张亚涛同志主要事迹

第一篇：张亚涛同志主要事迹

张亚涛同志主要事迹

张亚涛是克山农场第四管理区的党总支书记。在他四年多的党总支书记工作中，工作兢兢业业，无私奉献，充分体现了一个党员干部的风采。他贯彻执行农场职代会精神，认真做好自己的本职工作，完成农场党委下达的各项指标。在单位建立健全各项组织，坚持党支部建设，抓好党员干部班子建设。在管理区工作中，张亚涛充分发挥党员模范带头作用、表率作用。思想进步、工作积极的高风亮节在第四管理区是有口皆碑。深得管理区的广大人民群众的欢迎，大家一直赞扬他是：“人民的好公仆。” 在第四管理区的工作中，张亚涛清醒地认识到，抓好基层党组织建设，必须建立、健全各项组织、各项规章制度、完善党建工作。为提高组织建设战斗力和凝聚力，张亚涛做好第四管理区的政治宣传工作和思想教育工作，第四管理区的干群统一思想、步调一致，极大地提高了第四管理区的整体实力。无论到何时，思想工作不能放松。这是第四管理区党总支书记张亚涛始终坚持的标准。为此，张亚涛把加强党员学习，尤其是党员干部学习放在日常工作中的首要位置开展了保持共产党员先进性教育活动，组织党员学习“三项教育”，努力担当起党总支书记的重担。组织和动员第四管理区的广大党员干部积极投身到为人民服务中去。2克山农场二十四作业区青年韩金涛患骨骶恶性肿瘤，在哈尔冰肿瘤医院做了切除手术花掉了七万多元钱家庭陷入困境。张亚涛组织全管理区党员干部群众为韩金涛捐款，并帮助韩金涛在民政局办理低保，到工会申请了3000元重大疾病救助金，使韩金涛的病情得到了有效地控制，生活有了保障。帮助26作业区养鸡户刘国成解决20万资金建了标准化林下生态鸡舍，发展林下生态鸡养殖，使刘国成年收入在10万元。为将学习制度深入，张亚涛带头认真学习，领会上级党委的文件精神，及时将农场党委的指示精神传达到班子会、职工群众大会。按照农场党委下达的各项学习篇目进行组织党员干部学习，采取各种形式。农忙时精学、多看、农闲时多学、巧学。利用第四管理区班子会、职工群众大会将上级党委的各项要求、方针政策转达到各家各户，有针对性的组织学习材料。保证学有所用、学有所成。在政策法规方面，尽量做到家喻户晓、人人皆知。

面对所取得的成绩，张亚涛没有满足。他深知成绩属于过去，未来还需要他精心书写。张亚涛决心在今后的工作中继续贯彻党的十八大精神，坚持实践邓小平理论，全面贯彻三个代表的主要思想，努力构建和谐社会。坚持高标准严要求，与时俱进、开拓进取。前面的路还很长、很长，张亚涛以一个共产党人的铮铮铁骨，笑迎美好的明天。

克山农场第四管理区党总支

二0一三年六月二十五日

第二篇：张丽莉同志事迹

张丽莉，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。

勇救学生

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。

据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。

佳木斯市第十九中教师王筱芊说：“当我发现张丽莉时，她已经躺在车底下了，当时很多学生在喊 快救救老师。

关怀学生

学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴。

夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。宋颐函同学回忆说：“我和焦研同学的作文一直都不太理想，心里很着急。一次下课，我们和张老师说了此事，张老师二话没说，跟我们约定，每周给我们留一个题目，单批单改，直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”

学生闫泓佚说，2009年冬天，我读初一，班里有个同学生病了，张老师领着班干部去看望。准备打车时，一辆自行车因为路滑摇摇摆摆地撞了过来，张老师一把将我揽在怀中，车子刮坏了她的皮裤子，而她的第一反应却是问我：“孩子，你没事吧？”张老师就像妈妈一样，待我们就像对待自己的孩子。“夏天她在教室地上洒水为我们降温，冬天她买来电水壶给我们烧开水喝。”学生张佳岩说，放学时学生等不到来接的家长，她就主动打车送学生回家。开家长会时，她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。” 资助贫困生

