继承红军遗志抓好我部党员思想教育工作

第一篇：继承红军遗志抓好我部党员思想教育工作

继承红军遗志 做好我部党员思想教育工作

---参观会宁红军会师旧址有感

科干班徐家良

2011年3月9日，全体参加市委党校第25期科干班的学员，在党校的统一组织下参观了会宁红军会师旧址。在中国共产党建党九十周年之际，我们科干班一行五十余人参观了中国工农红军第一、二、四方面军三大主力胜利会师旧址会宁县城。首先，在导游的带领下我们重走了红军路，走过了仿泸定桥，体会了红军当年在泸定桥上那惨烈的战斗，瞻仰了徐海东大将纪念碑、红军骑兵团政委夏云飞纪念碑以及仿遵义会议旧址。游览了桃花山，亲身体会了当年红军走过的路，我们的脚印和当年无数红军的脚印叠加在一起时，仿佛穿越时空，感受到了当年红军艰苦的生活和惨烈的战斗。下山之后到县城会师旧址，大家列队在会师塔前，举行了庄严隆重的纪念仪式，奏唱了国际歌，重温了入党誓词，认真聆听了讲解员感人至深的讲解，并深刻体会到了革命前辈、红军将士为了新中国的解放而做出的不懈努力和巨大牺牲，使人的心情久久不能平静。此时此刻我们仿佛看到了数万红军将士倒在长征路上的那种惨烈景象，又仿佛看到了1936年10月中国工农红军在会宁城欢庆胜利会师的动人场面。1936年10月红军在

1会宁会师，标志着万里长征的胜利结束，也是中国革命开始走向胜利的关键时刻。之后，我们又参观了会师纪念馆，首先映入眼帘是由张震上将题写馆名的“红军会师纪念馆”的仿古正门，馆内红军长征文物十分丰富，全面反映了红军长征时的战斗和生活情景。今天，我们这些共产党员在这里缅怀先烈，使我们的心灵受到了一次洗礼，也给我们上了新的一课。使我们更加珍惜今天的美好生活，也更加明白只有共产党，才能救中国，只有共产党，中国的明天才会更美好，人民才会更幸福。

一、抹不去的红色记忆，割不断的革命情谊

我们乘车路过会宁县城，看到街道整齐有序，高楼林立，人群摩肩接踵，一片繁荣景象。沿街的每个路灯柱上，都装饰有红一、二、四方面军的军旗，血色军旗仿佛在诉说着会宁人民同中国工农红军的血肉之情，诉说着会宁同中国革命胜利的密切联系。会宁，其现在虽然是国家级贫困县，但它们当年承载了多少共和国的光荣和梦想，在这片热土上，当年红军和当地群众血脉相连，血水相溶。红军会师期间，6万会宁人民群众为红军筹集了500万斤粮食，人均支援红军近100斤粮食。大家可想而知，在当年的战争年代，粮食是多么的重要，那就是生命，就是希望。大部分会宁人民捐出的是全家一年的口粮，想想看他们的生活是度过的。并为红军筹集了2889头猪和羊，6830件布匹和衣物，这样才保证了近7万名红军将士战斗、生活所需，还把400多名会宁儿女送进了红军队伍。红军三大主力在会宁会师期间同国民

党军队进行了6次艰苦的战役，有1000多名红军指战员长眠在会宁的黄土地上。硝烟远去，长河依旧。会宁人民是伟大的，会宁儿女是无私的，今天的人们是不会忘记你们当年为革命的胜利无私的付出，今天我们这些生活在阳光下的共产党员应该为你们感到自豪。当我们站在会师塔前，当看到十一层的三塔环抱，象征三方面军，三个历史巨人紧紧拥抱在一起，骨肉相连，团结一致，顶天立地，所向无敌，这正是红军三方面军当年的精神写照。我们今天重温长征历史，缅怀革命先烈，发扬长征精神，我们没有理由不做好党的工作，没有理由不全心全意为人民服务，为群众谋福利。

