写粉笔的作文(合集五篇)

时间:2019-05-14 19:30:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《写粉笔的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《写粉笔的作文》。

第一篇:写粉笔的作文

写粉笔的作文

它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!

从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。

而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?

在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”„„.各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,

第二篇:教师粉笔字书写实施方案

教师粉笔字书写实施方案

规范、端正、整洁的汉字书写是教师的业务基本技能。为全面提升教师的综合素质,夯实教学内功,提升育人品位,从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,根据学校本学期工作安排,将开展教师粉笔字练习活动。具体方案如下:

1、书写内容:20首五言古诗或绝句,每周两首。完成后并摆在各自 的办公室走廊里

2、格式规范,内容统一。

3、请老师们自己书写,如有代写者,一经查出,代写者和被代写者均不计分。

4、中心校每周二进行督查,督查结果存档保存,期末根据教师的书写质量和次数进行累计加分。粉笔字书写内容:

春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少? 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。送别 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归? 八阵图 杜甫 功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。相思 王维 红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。宿建德江孟浩然 移舟泊烟渚日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人 送上人 刘长卿 孤云将野鹤,岂向人间住!莫买沃洲山,时人已知处。杂诗 王维 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未? 绝句二首 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。登乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。登乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。渡汉江 李频 岭外音书绝,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。春怨 金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。终南望馀雪祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。送崔九 裴迪 归山深浅去,须尽丘壑美。莫学武陵人,暂游桃源晨。

第三篇:粉笔小学作文

粉笔小学作文6篇

粉笔小学作文1

同学们,我们平时看到的粉笔很小,很不起眼,可它带给了我们很大的用处,我们不能糟蹋它。

数学老师可以用它来教我们解数学题;语文老师用它可以教我们写汉字;美术老师可以用它来教我们绘画;科学老师可以用它来教我们更多的科学知识,让我们将来可以成为伟大的科学家。

日复一日,年复一年。那盒又小又不起眼的粉笔已成了粉末,可是它却默默无闻,不求回报。

还有许多的人就像着粉笔一样默默无闻地为我们工作,如:辛勤教育我们的老师;马路清洁工人;指挥交通的警察叔叔。他们默默无闻的工作着,甚至连假期都不能回家。但是他们也毫无怨言。

以后我们也要学习粉笔的这种精神。

粉笔小学作文2

粉笔有二个面,一边粗,一边细,粉笔大约长九厘米,粉笔有很多种颜色,有绿色,它像绿油油的小草,有红色,它像鲜艳的花朵,有白色,它像天上的白云,用手捏一捏感觉很硬,如果把它掰开,里面是许多小颗粒。如果把粉笔轻轻的扔在桌子上,你会听见有响声。

看到粉笔,我就想起语文李老师,她用粉笔在黑板上写下“一、二、三……,我学会了许多汉字。看到粉笔,我又想起数学孙老师,她用粉笔在黑板上写下“1×1=1……”,我学会了简单的乘法口决。看到粉笔,我还想起英语李老师,她用粉笔在黑板上写下“A、B、C、D……”,我学会了怎样写二十六个字母。

粉笔小学作文3

我是一支粉笔,身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳,我还有一个大家族,他们的.形状跟我一样,都是圆柱体,但穿的衣服颜色不同:红的、黄的、紫的、绿的……

平时,我只是一支很不起眼的粉笔,但在老师手中,就变得非同小可,那可是教会同学们知识的源泉;在同学手中,那我就变成了一样绘画工具,在大大的黑板上画起画来:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……

但是到了最后,我总要一点点变短,消失。但我不伤心、不难过,那是因为我给同学们带来知识和欢乐,所以请大家爱惜我们—粉笔。

粉笔小学作文4

我已准备是五年级的学生了,粉笔对我来说早已是非常习惯了的东西。二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆,白色粉笔是见得最多的,余下的便是五颜六色的彩色粉笔了。

粉笔数量多,有些同学很不珍惜它们。一边写,一边任它断落,然后又不小心踩成一摊粉末。粉笔给了我们很多的帮助,从一年级的汉语拼音,到现在的英语字母,它在黑板上写着最美的文字,画着多彩的图画。粉笔们越写越短。等到一支粉笔的用尽,我们也慢慢长大。学到的知识也越来越多。粉笔默默地任黑板擦来擦去,用自己的身躯留下的一行行字,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来。

粉笔小学作文5

粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。但是,你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴涵着崇高的品格。

粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画,写出一篇篇令人陶醉的文章。

粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉献。

粉笔,默默的工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把文明传播。

粉笔小学作文6

每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙,沙沙沙……”的声音,这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说:“谢谢你!你教了我们这么多知识,你却变得越来越短。”粉笔说:“不用谢!我们来到这世界上的作用就是把自已的身体变成一行行的文字。”我说:“你太伟大了,你要是变短了,掉地上,没有人愿意把你捡起来,同学们只要一踩到你,你就会粉身碎骨,但是,你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说:“其实你们更应该赞美老师,是老师用我在黑版上写字,教你们知识,是老师付出自已的血汗,辛勤地培育着你们。”

第四篇:粉笔优秀作文

粉笔优秀作文

粉笔优秀作文1

我是一支小小的粉笔,我一出生就住在一个又窄又挤的粉笔盒里,可我从未忘记自己的使命,我天生就知道我的一生十分短暂,仅仅一瞬间就会将最后一缕生命的光耀也消磨在黑板上。我周围的粉笔也常说,它们坚决不作炮灰,不会把生命结束在黑板上。可我从来不会这样想,我明白这虽然是宿命,但这更是使命!

就这样,因为与大家截然不同的想法,被排挤,被讽刺,被污蔑,我被推到了最前面。突然间看到这样美丽的光芒,我心里十分清楚,我的使命。老师用我写下一个又一个刚劲端庄的方块字,随着我的消逝,一阵阵真切的痛苦。可当我看到在讲台上认真讲课的老师,我明白,他们跟我们粉笔一样,燃烧着自己的青春,去照亮同学们。再看到讲台下认真学习,全力备战考试的同学们,我心想:这点痛算什么,只要能全力协助老师为同学们灌输知识,让他们成人成长,我什么也不怕。

一个又一个数学公式,一个又一个英语单词,生命在黑板上舞动着。临近期末了,在黑板上舞动着最后的光辉,好晕,好困,我最后一点力气在黑板上留下了一道白色的痕迹,随后就像流星一样,在留下一道银白的印记后,消逝了。没错,我的'使命完成了,这样书写的生命篇章,再短暂也绝对值得,绝对美好。再见同学们,我的使命完成了,希望我的努力能够成就你们的未来。

没错,粉笔也疯狂,为你疯,为你狂。谁的青春没有疯狂的印记,请你也舞动青春,书写自己的生命篇章。也请别忘记一支小小的粉笔也曾为你的青春而疯狂!加油吧,少年,去为自己的青春而狂。

粉笔优秀作文2

粉笔,一个对于我们来说很熟悉的名词,每日上课,它被老师握在手中,写出了或绢秀或苍劲有力的大字。

那粉笔存在的意义是为了什么?为了语文老师写出拼音?为了数学老师写出公式?为了英语老师写出字母?灰尘从老师指缝间滑落,而那绢秀、苍劲有力的大字则留在了黑板上,同学们跟着它读,跟着它想,跟着它记。它使老师的表意更加准确,同时也帮助了同学更简易的.获取知识。可它又有过几句怨言呢?用默默无闻、无私奉献、乐于助人等词来形容它都不足为过,而且仍不够全面。

一天,我单独留在教室里打扫卫生,听见了黑板对粉笔们说这样一段话:“嘿,老弟,你说你们粉笔存在世上图什么呀?你们在黑板上留下了无数个脚印,却毫无怨言,有时还会被学生们抱怨字不清楚,字太小。唉,而且你们的生命消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说:“大哥,我们这些‘小不点儿’能在黑板上留下些许痕迹,为学生们学习进步尽绵薄之力,我们即使是粉身碎骨,昙花一现,那也是‘物有所值,死得其所’”。黑板听后,哑口无言,为刚才自己的骄傲羞红了脸。他们之间的对话,让我沉思良久。

是啊!世界上有很多人,都有着粉笔这样的精神,而握着粉笔的老师,又何尝不是这样的人?正如诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它既是对粉笔的写照,又可用于对老师的赞美,你说不是吗?

粉笔优秀作文3

在整理讲桌的时候,我发现了它——粉笔。它短短的身体,使人看不到它的美丽,被遗忘在一个毫不起眼的角落里,哪能知道,它也为人们做出过贡献。

语文课上课了,它蹦了出来,任凭别人用它的身体在黑板上写,渐渐地黑板上的字越来越多,而它自己却由美丽的'少女变成一位中年妇女了,它没有抱怨。在它看来,它做好了自己的工作,教会了我们很多知识,已经满足了,不奢求什么了。如果没有这小小的粉笔,能有黑板上那工整的字,能让我们学会这么多知识吗?