学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉

问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

与学生亦师亦友

入校5年，张丽莉各种赛课、教学比赛都名列前茅。张丽莉所带的班级名次遥遥领先。“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”及语文竞赛一等奖。

从初一到初三，丽莉老师和她的学生有个“幸福快乐的家庭”，学生们亲热地叫她“丽莉姐”。张丽莉和学生们的关系让最好的朋友都有些“嫉妒”。同一个办公室，教师节她收到的礼物最多，小礼物、小食品每次都能在办公桌上堆成小山。

张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生”。

第三篇：陈允涛同志事迹简介

陈允涛同志事迹简介

从2002年到2013年在中央电视台《新闻联播》、《新闻30分》等新闻节目中，播出了几百条环保深度调查报道，其质量和影响在中央各大媒体中是绝无仅有的，而采制这些新闻的就是中央电视台新闻中心的环保首席记者陈允涛。

从2003年初，他开始在中央电视台新闻中心担任各类环保新闻的报道任务，为加强调查类报道的力度，从2004年下半年开始他专门负责环保深度调查类的新闻报道，针对环保领域的热点和难点每年推出几个大型深度系列报道，他的报道大大推动全社会的环境宣传和舆论监督；每当有环境污染事件发生，他总会在第一时间赶赴现场，客观严谨地将事实向社会报道，及时、准确地完成各类报道任务。

10年间，他在新闻节目中播发了200多条深度调查报道，作为跑口记者进行此类舆论监督类报道，他顶住了来自各个方面的压力，有时甚至是人身的攻击。

10年来四川沱江污染事件、淮河污染报道、松花江污染事件、响水万人逃亡事件、怀宁、德清以及河源等地的铅污染事件、福建紫金矿业污染、广西河池镉污染等事件中都留下他采访的身影。

从2003年6月开始，他独家报道了宁夏美利纸业偷排污水的事件，打响了2003年环保专项行动的第一枪。冒着掉进黄河的危险，他沿黄河步行10公里查找排污口，并蹲守了5个多小时，终于抓到了企业的违法行为，此后记者严厉拒绝企业所许的各类好处，在第一时间避开了跟踪人员，赶回北京在《午夜新闻》和《新闻联播》中抢发出新闻，节目获得了2003年“杜邦杯”环境好新闻奖一等奖。

从2004年初，他持续跟踪报道了淮河污染，在4月至10月持续几个月的时间里11次赴淮河进行报道，对淮河污染的真实情况进行了大量调查，播发调查类新闻20多条，在社会引起强烈反响，有多条节目得到全国人大领导的表扬并获得“人大好新闻奖”。

中华环保世纪行的报道在全国环保整治中的作用不容忽视，而陈允涛在这项活动中体现了作为央视记者的实力和责任。2005年中华环保世纪行对黄河上中下游水污染进行全面调查，他在活动中推出大型环保深度报道－－《直击黄河污染》，在新闻节目中播发了14条发现式报道，获得了全国人大副委员长盛华仁的高度评价，并召开专题会议专门听取记者的汇报。

2006年，他随全国人大环资委“中华环保世纪行”采访团赴重庆三峡进行环保调查，对长期为害一方的歌乐山中梁水泥厂的污染事实进行调查，在当地政府部门的配合下，水泥被彻底关停。当地百姓专程送来了“环保卫士”的锦旗，此事受到全国人大相关领导的高度肯定。

2012年日本地震引发的核泄露，他作为负责核安全报道的跑口记者，他当然要当仁不让地做好配合报道，事件一发生组内就进行了周密策划，重点关注了环保部核安全局的每日数据监测，各档播发监测数据上百条，为频道直播连线提供了核安全专家，并第一时间对“核污染不会影响我国”进行了专家解读；正确引导了舆论，在近一个多月的时间里，他通过口播连线以及专家采访解读等各种形式，做好了我国在环保领域内采取的各种措施，准确和及时地传达了我国对此问题的态度，以及满足群众的知情权。