二、会宁红军会师的历史意义与精神

会宁地处甘肃东部，北依黄河，东南紧靠西兰公路，地理位置十分重要，战略位置自然十分关键，是红二、四方面军北上的必经之路。是当年各路红军唯一经过全境胜利会师的地方，也是将星荟萃之地。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、朱德、彭德怀等老一辈革命家，以及其中1955年授军衔的十大元帅中的9位元帅，十大将中有8位大将，五十七位上将中有45位在长征途中和会宁会师期间到过会宁。长征的出发点瑞金，转折点遵义，落脚点延安，三大主力会师地会宁，被称为长征胜利的“四大丰碑”。会宁因红军三军会师彪炳史册，成为举世闻名的革命圣地。1935年9月底，张国焘分裂红军，拒绝执行党中央北上，强令红四方面军南下，党中央在川甘边界的俄界，召开了政治局会议，批判了张国焘的错误，并电促张国焘率部北上。在朱德、贺龙、任弼时、关向应等坚决抵制下，红四方面军的指战员纷纷同张国焘进行了斗争，坚持北上抗日主张。1936年7月，从湘、鄂、川、黔根据地出发的红二、六军团，在西康甘孜同红四方面军会师（会师后红二、六军团合编为红二方面军）。根据党中央指示，会师后的队伍共同北上。1936年10月，红二方面军、红四方面军和红一方面军一部，与已到达陕甘宁根据地后，又前来迎接的红一方面军，在甘肃会宁胜利会师，并一起到达延安，标志着伟大的长征胜利结束，会宁是中国革命胜利的转折点。通过会宁会师旧址的参观，使我们全体党员再一次深刻体会到了我党提倡的紧密团结在党中央周围，一切听党指挥，党指挥枪的英明伟大，是中国革命走向胜利的法宝。结合当前国际国内形势，对我们进行爱国主义和革命历史教育，深刻体会到今天的幸福生活来之不易，使我们更加懂得了对全党进行党史理论教育的重要性和意义，使全体党员充分认识到中国共产党的先进性和为人民服务的自觉性。

三、继承红军遗志，做好我部党员思想教育工作

1、继承红军遗志，发扬长征精神，充分发挥党员的先锋模范作用。通过参观学习，最大的感受是红军精神不能忘，长征精神要在全体党员中发扬光大。我们今天的一切，都是革命先烈用生命和鲜血换来的。今天我们要紧密团结在以胡总书记为首是党中央周围，自觉遵守党的纪律，努力为党工作，吃苦在前，享受在后。在党员干部中掀起学英烈、学先进的高潮，继续深入加强党员先进性教育。继续解放思想，转变思想观念，以科学发展的态度开拓创新，锐意进取，起模范带头作用，做表率。激励全体党员进一步增强先锋意识、实践先锋要求、树立先锋形象，提高党员的责任感和使命感。增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持和发展党员队伍先进性，加强组织管理，提高党组织战斗堡垒作用，团结群众，廉洁自律，做一个真正的为老百姓服务的共产党员。

2、注重理想信念教育，建立和谐的党群关系。继续加强我部党员队伍建设，注重理想信念教育。现在有部分党员信念不坚定，理想不明确，对党工作的自觉性不高，创造性发展理念不强。我们要通过党员先进性教育和爱国主义教育，从思想上转变有些党员的陈旧观念，结合当前的国际国内形势，对党的执政理念要有新的理解，要用科学的眼光看待党的执政地位，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展为核心，坚持做到以人为本，围绕党的路线、方针、政策，积极引导党员坚定信念，坚定以共产主义为最高奋斗目标。教育党员自觉遵守廉洁规定，认认真真做事，清清白白做人。继续发扬红军精神，建立和谐的党群关系。现在有些党员，特别是党的一些领导干部，忘记了和群众的关系，忘记了当年革命胜利，我们党是怎样正确处理干群关系的，是怎样处理个人和组织的关系。现在有的党员享乐主义思想严重，享受在先。今天，教育党员在新的时期，更应该紧跟

党中央的基本路线，继承中国共产党的优秀传统和品质，教育党员、职工在新的时期有一种积极奋进的工作状态，做好本职工作，真正做到为民、务实、清廉，自觉发扬党的光荣传统和优良作风，自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀，才能推动经济社会又好又快的发展，才能形成共同构建社会主义和谐社会的强大力量，才能永葆党的先进性。