这是一节数学课,它挺身而出,一只大手握住它本已短的身躯,在黑板上画。坚硬的黑板上,一只小脚在黑板欢快的跳着,在它跳过的地方,是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了,而它在不知不觉中却越来越短,它没有一声呻吟,没有一句抱怨,默默地忍受着,宁愿牺牲自己,也要教会我们的知识。

下课了,两个顽皮的男生拿粉笔头来玩,扔过去,飞过来。一个小粉笔头滚到了我的脚边,我把它拾起来。怜爱地抚摸着,心里想:“你为人类做了那么多贡献,可他们谁记得你呢!最后还成了人的玩物。你可真傻啊!

粉笔默默奉献,却没有人敬重它,反而被人被人玩弄,它们却没一声抱怨,一点不满。通过粉笔,我们想到了谁呢?对,正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道,是谁打扫的?是他们。但是他们却没有得到应有的,最起码的尊重。他们的辛勤劳动,换来的却是世人的嘲笑、讥讽,甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。

我喜欢那默默奉献的粉笔,我更爱那任劳任怨的清洁工,让我们学会尊重他们!

粉笔优秀作文4

它——是以种不引人注意的东西,它虽然无人问津,但是它的那种无私奉献的精神是多么的可敬的呀!它是我六年来经常出现在我眼前的东西。

粉笔——一个圆柱,身材是那样的苗条,它又有着各种各样的衣服,花花绿绿,它的身子骨就像一个小人,它的颜色数不胜数,五彩缤纷。

它不但外形非常的好,它的品质也很高尚!它的无私奉献的品质令我敬佩。上课了,同学们纷纷走进教室,老师拿起一根粉笔在黒板上定着。不一会儿,它就从人世间蒸发了,它虽然消失了,但是粉笔它用它的身躯给我们换来了可贵的知识!

每当看到那廋小的身影的时候,就不禁令我想起了和它具有同样的`品质的清洁工人。

在一个骄阳似火的夏天,我要出去游泳,走了许久,远远的望见了一个朴素的无私奉献的清洁工人,他左手拿扫把,右手拿着垃圾,后面跟着一个臭哄哄的垃圾车。他卖力的干活,汗水把他的衣服弄湿了,头上豆粒在的汗珠纷纷争先恐后的跳下来。他汗流浃背,但是他依然马不停蹄的在清扫着大街,这时有一个小伙子朝这边走来,他左手拿着一根冰棒,过来之后随手一丢就把包装袋给丢了。我原以为他会气愤的把小伙子提过来让他亲手把他捡起来,令我意想不到的是他默默无闻的把它捡起放在车里!清洁工用一人脏换万人净的品德是多么高尚!

我敬佩默默无闻又无私奉献的粉笔,但我更敬佩伟大的清洁工。是他们让我们的城市更加美丽!

粉笔优秀作文5

我是一只极其普通的粉笔,约七厘米长,直径一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一个小盒子里。

对语文老师来说,我是让孩子们抄笔记的宝剑;对数学老师来说,我是让孩子们学习知识的要点;对品德老师来说,我是教会孩子们诚实友爱的范例。因为他们要用我写字传授知识呀!为此我感到非常自豪。

但我也有伤心的时候,因为用久了我就会变短,变短了之后我就会被遗弃扔掉。此时的我就像失去了翅膀的小鸟;像没了水而干涸的小溪……哎!谁叫我是一只粉笔呢?而不是马良手中的永远也写不完,永远也画不完的`神笔。

我还有其他的姐妹,她们穿着不同颜色的衣服——赤橙黄绿青蓝紫,美丽多姿,她们被人叫做彩粉笔。孩子们喜欢用他们画出五颜六色的图案,用她们来勾勒自己的梦想和未来。虽然我羡慕他们的美丽,但我还是踏实地坚守着自己的岗位,因为我是老师手中最常用的工具,同学们在黑板上看着我的白色,眼睛舒适。虽然我的工作默默无闻,但我毫无怨言。不用我的时候,我就静静地躺在盒子里,安静地休息;需要我的时候,我就奋笔疾书,在用我的生命换来孩子们学到的知识。

尽管有的人不喜欢我,不珍惜我,把我掰成粉笔头,当成投掷的武器;甚至有时用脚把我踩碎---对于这些人我想说“请爱护我,我是你们的朋友,我会为你们的学习做贡献”虽然我很普通,我的生命也很短暂,但能为孩子们的学习作出贡献,我这一生还有什么遗憾的呢?