作为中央电视台环保首席记者，他的报道深入到环境保护各个领域，他的每一条环境新闻都体现了作为环保记者的职业操守和社会责任。2011年3月，时值两会，九江化纤厂污染直排鄱阳湖的报道异常曲折，在拍摄中记者遇到了厂方和当地的多次阻挠和干扰，但还是完成了节目内容，以高度的专业性和完整的证据链让当地相关部门低下了头，节目播出后因频道国际大事多，虽未成为重点，但江西当地引起了广泛关注，包括环保局副局长在内的多名官员被就地免职，也引起了社会的广泛关注，新浪新华等门户网站都选做了视频头条，推动困扰了当地十几年的污染问题的彻底解决。

2012年浙江德清发生了300多人的铅污染事件，闻讯我立刻随环保部应急办对浙江德清血铅事件进行了全程跟踪式的报道，新闻总时长达到了20分钟，分析了企业通过不法手段层层闯关以致酿成污染事故的过程，并对我国环境评价制度进行了制度层面的探讨，受到了中心领导的肯定。此后还对事件进行了追踪，对于湖州地区区域限批和相关官员免职和刑拘的新闻进行了及时跟进。

2012年6月，他围绕环评背后的种种问题，在向部里领导汇报后，在65世界环境日前夕，他历时10天时间去挖掘隐藏在环评制度背后的那个黑洞，采访了业内的专家、环评公司、中介公司、民间环保机构等等20多人，《揭秘环评“潜规则”》系列节目在6月5号世界环境日当天播出后，在全国推动环评改革起到一定推动作用，山西、河南等地还专门针对节目中提到的潜规则现象，展开了一系列的环评专项整治行动。

同年9月，他顶住来自各方的压力，曝光了广东三家中石化企业污水直排南海的恶劣行为，迫使中石化总部连夜开会叫停三家企业进行整改。

10年间，当他听说老百姓因为浇地水受到污染，种出了“灰稻米”时，他转战三个省历时一个多月遍访业内专家搜寻证据；当发现70多岁的老汉为防污染在浇地时竟会使用专业的PH试纸时，他又为民请命，历时一个多月调查采访，肇事的污染企业最终被勒令关停。

10年来，他越战越勇，10年来他的压力也越来越大，站在环保第一线的他时刻谨记责任，在威胁与风险面前毫不退缩，一次次揭开弄虚作假的黑幕，让环境保护成为一种响亮的声音。

责任总是与风险同在，他在采访中多次遭到污染企业的围攻、恐吓甚至殴打。2003年9月，在唐山一家污染企业，他被厂区巡逻队几十个保安围住，记者证和摄像器材被抢；2004年8月在山西一家焦化厂，他被保安围攻，摄像机被扔到煤堆里；2006年11月，在调查四川某电厂柴油泄露瞒报事件时，他和摄像记者被企业保安拖出办公楼，但他不顾伤情连夜返京熬了一通宵于次日清晨播出新闻，促使四川省环保局动用“区域限批”的处罚措施，为随后在全国范围内开展的“区域限批”首开先例；2007年在四川攀枝花采访污染企业时，他的右腿关节被企业派车撞坏，住院半年；2011年11月在江西赣州稀土污染的调查中，他被十几名当地警察盘查、追踪和搜身，但节目在《朝闻天下》播出后促进了赣州稀土的全面停采，并且在2012年3月美欧日起诉我国限制稀土出口案期间，该节目作为我国不以牺牲环境来开采稀土的证据再次播出。

10年的艰辛换来的不仅是对我国环保事业的巨大推动，更有全社会的理解认同和巨大支持。2006年20多条《关注电子垃圾》的系列报道促成了《电子垃圾的管理条例》的出台；他耗时一个多月调查，并在《新闻联播》中播出的《背道而弛的“节能降耗”》，得到了几位中央主要领导同志高度评价，认为节目一针见血，指出了当前节能降耗的“软肋”，对政府工作很有启发。2009年一条《北京市十一五海河治污项目完成率远远落后西部地区》的报道，又再次引起了胡总书记的关注，大大推动了北京污染治理项目的推进。