第二篇：浅谈如何抓好党员学习教育工作

浅谈如何抓好党员学习教育工作

我们都听说过这样一句话：“学海无涯苦作舟”，可见学习确实是一件苦差事，它与吃饭、睡觉、打扑克、看电影、闲唠嗑相比，无疑是更加枯燥、乏味的。那怎么办，难道我们就不学了吗？党员学习就不要了吗？党员教育就停止了吗？答案是否定的。下面，我就以我们齐客的党员学习教育为例，跟大家探讨一下，如何做好党员的学习教育工作？

我段下设21个车间、车队，涵盖166个班组，现有职工8803名，其中在岗党员总数为1773人。这样的人员分布让我们很难去将党员集中起来，组织党员开展学习教育，而如果单纯以班组党支部为单位，又无法保证学习效果。

一、以往的党员学习教育存在的问题分析

1.“计件式”学习不科学。以往的党员学习，强调的是学了多少课时、写了多少笔记，用次数多少衡量认真与否，用笔记厚度凸显标准高低，并不科学。党员日常政治学习摘抄的是领导讲话、政策法规、会议精神，理解性不强;就连业务学习记录也是草拟课题，适用性不高。长此以往，当学习脱离现场，学习超过职工的理解力，学习变成计件与机械化复读，笔记让职工抄的手疼时，我们的党员培训，甚至是任何一种培训，都不但起不到教育引导的作用，还会引起职工的逆反心理。

2.“靠点式”学习效率低。以往的党员学习，总支书记、支部书记照本宣科，讲课的教案长篇累牍，凑时间、凑字数，讲的人磨磨叨叨，听的人浑浑噩噩，既浪费管理资源，又增加职工压力。结果学十次，记不住一次;学两个点，答不上一句。实际上，党员学习完全可以精简成几个必要的知识点，利用出乘点名前的十分钟和折返站会的后十分钟进行。但从实际开展情况看，大家习惯于“长、拖、靠”式的党员学习会，已经陷入了形式主义的泥沼，养成了拖沓疲懒的风气。

3.“强制式”学习弊端大。以往的党员学习，教啥学啥，学啥背啥，念啥记啥，没有效果不说，还占用职工大量个人休息时间，结果职工一脑子浆糊，一肚子牢骚，越学越反感，越背越迟钝。这种强制灌输、被动填鸭，不但给职工平添压力，而且极易引起职工逆反心理;这种无差别化的培训，不但起不到党员培训应有的教学效果，而且看不出党员与普通职工之间应有的差距，看不出党员的先进性。

4.“单一式”学习效果差。以往的党员学习，内容固定，项目单一，方法单调，结果因忽略学员感受，忽视高科技手段运用，造成培训千篇一律，枯燥乏味，晦涩难懂，如果再受限于教师自身素质、水平、能力，教学质量更加难以保证，有时一节党课或党员日常培训下来，学员只记得授课人在前面“唐僧”式的说教，具体说的什么没有印象，也没有兴趣了解。

二、党员学习教育可以采取的开放式措施和做法

1.党员学习要创新教育载体。齐客在这方面，主要采取的作法是“一网变三网”，所谓“一网变三网”，即本着服务职工同教育引导职工相结合的原则，依托段办公网架设“开放式党员培训”平台，并积极开发互联网电脑平台和智能手机平台，推出“互联网在线自助培训系统”，充分利用现代化载体，设立电子规章、手机加油站、网络教材，从而实现“一网变三网、固定变移动”。有了互联网的介入后，无论是党员、积极分子，还是职工群众都可以在学习室、家里，甚至在折返站利用电脑、手机随时、随地进行学习，为职工按需索学、按图索骥，提供了便利条件。

2.党员学习要帮助党员树立“你行我也行”的自信。我们组织党员学习的最终目的与学生参加高考不同，不是论胜负，而是要真正让党员职工有所收获、有所提高，因此我们不能以一次定好否，以一次定胜负。为此，齐客尝试了“一次变多次”的党员教育培训方法，其最终目的是要调动党员自主学习的热情和积极性。通过变“大锅饭”为“自助餐”的方式，改变以往一次考试定成绩的模式，实行多次答题取最高分。并采取积分过关的形式，党员通过答题获得不同积分，每月按照分值兑换不同奖励，让党员人人都有机会中奖，鼓励全员参与学习，实现党员素质整体提升。