粉笔优秀作文6

自此出现日历的那一刻起,我们把所需要过程都用日,月,年来体现,完美的计算法则,其中包括地球自转,公转。

五六月的雷雨特别多,雷声大,雨点密,不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉,让雨水淋湿我的体魄:电闪雷鸣,刹那间天地惆白,我的心就如同从沉睡深冻中,苏醒一样,无法平静、那天的情节历历在目,祈求,承诺,誓言......都是虚无缥缈的,抱着一颗谎言的心,却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大,那时的你可爱任性,却又相信于我,我禁止了你的一切电话,QQ,信件,不允许你跟任何异性的.接触,不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极,你本来就不属于于我,为什么当时那么傻?听从我所有无理的要求,你没有我你会不开心,一样,我肯定更不能失去你,就如同你问我的:我爱你有多深,我总会回答:比你爱我深一点。恨自己当初太无知,你在教室,图书馆孤单上课时,那时我正在跟别的女生逛街,吃饭;晚上从来不带你出来玩,也许当晚正陪别的女生通宵......当初的年少无知,让我后悔不已,总拿不出最好的给你,因为最好的我都哄别的女孩了!

过了这么旧,无意间才发现,不光是我这样,现在又绝大部分的男孩都如我当初一样,内心很无奈,他们有什么?不过是多了一份冲动罢了,有谁能把这份淡写的爱持续下去真是一个未知数,又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的,每一份真情都是一个伤疤,而女生在男生心理那?也许只是那黑板上的粉笔字。

时光穿梭,我要用月亮绕地球一周的时间,擦掉你下面的粉笔字,让她如同你一样,刻在心中,却永不提起。

粉笔优秀作文7

“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介绍,我是一支白色的粉笔,住在那个白色的,但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说,刚刚那个叫“上课铃”,但对于我们粉笔来说,就是“死神铃” ,我不明白。

一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后,我感到有人打开了盒子,太阳照了进来,我正想欢呼,那人却抓住了我雪白的身体,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只觉得我的头越来越尖了,低头一看,那些 我身体的一部分——白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上,用含着泪的眼睛无助地望着我,我想哭,但忍住了,突然,那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我吓得闭 上了双眼,耳边的风“呼呼”地吹着,我不知道我将会被扔到哪里,是墙上、窗上还是桌子上,来不及想,我便听到“咚”地一声,我碰到了那孩子的头,庆幸的是,那孩子的头不硬,保了一命。

下课了,同学们玩起了扔粉笔头的游戏,有一个同学没有分到粉笔头,于是他想起了我,看我还有大半段,便掐掉了我的'头,冒充粉笔头,并把我的身体放进粉笔盒。回到家,感觉踏实多了,可是,“ 死神铃”又响了,一个男老师走进来,看看只有我是最长的,便也选了我来磨,他写得和那女老师不一样,他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多,我就这样 一点一点结束了我的生命。

粉笔优秀作文8

大家好,我是一支粉笔,很感激你们为粉笔举办艺术节,让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我,你应该不知道我的来历,我来告诉你:古代的时候,老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上,但写错又擦不掉,很麻烦。有个聪明人,他觉得用木炭在木板上写字,效果奇佳,但还是擦不掉。

后来,有人用石灰石磨成粉末,压成了一条条粉笔。既好写,又好擦,我就这么诞生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圆柱体,像小写的`“L”;像一位挺立的将士;像薯条,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米,直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓;黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色,你们知道吗?就是黑色,因为黑色写在黑板上看不见。我的作用很多呢,语文老师用我写汉字,教学生写作文;数学老师用我们演算画图,带学生走进数字的殿堂;英语老师用我写面条字,教学生读ABC;美术老师用我画画,把学生培养成画家。但学生一拿到我们,我们就会粉身碎骨,他们把我们扔来扔去;把我们削断,用我们乱涂乱画,这是非常不文明的。我们也有分类,如有尘和无尘,有尘粉笔写在黑板上会灰尘飞舞,烟雾弥漫,有些老师因为灰尘得肺炎,英年早逝。但无尘粉笔不会这样,粉尘少了很多,但风一吹还是有粉尘。啊!我们给人类带来了知识和智慧,我为自己感到骄傲。

粉笔优秀作文9

粉笔,一个对于我们来说很熟悉的名词,每日上课,它被老师握在手中,写出了或绢秀或苍劲有力的大字。

那粉笔存在的意义是为了什么?为了语文老师写出拼音?为了数学老师写出公式?为了英语老师写出字母?灰尘从老师指缝间滑落,而那绢秀、苍劲有力的`大字则留在了黑板上,们跟着它读,跟着它想,跟着它记。它使老师的表意更加准确,同时也帮助了同学更简易的获取知识。可它又有过几句怨言呢?用默默无闻、无私、乐于助人等词来形容它都不足为过,而且仍不够全面。

