第一篇:提高职业素养团会心得体会
提高职业素养团会心得体会
2012年4月5日下午,我们班召开了以提高职业素养为主题的团会,此次团会和其它几次有所不同,本次班会以知识竞赛的形式展开,结合我们工管专业提出问题,让学生在竞答中了解知识,提升自我的职业素养,意识到其重要性,要求生动、灵活、互动性强,使我们全体同学能够有效的领会团会精神。
短短的一个小时的团会我们学习到很多的知识,讲座主要围绕“成功的要素和要成功应该具备的基本条件及职业人必须具备的小常识”为主题展开讨论,然后逐一分解及各种细节的处理。
在这次讲座中我学习到了以下知识:
一、积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要,但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。通过提问的形式,主持人向同学们发问积极主动乐观的品质有哪些,我们在各种各样的答案中找到了我们目前所或缺的一些优秀品质。
二、脚踏实地,光明正大的态度。态度决定一切,现在社会中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。在这样的环境中很多人都在寻找捷径,从而一步登天,这是不可能的。
三、要勇于承担责任。遇到任何事情,千万不要给自己的过错找借口,错就是错了,公司要的是结果,不在乎你的过程是怎么样的。
四、注重细节。我真得体会到了细节这个东西真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐,小到一张纸是否有意识的二次使用,小到下班离开前是否有意识关闭电灯等等。我想这些细节瓜了一个人是否在用心的做事,是否在仔细的观察,是否在自己思考问题,应该为公司和他人做些什么。
五、不断更新知识,给大脑充电。我们所处的时代是一个知识爆炸的时代,在这样的一种环境中我人只有为断的学习,才能跟上时代的潮流,才不致被竞争对手超越,被社会所淘汰。
六、不要介意做平凡的事,要学会从平凡中找到不平凡的事物,这样自己会很快的成长。
这次团会对于我们大三同学是非常重要的,对于即将步入社会去面试去找工作的我们来说,深知提高自身的职业素养的重要性,只有通过不断地自我审视,自我批评之后,才会不断地将自己的职业素养提高从而更加适应社会的要求。
提高职业素养团会心得
第二篇:提高职业素养团会心得
提高职业素养团会心得体会
今天,我们班召开了以提高职业素养为主题的团会,此次团会和其它几次有所不同,结合我们测控专业提出问题,提升自我的职业素养,意识到其重要性,要求生动、灵活、互动性强,使我们全体同学能够有效的领会团会精神。
短短的一个小时的团会我们学习到很多的知识,团会主要围绕“提升职业素养”为主题展开讨论,然后逐一分解及各种细的处理。在这次讲座中我学习到了积极主动乐观的品质:以前自己也知道这种品质的重要,但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。
所以处于大三的我们要合理规划自己的职业规划,培养自己的职业素养,通过本次主题班会我们对自己将来要从事的职业有了大方向的定义,加强自己的职业素养,为就业做好准备。
测控12-2
第三篇:提高女性职业素养的心得体会
提高女性职业素养的心得体会
近期,公司组织员工学习了《提高女性职业素养》,通过学习,颇有感受,现把学习的心得体会总结如下。
首先,要认真规划和实施女职工素质教育工作。各级工会女职工组织要结合实际,制定出符合本企业、本单位实际的女职工素质教育实施方案,提出工作目标和具体实施措施,使女职工素质教育工作扎扎实实地落到实处。要认清学习培训是基础和关键,在女职工中树立只有大力开展教育培训工作,才能不断提高自己的知识水平,提高自己的整体素质的意识,帮助女职工观念转变,不断更新知识。通过教育,使女职工从“要我学”转变为“我要学”,要将学习与生存、与生活,紧密挂起钩来,不断增强女职工学习的自觉性和紧迫性。通过学习,使她们尽快掌握新技能和新知识,适应竞争的要求,适应企业的需要,跟得上企业发展的步伐。真正实现“要我学”到“我要学”的转化,从而使的自己的人生更加美好灿烂。
其次,要建立健全激励机制,营造良好学习氛围。要建立女职工岗位成才的有效机制,在为其成才提供学习和锻炼的机会外,要有一定的手段和措施鼓励女职工学知识、学技能,将教育和鼓励同晋级、晋职和物质、精神奖励结合起来,这样才能为其注入内在动力,激发女职工的紧迫感、危机感和责任感,在企业内营造良好的学习氛围,使女职工素质教育工作达到事半功倍的效果,取得长久实效。
第三,要巧妙设置有效载体,使女职工教育与岗位相结合。要结合女职工的具体工作岗位,不断强化岗位技能的教育,通过理论和实践相结合的教育方式,加大对女职工的教育培训。充分利用劳动竞赛、技术比武等已经卓有成效的载体,通过举办“技术比武、技术能手”活动的平台给予女职工成长的机会。同时,各级工会在实际工作中,还要根据实际情况,把好的形式和载体坚持下去,并在实践中结合各自的实际情况,不断深化活动内涵,创新活动载体,如可以开展多种形式的“学习成才”、“岗位创新”、提合理化建议竞赛等活动,为女职工提供锻炼自我,展示自我的平台,为提高女职工素质,创造条件、搭建舞台。提高女职工素质是增强企业核心竞争力的需要。伴随着社会和企业的发展,铁路企业的机械化、自动化程度越来越高,企业管理日渐精细化,企业间的市场竞争越来越激烈,而在激烈的市场竞争中,人的作用是至关重要的。