3.党员学习要结合实际因材施教。党员的素质不同、年龄不同，能够适应的学习难易程度也不同。这就好比一个班级，同样一个老师讲课，为什么有尖子生、有中等生、有差生，因为老师所讲授的内容随接收对象的不同，产生的效果也不同，这就需要我们开展一种真正意义上的“自助”培训，党员能接受什么就学什么，只要与其本人相比，有提高，就是收获。为此，齐客实行了“一卷变三卷”，即在党内自主开发网络电子答题系统中，设置A、B、C三个档次题库，供党员自行选择，党员可以根据自身实际情况“照单抓药”，这就真正实现了因材施教，提升了党员培训的针对性。而且，每月我们会更新150道试题，不限次数、分数，职工24小时可利用网络系统答题，成绩以单次答题最高分值为准，这就让党员的学习提素活动达到日常化、随机化、常态化。

4.党员学习要用活正激励手段。随着人们思维理念的不断进步，正激励这个字眼大家已经不再陌生，管理中，我们不再认同问题管理、考核扣款管理，在党员的教育学习中，同样，大家也认同激励式的培训管理手段。为了最大限度调动党员的学习热情，我们采取了“一奖变三奖”的培训方式，即坚持正向激励的理念，参考“一战到底”和“移动积分兑奖”的形式，相继推出了“我是冠军”系列党员技能竞赛和积分竞赛。答题十次，可获得一份精美的“参与纪念奖”、答题积分累计到一定程度就能凭积分换取“积分闯关奖”，年底积分最高的和竞赛中取得名次的党员可以参加段党委组织的“我是冠军”大奖赛，有机会赢得3000元的“大奖”，这个活动我们已经连续举办了两年，每到角逐大奖的时候，总是我们全体党员学习热情最高的时候，特别是3000元大奖产生时，台上台下总会一片沸腾。

三、齐客实行开放式党员学习教育所产生的效果

镜头1：一次不行答十次。成都车队的党员贾浩刚，因为年龄大，学习的积极性一直不高，利用开放式平台第一次答题，只得了15分，跟支部书记说不答了。支部书记讲清“可以多次答题取最高分”后，老贾来了热情，连着在学习室答了十多次，最终取得了95分，乐颠颠的说“一次不行咱答十次，岁数大咋了？照样是冠军。”

镜头2：副书记用不上电脑。实施开放式党员学习教育以来，杭州车队学习室的电脑就一直“供不应求”，甚至连车队干部的电脑也经常被答题的“党员”霸占，车队的总支副书记刚刚添乘回来，发现办公室的电脑被杭州2组的3名职工占用了，一下午都没走，职工说：“书记，让我再答会吧，明天就出乘了。”

镜头3：中午12点也有人答题。中午12点钟，组织助理孙杰志打开开放式党员培训平台管理系统，发现系统显示还有很多党员的状态是“正在答题”，立即打电话向车队党总支询问，原来是几名党员上午一直没轮上答题，觉得中午吃饭的时候学习室人少，想要多答几次。

镜头4：你们能不能让让老同志。“今天你答了几次题？”齐客北京车队学习室的电脑前，李鹏飞等3名党员正在讨论。“下一个该我答了。”51岁的老党员张云生说，“你们这帮小年轻的回家用手机也能答，照顾照顾我们老同志。”

镜头5：“我要入党”。“我是冠军”大奖赛，因为仅限党员可以冲击大奖的限制，群众只能做旁观者，比赛现场，一名群众说：“我要入党，我也要参赛！”，比赛结束后，陆续有15名群众递交了入党申请书。