一天,我单独留在教室里打扫卫生,听见了黑板对粉笔们说这样一段话:“嘿,老弟,你说你们粉笔存在世上图什么呀?你们在黑板上留下了无数个脚印,却毫无怨言,有时还会被学生们抱怨字不清楚,字太小。唉,而且你们的消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说:“大哥,我们这些‘小不点儿’能在黑板上留下些许痕迹,为学生们学习进步尽绵薄之力,我们即使是粉身碎骨,一现,那也是‘物有所值,死得其所’”。黑板听后,哑口无言,为刚才自己的骄傲羞红了脸。他们之间的对话,让我沉思良久。

是啊!上有很多人,都有着粉笔这样的精神,而握着粉笔的老师,又何尝不是这样的人?正如诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它既是对粉笔的写照,又可用于对老师的赞美,你说不是吗?

粉笔优秀作文10

粉笔

粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了白发人。

不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出沙沙的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。

说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的'在黑板上沙沙地写着,仿佛在说:只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!

您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!

无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!

啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。

粉笔优秀作文11

提起粉2113笔,想起孩提时猜过的一则谜语,谜面是“大哥5261说话先喝4102水,二哥说话先脱帽,三弟说话雪花飘”——1653打三种笔。想必大家猜得出:毛笔,钢笔和粉笔。不过,让粉笔排行老三,我却要为它抱不平了。因为无论从哪方面来说,粉笔与毛笔,钢笔相比,毫不逊色。别看粉笔“其貌不扬”,长不过三寸有余,粗不过拇指一般,它的优点可多啦!粉笔价廉物美,一盒粉笔才几毛钱,数数倒有几十支,平均每支几分钱,而毛笔呢,要好几元钱,钢笔,就更贵了。粉笔色彩丰富:红的像火,白的像雪,粉的像霞,蓝的像海等,不像毛笔要备一盒颜料,才能描出五颜六色,不然,便是“天下毛笔一般黑”了。钢笔也是如此,书写的色彩很单调。粉笔使用方便:写错了,还可以擦去,而毛笔,钢笔则不然,一旦写错,便“一失足铸成千古恨”,无法更正了,除非请“褪色灵”帮忙。

哟,不好,粉笔摔断了,不要紧,断了也能继续使用。不像毛笔,钢笔经不起折腾,一不小心,可就报销啦!可是,粉笔也有缺点,使用时,粉尘太多,容易污染环境;还有一点,用粉笔书写的字迹不易保留,时间一长就模糊不清了。小小的.粉笔,为我们介绍了无穷的知识,粉笔家族为了替人们传播知识,前仆后继,粉身碎骨,它们的这种精神是多么高尚啊!凭这点来说,难道粉笔不能排行老大吗?

粉笔优秀作文12

看似普普通通的粉笔,但在背后帮助了我们许许多多的事。

它总是没有被关注。在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了.....看起来那么普普通通,披着一身雪白的衣裳,细长的身体,每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水笔、铅笔华丽的外表,没有钢笔的高贵,没有精致的包装,更没有复杂的'构造,就是简简单单,上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍,老师用它在黑板上写字,同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物,就这样一个不起眼的东西,可是,它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着,毫无怨言。但是有人可能不喜欢它,甚至厌恶它。因为每次用它写字时,都会把手弄脏,最后还得用水洗手。可就是那洁白的粉笔教给我们了许多的知识、ABC、算式……要我们懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识;每当老师进来的时候,它又是最早用身体牺牲的;它在一个角落待着,默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽,更不像郁金香那样高贵。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给了人类,献给了孩子们,而对孩子们却从来无所苛求。

我爱粉笔,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我喜欢它,粉笔精神将永远在我心头闪动。

第五篇:粉笔小学作文

粉笔小学作文

粉笔小学作文1

“上课!”“老师好!”教室里传来同学们上课的声音。

“刷刷!”黑板上快速地出现了一行行字,这就是粉笔的功劳。瞧,粉笔的脑袋被老师按在黑板上,来回扭动着,不一会儿,就写出了美丽的字来。但老师只要发现哪个字写得不好,就算时间很紧,也会放下手头的事情,将它轻轻擦掉,再仔仔细细写上。还要看来看去,直到满意了才离开。

人们都说,“老师是孩子们的园丁,不管怎样都会花费自己一生的.心血,来教导我们。”不管是烈日炎炎的夏天,还是皑皑白雪的冬天,她那双温柔的手,为我们写的板书、看的作业不计其数。