十年的实践报道他积累了丰富的专业知识，在事件真相调查的现场能做到抓得准、看得出、拍得到、报得实。许多新闻报道解决了当地长期以来搁置的环境污染问题，推动了环保地方性法规和政策的实施。2013年华北地区地下水污染成为了公众关注的焦点，中央领导同志指示要“调查真相”，“澄清事实”，中办督查室委托中央电视台协助完成内参的调研工作，他临危受命，不辱使命，在二个多月的暗访调查中梳理线索44条，从打井人入手，终于发现了石家庄同心化工有限公司利用渗井偷排剧毒危险废物的事实，在相关部门的配合下，亲自参与查证，挖出了隐藏在地下的渗井暗管，抓获了相关企业负责人，这个以他为主导制作的内参片受到了多位中央主要领导的批示和肯定，被环保部督查中心的工作人员认为是近年来少有的新闻调查的精典范例，对环境执法工作有极大的借鉴和推动作用。

其实，做这类节目的风险无处不在的，不光会得罪曝光单位，有时还会得罪环保部——他十多年的跑口单位，但他身在风中，除了迎风而上，别无选择。当然也有人问他：允涛，你们曝光的这些都是九牛一毛，有什么用？他说：我们做的这些事情其实起到的都是啄木鸟的作用，这只啄木鸟虽然没有能力去很快改变整个森林的命运，但揭露问题的意义在于通过这些啄木鸟的“看护”，至少可以让一棵树健康地成长，这样这片森林才会有希望，如果这片森林连啄木鸟也没有了，这片森林还有什么希望呢？

（注：文中所提到的部分事件的地点和人物因涉及隐私均略去）

第四篇：张健勇同志主要事迹

立足本职 改进创新 认真做好督察考核工作

——张健勇同志主要事迹

2010年是朝阳区开展争创全国文明城区工作的关键之年，也是朝阳城管大队在08奥运、09国庆两大环境保障工作之后，调整工作思路，加强常态管控，进一步提升全区整体环境秩序水平的首创之年。张健勇同志在全年的工作中，立足本职，认真领会大队新时期的工作思路，对督察考核工作进行改进创新，在思想上积极要求进步，在工作中认真负责，优秀的完成了全年的督察考核工作。

一、思想上积极要求进步，发挥共产党员的先进性

作为一名共产党员，张健勇同志在思想上积极要求进步，认真学习党的先进理论知识，同时，在市综合执法局、大队开展的百日纪律作风整顿活动中，积极进行自我检查，自我批评，认真总结自身在工作中的不足，在组织生活会上深刻自检，并在日常工作中加以改进，严于律己，进一步加强对自身的纪律作风要求，发挥了共产党员的模仿带头作用。

二、立足本职，认真学习大队工作新思路，改进考核方式，建立台帐，实现街面秩序考核与大队、市局双对接。

08年奥运会、09年国庆两大环境保障工作后，朝阳城管大队针对新时期的城市管理工作的特点，将城市管理工作由集中保障向常态化、精细化、高效化的日常城市管理转变。为做好日常管理工作，进一步为提升城市环境水平，建立规范、科学、长效的城市管理工作模式，朝阳城管大队对千分制考核办法进行修订，在业务绩效方面进行了A、B类大街考核标准的划分，完善了市局检查督办、环境保障、人盯车巡、执法作为、台帐录入等考核项目。领会大队的思路是做好全年工作的前提，为了做好考核工作，张健勇同志认真学习了大队新千分制考核办法，按照新办法要求制定考核计划，确定考核重点，将考核工作与市局的工作重点进行对接，加强对奥园周边、工体周边、长安街延长线等市局人盯车巡重点点位所在的A类重点大街的督察考核力度，同时对部分A类大街较少的分队通过对B类大街的考核进行平衡，使考核做到有重点、有特点、有内容，确保对分队考核的公平、公正、合理，使考核工作能够客观的反映各分队综合环境水平，并通过考核机制导向，使分队在工作中抓住环境整治的重点，进一步提升全区整体环境秩序。