可以说,企业间的竞争主要就是人才的竞争。谁拥有高素质的人才,谁就有了竞争和发展的主动权。因此提高企业员工素质,培养企业人才,是现代企业的重要工作。而女职工作为企业员工中的一部分,在企业安全生产过程中,始终发挥着半边天的作用,女职工素质的高低,也直接影响着企业的发展。因此,根据矿井安全生产实际情况,认真地、有所侧重地开展教育培训工作,使女职工牢固树立安全第一、自保联保的意识,掌握一定的文化知识、科技知识、具有一定的业务理论水平,成为一名具备良好的思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体和心理素质,成为能够适应企业快速发展的合格员工,加强女职工教育培训,提高女职工的素质,成为企业的一项重要工作。
第四篇:提高大学生职业素养
提高大学生职业素养 摘要:随着目前就业形势的日益严峻,大学生就业成为了社会关注的热点问题,针对目前大学生职业素质的现状,结合有关研究取得的经验,提出从内因和外因两个方面来培养学生的职业素质,以不断增强学生的就业竞争力。加强大学生职业素质教育,打造大学生就业竞争力是高校贯彻落实以学生为本的必要措施,也是学校和谐发展的重要手段,更是解决大学生切身利益的有效途径。
关键词:高校大学生职业素质教育
大学生的职业素质问题,近年来一直是人们所普遍关注的问题。大学生个人
职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己认可和被他人认可,直接影
响到今后职业生涯的发展,甚至对家庭和社会生活也有重要影响。随着中国经济的高速发展、知识经济时代的来临,企业对高素质人才的需求越来越高,对大学生的职业素质也提出更高的要求。随着用人单位对人才选择自由度的提高,用人单
位的择人观发生着变化,不再考虑“名牌高校”效应、户籍等因素,取而代之的则是
专业技能、专业知识、工作经验、敬业精神和职业道德等职业素质范围内的因素。如何着力大学生职业素质提高,打造大学生就业竞争力已成为高校落实以学生为本,为学生解决切身利益的重大研究课题。
一、对职业素质的认识
所谓职业素质(Professional Quality)就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方
面。
大学生的职业素质主要包括职业技能和职业素养两个主要方面,职业技
能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素;而职业素养包括职业理想和职
业道德两个主要因素。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。一般情况,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职
业素质越高的人,获得成功的机会就越多[1]。
二、大学生职业素质问题的分析
目前大学生的职业技能和职业素养都存在一些问题,主要体现在以下几
个方面:
1、职业技能水平有待提高
(1)知识面过于狭窄。目前的社会分工趋势不断加强,新兴职业不断出现,使职
业的种类越来越细化,门类越来越多,大学生接受教育的知识面也随之越来越窄。
(2)技能水平与企业的要求脱节。大学生在大学期间掌握职业技能的观念还没有 深化,技能水平一般化,与企业的要求脱节。
(3)工作经验的欠缺。大学教育阶段虽然安排了实习或者社会实践等课时,但
是存在实习时间太业能力、职业个性及职业情况等方面。
大学生的职业素质主要包括职业技能和职业素养两个主要方面,职业技能包
含了职业的知识、经验和技能三个主要因素;而职业素养包括职业理想和职业道
德两个主要因素。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受
第五篇:职业素养心得体会
8月28日,星期六,本来是一个可以休息的日子。但是这天一大早我就踏着自行车赶往了杭州归谷实训基地,目的是上职业素养课。
给我们上课的老师是杭州铭友轩信息技术有限公司的张总,张华睿先生。通过一天的授课,我受益匪浅。我个人觉得张老师上课的方式很有创意,由于我们软降班的学生都比较含蓄,一开始积极性不高,他就用抽扑克牌的方式抽学生回答问题,如果以后自己组织活动遇到类似情况可以借鉴一下。课中他举了大量的实例让我们了解职业素养的知识,并且做了好几个练习来加深理解。下面是我的心得体会:
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,也可以说一生成败看职商。职业素养概括的说包含:
职业道德
职业思想(意识)
职业行为习惯
职业技能
前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。用大树理论来描述两者的关系比较直接,每个人都是一棵数,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。我还知道了职业素养有显性和隐形之分,显性有积极、合作、创新等,隐形有忠诚、敬业、责任等。
正如牛根生的“德才论”中所讲,有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用。当今很多企业家并非将才放在第一位,他们更看重的是一个人的职业素养。因此我们因该调整好自己的心态,培养自己的职商,这样才能找到一份好的工作。