大概,每个同学都经历过这些:如果我们的作业有问题,老师都会折好页码,耐心地提醒我们,帮助我们改正错误;或是用不同颜色的粉笔写在黑板上,教会我们许多有趣的小知识和小要点。“这都是一位老师应当做的事儿。”她总是这样说。

一盒盒粉笔,写呀写,画呀画,从长长的粉笔,到一点点小的粉笔头,见证了老师对我们的教导、关爱和无私奉献。

粉笔小学作文2

我有着六边形的头,头重脚轻的身子,一身洁白的靓装,我就是平凡无奇的——粉笔。

我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。

我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。

每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。

但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的.四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:

一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。

如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。

粉笔小学作文3

那样平平凡凡的粉笔,一到我手上,就变得有趣。

我的表妹来我家玩,我家都是书,可没有什么好玩的东西,我左看看右看看,发现表妹正欣赏我的那些漫画书,我觉得一定是被图画吸引了,画中的人物浓妆涂抹,我猜她也是喜欢上化妆了吧!于是,我和姐姐准备了一桶粉笔和一碗水,也想为表妹“化妆”。

我们把粉笔削成末,把它涂在表妹的眼睛上,再用水把它涂开,就完成了“眼影”。我们把那些粉末都涂在表妹的.脸上,红红的。这样,就更美了,我觉得杂志上的明星都没有这么漂亮的妆。表妹照着镜子,似乎也很满意。

在学校我照样能玩起粉笔。我从地上捡起一支红粉笔,把手指涂红,涂在男生小l的后背上,上面画的是一个鬼脸,到现在他还不知道呢!我都能想起来,他走在路上别人会怎么看他:用厌恶的表情看着他,觉得他是一个不爱干净的人,可能还会嘲笑他……我心里想着都想笑。

瞧,小小的一支粉笔,能带来许多意想不到的乐趣呢!

粉笔小学作文4

阿姨知道我十分想当一名老师,于是她就给我买了一块黑板和一盒粉笔。

我高兴得不得了,连忙叫爸爸用绳子把黑板挂了起来,然后迫不及待地拿起粉笔,一笔一画地在小黑板上写上来自己的名字。“哎呦,难看死了!”我自言自语地说。这是,阿姨从楼上下来,看到皱着眉头的我,亲切地问:“小家伙,遇到了什么麻烦事了?”我回答道:“我的粉笔字写得好难看啊!”阿姨看了看我的'字,慢条斯理地说:“别急,我来教你。”话音刚落,她就拿起了粉笔。先教我握笔,我照着阿姨的样子,用大拇指和食指夹紧粉笔,用中指和无名指支撑,学得还有模有样的。然后阿姨教我怎样把字写好写漂亮,她边说边示范:“首先要注意字段结构,其次,要掌握运笔方法——边写边转动粉笔。衍妍,你来试试!”“行!”我模仿着阿姨的写法,认认真真地写了几个字,果然比刚才好得多了。阿姨见我掌握了方法,就出门了。

我继续练啊,练啊,写得手都酸了,但我还是不断地练习。

傍晚,阿姨回来了,看来我的字,禁不住竖起大拇指,称赞道:“不错,不错,进步很大!”听了阿姨的夸赞,我开心地笑了。

啊!我终于学会了写粉笔字。

粉笔小学作文5

粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。

每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失。伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不直得我们学习吗?做人就要粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。

在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的.工作从来都不被人们重视可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师,我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一棵参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?

正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好。

粉笔小学作文6

当你走进教室,就已经开始接触它,但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。

它由石膏构成,大约有食指般长,是个上细下粗的六棱体,非常可爱。它光滑柔和,就像妈妈的手;它小巧玲珑、身段优雅,像白雪公主一样。

它是个小小演奏家。每当上课铃响之后,它便开始忙碌起来,“咚咚”是老师在黑板上写字的声音,“咝咝”是画线的声音,“啪”——是粉笔折断的'声音,如果老师请几位同学同时上黑板,那就会组成一首“粉笔进行曲”,时不时,它还会和老师清脆的讲课声,同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢!