同时，为了进一步细化考核工作，张健勇同志主动承担起建立千分制考核环境秩序问题明细台帐的工作，将每次考核中发现的环境问题按照所属分队、大街、违法形态、时段等条件进行录入分类，使各全区分队的环境秩序问题更加直观的反映出来，为总结、分析、制定整治方案提供有力的依据。

三、服从领导，克服困难，完成好科室各项工作

由于街面秩序考核工作的特殊性，督察科的工作需要考核人员长期倒班，并且在考核的同时还要兼顾到百日整治的大型整治活动及各项环境保障任务，在这种情况下，张健勇发挥了良好的大局意识，严格服从科室工作安排，在保证考核工作按质量完成的同时，认真完成了“春节”、“两会”、“十一黄金周”、“百日环境秩序整治”，各级领导视察等整治活动和环境保障任务。

此外，从2010年5月起，市局要求每月对朝阳区人盯车巡点位进行检查，并报送小结和相关视频资料。张健勇同志克服困难，主要承担起这项工作任务，积极与科内的同事进行沟通，认真完成了这项工作。同时，为了保证报送视频的质量。张健勇同志学习了视频编辑的相关知识，对检查中拍摄的视频进行编辑，按时、按质、按量的完成了全年的人盯车巡点位检查、报送工作。

第五篇：张财同志事迹简介

张财同志事迹简介

上海尚德实验学校是一所2003年建校的十二年制民办学校，虽然建校时间不长，但该校书法教育却取得了显著的成绩，学校被评为上海市书法教育实验学校，团体和个人获奖近千人次，学校引进了书法专任教师，设立了专用的书法教室，普及了书法教育„„，这些都源于该校有一位热爱书法、重视书法教育并身体力行的好校长张财同志。

张财同志任该校常务副校长，工作繁忙，但是他对书法教育的实施非常重视，他说：“书法艺术是中国传统文化的重要内容之一，这一传承几千年的古老艺术，当今面临着断代的危机，中小学或是大学必须要承担起这个传承的责任，必须要有紧迫感、使命感，要付诸实践”。他是这样说的也是这样做的。①营造书香校园。书法家书写的老子道德经及校园内千余幅国画书法作品，对学生进行着“继承民族文化，扬我中华传统”的无声教育。②建造书法专用教室。学校花了很大的财力、物力、人力建造了一个富有书香气息、古典韵味，同时具有现代化多媒体教学设备的书法专用教室，配备了全部的笔、墨、纸、砚等书写工具。③配备书法专、兼职教师。在张校长的关心下学校专门引进了较有影响的书法教师。还组成了由语文教师、美术教师和书法造诣较高的其它学科教师为主的书法兼职教师队伍。他本人是中国书法家协会会员、上海市书法家协会会员，亲自培训教师、组织教师教研。④落实制度，保证教学。学校开设写字课、书法课程，并排进日常课表，保证学生每周有一节课的学习时间，学校还专门安排了每天15分钟的写字基本功训练，以着力提高全校学生的整体写字水平。⑤创设条件，活动促学。学校领导不仅在硬件设施投入了大量的财力，在教学上高度重视，而且还投入设备和资金，每学期安排书法作品展示和比赛，让学生在活动中感受到学习的乐趣，进一步提高学生的书写水平。如：开展校级的书法习作比赛、展示活动。比赛的形式参照上海市中小学生写字等级考试，将学生的优秀习作张贴于教室、橱窗、走廊，为学生提供互相学习和交流的机会，并通过评比，使学生学有榜样，赶有目标；组织校艺术节；举办大型展览，学校承办上海市中小幼《尚德杯》美术、书法、摄影大赛，两千多件书画、摄影作品给学生带来了丰盛的文化大餐。