第三篇：怎样抓好职工的思想教育工作

加强思想教育，提高职工素质

职工思想教育工作是煤矿安全生产的一项基础性工作, 是确保安全生产,强化企业安全管理的金钥匙，是启发、引导和规范员工遵章守纪的关键。随着经济社会的不断进步和企业的不断发展, 煤矿思想教育工作的内容、对象、环境、条件以及特点也都相应发生了新的变化, 这些变化对煤矿思想教育工作提出了新的要求。要想适应这种变化，全方位加强教育, 提高员工安全意识和素质, 从源头上消除人的不安全行为,从而促进煤矿安全管理水平提高，需要从以下几个方面下功夫。

一、突出时代性。今天的职工个性多样化，与领导之间存在距离感，这种现象无疑给新形势下思想教育工作提出新挑战，我们一定要全面认识新时期思想教育工作的特点, 把握住时代的脉搏, 紧密联系员工的生活、工作实际和思想现状,运用现代化手段和科学文化知识来创新教育工作, 走出一条适合自身发展实际的新路子。如在教育工作的内容上, 要坚持以上岗前培训和安全生产技能专业知识培训为主, 以事故典型案例警示教育为辅。在教育方式方法上, 可结合班前会、安全“每日一题”、“三违”人员培训班等传统做法, 广泛开展征集安全誓词或安全歌曲, 把员工的注意力吸引到安全上来;从会议室到井口因地制宜地建造安全文化走廊, 使员工入井前、出井后都能感受到安全的气息;还可在会议室内照挂“ 员工全家福”相片等, 用亲情召唤员工安全生产。

二、突出群众性。思想教育工作, 不仅仅是领导或是安全监管、培训和宣传部门的事情,它是一项全员参与、寓于生产全过程的系统工程,如果局限于个别部门, 单靠少数专业人员来做, 不但达不到预期的目的, 其力量也是远远不够的。在思想教育工作中, 我们更应该把他们当成教育工作的参与者。“ 人心齐, 泰山移。”如果能够把广大员工的积极性都有效地调动起来, 使其自觉投身到各项活动中来, 那将是势不可挡的力量。因此,我们要充分依靠广大员工的群体力量, 把它当成大家共同的工作, 形成一种合力, 多形式、多渠道, 从局部到整体, 从单位到家庭, 从平常到岗位, 把思想教育工作做细、做好, 使员工之间真正做到互帮互助，共同提高, 就一定能够营造出一种和谐共进的安全生产局面。

三、突出针对性。新形势下的职工思想教育工作是否有针对性, 是直接涉及到煤矿安全工作成败的关键。突出教育的针对性,要走出以往存在的头痛医头,脚痛医脚盲目行动的误区, 在实际工作中不断研究、探讨、发现、分析、确定安全教育工作的对象和问题的关键, 围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况,针对常见事故的发生地点, 针对薄弱地点、薄弱人物的具体情况, 有的放矢地抓好教育引导。当前在煤矿建设中,习惯性“三违”仍然是安全生产的“顽疾”，绝大多数安全事故的发生, 是由于员工对违章指挥、违章作业的行为看惯了、干惯、习惯了, 心存侥幸。因此, 职工思想教育工作的重点要放在职工的习惯性“三违”上。在教育上, 要根据员工群众思想状况的各异,需求的不同,接受能力的差异,在因人而异、因时而异、因事而异的前提下, 把握工作的症结,千方百计体现安全教育工作的针对性。

四、突出实效性。在职工思想教育工作中, 我们的不仅要“说”,还要强调“做”,更要看最后的“果”。过去那种“一锅煮”的单一灌输的教育模式已经落伍，我们必须努力加以改进,把强化实效性作为思想教育工作真正的落脚点,坚决抵制走形式、走过场、雷声大雨点小的假、大、空行为,要根据不同工种、不同岗位、不同群体开展不同形式的、富有针对性的、丰富多彩的活动,让广大员工在喜闻乐见中受启发, 在潜移默化中受教育,取得实实在在的思想教育效果。职工的思想教育工作只有抓好四个突出，才能使职工的安全思想得到更新和纠正，才能使职工对“安全、隐患、事故”的关系、对“本质安全”、对“预防为主”、对“安全责任”有新的正确认识，才能让职工树立“安全第一”、“隐患就是事故”、“一切事故皆可预防”的信念，才能保证安全生产目标的实现和企业的长久稳定发展。