它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着,但它从不自以为傲;有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具,它也坦然淡定;为了传播知识,它粉碎了自己却无怨无悔。

这就是粉笔。它是我们学习的榜样。

粉笔小学作文7

粉笔是由石膏制成的,它是个圆柱体,长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外,还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字,主要是在黑板上写字。用于教学。

粉笔在我们学生的学习上是不可缺少的工具,数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字,美术老师用它来教我们画画。

从刚学会数1。2。3。4。。。。。的小朋友,从刚认识上。下。左。右等等的小朋友,都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的。日复一日,年复一年,多少小小的`粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头,直到最后消失了。它培养了多少的学生成才,可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己,成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。。

可是粉笔也有一个小缺点,那就是非常伤我们人类的皮肤,我们的老师天天上课要用它们,用完一支又一支,天长地久,老师的手会痒会痛的,因为粉笔是用石膏做成,而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学习才能对得起老师的付出。

小小的粉笔,我很感激你,是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔,这样我们老师的手就不会受到伤害了。

粉笔小学作文8

我们的讲台上有一对非常友好的朋友——粉笔盒粉笔擦。

突然有一天,粉笔和粉笔擦吵架了。所以它们不再是好朋友了。

又过了几天,粉笔和粉笔擦又吵架了。粉笔傲慢地说:“粉笔擦,你连写字都不会,你看我,能写出一手又漂亮又苍劲有力的字。”粉笔擦不慌不忙地说:“我确实不能写出美观的字,但是,你写错了字,你不可以擦,我可以帮你擦呀!”“别再说了”粉笔说:“你不要和我相提并论了,你过不了多少天,就会没人喜欢你,而我呢?别人会更加喜欢我。”粉笔擦又平静地说:“粉笔,你不要再骄傲了,要是你再骄傲的话,你会落后的。”

粉笔在旁边一边捂住耳朵,一边哼着歌,装作好像没有听见一样。

粉笔说:“粉笔擦,和你生活在一起,我很羞耻。”

这时,一个可爱的小男孩刚刚走过这里,听到了对话的声音。哦!原来是小男孩听到了粉笔盒粉笔擦在吵架呀!

小男孩说:“你们怎么了。”粉笔擦说:“粉笔说我不会写字。”小男孩说:“粉笔,你不要只看到别人的`短处,要看到别人的长处。”

听了小男孩的话,粉笔向粉笔擦道歉了,之后,它们俩又成了好朋友。

粉笔小学作文9

一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案,你行吗?”铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我了又说:“少吹牛了,我的本领才大呢!”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的本领大呢!”黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的'短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!

粉笔小学作文10

说到粉笔,我想到的只有它五颜六色的样子,拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里,它只是个用来画画写字的工具,在我心里,它却有一个深深印在我心中的道理。

课堂上,老师拿着粉笔,手势生动得如一只飞翔的鸟,在黑板上挥几条优美的弧线,这样,一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时,那根粉笔几乎只有拇指搬大小,当值日生擦掉黑板上的粉笔的“杰作”时,我却有丝心酸,不禁同情它:自己的作品说没就没了啊……

有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了:水洒了用它吸,刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中,它只是个生命的过客。

它默默无闻,没人保护它,没人珍惜它,它却无怨无悔,无私地让人用它,直到它的生命结束。想到这,我内心慢慢地感到愧疚起来。

和粉笔一样的'人很多:清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样,不抱怨,不后悔,无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧。

粉笔,你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的!我要像你一样,做一个有无私奉献品格的人!

粉笔小学作文11

老师的教桌上摆着一盒粉笔,里面的粉笔大大小小,形状各异。

当老师拿一根完好无损的粉笔时,它可能就知道自己的生命将要结束了。老师在黑板上写出一行行知识,粉笔的身躯慢慢变小,变短。当老师写完最后一个字时,粉笔彻底牺牲了,留下来的,只是一行行的知识,而用黑板擦把字擦掉时,粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。

粉笔这无私奉献的精神随处可见,比如:交警不顾自己的身体日夜操劳着,不管寒冬还是酷暑,他总是站在自己的岗位上工作着;清洁工,他不管自己工作多么辛苦,总是无怨言的工作着。再比如,在我们身边的'教师,她们付出自己宝贵的青春,将知识一点一点的传授给我们,他们青丝变白发,一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时,老师还要为我们备课,还换来的却只是上课不听讲的同学们,这令老师多么失望啊!

粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们,老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来,成为国家的栋梁。

粉笔,我要赞美你!

