的思想。在接待来访、办理来信时，我一定要心理想着群众、装着群众，把群众的利益放在首位，站在群众的角度去分析问题、看待问题、解决问题，让群众的合理诉求

得到解决，让群众的合法利益得到保障。用心化解初信初访和信访积案、信访老户，及时办理网上信访，最大限度地减少不和谐因素，增加和谐因素。

二、以周总理为榜样自觉加强党性修养。以群众路线教育实践活动为契机，我一定要加强政治理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性，用“三个代表”和科学发展观为行动指南。通过理论学习，补精神之“钙”，筑思想之基，除“四风”之害，祛行为之垢，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，处理好义与利的关系、个人与集体的关系、言与行的关系，切实增强贯彻党的群众路线，遵守党章、党纪，永葆共产党员本色。

三、以周总理为榜样不断改进工作作风。我一定要加强调查研究，经常到问题多、矛盾多、不稳定因素多的地方，倾听群众呼声，收集社情民意，了解群众所盼，把普遍性、前瞻性、敏感性的社会动态、信访问题、社会矛盾在第一时间向县委、县政府报告，让社会的热点、焦点问题得到及时有效的处理。做好信访老户结对工作，经常到联系点指导信访工作，帮助基层解决问题，努力把信访问题处理在初始，把矛盾纠纷化解在萌芽，把焦点问题钝化在基层，促进社会和谐稳定。改进工作作风还要从身边的小事做起，从群众拥护的事做起，做到“六心”面对群众，即热心接待群众、一心装着群众、诚心帮助群众、耐心引导群众、专心服务群众、真心贴近群众。

四、以周总理为榜样不断加强廉政自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然，我一定要把廉政自律作为一生、永恒话题。在日常工作生活中，我一定要坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，经受住各种风浪和诱惑的考验，抵制利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失。我一定会抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励，坚持原则、秉公办事、公私分明，慎重交友、慎重用权，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。带头反对“四风”,树立科学的发展观和正确的政绩观,艰苦奋斗、廉洁奉公,把最广大人民的利益作为工作的出发点、落脚点，尽心尽力,尽职尽责地做好本职工作，为全县社会和谐稳定再作新贡献。

白驹镇两化

2014-4-15

第五篇：大有大无——身边人眼中的周恩来观后感

《大有大无——身边人眼中的周恩来》观后感

（横泾自来水厂）

近日我厂组织观看了电影《大有大无--身边人眼中周恩来》。周总理的“六大无”：死不留灰、生而无后、官而不显、党而无私、劳而无怨、死不留言；“六大有”：大智、大勇、大才、大貌、大爱、大德。没有哪一点不是人生之制高点，没有哪一点不让后人为之顶礼膜拜。被周恩来总理对国家对人民那份博爱所感动的同时，更真正给人民带来的是人民的幸福生活，是国家的繁荣富强；是人民的浓浓爱戴，是人民的深深眷恋。周恩来总理一生都忠诚实践着一个共产党人的崇高宗旨，体现着一个共产党人的高尚品格。作为全党楷模，周恩来总理是忠实、高效、廉洁的人民公仆，真正做到了立党为公，执政为民，勤政廉政。影片生动体现了周总理“全心全意为人民服务”的宗旨。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗，彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。影片深刻诠释了我党与广大人民群众的血肉联系。在那个特殊的年代，我们党和广大人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。群众冷漠，会离心离德，党亡政失；群众支持，则同心同德，国强民盛。在当今

时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大，应该坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，以身作则带领群众把工作做实、做深、做细、做透。

周恩来总理曾经说过：“我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运”。人民公仆全心全意为人民服务必须廉政，以保持清醒的头脑，不滥用、私用人民赋予的权力。生活方面要廉洁，不搞特殊。周总理常用孔子的“己身正不令而行，己身不正虽令不从”的话告诫领导者，并提出过好“五关”的要求，即思想关、政治关、社会关，亲属关、生活关。要想到权力来自人民，只能用来格守职责，服务人民，造福人民，不能以职务权力谋取私利。领导干部的一举一动都要有利于社会，不能损害社会。他主张领导干部下去工作要轻车简行，不能讲排场，浪费国家财物，要千方百计地减轻人民负担。纵观总理的一生，我们可以看到一个人民公仆的光辉形象。作为新中国的第一任总理，为改变中国贫穷落后面貌，他呕心沥血，励精图治，即使在身患绝症的情况下，周总理仍顽强坚持工作，履行着“为人民服务而死”的诺言。他时刻保持人民勤务员本色，时刻将人民的痛苦挂在心上，在细微之处对人民群众关怀备至，体贴人微，为人民创造幸福生活而鞠躬尽瘁，死而后已，无私奉献了自己的一切。

这就是我们敬爱的周恩来总理，这样一个爱人民胜于爱自己的好总理，这样一个人民心目中亲人般的好总理。他的一生，不正是“全心全意为人民服务”的最好的写照？每当提起周恩来总理的时候，总会油然而生一种感动与敬意，追思伟人胸怀、缅怀伟人功绩、弘扬时代主题，我们应该向周恩来总理那样，把个人的成长与国家的富强紧紧联系在一起，面对新世纪的挑战，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的“中国梦”真正实现！