第四篇：党员教育工作心得体会思想学习

党员教育要在形式上寻找新载体 教育形式是实施教育内容，实现教育效果的必要条件。在社会主义市场经济体制下，运用哪些教育形式卓有成效地开展党员教育，是摆在各级党务工作者特别是领导干部面前的一个新课题，我们必须加以积极探索和认真研究。作为党务领导干部，笔者经过对此课题的探索与研究，初步产生了一些肤浅的思想认识。

一、以文化为载体，强化教育效果，淡化教育痕迹 当前，随着市场经济体制的确立和发展，党员的思想观念，改革意识，精神状态都发生了深刻的变化，过去那种你说我听，你讲我通的教育方式，已远不能满足党员求新、求实、求知的要求，并且在某种程度上已产生逆反心理。而以文化为载体，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，淡化了教育痕迹，强化了教育效果，可收潜移默化之功效。文化领域是多方面的，有企业文化、社区文化、村镇文化、影视文化、家庭文化等等。这其中，影视文化这一载体已越来越多地成为党员电化教育的工具，受到各级党组织和党员的欢迎。除此而外，家庭文化、村镇文化等载体，也逐渐被一些基层党组织所认识和利用。如，近几年太平区在农民党员中开展的“评九户”(勤劳致富户、团结互助户、自觉交税户、遵纪守法户、自立自强户、树新风户、和睦家庭户、科学种田户、多种经营户)活动，就是一种家庭文化，这实际上已把党员教育工作做到了“家”。所以，以文化为载体对党员进行教育，既虚功实做，强化了教育效果，又淡化了教育痕迹，可称得上是新形势下党员教育的一种好形式。

二、以管理为载体，增强党员自我规范意识 在党的建设中，思想教育与组织管理历来是紧密相联，不可分割的。只强调党员教育而没有严格的组织管理，教育成果就不可能持久和巩固。很难设想一个不懂党规党法，不受党组织纪律约束的党员，能够自觉地履行党员义务，接受党组织监督。因此，在某种意义上讲，管理就是教育，管理过程就是教育过程。党内管理的形式有许多，如制度管理，目标管理，民主监督管理等等。而党员目标管理在一定程度上体现了现代管理科学的系统化、程序化和整体化特点，应该说是新时期加强党员管理教育的一项综合性措施，要继续在完善和强化上下功夫。在强化党员管理过程中，应注意遵循以下几条原则：一是科学的原则。即从实际出发，注重实效。二是严谨的原则。即在制定管理目标的同时，要相应地制定和明确检查监督办法及措施，不能重定标，轻执行，搞纸上谈兵，要保证目标得以全面落实。三是创新的原则。即随着改革开放的深入，不断研究和探索新的党员管理办法。当前要针对发展市场经济体制的要求，深入探讨和研究股份制企业、“三资”企业、跨地区经济联合体等企业党组织的设置和党员管理办法。

三、以经济活动为载体，多些“自选动作”，少些“规定动作” 党组织应当经常地、适时地围绕经济活动在党员中开展一些有意义的教育活动，从而强化党员教育，激发广大党员的政治热情，充分发挥其先锋模范作用，推动经济发展。党内开展的各项活动要适应当前经济发展的新形势，就必须紧紧围绕市场经济活动的规律来考虑和安排。一是在活动的内容上要突出时代性。突破政治上自我循环的小圈子，力求贴近经济，贴近实际，既考虑政治效益，又考虑经济效益。如，开展“让党性在市场经济的实践中闪光”、“创优秀、夺高产、多贡献”和“讲形势、讲任务、讲责任，树立改革精神”等活动，既有利于提高党员素质，又有利于促进经济发展，很具有时代特色。二是在活动方式上突出灵活性。尽量减少过分集中的“规范动作”，增加从实际出发的“自选动作”，力求生动活泼，喜闻乐见。如合理化建议、为改革献计献策、专题演讲、知识竞赛、征文评选等。三是在活动指导上突出实效性。减少指令，加强服务，深入基层，通过抓点带面，树立典型，适时交流，总结表彰等方式，扎扎实实地推进活动取得实效，切忌虎头蛇尾走过场。