粉笔小学作文12

纯洁的白,热情的红 ,轻松的黄,冷静的蓝,朝气蓬勃的青,还有高雅的紫,闪烁着你多彩的'光辉。你经常向人闪耀的白裙,是那么纯洁、神圣,是那么诱人,是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大,却犹如一把巨扫,把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净,又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出,使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年,又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你,却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者,却默默无闻地奉献着自己的一切,不留芬芳垂青历史。

你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……

粉笔小学作文13

生命是那么的宝贵,在黑板前,粉笔默默地奉献了自己短促的生命。

粉笔很普通,瘦长的身躯上披着白大衣,一身上下没优点。每当老师拿起它,在黑板上写字时粉笔的生命便跟随着字一点一点地消失。可是它用生命留下美丽的轨迹时,那就是它给人们留下的难忘回忆。粉笔默默奉献自己,让短促的生命倾心交付,它从不抱怨自己的命运,它认为自己一生奉献比世上一切都美好。粉笔奉献了,它将一生酿造得如此甜蜜、有意义……

粉笔默默无闻的`品质如同清洁工。一个烈日当空的下午,我在马路看见了一位衣衫褴褛的清洁工,她戴着一顶破旧不堪的帽子,手中紧握着扫把使手心出汗,她那一条条皱纹显得很清楚。她埋下头,拿起扫把,弯下腰专心致志的扫地,这时,她早已汗流浃背。过路人对她那辛苦工作的行为不以为然,有的甚至捂着鼻子姗姗离去。我看着这情景,不禁气愤填胸。这至于吗?清洁工人也是在服务社会,她从不计较过路人对她的疏远,她默默无闻地为人民服务,将利益看如淡水。她崇高的精神值得我们学习。

啊!粉笔我赞扬你,清洁工人问我敬佩你。即使你生命短促,但奉献了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!

粉笔小学作文14

我的生活过得十分充实,每当老师上课的时候,总会带着我在黑板上跳芭蕾舞,我的`舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时,同学们都聚精会神地看着黑板上的文字,我的脸庞都红了,有些害羞,同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”,我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车,我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时,我心里总会有一种说不出的自 豪,录我从窗户里向操场上张望时,小主人站在领奖台上,鲜艳的红领巾就随风飘动,心里想:这也有我的功劳啊。

我有时很快乐,也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了,有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”,把我们弄得面目全非,最后被扔进了垃圾桶,我不免伤心起 来,害怕我也会有这样的厄运。

夜深人静的时候,我在粉笔盒里做了一个甜美的梦,我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员,梦见他们和我们交了朋友,我们之间有深厚、真挚的友谊……

粉笔小学作文15

写下这个题目,我正在看一篇文章,一看难道这个题目,我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪,粉笔也会写日记?它写得是什么呢……种种疑问缠着我,使我继续看下去。

我是一支六〈5〉的粉笔,我在老师上课的时候,牺牲了自己,为同学们提供板书,使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中,我被几个同学当作了砸人的“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出,又把我折断,接着,他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后,“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊!”我的.头和那位女同学的头亲密接触。“晕”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象,我想:我们粉笔的命运怎么那么苦啊!

看完这篇文章,我想起了那一景象,脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的,但是,我却没有制止,让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”,这样会增加班级公共财务的损失,也是个人文明道德上的一个污点。

下载写粉笔的作文(合集五篇)word格式文档
下载写粉笔的作文(合集五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    粉笔作文600字

    粉笔作文600字 一粒沙粒,成不了金黄色的沙滩,一滴水,成不了汪洋大海,一只船在大海上航行,成不了船队。同样,几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。 粉笔,没有花儿般的香气,没有玫瑰的艳丽,虽......

    教师节演讲稿:三寸粉笔写人生

    教师节演讲稿:三寸粉笔写人生教师节演讲稿:三寸粉笔写人生尊敬的各位领导、老师大家好:老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三......

    一支粉笔三尺讲台写春秋

    一支粉笔,三尺讲台写春秋 ——记忆二十年的教育生涯 成都市中和中学 谢世君 孔子云:四十而不惑。我不再怀疑作为教师的价值,只有你丰富豁达了,你的学生之生命价值才能得到滋养;庄......

    无私奉献的粉笔作文

    无私奉献的粉笔作文 粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。 望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已......

    小学作文:粉笔赞

    粉笔赞 学习中,我想起来那些被我丢在脑后的粉笔,也许人们会说:“粉笔没有一点用。”可是我却不这样认为。 同学们可想到,粉笔用它的身体写出字来让我们学会更多的知识。在上美术......

    小学作文:粉笔赞(范文)

    粉笔赞 浙江省温州市瓯海区郭溪镇 郭溪三小五班 徐洁培 粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种东西上,却蕴含着崇高的品格。 粉笔......

    有关粉笔作文600字(大全5篇)

    有关粉笔作文600字3篇在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹......

    描写粉笔的作文

    描写粉笔的作文 在教室窗台上的粉笔盒里,静静地躺着几根白粉笔。从来没有人注意过它们,因为颜色太单调了,无非就是白色。可它们却不然,高兴地等着,期待着人们用的那一瞬间,便会......