第五篇：党员教育工作心得体会思想学习

党员教育要在形式上寻找新载体 教育形式是实施教育内容，实现教育效果的必要条件。在社会主义市场经济体制下，运用哪些教育形式卓有成效地开展党员教育，是摆在各级党务工作者特别是领导干部面前的一个新课题，我们必须加以积极探索和认真研究。作为党务领导干部，笔者经过对此课题的探索与研究，初步产生了一些肤浅的思想认识。

一、以文化为载体，强化教育效果，淡化教育痕迹 当前，随着市场经济体制的确立和发展，党员的思想观念，改革意识，精神状态都发生了深刻的变化，过去那种你说我听，你讲我通的教育方式，已远不能满足党员求新、求实、求知的要求，并且在某种程度上已产生逆反心理。而以文化为载体，将思想教育寓于艺术性、知识性、趣味性之中，淡化了教育痕迹，强化了教育效果，可收潜移默化之功效。文化领域是多方面的，有企业文化、社区文化、村镇文化、影视文化、家庭文化等等。这其中，影视文化这一载体已越来越多地成为党员电化教育的工具，受到各级党组织和党员的欢迎。除此而外，家庭文化、村镇文化等载体，也逐渐被一些基层党组织所认识和利用。如，近几年太平区在农民党员中开展的“评九户”(勤劳致富户、团结互助户、自觉交税户、遵纪守法户、自立自强户、树新风户、和睦家庭户、科学种田户、多种经营户)活动，就是一种家庭文化，这实际上已把党员教育工作做到了“家”。所以，以文化为载体对党员进行教育，既虚功实做，强化了教育效果，又淡化了教育痕迹，可称得上是新形势下党员教育的一种好形式。

二、以管理为载体，增强党员自我规范意识 在党的建设中，思想教育与组织管理历来是紧密相联，不可分割的。只强调党员教育而没有严格的组织管理，教育成果就不可能持久和巩固。很难设想一个不懂党规党法，不受党组织纪律约束的党员，能够自觉地履行党员义务，接受党组织监督。因此，在某种意义上讲，管理就是教育，管理过程就是教育过程。党内管理的形式有许多，如制度管理，目标管理，民主监督管理等等。而党员目标管理在一定程度上体现了现代管理科学的系统化、程序化和整体化特点，应该说是新时期加强党员管理教育的一项综合性措施，要继续在完善和强化上下功夫。在强化党员管理过程中，应注意遵循以下几条原则：一是科学的原则。即从实际出发，注重实效。二是严谨的原则。即在制定管理目标的同时，要相应地制定和明确检查监督办法及措施，不能重定标，轻执行，搞纸上谈兵，要保证目标得以全面落实。三是创新的原则。即随着改革开放的深入，不断研究和探索新的党员管理办法。当前要针对发展市场经济体制的要求，深入探讨和研究股份制企业、“三资”企业、跨地区经济联合体等企业党组织的设置和党员管理办法。

三、以经济活动为载体，多些“自选动作”，少些“规定动作” 党组织应当经常地、适时地围绕经济活动在党员中开展一些有意义的教育活动，从而强化党员教育，激发广大党员的政治热情，充分发挥其先锋模范作用，推动经济发展。党内开展的各项活动要适应当前经济发展的新形势，就必须紧紧围绕市场经济活动的规律来考虑和安排。一是在活动的内容上要突出时代性。突破政治上自我循环的小圈子，力求贴近经济，贴近实际，既考虑政治效益，又考虑经济效益。如，开展“让党性在市场经济的实践中闪光”、“创优秀、夺高产、多贡献”和“讲形势、讲任务、讲责任，树立改革精神”等活动，既有利于提高党员素质，又有利于促进经济发展，很具有时代特色。二是在活动方式上突出灵活性。尽量减少过分集中的“规范动作”，增加从实际出发的“自选动作”，力求生动活泼，喜闻乐见。如合理化建议、为改革献计献策、专题演讲、知识竞赛、征文评选等。三是在活动指导上突出实效性。减少指令，加强服务，深入基层，通过抓点带面，树立典型，适时交流，总结表彰等方式，扎扎实实地推进活动取得实效，切忌虎头蛇尾走过场。